MODUL BELAJAR PPPK

MODUL BELAJAR [CALON GURU Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja
MANDIRI (PPPK)]
TRY OUT 1 DAN KUNCI JAWABAN
KOMPETENSI BAHASA INDONESIA
1. Bu Nanda membelajarkan kompetensi dasar memerankan fabel.

Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan langkah berikut!
1) membaca fabel
2) mendiskusikan garis besar isi cerita
3) mendiskusikan ciri dan struktur fabel
4) membagi peran tiap-tiap siswa
5) mempresentasikan cara memerankan fabel yang baik
6) memerankan fabel secara kelompok
7) saling mengomentari penampilan
Langkah yang tidak sesuai untuk mencapai kompetensi tersebut

adalah ... .
A. 3 dan 5
B. 3 dan 7
C. 3 dan 4
D. 3 dan 6
E. 2 dan 6
2. Pak Edo adalah guru Bahasa Indonesia yang sedang merencanakan pembelajaran dengan
kompetensi dasar menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi.
Materi yang sesuai untuk KD tersebut adalah ... .
A. penentuan gagasan pokok teks laporan hasil observasi
B. langkah menulis teks laporan hasil observasi secara utuh
C. makna kata dan istilah pada teks laporan hasil observasi
D. uraian struktur dan ciri kebahasaan teks laporan hasil observasi
E. langkah menulis kerangka teks laporan hasil observasi
3. Pak Danu melaksanakan kegiatan inti pembelajaran menulis teks berita dengan kegiatan
1) bertanya jawab tentang berita dalam kehidupan
2) ramu pendapat tentang tujuan pengarang menulis berita
3) membaca beragam contoh-contoh berita
4) menelaah struktur dan aspek kebahasaan berita
5) membimbing siswa menulis berita
6) meminta siswa menulis berita secara mandiri
1
MANDIRI (PPPK)]
Dalam pembelajarannya Bu Dina menerapkan pendekatan ... .

A. kontekstual
B. berbasis masalah
C. berbasis teks
D. berbasis lingkungan
E. berbasisi proyek
4. Berikut langkah kegiatan pembelajaran pada KD menyajikan puisi rakyat yang dilakukan
seorang guru Bahasa Indonesia.
1) menugaskan siswa membuat puisi rakyat secara mandiri
2) mendiskusikan isi puisi rakyat yang dibaca
3) membimbing siswa memilih ide puisi rakyat
4) mendiskusikan ciri dan bahasa dalam puisi rakyat
5) mempresentasikan pantun yang telah dibuat siswa
6) menyajikan musikalisasi pantun dan syair
7) saling mengomentari karya teman
Langkah yang tidak sesuai dengan KD tersebut adalah ... .

A. 2 dan 4
B. 1 dan 4
C. 4 dan 5
D. 2 dan 3
E. 6 dan 7
5. Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur merupakan tumbuhan palem
yang berbatang tinggi, tingginya bisa mencapai 3 meter. Buahnya tertutup sabut dan tempurung
keras, dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air.
Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang yang dihasilkan tumbuhan inin. Kelapa menjadi
tumbuhan serba guna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh manusia, karena banyak
manfaatnya maka tunas kelapa dijadikan sebagai lambang pramuka di Indonesia. Tumbuhan ini
diperkirakan berasal dari pesisir Samudera Hindia di sisi Asia, namun sekarang sudah menyebar
luas di seluruh pantai tropika dunia.
Manakah rangkuman teks di atas yang paling tepat?

A. Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiurmerupakan tumbuhan
palem yang berbatang tinggi, tingginya bisa mencapai 3 meter. Buahnya tertutup
sabut dan tempurung keras, dalamnya terdapat daging yang mengandung santan
dan air.
2
MANDIRI (PPPK)]
B. Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang yang dihasilkan tumbuhan inin.
Karena banyak manfaatnya maka tunas kelapa dijadikan sebagai lambang pramuka
di Indonesia.
C. Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur merupakan
tumbuhan palem yang berbatang tinggi, tingginya bisa mencapai 3 meter dan
diperkirakan berasal dari pesisir Samudera Hindia.
D. Kelapa menjadi tumbuhan serba guna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh
manusia, karena banyak manfaatnya maka tunas kelapa dijadikan sebagai lambang
pramuka di Indonesia.
E. Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur merupakan
tumbuhan palem yang berbatang tinggi, tingginya bisa mencapai 3 meter. Kelapa
menjadi tumbuhan serba guna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh
manusia. Tumbuhan ini diperkirakan berasal dari pesisir Samudera Hindia di sisi
Asia.
6. Seonggok Jagung
Karya W.S. Rendra
Seonggok jagung di kamar, takkan menolong seorang pemuda yang pandangan hidupnya hanya
berasal dari buku, dan tidak dari kehidupan… Yang tidak terlatih dalam metode,
dan hanya penuh hafalan kesimpulan, yang hanya terlatih sebagai pemakai, tetapi kurang latihan
bebas berkarya, Pendidikan telah memisahkannya dari kehidupannya!
Aku bertanya Apakah gunanya pendidikan, bila hanya akan membuat seseorang menjadi asing
di tengah kenyataan persoalannya? Apakah gunanya pendidikan bila hanya mendorong
seseorang menjadi layang-layang di ibu kota, menjadi sekrup-sekrup di Schlumberger, Freeport,
dan sebagainya, kikuk pulang ke daerahnya?
Apakah gunanya seseorang belajar teknik, kedokteran, filsafat, sastra,

atau apa saja, ketika ia pulang ke rumahnya, lalu berkata:
“Di sini aku merasa asing dan sepi!!”
Simpulan isi puisi di atas adalah …

A. Sekolah tinggi seharusnya mendekatkan para siswanya dengan lingkungan hidupnya.
B. Pendidikan harus memberikan para lulusannya ilmu pengetahuan yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat.
C. Orang yang sekolah tinggi tetapi tidak berilmu hidupnya akan sia-sia.
D. Sekolah harus menyiapkan lulusan yang rendah hati dan dekat dengan masyarakat.
E. Orang yang bersekolah tinggi namun sombong hanya akan menjadi benalu.
3
MANDIRI (PPPK)]
7. Ibu membeli sayur-sayuran di pasar tradisional.

Kalimat manakah yang berpola sama dengan kalimat di atas?
A. Paman bercukur menggunakan pisau cukur.
B. Burung-burung bersahutan di pagi hari.
C. Anak-anak bermain dengan gembira di lapangan.
D. Langit malam ini bertaburan bintang-bintang.
E. Para petani menanam padi di pagi hari.
8. Pada kalimat manakah terdapat penggunaan tanda baca yang salah?

A. Ayahnya bukan pegawai bank, melainkan manajer di salah satu perusahaan swasta.
B. Aku hanya membawa beberapa alat tulis, tas, dan bukubuku.
C. Anita tidak mau kuliah lagi, karena diejek oleh temantemannya.
D. Eh, tahukah kau dari mana suara teriakan „tolong‟ barusan?”
E. Dia sangat pandai bergaul di kampus, tetapi sangat diam jika di dalam rumah.
9. Gajah memiliki belalai panjang, yang merupakan modifikasi dari bibir bagian atas dan hidung,
telinganya besar dan melebar. Gajah jantan memiliki sepasang gading yang memanjang ke depan,
sedangkan gajah betina pada umumnya tidak memiliki gading. Kulitnya tidak banyak ditumbuhi
oleh rambut. Warna kulitnya abu-abu atau hitam.
Gajah hidup berkelompok yang dipimpin oleh gajah betina paling tua, jumlah kelompok 10-30
ekor. Mereka hidup berpindah, migrasi dari tempat satu ke tempat lainnya untuk melakukan
kegiatan mencari sumber pakan dan kawin. Gajah merupakan jenis mamalia besar yang mudah
beradaptasi dengan kehidupan manusia sehingga dapat kita jumpai gajah sebagai pekerja di
penebangan perkebunan.
Paragraf di atas berisi deskripsi … .

A. sugestif
B. ekspositoris
C. subjektif
D. teknis
E. objektif
10. Banjir termasuk dalam salah satu gejala alam yang mempengaruhi kehidupan manusia dan
dapat menimbulkan kerusakan. Dalam pengertian sederhana, banjir adalah luapan air dalam
jumlah besar yang menerjang dan menggenangi suatu daerah. Peristiwa meluapnya air tersebut
masuk ke kawasan pemukiman yang dihuni manusia akibat sungai tidak mampu lagi
4
MANDIRI (PPPK)]
menampungnya. Suatu daerah disebut banjir jika air dalam jumlah banyak menutupi sebagian
besar daerah yang luas. Secara hidrologis, ada dua definisi tentang "banjir", yakni setiap aliran air
yang merusak harta benda, ternak ,dan tanaman; dan setiap kondisi permukaan (level) air yang
melebihi batas normal.
Kutipan teks eksplanasi di atas berisi …
A. Penyampaian fakta tentang banjir.
B. Pemaparan dampak banjir.
C. Pernyataan umum tentang banjir.
D. Interpretasi tentang konsep banjir.
E. Penjelasan penyebab banjir.
11. Ketika ikan yang paling tua mendengar ini, dia gelisah. Dia memanggil ikan-ikan yang lain dan
berkata, 'Apakah kamu dengar apa yang dikatakan nelayan itu? Kita harus meninggalkan kolam
ini. Nelayan itu akan kembali besok dan membunuh kita semua!' Ikan kedua setuju. 'Kamu benar',
dia berkata. 'Kita harus meninggalkan kolam ini.'
Tetapi ikan yang paling muda tertawa. 'Kamu cemas tanpa ada alasan', dia berkata. 'Kita telah
tinggal di kolam ini semur hidup kita, dan tidak ada nelayan yang datang ke sini. Kenapa harus
orang-orang itu kembali? Saya tidak akan pergi kemana-mana, keberuntunganku akan
menyelamatkan ku.'
Ditinjau dari strukturnya, kutipan fabel di atas merupakan bagian …

A. resolusi
B. komplikasi
C. orientasi
D. Isi cerita
E. koda
12. (1) Musim kemarau pada tahun ini adalah kemarau terparah dalam kurun sepuluh tahun
terakhir. (2) Selama enam bulan banyak sawah gagal panen di desa kami. (3) Hujan tidak turun
selama enam bulan mengakibatkan tanah dan sumber air menjadi kering.
(4) Menurut BMKG, tahun ini hujan diprediksi akan turun pada bulan depan. (5) Jika hal itu
terjadi, maka bisa dipastikan bahwa kemarau tahun ini bukanlah kemarau yang biasa karena
terjadi selama tujuh bulan. (6) Sedangkan menurut data yang disampaikan oleh BMKG, tahun lalu
kemarau hanya terjadi selama lima bulan.
Kalimat yang tidak mendukung argumen adalah kalimat ….

A. (6)
B. (5)
5
MANDIRI (PPPK)]
C. (3)
D. (4)
E. (2)
13. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

1) Masyarakat disyaratkan untuk mendaftarkan diri atau melakukan konfirmasi ke pihak
Kementrian Kelautan dan Perikanan (KKP).
2) Pentas budaya ini dapat dihadiri oleh masyarakat umum tanpa dikenakan biaya alias gratis.
3) Meski gratis, tetapi ada syaratnya.
4) Pentas budaya bertema bahari yang akan digelar di Silang Timur Monumen Nasional.
5) Acara itu digelar pada hari Minggu mulai pukul 17.30-23.30 WIB.
Jika dikembangkan menjadi teks berita dengan judul “Pentas Budaya Bahari Digelar di Monas”,
urutan kalimat yang tepat adalah
A. 2, 4, 5, 1, 3
B. 4, 2, 5, 1, 3
C. 4, 5, 2, 3, 1
D. 2, 4, 5, 3, 1
E. 4, 2, 5, 3, 1
14. Seorang guru bahasa Indonesia menjelaskan bahwa kalimat terdiri atas modalitas dan
proposisi. Modalitas adalah ....
Aliran linguistik yang digunakan guru tersebut adalah aliran ….

A. preskriptif
B. transformasi
C. struktural
D. fungsional
E. deskriptif
15. Terjadinya rumah kaca merupakan salah satu contoh judul teks eksplanasi. Deret penjelas
manakah yang tidak sesuai dengan teks eksplanasi tentang terjadinya efek rumah kaca?
A. Rangkaian kejadian terbentuknya efek rumah kaca.
B. Pengertian efek rumah kaca.
C. Penyebab rumah kaca dapat dipilah menjadi dua.
D. Rumah kaca disebabkan oleh beberapa faktor.
E. Awal terjadinya efek rumah kaca.
6
MANDIRI (PPPK)]
16. Senam erobik banyak manfaatnya untuk kesehatan, misalnya: kesehatan jantung,
peredaran darah, dan menghilangkan stress. Apalagi erobik diikuti dengan teratur dan sistimatik.
Perbaikan terhadap kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ....
A. erobik, setres, sistematic
B. aerobik, stres, sistematis
C. aerobik, stress, sistematis
D. aerobic, stres, sistimatik
17. Para atlit yang berkeinginan bekerja harus mendapat ijin, selain itu harus berijasah yang
relepan untuk menentukan jenis pekerjaan yang sesuai.
Perbaikan terhadap kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ....
A. atlet, ijin, berijazah, relefan
B. atlet, izin, berijasah, relefan
C. atlet, izin, berijazah, relevan
D. atlit, izin, berijazah, relevan
18. Frase nominal koordinatif yang merupakan pasangan antonim relasional terdapat pada
kalimat....
A. Perjuangannya dalam memajukan pendidikan dilakukan pagi sore bersama anak didik
di pendalaman Sumatra.
B. Besok sudah mau tes UKG dia masih dipusingkan dengan mencari tongkat kakek.
C. Cincin emasnya ternyata tercebur di kuali soto ayam.
D. Usaha berdagang cabe bawang menjadikannya usahawan sukses di kampungnya.
19. Pasangan kata berikut yang berantonim secara mutlak adalah….

A. siang-malam
B. tinggi-pendek
C. awal-akhir
D. hidup-mati
20. Kalimat berikut yang tidak bermakna ganda adalah ...

A. Perkembangan fisik anak itu terganggu karena penyakit kepala besar yang
dideritanya.
B. Istri lurah yang sakit gigi itu akhirnya mendapat mobil baru hadiah dari gubernur.
C. Buku sejarah baru itu sudah habis terjual.
D. Sekolah potensial tularkan penyakit demam berdarah sehingga harus segera
ditanggulangi.
7
MANDIRI (PPPK)]
21. Melihat badan musuh yang kekar tiba-tiba ia tawar hatinya. Makna bentuk yang tercetak
miring adalah....
A. lupa ingatan
B. urung niatan
C. lupa niatan
D. hilang keberanian
22. Cermatilah kalimat-kalimat berikut ini.

(1) Kemana saja mereka selama ini?
(2) Irma lebih cantik dari pada Rini.
(3) Tinggal di mana kamu sekarang?
(4) Ibu pergi ke Pasar Koplak, Pangen Jurutengah.
(5) Kakaknya mengikuti pendidikan ke luar negeri.
Penulisan kata depan yang tidak tepat terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
23. Para sastrawan sedang ... novel yang ditulis seorang novelis terkenal. Kata bermakna
konotasi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ....
A. mengkaji
B. membedah
C. meneliti
D. mengkritisi
24. Pembakar hutan menjadi .... dalam masalah kabut asap yang mengganggu penerbangan
di Indonesia.
Kata majemuk untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. ujung tombak
B. buah bibir
C. tolak ukur
D. kambing hitam
25. Aplikasi ini juga sengaja diciptakan untuk menjawab kekhawatiran penumpang. Nic Johns
mengatakan, mulanya penciptaan aplikasi juga terinspirasi dari istrinya yang kerap merasa
khawatir setiap kali melakukan penerbangan.
Makna kata aplikasi pada teks tersebut adalah...
8
MANDIRI (PPPK)]
A. program pengoperasian
B. karya program
C. implementasi
D. daftar program
26. Menurut Akbary (2011): pendidikan masa depan Iebih mengedepankan aspek kepribadian
dari aspek kepandaian.
Kalimat yang paling tepat sebagai pembetulan kalimat kutipan di atas adalah
A. Menurut Akbary (2011) menyatakan pendidikan masa depan lebih mengedepankan
aspek kepribadian daripada aspek kepandaian.
B. Menurut Akbary (2011) bahwa pendidikan masa - depan lebih mengedepankan aspek
kepribadian dari aspek kepandaian.
C. Akbary (2011) menyatakan pendidikan masa depan lebih mengedepankan aspek
kepribadian dari aspek kepandaian.
D. Akbary (2011) menyatakan bahwa pendidikan masa depan lebih mengedepankan
aspek kepribadian daripada aspek kepandaian.
27. Dalam buku Terapi Altematif Masakini karya Ridho Antono yang diterbitkan tahun 2010
pada halaman 37 terdapat kutipan sebagai berikut.
Masyarakat mulai tidak percaya dengan pengobatan konvensional dan kini mulai melirik
pengobatan altematif yang lebih alami (Dana, 2008:234).
Jika Ubed mengutip pendapat Dani yang dikutip Ridho Antono di atas, penulisan kutipan yang
benar adalah
A. Dani (dalam Ridho Antono, 2010) menyatakan bahwarnasyarakat mulai tidak percaya
dengan pengobatan konvensional dan kini mulai melirik pengobatan alternatif yang
lebih alami.
B. Ridho Antono dalam bukunya yang berjudul Terapi Altematif Masakini menyatakan
bahwa Masyarakat mulai tidak percaya dengan pengobatan konvensional dan kini
mulai melirik pengobatan altematif yang lebih alami” (Dani, 2008:234).
C. Dani (2008:234) menyatakan bahwa Masyarakat mulai melirik pengobatan altematif
yang lebih alami dan mulai tidak percaya dengan pengobatan konvensional.
D. Menurut Dani (dalam Antono, 2010), masyarakat mulai melirik pengobatan altematif
yang lebih alami dan mulai tidak percaya dengan pengobatan konvensional.
28. Pada saat ini Pemerintah sedang gencar mengembangkan pariwisata. Pariwisata merupakan
salah satu sumber pendapatan negara yang sangat besar jumlahnya. ….. pariwisata juga
merupakan sarana terbaik untuk membentuk citra baik bangsa dan negara di mata intemasional.
Kata sambung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
A. Di samping itu,
9
MANDIRI (PPPK)]
B. Oleh karena itu,

C. Untuk itu,
D. Oleh sebab itu,
29. Seorang guru harus memiliki kompetensi profesional (kemampuan bidang studi),
kompetensi pedagogik, kepribadian, dan sosial. Kompetensi pedagogik terdiri atas enam sub-
kompetensi yaitu kemampuan memahami potensi peserta didik, kemampuan memahami cara
belajar pesera didik, kemampuan memberi gambaran pekerjaan pada peserta didik, kemampuan
merencanakan pembelajaran yang mendidik, kemampuan melaksanakan interaksi belajar
mengajar di kelas, dan kemampuan mengevaluasi. Kompetensi kepribadian terdiri dari empat
sub-kompetensi yaitu kepribadian mantap, kepribadian dewasa, kepribadian mulia, dan
kemandirian. Sedangkan komptensi sosial terdiri dari tiga sub kompetensi yaitu kerjasama,
komunikasi, dan kontribusi terhariap pengembangan pendidikan.
Penyebab teks di atas termasuk paragraf yang kurang sempuma adalah
A. ide pokoknya tidak jelas.
B. tidak memiliki kalimat topik/utama.
C. tidak memiliki kalimat penjelas.
D. kalimat penjelasnya tidak lengkap.
30. Karena masyarakat menganggap status sosial lebih panting daripada kondisi perekonomian
masyarakat Indonesia pada saat ini masih menganggap bahwa pekerjaan sebagal PNS dianggap
Iebih terhormat.
Kalimat berikut yang merupakan pembetulan ejaan kalimat di atas adalah
A. Karena masyarakat menganggap status sosial Iebih panting daripada kondisi
perekonomian, masyarakat Indonesia pada saat ini, masih menganggap bahwa
pekerjaan sebagai PNS dianggap Iebih terhormat.
B. Karena masyarakat menganggap status sosial lebih panting daripada kondisi
perekonomian,masyarakat Indonesia pada saat ini masih menganggap bahwa,
pekerjaan sebagai PNS dianggap lebih terhormat.
C. Karena masyarakat menganggap status sosial lebih panting daripada kondisi
perekonomian, masyarakat Indonesia pada saat ini masih menganggap bahwa
D. Karena masyarakat menganggap status sosial lebih panting daripada kondisi
perekonomian, masyarakat Indonesia pada saat ini masih menganggap, bahwa
31. Ditinjau dari periodisasi dan jenisnya, prosa terbagi menjadi prosa lama dan baru. Berikut
ini yang termasuk prosa lama adalah....
A. Sage, fabel, mitos
10
MANDIRI (PPPK)]
B. dongeng, legenda, fable

C. legenda, dongeng, mitos
D. roman, novel, cerpen
32. Cermatilah kutipan cerita berikut ini.

Alkisah, di suatu lorong pada suatu hari, seorang nyonya lari terbirit-birit ketakutan karena
diburu seekor tikus kecil. Tikus kecil lari terbirit-birit ketakutan karena diburu seekor kucing.
Kucing lari terbirit-birit ketakutan karena diburu seekor anjing. Anjing lari terbirit-birit
ketakutan karena diburu seorang pemabuk Israel. Pemabuk Israel lari terbirit-birit ketakutan
karena diburu polisi. Polisi lari terbirit-birit ketakutan karena diburu MOZAD.
Kutipan cerita di atas digolongkan ke dalam …
A. dongeng binatang
B. dongeng biasa
C. lelucon
D. dongeng berumus.
33. Bacalah kutipan teks berikut ini.

Saat Sri beranjak dewasa, ia tumbuh menjadi gadis yang semakin cantik dan memiliki hati
yang baik. Karena kecantikan dan kebaikannya, sang raja jatuh hati dan berniat
mempersuntingnya. Para dewa dan dewi sangat khawatir akan hal tersebut karena akan
menyebabkan perpecahan di khayangan. Para dewa berniat untuk membunuh Sri dengan cara
meracuninya melalui minuman. Niat jahat para dewa pun terpenuhi hingga akhirnya Sri
meninggal. Namun, para dewa tersebut panik dan takut diketahui oleh raja sehingga jasad Sri
dikubur di bumi agar tidak ada yang mengetahuinya.
Dalam hati para dewa muncul perasaan menyesal telah membunuh Dewi Sri. Namun, karena
Dewi Sri dikenal memiliki hati yang sangat baik, kematiannya menjadikan berkah bagi makhluk
di bumi. Jasadnya berubah menjadi benih- benih tanaman yang bermanfaat bagi kehidupan
manusia yaitu padi. Banyak masyarakat yang percaya dan memuliakan dewi Sri. Berkat dewi Sri
mereka mampu memenuhi kebutuhan hidupnya. (jokowarino.id).
Teks tersebut termasuk jenis….
A. Legenda
B. Mite
C. Dongeng
D. Fabel
34. Cermatilah kutipan cerita berikut ini.

Ketika Rara Jonggrang mendengar kabar bahwa seribu candi sudah hampir rampung, sang
putri berusaha menggagalkan tugas Bondowoso. Ia membangunkan dayang-dayang istana
dan perempuan-perempuan desa untuk mulai menumbuk padi. Ia juga memerintahkan agar
11
MANDIRI (PPPK)]
gundukan jerami dibakar di sisi timur. Mengira bahwa pagi telah tiba dan sebentar lagi
matahari akan terbit, para makhluk halus lari ketakutan bersembunyi masuk kembali ke perut
Bumi. Akibatnya, hanya 999 candi yang berhasil dibangun sehingga usaha Bandung
Bondowoso gagal. Setelah mengetahui bahwa semua itu adalah hasil kecurangan dan tipu
muslihat Rara Jonggrang, Bandung Bondowoso amat murka dan mengutuk Rara Jonggrang
agar menjadi batu. Sang putri berubah menjadi arca terindah untuk menggenapi candi
terakhir. (https://id.wikipedia.org/wiki/Rara_Jonggrang)
Kutipan cerita di atas termasuk jenis….
A. Fabel
B. Mite
C. Legenda
D. Dongeng
35. Cermati pantun berikut ini.

Pergi ke Jepara
Jangan lupa beli ukiran
jika ingin jadi juara
Berlatih terus jangan bosan
Kelemahan pantun ini berdasarkan syarat pantun adalah ....

A. isi semua
B. sampiran semua
C. setiap baris tidak terdiri dari 8-12 suku kata
D. sampiran dan isi tidak berhubungan
36. Cermati puisi lama berikut ini.

Lurus jalan ke Payakumbuh,
Kayu jati bertimbal jalan
Di mana hati tak kan rusuh,
Ibu mati bapak berjalan
Kayu jati bertimbal jalan,
Turun angin patahlah dahan
Ibu mati bapak berjalan,
Ke mana untung diserahkan
Ditinjau dari ragamnya, teks puisi itu termasuk dalam ....
A. soneta
B. seloka
C. gurindam
D. talibun
12
MANDIRI (PPPK)]
37. Cermatilah puisi berikut ini.

Asam kandis asam gelugur
Kedua asam riang-riang
Menangis mayat di pintu kubur
Teringat badan tidak sembahyang
Berdasarkan isinya pantun tersebut termasuk pantun…

A. Anak-anak
B. Orang muda
C. Orang tua
D. Jenaka
38. Cermati pantun berikut

Ikan bawal ikan tuna
Dalam kuali bertemu jua
Jadi orang jangan dewakan harta
Kelak hidupmu takkan bahagia
Kelemahan pantun ini berdasarkan syarat pantun adalah ...

A. setiap baris tidak terdiri dari 8-12 suku kata
B. tidak berima a-b-a-b
C. berima a-b-a-b
D. sampiran dan isi tidak berhubungan
39. Drama adalah bentuk karya sastra yang sekaligus karya seni. Yang tergolong karya sastra
yaitu naskah drama , sedangkan pementasannya tergolong karya seni pertunjukan. Hakikat
drama terdapat pada dialog dan gerak.
Ciri yang membedakan naskah drama dan novel, yaitu:
A. dialog secara langsung
B. dialog secara tertulis
C. dialog diberi tanda kutip
D. dialog diikuti letak menjorok
40. Perhatikan pernyataan berikut ini.

Ini mungkin tentang kesedihan atau akhir yang menyenangkan, meskipun berakhir
menyedihkan seperti tumpukan mayat atau teriakan orang gila akan menjadi pelengkap
sensasi pertunjukan yang mungkin lebih mengharukan.
Pernyataan tersebut merupakan jenis drama….
13
MANDIRI (PPPK)]
A. tragedi
B. komedi
C. melodrama
D. drama heroic
KOMPETENSI TEKNIS
(PEDAGOGIK)
41. Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon
yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak
sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
a. Conditioning
b. Trial and error
c. Konseptualisasi
d. Shaping
e. Stimulus respon
42. Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal,
manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut
merupakan bagian dari teori ....
a. Konstruktivistik
b. Sibernetik
c. Humanistik
d. Behavioristik
e. Kognitivistik
43. Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk
mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan
menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum,
membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
a. Konstruktivistik
b. Behavioristik
c. Sibernetik
d. Humanistic
e. Kognitivistik
44. Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran
adalah....
14
MANDIRI (PPPK)]
a. Memberikan penjelasan pengetahuan baru

b. Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
c. Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
d. Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan
membantu mereka kengekspresikan gagasannya
e. Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran
sesuai dengan tahap tersebut
45. Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan
mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar....
a. Kognitivistik
b. Behavioristik
c. Konstruktivistik
d. Humanistik
e. Rekonstruktivistik
46. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....

a. Kemampuan berinteraksi
b. Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
c. Kemampuan berkomunikasi
d. Kemampuan untuk memecahkan masalah
e. Kemampuan mengemukakan pendapat
47. Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali ....
a. Belajar aktif
b. Belajar emansipatoris
c. Belajar teknis
d. Belajar konsep
e. Belajar praktis
48. Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar
dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau
perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
a. Intuitif
b. Enaktif
c. Konflik
d. Ikonik
e. Simbolik
49. Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....
a. Mampu memecahkan masalah
15
MANDIRI (PPPK)]
b. Mampu memahami sebuah kejadian

c. Mampu mengalami sebuah kejadian
d. Mampu memahami permasalahan
e. Mampu membuat peraturan
50. Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf ?operasional kongkrit, sehingga
mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja.
Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan:
a. Media grafis
b. Media cetak
c. Media poster
d. Media gambar
e. Media benda nyata
51. Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik.
Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat
memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu:
a. Menggunakan program audio dan modul.
b. Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.
c. Menggunakan media audio, video, dan percobaan.
d. Menggunakan modul dan powerpoint.
e. Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.
52. Pak Adit seorang guru SMP X, ketika melakukan proses pembelajaran menghadapi peserta didik yang
berasal dari berbagai latar belakang kondisi keluarga, ada keluarga mampu, ada yang miskin, ada yang
orang tuanya menjadi pejabat, ada yang sebagai buruh, dan pegawai swasta. Namun Pak Adit
memberikan perhatian dan pelayanan yang sama kepada peserta didiknya. Hal ini sebenarnya Pak Adit
memperhatiakan karakteristik peserta didik terutama:
a. Minat
b. Status social
c. Etnik
d. Motivasi
e. Kultural
53. Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan dengan peringatan hari Sumpah
Pemuda, guru sebelumnya telah menghimbau kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah
masing-masing. Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama aspek:?
a. Status Sosial
b. Minat
c. Moral
d. Motivasi
16
MANDIRI (PPPK)]
e. Etnik
54. Pak Aris merupakan guru kelas V SD ketika memberikan pembelajaran menyanyi/musik, memilih lagu-
lagu dari asal daerah peserta didiknya. Tindakan guru tersebut karena memperhatikan karakteristik
peserta didik terutama: ?
a. Etnik
b. Status social
c. Kultural
d. Minat
e. moral
55. Pada saat pembelajaran berlangsung guru mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan
kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut berarti memperhatikan aspek:?
a. Sosial
b. Motivasi
c. Etnik
d. Status sosial
e. Kultural
KOMPETENSI MANAJERIAL
56. Bagaimana Anda membagi tugas kepada rekan dan bawahan Anda?
A. Saya membaginya sesuai dengan kepribadian dan sifat
B. Saya membaginya sesuai dengan minat dan keinginan
C. Saya membaginya sesuai dengan keahlian dan ketrampilan
D. Saya membaginya sesuai dengan minat dan kemampuan
E. Saya membaginya sesuai dengan bakat
57. Apakah Anda membuat daftar harian urgensi dan prioritas dan pekerjaan
A. Saya mencatat untuk pertimbangan, sasaran dan deadline
B. Saya jarang mencatat tetapi terekam selalu dalam pikiran saya
C. Saya tidak membutuhkan daftar harian dan melakukan sesuai dengan yang terdekat dan terpenting
D. Saya selalu mencatat untuk pertimbangan mengambil keputusan
E. Saya kadang mencatatnya kadang tidak..
58. Apakah Anda sebagai seorang pemimpin mendelegasikan tugas kepada staf Anda?
A. Saya mendelegasikan semua tugas kepada semua staf dan saya sebagai pengontrol dan pengawas
B. Saya mendelegasikan sebagian tugas kepada staf dan sebagian kepada saya
C. Saya mendelegasikan tugas biasa kepada staf dan tugas penting untuk saya
D. Saya mendelegasikan sebagian kecil tugas kepada staf
17
MANDIRI (PPPK)]
E. Saya mendelegasikan sebagian besar tugas kepada staf
59. Seberapa seringkah Anda berusaha dengan aktif untuk mecegah gangguan( tamu, rapat, telepon) yang
biasanya selalu mengacaukan hari kerja Anda
A. Saya tidak merasa terganggu dengan itu
B. Saya selalu menyortir seberapa penting hal tersebut terlebih dahulu
C. Saya selalu menolak dan menjauhi hal tersebut agar pekerjaan selesai dengan baik
D. Tergantung situasi apakah dipenuhi atau tidak
E. Saya merasa terganggu dengan hal itu
60. Seberapa sering gagasan Anda diterima dan dijalankan dengan baik oleh tim atau rekan kerja
A. Selalu, gagasan saya cemerlang dan selalu diterima
B. Kadang- kadang, jika ide baik itu muncul
C. Sering, kebanyakan gagasan saya unik sehingga dapat diterima
D. Saya jarang mengemukakan ide
E. Kadang- kadang ide diterima
61. Seberapa pentingkah kekompakan tim bagi Anda?

A. Tidak terlalu penting karena yang terpenting adalah target tercapai
B. Penting tapi bukan yang utama
C. Biasa saja karena kita di dunia profesional tidak begitu perlu kedekatan
D. Cukup penting karena merupakan dorongan untuk mencapai tujuan
E. Penting tapi yang utama adalah target
62. Bagaimana pendapat Anda tentang masalah yang sedang dihadap tim?
A. Saya menganggap masalah tim adalah masalah saya juga sehingga saya akan menyelesaikannya
B. Ketua tim adalah penanggungjawab terbesar masalah tersebut
C. Orang yang membuat masalah itu adalah penanggungjawab terbesar
D. Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh tim
E. Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh ketua tim
63. Bagaimana Anda merespon target pencapaian rekan kerja Anda?

A. Saya mudah melakukan apreseasi positit terhadap rekan kerja
B. Saya akan memberikan apreseasi positif kepada rekan kerja yang memang progressnya luar biasa
C. Saya akan memberikan apreseasi sekedarnya , jika baik aya katakan baik dan jika tidak saya
katakan tidak
D. Saya jarang memberikan apreseasi kepada rekan kerja kecuali memang luarbiasa
E. Saya akan memberikan apreseasi kepada rekan kerja
64. Apakah Anda merasa sulit meminta tolong pada seorang teman untuk melakukan sesuatu untuk
Anda?
18
MANDIRI (PPPK)]
A. Merasa sulit karena tidak ingin memberatkan orang lain atas tugas saya
B. Jika dalam kondisi benar- benar mendesak maka saya akan meminta tolong pada orang lain
C. Tergantung situasi dan urgensi terkadang saya minta tolong, terkadang tidak jika tidak dibutuhkan
D. Jarang meminta tolong karena tugas tersebut sudah menjadi tanggungjawab saya
E. Selalu meminta tolong meskipun tugas tersebut sudah menjadi tanggungjawab saya
65. Bagaimana pendapat Anda tentang pencapaian target tim Anda dan individu?
A. Target individu tercapai, maka target tim akan tercapai
B. Target tim utama, meskipun target individu tidak tercapai
C. Sebisa mungkin kedua target tercapai meskipun tidak bisa mencapai 100%
D. Mencapai target tim dulu lalu menyelesaikan target individu
E. Hanya mendahulukan target tim, jika waktu cukup baru mengerjakan target individu
66. Apakah Anda bersikeras agar orang lain melakukan pembagian tugas secara adil?
A. Tergantung hal tersebut dapat ditoleransi atau tidak?
B. Jelas, karena keadilan adalah utama dan mutlak
C. Tidak masalah jika kedua pihak puas walaupun bukan dalam posisi adil
D. Tidak masalah walaupun tidak adil, proporsinya cukup dan dapat berjalan dengan baik
E. Jelas, karena keadilan adalah yang utama
67. Apa yang Anda lakukan dalam sebuah diskusi dengan sekelompok kecil teman-teman Anda sekantor?
A. Saya selalu aktif berpendapat dan mengarahkan teman- teman untuk aktif juga
B. Jika perlui bicara maka saya ungkapkan, jika tidak maka saya cukup mendengar
C. Saya menjadi pengamat sejenak kemudian aktif berpendapat
D. Saya lebih banyak diam dan berbicara sekedaarnya
E. Saya aktif berpendapat dan mengarahkan teman- teman untuk mengikuti pendapat saya
68. Apakah Anda menunjukkan inisiatif dan berusaha untuk mengejar prestasi kerja?
A. Saya selalu menjukkan inisiatif dalam bekerja
B. Terkadang jika saya terpikirkan ide maka saya akan berinisiatif melakukan sesuatu
C. Tergantung keadaan dan kondisi saya
D. Saya tidak pernah berinisiatif tetapi selalu mengerjakan tugas dengan baik
E. Saya kadang berinisiatif jika diperlukan
69. Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan saya :

A. Tidak mempermasalahkan apakah orang lain mau bekerja dengan baik atau tidak
B. Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika situasi memungkinkan
C. Mendorong orang lain bekerja dengan baik jika diperlukan
D. Menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik
E. Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik
19
MANDIRI (PPPK)]
70. Dengan dana terbatas anda diminta oleh atasan untuk mengadakan kegiatan di kantor.
Beberapa pendahulu anda tidak terlalu sukses melaksanakan kegiatan tersebut, karena adanya right
budget policy . Reaksi anda ketika menerima tugas tersebut?
A. Menolak tugas tersebut karena dirasa mustahil untuk dilaksanakan
B. Menerima tugas tersebut dengan berbagai syarat yang harus dipenuhi.
C. Menolak tugas dengan mengemukakan kekurangan – kekurangan diri, dan meminta atasan untuk
menugaskan kepada orang lain.
D. Menerima tugas tersebut kemudian mengajak rekan- rekan kerja untuk mendiskusikan berbagai
alternatif cara menyelesaikan tugas tersebut.
E. Menerima tugas tersebut kemudian mencoba menyelesaikannya sendiri
71. Prosedur kerja yang baik menurut anda adalah....

A. Meskipun berbelit- belit selalu mengikuti proedur yang telah ditetapkan
B. Sesuai dengan perintah dan arahan atasan
C. Menerapkan prosedur baru agar tidak ketinggalan zaman
D. Menerapkan prosedur baru yang lebih maju
E. Melakukan inovasi secara berkelanjutan agar prosedur kerja semakin efektif dan efisien
72. Saya tergolong orang yang kreatif, karena saya...

A. Mampu menyelesaikan berbagai tugas sulit dalam waktu yang singkat
B. Senang menghasilkan karya- karya intelektual yang bermanfaat
C. Memiliki cara pandang yang unik dan kontroversial
D. Mempunyai ide- ide baru yang belum pernah dilakukan sebelumnya
E. Senang menghasilkan karya- karya baru
73. Vendor atau pihak ketiga melaporkan bahwa proyek yang sedang dikerjakan tidak mencapai target
tepat waktu. Tindakan yang saya lakukan adalah
A. Meminta bukti untuk dilaporkan kepada atasan
B. Meminta vendor untuk menyelesaikan pekerjaan tepat waktu
C. Meminta bukti yang lengkap untuk didiskusikan dan mencarikan solusi
D. Meminta bukti yang lengkap untuk dilaporkan kepada atasan bahwa vendor kurang baik
E. Meminta alasan kepada vendor mengapa pekerjaan tidak selesai tepat waktu
74. Anda adalah karyawan yang memiliki kompetensi dibidang pemasaran, dan dipercaya untuk memimpin
tim yang kurang produktif. Usia mereka jauh lebih tua dari pada anda . Bagaimana strategi anda ?
A. Memaksa anggota tim untuk mengikuti kehendak anda
B. Mengevaluasi kinerja tim dan mendorongnya untuk berubah
C. Mengambil alih tanggungjawab tim sebagai tanggungjawab
D. Menggunakan cara baru sesuai kemampuan anda
E. Mendiskusikan apa hambatannya selama ini dan mencari solusi bersama serta mengevaluasi
secara rutin
20
MANDIRI (PPPK)]
75. Anda mendapat klien yang sangat kritis terhadap hasil kerja anda, menghadapi klien tersebut;
A. Bersedia memenuhi semua permintaan sehingga dapat memuaskan klien
B. Bernegosiasi dengan klien bahwa tidak semua permintaannya dapat dipenuhi
C. Melaporkan sikap klien tersebut kepada atasan
D. Meminta atasan untuk menambah pegawai yang dapat membantu klien tersebut
E. Meminta atasan untuk menambah pegawai khusus
76. Saya mampu menuntaskan tugas sebelum batas waktu yang ditetapkan. Saya memiliki waktu
senggang pada jam kerja. Biasanya waktu tersebut digunakan untuk :
A. Membaca bukubuku yang dapat mendukung pekerjaan saya
B. Menawarkan bantuan kepada rekan kerja
C. Meneliti kembali hasil pekerjaan saya
D. Bersosialisasi dengan rekan- rekan sekantor
E. Bersosialisasi dengan rekan- rekan dari tim berbeda
77. Menentukan sumber dana yang diperlukan, mengalokasikan sumber keuangan yang ada pada segala
aktivitas perusahaan atau penyusunan anggaran pengeluaran, dan melakukan pengawasan terhadap
penggunaan dan pemanfaatan keuangan, merupakan langkah yang ditempuh oleh manajemen ..
A. Personalia
B. Produksi
C. Keuangan
D. Pemasaran
E. Administrasi
78. Perhatikan unsur pekerjaan berikut ini!

A. Direktur utama
B. Mandor
C. Pengawas lapangan
D. Kepala bagian
E. Supervisor
F. Dewan direksi
Yang merupakan bagian dari lower manajemen yaitu ...
a. B, D, F
b. A, B, C
c. B, C, E
d. B, C, D
e. C, E, F
79. Keahlian untuk berkomunikasi, bekerjasama dan memotivasi orang lain disebut ...
A. Comunication
21
MANDIRI (PPPK)]
B. Konseptual
C. Teknis
D. Simpati
E. Interpersonal
80. Tingkat manajemen yang bertugas memimpin dan mengawasi tenaga-tenaga operasional adalah
A. Organizing
B. Top management
C. Lower management
D. Middle management
E. Personalia
81. Planning, Organizing, Motivating, Controlling, Evaluating merupakan fungsi manajemen

menurut ...
A. Sondang P. Siagian
B. Henry Fayol
C. M. Gullick
D. Harlod Koontz
E. George R. Terry
82. Dapat menjalani hubungan baik antar anggota organisasi, struktur anggota dapat mengetahui tugas,
kewajiban dan tanggung jawabnya, spesialisasi dalam melakukan tugas. Merupakan manfaat ..
A. Coordinating
B. Planning
C. Organizing
D. Actuating
E. Controlling
83. Jabatan direktur utama dalam perusahanaan termasuk dalam tingkatan ...
A. Semua level manajemen
B. Dewan komisaris
C. Manajemen menengah
D. Manajemen puncak
E. Manajemen tingkat bawah
84. Pak Budianto adalah seorang manajer personalia di suatu perusahaan swasta di Jakarta. Ia
merencanakan penerimaan pegawai baru. Untuk itu, ia melakukan berbagai aktivitas mulai dari
menetukan panitia, menetapkan tugas, dan tanggung jawab masing-masing individu, serta
pendelegasian wewenang kepada bawahan. Kegiatan Berbagai aktivitas yang dilakukan tersebut sesuai
dengan fungsi manajemen, yaitu ...
A. Actuating
22
MANDIRI (PPPK)]
B. Forcasting
C. Planning
D. Controlling
E. Organizing
85. Istilah manajemen berasal dari “manage” yang berasal dari bahasa ... yaitu ...
A. Italia, Maneggio
B. Latin, Maneggio
C. Inggris, Management
D. Italia, Maneggiare
E. Sanskerta, Maneggio
KOMPETENSI SOSIO-KULTURAL
86. Didalam situasi terjadi perdebatan karena perbedaan pendapat, biasanya saya …
a. Meninggalkan ruangan, karena saya tidak tahan mendengar
b. Berusaha menengahi agar perbedaan tidak terjadi
c. Berusaha memahami kedua belah pihak mengapa sampai terjadi
d. Memihak dengan orang yang sependapat dengan saya
e. Diam dan mengikuti proses perdebatan samapi selesai
87. Bagaimana reaksi anda menyikapi aksi-aksi kekerasan yang sering terjadi di jalanan …
a. Takut dan trauma saat berada di jalan
b. Tidak ambil pusing dengan kejadian tersebut
c. Melaporkan aksi yang ada dan tetap waspada saat berkendara di jalan
d. Hanya asyik menonton tanpa melakukan sesuatu
e. Sebisa mungkin mencari teman ketika melewati jalan
88. Anda ditunjuk memimpin sebuah rapat dinas, ada anggota rapat yang selalu menyela anda ketika
presentasi berjalan. Sikap anda adalah …
a. Biasa saja
b. Mendengarkan argumentasinya dengan penuh rasa penasaran
c. Menganggap dia orang yang aktif
d. Tidak perduli
e. Meminta dia untuk mendengar presentasi saya terlebih dahulua, lalu memberikan argumentasi
89. Jika atasan saya memberikan pendapat dan masukan kepada saya, maka …
a. Saya tidak perduli karena saya sudah bekerja sesuai dengan kemampuan saya
b. Saya menerimanya dan mendengarkannya
c. Saya mengintrospeksi diri saya kemudian saya memperbaikinya
d. Pemimpin saya memang orangnya perfeksionis
23
MANDIRI (PPPK)]
e. Saya senang jika ada yang memberikan kritik dan saran pada saya
90. Teman satu sekolah saya mengalami musibah, disaat yang sama ada pekerjaan penting yang harus
diselesaikan. Langkah yang saya lakukan adalah …
a. Memprioritaskan teman saya, karena kami bagaikan keluarga
b. Menunda pekerjaan saya dan pergi untuk melihat kondisinya
c. Teman saya pasti mengerti jika saya sibuk mengajar
d. Bersama teman-teman yang lain pergi untuk melihat kondisinya
e. Menelepon untuk memastikan kondisinya lalu kembali mengajar
91. Di dalam suatu kelompok kerja, biasanya anggota kelompok terdiri dari berbagai latar belakang
budaya, maka …
a. Sebagain orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam kelompok
b. Perlu berhati-hati akan apa yang bias saya katakana kalau saya perbuat di dalam kelompok
c. Benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik dengan anggota kerja
yang lain
d. Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok
e. Tidak cukup berani untuk menjadi diri sendiri dalam kelompok
92. Anda baru saja mendapatkan pekerjaan disebuah sekolah dimana mayoritas tenaga pendidik dan
kependidikannya berlawanan jenis kelamin dengan anda. Suatu hari atasan anda menemui anda dan
mengatakan bahwa kehadiran anda membuat banyak PTK susah focus dalam bekerja karena mereka
lebih banyak memperhatikan diri anda dibandingkan pekerjaan mereka sendiri. Atasan anda kemudian
mengisyaratkan agar anda melakukan sesuatu untuk mengatasi permasalahan tersebut. Apa yang akan
anda lakukan …
a. Tetap bekerja seperti biasa, karena kesalahan bukan berada dipihak saya
b. Menyarankan kepada kepala sekolah agar mendisiplinkan para PTK
c. Meminta kepada bagian kepegawaian untuk dipindahkan ke sekolah lain
d. Mengubah tampilan dan perilaku anda agar tidak menarik perhatian lawan jenis
e. Sedapat mungkin menyarankan kepada rekan-rekan yang alin agar lebih focus dalam bekerja
93. Kalau kamu jadi ketua RT, kemudian ada tetangga perumahan baru menikah setahun isterinya seorang
WNA, dan memiliki kebiasaan suka berjemur didepan rumah. Warga terganggu dengan sikap WNA
tersebut, akhirnya anda bilang ke suaminya kalau warga tidak nyaman dengan sikap isterinya yang suka
berjemur didepan rumah. Sekarang WNA tersebut sudah tidak lagi berjemur didepan rumah, tetapi
warga tetap tidak nyaman. Sebagai ketua RT apa yang akan anda lakukan …
a. Menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan budaya di negeri ini, tidak semuanya harus ikut adat
istiadat kita
b. Menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan antara WNA tersebut dengan warga melalui
pengajian atau kegiatan masyarakat lainnya
c. Bersikap proporsional dan netral, tapi juga menjelaskan ke warga tentang perbedaan yang ada
24
MANDIRI (PPPK)]
d. Menasehati lagi suami WNA kalau warga tidak nyaman dengan keberadaan isterinya
e. Membiarkannya saja
94. Ketika anda makan, disebelah anda ada orang yang bau badan. Sikap anda adalah …
a. Menyelesaikan makan dengan cepat, lalu pergi
b. Cuek saja dan pura-pura tidak terjadi apa-apa
c. Biasa saja selama tidak mengganggu
d. Menyuruhnya pindah tempat dengan alasan aka nada saudara anda yang akan duduk
e. Mencari posisi yang enak dan nyaman agar tidak terganggu
95. Anda lulus jadi PPPK dan ditugaskan di daerah yang punya kebudayaan berbeda dengan anda, teman
satu tim juga punya latar belakang yang berbeda dengan anda. Sikap anda sebaiknya …
a. Menganggap perbedaan bukan masalah
b. Berusaha memahami perbedaan tersebut
c. Tidak memandang perbedaan dalam mengerjakan tugas
d. Biasa saja, karena perbedaan itu pasti ada disetiap kelompok
e. Mencoba berbaur agar perbedaan tidak menjadi masalah didalam kelompok
96. Teman satu sekolah saya memberikan saya hadiah ulang tahun yang saya tidak sukai. Sikap saya …
a. Memberikan hadiah tersebut kepada orang lain
b. Menggunakannnya untuk keperluan saya
c. Menyimpannya sebagai kenangan
d. Menggunakannya untuk menyenangkannya
e. Menyimpan dan tidak akan menyentuhnya
97. Akhir-akhir ini banyak tayangan di televisi yang isinya kurang mendidik. Melihat fenomena tersebut,
saya …
a. Ingin menutup hak siar semua stasiun televisi
b. Ingin protes pada semua stasiun televisi untuk mengganti tayangan lebih banyak
c. Ingin menghujat semua stasiun televisi di media masa
d. Ingin menggalang masa untuk melakukan demo terhadap pemerintah untuk segera mengambil
kebijakan
e. Ingin mengajak pihak-pihak yang berwenang dan terkait untuk membahas kelayakan tayanagn
tersebut
98. Ketika sedang santai dirumah, saya melihat seorang ibu tua yang sepeda motornya macet, sedangkan
bengkel terdekat berjarak 100 meter dari rumah, maka yang akan saya lakukan adalah …
a. Menunggu saja apa yang akan dilakukan ibu tersebut
b. Menunjukkan bahwa 100 meter lagi ada bengkel
c. Menanyakan apa yang terjadi
d. Membantu membawakan sepeda motor itu ke bengkel (sepeda)
25
MANDIRI (PPPK)]
e. Memanggil petugas bengkel
99. Ketika anda hendak berangkat ke sekolah, anda melewati jalan raya dan melihat banyak orang
membuang sampah di dekat tempat pembuangan sampah. Sampah tersebut berserakan dipinggir jalan
yang mengganggu pandangan dan jalannya. Apakah yang akan anda lakukan melihat keadaan tersebut
…
a. Segera merapihkan sampah itu tanpa pikir panjang , demi kepentingan pengguna jalan lain dan
masyarakat banyak
b. Melewati dan membiarkannya begitu saja karena bukan tanggung jawab saya
c. Memberitahu orang yang ada disekitar jalan untuk memunungut sampah tersebut dan membuang
pada tempatnya
d. Memvideo dan foto selanjutnya diviralkan melalui media sosial agar semua orang paham kondisi
disekitar tempat pembuangan sampah
e. Menelepon pihak berwenang yang bertanggung jawab dengan sampah ini
100. Ketika saya sedang naik motor dijalan mendekati sekolah tempat saya mengajar, saya melihat
salah seorang teman saya yang dulu terkenal sangat galak dan penebar gosip sedang jalan, saya akan …
a. Berhenti dan menyalami teman tersebut
b. Diam saja dan pura-pura tidak tahu
c. Langsung menambah kecepatan agar tidak tahu
d. Dalam hati masih menyimpan dendam karena pernah dimarahi
e. Menyalami teman tersebut dan menawari untuk memberi boncengan
101. Ada pegawai baru yang bersikap tidak sopan terhadap anda. Sikap anda adalah …
a. Ikut bersikap tak ramah dan memusuhinya
b. Ingatkan dengan baik-baik agar lebih sopan
c. Tidak perlu ikut campur karena bukan urusan saya
d. Mendoakan yang terbaik untuk pegawai tersebut
e. Melaporkan pada atasan anda agar segera ditegur
102. Hubungan dengan rekan kerja yang baik dapat tercermin dalam bentuk …
a. Relasi yang baik butuh waktu agar bisa tercipta
b. Saat atasan memberikan tugas kepada kita
c. Saat kita sedang membutuhkan bantuannya
d. Sering saling bantu membantu saat rekan mengalami kesulitan
e. Saat kita sedang mengalami keberhasilan
103. Bagaimana reaksi anda menyikapi aksi-aksi kekerasan yang sering terjadi di jalanan …
a. Takut dan trauma saat berada di jalan
b. Tidak ambil pusing dengan kejadian tersebut
c. Melaporkan aksi yang ada dan tetap waspada saat berkendara di jalan
26
MANDIRI (PPPK)]
d. Hanya asyik menonton tanpa melakukan sesuatu

e. Sebisa mungkin mencari teman ketika melewati jalan tersebut
104. Siang ini anda menerima panggilan untuk proses rekrutmen pada sebuah yayasan pendidikan.
Ketika anda berangkat untuk mengikuti rekrutmen tersebut, ditengah perjalanan anda melihat
kerumunan orang di pinggir jalan dan ternyata telah terjadi kecelakaan dengan korban tabrak lari,
sedangkan anda harus sesegera mungkin sampai di Yayasan untuk memulai seleksi. Sikap anda adalah
…
a. Tetap melanjutkan perjalanan untuk tepat waktu mengikuti test
b. Mengabaikannya, karena harus mengikuti tes yang akan dimulai sebentar lagi
c. Tetap melanjutkan perjalanan setelah yakin ada orang lain yang menolong
d. Menolongnya, kemudian membawanya ke rumah sakit atau kantor polisi
e. Mengejar pelaku tabrak lari dan memintanya untuk bertanggungjawab ata perbuatannya
105. Malam ini anda bersama anggota keluarga berkumpul untuk makan bersama. Salah satu di
antaranya sibuk menggunakan gawai untuk menjelajahi teknologi pada gawainya, seperti whatsap,
line, twitter, dan instagram. Sikap anda terhadap salah satu anggota keluarga tersebut adalah …
a. Membiarkannya, karena itu suatu hal wajar untuk bersosialisasi dengan rekan di dunia maya
b. Menarik gawai nya dan tidak akan mengembalikannya sebelum seluruh anggota keluarga selesai
makan
c. Melanjutkan makan dan berbincang dengan anggota keluarga yang lain
d. Menasehatinya pada saat makan untuk tidak menggunakan gawai
e. Menanyakan alasannya menggunakan gawai tersebut dan mengingatkan untuk mematikan
gawainya
WAWANCARA
106. Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi
pelajaran yang diberikan, tindakan apa yang akan dilakukan ?
a. Memindahkan peserta didik kemeja yang paling depan
b. Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan
c. Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik
107. Rika adalah siswa yang pendiam dan memiliki prestasi akademik yang rendah, namun memiliki
bakat yang sangat baik dalam bidang seni tari. Sebagai guru, Anda menghadapi siswa seperti Rika
dengan ...
a. Memberi PR yang lebih banyak dari yang lain untuk meningkatkan prestasi akademik
b. Membimbing Rika untuk meningkatkan prestasi akademiknya disertai bakat menari agar
berkembang secara optimal
c. Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang dengan sendirinya
27
MANDIRI (PPPK)]
108. Sebagai guru yang dianggap kompeten , anda diminta menggantikan guru lain yang kebetulan
sakit, untuk mengkooordinasikan panitia kegiatan peringatan HUT kemerdekaan RI di sekolah. Yang
akan anda lakukan atas permintaan ini adalah ...
a. Menerima tugas itu dan menjalankannya setelah tugas-tugas lain yang datang terlebih dahulu
b. Mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibatkan dalam kepanitiaan
c. Walaupaun dengan berat hati menjalankan tugas itu dengan apa adanya
109. Pandangan Anda tentang keterlibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di

sekolah adalah ...
a. Masyarakat memiliki potensi-potensi yang dapat dikolaborasikan dengan kegiatan sekolah sesuai
dengan prosedur dan aturan yang berlaku
b. Masyarakat dan sekolah perlu bekerjasama dengan membuat kontrak kesepakatan yang nyata
dalam dokumen yang dapat dipertanggungjawabkan
c. Masyarakat merupakan partner sekolah dalam memajukan pendidikan peserta didik, sehingga
perlu diikutkan dalam perencanaan sekolah
110. Anda diberikan amanah sebagai ketua panitia penerimaan siswa baru dengan sistem zonasi.
Daya tampung sekolah anda 120 siswa, kebetulan calon siswa urutan ke 120 ada dua calon siswa yang
skornya sama. Salah satunya adalah keponakan kepala sekolahmu tetapi pada saat pendaftarannya
kalah dulu dengan siswa yang bukan keponakan kepala sekolah. Hal apa yang akan anda lakukan ...
a. Menerima siswa lainnya karena mendaftar lebih dulu untuk menjaga objektivitas
b. Menerima keponakan kepala sekolah meskipun mendaftarnya lebih dulu calon siswa lainnya
c. Membahas dalam rapat panitia agar keputusan yang diambil lebih objektif dan dapat
dipertanggungjawabkan
111. Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah anda kerjakan dengan susah payah dikritik tajam oleh
kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, penyataan paling mendekati reaksi Anda adalah ...
a. Tetap mempertahankan hasil pekerjaan saya dan beragumentasi dengan kepala sekolah
b. Menahan diri dan mencermati kritikan tersebut untuk melakukan perbaikan
c. Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena tidak ada gunanya
112. Terdapat siswa yang mengeluhkan kepada guru bahwa dalam tugas-tugas kelompok seringkali
dipaksakan teman-temannya untuk menyelesaikan tugas itu sendirian. Hal ini karena, siswa tersebut
selain pandai, juga anak orang berada sehinga kebutuhan-kebutuhan dalam mengerjakan tugas mudah
dipenuhi. Menanggapi hal tersebut, anda ...
a. Memfasilitasi pertemuan anggota kelompok, agar tidak ada pemaksaan dan semua ikut
berkontribusi
b. Meningkatkan pemantauan proses kerja kelompok dan menginformasikan hasil evaluasi serta
keterlibatan setiap anggota dalam kerja kelompok
c. Memberikan teguran kepada siswa-siswa yang enggan terlibat dalam kerja kelompok
28
MANDIRI (PPPK)]
113. Di sekolah tempat anda bekerja masih sering dijumpai beberapa siswa yang merokok di kamar
mandi, padahal sekolah sudah memberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak merokok dan
tidak membawa rokok ke dalam area sekolah. Sebagai guru yang berkewajiban memberikan tauladan,
berikan solusi atas permasalahan di atas!
a. Bersama seluruh komponen sekolah, untuk memberikan contoh perilaku tidak merokok
b. Saya akan lebih aktif dalam memperingatkan siswa-siswa yang kedapatan sering merokok dikamar
mandi
c. Karena ada petugasnya masing-masing (guru BK), sebaiknya saya diam saja
114. Sudah seminggu sampah di depan rumah Anda tidak diambil oleh petugas pengambil sampah
karena mobil pengangkut sampah rusak. Beberapa warga disekitar anda tidak sabar lalu mewadahi
sampahnya pada wadah plastik kemudian dibuangnya sampah dalam bungkusan plastik itu satu demi
satu ke sungai yang ada di antara kampung. Hal apa yang anda lakukan sebagai guru ...
a. Mengingatkan warga agar tidak membuang sampah kesungai karena akan menimbulkan banjir
b. Membicarakan persoalan tersebut kepada ketua RT dan tokoh masyarakat untuk mencari solusinya
c. Menyewa mobil yang dapat mengangkut sampah untuk mengangkut sampah yang menumpuk
115. Anda ditunjuk sebagai Ketua Rapat dan ketika rapat sedang berlangsung ada salah seorang
peserta rapat yang menerima telepon. Apakah tindakan yang akan Anda lakukan ?
a. Membiarkannya menerima telepon
b. Menegurnya supaya keluar dari rapat
c. Membiarkannya
29
MANDIRI (PPPK)]
KUNCI JAWABAN :
1 A 21 D 41 B 61 E 81 A 101 B
2 A 22 A 42 C 62 D 82 C 102 D
3 C 23 B 43 A 63 A 83 D 103 C
4 A 24 D 44 B 64 B 84 E 104 D
5 E 25 A 45 B 65 D 85 A 105 D
6 B 26 D 46 D 66 B 86 B 106 B
7 E 27 D 47 A 67 A 87 C 107 B
8 C 28 A 48 D 68 A 88 E 108 B
9 E 29 D 49 A 69 D 89 C 109 A
1 C 30 C 50 E 70 D 90 E 110 C
0
1 B 31 C 51 C 71 E 91 C 111 B
1
1 E 32 D 52 B 72 B 92 D 112 B
2
1 C 33 B 53 E 73 D 93 A 113 A
3
1 B 34 C 54 C 74 E 94 C 114 B
4
1 B 35 C 55 B 75 B 95 E 115 A
5
1 B 36 B 56 C 76 A 96 B
6
1 C 37 C 57 A 77 C 97 E
7
1 A 38 B 58 A 78 C 98 D
8
1 D 39 A 59 B 79 E 99 A
9
2 A 40 C 60 A 80 C 100 E
0
30
MANDIRI (PPPK)]
31

MODUL BELAJAR PPPK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL BELAJAR PPPK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL BELAJAR [CALON GURU Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja

TRY OUT 1 DAN KUNCI JAWABAN

KOMPETENSI BAHASA INDONESIA

1. Bu Nanda membelajarkan kompetensi dasar memerankan fabel.

Langkah yang tidak sesuai untuk mencapai kompetensi tersebut

Dalam pembelajarannya Bu Dina menerapkan pendekatan ... .

Langkah yang tidak sesuai dengan KD tersebut adalah ... .

Manakah rangkuman teks di atas yang paling tepat?

Apakah gunanya seseorang belajar teknik, kedokteran, filsafat, sastra,

Simpulan isi puisi di atas adalah …

7. Ibu membeli sayur-sayuran di pasar tradisional.

8. Pada kalimat manakah terdapat penggunaan tanda baca yang salah?

Paragraf di atas berisi deskripsi … .

Ditinjau dari strukturnya, kutipan fabel di atas merupakan bagian …

Kalimat yang tidak mendukung argumen adalah kalimat ….

13. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Aliran linguistik yang digunakan guru tersebut adalah aliran ….

19. Pasangan kata berikut yang berantonim secara mutlak adalah….

20. Kalimat berikut yang tidak bermakna ganda adalah ...

22. Cermatilah kalimat-kalimat berikut ini.

B. Oleh karena itu,

B. dongeng, legenda, fable

32. Cermatilah kutipan cerita berikut ini.

33. Bacalah kutipan teks berikut ini.

34. Cermatilah kutipan cerita berikut ini.

35. Cermati pantun berikut ini.

Kelemahan pantun ini berdasarkan syarat pantun adalah ....

36. Cermati puisi lama berikut ini.

37. Cermatilah puisi berikut ini.

Berdasarkan isinya pantun tersebut termasuk pantun…

38. Cermati pantun berikut

Kelemahan pantun ini berdasarkan syarat pantun adalah ...

40. Perhatikan pernyataan berikut ini.

a. Memberikan penjelasan pengetahuan baru

46. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....

b. Mampu memahami sebuah kejadian

E. Saya mendelegasikan sebagian besar tugas kepada staf

61. Seberapa pentingkah kekompakan tim bagi Anda?

63. Bagaimana Anda merespon target pencapaian rekan kerja Anda?

69. Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan saya :

71. Prosedur kerja yang baik menurut anda adalah....

72. Saya tergolong orang yang kreatif, karena saya...

78. Perhatikan unsur pekerjaan berikut ini!

81. Planning, Organizing, Motivating, Controlling, Evaluating merupakan fungsi manajemen

e. Memanggil petugas bengkel

d. Hanya asyik menonton tanpa melakukan sesuatu

109. Pandangan Anda tentang keterlibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di

Anda mungkin juga menyukai