Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B,

C, dan D!

1. Saat akan membuat teks hasil observasi, terlebih dahulu perhatikan hal-hal yang
berkaitan dengan teks observasi, seperti….
a. mengetahui objek dengan baik
b. menilai objek secara keseluruhan
c. mengamati objek yang akan diobservasi
d. melakukan penelitian terhadap objek
e. meneliti objek dengan sesama

2. Berkaitan dengan aspek kebahasaan, dalam pembuatan teks laporan hasil observasi
ini harus memperhatikan penggunaan bahasa. Salah satunya memperhatikan
penggunaan….
a. kelas kata
b. paragraf
c. hubungan antarkalimat
d. hubungan antarparagraf
e. keterkaitan antara kata satu dengan lainnya

3. Informasi yang dihadirkan dalam teks laporan adalah hasil dari observasi dan analisis
secara….
a. tersusun baik
b. sistematis
c. terprosedur
d. terealisasi
e. terarah dan terencana

4. Kegiatan interprestasi lebih memfokuskan dan memprioritaskan pada pengkajian

bagian-bagian yang ada dalam sebuah….
a. teks
b. teks deskripsi
c. teks narasi
d. teks argumentasi
e. teks laporan

5. Berikut ini termasuk fungsi dari teks laporan hasil observasi, kecuali….
a. memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan pengamatan

b. memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, kepustusan

atau pemecahan masalah dalam pengamatan
c. merupakan sumber informasi
d. merupakan bahan untuk pendokumentasian
e. merupakan hasil analisis dari teks lapora

6. Berikut ini termasuk jenis-jenis kalimat yang biasa digunakan dalam pembuatan teks
laporan hasil observasi, kecuali….
a. kalimat tanya
b. kalimat simple
c. kalimat kompleks
d. kalimat definisi
e. kalimat deskripsi

7. Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil observasi adalah sifat
informatif, artinya….
a. teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan
b. teks laporan hasil observasi sesuai fakta
c. teks laporan hasil observasi dapat dikomunikasikan dengan siapa pun
d. teks laporan hasil observasi dapat dijadikan sebagai sumber pengalaman orang lain
jika melakukan hal serupa
e. teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa ilmiah

8. Perhatikan teks berikut!

Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi
populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi dimana pun dan kapan pun, tak
terkecuali di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana
alam. Itulah sebabnya Indonesia mengalami bencana alam terutama gempa bumi,
gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.
Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum laporan tersebut adalah….

a. Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi
populasi manusia.
b. Bencana alam dapat terjadi dimana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia.
c. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam.
d. Itulah sebabnya Indonesia mengalami bencana alam.
e. Bencana alam di Indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah
longsor.

9. Perhatikan contoh teks eksposisi berikut!

Sinar matahari dapat menguapkan air yang berasal dari permukaan laut dan tumbuhan.
Setelah air menguap terjadi penggumpalan uap air menjadi awan. Setelah kandungan
uap air cukup banyak, air diturunkan dengan bantuan angin. Air yang turun meresap ke
pori-pori tanah, sebagian menjadi cadangan dalam tanah dan sebagian lagi menuju
permukaan laut. Kondisi ini terjadi berulang-ulang dengan cara yang sama.
Isi teks tersebut adalah siklus….
a. peresapan air
b. penggumpalan awan
c. penyinaran matahari
d. terjadinya hujan
e. terjadinya laut

10. Perhatikan teks berikut!

Pemerintah akan memberi bantuan pembangunan rumah atau bangunan tersebut
disesuaikan dengan tingkat kerusakan. Warga yang rumahnya rusak ringan mendapat
bantuan sekitar 10 Juta. Warga yang rumahnya rusak sedang akan mendapatkan
bantuan sekitar 20 juta. Warga yang rumahnya rusak berat akan mendapatkan bantuan
sekitar 30 juta. Calon penerima bantuan tersebut ditentukan oleh aparat desa setempat
dan pengawasan dari pihak LSM.

Teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi….

a. proses
b. klasifikasi
c. ilustrasi
d. perbandingan
e. laporan

11. Perhatikan teks berikut!

Metode cara belajar yang baik adalah belajar secara rutin dan teratur. Penyerapan
suatu konsep dengan sedikit demi sedikit sesuai dengan kapasitas daya serap otak
yang mempunyai keterbatasan. Kalau melakukan aktifvitas belajar dengan kuantitas
tinggi dalam suatu waktu bisa dipastikan banyak konsep yang tidak terserap oleh otak
kita. Hal itu sama dengan mengisikan air ke dalam botol. Pengisian harus dilakukan
sedikit demi sedikit agar air dapat masuk secara optimal. Jika kita langsung
menuangkan air dalam jumlah banyak, pasti banyak juga air yang tumpah dan tidak
masuk ke dalam botol.
Teks tersebut termasuk pola pengembangan teks eksposisi….
a. analogi
b. contoh
c. sebab-akibat
d. akibat-sebab
e. generalisasi

12. Perhatikan teks anekdot berikut!

Seorang tua tengah menggembalakan keledainya dipadang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. “Cepat larinya,” teriak si Tua itu si keledai,
“Jangan sampai mereka menangkap kita.” Tetapi si keledai tetap kalem berjalan.
“Katakan,” ujar si keledai, “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dobel?” “Kukira tidak,” jawab si Tua. “Lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku
layani? Toh bebanku sama saja.” Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.
Pada teks tersebut yang termasuk struktur koda adalah….

a. Seorang tua tengah mengembalakan keledainya di padang rumput.

b. Tiba-tiba dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh.
c. “Cepat larinya,” teriak si Tua itu si keledai, “Jangan sampai mereka menangkap kita.”
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan.
d. “Katakan,” ujar si keledai, “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa
beban dobel?” “Kukira tidak,” jawab si Tua.
e. Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.
13. Berikut ini termasuk mengevaluasi unsur kebahasaan dalam teks anekdot,
kecuali....
a. Mempertanyakan apakah pilihan kosakatanya sesuai dengan laras dan sifatnya.
b. Mempertanyakan apakah isinya bermanfaat sehingga layak baca atau dimengerti
orang lain.
c. Mempertanyakan apakah ejaannya betul atau sudah sesuai dengan kaidah ejaan
bahasa Indonesia.
d. Mempertanyakan apakah struktur kalimat-kalimatnya sesuai dengan kaidah.
e. Mempertanyakan apakah ada kalimat yang efektif atau tidak baku, apakah ada
kalimat yang kurang santun.

14. Makna yang terkandung atau tersembunyi merupakan pengertian dari…

a. makna
b. makna tersirat
c. makna tersurat
d. teks
e. struktur teks

15. Hikayat biasanya memiliki amanat yang mutlak, yaitu pelajaran mengenai
perjuangan, kejujuran, dan budi luhur lainnya, serta ditulis secara….
a. eksplisit
b. implisit
c. tersurat
d. tersirat
e. terbuka

16. Gaya bahasa adalah cara pengarang mengungkapkan ide, gagasan, dan perasaan
yang diolah sedemikian rupa sehingga tercipta….
a. kebaikan dari tokoh
b. keindahan dari unsur kebahasaan
c. kebaikan dari isi hikayat
d. kesan bagi si pembaca
e. penyampaian yang baik

17. Keterangan tempat, waktu, dan suasana yang mendasari sebuah cerita. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian dari….
a. latar
b. setting
c. alur
d. penokohan
e. sudut pandang

18. Fiksi atau cerita rekaan biasanya berbentuk….

a. cerita
b. buku
c. kisah hidup
d. novel dan cerpen
e. kisah realita manusia

19. Buku-buku nonfiksi merupakan buku yang dibuat berdasarkan….

a. kenyataan
b. opini publik
c. pendapat para pakar buku
d. masukan dari pebisnis
e. motivator

20. Buku motivasi sering ditulis oleh….

a. seseorang
b. pengarang
c. penulis
d. motivator
e. penyair

21. Dalam membuat karangan eksposisi, penulis, harus mengetahui perincian tentang
suatu topic yang harus dibahas, kemudian membagi perincian tersebut berdasarkan….
a. urutannya
b. urutan kronologinya
c. urutan waktu
d. tempat kejadian
e. peristiwa yang abadi

22. Teks berikut yang termasuk dalam jenis teks eksposisi berita adalah….
a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya, kenaikan
harga BBM sangat meresahkan rakyat menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan
membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti in akan menuntun
rakyat mesti memutar otak agar bisa memenuhi kebutuhannya.

b. Para penjual makanan mengeluh atas kenaikan harga BBM. Pasalnya, naiknya
harga BBM membuat bahan-bahan baku naik. Alhasil, para penjual harus menyiasati
hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang mereka jual.
c. Hukum yang ada di Indonesia ibarat sebuah pisau, di mana tajam ke bawah, namun
tumpul ke atas. Pencuri handal diancam hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya,
koruptor yang telah merugikan uang Negara hanya dihukum 1 tahun penjara.
d. Mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi dua jenis. Sampah
anorganik adalah sampah yang tidak mudah untuk membusuk seperti kertas, plastik
pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah yang
sangat mudah membusuk seperti sayuran, sisa makanan, daun dan lain-lain.
e. Temulawak adalah tumbuhan herbal yang berasal dari Indonesia. Habitat tanaman
ini berada di hutan tropis. Tumbuhan ini mampu hidup di dataran rendah secara baik.
Tumbuhan ini memiliki kandungan minyak asiri, kurkumin dan zat tepung. Tumbuhan ini
mempuanyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja
ginjal, mencegah kangker, dan lain-lain.

23. Suatu paragraf eksposisi yang memiliki isi mengenai pengertian akan sesuatu hal.
Pernyataan tersebut merupakan definisi dari….
a. eksposisi proses
b. eksposisi klasifikasi
c. eksposisi pertentangan
d. eksposisi definsi
e. eksposisi ilustrasi

24. Perhatikan teks berikut!

Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan
berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot
pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu
dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu,
kecap, atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.

Teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi….

a. teks
b. analisis
c. berita
d. perbandingan
e. proses

25. Teks eksposisi itu sendiri bisa disaksikan di beberapa media massa, seperti….
a. koran
b. televisi
c. radio
d. siaran langsung
e. internet

26. Salah satu contoh pola pengembangan teks eksposisi adalah analogi. Yang
dimaksud teks analogi adalah….
a. memaparkan sesuatu dengan jelas
b. menjelaskan tata cara melakukan sesuatu
c. menguraikan maksud dan tujuan
d. menilai penyajian teks eksposisi
e. memaparkan sesuatu dengan menggunakan penyamaan atau perbandingan agar
lebih jelas

27. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan
menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….
a. ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. suatu fakta
c. realita kehidupan
d. opini dari para tokoh
e. kehidupan tokoh penting

28. Salah satu tujuan dibuatnya teks anekdot adalah untuk….

a. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. menghibur pembacanya
c. menghilangkan stres
d. refresing dari berbagai aktivitas
e. mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya

29. Berikut ini termasuk ciri-ciri teks anekdot, kecuali….

a. bersifat menghibur
b. mengungkapkan kebenaran yang lebih umum
c. bersifat mengejek seseorang
d. terilhami dari kejadian nyata
e. bersifat sindiran alami

30. Perhatikan teks berikut!

Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai
ekonomi yang tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan
antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di berbagai daerah telah
beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi
peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat
mempertimbangkan penanaman dalam pot.
Makna tersirat dari teks tersebut adalah….
a. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis
b. Pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri, tetapi sudah
merambah hingga perdagangan luar negeri
c. Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi
memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.
d. Jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat
menyembuhkan penyakit.
e. Bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan yang cukup luas, dapat
mempertimbangkan penanaman dalam pot.

31. Berikut ini termasuk cara memperoleh bahan-bahan refrensi untuk teks anekdot,
kecuali….
a. koran
b. internet
c. lawakan
d. observasi
e. imajinasi

32. Kegiatan mengoreksi teks yang sudah dibuat berdasarkan kesesuaian isi dengan
topic, kaidah, dan bahasa. Hal ini termasuk salah satu langkah dalam….
a. merevisi teks anekdot
b. menyunting teks anekdot
c. pengendapan ide teks anekdot
d. memberi judul teks anekdot
e. menentukan tema teks anekdot

33. Kalimat berikut yang temasuk unsur lucu/konyol/jengkel dari teks anekdot adalah….
a. Katakanlah hal kebenaran
b. Perhatikan kehidupan orang miskin
c. kesenangan sesaat akan menghancurkan masa depan
d. Di sebuah desa, tinggalah seorang ibu dan anaknya
e. Ibu yang memuji tindakan anaknya yang salah

34. Perhatikan kalimat berikut!

Di sebuah desa, hiduplah seorang janda dengan anaknya. Hari ini tidak ada kepulauan
asap di dapur.
Kalimat tersebut termasuk struktur teks anekdot bagian….
a. abstraksi
b. orientasi
c. krisis
d. reaksi
e. koda

35. Perhatikan penggalan teks anekdot berikut!

Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan, termasuk
Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama). Darman
mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah kebetulan disana banyak
wartawan meliput sehingga dia makin semangat menyerahkan bingkisan.
Dalam teks tersebut yang termasuk peristiwa penting adalah….
a. Pada malam jumat, sejumlah politisi melakukan ”blusukan” ke daerah-daerah banjir.
b. Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama).
c. Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah.
d. Kebetulan disana banyak wartawan meliput.
e. Darman makin semangat menyerahkan bingkisan.

36. Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berati….

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang
menyebut fantastis
b. mengunakan bahasa yang diulang-ulang
c. pengarangnya tidak dikenal
d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggap baik
e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

37. Pengarang membawa pembaca ke dunia khayal atau imajinasi yang serba indah.
Pernyataan tersebut merupakan salah satu ciri hikayat yang berati….
a. anonim
b. bersifat pralogis
c. menggunakan bahasa klise
d. istana sentris
e. magis

38. Hikayat termasuk dalam jenis karya sastra yang usianya beratus-ratus tahun
lamanya. Untuk pertama kalinya, karya ini berkembang ditengah masyarakat….
a. bangsa Eropa
b. bangsa Persia
c. bangsa Mesir
d. Bangsa Arab
e. bangsa Yunani kuno

39. Hikayat diyakini sebagai cerita rekaan yang hampir menyerupai …. masa lalu.
a. cerita fiktif
b. dongeng
c. cerita rekaan
d. cerita rakyat
e. fabel

40. Jika dilihat berdasarkan nilai historisnya, dalam sastra Melayu (hikayat) dapat
dikelompokan dalam tiga jenis. Salah satunya adalah….
a. hikayat berunsur Hindu-Islam
b. Hikayat melayu Asli
c. Hikayat Hang Tuah
d. Hikayat Si Miskin
e. Hikayat Indera Bangsawan

41. Hikayat bersifat istana sentris, banyak menggunakan gaya bahasa klise, dan
alurnya mudah ditebak sehingga cenderung monoton. Hal ini berbeda dengan karya
sastra baru seperti cerpen yang memiliki….
a. gaya bahasa bebas
b. alur lebih dinamis
c. gaya bahasa teratur
d. alur mengikuti aturan
e. gaya bahasa bebas dan alur lebih dinamis

42. Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam

mengembangkan hikayat menjadi sebuah cerpen, kecuali….
a. menilai hikayat yang sudah diubah menjadi cerpen
b. meringkas atau membuat sinopsis sebuah penggalan hikayat
c. mendaftar konflik-konflik antartokoh dalam penggalan hikayat
d. memilih konflik yang menarik
e. mengembangkan pilihan konflik menjadi cerpen

43. Karangan fiksi merupakan karangan yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat
berdasarkan….
a. kenyataan hidup
b. kemampuan pengarang dalam membuat cerita
c. khayalan atau imajinasi seseorang
d. ide pokok pengarang
e. aktualisasi pengarang terhadap cerita

44. Biasanya, buku-buku nonfiksi dibuat oleh …. di bidangnya yang ingin

menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.
a. professional
b. tokoh terkemuka
c. tokoh idola
d. penulis
e. pengarang

45. Novel merupakan kisah atau cerita fiksi dalam bentuk tulisan/kata-kata dan
memiliki….
a. struktur teks
b. unsur kebahasaan
c. penilaian dari pembaca
d. unsur intrinsik dan ekstrinsik
e. berbagai unsur karya sastra

46. Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan saat menuliskan
kembali inti sari sebuah buku nonfiksi, kecuali….
a. membaca buku secara intensif dan cermat
b. membuat kalimat yang mudah dipahami
c. mengidentifikasikan/menentukan bagian-bagian penting
d. menyusun reproduksi tulisan menjadi bentuk tulisan baru yang lebih singkat
e. memeriksa dan mengedit untuk merapikan parafrasa yang telah dibuat

47. Bahasa buku nonfiksi bersifat …. dan menunjukan pada pengertian yang sudah
terbatas sehingga tidak bermakna ganda.
a. kausatif
b. afektif
c. denotative
d. objektif
e. subjektif

48. Dalam novel, biasanya unsur-unsur intrinsik digunakan untuk memudahkan

pembacanya untuk….
a. mengubah novel
b. membandingkan dua novel yang berbeda
c. menelaah novel
d. menganalisis novel
e. mengabstraksi novel

49. Dalam sebuah karya sastra harus terdapat tema. Tema dalam sebuah novel,
biasanya menyangkut berbagai permasalahan dalam….
a. kehidupan manusia
b. kehidupan sehari-hari
c. hubungan antar sesama
d. kaitan antara makhluk hidup
e. kehidupan makhluk hidup di bumi

50. Perhatikan petikan novel tersebut!

Chiang Si Ku atau sembahyang rebut diadakan setiap tahun. Sebuah acara semarak
dimana seluruh warga Tionghoa berkumpul. Tak jarang anak-anaknya yang merantau
pulang kampung untuk acara ini. Banyak hiburan lain ditempelkan pada ritual
keagamaan ini, misalnya panjat pinang, komidi putar, dan orkes melayu, sehingga
menarik minat setiap orang untuk berkunjung. Dengan demikian ajang ini dapat disebut
sebagai media tempat empat komponen utama subetnik di kampung kami: orang
Tionghoa, orang Melayu, orang pulang bersarung, dan orang sawang berkumpul
(Hirata, 2005 : 259).
Nilai yang terkandung dari petikan novel berjudul Laskar Pelangi di atas adalah….
a. nilai kehidupan
b. nilai kerukunan
c. nilai kemanusiaan
d. nilai kepedulian
e. nilai politik

51. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks
laporan hasil observasi, kecuali....
a. bersifat global dan universal
b. merupakan hasil penelitian terkini
c. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
d. merupakan hasil kesepakatan bersama
e. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal

52. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan
..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas
asdalah....
a. opini
b. fakta
c. pendapat
d. argumentasi
e. penjelasan
53. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan
sesuatu berupa hasil dari...
a. pengamatan
b. penilaian
c. koreksi
d. penulisan
e. peluang

54. Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk,
ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali....
a. benda
b. hewan
c. tumbuh-tumbuhan
d. peristiwa
e. keindahan bumi

55. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali....
a. bersifat objektif
b. mengandung pendapat tokoh ahli
c. harus ditulis sempurna dan lengkap
d. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpangm mengandung prasangka, atau
pemihakan
e. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot,
maupun susunan logis

56. Dalam teks laporan hasil observasi, informasi harus disampaikan secara.....
a. nyata
b. berdasarkan kenyataan
c. global atau menyeluruh
d. opini publik
e. baik dan terarah

57. Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang
jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari....
a. kesalahpahaman pembaca
b. keterlibatan tokoh masyarakat
c. kesalahan penulisan
d. salah tafsir
e. salah menguraikan pendapat/opini

58. Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk....
a. melaporkan hasil observasi
b. melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif
c. menafsirkan hasil observasi
d. menginterpretasi hasil observasi
e. menganalisis teks laporan hasil obsrvasi

59. Sebuah teks laporan hasil observasi dapat dikatakan ideal, jika memenuhi kriteria-
kriteria berikut, kecuali....
a. memiliki struktur teks yang lengkap
b. memanfaatkan konjungsi atau kata penghubung yang tepat
c. memiliki tata bahasa yang lengkap
d. pengelompokkan kata dilakukan berdasarkan kriteria tertentu
e. memfungsikan kelompok kata dan jenis kata sesuai keperluan

60. Teks laporan disebut juga....

a. teks
b. teks bacaan
c. teks klasifikasi
d. teks deskripsi
e. teks observasi

61. Setelah mengamati dan mencatat data yang diperlukan, yang dicatat haruslah data
yang akurat sesuai pengamatan dan data yang disajikan dari....
a. hasil penelitian terkini
b. hasil pengembangan ilmu pengetahuan
c. objek yang diteliti
d. permasalahan yang diangkat
e. keterangan penduduk sekitar

62. Analisis teks laporan hasil observasi secara lisan akan menimbulkan saran,
tanggapan, atau pendapat yang penyampaiannya harus memenuhi kaidah....
a. bahasa
b. isi
c. struktur teks
d. kesantunan berbahasa
e. penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

63. Dalam teks laporan hasil observasi tahap pernyataan umum atau klasifikasi
merupakan....
a. kata penutup dalam teks laporan
b. isi dari teks laporan
c. menjelaskan manfaat pembuatan teks laporan hasil observasi
d. definisi khusus dari teks laporan
e. sejenis pembuka atau pengantar tentang hal yang akan dilaporkan
64. Paragraf atau struktur yang berisi manfaat-manfaat dari objek yang diamati dari teks
laporan hasil observasi disebut.....
a. definisi khusus
b. definisi umum
c. deskripsi
d. deskripsi manfaat
e. deskripsi bagian

65. Dalam menganalisis teks laporan, kita harus mengetahui tentang strukturnya.
Struktur teks hasil laporan observasi adalah....
a. unsur-unsur dalam laporan hasil observasi
b. pernyataan klasifikasi
c. anggota yang dilaporkan
d. definisi umum
e. deskripsi manfaat

66. Menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya sebagai hasil pengamatan
sistematis atau analisis. Pernyataan tersebut merupakan tujuan dari....
a. teks laporan
b. laporan hasil observasi
c. komunikatif dari teks laporan
d. penelitian hasil observasi
e. observasi

67. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI: 2008), interpretasi adalah
pemberian kesan, pendapat, atau....
a. tanggapan tentang sesuatu hal
b. pandangan teoritis terhadap sesuatu
c. pandangan umum dari suatu teori
d. adanya pengembangan dari teks laporan
e. pemberian kesan dan masukan

68. Berkaitan dengan aspek kebahasaan, dalam pembuatan teks laporan hasil
observasi ini harus memperhatikan penggunaan bahasa. Salah satunya memperhatikan
penggunaan....
a. kelas kata
b. paragraf
c. hubungan antarkalimat
d. hubungan antarparagraf
e. keterkaitan antar kata yang satu dengan lainnya.

69. Berikut ini termasuk ciri-ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi,
kecuali....
a. adanya frasa/kelompok kata
b. adanya konjungsi
c. adanya kata baru
d. menggunakan berbagai istilah
e. persamaan kata/sinonim

70. Dalam laporan hasil observasi sering ditemukan penggunaan antonim dan sinonim.
Sinonim adalah....
a. lawan kata
b. persamaan makna kata
c. kata baru
d. kata-kata indah
e. kata yang mengandung makna