Modulpemahaman Jilus Tahun 4

TAHUN 4
Unit 1 : Kata Nama Am
Praktis 1
Tuliskan kata nama am yang sesuai berdasarkan gambar.
ahli bomba jururawat polis petani
sabit kapak cangkul gergaji
stadium gelanggang taman kampung
12
JILUS TAHUN 4 1
TAHUN 4
Praktis 2
Padankan kata nama am dengan gambar yang bersesuaian.
1.
sangkar
2. tabung
3.
motosikal
4.
penyiram
5.
periuk
JILUS TAHUN 4 2
TAHUN 4
Unit 1: Kata Nama Am
Praktis 3
Garisi kata nama am yang ada di dalam ayat.
1. Bapa Amin bekerja sebagai doktor.
2. Ibu Min Hui ialah seorang jururawat.
3. Emak Rohayu pergi ke pasar setiap pagi.
4. Abang membeli sebuah komputer.
5. Kucing itu sedang minum susu.
6. Burung tinggal di dalam sangkar.
7. Arnab itu makan lobak merah.
8. Kambing tinggal di dalam kandang.
9. Murid-murid berlari di padang sekolah.
10. Petani itu sedang memotong rumput.
11. Ben Li sekeluarga makan malam di restoran.
12. Emak Swee Ling membeli periuk baharu.
13. Melati menyimpan wang di dalam tabung.
14. Puan Fatimah menyidai baju di tepi rumah.
15. Adik menonton televisyen di ruang tamu.
15
JILUS TAHUN 4 3
TAHUN 4
Praktis 4
Garisi kata nama am yang ada di dalam petikan.
Azli dan kawan-kawannya berkumpul di pekarangan sekolah. Mereka ingin
melawat ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan. Mereka membawa pakaian dan
buku-buku untuk diberikan kepada penghuni rumah itu.
Nama ayah saya ialah Mohd Yusuf Mahmud. Beliau bekerja sebagai seorang
guru. Sebagai ketua keluarga, ayah saya telah membeli sebuah rumah yang
indah sebagai tempat perlindungan kami sekeluarga.
Semua murid bekerjasama menghias kelas supaya kelihatan ceria. Mereka juga
membawa kek, nasi goreng, biskut dan kuih-muih. Mereka menghidangkan
juadah tersebut di atas meja. Selepas itu, ketua kelas mengundang beberapa
orang guru dan murid untuk memeriahkan majlis itu.
Makanan yang seimbang dapat menjadikan kita sihat dan bertenaga. Saya akan
makan dua keping roti, sebiji telur, kacang panjang dan minum secawan susu
semasa bersarapan. Pada waktu rehat, saya akan makan buah dan minum susu.
.krim.
4
JILUS TAHUN 4 4
TAHUN 4
Praktis 5
Isi tempat kosong dengan kata nama am.
gajah bola mulut mekanik kantin nenek
askar kilang sayur basikal kamera lobak
1. Bapa Meng Jun ialah seorang ________________________.
2. Ali dan kawan-kawannya bermain ________________________ di padang

sekolah.
3. ________________________ sedang membaiki kereta di bengkel.
4. Ibu membeli ________________________ di pasar raya.
5. Mei Ling melawat ________________________ di kampung pada setiap hujung

minggu.
6. Fatimah bekerja di ________________________ biskut di Pulau Pinang.
7. Murid-murid beratur di ________________________ untuk membeli makanan.
8. Ayah Mei Fong mengambil gambar menggunakan ________________________.
9. Chong Meng dan kawan-kawannya menunggang ________________________

di taman bunga.
10. Arnab suka makan ________________________ merah.
10
JILUS TAHUN 4 5
TAHUN 4
Unit 2 : Kata Nama Khas
Praktis 1
Isi tempat kosong berdasarkan gambar.
Menara Berkembar Petronas Canon Pak Belang
Si Comel Cikgu Lim Perodua Alza
1. 2.
3. 4.
5.
Praktis 2 6
JILUS TAHUN 4 6
TAHUN 4
Praktis 2
Warnakan gambar yang bersesuaian dengan kata nama khas.
1.
Flipper
2.
Siti Norliza
3.
Jalur Gemilang
JILUS TAHUN 4 7
TAHUN 4
4.
Kota A Famosa
5.
Sang Kancil
6.
Bata
JILUS TAHUN 4 8
TAHUN 4
Praktis 3
Garisi jawapan yang betul.
1. ( Cikgu Lee, Doktor Goh) mengajar di SJK ( C ) Min Shin yang terletak di negeri
Pulau Pinang.
2. Chung Kai membeli sebuah (buku Sains, biskut Oreo) di kedai buku.
3. (Pak Belang, Si Comel ) ialah binatang kesayangan Fatimah.
4. Ahmad telah mendaki (Gunung Kinabalu, Gunung Tahan) di Sabah pada

tahun 2015.
5. Malaysia menyambut ( Hari Kemerdekaan, Hari Malaysia) pada 31 Ogos

setiap tahun.
6. Makanan kegemaran Mei Ling ialah (biskut Jacobs, kasut Bata).
7. Abang Li Ming melanjutkan pelajaran di ( Universiti Malaya, Pasar Raya

Makro).
8. Bapa memandu kereta ( Myvi, Panasonic) ke pejabat pada setiap pagi.
9. Mei Choo ialah pengerusi ( Persatuan Bahasa Malaysia, Restoran Maju) di

sekolah saya.
10. Bapa mengambil gambar menggunakan ( kamera Canon, motosikal Honda).
11. Pei Jing sekeluarga menginap di ( Hotel Mewah, Restoran Jaya) pada cuti
persekolahan yang lalu.
12. Murid-murid SJK ( C ) Sin Hwa menyanyikan lagu (Jalur Gemilang, Dewan
Pelajar) pada Hari Kemerdekaan.
12
JILUS TAHUN 4 9
TAHUN 4
Praktis 4
Garisi kata nama khas di dalam ayat.
1. Jun Kai ialah kawan baik Aznan.
2. Cikgu Wong mengajar di SJK ( C ) Min Lee.
3. Nisah melawat datuknya di Hospital Pulau Pinang.
4. Buku-buku Sains dijual di Kedai Buku Ramli.
5. Mohan telah menghadiri konvokesyen abang di Universiti Malaya.
6. SJK ( C ) Taman Melati telah menyambut Hari Kanak-Kanak.
7. Kasut Bata yang terbaru amat laris dijual di Pasar Raya Mekro.
8. Yi Ling mendapat Anugerah Pelajar Terbaik SJK ( C ) Taman Jaya.
9. Motosikal Honda ini adalah dibeli dari Kedai Motosikal Lee Soon.
10. Sang Kancil merupakan binatang yang cerdik.
11. Penduduk Kampung Kenanga telah mengadakan gotong-royong pada

Sabtu yang lalu.
12. Encik Morgan sedang membaiki tayar kereta Proton Alza yang bocor itu.
13. Nisah melakonkan watak Inspektor Sabrina.
14. Kai Chun menceritakan lawatannya ke Pameran Udara dan Maritim

Antarabangsa Langkawi (LIMA).
14
JILUS TAHUN 4 10
TAHUN 4
Praktis 5
Isi tempat kosong dalam petikan.
Nama adik Fazilah ialah ________________________. Azwin telah dilahirkan di

Isi tempat kosong dalam petikan.
___________________________________________________________ pada
_______________________________.
Azwin 15 Januari 2016
SJK ( C ) Meng Hwa Hospital Kuala Lumpur
___________________________________________________________ bersekolah di
___________________________________________________________. Kemudian, beliau
melanjutkan pelajaran ke ____________________________________________________.
Maktab Perempuan Melayu 29 Mei 1970
Kuala Lumpur
Sekolah Rendah Inggeris Perempuan Siti Norhaliza

Kota Bahru
JILUS TAHUN 4 11
TAHUN 4
Unit 3 : Kata Ganti Nama Diri
Praktis 1
Isikan peta minda di bawah mengikut kategorinya.
Kata Ganti Bahasa Zaman Zaman Sekarang

Nama Diri Istana Dahulu
Tunggal Jamak
Pertama beta- raja hamba aku kami

patik- rakyat saya kita
Kedua tuanku-raja Tuan awak, tuan, kalian

hamba anda, kamu
saudara,engkau
Ketiga Baginda ia Mereka

dia
beliau
Pertama Pertama
kami
Zaman Kedua
Kedua
Zaman Sekarang
dahulu
Ketiga
Ketiga
JILUS TAHUN 4 12
TAHUN 4
Praktis 2
Garisi kata ganti nama dalam ayat.
1. Apakah yang sedang kamu lakukan?
2. Baginda ialah sultan Perak yang dihormati.
3. Kami ingin belajar membuat kolam daripada kamu.
4. Mereka belajar bersama-sama di pusat sumber.
5. Nani tidak sabar untuk melihat hasil kerjanya.
6. Patik akan laksanakan perintah tuanku.
7. Marilah kita pergi ke taman permainan sekarang.
8. Beliau ialah Tuan Guru Besar sekolah saya.
9. Saya sedang membuat kolam sempena sambutan Deepavali nanti.
10. Kalian harus serahkan buka latihan kepada Cikgu Siti sebelum waktu rehat.
10
JILUS TAHUN 4 13
TAHUN 4
Praktis 3
Garisi kata ganti nama diri yang betul.
1. “( Saya , Beta ) bangga dengan kerjasama yang ditunjukkan,” titah Sultan
Sulaiman.
2. Inspektor Fairus ialah seorang anggota polis. ( Dia , Beliau ) seorang yang
bertanggungjawab.
3. Semua murid Tahun 4 Kasturi hadir ke sekolah. ( Mereka, Dia )sangat rajin
belajar.
4. Terima kasih kerana sudi membantu ( engkau , saya ).
5. Janganlah ( kita, mereka )melawan cakap ibu bapa kita.
6. “ Baju manakah yang ( awak , kami )hendak beli?” tanya kakak kepada
Fadhada.
7. “Murid-murid, ( kalian , kamu ) semua perlu menghantar tugasan sebelum
waktu rehat hari ini,” pinta Cikgu Salmah.
8. “Keselamatan tuanku akan ( beta , patik ) lindungi,” kata Hang Danim
kepada Sultan Makmur.
JILUS TAHUN 4 14
TAHUN 4
Praktis 4
Betulkan penggunaan kata ganti nama diri yang bergaris dalam ayat-ayat di
bawah.
1. Thong Aik murid baharu sekolah ini. Beliau sangat

peramah.
2. “Ampunkan saya, tuanku,” sembah Jamal kepada

Sultan Ahmad.
3. Ding Yi akan balik ke kampung datuk kalian pagi esok.
4. Penduduk kampung itu sangat ramai. Kami terdiri

daripada pelbagai kaum.
5. “ Mari kalian menyiapkan latihan ini sekarang juga,”

kata Adnan kepada rakan-rakannya.
6. “Siapakah nama engkau?” tanya Cikgu Rosli kepada

murid baharu itu.
7. Saya dan keluarga akan ke Jepun minggu depan. Kita

akan berlepas ke sana pada pukul lapan pagi.
8. “Izainkan patik berehat seketika,” kata Hang Tuah

kepada bendahara.
JILUS TAHUN 4 15
TAHUN 4
Praktis 5
Lengkapkan petikan dengan kata ganti nama diri yang betul.
dia mereka kita
kami beliau
Saya, Rahimah dan Leena telah pergi ke sekolah pada hari Sabtu yang lalu.
1 ____________ pergi dengan menunggang basikal. Pada hari tersebut,
sekolah telah mengadakan Hari Gotong-royong Perdana. Semua murid dan
ibu bapa turut menyertainya. 2 _____________ diminta untuk membawa
peralatan seperti baldi, berus , kain buruk, sabun penyapu dan lain-lain lagi
untuk gotong-royong. Leena membantu Cikgu Safiya mencantas pokok
bunga. 3 ______________ menggunakan gunting pokok untuk mencantas.
Guru besar memuji murid kerana rajin dan bekerjasama untuk membersihkan
kawasan sekolah. 4 _____________ juga menggucapkan syabas kepada
semua yang terlibat. Guru besar menyatakan bahawa kebersihan ialah
tanggungjawab 5 ______________ semua.
JILUS TAHUN 4 16
TAHUN 4
Unit 4 : Kata Kerja Transitif
Praktis 1
Tuliskan kata kerja yang sesuai berdasarkan gambar.
menyusun mengelap mengayuh
1. 2. 3.
__________________ basikal ____________________ kasut _________________ tingkap
meniup memimpin menyiram
4. 5. 6.
______________ orang buta ___________________ pokok ______________________ lilin
memikul memanjat mengemop
7. 8. 9.
___________________ lantai ___________________ buluh __________________ pokok
JILUS TAHUN 4 17
TAHUN 4
Praktis 2
Padankan gambar dengan kata kerja yang sesuai.
1.
menyalak
2.
mewarna
3.
menanam
4.
menjemur
5.
mengait
6.
menatang
JILUS TAHUN 4 18
TAHUN 4
Praktis 3
Isi tempat kosong dengan kata kerja yang betul berdasarkan gambar.
menyiram menggosok menjahit
membubuh membalut menebang
1.
Puan Suria sedang ______________________ baju
untuk anak perempuannya.
2.
Puan Tan sedang ____________________ baju
dengan seterika.
3.
Ramli sedang ______________________ hadiah
dengan kertas yang berwarna biru.
4.
Ai Ling sedang ______________________ pokok
bunga supaya subur.
5.
Encik Jalil sedang ____________________ baja
pada sayur-sayuran di kebun.
6.
Datuk Ali sedang ____________________ pokok di
belakang rumahnya.
JILUS TAHUN 4 19
TAHUN 4
Praktis 4
Garisi kata kerja yang sesuai dalam ayat-ayat di bawah berdasarkan gambar.
1.
Ghani dan kawannya sedang ( memancing,
menangkap ) ikan di tepi sungai.
2.
Puan Zainab sedang ( menghiris , membelah )
lobak merah dengan berhati-hati.
3.
Emak saya ( menyapu , mengutip ) dedaun
kering di halaman rumah.
4.
Bapa memakai topi keledar semasa ( mengayuh ,
menunggang ) motosikal.
5.
Seekor anjing sedang ( mengejar , menjerit )
seorang budak perempuan.
6.
Angelina ( menari , menyanyi ) dengan suara
yang merdu.
7.
Dua orang murid sedang ( melukis , menconteng )
dinding sekolah.
JILUS TAHUN 4 20
TAHUN 4
Praktis 5
Betulkan penggunaan kata kata kerja pada ayat-ayat berikut:
1. Benjamin memandu basikal dengan berhati-hati.
2. Kakak menuang bunga ros dengan penyiram.
3. Mei Mei mengemop meja yang kotor itu.
4. Emak mencuci baju yang basah di ampaian.
5. Adik sedang menggoreng air di dapur.
6. Abang mengutip sampah ke dalam tong sampah.
7. Monyet itu sedang mendaki pokok kelapa.
8. Seekor kucing sedang menyalak di depan rumah.
9. Mamat mengoyak hadiah dengan kertas merah.
10. Salim membuang buku cerita itu di atas rak.
10
JILUS TAHUN 4 21
TAHUN 4
Unit 5 : Kata Adjektif
Praktis 1
Pilih kata adjektif yang sesuai dan isikan tempat kosong berikut.
_______________ _______________ _______________ ______________
________________ _______________ _______________ ______________
_______________ _______________ ______________ ______________
rajin deras enak kuat comel cerdik
marah wangi tajam sedih rendang pantas
12
JILUS TAHUN 4 22
TAHUN 4
Praktis 2
Pilih kata adjektif yang betul dan tuliskan pada tempat kosong yang disediakan.
1. Bunga ros berbau _______________ (wangi, busuk).
2. Cuaca di puncak bukit itu _______________ ( sejuk, kotor) sekali.
3. Kasut yang dibeli oleh Sani _______________ (mahal, besar) harganya.
4. Adik saya memakai baju yang _______________ ( buruk, cantik) semasa majlis
hari jadinya.
5. Kita mestilah bersenam supaya badan kita _______________ (letih, sihat) dan
kuat.
6. Abang terjatuh kerana terpijak lantai yang _______________ (licin, bersih) itu.
7. Budak itu berehat di bawah pokok yang _______________ (rendah, rendang)

kerana penat.
8. Azman berasa ______________ (sedih, gembira) apabila kucing

kesayangannya mati.
9. Ibu memotong sayur menggunakan pisau yang _______________ (tajam,

tumpul) itu.
10. Air sungai itu mengalir dengan _____________ (cepat, deras) pada masa
banjir.
10
JILUS TAHUN 4 23
TAHUN 4
Praktis 3
Padankan kata adjektif yang betul bagi melengkapkan ayat.
(i) Udara di Cameron Highlands __________ cantik

dan nyaman.
(ii)
Gambar pemandangan yang dilukis
oleh Lim ______________ sekali. sejuk
(iii)
Terdapat pelbagai makanan yang
comel
______________ dijual di kedai makan itu.
(iv)
Arnab yang dipelihara oleh Ai Ling
enak
sangat ______________.
____________.
3
(i) Johan berlari dengan _______________ busuk

apabila dikejar oleh angsa.
(ii)
Kita mestilah _______________ menolong
ibu dan bapa kita. pantas
(iii)
Emak menggunakan kain _____________
rajin
untuk mengelap meja makan.
(iv)
Tong sampah yang tidak ditutup itu buruk
berbau _______________.
____________.
4
JILUS TAHUN 4 24
TAHUN 4
Praktis 4
Garisi dan tuliskan kata adjektif yang terdapat dalam petikan di bawah.
(a) Hujan turun dengan lebat semasa perlawanan akhir bola jaring antara
SJK(T) Ampang dengan SJK(C) Taman Melati berlangsung. Keadaan yang
tenang pada awalnya bertukar menjadi kelam-kabut. Para pemain basah
kuyup. Setengah jam kemudian, hujan pun berhenti. Mereka sangat
gembira kerana dapat menyambung perlawanan bola jaring semula.
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
4. _____________________________________
(b) Monorel merupakan rangkaian kereta api yang menawarkan

perkhidmatan pengangkutan yang cepat dan pantas kepada pengguna.
Perkhidmatan ini juga menawarkan tambang yang murah dan kemudahan
tempat duduk yang selesa dan berhawa dingin. Monorel bergerak laju serta
menjimatkan masa pengguna pengangkutan ini.
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
4. _____________________________________
JILUS TAHUN 4 25
TAHUN 4
Praktis 5
Baca petikan di bawah ini, kemudian isi tempat kosong dengan kata adjektif yang
paling sesuai.
(i)
tebal rajin enak cantik
buruk sejuk comel panas
Pada hujung minggu yang lalu, Azman dan keluarganya melancong ke
Cameron Highlands. Cuaca di sana sangat _______________. Mereka memakai
baju yang _______________. Mereka melihat pokok teh yang menghijau dan
bunga-bungaan yang _______________. Mereka juga dapat makan buah
strawberi berperisa coklat yang _______________ sekali. Azman berasa gembira
dapat melawat ke sana.
( ii )
busuk sihat kotor gembira
rajin bersih tajam cepat
Aznan dan kawannya sedang membersihkan kelas yang _______________.
Mereka _______________ membuat kerja yang diberikan. Ada yang menyapu
sampah, ada yang mengelap tingkap dan ada yang menyusun meja. Mereka
berasa sungguh _______________ apabila kelas kelihatan kemas, cantik dan
______________. Murid-murid dapat belajar dengan selesa di kelas.
JILUS TAHUN 4 26
TAHUN 4
Unit 6 : Kata Hubung
Mari baca dan faham.
dan Laila dan Haslina berkawan baik.
atau Kamu suka makan durian atau rambutan?
lalu Aini mengetuk pintu lalu masuk.
sambil Sarifah bernyani sambil menari.
kerana Farah menangis kerana sedih.
jika Saya berpayung jika hujan.
tetapi Datuk sudah tua tetapi kuat.
kecuali Semua murid hadir kecuali Gopal.
apabila Jolene menunduk apabila dimarah.
agar Abang berharap agar cita-citanya tercapai.
manakala Fahmi tinggi manakala Haswani rendah.
walaupun Encik Ramli kedekut walaupun kaya.
semenjak Janatun sahabat baik saya semenjak kecil.
JILUS TAHUN 4 27
TAHUN 4
Praktis 1
Garisi kata hubung yang betul dalam ayat-ayat di bawah.
1. Sarah membaca buku sambil mendengar lagu.
2. Hobi Dimas ialah berbasikal dan berenang.
3. Motosikal Raj terbabas lalu melanggar sebatang pokok.
4. Kamu hendak pergi memancing atau mendaki?
5. Kakak sihat kerana selalu bersenam.
6. Salim berharap agar mendapat keputusan baik.
7. Zaini menari manakala Ozai menari.
8. Nani cerdik tetapi malas belajar.
9. Walaupun miskin, Zahid tidak pernah merungut.
10. Bapa akan beli kereta itu jika ada duit.
11. Saya suka makan semua jenis buah-buahan kecuali durian.
12. Mata Bariza terkebil-kebil apabila dipanggil oleh guru.
13. Naim suka menyendiri semenjak ayahnya meninggal dunia.
14. Naufal tetap bersabar walaupun diejek oleh kawan.
14
JILUS TAHUN 4 28
TAHUN 4
Praktis 2
Isi tempat kosong dengan kata hubung yang sesuai.
lalu sambil walaupun agar
tetapi dan manakala atau
1. Ibu suka minum kopi ______________ menonton televisyen pada masa

lapangnya.
2. Ayah kamu bekerja sebagai seorang polis ______________ ahli bomba ?
3. Vinod ___________ Bavani ialah adik-beradik kembar.
4. __________________ negara itu ada banyak sumber alam, rakyatnya masih

miskin.
5. Burung merbok itu terbang ____________ hinggap di atas dahan.
6. Wajah guru disiplin itu garang ____________ baik hati.
7. Soon Kuan mempunyai ramai sahabat _____________ sikapnya yang ramah

mesra.
8. Imran suka menanam pokok bunga _______________ kakaknya suka

menanam sayur-sayuran.
8
JILUS TAHUN 4 29
TAHUN 4
Praktis 3
Gabungkan ayat-ayat berikut dengan kata hubung yang diberi. Kemudian tulis
semula ayat-ayat tersebut.
1. Adik suka makan aiskrim.

Adik suka makan coklat.( dan )
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Kamu hendak membaca buku cerita?

Kamu hendak membaca buku komik? ( atau )
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Zaki membuka bungkusan hadiah.

Zaki membuang pembalutnya ke dalam tong sampah. ( lalu )
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Mei Qi meraung kesakitan.

Mei Qi sakit perut. ( kerana )
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Afiz gemar melukis potret orang.

Afiz tidak suka melukis gambar pemandangan. (tetapi)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5
JILUS TAHUN 4 30
TAHUN 4
Praktis 4
1. Yusni mengunci basikalnya _____

apabila
tidak dicuri.
2. Saya akan ke Kuala Kedah _____

kerana
Ibu izinkan.
3. Soon Keat tersenyum ___________

jika
guru memujinya.
4. Karim terpaksa berenang________

supaya
perahunya bocor.
5. Abang Long hilang ingatan______

sejak
kemalangan itu.
6. Jamal sedar ___________ dirinya

dan
memang bersalah.
7. Ali, Abu _______ Adi menyertai

bahawa
lawatan ke Malaka.
8. Kamu boleh datang pada hari

atau
Isnin _______ esok.
JILUS TAHUN 4 31
TAHUN 4
Praktis 5
Pilih perkataan yang sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang
diberi.
Sekolah Jenis Kebangsaan Chong Cheng akan mengadakan Hari Kantin
pada hari Ahad ini. Rancangan penganjuran hari Kantin ini telah dibuat __________
dua bulan dahulu. Hari Kantin ini diadakan ___________ mengumpul dana
kebajikan murid. Aktiviti ini bermula pada pukul 8.00 pagi ___________pukul 3.00
petang. Pelbagai gerai makanan ________________ minuman disediakan.
Makanan dan minuman habis dijual dalam sekelip mata ____________ sungguh
lazat. Murid-murid tidak merungut ______________ kepenatan,
tetapi
kerana
hingga
dan
untuk
sejak
walaupun
JILUS TAHUN 4 32
TAHUN 4
Unit 7 : Kata Tanya/Ayat Tanya
Kata Tanya
Membaca kata tanya.
berapa bagaimana bila

apa
mengapa mana siapa

kenapa
apa benda/haiwan/perkara
berapa bilangan
bagaimanana cara/keadaan
bila masa
mengapa/kenapa sebab
mana tempat
siapa manusia
Praktis 1
Pilih kata tanya yang sesuai, kemudian isi tempat kosong pada soalan yang diberi.
1. ______________ jenis haiwan ini?(haiwan)
2. ______________ jumlah murid yang akan menyertai lawatan itu?(bilangan)
3. _______________ cara untuk membuat kuih ini?(cara)
4. Hari jadi kamu _____________?(masa)
5. ______________ adik menangis?(sebab)
6. Pemuda itu datang dari_____________?(tempat)
7. _____________ lelaki yang berbaju hitam itu?(manusia)

7
JILUS TAHUN 4 33
TAHUN 4
Praktis 2
Membina ayat tanya.
1. apa
___________________________________________________________________________
2. berapa
___________________________________________________________________________
3. bagaimanana
___________________________________________________________________________
4. bila
___________________________________________________________________________
5. mengapa/kenapa
___________________________________________________________________________
6. mana
___________________________________________________________________________
7. siapa
___________________________________________________________________________
JILUS TAHUN 4 34
TAHUN 4
Praktis 3
Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi.
1. Ayat tanya :
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Jawapan: Semua murid berkumpul di padang.
2. Ayat tanya:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Jawapan: Masa yang diambil untuk menyediakan kuih itu hanya satu jam sahaja.
3. Ayat tanya:
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Jawapan: Pihak sekolah mengundang ibu bapa ke Majlis Anugerah Cemerlang.
4. Ayat tanya:
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Jawapan: Ahmad pergi ke sekolah dengan menaiki bas sekolah.
JILUS TAHUN 4 35
TAHUN 4
Unit 8 : Imbuhan Awalan
Imbuhan awalan “beR-“
Maksud Contoh
1. Memiliki Janatun yang jelita itu berambut panjang.
2. Melakukan perbuatan Dimas suka berenang di PISA pada hari minggu.
3. Saling melakukan Dua orang adik-beradik itu selalu bertengkar.
4. Sudah sedia dilakukan Pakaian dalam bakul sudah berbasuh.
5. mengeluarkan Ayam betina peliharaan datuk bertelur setiap

hari.
6. Menggunakan Jason berbasikal ke sekolah bersama-sama

dengan jirannya.
7. memakai Nenek bercermin mata ketika membaca surat

khabar.
Imbuhan awalan “meN-“
Maksud Contoh
Ozo menyiram pokok bunga pada setiap

1. Melakukan sesuatu
petang.
perbuatan
Sawah padi menguning pada musim menuai.

2. menjadi
Puan Looi telah menjanda sepuluh tahun.

3. hidup sebagai
JILUS TAHUN 4 36
TAHUN 4
Imbuhan awalan “ter-“
Maksud Contoh
1. keadaan tersedia Buku-buku di perpustaan sudah tersusun rapi
2. Merujuk keupayaan Adik yang kurus seperti lidi terangkat televisyen

yang berat itu.
3. Tidak sengaja Jari Li Hui berdarah kerana terpotong semasa

lampuh
4. Darjah paling Yusof ialah pemain bola keranjang yang -

terhandal.
Imbuhan awalan “peN-“
Maksud Contoh
1. Orang yang melakukan Pemborong itu membeli ikan daripada nelayan.

/ bidang tugas
2. Alat untuk membuat Kamar mengambil sebatang penggali untuk

sesuatu mengorek lubang.
3. Proses pembuatan Kerja pendalaman sungai sedang dijalankan.
4. Sifat Cikgu Noor yang penyabar itu melayan murid

dengan baik.
JILUS TAHUN 4 37
TAHUN 4
Praktis 1
Garisi perkataan berimbuhan awalan dalam ayat-ayat di bawah.
1. Bayi yang montel itu sedang merangkak di lantai.
2. Pembaca berita itu sungguh cantik.
3. Bapa saya bekerja di syarikat yang besar itu.
4. Kar Seng terjatuh kerana lantai sangat licin.
5. Ramai budak gemar berenang di sungai Taman Belia.
6. Ayah mengupah seorang pengecat untuk mengecat rumah baharu kami.
7. Hakim membawa buah tangan ketika menziarahi datuk di kampung.
8. Kakak sedang belajar cara-cara membuat kek coklat yang sedap.
9. Semua kuih telah terjual dalam masa yang singkat.
10. Sofia mengelap meja selepas makan supaya kebersihan ruang makan
dapat dikekalkan.
11. Pelawat hanya dibenarkan masuk pada pukul 9.00 pagi.
12. Kita perlu bekerjasama untuk menghapuskan nyamuk aedes.
13. Peserta rombongan tergamam tatkala ternampak Bangunan Berkembar
Petronas yang tersergam indah.
13
JILUS TAHUN 4 38
TAHUN 4
Praktis 2
Tukarkan perkataan dalam kurungan kepada perkataan berimbuhan awalan.
1. Encik Teoh ke pasar raya untuk _____________________ (beli) barang
keperluan.
2. Meja-meja di dalam dewan utama sudah ______________ (susun) rapi.
3. Cik Faharah akan ____________ (temu) dengan rakan sebayanya petang
nanti.
4. ____________ (sakit) barah itu memerlukan rawatan susulan di hospital.
5. Gadis yang ______________ (rambut) panjang itu berasal dari Kelantan.
6. Pramugari itu sedang ____________ (layan) penumpang kapal terbang.
7. Datuk memetik buah mangga dengan sebatang ______________ (kait) yang
panjang.
8. Layang-layang Kumar terbang tinggi _______________ (cakar) langgit.
9. Baju kurung yang _______________ (warna) merah itu mahal harganya.
10. Sarjan Nazmi membawa ______________ (ragut) ke balai polis.
10
JILUS TAHUN 4 39
TAHUN 4
Praktis 3
Isi tempat kosong dengan perkataan berimbuhan yang sesuai.
berbaring
berenang bersabar menonton
n
bermain terapung mendarat
1. Datuk Afiq _______________ di atas sofa kerana keletihan.
2. Pihak polis sedang mengesan ________________ beg tangan yang masih

bebas itu.
3. Pesawat itu ________________ di Lapangan Terbang Senai dengan

selamat.
4. Bangkai ikan-ikan mati ________________ di permukaan sungai sejak

semalam lagi.
5. Amin sekeluarga sedang ________________ televisyen sambil menikmati

pencuci mulut yang enak.
6. Faiz hanya _____________ apabila diusik oleh budak-budak yang jahat

itu.
JILUS TAHUN 4 40
TAHUN 4
Praktis 4
Isi tempat kosong dengan perkataan berimbuhan yang betul.
Jainatun murid yang rajin seperti semut dan_______________. Segala
bimbingan dan nasihat guru dipatuhinya. Oleh itu, dia sentiasa cemerlang dalam
pelajaran. Dia jarang ________________ masa dengan kerja-kerja yang tidak
_______________. Sebaliknya, dia pasti akan membaca buku atau mengulang kaji
pelajaran. Jika ada rakan yang ________________ tentang pelajaran, dia pasti akan
membantu. Dia memang tahan_______________. Jika ada rakan yang
mengejeknya, dia tidak akan membalas. Sebaliknya, dia
hanya___________________. Jadi, tidak hairanlah Jainatun menjadi sanjungan
rakan-rakannya.
bergurau bertanya
tersenyum membuang
berfaedah
peramah
JILUS TAHUN 4 41
TAHUN 4
Unit 9 : Kata Sendi Nama
Praktis 1
Tuliskan kata sendi nama yang terdapat dalam ayat-ayat di bawah.
1. Emak membeli jam tangan untuk adik.
2. Bapa memancing ikan dengan joran.
3. Mereka bermain tingting di bawah pokok.
4. Roti bakar yang sedap itu dibakar oleh Maliki.
5. Ai Ling pergi ke kedai runcit bersama ibunya.
6. Pekerja itu menerima hadiah daripada bosnya.
7. Pada pukul 5.00 petang, saya memancing ikan.
8. Jamil membuat kerja sekolah dari pagi tadi.
9. Bapa mengasah pisau itu hingga tajam.
10. Ibu menghadiahkan cincin kepada Rohani.
10
JILUS TAHUN 4 42
TAHUN 4
Praktis 2
Garisi kata sendi nama yang betul.
1. Mereka sedang bersenam ( di , ke ) taman rekreasi.
2. Bapa baru pulang ( pada , dari ) pejabat sekolah.
3. Karangan itu ditulis ( dengan , oleh ) abang Faizal.
4. ( Pada, Di ) waktu petang, saya akan menonton televisyen.
5. Abang menulis surat ( pada , kepada ) kawannya di Sarawak.
6. Perabot itu diperbuat ( dari , daripada ) kayu yang berkualiti.
7. Benjamin ( ke , di ) Pahang untuk melawat nenek dan datuknya.
8. Saya mengelap tingkap ( dengan , untuk ) menggunakan kain.
9. Anjali pergi ke perpustakaan ( kepada , untuk ) membaca buku.
10. Pokok kelapa ( di , ke ) tepi pantai itu sangat tinggi.
11. Mereka akan bertolak ke Kelantan ( di , pada ) petang esok.
12. Jali memancing ikan dari pagi ( hingga , kepada ) tengah hari.
12
JILUS TAHUN 4 43
TAHUN 4
Praktis 3
Padankan kata adjektif yang betul bagi melengkapkan ayat.
(i) Doktor sedang merawat adik yang sakit oleh

_______________ hospital.
(ii)
Beliau telah mengirim wang RM250.00
_______________ ayahnya. di
(iii)
Basikal baharu itu dibeli _______________
kepada
ayah semalam.
(iv)
Kita janganlah sekali-kali berbuat jahat
_______________ orang lain. dari
____________.
4
(i) Saya sekeluarag hendak melancong hingga

_______________ Tokyo.
(ii)
Pameran itu diadakan _______________
dengan
hari Jumaat.
(iii)
Anting-anting yang cantik itu dibeli
ke
_______________ anak sulungnya.
(iv)
Ali membelah durian _______________
untuk
parang.
____________.
4
JILUS TAHUN 4 44
TAHUN 4
Praktis 4
Betulkan penggunaan kata sendi nama dalam ayat-ayat di bawah.
1. Kasut itu diperbuat dari kulit buaya.
2. Pokok bunga melur itu disiram pada kakak.
3. Cikgu Suraya berasal daripada Pulau Pinang.
4. Van ini akan bertolak di Johor pada minggu depan.
5. Buku cerita itu ada kepada Ah Meng.
6. Rani membuang sampah di dalam tong sampah.
7. Emak membeli dua batang pensel kepada adik.
8. Danial pergi ke sekolah untuk menaiki bas sekolah.
9. Zainal selalu membaca buku di waktu malam.
10. Guru besar memberikan hadiah pada murid itu.
10
JILUS TAHUN 4 45
TAHUN 4
Praktis 5
Baca petikan di bawah ini, kemudian isi tempat kosong dengan kata adjektif yang
paling sesuai.
(i)
dari di pada dengan
oleh ke untuk daripada
Ratna dan Janang suka akan berita yang baru dibaca _______________
mereka di Internet. Berita itu tentang kejayaan SJK(T) Nibong Tebal, Pulau
Pinang dalam Pertandingan Penyelidikan dan Inovasi Peringkat Negeri.
Pertandingan itu diadakan _______________ Universiti Sains Malaysia. Pereka
reka cipta itu terdiri _______________ lima orang murid dan lima orang guru.
Mereka berjaya menggerakkan sebuah perahu _______________ gelang getah.
( ii )
ke dari dengan hingga
di pada oleh kepada
Kai Chun dan kawan-kawannya telah menyertai program COMBI
_______________ Taman Melati. Pihak Jabatan telah memilih ayah Kai Chun
_______________ menjadi sukarelawan. Kemudian, ayahnya memberikan
borang ________________ jiran-jirannya untuk mngenal pasti tempat nyamuk
aedes membiak. Kai Chun menyertai program membersihkan kawasan Taman
Melati _______________ hujung minggu. Taman Melati bersih dan indah.
JILUS TAHUN 4 46
TAHUN 4
Unit 10 : Kata Ganda Berentak
Baca kata ganda berentak di bawah dengan sebutan yang betul.
kuih-muih bengkang-bengkok sayur-mayur calar-balar
rumput-rampai compang-camping jongkang-jongket mandi-manda
lintang-pukang gotong-royong riuh-rendah kusut-masai
bukit-bukau lauk-pauk lemah-gemalai simpang-siur
JILUS TAHUN 4 47
TAHUN 4
Praktis 1
Lengkapkan perkataan berikut menjadi kata ganda berentak, kemudian
padankan.
kuih - _____________
2
kusut - _____________
3
compang - ______________
4
calar - _______________
5
bengkang - _______________
6
rumput - _____________
12
JILUS TAHUN 4 48
TAHUN 4
Praktis 2
Tuliskan [ Betul ] pada ayat yang betul atau [ Salah ] pada ayat yang salah.
1. Rambut Zainal kusut-masai kerana tidak disikat.
2. Ibu menghidangkan rumput-rampai di atas meja.
3. Puan Aminah membeli sayur-mayur di pasar malam.
4. Dua orang budak sedang mandi-manda di sungai.
5. Murid-murid sedang bermain gotong-royong di padang.
6. Jalan menuju ke Genting Highlands bengkang-bengkok.
7. Lauk-pauk yang dijual di kedai makan itu sedap belaka.
8. Bapa lari riuh-rendah apabila dikejar oleh seekor angsa.
9. Budak-budak gembira dapat bermain jongkang-jongket.
10. Pakaian pengemis itu compang-camping dan berbau busuk.
10
JILUS TAHUN 4 49
TAHUN 4
Praktis 3
Lengkapkan ayat dengan kata ganda berentak yang betul.
simpang-siur gotong-royong riuh-rendah bukit-bukau
rumput-rampai lemah-gemalai calar-balar kuih-muih
1. Beberapa orang penari sedang menari dengan _________________________

di atas pentas.
2. Terdapat __________________________ yang indah di belakang rumah Azman.
3. Suasana di pasar malam itu _________________________ dengan suara penjual

dan pembeli.
4. Pengguna jalan raya mestilah berhati-hati semasa melalui jalan raya yang
ber________________________.
5. Tangan dan kaki pengakap itu ___________________________ semasa keluar

dari hutan.
6. Ibu menghidangkan _______________________ untuk tetamunya yang datang

dari Kuala Lumpur.
7. Penduduk kampung sedang ber__________________________ membersihkan

kawasan balai raya.
8. Bapa sedang memotong __________________________ yang panjang di

halaman rumah.
JILUS TAHUN 4 50
TAHUN 4
Praktis 4
Tandakan ( √ ) pada kata ganda berentak yang paling sesuai pada ayat.
1. Pemuda itu berjalan ______________ di hadapan rumah Datuk Johari.
mundar-mandir lintang-pukang
2. Ibu sedang menyapu _______________ di bawah pokok yang rendang.
semak samun sampah sarap
3. Emak memasukkan _______________ ke dalam masakannya supaya sedap.
kuih-muih rempah-ratus
4. Keadaan di dalam bilik itu _______________ apabila bekalan elektrik terputus.
gelap-gelita terang-benderang
5. Dewan itu _______________ kerana peperiksaan sedang dijalankan.

sunyi-sepi riuh-rendah
6. Sayur yang dijual oleh Pak Jamil _______________ kerana baru dipetik.
kusut-masai segar-bugar
7. Muka adik itu _______________ apabila makan aiskrim.
comot-momot calar-balar
JILUS TAHUN 4 51
TAHUN 4
Unit 11 : Kata Majmuk
Baca kata majmuk berikut dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Kata Majmuk Gambar Kata Majmuk Gambar
bola keranjang kipas angin
cermin tingkap sarung tangan
jam tangan segi tiga
kapal layar tali leher
kerusi roda tukang masak
JILUS TAHUN 4 52
TAHUN 4
Praktis 1
Tuliskan kata majmuk yang betut berdasarkan gambar.
Kata Majmuk Gambar Kata Majmuk Gambar
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
5. 9.
10
JILUS TAHUN 4 53
TAHUN 4
Praktis 2
Lengkapkan ayat di bawah dengan kata majmuk yang betul.
1. Murid itu melukis bentuk ______________________ pada sehelai kertas.
2. Saya memasang ___________________________ apabila cuaca panas.
3. Sebuah ___________________________ sedang belayar di tengah laut.
4. Makanan itu dimasak oleh ___________________________ yang terkenal.
5. _________________________ yang dipakai oleh Mei Ling menunjukkan pukul

3.30 petang.
6. Dua orang murid sedang mengelap __________________________ yang kotor

di kelas.
7. Bapa memakai ________________________ pada leher bajunya sebelum ke

pejabat.
8. Ali dan kawannya sedang bermain _____________________________ di

gelanggang.
9. Ibu memakai _________________________ semasa menanam pokok bunga

ke dalam pasu.
10. Seorang jururawat menolak seorang pesakitnya di hospital menggunakan
___________________________.
10
JILUS TAHUN 4 54
TAHUN 4
Praktis 3
Bulatkan kata majmuk yang terdapat dalam ayat-ayat di bawah.
1. Pasar raya baharu akan dibina di Taman Mawar.
2. Ah Seng membeli alat tulis di Kedai Buku Popular.
3. Ibu menyediakan sebiji kek sempena hari jadi adik.
4. Puan Aminah melarang anaknya bermain bunga api.
5. Lee Ting dilantik sebagai ketua kelas di Kelas Empat Biru.
6. Ramai orang ke pasar raya untuk membeli barang keperluan.
7. Kakak menutup pintu pagar sebelum masuk ke dalam rumah.
8. Setiap hari Isnin, guru besar akan berucap semasa perhimpunan.
9. Pasukan bola sepak sekolah saya mengadakan latihan di padang.
10. Para penduduk sedang mengadakan gotong-royong di balai raya.
11. Wahida memakai baju sejuk semasa bercuti di Cameron Highlands.
12. Abang pergi ke pejabat pos untuk membeli setem dan membayar bil.
12
JILUS TAHUN 4 55
TAHUN 4
Praktis 4
Garisi kata majmuk yang sesuai bagi ayat-ayat berikut.
1. Kami makan(nasi minyak, nasi bubur) di majlis perkahwinan itu.
2. Razali disukai oleh kawannya kerana dia (busuk hati , baik hati).
3. Sebuah (kapal layar , kapal terbang) sedang mendarat di landasan.
4. Cuaca pada waktu (tengah malam , tengah hari ) ini sangat panas.
5. Ramai tetamu sedang makan di (ruang bilik , ruang tamu) rumahnya.
6. (Jam tangan , Jam dinding) yang kamu pakai tentu mahal harganya.
7. Seorang pencuri dibawa ke (balai polis , pejabat pos) untuk disoal siasat.
8. Puan Tan mengupah (orang awam , orang gaji) untuk menjaga anaknya.
9. (Peti besi , Peti sejuk) digunakan untuk meletakkan ikan-ikan dan sayur-
sayuran.
10. Murid-murid Kelas 4 Biru menghantar buku latihan kepada (ketua kelas,
ketua kampung).
10
JILUS TAHUN 4 56
TAHUN 4
Unit 12 : Penjodoh Bilangan
Praktis 1
Tuliskan penjodoh bilangan yang sesuai berdasarkan gambar.
kaki batang biji kuntum
helai bilah ekor pasang
kawan buah naskhah gugus
12
JILUS TAHUN 4 57
TAHUN 4
Praktis 2
Tandakan ( √ ) pada penggunaan penjodoh bilangan yang betul.
1. Bapa membeli se_______________ komputer baharu untuk abang.
biji buah
2. Terdapat dua _______________ cendawan pada pangkal pokok itu.
batang kaki
3. Kakak makan dua _______________ roti sebelum ke sekolah.
keping ulas
4. Emak memasukkan lima _______________ durian ke dalam bakul.
biji buah
5. Puan Suraya memakai se_______________ baju kurung yang cantik.

helai pasang
6. Terdapat dua _______________ gunting ke dalam laci itu.
batang bilah
7. Pak Mamat menyusun tiga _______________ papan di atas meja.
keping pasang
JILUS TAHUN 4 58
TAHUN 4
Praktis 3
a) Tulis dua benda yang sesuai bagi setiap penjodoh bilangan di bawah ini.
gambar telur sungai poskad
pokok basikal bola rumah
1. biji :
2. buah :
3. batang :
4. keping :
kertas stoking telinga rantai
kambing tali sapu tangan lembu
1. utas :
2. helai : :
3. pasang :
4. kawan :
JILUS TAHUN 4 59
TAHUN 4
Praktis 4
Padankan penjodoh bilangan yang betul berdasarkan gambar.
1.
bentuk
pisang
2.
sikat
jagung
3.
tongkol
cincin
4.
utas
anting-anting
5.
pasang
rantai
6.
rawan
6. pistol
7.
pucuk
cendawan
8.
kaki
jala
8
JILUS TAHUN 4 60
TAHUN 4
Praktis 5
Lengkapkan petikan dengan penjodoh bilangan yang betul.
pasang gugus helai ekor sikat
Pada hari Sabtu yang lalu, saya dan ibu pergi ke pasar malam yang
berdekatan dengan rumah kami. Kami membeli dua _______________ ikan pari dan
sayur-sayuran. Kemudian, kami pergi ke geral menjual buah-buahan-buahan. Kami
membeli se_______________ anggur dan se_______________ pisang emas. Kemudian,
ibu membeli se______________ baju dan se______________ kasut untuk saya. Selepas
itu, kami pun pulang ke rumah.
biji naskhah tongkol ekor pasang
Saya dan ibu pulang ke rumah dengan menaiki se_______________ motosikal.
Saya melihat ayah sedang membaca se______________ surat khabar di atas sofa.
Adik pula makan se______________ jagung bakar. Kemudian, saya masuk ke dapur.
Saya terlihat se_______________ pisau lalu menyimpannya di dalam laci. Ibu pula
menggoreng beberapa _______________ telur dan makanan lain untuk makan
malam. Kami makan dengan berselera sekali.
JILUS TAHUN 4 61
TAHUN 4
Unit 13 : Bandingan Semacam
Baca bandingan semacam berdasarkan gambar.
bulat seperti bola angkuh macam merak
lambat seperti kura-kura berani macam harimau
manis seperti madu besar macam gajah
rajin seperti semut cerdik macam Sang Kancil
takut seperti tikus masin macam garam
JILUS TAHUN 4 62
TAHUN 4
Praktis 1
Padankan rangkai kata dengan perkataan untuk membentuk bandingan
semacam dan tulis jawapan tersebut..
Bahagian A
1. manis seperti tikus

= =_________________________
2. takut seperti kura-kura

=_________________________
3.
bulat seperti madu
=_________________________
4.
lambat seperti bola
=_________________________
Bahagian B
1.
berani macam merak
=_________________________
2. masin macam harimau

=_________________________
3. besar macam gajah

=_________________________
4. angkuh macam garam

=_________________________
JILUS TAHUN 4 63
TAHUN 4
Praktis 2
Tandakan ( / ) pada bandingan semacam berdasarkan situasi.
Situasi 1 :
Jia Ming sangat suka makan jagung bakar yang dibeli di pasar malam itu.
manis seperti madu masin macam garam
Situasi 2 :
Ramai kawan tidak suka berkawan dengan murid yang sombong itu.
rajin seperti semut angkuh macam merak
Situasi 3 :
Azman diam sahaja apabila ibu memarahinya kerana memecahkan pasu bunga.
takut seperti tikus besar macam gajah
Situasi 4 :
Ahli bomba itu telah menyelamatkan mangsa kebakaran di sebuah kedai.
lambat seperti kura-kura berani macam harimau
Situasi 5 :
Muthu mendapat tempat pertama dalam peperiksaan di dalam kelasnya.
bulat seperti bola cerdik macam Sang Kancil
JILUS TAHUN 4 64
TAHUN 4
Praktis 3
Pilih bandingan semacam yang sesuai bagi melengkapkan ayat yang diberikan.
angkuh macam merak besar macam gajah
rajin seperti semut manis seperti madu
Ayat Bandingan Semacam
(i) Aliya yang _________ suka menolong

ibunya memasak di dapur.
(ii) Badan Arul __________ kerana dia

kuat makan.
berani macam harimau masin macam garam
bulat seperti bola lambat seperti kura-kura
Ayat Bandingan Semacam
(i) Raju tidak dapat makan gulai itu

kerana __________.
(ii) Budak-budak itu berjalan __________

selepas bermain bola sepak.
JILUS TAHUN 4 65
TAHUN 4
Praktis 4
Pilih kata bandingan semacam yang sesuai.
pasar cuka galah batu lidi
kilat berlian bidadari belut mayat
1. Wanita yang berbaju ceongsam itu cantik seperti _______________.
2. Budak lelaki yang tinggi macam _______________ itu kawan baik saya.
3. Kelas Tahun 4 Delima itu bising macam _______________ semasa guru tiada.
4. Penjahat yang licin seperti _______________ itu susah ditangkap oleh polis.
5. Saya tidak dapat makan makanan itu kerana rasanya masam seperti
_______________.
6. Muka budak itu pucat seperti ______________ apabila berada di atas pentas.
7. Razman tidak terangkat beg yang berat macam ______________ itu.
8. Beg tangan yag dibeli oleh wanita mahal macam _______________.
9. Badan Shahrul kurus macam _______________ sejak sakit selama dua bulan.
10. Bapa memandu kereta dengan laju seperti _______________ di jalan raya.
10
JILUS TAHUN 4 66
TAHUN 4
Unit 14 : Simpulan Bahasa
Praktis 1
Tulis perkataan berdasarkan gambar untuk membentuk simpulan bahasa.
1.
____________________________
( Tidak memakai kasut )
2.
____________________________
( rajin membaca buku )
3.
____________________________
( buahan-buahan )
4.
____________________________
( melawat / melancong )
JILUS TAHUN 4 67
TAHUN 4
Praktis 2
a) Padankan perkataan-perkataan di bawah untuk membentuk simpulan
bahasa.
1.
mulut mata
2. hidung ayam
3.
cahaya tinggi
4.
cakar murai
b) Padankan perkataan-perkataan di bawah untuk membentuk simpulan

bahasa.
1.
mandi tangan
2. buta kerbau
3. panjang bangku
4. kaki huruf
JILUS TAHUN 4 68
TAHUN 4
Praktis 3
Isi tempat kosong dengan simpulan bahasa yang betul berdasarkan gambar.
tidur mati alas perut otak cair
ringan tulang tanda mata ayam tambatan
ambil angin buah tangan pasang telinga
JILUS TAHUN 4 69
TAHUN 4
Praktis 4
Isi tempat kosong dengan simpulan bahasa yang sesuai.
1. Chong Meng merupakan bagi pasukan bola
sekolah.
2. Aini sekeluarga di taman bunga pada waktu

petang.
3. Murid-murid perlu semasa guru mengajar di
dalam kelas.
4. Bapa menghadiahi adik sebuah basikal sebagai
untuk hari jadinya.
5. Adik di atas sofa kerana terlalu letih.
6. Azmin yang mendapat keputusan yang
cemerlang dalam peperiksaan UPSR.
7. Akilah membawa semasa melawat datuknya
di hospital.
8. Yi Qi yang selalu membantu ibunya
membuat kerja rumah.
JILUS TAHUN 4 70
TAHUN 4
Praktis 5
Garisi simpulan bahasa yang betul.
1. Hasil pertanian itu merupakan ( titik peluh, mandi peluh) petani.
2. Datuk tidak tahu membaca surat khabar kerana (buta huruf, berat sebelah).
3. Dermawan yang ( hidung tinggi, murah hati ) itu menderma sebanyak RM500
kepada Rumah Anak Yatim Taman Emas.
4. Cikgu berasa ( sakit hati , sagu hati ) dengan sikap murid yang nakal itu.
5. Harga barang yang dijual di pasar raya adalah (harga mati, mata duitan).
6. Mei Fong berasa ( iri hati, jatuh hati) kepada kawannya yang mendapat
johan dalam acara lumba lari.
7. Cheng Seng makan dua keping biskut sebagai (ikat perut, alas perut) sebelum
menghadiri kenduri abang sepupu.
8. Ali dan kawan-kawannya ber(kaki ayam, kaki bangku) semasa bermain bola
di padang.
9. Xiao Ling sekeluarga ( makan angin, naik angin) di negara Jepun pada cuti
persekolahan yang lalu.
10. Bapa Azian berasa ( ada hati, besar hati) dengan pencapaian anaknya yang
mendapat 8A dalam peperiksaaan UPSR.
11. Tulisan Kai Zhen yang ( cakar ayam, ayam tambatan) itu sukar dibaca oleh
guru kelasnya.
12. Pencuri yang (panjang tangan, buah tangan) itu telah ditangkap oleh polis.
12
JILUS TAHUN 4 71
TAHUN 4
Unit 15 : Ayat Tunggal/Ayat Majmuk
Ayat Tunggal
1. Ibu membeli ikan di pasar satu subjek / satu predikat
subjek predikat
Ayat Majmuk
1. Ibu dan kakak membeli ikan di pasar dua subjek/ satu predikat
subjek predikat
2. Ibu membeli ikan dan sayur di pasar satu subjek/ dua predikat
Subjek predikat
Praktis 1
Tulis sama ada ayat tunggal (AT) atau ayat majmuk (AM) pada ayat-ayat berikut.
1. Murid- murid sedang membaca buku di perpustakaan. ( )
2. Encik Lim telah selesai menyiapkan kerjanya. ( )
3. Mereka tidak pasti akan bercuti ke Langkawi atau ke Melaka. ( )
4. Adik dan abang ke pekan . ( )
5. Pemandangan di tepi laut itu sungguh nyaman. ( )
6. Dia membaca buku di dalam bilik tetapi adiknya hanya bermain. ( )
7. Dia belajar bersungguh-sungguh kerana ingin berjaya . ( )
8. Janet berjoging di taman rekreasi. ( )
9. Pelajar itu tidak dibenarkan masuk ke dalam dewan peperiksaan. ( )
10. Dia membuka beg sekolahnya lalu memasukkan buku-buku itu. ( )
10
JILUS TAHUN 4 72
TAHUN 4
Unit 15 :Ayat Tunggal/Ayat Majmuk
Praktis 2
Bina ayat majmuk daripada ayat-ayat tunggal berikut.
Contoh : a Rani berlari dengan pantas.
b Rani ingin memenangi acara larian itu.
Rani berlari dengan pantas kerana inginmemenangi acara larian itu.
1. a Sally membuat biskut.

b Sally membuat kek.
__________________________________________________________________________
2. a Dia membuka pintu.

b Dia masuk ke dalam rumah.
_________________________________________________________________________
3. a Ali bermain bola di padang.

b Kawan Ali bermain bola di padang.
__________________________________________________________________________
4. a Rani mahu makan aiskrim vanilla itu.

b Rani tidak ada duit.
_________________________________________________________________________
JILUS TAHUN 4 73
TAHUN 4
Unit 15 : Ayat Tunggal/Ayat Majmuk
Praktis 3
Cerakinkan ayat majmuk di bawah menjadi ayat-ayat tunggal.
Contoh : Ali dan Ahmad bermain bola di padang.
a Ali bermain bola di padang.
b Ahmad bermain bola di padang.
1. Puan Anis memasak di dapur sementara menunggu suaminya pulang.
a ___________________________________________________________________
b ___________________________________________________________________
2. Kakak membaca buku cerita sambil mendengar radio.
a _______________________________________________________________________
b _______________________________________________________________________
3. Cik Nadia menyapu lantai yang kotor itu.
a ___________________________________________________________________
b ___________________________________________________________________
4. Kamu suka baju kebaya atau baju kurung?
a _______________________________________________________________________
b _______________________________________________________________________
JILUS TAHUN 4 74
TAHUN 4
Unit 16 : Ayat Aktif/Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat pasif
Ayat Aktif - menekankan pelaku/pembuat sebagai subjek.
- mengandungi kata kerja berawalan meN-
- Contoh : Ibu menanam pokok bunga.
Ayat Pasif - menekankan objek dan perbuatannya.
- mengandungi kata kerja tanpa awalan/kata kerja berawalan di-
beserta kata sendi nama oleh
- Contoh : Pokok bunga ditanam oleh ibu.
Praktis 1
Isi tempat kosong di bawah dengan ayat aktif atau ayat pasif.
Ayat Aktif Ayat Pasif
1.
Kakak belum membaca buku
cerita itu. Buku cerita itu belum dibaca oleh
kakak.
2.
Kasut itu akan saya basuh nanti.
3. Murid-murid menyanyikan lagu

patriotik
4.
Sayur-sayuran itu telah dimasak oleh ibu.
5.
Kita mesti memberi tumpuan
ketika guru mengajar.
JILUS TAHUN 4 75
TAHUN 4
Unit 16 : Ayat Aktif/Ayat Pasif
Praktis 2
Padankan ayat aktif dengan ayat pasif berikut.
1. Puan Salmi menanam pokok bunga. Lantai telah dibersihkan oleh

pekerja itu.
2. Nenek sedang menganyam tikar Pokok bunga ditanam oleh

mengkuang. Puan Salmi.
3. Pekerja itutelah membersihkan lantai. Kotak pensel itu dibuat oleh

Zailan.
4. Zailan membuat kotak pensel Tikar mengkuang sedang

itu. dianyam oleh nenek.
5. Tan dan Tina menyusun majalah itu. Majalah itu disusun oleh Tan
dan Tina.
JILUS TAHUN 4 76
TAHUN 4
Unit 17 : Petikan Pemahaman
Praktis 1
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalanberikutnya
Aku menuruni tangga bas.Tiba-tiba, kedengaran suara orang menjerit

meminta tolong.Aku berlari ke belakang bas.Aku terlihat seorang lelaki tua b
sedang mengerang kesakitan.Motosikal yang ditunggang lelaki itu terlanggar

belakang bas.
a
Selepas bas itu bergerak.Aku segera membantu lelaki tua itu.Kejadian itu
c
berlaku tidak jauh dari kawasan setesen teksi.Lelaki tua itu segera dihantar ke
hospital oleh pemandu teksi yang turut berada di situ.
Memberi maksud perkataan dengan merujuk kamus.
menjerit ___________________________________________________
mengerang ___________________________________________________
membantu ______________________________________________________
a Perkataan membantu boleh digantikan dengan________________________ .
(1 markah )
b Apakah yang berlaku pada lelaki tua itu?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
(2 markah)
c Tandakan(/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah
Lelaki tua itu tidak mengalami kecederaan
Pemandu teksi yang menghantar lelaki tua itu ke

hospital
(2 markah)
8
JILUS TAHUN 4 77
TAHUN 4
Praktis 2
Situasi di perhentian bas
Azian : Kotornya perhentian bas ini.
Jenny: Betul kata kamu Azian. Tempat ini sudah menjadi sarang tikus.
Azian : Saya tidak tahan menghidu bau busuk di sini.
Jenny : Saya rasa, ini semua perbuatan pemilik restoran di simpang jalan
tu.Membuang sampah sesuka hati.
Azian : Eh, awak ni Jenny, mana boleh menuduh tanpa usul periksa.
Jenny : Cuba kamu fikir, sampah sarap di sini kebanyakannya daripada
sisa-sisa makanan. Siapa lagi yang membuang sampah di sini,
sudah pasti pemilik restoran tersebut.
Beri maksud rangkai kata di bawah.
perhentian bas _______________________________
menjadi sarang tikus _______________________________
membuang sampah sesukahati. _______________________________
menuduh tanpa usul periksa _______________________________
a Azian dan Jenny berbincang tentang____________________________________
(1 markah)
b Mengapakah Jenny mengatakan pemilik restoran yang membuang
sampah di kawasan perhentian bas itu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2 markah)
JILUS TAHUN 4 78
TAHUN 4
c Padankan pernyataan berdasarkan petikan
Jenny tidak tahan bau busuk di situ

Betul
Kawasan perhentian basitu sangat kotor

Salah
(2 markah)
Praktis 3
Teliti carta di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Cuaca Kecuaian
pemandu
PUNCA –PUNCA
KEMALANGAN JALAN RAYA
Keadaan
Kerosakan jalan
kenderaan
Berbincang
Senaraikan punca-punca kemalangan jalan raya.
i. Kecuaian pemandu
ii. _____________________________________________
iii. _____________________________________________
iv. _____________________________________________
8
JILUS TAHUN 4 79
TAHUN 4
Huraikan setiap punca tersebut.
i. Kecuaian pemandu Pemandu tidak berhati-hati, mabuk,

mengantuk ,menggunakan telefon bimbit.
ii.
iii.
iv.
a Carta ini menunjukkan ____________________________________________
(1 markah)
b Apakahfaktor yang menyebabkan berlakunya kemalangan jalan raya?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2 markah)
c Bagaimanakah cuaca dikaitkan dengan kemalangan jalan raya?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3 markah)
JILUS TAHUN 4 80
TAHUN 4
Praktis 4
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya
Perkhidmatan feri dari Butterworth ke Pulau Pinang merupakan feri penumpang

pertama dan paling tua masih beroperasi di negara ini.Perkhidmatan ini dimulakan a
buat pertama kalinya pada tahun 1894.Feri itu juga hanya dapat mengangkut
c
penumpang dan barang-barang yang terhad sahaja kerana pada masa itu masih
belum ada kenderaan bermotor.Pada masa dahulu perkhidmatan feri ini
diusahakan oleh sebuah syarikat adik beradik Quah Beng Kee yang berpengkalan b
di Pulau Pinang. Walau bagaimanapun, reka bentuk feri pada masa itubukan
seperti yang dapat disaksikan pada hari ini, feri pada masa itu hanya merupakan
c
lanci-lanci kecil yang menggunakan kuasa wapuntuk bergerak.
Pada 1924, perkhidmatan ini telah diambil alih oleh Lembaga Pelabuhan Pulau
Pinang yang kemudiannya memperkenalkan perkhidmatan feri yang lebih besar
dan selesa.Setahun kemudian, sebuah jeti baru dibina iaitu Church Street Ghaut,
Pulau Pinang dan jeti Mitchqel Pier di Butterworth.
a Perkhidmatan feri bermula pada _____________________.

(1 markah)
b Bagaimanakahreka bentuk feri pada masa dahulu?
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2 markah)
c Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan.
Feri pada masa dahulu telah mengangkut Betul

kenderaan bermotor
Salah
Feri pada masa itu menggunakan kuasa wap
(2 markah)
JILUS TAHUN 4 81
TAHUN 4
Praktis 5
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Berada beratus-ratus kilometer di tengah laut dan dibuai ombak berhari-hari

lamanya serta dibakar terik mentari, kerja sebagai anggota Agensi
Penguatkuasaan Maritim Malaysia (APMM) bukanlah satu tugas yang
mudah.Terpisah dengan daratan, misi anak kapal adalah untuk menjalankan
tugas sebaik mungkin dalam mencari dan menyelamat serta menjaga wilayah
maritim daripada sebarang pencerobohan.
Baru-baru ini, pihak APMM telah membawa pihak media untuk bersama-sama ke
tengah laut bagi melihat sendiri prosedur mencari dan menyelamat mangsa yang
mengalami musibah di lautan.Walaupun ia cuma lakonan, namun, gambaran
sebenar tugas yang dilakukan APMM bersama 19 agensi dan jabatan lain dapat
disaksikan dan debaran yang dirasakan seolah-olah berada di tengah-tengah misi
menyelamat yang sebenar.
Garisi kata kunci soalan dan garisi jawapan daripada petikan bagi setiap soalan.
a Perkataan musibah boleh digantikan dengan_______________________.

(1 markah)
b Apakah tugas yang dijalankan oleh Agensi Penguatkuasaan Maritim Malaysia

(APMM)?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2 markah)
c Mengapakah pihak Agensi Penguatkuasaan Maritim Malaysia membawa pihak

media bersama-sama mereka ke tengah laut?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(3 markah)
8
JILUS TAHUN 4 82
TAHUN 4
Praktis 1
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
a
Kai Chun menerima tugas daripada bapanya, Encik Lee.Dia diminta mencipta
serangkap pantun.Pantun itu dicipta untuk meraikan tetamu yang hadir.
b c
Seterusnya, Encik Lee menghantar pantun itu kepada rakan dan kenalannya
menggunakan khidmat pesanan ringkas.Pantun bukanlah sesuatu yang asing
dalam masyarakat Baba dan Nyonya.Masyarakat Baba dan Nyonya di Melaka
biasanya melafazkan pantun dalam lagu dondang sayang.
a. Perkataan tugas dalam petikan boleh juga digantikan dengan perkataan

_________________________.
[1 markah]
a. Apakah tujuan pantun itu dicipta?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[ 2markah ]
b. Encik Lee menghantar pantun itu kepada siapa?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[ 2markah ]
c. Pada pendapat anda,mengapakah Encik Lee menghantar pantun
menggunakan khidmat pesanan ringkas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[ 3markah ]
8
JILUS TAHUN 4 83
TAHUN 4
Praktis 2
b
Hari ini ialah hari lahir Kai Chun yang ke-10.Cikgu Rohaya dan murid-murid Tahun
Empat Murni mengadakan majlis untuk meraikan hari lahir Kai Chun selepas waktu
persekolahan. a c
Semua murid bekerjasama menghias kelas supaya kelihatan ceria.Mereka
juga menghidangkan juadah yang enak di atas meja.Majlis dimulai dengan
nyanyian lagu “Selamat Hari Lahir”. Mereka bertepuk tangan selepas Kai Chun
meniup api lilin di atas kek. Suasana pada hari itu sangat meriah.
a. Perkataan mengadakan dalam petikan boleh juga digantikan dengan

perkataan _________________________.
[1 markah]
b. Berapakah umur Kai Chun?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[ 2markah ]
c. Siapakah yang mengadakan majlis untuk meraikan hari lahir Kai Chun
selepas waktu persekolahan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[ 2markah ]
d. Adakah kita perlu bekerjasama ketika menghias kelas? Mengapa?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[ 3markah ]
JILUS TAHUN 4 84
TAHUN 4
Praktis 3
a
Siew Min : Selamat pagi, Ratna dan Aznan. Saya ternampak kain rentang
b Tentang program motivasi itu di luar sekolah.
Ratna : Selamat pagi, Siew Min. Ya, saya sudah mengetahuinya melalui
e-mel.
Aznan : Di manakah program itu akan diadakan?
Siew Min : Program itu akan diadakan di Dewan Setia, SJKC Taman Melati.
Murid-murid yang menyertai program juga akan mendapat
c alat tulis dan buku catatansecara percuma.
Ratna : Kita patut mengucapkan terima kasih kepada Persatuan Ibu
Bapa dan Guru kerana pelbagai usaha telah dijalankan untuk
melihat kita berjaya.
a. Perkataan ternampak dalam petikan boleh juga digantikan dengan

perkataan _________________________.
[1 markah]
b. Bagaimanakah Siew Min mengetahui program motivasi?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[ 2 markah ]
c. Apakah yang akan diberi kepada murid-murid yang menyertai program?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[ 2 markah ]
d. Adakah program motivasi perlu diadakan setiap tahun? Mengapa?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[3 markah ]
JILUS TAHUN 4 85
TAHUN 4
Praktis 4
a
Mohd. Aswawi Isa, seorang guru, menyedari bahawa pembuatan alat muzik
tradisional perlu diperkenalkan kepada generasi muda. Beliau juga menyatakan
bahawa alat muzik ini dapat dijual sebagai sumber pendapatan.
b
Beliau memiliki sebuah bengkel kecil di belakang rumahnya. Beliau membuat alat
muzik seperti rebana, kompang, gendang silat, serunai, gong dan canang dengan
bantuan dua orang pekerja. Bahan seperti kulit kerbau, kayu pokok angsana,
nangka dan batang pokok kuini diperoleh daripada masyarakat setempat.Secara
tidak langsung, perusahaan Mohd.Aswasi Isa membantu penduduk tempatan
memperoleh pendapatan sampingan.
c
a. Perkataan guru dalam petikan boleh juga digantikan dengan perkataan

_________________________.
[1 markah]
b. Apakah alat-alat muzik tradisional yang dibuat oleh Mohd. Aswawi Isa?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[ 2 markah ]
c. Bagaimanakah perusahaan Mohd. Aswawi Isa membantu penduduk
tempatan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[ 2 markah ]
d. Wajarkah pembuatan alat muzik tradisional perlu diperkenalkan kepada
generasi muda? Mengapa?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[ 3 markah ]
8
JILUS TAHUN 4 86
TAHUN 4
Praktis 5
Wang saku ialah wang yang kita peroleh, sama ada daripada ibu bapa atau
saudara-mara. Wang itu diberikan oleh mereka untuk kita belanjakan. Oleh itu, kita
mestilah bijak membuat keputusan, sama ada kita ingin menyimpan sebahagian
wang saku itu, membelanjakan kesemuanya atau menyimpan kesemua wang
saku itu di dalam tabung.
Sementara itu, kita perlu membelanjakan wang saku itu dengan bijak dan
berhemat.Kita perlu membelanjakan wang saku itu dengan bijak dan
berhemat.Kita boleh menyimpan bakinya di dalam tabung.Sekiranya kita ingin
wang selamat, kita boleh menyimpannya di dalam bank.
Seterusnya, kita patut mengamalkan sikap suka mencatat jumlah wang

yang diterima dan dibelanjakan.Amalan ini dapat menyedarkan kita supaya bijak
dan jimat berbelanja.
a) Perkataan peroleh dalam petikan boleh juga digantikan dengan

______________________________.
[1 markah]
b) Di manakah kita patut simpan wang saku kita supaya selamat?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[ 2 markah ]
c) Mengapakah kita perlu mencatat jumlah wang yang diterima dan
dibelanjakan?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[ 2 markah ]
d) Adakah kamu akan menyemai sikap menabung? Mengapa?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[ 3 markah ]
8
JILUS TAHUN 4 87
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
Ciri-ciri pantun
Ke Kuala Tahan beli keranji,

Pembayang
Singgah di kota beli bidara;
Jaga kebersihan amalan terpuji,

maksud
Tentu kita hidup sejahtera.
Ke Kuala Tahan beli keranji,

Singgah di kota beli bidara;
Baris pertama dan kedua tersebut adalah pembayang.Fungsinya

untuk membentuk rima. Pada umumnya pembayang tidak memiliki
makna khusus.
Jaga kebersihan amalan terpuji,

Tentu kita hidup sejahtera.
Baris ke-3 dan ke-4 merupakan maksud pantun ( isi atau pesanan yang
ingin disampaikan).
JILUS TAHUN 4 88
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
Praktis 1
Memahami Pantun
Pokok siantan tanam di pekan,
Di tepi pandan di pokok lada;

b
Jaga kesihatan dengan bersukan, Kita perlu menjaga
kesihatan dengan
Ci Cergas badan cerdaslah minda. bersukan supaya
badan sihat dan otak
cerdas.
Ikan aya dapat dipukat,
Ikan belida di paya rumbia;
Amalkan gaya hidup sihat, Dengan

mengamalkan cara
C ii Penyakit tiada hidup ceria. hidup yang sihat, kita
dapat hidup dengan
gembira kerana tidak
Kosa kata: berpenyakit.
cergas- bertenaga dan giat
minda - otak
gaya- cara
ceria – gembira
a. Beri maksud rangkap pertama pantun di atas.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2 markah]
b. Bagaimanakah kita menjaga kesihatan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 markah]
JILUS TAHUN 4 89
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
c. Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
berdasarkan pantun tersebut.
i.Cara menjaga kesihatan ialah bersukan.
ii. Hidup menderita jika tiada penyakit.
[2 markah]
d. Nyatakan flora dan fauna yang terdapat dalam pantun di atas?
i)___________________________________________________________________
ii)___________________________________________________________________
iii)___________________________________________________________________
[3 markah]
JILUS TAHUN 4 90
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
Praktis 2
Baca pantun di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Sungguh lebat daun pegaga,
Tumbuh melata di laman depan;
b Hati sahabat perlu dijaga,
Tutur kata hendaklah bersopan. Ci
Tumbuh rapat pokok kelapa,
Air nira diambil cermat;
Beza pendapat beza rupa,
Kekal mesra saling hormat.
Cantik menawan melati desa,
Tumbuh subur di hujung taman;

Cii Banyak kawan pelbagai bangsa,
Kasih ditabur muhibah berzaman.
a. Beri maksud rangkap kedua pantun di atas.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2 markah]
b. Bagaimanakah kita menjaga hati kawan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 markah]
JILUS TAHUN 4 91
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
i.Kita harus bertutur dengan sopan.
ii. Kita hanya bersahabat dengan kawan yang

sebangsa sahaja.
[2 markah]
d. Apakah perkataan seerti bagi muhibah?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2 markah]
JILUS TAHUN 4 92
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
Praktis 3
Buah ceri buah keranji,
Jadi jualan di ibu kota;

ci Sains dipelajari bahan diuji,
Demi kemajuan negara tercinta.
Terbang tinggi burung pekaka,
Hinggap di dahan pohon sena;

b Hasil teknologi inovasi direka,
Untuk kemudahan semua pengguna.
Belimbing besi kuning isinya,
Buah muda kelatnya rasa;

cii Rekaan inovasi tinggi mutunya,
Cetusan minda anak bangsa.
a. Apakah maksud rangkap pertama pantun di atas.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[2 markah]
b. Mengapakahhasil teknologi inovasi direka?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
[1 markah]
JILUS TAHUN 4 93
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
I.Sains dipelajari untuk kepentingan diri sendiri.
ii. Rekaan inovasi rendah mutunya.
[2 markah]
d. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan ciptaan sains dan teknologi?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[3 markah]
JILUS TAHUN 4 94
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
Praktis 5
Buluh lemang Pulau Sentosa,
Jual di pekan Tanjung Harapan;
Bumiku memang indah sentiasa,
Hidup aman semua hidupan.
Buah pala buah bidara,
Mahal harganya di negeri Kedah;
Sungai pula perlu dipelihara,
Bersih airnya pemandangan indah.
Buah selasih buah tamar,
Di atas para batu-bata;
Udara bersih tidak tercemar,
Sihat sejahtera hidup kita.
Buah salak buah Melaka,
Sama dimakan buah rambutan;
Tebang balak pembakaran terbuka,
Akan memusnahkan hidupan hutan.
JILUS TAHUN 4 95
TAHUN 4
Unit 19 : Puisi
a. Apakah maksud rangkap ketiga pantun di atas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2 markah]
b. Mengapakahsungai perlu dipelihara?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[1 markah]
i.Pemandangan indah jika air sungai tercemar.
ii. Semua hidupan hidup aman di bumi yang

indah.
[2 markah]
d. Apakah kesan pembalakan terbuka?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[3 markah]
JILUS TAHUN 4 96

Modulpemahaman Jilus Tahun 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modulpemahaman Jilus Tahun 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TAHUN 4

Unit 1 : Kata Nama Am

ahli bomba jururawat polis petani

sabit kapak cangkul gergaji

stadium gelanggang taman kampung

Padankan kata nama am dengan gambar yang bersesuaian.

Garisi kata nama am yang ada di dalam ayat.

1. Bapa Amin bekerja sebagai doktor.

2. Ibu Min Hui ialah seorang jururawat.

3. Emak Rohayu pergi ke pasar setiap pagi.

4. Abang membeli sebuah komputer.

5. Kucing itu sedang minum susu.

6. Burung tinggal di dalam sangkar.

7. Arnab itu makan lobak merah.

8. Kambing tinggal di dalam kandang.

9. Murid-murid berlari di padang sekolah.

10. Petani itu sedang memotong rumput.

11. Ben Li sekeluarga makan malam di restoran.

12. Emak Swee Ling membeli periuk baharu.

13. Melati menyimpan wang di dalam tabung.

14. Puan Fatimah menyidai baju di tepi rumah.

15. Adik menonton televisyen di ruang tamu.

Azli dan kawan-kawannya berkumpul di pekarangan sekolah. Mereka ingin

melawat ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan. Mereka membawa pakaian dan

buku-buku untuk diberikan kepada penghuni rumah itu.

indah sebagai tempat perlindungan kami sekeluarga.

membawa kek, nasi goreng, biskut dan kuih-muih. Mereka menghidangkan

orang guru dan murid untuk memeriahkan majlis itu.

Isi tempat kosong dengan kata nama am.

gajah bola mulut mekanik kantin nenek

askar kilang sayur basikal kamera lobak

1. Bapa Meng Jun ialah seorang ________________________.

2. Ali dan kawan-kawannya bermain ________________________ di padang

3. ________________________ sedang membaiki kereta di bengkel.

4. Ibu membeli ________________________ di pasar raya.

5. Mei Ling melawat ________________________ di kampung pada setiap hujung

6. Fatimah bekerja di ________________________ biskut di Pulau Pinang.

7. Murid-murid beratur di ________________________ untuk membeli makanan.

8. Ayah Mei Fong mengambil gambar menggunakan ________________________.

9. Chong Meng dan kawan-kawannya menunggang ________________________

10. Arnab suka makan ________________________ merah.

Menara Berkembar Petronas Canon Pak Belang

Si Comel Cikgu Lim Perodua Alza

Garisi jawapan yang betul.

3. (Pak Belang, Si Comel ) ialah binatang kesayangan Fatimah.

4. Ahmad telah mendaki (Gunung Kinabalu, Gunung Tahan) di Sabah pada

5. Malaysia menyambut ( Hari Kemerdekaan, Hari Malaysia) pada 31 Ogos

6. Makanan kegemaran Mei Ling ialah (biskut Jacobs, kasut Bata).

7. Abang Li Ming melanjutkan pelajaran di ( Universiti Malaya, Pasar Raya

8. Bapa memandu kereta ( Myvi, Panasonic) ke pejabat pada setiap pagi.

9. Mei Choo ialah pengerusi ( Persatuan Bahasa Malaysia, Restoran Maju) di

10. Bapa mengambil gambar menggunakan ( kamera Canon, motosikal Honda).

Garisi kata nama khas di dalam ayat.

1. Jun Kai ialah kawan baik Aznan.

2. Cikgu Wong mengajar di SJK ( C ) Min Lee.

3. Nisah melawat datuknya di Hospital Pulau Pinang.

4. Buku-buku Sains dijual di Kedai Buku Ramli.

5. Mohan telah menghadiri konvokesyen abang di Universiti Malaya.

6. SJK ( C ) Taman Melati telah menyambut Hari Kanak-Kanak.

8. Yi Ling mendapat Anugerah Pelajar Terbaik SJK ( C ) Taman Jaya.

10. Sang Kancil merupakan binatang yang cerdik.

11. Penduduk Kampung Kenanga telah mengadakan gotong-royong pada

13. Nisah melakonkan watak Inspektor Sabrina.

14. Kai Chun menceritakan lawatannya ke Pameran Udara dan Maritim

__ basikal kasut _ tingkap

____ orang buta _ pokok ______________ lilin

_________ lantai _ buluh __________ pokok

_______ _ _ ______

________ _ _ ______

_______ _ ______