SKENARIO MENGAJAR

1. orientasi

A : Selamat pagi anak anak…

S : Selamat pagi bu …

A :Apa kabarnya hari ini ?

S : Baik bu.

A : Baiklah kalau kita semua dalam keadaan yang baik

Baiklah sebelum kita mulai pembelajaran kita mari kita buka engan doa terlebih dahulu
ya. Silahkan kotua kelas untuk memimpin doa kita

Ketua kls : (memimpin doa )

A : Ibu akan absen dulu . Ada yang tidak hadir pada hari ini ?

S : Tidak ada ibu

A : Baiklah kalo semuanya hadir…. Anak anak , ibu lihat meja kalian masih berantakan
ya… Ayo semua kita rapikan dulu mejanya supaya kita siap untuk belajar .

S : Baik bu ( merapikan mejanya )

2. Apersepsi

A : Minggu lalu kita sudah belajar mengenai Jamur ya.. baik itu ciri ciri jamur serta
reproduksi jamur.

Ada yang masih ingat apa ciri ciri jamur ?

Siswa 1: Memiliki Hifa atau benang halus ibu.

Siswa 2 : Memiliki spora bu

Siswa 3: Mengandung zat kitin , dan struktur tubuh jamurnya berfilamen bu.

A : Ya. Betul sekali

Nah kalo reproduksi jamur itu sendiri terbagi menjadi berapa anak anak ?
S : 2 bu. Reproduksi generative (seksual) dan reproduksi vegetative ( Aseksual ) bu..

A : oke bagus ya nampaknya anak anak ibu semua mengulang pembelajaran dirumah

3. Motivasi

A : Oke . Siapa di kelas ini yang pernah melihat jamur tumbuh di kayu yang busuk ?

S : (tunjuk tangan semua ) saya bu

A : Ya coba kamu ( siswa 4 ) Kalau kamu melihat jamur di kayu yang busuk apa yang
kamu rasakan atau apa yg akan kamu lakukan ????

Siswa 4 : Saya akan mencabut jamur nya bu

A : Kenapa kamu ingin mencabut ?

Siswa 4 : Karna jamur itu pasti menimbulkan kerugian bu pada kayu tersebut bu

A : Eitsss…. Tunggu dulu .

Apa kamu yakin jamur itu merugikan ???

S : ( terdiam dan aada beberapa yg berkata tidak dgn suara yang ragu ragu )

A : Oke, ibu coba berikan contoh lainnya.

Coba kita bayangkan dulu kalau sampah sampah yang dibuang ke tanah itu tidak bisa
diuraikan , pasti akan menumpuk. Dan apa yang akan terjadi setelah itu ??

S : Pasti akan bau sekali bu,

A : Iya betul sekali. Pasti akan bau dan kita semua akan menutup hidung kan …

Jadi yang tadi ibu tanyakan soal jamur tersebut belum tentu memberikan dampak yang
buruk . Sama seperti sampah yang menggunung tadi, Jika taka da pengurai maka akan
menimbulkan bau busuk, Nah disini berperanlah jamur yang akan berfungsi sebagai
decomposer atau pengurai. Contohnya adalah jamur Pilobolus

A : Oke baiklah anak anak. Hari ini kita akan mempelajari lebih dalam lagi mengenai
peranan jamur tersebut, baik jamur yang merugikan dan juga jamur yang merugikan .

S : baik bu
Menjelaskan materi ( kegiatan Inti )

A : Oke baiklah setelah ibu menyampaikan materi hari ini, ibu ingin anak anak ibu
membentuk kelompok terlebih dahulu ya. Bentuk krlompoknya menjadi 4 kelompok
yang heterogen ya…

S : Baik bu.

A : jadi ibu akan memberikan tuga sutuk masing2 kelompok mengisi table ini tentang apa
apa saja manfaat atau peranan jamur tersebut selain yg sudah ibu berikan tadi. Waktunya
10 menit dan setelah itu akan di presentasikan didi depan kelas.

S : Baik bu..

Melakukan presentasi

A ; nah sekarang setelah Ibu menyampaikan materi , juga tugas tugas presentasinya, apakah
ada yang kurang jelas ? atau ada anak2 ibu yg ingin bertanya ?

S : diam

A : Nampaknya tidak ada yg mau bertanya. Kalau begitu ibu yamg aka bertanya ya

Coba dulu kamu berikan contoh jamur yg menguntngkan

Siswa 5 : Jamur Saccharomyces cereviseae yang berperan dalam proses fermentasi yang akan
menghasilakan produk berupa roti, tape dan tempe bu

A : bagus ,, kalau jamur yg merugikan siapa bisa ?

Siswa 6 : Contohnya adalah jamur yang akan menyebabkan berbagai penyakit pada manusia bu
seperti penyakit kurap oleh jamur Microsporum Sp

A : baiklah jawaban teman kalian sudah benar ya anak anak. Jadi jamur tadi tidak hanya

memberikan dampak yang negative tapi ada juga dampak yang positif dari jamur
tersebut dalam berbagai bidang kehidupan ya seperti yang sudah kita pelajari tadi

Untuk menguji pemahaman kalian ibu akan memberikan tugas . Silahkan kalian
kerjakan evaluasi bab 6 halaman 100. Dan akan dikumpulkan minggu depan.

S : Baik bu

A : Karna waktu kita sudah habis, ibu rasa cukup sekian pembelajaran kita.

Semoga apa yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kita semua. Terimakasih anak
anak tetap rajin belajar dirumah ya, Selamat pagi