PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN CITRODIWANGSAN 01

Kelas / Semester : VI /1
Mata Pelajaran : Matematika
BAB I : Operasi Hitung Campuran
Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menjelaskan dan 3.3.1 Mampu menyebutkan bilangan sesuai nilai tempatnya Membandingkan dan 3 JP
melakukanoperasi mengurutkan bilangan besar X
hitung campuran yang terkait nilai tempatnya
melibatkan bilangan 4.3.1 Mengurutkan bilangan dengan benar.
cacah, pecahan 3.3.1 Menentukan bentuk operasi hitung campuran Menyelesaikan soal hitung 3 JP
dan/atau desimal 4.3.1 Menyelesaikan soal dengan bentuk operasi hitung campuran X
dalam berbagai bentuk campuran
sesuai urutan operasi.
3.3.1 Menentukan bentuk operasi hitung campuran Menyelsaikan soal cerita 3 JP
4.3.1 Menyelesaikan soal dengan bentuk operasi hitung operasi hitung campuran X
campuran
3.3.1 Menyebutkan bentuk operasi hitung campuran distributif Menyelesaikan soal 3 JP
distributif X
4.3 Menyelesaikan 4.3.1 Menyelesaikan soal dengan benar.
masalah yang 3.3.1 Menentukan bentuk operasi hitung campuran. Menyelesaikan soal hitung 3 JP
berkaitan operasi campur
hitung campuran yang 4.3.1 Menyelesaikan soal dengan bentuk operasi hitung X
melibatkan bilangan campuran
cacah, pecahan dan/ 3.3.1 Menentukan bentuk operasi hitung campuran. Menyelesaikan soal cerita 3 JP
atau desimal dalam operasi hitung campuran
berbagaibentuk sesuai 4.3.1 Menyelesaikan soal dengan bentuk operasi hitung X
urutan operasi. campuran.
3.3.1 Menyebutkan bentuk operasi hitung campuran distributif. Menyelesaikan soal 3 JP
distributif dan X
mengomunikasikan hasilnya
4.3.1 Menyelesaikan soal dengan benar. melalui tulisan
3.3.1 Menentukan bentuk operasi hitung campuran Menyelesaikan soal operasi 3 JP
hitung campuran
4.3.1 Mampu menyelesaikan soal dengan bentuk operasi Menyelsaikan soal cerita
hitung campuran dengan benar dan menyampaikan operasi operasi hitung X
strateginya. campuran dan
mengomunikasikan hasilnya
4.3.2 Membuat soal cerita dengan menggunakan bentuk
operasi hitung yang tepat.
Uji Kompetensi
Remedial 3 JP X
Pengayaan

Mengetahui, Lumajang, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas VI
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah: SDN CITRODIWANGSAN 01

Kelas / Semester: VI /1
Mata Pelajaran: Matematika
BAB I: Operasi Hitung Campuran

Kom
Sep No De
peten Ag Okt
Materi ete pe se
si Indikator AW Juli ust obe Ket
Pokok mb mb mb
Dasa us r
er er er
r
n 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
y
a
n
g
m
el
ib
at
k
a
n
bi
la
n
g Meng
3.3.1
a urutka
Menyebutkan
n n 3 JP X
makna bilangan
c pecah
pecahan
a an
c
a
h,
p
e
c
a
h
a
n,
d
a
n/
at
a
p
u
ra
n
y
a
n
g
m
el
ib
at
k
a
n 4.3.1
bi Membandingkan
la dan
n mengurutkan
g bilangan
a pecahan
n
c
a
c
a
h,
p
e
c
a
h
a
n, Meny
d elesai
kan
soal
3.3.1
hitung
Menentukan
campu
bentuk operasi 3 JP X
r
hitung campuran
dalam
terkait pecahan.
bentu
k
pecah
an
4.3.1
Menyelesaikan
soal dengan
bentuk operasi
hitung campuran
terkait pecahan.

Meny
elesai
kan
3.3.1
soal
Menyebutkan
cerita
bilangan desimal 3 JP X
hitung
sampai per
campu
seribu.
r dan
pecah
an
4.3.1
Membandingkan
dan
mengurutkan
bilangan desimal
dengan kartu Memb
bilangan. andin
gkan
3.3.1 dan
Menyebutkan meng
bilangan desimal urutka 3 JP X
sampai per n
seribu. bilang
an
4.3.1 decim
Membandingkan al
dan
mengurutkan
bilangan desimal
dengan kartu
bilangan.
Meme
cahka
3.3.1 n
Menjelaskan masal
cara ah
memecahkan terkait
masalah terkait hitung
operasi hitung campu 3 JP X
campuran yang r
melibatkan bilang
bilangan an
pecahan dan pecah
desimal. an dan
desim
al
4.3.1
Mengomunikasi
kan hasil
pemecahan
masalah terkait
operasi hitung
campuran yang
melibatkan
bilangan
pecahan dan
desimal.
Memb
3.3.1 andin
Menyebutkan gkan 3 JP X
nilai persen pecah
an
4.3.1
Menyelesaikan
soal cerita dalam
permasalahan
sehari-hari
 Meme
cahka
3.3.1 n
Menyebutkan masal
3 JP X
bilangan dalam ah
bentuk persen. tentan
g
4.3.1 persen
Memecahkan
masalah yang
berhubungan
dengan
permasalahan
sehari-hari
terkait persen.

Meme
3.3.1
cahka
Menjelaskan
n
cara
masal 3 JP X
memecahkan
ah
masalah terkait
terkait
rasio.
rasio
4.3.1
Memecahkan
masalah terkait
Uji rasio.
Kom
3 JP
peten
Rem
si
Peng X
edial
ayaa
n
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN CITRODIWANGSAN 01

Kelas / Semester : VI /1
Mata Pelajaran : Matematika
BAB I : Operasi Hitung Campuran

Kom
Sep No De
peten Ag Okt
Materi ete pe se
si Indikator AW Juli ust obe Ket
Pokok mb mb mb
Dasa us r
er er er
r
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

j
a
r
i
-
j
a
r
i
,
¡ 
d Berek
i splora
a 3.4.1    -si
m Mengidentifikasi untuk
e bentuk lingkaran mene
3 JP X
t dan manfaatnya muka
e dalam kehidupan n
r sehari-hari. konse
, p
lingka
b ran
u
s
u
r
,

t
a
l
i
a
t
,

j
a
r
i
-
¡ 
j
Berek
a
splora
r
-si
i
untuk
,
mene
muka
d 3.4.2   
n
i Mengidentifikasi
hubun
a titik pusat, jari-
gan
m jari, diameter
diame
e dari lingkaran.
ter
t
dan
e
jari-
r
jari
,
pada
lingka
b
ran
u
s
u
r
,

t
a
l
4.4.1
Melaporkan
hubungan titik
pusat dengan
titik pada kurva
dan manfaat
lingkaran dalam
kehidupan
sehari-hari.

4.4.2
Menemukan
hubungan antara
titik pusat, jari-
jari, dan
diameter.
 ¡ 
Berek
splora
-si
untuk
mene
muka
3.4.1 n
Mengidentifikasi unsur-
busur, tali busur, unsur
3 JP X
tembereng, dan lingka
juring dari ran
lingkaran. (jurin
g,
tembe
reng,
busur
dan
tali
busur)

¡ 
Berek
splora
-si
3.4.2 untuk
Menemukan mene
perkiraan nilai muka
Phi dari n
eksplorasi hubun
dengan model gan
konkret dengan kelilin
benar. g dan
diame
ter
lingka
ran
4.4.1
Mempresentasik
an hubungan
busur, tali busur,
tembereng dan
juring dari
lingkaran
dengan
sistematis.

4.4.1
Mempresentasik
an hubungan
antara Phi,
keliling dan
diameter
lingkaran
dengan benar.

¡ 
Berek
3.5.1 splora
Menemukan -si
perkiraan luas untuk
permukaan mene
3 JP X
lingkaran muka
dengan n
menggunakan taksira
model konkret. n luas
lingka
ran

¡ 
3.5.2
Mene
Menemukan
muka
cara berbeda
n cara
perkiraan luas
berbe
permukaan
da
lingkaran
untuk
dengan
menca
menggunakan
ri luas
model konkret
lingka
dan benar.
ran
 4.5.1
Menuliskan
perkiraan luas
lingkaran hasil
eksplorasi. Meny
elesai
kan
masal
ah
3.5.1
yang
Mengidentifikasi
terkait
masalah terkait 3 JP X
denga
luas dan keliling
n luas
lingkaran.
dan
kelilin
g
lingka
4.5.1 ran
Memecahkan
masalah terkait
penaksiran luas
dan keliling Meme
lingkaran. cahka
n
masal
ah
3.5.1
bangu
Mengidentifikasi
n
masalah terkait 3 JP X
gabun
luas dan keliling
gan
lingkaran.
yang
melib
atkan
4.5.1 lingka
Memecahkan ran
masalah yang
terkait
penaksiran luas
dan keliling Meme
lingkaran. cahka
n
masal
ah
3.5.1
bangu
Mengidentifikasi
n
masalah terkait 3 JP X
gabun
luas dan keliling
gan
lingkaran.
yang
melib
atkan
4.5.1 lingka
Memecahkan ran
masalah yang
terkait
penaksiran luas
dan keliling
lingkaran.
Uji
Kom
3 Jam
peten
Rem
si X
edial
Peng
ayaa
n
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN CITRODIWANGSAN 01

Kelas / Semester : VI /1
Mata Pelajaran : Matematika
BAB I : Operasi Hitung Campuran

Kom
Sep No De
peten Ag Okt
Materi ete pe se
si Indikator AW Juli ust obe Ket
Pokok mb mb mb
Dasa us r
er er er
r
e 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
m
b
a
n
di
n
g
-
k
a
n
p
Berek
ri
splora
s
si
m
untuk
a, 3.6.1
mene
ta Mengidentifikasi 6 JP X X
muka
b ciri-ciri kubus.
n
u
unsur
n
unsur
g,
kubus.
li
m
a
s,
k
er
u
c
ut
,
d
a
n
e
n
gi
d
e
nt
if
i-
k
a
si
p
ri
s
m
a,
4.6.1
ta
Menuliskan ciri-
b
ciri kubus
u
n
g,
li
m
a
s,
k
er
u
c
ut
,
d
a Berek
n splora
si
untuk
3.6.1   
mene
Membimbing
muka
siswa dan
n
memotivasi 3 JP X
diago
untuk
nal
mengerjakan
bidan
dengan teliti.
g dan
ruang
dari
4.6.1  kubus.
Menuliskan
perbedaan
diagonal ruang
dan diagonal
sisi.
Menul
3.6.1 Membuat iskan
diagram tentang ciri- 3 JP X
kubus. ciri
kubus
 4.6.1
Menyampaikan
untuk mengisi
diagram dengan
terperinci.
Uji
Kom
3 JP
peten
Rem
si
Peng X
edial
ayaa
n
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN CITRODIWANGSAN 01

Kelas / Semester : VI /1
Mata Pelajaran : Matematika
BAB I : Operasi Hitung Campuran

Juli Agustus Sepetember Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Menjelaskan bangun 3.7.1 Menemukan rumus volume kubus §  Bereksplorasi untuk 3 JP
ruang yang merupakan dengan menggunakan model menemukan volume kubus dari X
gabungan dari beberapa kongkrit. gabungan kubus satuan.
bangun ruang, serta luas
permukaan dan 3.7.1 Menemukan volume gabungan §  Bereksplorasi menemukan
volumenya. dengan menggunakan model volume bangun gabungan.
kongkrit.
3.7.1 Memecahkan masalah yang terkait §  Menyelesai-kan masalah
dengan volume bangun gabungan tentang volume bangun ruang
gabungan.
4.7 Mengidentifikasi 4.7.1 Mempresentasikan rumus volume
bangun ruang yang kubus dengan menggunakan model
merupakan gabungan kongkrit.
dari beberapa bangun
ruang, serta luas 4.7.2 Mempresentasikan konsep volume
permukaan dan gabungan dengan menggunakan
volumenya. model kongkrit
4.7.3 Mengidentifikasi masalah yang
terkait dengan volume bangun
gabungan
3.7.1 Menemukan rumus luas permukaan §  Bereksplorasi untuk 3 JP
kubus dengan menggunakan model menemukan luas permukaan X
kongkrit. kubus.
3.7.2 Menemukan luas permukaan §  Bereksplorasi menemukan luas
gabungan dengan menggunakan permukaan bangun gabungan.
model kongkrit.
3.7.3 Mengidentifikasi masalah yang §  Menyelesaiakan masalah
terkait dengan luas permukaan tentang luas permukaan bangun
bangun gabungan. gabungan
4.7.1 Mempresentasikan rumus luas
permukaan kubus dengan
menggunakan model kongkrit.
4.7.2 Mempresentasikan konsep luas
permukaan gabungan dengan
menggunakan model kongkrit.
4.7.3 Memecahkan masalah yang terkait
dengan luas permukaan bangun
gabungan.
3.7.1 Mengidentifikasi karakteristik §  Menyajikan hasil identifikasi 3 JP
balok. tentangkarakteristik balok X
 3.7.2 Menjelaskan cara memecahkan §  Menyelesai-kan masalah sehari-
masalah sehari-hari terkait volume hari terkait volume balok
balok.
4.7.1 Menyajikan hasil identifikasi
tentang karakteristik balok.
4.7.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari
terkait volume balok.
3.7.1 Mengidentifikasi karakteristik §  Menyajikan hasil identifikasi 3 JP
prisma segitiga. tentang karakteristik prisma X
segitiga
3.7.1 Menjelaskan cara memecahkan §  Menyelesai-kan masalah sehari-
masalah sehari-hari terkait volume hari terkait volume prisma
prisma segitiga. segitiga
4.7.1 Menyajikan hasil identifikasi
tentang karakteristik prisma
segitiga.
4.7.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari
terkait volume prisma segitiga.

3.7.1 Menjelaskan cara memecahkan §  Menyelesaikan masalah terkait 3 JP

masalah sehari-hari terkait volume volume limas X
limas.
3.7.2 Menjelaskan cara memecahkan §  Memecahkan masalah sehari-
masalah sehari-hari terkait volume hari terkait volume tabung dan
tabung dan kerucut. kerucut
4.7.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari
terkait volume limas.
4.7.2 Memecahkan masalah sehari-hari
terkait volume tabung dan kerucut.

3.7.1 Mengidentifikasi karakteristik bola §  Menyajikan hasil identifikasi 3 JP

dalam kehidupan sehari-hari. tentang bola X

3.7.1 Menjelaskan cara memecahkan §  Masalah sehari-hari terkait

masalah sehari-hari terkait bangun bangun ruang gabungan
ruang gabungan.
4.7.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik bola dalam kehidupan
seharihari.
4.7.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari
terkait bangun ruang gabungan.

Uji Kompetensi 3 Jam

Remedial X
Pengayaan
Latihan Ulangan Semester 6 Jam X X