BAB IV

PENUTUP

1.1. Kesimpulan
Dalam melaksanakan prakerin sebagai penerapan teori dengan pengetahuan dan
keterampilan yang dipelajari maupun yang diperoleh selama melaksanakan
pembelajaran di sekolah. Dengan prakerin ini siswa/i memperoleh pengalaman yang
nyata dilapangan masing-masing setelah kami menjalankan prakerin di Dinas Pekerjaan
Umum Dan Penataan Ruang Kabupaten Simuelue sejauh ini kami dapat mengambil
keputusan sebagai berikut :
(1) Selama penulis melaksanakan kegiatan prakerin di Dinas Pekerjaan Umum Dan
Penataan Ruang Kabupaten Simuelue menyadari selain memperoleh nilai juga
mendapatkan pengalaman kerja di Dinas Pekerjaan Umum Dan Penataan Ruang
Kabupaten Simuelue.
(2) Prakerin merupakan salah satu sarana memperluas ilmu pengetahuan dibidang
keahlian atau kejuruan dan wawasan terhadap pengenalan dunia kerja di instansi
maupun industri.

1.2. Saran-Saran
Sejauh pengamatan kami selama melaksanakan kegiatan prakerin di Dinas
Pekerjaan Umum Dan Penataan Ruang Kabupaten Simuelue, kami ingin memberikan
saran-saran sebagai berikut :
(1) Melihat persaingan semakin ketat maka sekolah lebih meningkatkan prakerin, dan
menjalani hubungan kerja sama yang baik dengan SMK N 2 Sinabang dan Dinas
Pekerjaan Umum Dan Penataan Ruang Kabupaten Simuelue atau dengan dunia usaha /
industri,
(2) Kami mengharapkan di tahun-tahun yang akan datang, mutu pendidikan lebih
ditingkatkan terutama dalam pelaksanaan prakerin di Bidang Bina Marga, Bidang
Cipta Karya, Bidang Pengairan, Bidang Perumahan dan Pemukiman, Bidang Tata
Ruang agar adik-adik kelas kami tidak mendapatkan kesulitan dalam melaksanakan
prakerin,
(3) Dalam proses pelaksanaan prakerin, kami mengharapkan Ibu / Bapak pembimbing
dapat menambah waktunya untuk dapat membimbing atau mengajar siswa/i dan
langsung mempraktekan bagaimana cara kerja yang lebih efektif dan efisien.