A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca teks tentang organ gerak hewan dan manusia, siswa dapat menyebutkan alat gerak hewan
dan manusia secara benar.
2. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menentukan ide pokok setiap paragraf dalam bacaan secara tepat.
3. Dengan menulis, siswa dapat mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraf secara runtut
4. Dengan berdiskusi, siswa dapat menebutkan pengertian, fungsi, dan cara menentukan ide pokok bacaan secara
percaya diri.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Guru memberikan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa. 15
Guru mengajak semua siswa berdoa bersama. menit
Guru melakukan apersepsi dengan mengajak siswa mengingat kembali materi
pelajaran sebelumnya.
Guru menginformasikan cakupan materi, tujuan pembelajaran, dan kegiatan yang
akan dilakukan.
Kegiatan Ayo Membaca 110
Inti Siswa membaca bacaan berjudul Organ Gerak Manusia dan Hewan. menit
Siswa mencari dan menentukan ide pokok tiap paragraf dari bacaan yang
telah dibacanya.
Ayo Menulis
Secara mandiri siswa mencoba membuat paragraf berdasarkan ide pokok
yang telah ditentukan.
Ayo Berdiskusi
Siswa melakukan diskusi kelompok tentang pengertian, fungsi, dan cara
menentukan ide pokok bacaan.
Perwakilan kelompok membacakan hasil pekerjaannya didepan kelas.
Guru memberikan apresiasi atas hasil kerja siswa.
Kegiatan Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini. 15
Penutup Guru memberikan evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman siswa menit
terhadap materi yang telah dipelajari.
Guru memberikan tindak lanjut berupa pekerjaan rumah.
Guru menginformasikan tentang materi pelajaran untuk pertemuan
selanjutnya.
Siswa bersama guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan mengucap
syukur atas kegiatan yang telah dilakukan
C. PENILAIAN
Penilaian sikap : lembar observasi
Penilaian pengetahuan : tes tertulis
Penilaian keterampilan : rubrik penilaian
Mengetahui Tiga,
Kepala SD Negeri 1 Tiga Guru Kelas V