KEBIJAKAN & PROSEDUR

AKREDITASI LAMPTKES
LAM-PTKes
Office: Jalan Sekolah Duta 1 No. 62, RT 003, RW 014,
Kelurahan Pondok Pinang, Kecamatan Kebayoran Lama Jakarta Selatan 12310
Phone: +62 21 769 0913; +62 21 2765 3495/9
Website: www.lamptkes.org E-mail: sekretariat@lamptkes.org
Sistematika Penyajian

1 Kebijakan Akreditasi LAM-PTKes Berdasarkan Permendikbud 2020

2 Penyusunan dan Implementasi Instrumen Akreditasi Prodi Kesehatan

3 Proses Pelaksanaan Akreditasi Prodi Kesehatan tahun 2020-2024

4 Akreditasi dan Instrumen Persyaratan Usulan Program Studi tahun 2021/2022

5 Pemberian Izin Pembukaan Sekaligus Peringkat Akreditasi Minimum Untuk Prodi Kesehatan
KEBIJAKAN LAM-PTKes TENTANG
AKREDITASI PROGRAM STUDI
KESEHATAN 2020-2024

Recognized by : Supervised by : Member of :

 A. KEBIJAKAN AKREDITASI LAM-PTKes MELIPUTI:
1. Instrumen akreditasi program studi kesehatan
2. Akreditasi program studi kesehatan
3. Pemenuhan persyaratan minimum akreditasi
4. Proses banding
5. Surveilans/pemantauan dan evaluasi

C. LANDASAN HUKUM
1. Undang-undang no. 12 tahun 2012 →Sist. PT
KEBIJAKAN
LAM-PTKes 2. Permendikbud no. 1 tahun 2020 → Dokter Layanan Primer
3. Permendikbud no. 2 tahun 2020 → Tata Cara Ukom Bidang Kesehatan
4. Permendikbud no. 3 tahun 2020 → SNPT
5. Permendikbuk no. 4 tahun 2020 → Perubahan PTN menjadi PTNBH
6. Permendikbud no. 5 tahun 2020 → Akreditasi
7. Permendikbuk no. 6 tahun 2020 → Penerimaa Mahasiswa Program
Sarjana pada PTN
8. Permendikbud no. 7 tahun 2020 → Program Studi Baru
 TUGAS DAN WEWENANG LAM-PTKES
YANG SUDAH DILAKUKAN DAN SESUAI
PERMENDIKBUD 05/2020

Pasal 37 menyatakan :

Memberikan
Melakukan rekomendasi
Menyusun
monev pembukaan
instrumen
program PS kepada
Melakukan Mengembangkan evaluasi
Menyusun studi yang Menteri dan
akreditasi jejaring pembukaan
instrumen diakreditasi PTNBH
PS baru
 SISTEM AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
LAM-PTKES 2020 SESUAI PERMENDIKBUD NO. 5/2020 (I)

1. Mekanisme akreditasi program studi kesehatan lam-ptkes dilakukan oleh LAM-PTKES secara mandiri
(Pasal 16, PERMENDIKBUD No. 5/2020).

2. Jangka waktu akreditasi program studi kesehatan LAM-PTKes dilakukan dengan siklus 5 (lima) tahunan
(Pasal 8, PERMENDIKBUD No. 5/2020).

3. Setelah berakhir masa akreditasi maka akreditasi ulang wajib dilakukan oleh LAM-PTKes
(Pasal 8, PERMENDIKBUD No. 5/2020).

4. LAM-PTKes secara proaktif menginformasikan kepada program studi bahwa masa berlaku Akreditasi
akan berakhir 1 (satu) tahun sebelum kedaluwarsa.

5. Akreditasi menggunakan instrumen akreditasi program studi kesehatan yang disusun oleh LAM-PTKes
(Pasal 10, PERMENDIKBUD No. 5/2020).
 SISTEM AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
LAM-PTKES 2020 SESUAI PERMENDIKBUD NO. 5/2020 (II)

6. Akreditasi menggunakan data dan informasi pada PD-DIKTI

(Pasal 11, PERMENDIKBUD No. 5/2020).

7. Pemantauan dan evaluasi peringkat akreditasi

(Pasal 15, PERMENDIKBUD NO. 5/2020).

8. Proses banding oleh perguruan tinggi atau masyarakat.

9. Pemenuhan persyaratan minimum akreditasi izin penyelenggaraan program studi Kesehatan

(Pasal 25, PERMENDIKBUD NO. 7/2020).
 INSTRUMEN AKREDITASI
PROGRAM STUDI KESEHATAN
LAM-PTKES 2020-2024

Recognized by : Supervised by : Member of :

DASAR HUKUM INSTRUMEN AKREDITASI
PROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKES

Akreditasi Menggunakan Instrumen akreditasi Program studi kesehatan yang

Disusun oleh LAM-PTKES (Pasal 10, PERMENDIKBUD No. 5/2020),
juga menggunakan data dan informasi pada pddikti (pasal 11, permendikbud
No.5/2020)

LAM-PTKes Menyusun instrumen akreditasi program studi kesehatan sesuai

dengan kewenangan dan ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang undangan (Pasal 12 (1), PERMENDIKBUD No. 5/2020)
 1. Instrumen akreditasi program studi kesehatan disusun secara spesifik
sesuai dengan jenis dan program masing-masing program studi.
2. Jumlah instrumen program studi kesehatan LAM-PTKes sesuai
dengan jenis dan program pada nomenklatur Kemenristekdikti
2019.
INSTRUMEN AKREDITASI 3. Jenis instrumen program studi kesehatan meliputi: vokasi, profesi
PRODI KESEHATAN dan akademik.
LAM-PTKES 2020-2024 4. Instrumen program studi kesehatan meliputi: program diploma dan
(1) sarjana terapan, program pendidikan profesi, spesialis dan sub
spesialis, serta program sarjana, magister dan doktor.
5. Instrumen program studi kesehatan menggunakan sembilan kriteria
dengan penilaian lebih ditekankan pada pembobotan kriteria hasil
dan capaian tridarma serta bukti.
 6. Instrumen program studi kesehatan LAM-PTKes berlaku lima
tahun 2020-2024, dan dapat direvisi apabila terjadi perubahan
kebijakan pemerintah melalui peraturan perundangan, serta masih
dapat dipergunakan apabila instrumen baru belum ada
7. Instrumen LAM-PTKes diunggah (upload) pada laman website
INSTRUMEN AKREDITASI LAM-PTKes dalam bentuk PDF
PRODI KESEHATAN
8. Perguruan tinggi dapat mengunduh (download) setiap saat untuk
LAM-PTKES 2020-2024 proses akreditas
(1I)
9. Saat ini tersedia 137 jenis instrumen akreditasi program studi
kesehatan yang telah disahkan oleh ma ban-pt, bagi program studi
yang belum tersedia instrumen dapat menggunakan instrumen
program sejenis sesuai arahan LAM-PTKes
 PROSES PENGEMBANGAN INSTRUMEN
AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN

Per BAN-PT Pertemuan Tim

Draf Awal IAPSK
No.4/2017 Penyusun

Usul Penetapan
Uji Coba IAPSK Draf Final IAPSK
IAPSK MA BAN-PT

Surat Keputusan Implementasi Proses Akreditasi

(Upload di Web
MA BAN-PT LAM-PTKes)
APSK
 RUJUKAN-RUJUKAN PENTING YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM PENILAIAN AKREDITASI ADALAH:

• Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor

3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tingg
• Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
5 Tahun 2020 Tentang Akreditasi Program Studi Dan Perguruan Tinggi
• Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
• Peraturan Presiden No. 8 tahun 2012 tentang KKNI
• Permenristekdikti No. 26 tahun 2016 tentang RPL
• Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
7 Tahun 2020 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi
Negeri, Dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta
• Peraturan BAN-PT Nomor 4 tahun 2017 tentang Kebijakan Penyusunan
Instrumen Akreditasi
• Peraturan BAN-PT Nomor 4 tahun 2019 tentang Pengajuan Permohonan
Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
 KAIDAH PENILAIAN INSTRUMEN AKREDITASI (1)

1. Capaian kinerja tridarma perguruan tinggi (outcome-based

accreditation), peningkatan daya saing, dan wawasan
internasional (international outlook) pada program studi dan
institusi perguruan tinggi;
2. Uji tuntas dan komprehensif yang mencakup elemen
pemenuhan (compliance) terhadap Standar Nasional
Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) dan Standar Pendidikan Tinggi
PT;
3. Mencakup aspek kondisi, kinerja, dan pencapaian mutu
akademik dan non-akademik program studi atau institusi
perguruan tinggi;
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 KAIDAH PENILAIAN INSTRUMEN AKREDITASI (2)

4. Didasarkan pada ketersediaan bukti yang sesungguhnya dan

sah (evidence-based) serta ketertelusuran (traceability) dari
setiap aspek penilaian;
5. Mengukur keefektifan dan konsistensi antara dokumen dan
penerapan sistem manajemen mutu perguruan tinggi;
6. Didasarkan pada gabungan penilaian yang bersifat kuantitatif
dan penilaian kualitatif.

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 KAIDAH PENYUSUNAN INSTRUMEN AKREDITASI

1. Instrumen akreditasi berisi deskriptor dan indikator yang

efektif dan efisien serta diyakini bersifat determinan dari
setiap elemen penilaian;
2. Deskriptor dan indikator instrumen akreditasi memiliki
tingkat kepentingan (importance) dan relevansi tinggi
(relevance) terhadap mutu pendidikan tinggi;
3. Instrumen akreditasi memiliki kemampuan untuk mengukur
dan memilah gradasi mutu program studi dan perguruan
tinggi.

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 DIMENSI PENILAIAN AKREDITASI PROGRAM
STUDI KESEHATAN LAM-PTKES
1. Mutu kepemimpinan dan kinerja tata 3. Mutu proses:
kelola: • proses pembelajaran,
• integritas visi dan misi, • penelitian,
• kepemimpinan (leadership), • pengabdian kepada masyarakat,
• tata pamong, dan
• sistem manajemen sumberdaya, • suasana akademik;
• kemitraan strategis (strategic 4. Mutu input:
partnership), dan • sumber daya manusia (dosen dan
• sistem penjaminan mutu internal; tenaga kependidikan),
2. Mutu dan produktivitas luaran • mahasiwa,
(outputs) dan capaian (outcomes): • kurikulum,
• kualitas lulusan, • sarana prasarana,
• produk ilmiah dan inovasi, • keuangan (pembiayaan dan
• kemanfaatan bagi masyarakat; pendanaan).

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 KRITERIA AKREDITASI
PROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKES
• Kriteria 1: Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
• Kriteria 2: Tata Pamong, Tata Kelola, dan
Kerjasama
• Kriteria 3: Mahasiswa
• Kriteria 4: Sumber Daya Manusia
• Kriteria 5: Keuangan, Sarana, dan Prasarana
• Kriteria 6: Pendidikan
• Kriteria 7: Penelitian
• Kriteria 8: Pengabdian Kepada Masyarakat
• Kriteria 9: Luaran dan Capaian
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 1 VISI, MISI, TUJUAN, DAN STRATEGI

1. Kejelasan, kerealistikan, dan keterkaitan antara visi

keilmuan program studi, visi, misi, tujuan, sasaran
dan strategi pencapaian sasaran unit pengelola
program studi dan institusi;
2. Pemahaman, komitmen dan konsistensi
pengembangan program studi dengan langkah-
langkah program yang terencana, efektif, dan
terarah.

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 2 TATA PAMONG DAN KERJASAMA
1. Kinerja dan keefektifan kepemimpinan, tata pamong,
dan sistem manajemen sumber daya UPPS, melalui
aspek (1) kredibel, (2) transparan, (3) akuntabel, (4)
bertanggung jawab, dan (5) adil;
2. Konsistensi dan keefektifan implementasi sistem
penjaminan mutu di tingkat program studi; sistem
komunikasi dan teknologi informasi;
3. Terbangun dan terselenggaranya kerjasama dan
kemitraan strategis.

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 3 MAHASISWA
1. Konsistensi pelaksanaan dan keefektifan sistem
penerimaan mahasiswa baru yang adil dan objektif;
2. Keseimbangan rasio mahasiswa dengan dosen dan
tenaga kependidikan yang menunjang pelaksanaan
pembelajaran yang efektif dan efisien;
3. Program, keterlibatan dan prestasi mahasiswa dalam
pembinaan minat, bakat, dan keprofesian;
4. Efektifitas sistem layanan bagi mahasiswa dalam
menunjang proses pembelajaran yang efektif dan
efisien.
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 4 SUMBER DAYA MANUSIA
1. Keefektifan sistem perekrutan, ketersedian sumberdaya
manusia (pendidik dan tenaga kependidikan);
2. Pelaksanaan kebijakan pengembangan, pemantauan,
penghargaan, sanksi dan pemutusan hubungan kerja,
baik bagi dosen maupun tenaga kependidikan;
3. Keberadaan mekanisme survei kepuasan, tingkat
kepuasan, dan umpan balik dosen dan tenaga
kependidikan tentang manajemen SDM.

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 5 KEUANGAN, SARANA, DAN PRASARANA
1. Kecukupan, keefektifan, efisiensi, dan akuntabilitas, serta
keberlanjutan pembiayaan untuk menunjang penyelenggaraan
tridarma;
2. Pemenuhan ketersediaan (availability) sarana prasarana, akses
(accessibility), pemanfaatan (utility), serta keamanan, keselamatan,
kesehatan dan lingkungan dalam menunjang triarma.

KRITERIA 6 PENDIDIKAN
1. Keunggulan CP lulusan, kesesuaian kurikulum, dan capaian
pembelajaran lulusan beserta kekuatan dan keunggulan kurikulum,
budaya akademik, proses pembelajaran, sistem penilaian, dan sistem
penjaminan mutu untuk menunjang tercapainya CP;
2. Integrasi kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
dalam proses pendidikan.
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 7 PENELITIAN
1. Arah pengembangan penelitian dan komitmen untuk
mengembangkan penelitian yang bermutu, keunggulan dan
kesesuaian program penelitian dengan visi keilmuan program
studi;
2. Intensitas kegiatan penelitian dan keterlibatan mahasiswa
dalam kegiatan penelitian.

KRITERIA 8 PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Arah pengembangan dan komitmen untuk mengembangkan
dan melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, yang
bermutu;
2. Intensitas, keunggulan dan kesesuaian program pengabdian
kepada masyarakat, serta cakupan daerah pengabdian.
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 TITIK BERAT PENILAIAN:
KRITERIA 9 LUARAN DAN CAPAIAN
1. Produktivitas program pendidikan, dinilai dari efisiensi
edukasi dan masa studi mahasiswa;
2. Pencapaian kualifikasi dan capaian pembelajaran lulusan;
3. Penelusuran lulusan, umpan balik, dan persepsi publik
terhadap kompetensi lulusan;
4. Jumlah dan keunggulan publikasi ilmiah, jumlah sitasi, jumlah
hak kekayaan intelektual, dan kemanfaatan hasil penelitian;
5. Kontribusi pengabdian kepada masyarakat pada
pengembangan dan pemberdayaan sosial, ekonomi, dan
kesejahteraan masyarakat.

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 INSTRUMEN AKREDITASI
PROGRAM STUDI KESEHATAN 9
(SEMBILAN) KRITERIA
LAM-PTKes

Recognized by : Supervised by : Member of :

 INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI
KESEHATAN SEMBILAN KRITERIA
LAM-PTKes 2019
Buku I : Naskah Akademik Akreditasi Program Studi Kesehatan
Buku II : Kriteria dan Prosedur Akreditasi Program Studi Kesehatan
Buku IIIA : Panduan Pengisian Dokumen Kinerja Akreditasi Program
Studi Kesehatan
Buku IIIB : Panduan Penyusunan Laporan Evaluasi Diri Akreditasi
Program Studi Kesehatan
Buku IV : Pedoman dan Matriks Penilaian Dokumen Kinerja dan
Laporan Evaluasi Diri Akreditasi Program Studi Kesehatan
Buku V : Pedoman Asesmen Lapangan Akreditasi Program Studi
Kesehatan
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 BUKU I : NASKAH AKADEMIK AKREDITASI
PROGRAM STUDI KESEHATAN
I. Landasan Hukum
II. Sejarah Program Studi
III. Tujuan dan Manfaat Akreditasi
IV. Aspek Pelaksanaan Akreditasi
A. Kriteria
B. Prosedur
C. Dokumen
D. Penilaian
E. Kode Etik
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 BUKU II : KRITERIA DAN PROSEDUR
AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
I.Kriteria Akreditasi
Kriteria 1. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
Kriteria 2. Tata Pamong, Tata Kelola dan Kerjasama
Kriteria 3. Mahasiswa
Kriteria 4. Sumber Daya Manusia
Kriteria 5. Keuangan, Sarana, dan Prasarana
Kriteria 6. Pendidikan
Kriteria 7. Penelitian
Kriteria 8. Pengabdian kepada Masyarakat
Kriteria 9. Luaran dan Capaian: Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada
Masyarakat
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 II. Prosedur Akreditasi Program Studi Kesehatan
• Pengusul pengajuan Akreditasi dilakukan oleh Unit
Pengelola Program Studi (UPPS)
• Tim Persiapan Akreditasi terdiri dari 4 orang yang dibentuk
oleh UPPS
• Dokumen Kinerja Program Studi (DKPS) berisi data dan
informasi dari UPPS dan PS
• Laporan Evaluasi Diri (LED) berisi data dan informasi dari
UPPS dan PS

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 BUKU IIIA : PANDUAN PENGISIAN DOKUMEN KINERJA
AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
Buku IIIA Panduan Pengisian Dokumen Kinerja
1. Format Dokumen Kinerja Program Studi
2. Panduan Pengisian Dokumen Kinerja Program Studi

BUKU IIIB : PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN EVALUASI

DIRI AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
Buku IIIB Penyusunan Laporan Evaluasi Diri
1. Format Laporan Evaluasi Diri
2. Panduan Penyusunan Laporan Evaluasi Diri

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
FORMAT LAPORAN EVALUASI DIRI
 LAPORAN EVALUASI DIRI:
A. Profil Unit Pengelola Program Studi
1. Sejarah Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dan Program
Studi (PS)
2. Visi, misi, tujuan, strategi, dan tata nilai
3. Organisasi dan Tata Kerja
4. Mahasiswa dan Lulusan
5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
6. Keuangan, Sarana, dan Prasarana
7. Sistem Penjaminan Mutu
8. Kinerja Unit Pengelola Program Studi dan Program Studi

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 LAPORAN EVALUASI DIRI: B. KRITERIA AKREDITASI
(NARASI ANALISIS PER KRITERIA)
KRITERIA 1 & 9 (7 Aspek)
1. Latar Belakang (Penetapan)
2. Kebijakan (Penetapan)
3. Strategi Pencapaian
(Pelaksanaan)
4. Indikator Kinerja Utama
(Evaluasi)
5. Indikator Kinerja Tambahan
(Evaluasi)
6. Evaluasi Capaian Kinerja
(Evaluasi)
7. Kesimpulan Hasil evaluasi
Ketercapaian dan Tindak Lanjut
(Pengendalian & Peningkatan)
Recognized by :
by :
KRITERIA 2 s.d 8 (9 Aspek)
1. Latar Belakang (Penetapan)
2. Kebijakan /Rujukan Peraturan dan
Standar yang Menjadi Acuan PS
(Penetapan)
3. Strategi Pencapaian (Pelaksanaan)
4. Evaluasi Capaian Kinerja (Evaluasi)
5. Indikator Kinerja Utama (Evaluasi)
6. Indikator Kinerja Tambahan
(Evaluasi)
7. Kepuasan Pengguna (Evaluasi)
8. Tinjauan Manajemen
(Pengendalian)
9. Kesimpulan Hasil evaluasi
Ketercapaian serta Tindak Lanjut
(Peningkatan)
Supervised by : Member & Recognized
 BUKU IV PEDOMAN DAN MATRIKS PENILAIAN
DOKUMEN KINERJA DAN LAPORAN EVALUASI DIRI
AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
I. Prosedur Penilaian Akreditasi
II. Keputusan Penilaian
III. Matriks Penilaian
Kriteria 1. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
Kriteria 2. Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kerja sama
Kriteria 3. Mahasiswa
Kriteria 4. Sumber Daya Manusia
Kriteria 5. Keuangan, Sarana, dan Prasarana
Kriteria 6. Pendidikan
Kriteria 7. Penelitian
Kriteria 8. Pengabdian kepada Masyarakat
Kriteria 9. Luaran dan Capaian: Pendidikan, Penelitian, dan
Pengabdian kepada Masyarakat
Recognized by : Supervised by : Member & Recognized
by :
 BUKU V : PEDOMAN ASESMEN LAPANGAN
AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
Profesi :
• Waktu asesmen Lapangan : 4 hari
• Jumlah Asesor : 3 orang kecuali program studi profesi dokter 5
orang

Non Profesi (Vokasi, Akademik, Spesialis)

• Waktu asesmen Lapangan : 3 hari
• Jumlah Asesor : 2 orang

Jadwal Asesmen Lapangan

Recognized by : Supervised by : Member & Recognized

by :
 RANGE SKOR & PERINGKAT AKREDITASI
PROGRAM STUDI KESEHATAN LAM-PTKES
2020-2024

Unggul • Skor 361 s.d 400

Baik Sekali • Skor 301 s.d 360

Baik • Skor 200 s.d 300

Tdk
• Skor Kurang dari 200
Terakreditasi
PROSES AKREDITASI PROGRAM
STUDI KESEHATAN LAM-PTKes
2020-2024

Recognized by : Supervised by : Member of :

 PROSES AKREDITASI

Warning Status Akreditasi Registrasi Asesmen Kecukupan

-12 Bulan - 6 Bulan -6 Bulan - 2 Bulan
Maksimal 2 Bulan 1 Minggu

Validasi AK
-2 Bulan
1 Minggu

Sertifikat Asesmen Lapangan

0 Bulan - 2 Bulan
3 Bulan 2 Minggu

Terbit SK Majelis Validasi AL

Banding
- 1 Bulan - 1 Bulan -2 Bulan
1 Minggu 1 Minggu 1 Minggu
TAHAPAN PROSES AKREDITASI PROGRAM STUDI
KESEHATAN LAM-PTKES 2021

Tahapan proses akreditasi program studi kesehatan LAM-PTKes (Pasal 12

ayat (2), PERMENDIKBUD No. 5 Tahun 2020) terdiri atas:
1. Evaluasi data dan informasi melalui asesmen kecukupan,
asesmen lapangan dan validasi
2. Penetapan peringkat akreditasi oleh majelis akreditasi lam-ptkes
3. Pemantauan dan evaluasi peringkat akreditasi dilakukan oleh
asesor surveilans
1. EVALUASI DATA DAN INFORMASI
(PASAL 13, PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN 2020) MELIPUTI:

Pemimpin perguruan tinggi mengajukan permohonan akreditasi

ke LAM-PTKes dengan data dan informasi dari perguruan tinggi dan
pd-dikti,

LAM-PTKes melakukan evaluasi kecukupan atas data dan

informasi program studi serta verifikasi dan validasi lapangan
untuk mencari bukti,

Evaluasi dilakukan oleh asesor,

Validasi dilakukan oleh validator.

 2. TAHAP PENETAPAN PERINGKAT AKREDITASI
(PASAL 14, PERMENDIKBUD NO.5 TAHUN 2020)

Keputusan Penerbitan
Asesmen Asesmen peringkat surat Pengumuman
kecukupan Validasi oleh lapangan Validasi oleh akreditasi oleh keputusan dan hasil akreditasi
oleh tim validator oleh tim tim validator majelis setifikat pada direktori
asesor asesor akreditasi LAM- akreditasi oleh melalui web
TKes pengurus LAM-PTKes
3. SURVEILANS / PEMANTAUAN DAN EVALUASI TERHADAP
PERINGKAT AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
(PASAL 12 AYAT (2), PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN 2020)
A. Pemantauan dan Evaluasi terhadap peringkat akreditasi program studi dilakukan oleh
LAM-PTKes setiap tahun secara online pada program studi sbb:
1) Program Studi Peringkat Akreditasi Unggul/A dilakukan satu kali dalam
tiga tahun
2) Program Studi Akreditasi Baik Sekali/B dilakukan satu kali dalam dua
tahun
3) Program Studi Akreditasi Baik/C dilakukan satu kali dalam satu tahun
B. Program studi melaporkan pelaksanaan pengembangan mutu secara berkelanjutan
dalam rangka memelihara peringkat akreditasinya pada format yang disediakan oleh
LAM-PTKes secara online
3. SURVEILANS / PEMANTAUAN DAN EVALUASI TERHADAP
PERINGKAT AKREDITASI PROGRAM STUDI KESEHATAN
(PASAL 12 AYAT (2), PERMENDIKBUD NO. 5 TAHUN 2020)

C. LAM-PTKes melalui asesor menganalisa data dan informasi tersebut dan

memberikan saran (feedback) sebagai bahan tindak lanjut program studi ke depan.
D. LAM-PTKes melakukan surveilans bagi seluruh program studi, dengan Asesmen
Lapangan Daring (ALD) dan Surveilans Online (Desk Evaluation).
E. Prodi wajib mengikuti proses Surveilans karena prodi tidak dibebani biaya khusus
surveilans cukup dibiayai dari tarif akreditasi LAM-PTKes.
 PROSES AKREDITASI ULANG
PROGRAM STUDI KESEHATAN
LAM-PTKes

Recognized by : Supervised by : Member of :

 PROSES AKREDITASI ULANG
PROGRAM STUDI KESEHATAN OLEH LAM-PTKES
2020 s.d 2024

Akreditasi ulang bagi
program studi kesehatan
dengan izin
Penyelenggaraan baru 2020
(dengan sertifikat akreditasi
peringkat baik dari LAM-
PTKes), Dilakukan paling
lambat lima tahun setelah
Diterbitkan izin dari
MENDIKBUD atau REKTOR
PTN-BH (PERMENDIKBUD
No.7 Th 2020, Pasal 25 )
Akreditasi ulang dilakukan
oleh LAM-PTKes Paling
lambat lima tahun setelah
diterbitkan sertifikat akreditasi
, dengan penyampaian
informasi awal kepada prodi
12 bulan sebelum masa
berlaku akreditasi berakhir
Program studi kesehatan dapat
mengajukan akreditasi ulang
untuk memperbaiki
peringkat akreditasi paling
cepat satu tahun setelah
diterbitkan sertifikat
akreditasi terakhir
 PROSES PENGAJUAN BANDING
(KEBERATAN) HASIL AKREDITASI PROGRAM
STUDI KESEHATAN LAM-PTKes

Recognized by : Supervised by : Member of :

 PROSES PENGAJUAN BANDING HASIL AKREDITASI OLEH
PERGURUAN TINGGI ATAU MASYARAKAT KE LAM-PTKES (I)

Pengajuan banding terhadap peringkat akreditasi program studi kesehatan dapat diajukan oleh
perguruan tinggi atau masyarakat

Pengajuan banding oleh masyarakat atau perguruan tinggi yang terkait dengan masalah etika
akan ditangani oleh tim adhoq yang dibentuk oleh LAM-PTKes dengan melibatkan pakar/ahli
dari luar

Pengajuan banding oleh perguruan tinggi terkait dengan masalah skor dan peringkat
akreditasi ditangani melalului pengkajian usulan oleh kepala divisi untuk diajukan ke rapat
pleno majelis akreditasi LAM-PTKES sebagai bahan didiskusikan dan diputuskan
kelayakannya untuk dilakukan peninjauan ulang bagi butir yang diusulkan.
 PROSES PENGAJUAN BANDING HASIL AKREDITASI OLEH
PERGURUAN TINGGI ATAU MASYARAKAT KE LAM-PTKES (II)

Apabila keputusan majelis akreditasi LAM-PTKes menyatakan “TIDAK LAYAK” maka akan
diinformasikan ke perguruan tinggi bahwa usulan belum memenuhi kelayakan untuk perubahan
peringkat

Apabila keputusan majelis akreditasi LAM-PTKes menyatakan “LAYAK” maka akan

peninjauan ulang ke perguruan tinggi untuk melakukan verifikasi dan validasi usulan banding

Peninjauan ulang akan dilakukan oleh dua orang asesor yang berbeda dg asesor asesmen
lapangan terdahulu, didampingi seorang pengurus atau kepala divisi

Hasil penilaian dari peninjauan ulang akan menjadi nilai dan peringkat final yang akan
diputuskan oleh majelis
 PROSES PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUM
AKREDITASI, SYARAT PEMBERIAN IZIN BARU
PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI KESEHATAN
LAM-PTKes
(PASAL 25, PERMENDIKBUD NO.7/2020)

Recognized by : Supervised by : Member of :

 PROSES PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUM
AKREDITASI PROGRAM STUDI BARU
BIDANG KESEHATAN (I)

LAM-PTKes Instrumen tersebut akan Instrumen tersebut akan

melakukan digunakan oleh digunakan oleh LAM-
penyusunan Kemendikbud untuk PTKes Untuk penilaian
instrumen penilaian pemenuhan pemenuhan persyaratan
pemenuhan Persyaratan minimum minimum akreditasi bagi
persyaratan minimum akreditasi bagi usulan usulan penyelenggaran
penyelenggaran program studi kesehatan
akreditasi sebagai
program studi dari PTN-BH sebagai
syarat pembukaan/ rekomendasi kepada
penyelenggaraan kesehatan oleh
rektor untuk Penerbitan
program studi perguruan di luar PTN- IZIN
kesehatan BH
 PROSES PEMENUHAN PERSYARATAN MINIMUM
AKREDITASI PROGRAM STUDI BARU
BIDANG KESEHATAN (II)
SKEMA KHUSUS USULAN PRODI BARU DARI PTN-BH

Majelis akreditasi
LAM-PTKes
LAM-PTKes LAM-PTKes
Menyiapkan tim
memutuskan tentang menerbitkan sertifikat
asesor/evaluator
pemenuhan persyaratan akreditasi peringkat
penilaian persyaratan
minimum akreditasi “baik” sebagai
pememenuhan
program studi baru kelengkapan dari IZIN
minimum akreditasi
bidang kesehatan MENTERI ATAU
untuk
sebagai rekomendasi REKTOR PTN-BH
pembukaan/penyelengg
izin penyelenggaraan
araan program studi
kepada Mendikbud
baru bidang kesehatan
atau rektor PTN-BH
TERIMA KASIH