Kegiatan Outing
SMA IT AR RAIHAN KELAS X
Pada dasarnya belajar merupakan suatu proses yang aktif memerlukan dorongan dan
bimbingan ke arah tercapainya tujuan yang dikehendaki. Nasution (1995:35) mengatakan,“Belajar
membawa perubahan pada individu yang belajar, perubahan itu tidak hanya mengenai jumlah
pengetahuan, melainkan juga dalam bentuk kecakapan, kebiasaan, dan sikap mengenai segala
aspek organisme atau pribadi seseorang,” sedangkan mengajar adalah “Suatu kegiatan agar proses
belajar seseorang atau sekelompok orang dapat terjadi untuk keperluan tersebut seorang guru
seharusnya membuat suatu sistem lingkungan sedemikian rupa sehingga proses belajar dapat
tercapai secara efektif dan efisien (Sunaryo, 1989:10).
Kegiatan pembelajaran sangat erat kaitannya maka perlu adanya sinergitas antara pendidik
(guru) dan peserta didik. Guna menambah pengetahuan dan pengalaman di dalam kegiatan
pembelajaran maka perlu diadakan pembelajaran di luar kelas/outing sesuai dengan keperluan
materi. Di samping menambah pengetahuan dan pengalaman, kegiatan outing juga menambah
wawasan baru bagi peserta didik dalam melakukan proses kegiatan pembelajaran dan sesuai
dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan, yakni Biologi.
Diharapkan dengan kegiatan ini dapat menambah minat dan semangat para siswa dalam
mempelajari, menerapkan, dan juga menumbuhkan minat untuk mendalami bidang Biologi. Dalam
kegiatan outing siswa melakukan pengamatan guna mencari kekayaan dunia tumbuhan dan hewan
dan juga inspirasi terhadap pembuatan karya cerita pendek, tentu hal itu dapat memberi stimulus
pada siswa dan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Para siswa diharapkan membuat
sebuah karya sastra terkait kegiatan outing yag telah dilaksanakan.
B. Dasar
1. Program Kerja Bidang Kurikulum
2. Program Pembelajaran Biologi kelas X
Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
Kompetensi Dasar
3.10 Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut
4.10 Menyajikan karya yang menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem (jaring-
jaring makanan, siklus Biogeokimia)
D. Guru Pendamping
No. HRT Kelas X No. Guru Mata Pelajaran
1. Zulfikar MN, M.Pd.I 1. Revny Putri M.Si
2. Eriksan, M.Pd.I 2.
F. Anggaran Dana
Terlampir
H. Penutup
Suksesnya program outing tidak terlepas adanya kerjasama yang sinergis antara Yayasan,
Kepala Sekolah, Manajemen Sekolah, guru, peserta didik, dan pihak-pihak lain yang berperan
dalam kegiatan ini. Kami menyadari dalam penyusunan proposal ini masih terdapat
kekurangan untuk itu saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan. Dengan
demikian, proposal ini kami sampaikan atas dukungan dan partisipasi semua pihak kami
ucapkan terima kasih.
LEMBAR PERSETUJUAN
KEGIATAN OUTING CLASS
SMA IT AR RAIHAN BANDARLAMPUNG
Menyetujui,
Kepala SMA IT ArRaihan
SusunanAcara
Program Outing 02 Februari 2022
SMA IT AR RAIHAN KELAS X
Waktu Kegiatan Keterangan
08.00 – 08.30 Perjalanan dari sekolah menuju lokasi outing Seluruh peserta
SusunanAcara
Program Outing 03 Februari 2022
SMA IT AR RAIHAN KELAS X
Waktu Kegiatan Keterangan
08.00 – 08.30 Perjalanan dari sekolah menuju lokasi outing Seluruh peserta
CLASS : ____________
Group members : ____________
JOB DESCRIPTION
Topik :
Tujuan :
Lampiran 3: Estimasi Pengeluaran Dana
TOTAL Rp810.000,00