RencanaPel

aksanaanPembel
ajar
an(
RPP)
Mat
aPel
ajar
an :
Pendi
dikanAgamaKr
ist
en
Sekol
ah :
SMPN.
1Panai
Hul
u
Kel
as/Semest
er :
IX/Ganj
i
l
Mat
eri :
Ger
ejaSebagai
UmatAl
l
ahYangBar
u
Al
okasi
Wakt
u :
2x45Meni
t

Kompet
ensi
Dasar
:
1.
1.Menghay
ati
kar
yaAllahdal
am pert
umbuhanger
ejasebagai
Umat
-Ny
adi
duni
ayang
ber
gumulunt
ukmenjadi
saksi-
Nyayangset
ia
2.
1.Ber
sikapmenghargaikar
yaAl
lahdalam per
tumbuhanger
ejasebagai
umat
-Ny
adi
duni
ayangbergumuluntukmenj
adisaksi-
Nyayangseti
a
3.
1.MemahamiKar
yaAllahdaam pertumbuhanger
ejasebagai
umat
-Ny
adi
duni
ayang
ber
gumulunt
ukmenjadi
saksi-
Nyay angseti
a
Tuj
uanPembel
ajar
an
1.Si
swa/i
meneri
madanmenghar
gai
kar
yaAl
l
ahdal
am per
tumbuhanger
ejasebagai
umatAl
lahy
angbar
u
2.Peser
tadidi
kdapatmenj
adi
saksi
dal
am per
lakuandanper
kat
aany
asebagai
umat
Al
lahyangbaru
Kegi
atanPembel
ajar
an

Kegi
atan LangkahKegi
atan Wakt
u

Kegi
atan 1.Gurumempersi
apkanpeser
tadidi
kuntukbelaj
ar 10’
pembuka denganapr
esepsi
onli
nemelal
uigambargerejayang
di
postpadamater
idanmemper t
anyakan
“Per
hati
kanl
ahgambargerej
aber
ikut
,danj
elaskanl
ah
apaart
igamabart
ersebut
?”

2.Siswadi
ber
ikanwakt u10Menitunt
ukmenj
awabdan
sal
ingmengomentaripengal
amansatusamalai
ndi
kol
om komentarpostruanggur
u.

Kegi
atanI
nti 1.Gurumempostmat eriber
upavi
deopadal
i
nky
out
ube 15’
carahi
dupjemaatyangper t
amapadal
ink
htt
ps:/
/yout
u.be/
pYDBIzLwqeM
2.Si
swamenont onvi
deojemaatyangpert
amadan
memberikanpemahamanmer ekasej
auhmanatentang 25’
kehi
dupangerej
adanjemaatyangsebenarny
asebagai
umatyangbarupadaFit
uresaidir
uangkelas
3.Si
swamenger
jakanesai
tent
angpemahamanv
ideo
 t
ersebut
20’

Kegi
atan 1.Si
swa/imerefl
eksi
kanpengal
amanbelaj
arny
adengan 25’
Penut
up menjawabsoalesaiy
angtelahdipost
1.Gerejaberasaldar
ikataEkkl esi
ay angberar
ti
orangy angter
panggildarikegelapanmenuju
TerangAl l
ahyangajai
b, gerejabukangedungnya,
melainkanorangnya.Dengandemi kianar
tiger
eja
adalah.
...
2.Gerej
aadalahor
angnyabukangedungnya,
apakahdengandemiki
anbangunangerej
atidak
perl
u!
3.Kehi
dupanjemaatpert
amadi gambarkanpenuh
kasi
hdiant
aramereka,hal
ituter
li
hatdalam.
..
..
..
..
4.Kamut entupernahmeli
hatkehi
dupanjemaatdi
gerej
amu, sal
ahsatunyapadakat
egoriremaja
ataunaposobulungyangsali
ngbert
engkardalam
persekut
uan.Apakahakibat
nyaji
kaituter
jadi
?

Tot
alWakt
u 90’

Peni
l
aianPembel
ajar
an

Jeni
sPeni
l
aian I
ndi
kat
or Aspeky
angdi
amat
i

Penget
ahuan  Siswadapatmenjel
askanar
ti  Jawaban/koment
ar
danmaknager ej
ayang set
elahmenont
onv i
deo
sesungguhny
a
 Jawabandi
skusipada
 Siswamengident
if
ikasi kol
om komentar
kehidupanj
emaatpertama
 Lat
ihanesai

Si
kap  Siswatepatwaktudalam  Absensisi
swadipost
mengikutipembel
ajar
andan pertamaguru(
ti
dak
pembahasanmat eri ter
lambat>10menit
)
 Siswat
epatwaktudalam  Jawabansiswasaat
mengumpulkantugassebel
um menjawabdikol
om
batasy
angditet
apkan komentar
 Produkt
if
it
aspeser
tadidikdal
am  2poin:jawabany ang
member i
kankomentardan sesuaidenganmat eri
pemahamannyapadkol om danmenggunakan
komentar bahasaI ndonesi
a
yangbaik
 1poi
n:j
awabant
idak
 sesuaidenganmateri
tetapdenganbahasa
Indonesi
ay angbai
k
danbenar
 0poin:
sisway
ang
t
idakmemberi
kan
j
awaban

Ket
erampi
l
an  Siswamampumenul iskan  Kar
anganpesertadi
dik
karangandal
am kehi
dupan mengenai
kehidupan
j
emaatper t
ama j
emaatpert
ama

Rant
aupr
apat
,.
..
..
..
..
..
..
.,
.
..
..
..
..
.
Mengetahui
Kepal
aSMPN.1Panai
Hul
u Gur
uBi
dangSt
udi

SRIWITONO, S.
Pd WENDYBENCROSSPASARI BU,
S.Pd
NIP.196804241991021001 NI
P.199212152019031006

CatatanKepalaSekolah:
.
..
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
.
..
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
.
..
..
...
..