Versi Bindo

AMERIKA SERIKAT
DEPARTEMEN DALAM NEGERI
PENGELOLAAN SUMBER DAYA

ALAM
SUMBER DAYA ALAM BUKU PEGANGAN
Halaman 1
BUKU PEGANGAN
LAYANAN TAMAN NASIONAL
COIVÆNTS
Perkenalan
Bagian I - Semua Area

ada Dirilis
Lepaskan 1 Juli 1968

Halaman 2
Bab Konsep Manajemen
Bab Rencana Manajemen Sumber Daya
Bab Hutan Belantara
Bab Tanah dan bisatur
*Bab Vegetasi
Bagian Umum
Bagian Serangga dan Penyakit
Bagian Gulma dan Tanaman Berbahaya
Bagian - Merumput
Bagian Pembuangan Kayu
Bagian 6 Kebakaran
Bab 6 - Bahan Kimia Beracun
*Bab 7 Margasatwa
Bab 8 - Akuatik (akan dimasukkan)

*Bab 9 - Hak Atas Air
*Untuk
cornmræs (Lanjutan)
*Bab 10 - Penggunaan Khusus
*Bab 11 - Survei Batas

*Bab 12 Pengumpulan Spesimen (yang akan disiapkan)
ada Dirilis
Lepaskan Tidak. Juli 196b

Halaman 3
Bab 13 - (Dipesan)
Bagian 11 Area Alami
Bab Konsep Manajemen
Bab Rencana Pengelolaan Sumber Daya Alam
Bab (Dicadangkan)
* Bab - Tanah dan Kelembaban

*Bab 5 - Vegetasi
Bagian Umum
Bagian Serangga dan Penyakit
Bagian 3 - Gulma dan Tanaman Berbahaya
Bagian - Merumput
Bagian Hasil Hutan (harus disiapkan)
Bagian Pire (harus disiapkan)
*Bab 6 Bahan Kimia Beracun (harus disiapkan)
ada Dirilis

Halaman 4
(Lanjutan)
*Bab 7 - Margasatwa
Bab Akuatik (menjadi incorl-oratea)
Bab (Cadangan) Bab
(Dicadangkan)
*Bab 11 - Koleksi Spesimen
Bab 12 - (Dicadangkan) Bab

13 - (Dicadangkan)
Bagian 111 - Area Bersejarah
Bab Sumber Daya l&&nagement Konsep
Bab Rencana Pengelolaan Sumber Daya Alam
Bab 3 - (Dicadangkan)
* Bab - Tanah dan Kelembaban (harus disiapkan)
*Bab Vegetasi
Bagian 1 - Umum
Bagian 2 - Serangga dan Penyakit
Bagian 3 - Gulma dan Tanaman Berbahaya
Bagian - Penggembalaan (harus disiapkan)
ada Dirilis
Lepaskan Tidak. 1 Juli 196B

SUMBER DAYA NAIURAL BUKU PEGANGAN
Hala
comrmrns (Lanjutan)
Bagian 5 - Hasil Hutan (yang akan disiapkan)
Bagian 6 - Api (harus dipersiapkan)
*Bab 6 - Kimia BeracunB
*Bab 7 - Margasatwa
Bab 8 - Akuatik (akan dimasukkan)
*Bab 11 - Pengumpulan Spesimen (yang akan disiapkan)
Bab 12 - (Dicadangkan) Bab
13 - (Dicadangkan)
Bagian IV - Area Rekreasi
Bab Manajemen Sumber Daya Concept
Bab Rencana Phnagement Sumber Daya Alam
*Bab 3 - (Dicadangkan)
*Bab Tanah dan Kelembaban
*Bab Vegetasi
*Bab Bahan Kimia Beracun
*Say
a
ada Dirilis

Hala
Saya
* Bab
B
a
b
t *llatau
5
e
r
(Lanjutan)
*
B
7 a
Margasatwa
b
Akuatik
*
(Dicadangkan)
B
a
b
ada Dirilis
Lepaskan Tidak. Juli 196b

10 -
(D
ic
ad
an
gk
an
)
11 -
Ko
le
ks
i
Sp
es
im
en
12 -
(D
ic
ad
an
gk
an
)
13 -
(D
ic
ad
an
gk
an
)
ada Dirilis

ALAMI BUKU HANI
Halaman 1
INItRomm10N
rme
tingkat perubahan dalam masyarakat kita saat ini menimbulkan
tantangan Äjor bagi Layanan Taman ana tanggung jawabnya yang
berkembang untuk Sistem Taman. Tanggapan terhadap
perubahan tersebut membutuhkan kejelasan Btrpose, tidak dapat
meningkatkan lolongan, tindakan yang lebih cepat, dan beradaptasi
denganperubahan kebutuhan dan sumber daya.
PhiIoeo*xy dari taman iB bahwa taman

dilestarikan untuk orang-orang, untuk kesenangan, inspirasi, dan
pendidikan mereka yang berkelanjutan; taman dimiliki oleh orang-
orang, yang semuanya memiliki hak yang sama untuk menikmati sumber
daya; parks dibutuhkan oleh orang-orang, kepercayaan yang mendasar
bagi semua orang, dan kemajuan dan proses peradaban ern
mengintensifkan kebutuhan ini.
Melengkapi tanggung jawab untuk menyediakan taman uge iB

tanggung jawab yang sama untuk melestarikan sumber daya • AB
increase pada pengunjung mengembangkan masalah nev dalam
menyediakan layanan, pengaruh lingkungan yang kuat dari masyarakat
modern menghadirkan masalah kompleks pada sumber daya -
particu1ar1y Di area 1Btura1g
dalam pengelolaannya terhadap sumber daya

1BturaI dari batang Park Sy, Layanan ini telah dipandu oleh
Iosofi perlindungan, sebuah filosofi bahwa tanaman dan harus
memiliki kesempatan untuk beradaptasi dengan perubahan kondisi
alam sebaik mungkin.
Dalam beberapa tahun terakhir, semakin jelas bahwa batas-

batas taman bukanlah bukti terhadap dunia pestisida, proyek
pover dan irigasi, udara dan vater yang tercemar, atau sains yang
mengerjakan keajaibannya. Kekuatan dinamis peradaban tidakdapat
dikunci. Kekuatan alam yang ditetapkan oleh setiap tindakan
setiap dan bakteri, oleh setiap inci yang ditambahkan pada
pertumbuhan tanaman atau pohon, mempengaruhi kehidupan semua
makhluk lain. Pengenalan kekuatan baru yang kuat mengganggu ritme
kehidupan kuno ini. Perlindungan Itu sendiri hag Dalam beberapa
kasus terganggu dengan proses alami, di mana perlindungan terhadap
api hanya satu eÄmp1e •
Juli 1968
SUMBER DAYA NANRAL BUKU PEGANGAN
Halaman 2
Re ease o.
mtroöaction
sumber daya tidak dapat dilakukan tanpa dana yang

saat ini tidak ada di taman tertentu, atau bagian
dari taman, perlindungan Bimple memberikan apa yang dibutuhkan iB.
Di tempat lain, tidak. Pengetahuan yang diperlukan untuk
mengembangkan progus yang sehat, khususnya untuk
sumber daya sejarah ana, Tergantung pada luas dan dalamnya
program penelitian Layanan.
Dalam melihat kembali erzctments legislatif yang telah

membentuk Sistem Taman, Jelas bahwa Congees hae lncludea
dalam Sistem yang berkembang three kategori daerah yang berbeda -
ZEtura1, historis, ana rekreasi.
Hal ini telah dibawa ke dalam fOCUB yang tajam bahwa konsep
luas yang mencakup ketiga kategori bidang ini dalam
Sistem tidak memadai untuk pelestarian yang tepat atau untuk
mewujudkanpotensi penuh mereka untuk penggunaan publik seperti
yang terkandung Dalam ekspresi kebijakan kongres. Uch dari
kategori-kategori ini memerlukan æ.nagement terpisah, konsep dan
seperangkat prinsip xæ.nagement terpisah yang dikoordinasikan
untuk membentuk satu rencana organik untuk sistem entire.
Definisi
Seperti yang digunakan dalam hanÜook ini, definisi berikut akan

berlaku:
Taman (atau Area) - gabungan dari semua sumber daya alam dan
budaya dalam suatu area dan di mana Layanan Taman Nasional
melakukan kontrol dan / atau tanggung jawab nznagement.
Sumber Daya - Aset dan karakteristik ætural dan budaya yang

melekat pada suatu daerah.
Natural Resources 'Ithe menanam, mineral, hidrologi dan

bentuk bumi sendiri-sendiri dan kolektif saat mereka menyusun
lanskap tanah.
Tidak. 1 Juli 1968

NAßJRAL
Halaman 3
Sumber Daya Sejarah - Struktur dan situs serta pemandangan
historis dan arkeologis yang melekat di daerah yang bersangkutan.
Sumber daya alam kebesaran sejarah ke daerah tersebut akan
dimasukkan dalam sumber daya sejarah daerah yang bersangkutan.
Permudah kembali
MANAJEMEN RESWRCES
Introöaction
Definisi (con. )
Ficilities - struktur untuk penggunaan pengunjung
atau untuk administration daerah tersebut.
Sumber daya melekat pada area itu sendiri sementara

fasilitas adalah struktur introöaced untuk penggunaan yang tepat
dan sumber daya area dan untuk administrasi daerah.
Aplikasi Handbook
Mengingat tiga kategori area, pedoman yang berlaku untuk sumber

daya dalam satu kategori atau tidak berlaku untuk sumber daya
serupa dari area dengan kategori mnagement yang berbeda . Oleh
karena itu, buku pegangan ini telah ada dalam empat bagian
sebagai berikut :
Bagian 1 - Semua Area
Bagian 11 - Area Alami
111 - Area Bersejarah
Bagian IV - Area
Pedoman yang ditemukan Di Bagian I berlaku di ketiga kategori

nnagement , tetapi Bagian 11, 111, dan IV hanya berlaku untuk
kategori seperti yang ditunjukkan.
Ini adalah maksud dari hanÜook ini untuk menetapkan pedoman

untuk Änagement dari sumber daya 1BturaI suatu daerah tetapi
tidak untuk mendefinisikan teknik hov seperti nBIBgeænt akan
dilakukan atau dipatuhiBhed. Teknik dan metode dan apa
yang perlu dilakukan tentu akan bervariasi dari satu area ke area
lain untuk mencapai tujuan dari area yang bersangkutan.
Juli 1968
SUMBER DAYA NANRAL BUKU PEGANGAN
Halaman 4
Rilis No. 1
Tidak. 1 Juli 1968

ALAMI RESWRCES HANDOOK
Semua Daerah Bagian
Saya
Bab I
Halaman 1
CONCæ1' DARI
Umum
Ge dari Dinas Taman 1B untuk dan mengatur

penggunaan Sistem Taman Nasional secara konsisten vith dari Sistem
yang iB
"* * * untuk melestarikan pemandangan dan objek alam

dan sejarah dan satwa liar (sumber daya Sistem) * *
* dan untuk menyediakan kenikmatan sue (sumber daya)
dalam ænner seperti itu dan dengan cara seperti vill
meninggalkan mereka (sumber daya) tidak dimaafkan
untuk generasi mendatang (Undang-Undang 25 Agustus
1916); (Kata-kata kurung ditambahkan) •
Pencapaian tujuan ini adalah mlBBion layanan. emus, dapat

dilihat Bahwa Layanan dibebankan untuk (melestarikan) sumber
daya untuk penggunaan dan kenikmatan nonkonsumptif oleh orang-
orang dan untuk melakukan ini sedemikian rupa sehingga sumber
daya dilanggengkan tanpa basa-basi untuk setiap saat. Misi ini
bukanlah kontradiksi. Di
mendefinisikan Sistem Taman Nasional, Congreßß mendahului

alokasi sumber daya untuk acconmdati.on pengunjung, tetapi tidak
dengan mengorbankan melanggengkan nilai-nilai sumber daya. 'Saya
gangguan situs mana pun untuk fasilitas pengunjung merusak nilai
sumber daya situs itu tetapi itu tidakselalu merusak sumber daya
atau sumber daya secara keseluruhan di sekitar fasilitas. Tiang
gangguan diukur dari segi langgeng terhadap sumber daya yang
bersangkutan. Gangguan sumber daya juga mencakup praktik nmzgement
masa lalu dan sekarang dan efeknya yang bertahan lama Untuk emmple,
pengendalian kebakaran hutan tanpa pandang bulu dapat memiliki efek
pernBnent dan menghancurkan pada hutan yang didaur ulang oleh
kebakaran alam. Gangguan sumber daya adalah hilangnya nilai sumber
daya.
Banyak referensi dapat ditemukan dalam berbagaitindakan yang

berkaitan dengan sistem taman Natioæl dan untuk Layanan Taman
Nasional mengenai kebutuhan untuk melestarikan dan melindungi satwa
liar, hutan, benda bersejarah mineral, ana keingintahuan.
Lepaskan Tidak. Juli 1968

ALAMI BUKU PEGANGAN Semua Daerah Bagian
Halaman
Berani tahun-tahun awal Sistem dan Layanan, perlindungan memang
merupakan kebutuhan yang tidak perlu dan mendesak untuk melestarikan
sumber daya. , sebagian, area Sistem menjadi tempat perlindungan di
mana segala sesuatunya diberikan perlindungan. "Perlindungan, "
sebagai
Saya
Semu
a Dari Manajemen Bagian 1
Halaman 2
Umum (con. )
applåed ke sumber daya daerah, menjadi identik dengan rrnnagernente
Protectlon adalah manajemen! Meskipun praktik positif
ænagernent, es telah diterapkan pada sumber daya, ada sedikit
perubahan besar dalam pendekatan keseluruhan untuk pengelolaan
sumber daya wiarea tipis Taman Nasional Syst, ern hingga saat ini.
Perlindungan sumber daya adalah salah satu teknik manageænt yang

penting ; namun, itu bukan pengganti manajemen. Konsep perlindungan
ketika diterapkan pada benda mati mungkin sepenuhnya tepat jika
praservasi dari benda itu sendiri adalah tujuannya. Dalam konteks
ini, sumber daya yang dimaksud mungkin merupakan artefak yang tak
tergantikan. Sumber daya biotik dan fenomena alam tertentu tidak
statis. Mereka tidak dapat, dilestarikan sebagai potongan museum
melalui protec— biono Each makhluk hidup, tumbuhan atau hewan,
termasuk sequOias raksasa, pada akhirnya akan mati, dan semua upaya
untuk melestarikannya melalui perlindungan spesimen individu akan
frustrasi. Sumber daya hidup (tanaman dan aninE1s); Ngarai Besar;
Dakota Badlands Selatan; Geyser Setia Tua; Gua Carlsbad; dll., Adalah
manifestasi dari proses alami $larnic. Tujuan pengelolaan adalah
melanggengkan fenomena ini melalui rnainte— nance dari proses yang
menghasilkan dan mempertahankan manifestations of nature ini. Secara
historis, perlindungan telah diterapkan pada manifestasi (hal itu
sendiri), mengabaikan proses yang memungkinkan hal ini. Diakui bahwa
manifestasi harus dilindungi dari kehancuran yang ceroboh. Namun,
itu, jauh lebih baik, semut untuk melestarikan kekuatan yang
menghasilkan dan mempertahankan sumber daya, daripada mencoba, hanya
untuk melanggengkan spesimen itu sendiri. Teknik manajemen akan
bervariasi dari manipulasi proses yang kompleks hingga perlindungan
paling ketat - mana saja yang memenuhi kebutuhan. Tidak ada teknik
tunggal yang cukup. Dalam beberapa situasi, satu-satunya manajemen

ALAMI BUKU PEGANGAN
Bagian I
yang diperlukan adalah perlindungan proses dari modifikasi atau
pengaruh eksternal.
Manajemen Sumber Daya Didefinisikan
untuk melestarikan "pemandangan, alam dan benda-benda

bertingkat dan satwa liar" (sumber daya daerah), penting bahwa
pengelolaan taman menjadi sumber daya — berorientasi dan bahwa
penggunaan sumber dayadisubordinasikan ke tujuan kelangsungan
sumber daya. Ini bisa berarti bahwa, penggunaan sumber daya, dalam
beberapa kasus, mungkin
e atau.
kemudahan
1 rme Konsep Manajemen 1

3
Sumber Daya yang Didefinisikan (con. )
ditangguhkan sampai saat penggunaan tersebut dapat diatur dengan
benar untuk melindungi sumber daya.
Lalu, apa itu park nznagementt
Definisi park nznagement yang dikembangkan oleh a

pada Konferensi Dunia Pertama tentang Taman (Seattle 1962)
iB dan diadopsi untuk aplikasi di dalam Taman Nasional
Dinas
Pengelolaan adalah setiap kegiatan yang diarahkan

untuk mencapai atau suatu kondisi resour ce
yang diberikan atau diinginkansesuai dengan rencana yang
terdokumentasi fornn.üated untuk mencapai tujuan yang
menjadi dasar kawasan tersebut dalam Sistem Taman
Nasional.
Manajemen nEY Melibatkan nznipulatlon aktif dari

proses ekologis atau nznifegtationg dari proses-proses
tersebut atau perlindungan baik dari nndifikasi atau
pengaruh eksternal.
Definisi mnagement ini harus diterapkan pada setiap area vis-avis

the category dan sumber daya dari area yang bersangkutan.
di dalam area mana pun adalah kegiatan - tindakan yang terbentuk
sebelumnya berdasarkan rencana yang berarti untuk konservasi dan
penggunaan sumber daya daerah itu. Tujuan dari rencana dan tindakan
Juli 1968
ALAMI BUKU PEGANGAN Semua Daerah Bagian
Halaman
nzægement adalah pemenuhan teknik mae area yang akan
diterapkan adalah yang diperlukan untuk melanggengkan sumber daya
yang terlibat.
Tujuan Bhnagement Taman
Sangat penting untuk dan untuk menyatakan dengan jelas

di mana area tertentu dari Sistem Taman Nasional didirikan. Sebuah
tujuan kemudian dikembangkan, berdasarkan area yang dinyatakan
Btrpoge, dipandu oleh misi Layanan Taman Nasional, dan berorientasi
pada sumber daya yang akan menjadi Sementara ada sekitar
81miIarities dalam tujuan nznagement dari berbagai daerah, tujuan
area ment mgt disesuaikan dengan tepat agar sesuai dengan area
yang bersangkutan.

ALAMI BUKU HAID
Bagian
S
a
y
a
2
Halaman 1
PIAN PENGELOLA SUMBER DAYA
Umum
Setiap pengawas akan menyiapkan rencana untuk

sumber daya alam daerah di bawah pengawasannya.
geografis Bize atau managænt kategori (alami, historis, atau
rekreasi) dæs tidak menghalangi kebutuhan untuk rencana semacam itu.
A resourceg nanagexnt, rencana 18 suatu tindakan

untuk mencapai atau naint,ain.1.-0ß sumber daya yang diberikan
atau dikesampingkan conütioa sesuai dengan tujuan daerah yang
bersangkutan. Managent melibatkan manipulasi aktif sumber daya
atau mereka dari modifikasi atau pengaruh eksternal.
Dalam order to accæp1i3h tujuan dari setiap daerah dan untuk

memenuhi misi t, dia Layanan di daerah itu, jalannya tindakan
untuk • pengelolaan sumber daya alam karat menjadi docuNnt, ed dan
irolemented atas dasar yang terbaik yang tersedia A
sumber daya mengelolaæent plan mugt memberikan
kontinuitas dalam tujuan jangka panjang ,
dan net termasuk program tindakan untuk mencapai tujuan ini e
Resourceg pun harus dari rencana induk, berdasarkan analisis
ekologis sumber daya alam dan tujuan pengelolaan establed
isheduntuk resou • ces ini. AccorQ1i8hNnt, dari tujuan area dan
tujuan area sehubungan dengan resourceg dan penggunaannya
adalah tujuan dari rencana pengelolaan regources.
Plan Forn•t dan Konten
Forn di mana sumber daya mengelolamt, rencana 1B menyiapkan iB

jauh lebih sedikit iQortant daripada konten; h«pernah, beberapa
tingkat keseragaman diinginkan dan menguntungkan. Kegunaan
Juli 1968
NANRAL BUKU PEGANGAN Semua Daerah Bagian I
Sumber daya Bab 2
Halaman 2
rencana sebagai panduan dalam mencapai tujuan znnagement adalah
kriteria nilai priæ, Karena eQerience diperoleh dalam persiapan
rencana dan ion iQ1ementa%, formatnya, harus direvisi untuk
mencerminkan kebutuhan saat ini, teknik nanaganent
baru , data penelitian dan faktor-faktor lainnya. Sementara fornt
rencana sumber daya serupa, cmtent harus berlaku hanya untuk
area di mana rencana tersebut
akan di-prqar dalam bentuk out.iir * menggunakan garam corQ1ete
dan dengan lekukan ghoyn di bawah ini:
Releaee 00
Rencana dan Konten (con. )

1. ( Bagian)
A. (Subbagian)
1.
sebuah.
(1)
2, 3, dll.
B, C, D, dll.
11, 111, IV, dll.
Halaman dari setiap bagian dan / atau subbagian harus diberi

nomor secara independen untuk memfasilitasi revisi tanpa mengganggu
bagian lain dan setiap nomor halaman harus menunjukkan lokasinya
dalam rencana. Untuk emmple, nomor halaman Il-B-10 akan menjadi
halaman kesepuluh dari subbagian B di bagian 11. Bulan dan tahun
(April 1968, misalnya) akan muncul di sudut kanan kekasih setiap
halaman. Ketika a direvisi tanggal ini harus mencerminkan
tanggal nnn dan tahun revisi.

ALAMI
Semua Daerah Bagian I
Sumber daya 2
Halaman 3
Grafik dalam form foto, peta, bagan, tabel, dll. harus dimasukkan
dalam rencana yang diinginkan untuk memberikan kejelasan; namun,
rencana tersebut tidak boleh berantakan dengan rtBteria1 tersebut.
NBteria1 yang mendukung, termasuk grafik tambahan, akan muncul di
lampiran.
Rencana pengelolaan sumber daya akan terdiri dari lima bagian

sebagai berikut, ditambah intro&xction atau kata pengantar yang
sesuai:
1. AREA RJR-POSE
(Mengapa area tersebut termasuk dalam Sistem Taman
Nasional?)
Saya
PENGELOLAAN SUMBER DAYA
Rencanakan Fornt dan Konten (con. )

11. TUJUAN PENGELOLAAN
(Apa iB untuk accoapllsh di daerah ini?)
RENCANA
(Tindakan nnageænt mengusulkan untuk dilakukan. )
RISET
(Identifikasi kebutuhan penelitian atau area untuk unagement
sumber daya )
V. LAMPIRAN
(Informasi pendukung. )
ngter plan untuk setiap daerah harus berisi analisis atau
sumber daya, suatu negara—nt dari area ptn•poge dan stat—ent tujuan
untuk daerah tersebut. 8tateænt8 dari tujuan dan sasaran area 8hou1d
diangkat dari plau dan dinyatakan kembali untuk referensi yang
siap, sebagai sektator I dan 110 Jika rencana induk dou tidak
mengandung aulysis sumber daya, ini harus dilakukan sesuai dengan
instruksi saat ini dalam "Buku Pegangan Perencanaan Taman" dan
diserahkan kepada
Juli
NANRAL BUKU PEGANGAN Semua Daerah Bagian I
Sumber daya Bab 2
Halaman 4
rencan
Pusat Layanan untuk persetujuan dan penyertaan dalam
a.
1. LUAS WILAYAH
(Bagian NS harus menjawab pertanyaan, vas area ini termasuk dalam

Natimal Park SY8sepuluh? n Statistik—ent tujuan area seperti yang
muncul dalam rencana induk harus ditinjau dengan instruksi saat ini di
"Buku Pegangan Taman . n
Jika sesuai, itu harus dinyatakan kembali di sini sebagai bagian I.
Jika tidak, itu harus direvisi menjadi instruksi c.l.y saat ini dan
diserahkan ke Pusat Layanan yang sesuai, Kantor Perencanaan Sumber
Daya untuk ditinjau dan aproval. )
11. TUJUAN
( 'RE objectives for natural resources of area

should appear in the Nster plan. Tujuan seperti yang dinyatakan
Dalam rencana neter harus ditinjau untuk coQ1iance dengan instruksi
saat ini di "Perencanaan Taman HanÖook tt dan jika mereka mereka
Rilis o. Saya

ALAMI BUKU PEGANGAN
Sumber daya Bab 2
Halaman
Rencanakan Untuk—t dan Konten (con, )
harus dinyatakan kembali di sini sebagai bagian 11. Jika üey bukan
coQ1y, mereka akan direvisi menjadi conply dengan instruksi saat ini
dan diserahkan ke Qie apropriate Service Center, Office of Resource
Planning, untuk ditinjau dan disetujui. Lihat 2 , Bagian 11, 111,
dan IV untuk Instruksi yang lebih spesifik tujuan sumber daya
di daerah alam, sejarah, dan rekreasi, masing-masing, )
111.
(Bagian sumber daya ini nnage»ent plan nust get frth the basis
tQon which runagement vill be perform out and the rationale of that
basis. unit kacang diidentifikasi dan didegcribed dan teknik dasar
ditunjukkan. KnNn probleÜ dalam unit managenEnt vill diidentifikasi
dan, jika mungkin, tindakan korektif akan ditunjukkan. Penelitian yang
sedang berlangsung sebagai Neded akan dicantumkan dalam urutan
prioritas. Bach unit nut memiliki tujuan manajemen khusus
dengan r%ard untuk regourceg dan area mereka. Lihat Bab 2, Bagian 11,
dan IV untuk instruksi khusus mengenai persiapan bagian ini untuk area
ntural, historis, danpenciptaan kembali, masing-masing. )
IV. RISET
(Gabungkan penelitian untuk daerah pada saat ini Jika rencana

seperti itu disiapkan. Jika tidak, buat daftar semua RSP T 8 untuk
area dan kebutuhan penelitian lainnya dalam urutan prioritas.)
V. LAMPIRAN
(Sertakan materi yang diinginkan untuk 8tpport rencana sebagai

*ole. Sertakan bagan,6, grafik, tabel, foto, daftar periksa, dll.
tetapi jangan Sertakan Ntter asing untuk mendapatkan vollme yang
mengesankan.
Prosedur Persetujuan
Sewa Tidak. 1 Juli 1968

Tidak apa-apaOURCES BUKU PEGANGAN
Semua Daerah Bagian
Bab 3
Halaman
saya persiapan resourceg ugnagæent plang adalah tanggung jawab
dari who will Bign halaman judul ag "Dikirim
oleh. N Setiap rencana akan ditinjau di kantor regional yang sesuai
untuk kecukupan dan dan direktur akan 81gn
halaman judul sebagai
"Direkomendasikan kembali oleh. n
Setiap rencana menjadi

jektif
resmi.

NATRAL HANDOOK
Bab 2
Halama
n
5
Office for c.llaneo with Service obbe

apprond by the director or other duigMted
Kemudahan atau.
Juli 1968
Tidak apa-apaOURCES BUKU PEGANGAN
Semua Daerah Bagian
Bab 3
Halaman
1
1
HUTAN BELANTARA
Umum
Wilderness Act (P. L. 88-577) mengakui pencapaian luar biasa

dari Layanan Taman Nasional di bidang pengelolaan hutan belantara dan
menjelaskan bahwa tidak ada dalam Undang-Undang ini yang dimaksudkan
untuk menurunkan standar yang dikembangkan untuk penggunaan dan
pelestarian area mana pun dari Sistem Taman Nasional. Undang-Undang
ini juga dengan jelas menetapkan bahwa tujuan Undang-Undang ini adalah
untuk berada di dalam dan melengkapi tujuan di mana unit-unit Sistem
Taman Nasional didirikan dan sedang dikelola. 'Ihe half century of
ænagement experience by the National Park Service is not being
replaceed by criteria enunciciated in the Wilderness Act.
Hutan Belantara Didefinisikan
Hutan belantara adalah "daerah di mana bumi dan komunitasnya
hidup tidak dirammel oleh manusia, di mana manusia sendiri Adalah

pengunjung yang tidak tinggal. Hutan belantara, kemudian, adalah
daerah tak berpenghuni di mana kondisi alam essentia11y berlaku.
Hutan belantara didefinisikan lebih lanjut atau dijelaskan untuk

berarti untuk tujuan Undang-Undang Padang Gurun menjadi,
* * area tanah Federal yang belum berkembang

mempertahankan karakter dan pengaruh purbanya, tanpa
perbaikan perænent atau tempat tinggal manusia, yang
dilindungi dan dikelola untuk melestarikan kondisi
alamnya * *
dan yang memenuhi kriteria sebagai berikut:
(1) tampaknya telah dipengaruhi terutama oleh kekuatan alam dan

di mana pengaruh-pengaruh dari berada
(2) memberikan peluang luar biasa untuk kesendirian atau jenis

pengalaman luar ruangan yang primitif dan tidak terdefinisi;

NATRAL HANDOOK
Bab 2
Halama
n
(3) memiliki setidaknya 5000 hektar tanah yang berdekatan atau
berukuran seperti itu (kurang dari 5000 hektar) sehingga dapat
dipraktikkan untuk pelestarian dan penggunaan unimpaired sebagai
hutan belantara;
Juli 1968
SUMBER DAYA ALAM lnNDBOOK
Daerah Bagian I
Hutan belantara Bab 3
Halaman
2
Wilderness Defined (con. )
( 1b) Dapat juga mengandung ecol ogical, geologis, atau fitur lain
dari nilai ilmiah, pendidikan, pemandangan, atau sejarah .
Sistem Pelestarian Hutan Belantara Nasional (m•IPS)
Sistem Pelestarian Wi lderness Nasional (mps) akan terdiri dari

area hutan belantara di tanah Federal yang ditunjuk oleh Wilderness
Act dan area hutan belantara di tanah Federal yang ditunjuk oleh
Kongres sesuai dengan Undang-Undang.
Tujuan
1. Gunakan dan nikmati tanpa kehilangan nilai-nilai hutan

belantara untuk penggunaan di masa depan
2. Melanggengkan karakter hutan belantara dari daerah-daerah

yang bersangkutan.
3. Mengumpulkan dan menyebarluaskan informasi mengenai

penggunaan dan kenikmatan kawasan hutan belantara •
Mantan anggota NWPS
NWPS, pada saat pengesahan Wilderness Act, terdiri dari area

di dalam hutan nasional yang diklasifikasikan sebagai hutan
belantara, "liar, " atau daerah kano oleh Sekretaris A&'iculture
atau Kepala Dinas Kehutanan setidaknya 30 hari sebelum 3 September
196h. '1%1ese adalah satu-satunya area hutan belantara yang
ditunjuk oleh Wilderness Act dan di mana Undang-Undang tersebut
mengacu pada "area hutan belantara yang ditunjuk oleh A ini ct, "
daerah hutan belantara yang menjadi acuan adalah yang berada di
dalam hutan nasional
Undang-Undang Hutan Belantara tidak menunjuk area mana pun di dalam

Nasional
Sistem Taman untuk dimasukkan dalam IWIPS. Sampai saat ini, Juli
1968, tidak ada area hutan belantara dalamSistem Taman ational N

Halaman
dalam konteks Undang-Undang Hutan Belantara. Bagian-bagian dari area
Sistem Taman Nasional akan ditetapkan sebagai area hutan belantara
oleh Kongres sesuai dengan Wilderness Act.
1
Pengaruh Sistem Yveservasi Hutan Belantara Nasional Terhadap
Pengelolaan Aceas ol' Sistem Taman Nasional
'Exe Wilderness Act sangat jelas sehubungan dengan efek

keseluruhan penunjukan atau area hutan belantara dalam satuan Paket
Nasional System akan memiliki pada manajemen o? unit itu .
lt Tujuan undang-undang ini Gilderness Acy dengan ini

dinyatakan berada di dalam dan tambahan untuk tujuan
yang * * * unit ol' taman nasional * * * sistem
didirikan dan adJüinistered dan
t'Nothing dalam Undang-Undang ini akan mengubah otoritas

hukum di mana unit-unit Sistem Taman Nasional dibuat.
Lebih lanjut, penunjukan area mana pun dari setiap taman,
monumen, atau unit lain dari Sistem Taman Nasional sebagai
area hutan belantara sesuai dengan Undang-Undang ini sama
sekali tidak akan menurunkan standar yang dikembangkan
untuk penggunaan dan pelestarian taman, monumen, atau
unit lain dari Sistem Taman Nasional tersebut sesuai
dengan Undang-Undang 25 Agustus, 1916, otoritas hukum di
mana daerah itu dibuat, atau undang-undang Kongres apa
punyang mungkin berkaitan dengan atau mempengaruhi area
tersebut, termasuk namun tidak terbatas pada Undang-
Undang 8 Juni,
1906 (31+ Stat. 225; 16 U.S.C. u32 et seq); bagian 3(2)
dari Federal Power Act (16 U.S.C. 796(2); dan Act of August
21, 1935 ( ID Stat. 666; 16 U.S.C. 1\61 dst.
Undang-Undang ini juga mengatur:
Tidak ada yang terkandung di sini, secara tersirat

atau sebaliknya, yang dapat ditafsirkan untuk

Semua Daerah
mengurangi otoritas hukum Menteri Dalam Negeri saat
ini sehubungan dengan pemeliharaan daerah tanpa jalan
yang merupakanunit-unit sistem taman nasional.
Dari penjelasan di atas dapat dilihat bahwa Undang-Undang Hutan

Belantara tidak Dimaksudkan untuk menurunkan standar penggunaan
pelestarian unit-unit Sistem Taman Nasional yang telah berkembang
lebih dari setengah abad pengelolaan lahan liar. Dengan kata lain,
unit-unit Sistem Taman Nasional akan terus dikelola sesuai dengan
Nasional
Pengaruh Pelestarian Hutan Belantara Nasional S stem U n Mana ement

kawasan Sistem Taman Nasional con.
Park Service Act dan otoritas hukum di mana setiap area didirikan.
Area hutan belantara merupakan pelengkap dari mana berbagai unit
Sistem Taman Nasional didirikan dan; oleh karena itu, hutan belantara
harus dikoordinasikan dengan nznagement unit sedemikian
rupa sehingga tujuan unit terpenuhi.
Pengelolaan Kawasan Hutan Belantara
Area hutan belantara Amy dari NAPS dalam satu unit Sistem Taman
Nasional akan dilakukan oleh Layanan Taman Nasional. Tidak
ada dana yang akan tersedia untuk tujuan apa pun yang terkait dengan
NWPS dan juga tidak akan ada personel tambahan yang tersedia hanya
untuk nznagement atau administrasi area karena mereka termasuk dalam
MAIPS.
Tujuan Hutan Belantara
* * Kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang ini,

kawasan hutan belantara harus dikhususkan untuk tujuan
umum penggunaan rekreasi, pemandangan, ilmiah,
pendidikan, kependidikan, conservation, dan sejarah.
(Undang-Undang Hutan Belantara)
Tujuan Manajemen
Area hutan belantara taman akan dikelola untuk penggunaan dan

kesenangan orang-orang Anerikus dengan cara seperti itu akan membuat
mereka tidak siap untuk digunakan dan dinikmati di masa depan sebagai
hutan belantara, dan untuk memberikan perlindungan daerah-daerah ini,
pelestarian karakter hutan belantara mereka, dan untuk pengumpulan
dan penyebaran informasi mengenai penggunaan dan kenikmatan mereka
sebagai hutan belantara.

Halaman
Manajemen Sumber Daya
Sumber daya kawasan hutan belantarayang dikesampingkan dalam

satuan Sistem Taman Nasional akan dikelola untuk memenuhi tujuan di
mana unit tersebut dimasukkan dalam Sistem Taman Nasional, sesuai
dengan Undang-Undang 25 Agustus 1916, dan otoritas hukum di mana
setiap un.*t ditegakkan. Wknagement

Halaman
Hutan Belantara Area h'hnagement (con.
untuk tujuan Undang-Undang Hutan Belantara akan menjadi tambahan

untuk tujuan di mana unit yang terkena dampak ditambahkan ke Sistem
Taman Nasional.
Standar yang telah berkembang untuk penggunaan dan kelangsungan

sumber daya unit di mana area hutan belantara ditunjuk tidak boleh
diturunkan dengan alasan penunjukan hutan belantara. Pola penggunaan
dan pengelolaan yang berkembang di dalam unit yang terkena dampak
akan berlanjut di dalam area hutan belantara unit tersebut ketika
penggunaan dan praktik ænagement tersebut sesuai dengan tujuan untuk
memasukkan unit tersebut dalam Sistem Taman Nasional.
Ndan sumber daya budaya di dalam kawasan hutan belantara terus

dikelola untuk mencapai pelestarian yang tidak terampaskan, Diharapkan
bahwa prosedur ænlpulative akan diterapkan pada sumber daya biotik
untuk memastikan kelangsungan res ources tersebut. Misalnya, di
beberapa unit Sistem Taman Nasional akan perlu untuk mengontrol
populasi hewan untuk melestarikan habitat mereka dan dengan demikian
hewan itu sendiri. Dalam situasi lain mungkin perlu untuk menerapkan
pembakaran yang ditentukan techniques dan / atau mengizinkan api alami
untuk membakar untuk melanggengkan kompleks vegetatif alami. Teknik
rnanagement sumber daya yang akan diterapkan akan ditentukan dalam
rencana pengelolaan sumber daya alam yang akan disusun secara
individual untuk memenuhi needs sumber daya yang bersangkutan. Jika
sesuai, sumber daya kawasan hutan belantara dalam Sistem Taman Nasional
akan disingkirkan berdasarkan ekosistem tempat mereka menjadi
bagiannya.

SUMBER DAYA ALAM HMDBOOK
Bab 6
Halaman
CHNICAI BERACUN. S
Umum
Perhatian publik terus difokuskan pada penggunaan bahan kimia

beracun dalam berbagai pengelolaan lahan dan hama, program
pengendalian . Beberapa perhatian ini telah diarahkan pada
Layanan Taman Nasional dan penggunaan pestisida, yang dihasilkan
dari kekhawatiran bahwa penggunaan bahan kimia ini mungkin sangat
buruk bagi tumbuhan atau hewan dan / atau lingkungan mereka, dan
untuk manusia. Mengingat kepentingan publik yang berkelanjutan dan
kontroversi seputar masalah ini, posisi Layanan mengenai subjek
Dinyatakan kembali; dan guidelines yang mencakup implementasi
semua program pengelolaan yang melibatkan pestisida sedang
ditekankan kembali.
Pestisida, termasuk insektisida, fungisida, rodentisida, dan

herbisida, dapat digunakan dalam program pengelolaan taman dan
Irotection tertentu untukmelayani sumber daya alam dan untuk menjaga
kesehatan dan properti manusia. Secara khusus, agen kimia dapat
digunakan, jika perlu, untuk menekan wabah penyakit tanaman, serangga,
dan hama lainnya untuk perlindungan nilai-nilai pemandangan di
areapenggunaan pengunjung yang diakui; konservasi pohon atau komunitas
tanaman yang langka dan penting secara ilmiah; æintenance pohon
peneduh di daerah maju; pelestarian struktur dan pemandangan
bersejarah; pemeliharaan rumput dan penanaman di daerah yang ditata
secara formal; dan pemberantasan eksotis dan/atau pengendalian
tumbuhan atau hewan berbahaya; dan untuk pemulihan spesies asli
tumbuhan, hewan, dan kondisi alam. Bahan kimia juga dapat digunakan di
dalam taman, sesuai kebutuhan, untuk mengendalikan lalat, nyamuk, hewan
pengerat, dan hama lainnya, untuk melindungi kesehatan masyarakat;
meningkatkan keamanan dan kenyamanan pengunjung; perlindungan
properti, dan untuk kepatuhan terhadap undang-undang karantina Federal
atau Negara Bagian. Program yang melibatkan penggunaan bahan kimia
harus dibatasi jumlahnya dan dalam ruang lingkup yang benar-benar
diperlukan untuk memenuhi tujuan dan tanggung jawab manajemen dan tidak
boleh menimbulkan ancaman yang tidak dimiliki terhadap kesehatan
manusia. Bahan kimia tidak boleh digunakan di area yang dikelola
Layanan jika tujuan manajemen dapat dicapai dengan metode lain. Dalam
hal ini, economy saja bukanlah pembenaran yang cukup untuk penggunaan
pestisida dalam program pengelolaan .
Lepaskan Tidak. 1 1968

Semua Daerah Bagian
Bahan kimia Bab 6
Halaman
1
2
Komite Federal untuk Pengendalian Hama
Berani 1961b, Komite Federal untuk Pengendalian Hama (NFC)

didirikan untuk meninjau semua proyek pengendalian kimia beracun
yang dioperasikan secara federal dan secara teknis dipandu atau
dibiayai, dan untuk memberi nasihat kepada berbagai departemen dan
lembaga mengenai masalah dalam penggunaan pesticides. Tinjauan ini
untuk memastikan bahwa program yang diusulkan aman, memenuhi
kriteria yang ditetapkan untuk desain yang baik sehubungan dengan
efektivitas dalam mencapai tujuan yang diinginkan dan
mempertimbangkan kemungkinan efek samping yang merugikan, termasuk
kemungkinan bahaya bagi manusia, ternak, tanaman, ikan, dan satwa
liar •
Oleh karena itu, semua program yang melibatkan penggunaan

bahan kimia beracun, termasuk gangguan serta penindasan hama
hutan, program pengelolaan satwa liar dan perairan, dan kegiatan
pemeliharaan lahan, memerlukan persetujuan komite ini sebelum
pekerjaan aktualc ould dilakukan. Ini berlaku untuk proyek-proyek
baru serta yang bersifat berkelanjutan. Itu perlu untuk rlEke
pengiriman tahunan. Dimulai dengan program 1968, FCPC tidak ingin
meninjau semua proposal untuk menggunakan bahan kimia beracun;
namun, itu memang memerlukan tinjauan NPC dari proposal apa pun
yang termasuk dalam satu atau lebih dari kategori berikut .
(a) Penggunaan pestisida yang tidak terdaftar di

bawah Undang-Undang Insektisida Federal,
FUngicide dan Rodentisida untuk tujuan tertentu
atau dengan cara particul%t itu.
(b) Usage dari salah satu senyawa dalam salah satu

cara yang tercantum dalam Lampiran E, "Daftar
Pestisida Minat Khusus untuk FCPC.

SUMBER DAYA ALAM HMDBOOK
Bab 6
Halaman
(c) Penggunaan pestisida di instalasi Federal
ketika penggunaan itu tidak berada di bawah
pengawasan langsung atau tanggung jawab di
tempat dari employee Federal yang terlatih
dalam penggunaan pestisida yang aman dan
efektif yang terlibat.
(d) Setiap program atau proyek di mana seratus atau

lebih hektar yang berdekatan akan diperlakukan
sebagai satu aplikasi.

SUMBER DAYA BUKU PEGANGAN
Bagian
Bahan kimia Bab 6
Komite Federal untuk Pengendalian Hama (con.
(e) Setiap penggunaan yang dapat mencemari irigasi

atau pasokan air domestik .
Kondisi kategori (c) dapat dipenuhi di area yang dikelola Layanan

jika penggunaan bahan kimia tersebut berada di bawah pengawasan
langsung karyawan Layanan yang mampu mengikuti instruksi
REnufacturer t s untuk penanganan dan penerapan produknya. Jika
semua instruksi untuk pencampuran, aplikasi, dan tindakan
pencegahan keamanan harus diikuti secara kaku, peninjauan dan
persetujuan oleh tidak akan direquired kecuali bahan kimia yang
diusulkan atau penggunaannya harus termasuk dalam cateä • ca),
(b), (d) atau (e) di atas.
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar

program Layanan yang melibatkan penggunaan bahan kimia tidak akan
memerlukan peninjauan dan persetujuan FCPC. Relaksasi oleh -FCPC
ini menempatkan beban yang meningkat pada Layanan untuk mengawasi
program ovumnya dengan benar .
Program Pengendalian Pes t Hutan
Proposal untuk menggunakan bahan kimia beracun sehubungan

dengan serangga hutan atau program pengendalian penyakit yang
memenuhi syarat untuk pendanaan berdasarkan Undang-Undang
Pengendalian Hama Hutan harus diproses sama seperti
proposal lain untuk menggunakan bahan kimia beracun. Formulir
5200-10, Proposal Proyek Pengendalian Serangga dan Penyakit
Hutan, harus diserahkan sesuai dengan Laporan NPS (OR) -13 dan
harus menyertai Formulir FCPC ketika peninjauan oleh
diperlukan. Alternatif untuk penggunaan bahan kimia beracun
dalam program pengendalian serangga hutan dan penyakit harus
dicari dan diterapkan di mana Eossible.
Program Pengendalian Satwa Liar dan Akuatik
Proposal untuk menggunakan bahan kimia beracun sehubungan

dengan satwa liar atau program pengendalian akuatik nmst diproses
dengan cara yang sama seperti proposal lain untuk uea a beracun

Bagian I
Bahan kimia Bab 6
Halaman
chemical. Selain itu, di mana vertebrata terestrial adalah spesies
target, program pengendalian harus tercermin dalam bidang
pengelolaan satwa liar yang disetujui Untuk program
pengendalian tumbuhan dan hewan air, lihat Bab "Buku Pegangan
Manajemen Satwa Liar, " Bagian 11: Sumber Daya Akuatik, Area Alam
dan Sejarah .
Program Phnagement Lainnya
program yang melibatkan penggunaan pestisida untuk gangguanpe st

control dan pemeliharaan lahan juga terpengaruh. Ini termasuk
pengendalian tikus, tikus, pedagang keliling, dan hewan pengerat
lainnya Di dalam ruangan seperti vell seperti di luar ruangan;
penindasan nyamuk, lalat, chiggers, sandfleas, dan hama berbahaya
serupa; vegetasi ITEnagement programs memanfaatkan herbisida atau
sterilan tanah untuk mengendalikan gulma dan tanaman berbahaya atau
eksotis; dan pemeliharaan pohon peneduh, semak hias, dan rumput.
tlhese program sangat penting untuk kesehatan dan kesejahteraan
masyarakat dan untuk æintenance yang tepat dan eservasi prdari daerah
maju dan situs bersejarah dan arkeologis .
Perlu dicatat bahwa pengendalian vertebrata darat Dalam
program pemeliharaan harus dimasukkan dalam rencana pemberantasan
satwa liar yang disetujui untuk daerah yang bersangkutan.
Implementasi Program
Setiap proposal untuk menggunakan bahan kimia beracun akan berasal

dari tingkat taman dan vill disiapkan pada Formulir {2 (Lampiran C)
sesuai dengan instruksi yang terkandung dalam Lampiran D, untuk
ditinjau oleh konmittee yang ditunjuk oleh pengawas. conmlittee ini
harus bersama-samansist dari tidak kurang dari tiga anggota yang paling
memenuhi syarat untuk mengevaluasi proposal untuk kepatuhan terhadap
tujuan Layanan, standar dan keinginan program, dan kepatuhan terhadap
FC? Standar C. Proposal yang disetujui oleh komite ini harus ditinjau
olehpengawas atau pengawas pelaksana yang menerima persetujuannya,
yang ditandatangani olehnya. Asli dan dua salinan dari masing-masing
disetujui pro2C) f'a1 yang tidak memerlukan FC? Persetujuan C, ana

SUMBER DAYA HMDBOOK
Bagian I
Bahan kimia Bab 6
Halaman 5
30 salinan dari setiap proposal yang memang memerlukan persetujuan
N,PC akan fatau diteruskan ke direktur regional .
Proyek yang disetujui oleh direktur regional dapat dilanjutkan
dari tahun ke tahun tanpa persetujuan lebih lanjut sehingga Ione
karena tidak ada perubahan atau penyimpangan dari proposal asli.
Proyek-proyek yang akan dilanjutkan pada tahun cal endar berikutnya
akan disurmarisasi pada awal November pada Formulir NYC +1 (Lampiran
A) sesuai dengan instrukturisasi dalam Lampiran B dan diteruskan
ke direktur regional untuk ditinjau dan disetujui.
Pelaksanaan Program (con. )

Asli dan dua salinan Formulir {2 untuk proposal yang tidak
memerlukan tinjauan FOPC dan 30 salinan Formulir {2 untuk proposal
yang memerlukan peninjauan akan diteruskan ke direktur regional.
Asli dan dua salinan Formulir FCPC {1 untuk melanjutkan proyek akan
diteruskan kedirektur r egional.
Setiap pengawas dalam mengembangkan programnya harus mengacu pada

Lampiran F, dan ia harus memanfaatkan layanan ahli biologi pada stafnya
atau ditugaskan ke tamannya dan lembaga konsultan yang berlaku, seperti
es Layanan Kesehatan Masyarakat; Layanan Penyuluhan Kabupaten; Dinas
Penelitian Pertanian; Biro Olahraga Perikanan dan Margasatwa, Fish and
Wildlife Service; Dinas Kehutanan; Departemen ikan dan permainan negara
bagian dan universitas lokal, untuk saran tentang jenis bahan kimia
yang paling efektif lagist hama target dan dengan efek samping yang
paling tidak berbahaya, pada waktu pentahapan, dan pada prosedur. Upaya
harus dilakukan untuk mengoordinasikan proyek-proyek besar dengan
program yang identik di tanah yang berdekatan jika diinginkan dan layak.
Juga, beberapa Negara sekarang memilikidewan peninjau pest co ntrol
atau perangkat serupa e Di mana dewan tersebut ada pengawas harus
menyesuaikan programnya dengan standar Negara .
Setiap direktur regional akan menunjuk komite penyaringan untuk
tujuan mengevaluasi setiap proposal untuk administrasi adan kesehatan
biologis, untuk kelengkapan sehubungan dengan data proyek, dan
kebutuhan untuk ditinjau oleh FC?C. Keanggotaan komite ini terdiri
dari personel berkualifikasi terbaik yang tersedia. Proposal proyek
yang menerima persetujuan komite ini dyang tidak memerlukan peninjauan
oleh FCPC atau persetujuan oleh Direktur dapat menerima persetujuan

Bagian I
Bahan kimia Bab 6
Halaman
akhir oleh direktur regional atau orang yang bertindak untuknya. Vill
salinan asli dikembalikan ke taman. Salinan akan disimpan di kantor
regional dan salinan information diteruskan ke Kantor Washington.
Proposal yang memerlukan peninjauan oleh NE-C dan yang telah menerima
persetujuan dari komite ini akan dibatalkan pada Formulir NYC
(Lampiran A) sesuai dengan instruksi dalam Lampiran B.
sembilan (29) salinan masing-masing FCPC Fbrms {1 dan 1/2 akan
diteruskan ke Kantor Washington.
Area sun-maries dari proyek-proyek berkelanjutan pada NPC Form WI

akan ditinjau oleh komite regional dan mereka yang dianggap penting
akan dirujuk ke direktur regional untuk peninjauan dan persetujuannya,
vhich akan ditunjukkan pada forrn. Yang asli akan be dikembalikan

SRESaJRCES BUKU PEGANGAN
e
Bagian I
Cekidotdari
Bab 6
Halaman 7
Pelaksanaan Program (con. )
ke daerah. Salinan akan disimpan di kantor regional dan salinan
informasi yang diteruskan ke Kantor Washington •
Direktur regional akan bertanggung jawab atas kesesuaian setiap

proposal sesuai dengan misi Dinas di daerah yangbersangkutan.
Proposal proyek diterima di Kantor Washington dan memerlukan

peninjauan oleh liBpk akan diproses di Divisi Sumber dayaf
Ilanagement dan Perlindungan Pengunjung. Uch proposal akan dievaluasi
untuk administrasi and suara biologis-ness, untuk kelengkapan dengan
kartu ulang untuk memproyeksikan data, dan kepatuhan dengan misi Serv
es dalam pengelolaan daerah yang bersangkutan. Bantuan dalam tinjauan
ini akan diperoleh dari divisi lain yang memiliki int langsung atau
tidak langsungerest di Ijroposal. Proposal-proposal yang menerima
persetujuanrence di Kantor Washington akan dipresentasikan kepada
FCPC untuk dipertimbangkan. Asli dan satu salinan dari setiap
proposal, yang menunjukkan tindakan oleh FCPC, akan dikembalikan ke
kantor regional area prihatin.
Sejauh mungkin, kebutuhan p:oject untuk tahun kalender berikutnya

harus ditentukan pada awal November dan diserahkan tepat waktu untuk
mencapai Kantor Washington selambat-lambatnya 1 Desember.
mergency atau Program Tak Terduga
Jika wabah hama yang tidakterekspos membutuhkan meagure kontrol,

dan tinjauan FCPC diperlukan, proposal penggunaan pestisida akan
ditinjau oleh FCPC sebagai masalah darurat. Jika waktu penting,
informasi yang diperlukan dapat ditelepon ke Kepala, Cabang Sumber
Daya VLn, dan dia atau stafnya akan mendapatkan tinjauan segera oleh
NPC sehingga area asal dapat memiliki persetujuan sebelum proyek
dimulai. Setiap permintaan tersebut ke Kantor Washington harus
dilakukan melalui direktur regional .
Selain review oleh seperti yang dijelaskan di atas, program
darurat di mana setiap tanah yang berpenduduk dan dimiliki secara
nonfederally harus diperlakukan dengan pestisida oleh atau bekerja
sama dengan agen Federal, harus dilaporkan melalui saluran untuk
diserahkan ke FCPC untuk catatan infornztlon and .
Evaluasi dan Kontrol Program

SUMBER DAYA HMDBOOK
Bagian I
Bahan kimia Bab 6
Halaman 8
Direktur regional akan bertanggung jawab untuk evaluasi semua
proposal. Ini termasuk penyaringan program ditambah tindak lanjut
dalam setiap kasus untuk memastikan kepatuhan terhadap detail proyek
sebagaimana disetujui. Studi biologi harus diprogram dan dilakukan
sehubungan dengan semua proyek rtzjor untuk menentukan efektivitas
kontrol dan untuk mencegahefek samping tambang segera dan jangka
panjang. Ini mungkin memerlukan upaya kerja sama oleh Layanan ini
dan Biro Perikanan dan Margasatwa Olahraga, atau organisasi
penelitian lainnya. Semua program control dan studi biologi terkait
harus sepenuhnya didokumentasikan, dan dokumen dan laporan temuan
terkait harus tersedia untuk ditinjau sesuai keinginan .
Karena karakteristik beracun dari pestisida modern, setiap

pengawas must melakukan semua tindakan pencegahan keamanan yang
mungkin dalam penyimpanan dan penggunaan bahan kimia ini dan dalam
pembuangan bahan kimia dan wadah yang tidak digunakan untuk
mengasuransikan terhadap cedera pribadi langsung atau insidental dan
environrrenta. l- crmtamlnation. Attenti01'L tertentu harus diberikan
untuk menjaga bahan kimia yang disimpan diberi label dan akuntabel
dengan benar di bawah keamanan yang sesuai. Hanya loesticides yang
telah terdaftar di Delurtment of Agriculture yang uti11 zed dalam
program kontrol, dan kepatuhan yang ketat terhadap penggunaan yang
ditentukan dan tindakan pencegahan seperti yang dicetak pada label
kontainer yang dire quired. Dn secara speeii'ically dilarang oleh
arahan Menteri Dalam Negeri .
RD 2-68 digantikan oleh rilis buku pegangan ini.

FORMULIR FCPC 41 (Wahyu
67)
Proyek Negara Pestisida Metode Area Waktu R

dan/atau 5 ektif yang Akan Unit kation sensitif Aplikasi emarks
nrea Digunakan menjadi Aplikasi
Tingkat Nama Diperlakukan
App (8)
11cation (6) (7)
(1) (2) (3) ( 5)
( )4) (9)
(Formulir ini
bisa direproduksi padaruang
tambahan hukum)
ukuran kertas Memberikan
ke
SUI%ARY CF PESTISIDA PROJET PROPOSAL
Departemen :Agency: Date Subm

itted :
Daerah:
Manajemen Sumber Daya BUKU PEGANGAN
Semua Daerah Bagian
Bahan Kimia Beracun Bab 6
1
Lampiran B
Halaman 1
LEMBAR INSTRUKSI UNTUK FORMULIR FCPC 111 (Wahyu 67)
PENGGUNAAN FORMULIR
ffhls fom akan digunakan untuk semua laporan ke FCPC untuk

proposal proyek continulng dan nev untuk tahun mendatang. Proyek-
proyek baru akan diidentifikasi dengan tanda bintang ( * ) dan
catatan kaki untuk informasi FCPC. Tiga puluh (30) salinan yang
dapat dibaca akan diserahkan. "Sayahænty-five (25) diwajibkan oleh
FCPC.
( 1) Nomor Proyek:
Nomor proyek akan terdiri dari singkatan area dan nomor
numerik (GMC-Il) dan akan berfungsi untuk mengidentifikasi
proyek selama aktif. Bagian numerik dari nomor proyek akanb
e pensiun ketika proyek menjadi tidak aktif atau dihentikan.
(2 ) Negara dan/atau Wilayah :

Tunjukkan Negara di mana ig proyek berada.
(3 ) Tujuan:
Identifikasi hama yang akan dikendalikan dengan nama umum.
Pestisida yang akan digunakan:
Nama - Gunakan nama umum atau koin yang diterima. Dengan tidak
adanya keduanya, gunakan musuh kimia. Jangan gunakan nama
dagang.
Tingkat Aplikasi - Ini harus dinyatakan dalam tems bahan aktif

dan dalam hal lbs / acre, lbs / 100 gals. , Lbs / 1000ft. ,
lbs / acre ft., lbs / lineal ft., lbs / 1000 ft., atau tems
lainnya sebagaimana berlaku.
( 5 ) Jumlah Unit yang Akan Diperlakukan:
Juli
Untuk Daerah Bagian 1
Lampiran
Halaman
Tunjukkan jumlah hektar, kaki persegi, hewan, pohon, atau
unit lain yang sesuai
1968
B
2
(6) Metode Aplikasi:

Tunjukkan jenis peralatan sespesifik mungkin,
misalnya, helikopter, penyemprot kompresi tangan, turbin
Buffalo, kuas cat, dll. , atau teknik seperti penempatan
umpan dengan tangan, injeksi terukur ke dalam air irigasi,
dll.
Area Sensitif :
Some dari area yang paling menjadi perhatian adalah tempat

tidur, area penanganan atau persiapan makanan, tanaman apa
pun ( tentukan apa), makanan atau hewan perah, kandang
pemerahan, air irigasi, pasokan air domestik, muara, dan air
penghasil ikan. Tunjukkan mana, jika ada, dari area ini atau
yang serupa yang dapat terkontaminasi dan tindakan
perlindungan apa, Jika ada, yang diambil.
(8) Waktu Aplikasi:

Sespesifik mungkin, yaitu, bulan atau bulan yang diharapkan
atau, jika perlu, musim dalam setahun, dansertakan
informasi tentang jumlah dan frekuensi aplikasi yang
dititipkan .
(9) Keterangan :
1. Tunjukkan efektivitas dalam proyek-proyek sebelumnya

sespesifik mungkin, dan efek samping yang tidak
diinginkan, jika ada.
Juli 1968
Semua Daerah Bagian
Menunjukkan pelatihan dan pengalaman supervisor dan/atau
aplikator pestisida di setiap instalasi.
1
Lampiran C
Halaman 1
FCPC FOPM (Wahyu 67)
FDFRAL COWITTEE TENTANG PENGENDALIAN HAMA

LAPORAN St-WAIRY TENTANG BARU ATAU SUBSTANSIAL
MENGUBAH PROJÆTS ATAU PROGRAM MENGGUNAKAN PROGRAM
PETICIDB NO.
TANGGAL
1. Departemen, Badan, dan Divis ion:
2. Judul Program:
3. Pestisida yang digunakan: Nama
Tingkat Aplikasi
Tempat:
5. Obj ectives :
6. Kepentingan ekonomi :
7. Deskripsi area yang akan dirawat:
8. Tindakan pencegahan khusus yang dilakukan:
9. Apakah ada Departemen Federal lainnya yang Terlibat?
10. Apakah lembaga pemerintah negara bagian dan lokal terlibat?
11. Apakah lembaga swasta, lembaga, atau kepentingan individu

terlibat?
Juli 1968
Untuk Daerah Bagian 1
Lampiran
Halaman
12 Pembenaran:
C
2
Dikirimkan
Tanggal Pengawas
Sependapat
Tanggal Direktur Regiona
Achntn. Persetujuan
Layanan Taman Nasional Tanggal
Proj ect Persetujuan

Tanggal FCPC
(Ini adalah garis besar Informasi yang diperlukan tidak

dapat diingerasikan dalam spasi di atas.
Juli 1968
Semua Daerah Bagian
Lampiran
Halaman D
1
INSTRUKSI SHELT UNTUK FORMULIR FCPC +2 (Wahyu 67)
PENGGUNAAN FORMULIR
Fom vill ini digunakan untuk semua proposal proyek

pestisida baru dan untuk memberikan pembenaran tambahan untuk
melanjutkan proyek yang tidak biasa dan keamanan efektivitas yang
dipertanyakan. Tiga puluh ( 30) lsalinan terdatang akan
diserahkan. rBqent,yfive (25) diperlukan oleh æPC.
Item yang ditampilkan pada formulir sanpLe adalah judul topik

yang harus diuraikan dengan cukup rinci untuk menyajikan proposal
yang jelas dan objektif. Gunakan kalimat lengkap dan ruang
sebanyak yang mungkin diperlukan (lebih dari satu lembar, jika
perlu). Informasi yang tidak memadai vill memerlukan pengiriman
ulang.
Nomor program di bagian atas fom vill terdiri Dari

singkatan area dan nomor numerik (GMC -ID ana akan sesuai dengan
nomor project, kolom (1) yang ditampilkan pada Npc Form {1 untuk
proposal proyek yang sama.
( 1) Departemen, Badan dan Divisi:

Enter: Interior, Layanan Taman Nasional dan nama area.
(2 ) Judul program:
&iter judul deskriptif untuk proyek yang diusulkan. bcamp
le : "Pengendalian Rayap pada Bangunan Bersejarah "
(3 ) Pestisida yang digunakan:
Nama: - Gunakan nama umum atau koin yang diterima. Dengan tidak
adanya keduanya, gunakan nama kimia. Jangan gunakan nama
dagang.
Juli 1968
Sumber dayaes Manajemen BUKU PEGANGAN
Semua Daerah Bagian 1
Lampiran D
Halaman
Tingkat ion applicat- dalam tem bahan aktif dan dalam
tems lbs / acre, lbs / 100 gals. , lbs / 1000sq. ft., lbs /
acre ft., lbs / lineal ft., lbs / cu. ft., atau istilah lain
yang berlaku.
2
Lokasi:
Tunjukkan dengan jelas di mana proyek akan dilakukan di dalam

area tersebut.
( 5) Tujuan :
Identifikasi target (hama, gulma, dll. ) dan dengan jelas

menyatakan apa yang harus dicapai oleh proyek.
( 6 ) Kepentingan ekonomi :
Ini mengacu pada manfaat atau kerugian ekonomi yang terkait

dengan proyek yang diusulkan. Sertakan di sini penghematan
biaya tenaga kerja untuk direalisasikan sebagai alternatif
dari cara lain untuk mencapai hasil proyek. Bersikaplah
spesifik.
(7) Description daerah yang akan dirawat:
Identifikasi dengan jelas area yang akan dirawat. Yang

menarik adalah area sensitif di mana kemungkinan efek
samping dapat timbul pada manusia, hewan peliharaan, tanaman
pertanian atau satwa liar; tempat tidur, handlinmakanan g
atau area pemrosesan, tanaman apa pun ( tentukan apa),
makanan atau hewan susu, gudang pemerahan, air irigasi,
pasokan air domestik, muara dan daerah penghasil ikan.
Tunjukkan kemungkinanity dari salah satu area di atas atau
serupa yang mungkin terkontaminasi oleh perawatan area
proyek.
Juli 1968
Semua Area Bagian 1
Lampiran
Halaman D
(d) Tindakan pencegahan khusus yang dilakukan:
Bersikaplah spesifik. Justru tindakan pencegahan apa yang
akan diambil. Entri ke efek bahwa instruksi label akan
diikuti tidak memadai. Tunjukkan tindakan pencegahan apa
yang akan diambil untuk mencegah contamination di luar area
proyek. Tunjukkan jadwal dan tingkat pemantauan yang
direncanakan.
(9 ) Apakah ada departemen Federal lain yang terlibat?

Secara langsung atau tidak langsung?
3
( 10) Apakah ada lembaga pemerintah negara bagian atau lokal yang
terlibat?
Secara langsung atau tidak langsung? Apakah proyek tersebut
mematuhi peraturan negara bagian atau lokal?
( 11) Apakah Lembaga swasta, lembaga, atau kepentingan individu

terlibat?
Secara langsung atau tidak langsung?
( 12 ) Justi ficatipada :
Setiap proposal proyek harus didukung oleh pembenaran

dengan cukup rinci untuk menyajikan analis yang jelas
tentang masalah dan kebutuhan untuk menggunakan
solusinya. T ' Ekonomi" saja bukanlah pembenaran yang
cukup dan proyek-proyek w sakit tidak disetujui oleh FCPC
untuk satu-satunya alasan ini. Alternatif untuk penggunaan
bahan kimia harus diidentifikasi dan harus ditunjukkan
bahwa penggunaan bahan kimia jelas dibenarkan untuk proyek
tersebut.
1968
Manajemen Sumber Daya BUKU PEGANGAN reas Bagian 1
Bahan Kimia Beracun Bab 6 Lampiran
Halaman
E
1
DAFTAR PESTISIDA SPC'IAL INTEREST FCPC
Amitrole - setiap penggunaan yang diusulkan yang mungkin

mencemari tanaman pangan atau pakan atau semua jenis pasokan
air harus diserahkan terlepas dari volumenya.
Aramite - setiap penggunaan yang diusulkan yang mungkin mencemari

tanaman pangan atau pakan atau semua jenis pasokan air harus
diserahkan tanpavolume.
Sianida, dalam salah satu fomnya - penggunaan apa pun selain

fumigasi dalam kubah yang dirancang untuk tujuan itu.
Ompound DNC seperti dinitro cresol - jika lebih dari sepuluh pon
atau satu galon konsentrat akan digunakan.
Merkurial - penggunaan apa pun.
Nicotine, baik sebagai alkaloid atau sebagai garam - ugage apa pun.
Natrium arsenit - penggunaan apa pun.
Sodium monofluoroacetate ( 1080) - penggunaan apapun.

Thallium sulfat penggunaan apa pun.
Aldrin, dieldrin, endosulfan, endrtn, toxaphene - penggunaan apa

pun selain kontrol temite.
DDT, DDD (DE), benzene hexachloride, lindane, chlordane, he

tachlor, Kepone, Strobane methoxychlor - jika lebih dari
100 pon bahan aktif akan digunakan per musim pada blok yang
berdekatan.
Parathion metil arathion asinphosmeth 1 Guthion) Azodrin, Bidrin

carbophenothion Trithion coumaphos, demeton, dioxathion
disulfoton Di-S ston , Æ)N, ethion, mevinphos
Juli 1968
Semua Daerah Bagian
Phosdrin phorate Thimet phosphmiden, TEP, diazinon
penggunaan apa pun.
1
Lampiran E
Halaman 2
Malathion, dichlorvos, dimethoate, naled (Dibrom), ronnel,

Ruelene trichlorofon carba 1 zectran - jika lebih dari 1000
pon bahan aktif harus digunakan per musim pada blok yang
berdekatan.
Juli 1968
Manajemen Sumber Daya mNDBOOK
Semua Daerah
Bahan Kimia Beracun 6
Bagian I
Bab Lampiran F
Halaman 1
PANDUAN UNTUK PROGRAM PEST C0MITR0L
A. SEBELUMNYA
1. Apakah basis kesehatan, ekonomi, dan / atau estetika dari

program Anda telah ditinjau dan disetujui oleh semua yang
berkepentingan di dalam area tersebut?
2. Apakah peninjauan dan persetujuan awal telah diberikan

oleh Suatu Negara yang dapat dipanggil Ived?
B
1. Saya mat,
s jika ada, perubahan apakah ada antara program
tahun lalu dan program yang diusulkan ?
a. Ruang lingkup?
b. Tempat?
c. Jumlah dan toksisitas pestisida?
d. Alasan kelanjutan atau perubahan?
2. Bisakah lebih sedikit kontrol ditoleransi?
a. Tingkat kontrol apa tujuan Anda?

b. Atas dasar apa kriteria ini telah ditetapkan?
c. Apa implikasinya jika tingkat kontrol ini berkurang
(biaya, kesehatan, estetika ) t
3. Apakah pestisida alternatif atau metode non-pestisida

telah dieksplorasi?
a. Apakah ada alternatif yang kurang beracun

b. Apakah ada alternatif yang kurang gigih?
c. Apakah ada alternatif yang lebih murah?
d. Apakah metode kontrol non-kimia telah
dipertimbangkan?
Juli 1968
Semua Daerah Bagian
Apakah program pengendalian hama rutin atau disesuaikan
untuk memenuhi kebutuhan aktual t
5. Bagaimana efektivitas hama control progra.m detemined?
Juli 1968
Semua Daerah Bagian
1
Lampiran F
Halaman 2
a. Evaluasi pra-pasca perawatan ?
b. Hov seringkali evaluasi dilakukan?
c. PROTDCTION TERHADAP ADVRSE
L. Aspek kesehatan Hunan :
sebuah. Tindakan pencegahan apa yang akan diambil untuk

mencegah residu pada tanaman pangan dan hijauan?
Tindakan pencegahan apa yang harus diambil vill untuk

meminimalkan atau mencegah kontaminasi pasokan air
minum?
c. Tindakan pencegahan apa yang akan diambil untuk

melindungi personel aplikator atau formulator atau
pengguna lain; dan masyarakat umum t
2. Kemungkinan efek samping pada

sebuah. Tindakan pencegahan untuk melindungi satwa liar.
b, Tindakan pencegahan untuk melindungi ikan dan organisme
akuatik.
c. Tindakan pencegahan untuk melindungi mikroorganisme.
3. Apa ID-50 dan karakteristik toksikologis lainnya dari

pestisida eksperimental?
Kerugian apa, Jika ada, yang akan bertambah melalui

penggunaan agen pengendalian hama yang diusulkan?
5. Apakah setiap pestisida yang digunakan sesuai dengan pola

penggunaan terdaftar t
Juli 1968
Daerah
Bagian 11
Bab 1
Halaman
6. Apakah program ini dilakukan di bawah arahan personel
terlatih?
a. Apakah personel terbiasa dengan toksisitas dan

penanganan pestisida yang tepat?
b. Apakah personel benar-benar mengikuti prosedur

penanganan yang aman?
Saya
Lampiran F
Halaman 3
D . APLIKASI INFON{ATION
Tingkat aplikasi:
a. Pound asam setara herbisida per hektar?

b. Konsentrasi pestisida
c. Tingkat dosis pestisida jadi?
2. Jumlah aplikasi pestisida per tahun?
3. Jika atau 5-T digunakan, apa itu fomu lation yang tepat
(amina, ester, dll. ) t
Sudahkah Anda membuat daftar semua plot uji atau penggunaan

pestisida uji coba yang masing-masing berukuran 100 hektar
atau lebih?
5. Jika Anda memiliki plot uji atau tes lapangan di kaki dari
area seluas 100 hektar, ho.d banyak dari ini apakah Anda
memperkirakan Anda have?

Sumber daya BUKU PEGANGAN
Semua Daerah Bagian
Beracun Bab 6
1
RESOURCES cotilcær
Umum
Area alami dari Sistem Taman Nasional harus repregent, sedekat

mungkin, sketsa Amerika primitif e tidak berarti, necesgarlly,
Amerika seperti yang muncul pada waktu tertentu Di masa lalu, tetapi
Amerika primitif ae itu akan berevolusi, bebas from pengaruh mano
non-aborigin
Sedikit, Jika ada, dari area Sistem Taman Nasional yang cukup
besar untuk menjadi unit ekologi yang mengatur diri sendiri; adalah
pulau-pulau ekologis yang tunduk pada noüfikasi dari lingkungan
sekitarnya • Manajemen harusmempertimbangkan kondisi se dan
menangkalnya semaksimal mungkin 0 Sumber daya dalam suatu daerah tidak
dapat dikelola tanpa menyadari pengaruh yang diberikan dari lingkungan
sekitarnya
Sebagian besar couraunitieg biotik berada dalam keadaan

perubahan konstan karena proses alami suksesi ekologis atau
turbanceg. Dalam kondisi alami, laju perubahan
biasanya Blow; namun, diinduksi manusia, perubahan dapat sangat
mempercepat laju ini dan menyebabkan perubahan signifikan dalam
komit,y dalam waktu singkat of waktu 0 Umum).r, tidak diinginkan untuk
mengganggu suksesi rEtura1 kecuali ketika itu, adalah tujuan rmzgement
untuk menstabilkan suksesi atau t; subc: l.ia1Ext' cc»xmunity at, tahap
clegired. Biasanya, itu akan menjadi tujuan mnagement untuk
memperbaiki perubahan maninduced succeesione.l sehingga proceggeg
ekologis alami dapat menjalankan courgeeo mereka
Di mana cluqnget3 telah mengganggu prosesi

ekologis alami atau manifestasinya, perlu untuk menggunakan
teknik untuk mengembalikan ciation asso yang paling alami. Misalnya,
prinsip ini akan berlaku di mana populasi ungulata melebihi pembawa
ee,xzclt.y dari habitat mereka karena Hilangnya predator, inraligasi
dari daerah sekitar, atau kompresi norma]. pola migrasieo Contoh
lains akan Termasuk perubahan yang diinduksi nzn dalam jenis
vegetatif melalui kontrol api alami, atau perubahan ekologi gua yang
dihasilkan dari pengalihan air "memberi makan" gua, atau udara untuk
tujuan pendinginan .
Juli 1968
NatoArea rals Bagian 11
Sumber daya Manegement Konsep Bab 1
Halaman
2
Umum (con. )
Perlunya pengelolaan yang terang-terangan, kelayakan metode, dan
evaluasi hasil rnugt didasarkan pada data ilmiah. Baik penelitian
maupun harus dilakukan dan dilakukan oleh personel yang
berkualitas. Penelitian, perencanaan pengelolaan dan pelaksanaan must
mempertimbangkan dan mengatur penggunaan huæn yang dimaksudkan untuk
daerah tersebut. Sumber daya nznagement berdasarkan data ilmiah 13
penting dalam menjaga konmnitas biotik dan fenomena alam sesuai dengan
rencana pengelolaan sumber daya yang terdokumentasi untuk
yangbersangkutan,
Ekosistem
Sampai saat ini, pemikiran pengelolaan sumber daya belum bersifat

ekologis. Ini telah berurusan dengan sumber daya individu, bukan
seluruh kompleks sumber daya alam Lingkungan telah dilihat Dalam hal
bagian-bagian individu daripada secara keseluruhan yang terdiri dari
bagian-bagian lingkungan harus dilihat ag mekanisme kerja komponen
yang berinteraksi - sebuah ekosistem.
Ekosistem Didefinisikan
Melalui ekologi, roan mencoba untuk memahami hubungan tanaman

dan anünalg dengan lingkungan mereka di mana mereka live, bagaimana
mereka tinggal di sana, dan mengapa mereka tinggal di sana.
Setiap organisme hidup memiliki sejarah lingkungan yang berbeda
dari organisme lain, dan masing-masing iB produk dari total sejarah
lingkungannya (karena telah mempengaruhi aksi kode genetik yang
diwariskan) e Tumbuhan, sebagai organisme biotik, memiliki
lingkungan yang unik dan terus berubah, meskipun, karena tanaman
tetap di satu tempat, lingkungannya
perubahan terutama dalam waktu

ALAMI RESWRCES BUKU PEGANGAN
Area Alami Bagian 11
Konsep Manajemen Sumber Daya Bab 1
Halaman
L / Billings, We D. , Tanaman dan Wadsvorm Publiehing Co.,

Belmont, California, 19C
Tidak.
3
Ecosystem Defined (con. )
hanyalah tiga tingkat utama integrasi dalam ekologi; yaitu,
tiga jenis sistem ekologis prineipal:
1. Individu
20 Itu
3. Ekosistem
Setiap sistem adalah realitas konkret, struktur ana itB dan
interaksi dapat diamati dan diukur. rme kompleksitas struktur dan
operasi sistem ini meningkat nznyfold dari individu ke popalasi,
dan hampir secara astronomis dari ion lat ke ekosistem.
rme inatviclual tanaman atau hewan 1B entitas yang seragam

secara genetik; tidak ada subdivisi atau bagian yang dapat hidup
secara independen dari sisa organisme untuk waktu yang singkat.
Indiviöaal dan lingkungan yang menyertainya membentuk sistem
ekologi Individu.
me ekologi ind-tvtaual 1B yang berkaitan dengan cara

menanam atau berinteraksi dengan lingkungan ite. Kompleks lingkungan
organisme individu ini harus dianggap sebagai sistem yang agak
berubah di atas tine. Par t lingkungandari sistem memasok energi dan
mentah yang digunakan oleh bagian organik o? sistem (indivi
&ial) dalam kehidupan dan Dalam proauksi protoplasmo baru
Tumbuhan individu atau terkait dengan organisme lain dengan

dua cara : (a) geneticallor kepada anggota lain dari spesiesnya,
dan (b) secara ekologis dengan tanaman lain dan aniÜEIß dari
biologisnya
Setiap kelompok indivi&aals yang relatif Terisolasi dan kawin

silang adalah lokal Karena pertukaran gen dan
kelangsungan populasi melalui waktu, penduduk lokalpada daripada
individu iB unit dasar dalam evolusi. Struktur genetik setiap

Sumber daya Konsep Bab 1
Halaman
poBIIasi lokal dalam suatu spesies 1B seringkali agak berbeda dari

populasi lokal lain dari spesies yang sama. Ini karena, melalui
seleksi alam, sayandividuals dengan
Ecosystem Defined (con.)
gen yang membuat mereka sangat cocok dengan lingkungan lokal

cenderung bertahan hidup dalam jumlah yang lebih besar daripada
individu yang tidak beradaptasi dengan baik.
Individu dan populasi tidak hidup sendirian di alam tetapi dalam

agsosiasi vith setidaknya beberapa, dan biasanya rnany besar, tanaman
dan hewan lain 0 Agregasi organisme ini bukan akumulasi serampangan;
sebaliknya, mereka secara spasial ordemerah, nBch1ne-1ike organisasi
yang memanfaatkan energi dan mentah dalam operasio azch a
comnnnlty tanaman dan bersama dengan lingkungan
yang mengendalikannya, iB disebut ekosistem. Ekosistem mewakili
tingkat integrasi tertinggi dalam sistem ekologi; Ini terdiri dari
sistem individu dan populasi Bystemg
Ekosistem dapat dari berbagai ukuran - dari toples air yang

mengandung ganggang dan protozoa hingga Great Plains atau ke m • th
Itu sendiri. Apa pun ukurannya, ekosistem beroperasi sebagai satu
kesatuan yang utuh; baik bagian fisik maupun biologisnya begitu
terjerat dalam fungsinya sehingga sulit untuk menggambarkan sistem
dengan kategori terpisah yang rapi sesuai dengan peran yang
dimainkan bagian-bagian ini dalam liEchine. Semua organisme
memainkan setidaknya dua peran: sebagai bagian dari inti kehidupan
sistem, dan bagian dari lingkungan Itu sendiri. Untuk memahami
ekosistem, analisis mgt menjadi 11Ede dari strukturnya dan fungsi
dari berbagai komponen. Garis tajam tidak membatasi peran masing-
masing komponen dan bahkan batas yang tampaknya tajam bergeser
dengan musim atau dalam jangka waktu yang lama.
Biologis sistem biasanya terdiri dari empat atau lima

tingkat energi e Tingkat trofik ini didasarkan pada hov jauh
energi asli telah datang melalui korununitas. Dalam garis besar
berikut, trofii level 1 ditunjukkan oleh '11 -1, trofik level 2 oleh
T-2, dan seterusnya
T-1 iB vegetasi hijau. adalah bagian dari komit yang

menangkap dan menyimpan solar energy di dan
melepaskan morgen. Sisa dari commnity sepenuhnya tergantung pada
level ini. Ini sering disebut level "produsen".

Halaman
Tidak

ALAMI BUKU PEGANGAN
Alami Bagian 11
Sumber daya Konsep 1
Clupt,dia
Halaman 5
T-2 terdiri dari herbivora, yang ukurannya berkisar dari
tanaman-parasit tertentu dan yang mencerna
bahan tanaman dari T-1 dan memperoleh energinya dari makanan
nabati.
T-3 dan T-b terdiri dari karnivora, hewan yang, mendapatkan,

energi mereka dengan memakan herbivora; energi dengan demikian
satu langkah lagidipindahkan dari • sumber aslinya. Hewan-hewan
di, mendapatkan setidaknya sebagian, energi mereka dengan memakan
karnivora di T-3. Karnivora biasanya dianggap sebagai harimau atau
singa gunung, tetapi ada banyak karnivora lainnya, mulai dari
serangga dan laba-laba hingga burung dan kadal, musang dan tikus
0 Beberapa organisme, seperti beruang dan manusia, sulit +00 lubang
merpati sebagai T-2 atau T-3 karena mereka adalah omnivora, kadang-
kadang memakan bahan tanaman dan kadang-kadang memakan hewan lain
T-5 termasuk jamur, bakteri, some protozoa, dan organisme kecil

lainnya yang menggunakan bahan tumbuhan dan hewan mati untuk makanan.
Pengurai ini mematahkan struktur dan zat organik kubah, melepaskan
tongkol jagung dan elemen kembali ke lingkungan dan juga memanfaatkan
energi dan membawanyalangkah lain atau beberapa langkah di luar
penangkapannya. Meskipun semua dekonposer ini di-ItiTQed ke level
ini, situasinya jauh lebih nyaman. Trofik level 5 benar-benar
merupakan kumpulan dari beberapa tingkat trofik yang berbeda semuanya
memanfaatkan energi, dengan pengurai "atas" t, dia akhirnya
melepaskan energi terakhir kembali • bo lingkungan, e Berbagai anggota
tingkat pengurai ini juga memanfaatkan tanaman mati dan anirrE1 bahan
atau limbah fron semua tingkat trofik yang lebih rendah
Dalam ekosistem terestrial, sebagian besar dekonposer hidup di

permukaan atau di bagian atas, tanah, mengubah bahan mati menjadi
humus dan akhirnya menjadi mineral, gas, air akhir. Irnportance
deconposers jelas; tanpa mereka mati nnterial hanya akan menumpuk
dan rial mte mentah Dalam persediaan pendek, seperti fosfor, akan
diikat di sisa-sisa tanaman dan hewan. Pengurai menyediakan
mekanisme bersepeda yang diperlukan dalam ekosistem. Energi hanya

Halaman
mengalir di salah satu ujung ekosistem (pada fotosintesis) dan
mengalir keluar (by respirasi) di mana-mana di sepanjang garis.
Tetapi karena dekonposer, semua bahan unsur berputar, setidaknya
sampai batas tertentu, kecerdasan, sistem dan antar sistem.
6
Pada tingkat individu, pada tingkat dan pada tingkat
vegetasi, adalah mungkin untuk berbicara tentang ekologi tanaman dan
ekologi hewan. Tetapi interaksi ekosistem melibatkan semua jenis
organisme dalam kormmnitas kompleks yang understanding-nya
membutuhkan sudut pandang yang lebih luas, yaitu ekologi itu
sendiri.
Manusia dalam Ekosistem
Tidak peduli seberapa unik manusia dari sudut pandang kecerdasan,

estetika atau metafisika, ia memiliki tuntutan biologis keseluruhan
yang sama dengan hewan lainnya. Terlepas dari kompleksitas yang nyata,
swasembada, dan kemandirian peradaban hunzn, Undang-Undang yang
mengatur pertumbuhan dan pemeliharaan populasi pada tumbuhan dan hewan
sangat mirip dengan yang mengatur pertumbuhan populasi dan æintenance
in
Peradaban, terutama dalam sejarahnya baru-baru ini, telah

menjadi sumber nBjor perubahan geologis di bumi, equivalent dalam
besarnya efeknya terhadap kekuatan geologis alami hujan dan embun
beku. konstruksi dan kegiatan æintenance mengubah arah beberapa
perubahan geologis dan sangat meningkatkan laju yang lain. Untuk
sebagian besar sejarahnya, dunia biolo gic nonhunzn telah ada
dalam kondisi perubahan geologis yang relatif lambat, tetapi
geologi baru manusia telah membawa perubahan yang relatif cepat
dalam kehidupan banyak organisme
Selain mengubah permukaan geologis bumi, manusia bertindak

langsung pada sistem biologis. Dia telah menghilangkan beberapa
organisme besar yang dia anggap pada saat itu berbahaya atau tidak
berguna 0 Seringkali spesies atau populasi menghilang secara tidak

ALAMI BUKU PEGANGAN Alami Bagian 11
Halaman
sengaja karena tampaknya menghalangi beberapa upaya biologis lainnya
Karena manusia memiliki kebutuhan makanan yang mirip dengan yang besar
lainnya, dia mendorong peningkatan tanaman dan hewan tertentu yang
menyediakan hi-m dengan makanan dan dengan kebutuhan manusia yang
aneh pakaian dan arnzmente Dalam proses ini, manusia, dengan asumsi
peran direktur evolusi, telah menyesuaikan setidaknya 10 persen dari
permukaan bumi 7 s. Pentingnya rgn terus meningkat dan kemungkinan
dunia biologis selalu stabil seperti pada waktu prahu11E11 menjadi
semakin jauh.
7
Manusia dalam Ekosistem (kerucut )
Aktivitas manusia tidak dapat berlanjut tanpa gangguan alam
yang terus-menerus. Masalah priæry adalah untuk memastikan, BO jauh
ag mungkin, bahwa gangguan yang dihasilkan oleh reversibel. Dengan
terus memeriksa dengan cermat apa yang kita sebut sifat "man-
associated", rnay menjadi mungkin untuk melihat efek gangguan
sementara kita masih dapat mengubah aktivitas kita.
Dalam kondisi ideal, manusia di ekosistem wilayah alami

Natiornl Park System akan menjadi "pasif Dia tidak
akan mendapatkan energi dariekosistem, melepaskan energr kembali ke
ekosistem, juga tidak akan mengganggu dengan cara apa pun dengan
proses ekologis alami. Tingkat partisipasi pasif ini tidak
dimungkinkan. Manusia dalam ekosistem kawasan Sistem Taman Nasional
memang memperoleh energi dariekosistem dan melepaskan energi dan
dia, atau telah, mengganggu proses ekologis alami. Manusia tidak
hanya fUnctioning dari ekosistem, ia dan hasil dari tindakannya
adalah objek manajemen. Salah satu tujuan utama dari pengelolaan
sumber daya adalahuntuk meminimalkan pengaruh nzn terhadap
ekosistem.
Ekosistem dan Pengelolaan Sumber Daya
Secara tradisional, sumber daya telah dipertimbangkan

berdasarkan kategori, ioeo, satwa liar, hutan, padang rumput, 3011,
dll., Seolah-olah setiap sumber dayae ada sebagai entitas
independen dengan sedikit atau tanpa hubungan dengan seluruh
kompleks. Satwa liar tidak edst secara independen dari plantg; dan.
tanaman bergantung pada tanah dan faktor-faktor lain e Satu komponen

Halaman
ekosistem berhubungan dengan semua komponen lainnya. Seluruh mgt
kompleks, dianggap sebagai mesin yang rumit 0
Ekosistem tersebut akan menjadi satuan untuk tujuan

sumber daya di kawasan alam Sistem Taman Nasional. Sebagian besar
ini saat ini dikenal dan mudah dikenali.
Slobodkin, lawrence Be, Pertumbuhan dan Regulation dari

tion; Holt, Rinehart dan Wington, Inc., New York,Ä56Ü
hlm 1-7.
d Ekosistem dan Pengelolaan Resourcee (con.
Dalam kebanyakan kasus, ecosyst, em akan terbatas pada satu

jenis, seperti alpine tundra, semak gurun, hutan pinus ponderosa,
dan sebagainya. Dalam serasi lain, sangat diinginkan untuk
menggabungkan beberapa jenis cornmunity menjadi unit nznagement
rasional . Kemurnian tipe community jauh lebih penting daripada
alasan unit untuk menjadi zænaged. Akan ada situasi di mana itu Akan
diinginkan untuk identify ekosistem pada dasar tertentu selain
jenis, dan di sini, alasan unit lænagement harus mengatur.
Misalnya, ekosistem e. gua akan menjadi unit rasional dan
ekosistem akan mencakup permukaan dan semua drainase terkait serta
bagian subterranean 0 Jika penyempurnaan sistem klasifikasi menjadi
perlu atau diinginkan di kemudian hari, deskripsi ulang ekosistem
dapat dan harus nzde. Dengan cara ini Dimungkinkan untuk memulai
dengan apa yang saat ini disingkirkan oleh ig dan terhadap yang
tidakdikenal sebagai keterampilan dan kompetensi yang dikembangkan
dalam sumber daya nznagement cf 0
pengelolaan sumber daya oleh ekosistem mast recogilze

interaksi komponen sumber daya dalam sistem dan bahwa setiap
tindakan yang diarahkan pada satu eomvnent, I-I juga mempengaruhi
sistem secara keseluruhan 0 Karena ekosistem inklusif, tugas o?
ment mungkin tampak tanpa harapan]." complexo Namun, dengan

menganalisis sistem dalam hal komponen dan hubungannyaBhips, mch

ALAMI BUKU PEGANGAN Alami Bagian 11
Halaman
dari apa yang muncul nvsterious i 8 dissipatedo batang ecosyterdiri
dari unsur-unsur tersebut? akrab bagi semua; tumbuhan, hewan, tanah,
air, iklim, kebakaran, banjir, rnan, dan lain-lain 0 Tlhe ekosistem
dapat dibagi secara kasar ke dalam Ekosistem Biotik varia%olee
(plante dan anixra18 ) dan variabel lingkungan (8011, air,
dll 0) .
Manajemen akan berkaitan dengan kedua variabel dan dalam contoh 1Øst
variabel biotik, khususnya •dengan mengacu pada manusia dan perubahan
ekologis yang diinduksi 0 sme kunci untuk manajemen BUCCeBBfU1 vill
ditemukan dalam mengidentifikasi pengaruh buruk manusia v s ,
memperbaikinya, dan mengatur dengan benar aktivitasnya di masa depanB
dalam ekosistem yang bersangkutan.
Naturalnegs vereus "Kecantikan"
Nznagement sumber daya alam yang efektif dari daerah alam

harus dengan jelas mengakui misi Layanan untuk melanggengkane
hubungan ekologis alamghipg ag oportaed untuk "peningkatan"

Halaman
9
Kealamian versus "Kecantikan" (con. )
dari hubungan-hubungan ini dalam upaya untuk menciptakan situasi
yang menyenangkan secara estetika. Untuk eæmple,
longsoran salju atau tanah longsor æy tidak menyenangkan secara
estetika, tetapi itu alami. "Hasil alam harus diakui
perannya dalam berkontribusi terhadaplingkungan total suatu
kawasan alam. Ini tidak dalam peran nznager dari area alami
untuk mengubah 1Btura1 hubungan ke situasi yang menyenangkan
secara estetikag dan untuk mengenali perbedaan antara kealamian
dan "keindahan" 1B ste p pertama dalam nznagement sumber daya alam
yang efektif.

Bab 2
Halaman
1
SUMBER DAYA ALAM PIAN
Umum
Rencana pengelolaan sumber daya untuk suatu kawasan alam akan

berkaitan dengan pemeliharaan dan/atau pemulihan proses ekologis alam
yang bertanggung jawab untuk menghasilkan dan mempertahankan kondisi
sumber daya alam yang berlaku sebelum area diganggu oleh manusia non-
aborigin. Hanya sedikit, jika ada, area alami dari Sistem Taman
Nasional yang mengatur diri sendiri unit ekologis • Sebaliknya,
mereka adalah pulau-pulau ekologis yang telah mengalami modifikasi
langsung dan tidak langsung oleh kegiatan-kegiatan didaerah tersebut
serta kegiatannya di luar daerah 0 Oleh karena itu, essen tial, oleh
karena itu, sumber daya alam daerah dapat di-nznaged untuk pencapaian
tujuan daerah yang konsisten dengan misi Layanan 0
Untuk mempertahankan atau memulihkanproses ekologis alami dan

manifestasi dari proses-proses tersebut, perlu untuk
mengidentifikasi gangguan yang disebabkan æ,n dan ketidakseimbangan
yang dihasilkan dalam asosiasi tumbuhan dan hewan 0 Secara khusus,
manusia telah terganggu oleh pembakaran tanah atau dengan membatasi
kebakaran natural; dengan menghilangkan predator atau pengenalan
tanaman dan hewan eksotis; dengan menggunakan hijauan alami secara
berlebihan untuk penggembalaan ternak domestik; dengan membuka
hutan, mengolah tanah, menguras tanah atau mengubah rezim air;
dengan mendorong suksesi tanaman yang tidak wajar; dengan secara
fisik mengganggu permukaan tanah dan berkontribusi pada erosi yang
tidak wajar. Masalah sumber daya ænagement adalah dalam menemukan-
ing keluar apa yang perlu diperbaiki dan melakukannya dengan efek
buruk minimum pada total sumber daya mosaic .
Kegiatan manajemen meliputi manipulasi komunitas tumbuhan dan
hewan atau perlindungan mereka dari modifikasi atau pengaruh
eksternal. rlllere ræy tidak perlu manipulasi aktif untuk rrEintain
asosiasi "klimaks" yang relatif stabil yang under melindungi proses
ekologis yang menghasilkan dan mempertahankan asosiasi, melanggengkan
diri mereka sendiri tanpa batas waktu. Namun, sebagian besar asosiasi
biotik berada dalam keadaan perubahan konstan karena proses suksesi
ekologis yang disebabkan oleh alam atau manusia. Dalam komuniti alami
berturut-turut", perlu untuk mengidentifikasi faktor pengendali dan
memastikan fungsi mereka yang berkelanjutan untuk melanggengkan
asosiasi. Praktik manajemen, kadang-kadang, panggilan æy
Sumber Daya Alam Direksi Rencana Bab 2
Halaman 2
Tidak.
untuk penggunaan traktor, gergaji rantai, senapan atau pelempar api

ketika pekerjaan yang harus dilakukan membenarkan penggunaannya.
Kebutuhan akan manajemen, kelayakan metode manajemen , dan

evaluasi hasil mast didasarkan pada infornEtion ilmiah saat ini dan
berkelanjutan. Manajemen tanpa Imowledge adalah usaha yang berbahaya.
Mach bantuan dan bimbingan dapat diperoleh dari penelitian ekologis
oleh orang lain; namun, informasi tersebut harus dievaluasi
dan diterapkan dalam konteks tanggung jawab dan tujuan manajemen sumber
daya Layanan .
Manajemen Ob, jective
Tujuan keseluruhan dari pengelolaan sumber daya di daerah alami

adalah pemeliharaan atau pembentukan kembali kondisi sumber daya
karena kemungkinan besar mereka mungkin telah tod.ay seandainya
manusia non-aborigin tidak ikut campur. Area alami harus mewakili
sketsa Amerika primitif. Ini tidak akan mudah atau sepenuhnya
dilakukan, namun jika tujuan tidak dapat dicapai sepenuhnya, itu dapat
didekati dan kendala untuk pencapaian penuh harus diidentifikasi.
Sebuah ill usion yang masuk akaluntuk Anerika primitif dapat dicapai,
menggunakan utilDBt dalam keterampilan, penilaian, dan sensitivitas
ekologis. Pencapaian tujuan ini tidak berarti memutar kembali "jam
ekologis" dan membekukan suksesi ekologis, tetapi sebaliknya, itu
berarti mencari tahu apa yang perlu diperbaiki, melakukannya, dan
kemudian æmendapatkan kondisi sumber daya yang diinginkan.
Pencapaian tujuan ini membutuhkan pengakuan atas kompleksitas

yang sangat besar dari persekologis dan keragaman prosedur
manajemen yang diperlukan untuk restore dan memeliharanya.
Plan Foræt dan Konten
Format rencana untuk area alami akan mengikuti garis besar di

Bagian I, Bab 2 dengan instruksi tambahan berikut:

Bab 2
Halaman
3
1.TUJUAN (Halaman pertama)
(Lihat Bagian I, Bab 2)

SUMBER DAYA ALAM Memiliki. NDBOOK
Pengelolaan Sumber Daya Alam Rencana Bab 2
Halaman 4
Format dan Puas (dengan. )
Rencana
11. TUJUAN (Mulai halaman baru)

(Lihat Bagian I, Bab 2 untuk instruksi umum )
A. Sumber Daya
(Tujuan untuk pengelolaan sumber daya daerah secara
keseluruhan harus mencakup filosofi Sekretaris! B Advisory
Board on Wildlife Phnagement ( t?the leol.old Report" )
sebagai berikut:
* * Sebagai tujuan utama, kami akan

merekomendasikan agar ion asosiasi biotikdi
dalam setiap taman dipertahankan, atau jika
perlu dibuat ulang (didirikan kembali),
sedekat mungkin dalam kondisi yang berlaku
ketika daerah tersebut pertama kali dikunjungi
oleh orang kulit putih * * *
* * Jika tujuan tidak dapat dicapai
sepenuhnya, itu dapat didekati. Ilusi yang
masuk akal dari 4Ynerica primitif dapat
diciptakan kembali (dibangun kembali),
menggunakan yang terbaik dalam keterampilan,
penilaian, dan sensitivitas ekologis * * ( Kata-
kata kurung disediakan. )
(Tujuan ini tidak dapat diambil secara harfiah untuk
berarti bahwa kondisi ekologis akan dibangun kembali dan
kemudian ditahan dalam kondisi itu melalui manajemen.
Tujuannya adalah pembentukan kembali kondisi ekologi purba
semaksimal mungkin dan kemudian memungkinkan konditions
ini untuk menjalankan kursus mereka melalui pemeliharaan
proses ekologis alami. Dalam banyak kasus, efek manusia
harus diurungkan, termasuk pengucilan api dari ekosistem.
(Tujuan pengelolaan harus berorientasi pada tujuan area dan

sumber daya area 0
Lepaskan Juli 1968

SUMBER DAYA
Daerah
Manajemen Sumber Daya Rencana 2

B. Gunakan(Mulai halaman baru)
(Secara jelas dan ringkas menyatakan tujuan pengelolaan
berkenaan dengan penggunaan sumber daya daerah. Tujuan ini
harus mempertimbangkan fakta bahwa itu adalah
at
au I-IMDBOOK Bagian 11
Bab
Halaman
Rencana
dari Layanan Taman Nasional untuk "mempromosikan dan mengatur

penggunaan" sedemikian rupa sehingga Imrpose daerah tersebut
adalah NIfi11ed. )
111. PROGRAM MANAJEMEN (mulai halaman baru)
(IE1ineate unit manajemen di inap dasar taman yang cocok
untuk dimasukkan mengikuti halaman first bagian ini. Sumber
daya vill dikelola berdasarkan ekosistem. ekosistem akan
membentuk unit Inanagement. Tunjukkan dasar untuk
identifikasi ekosistem. Tidak perlu mengklasifikasikan semua
ekosistem atas dasar yang sama Identifikasi setiap
ecosystem dengan nama deskriptif 0
Ekosistem
1. Deskripsi
(Jelaskan ekosistem dalam hal sumber daya,
keterkaitannya dan faktor-faktor pengendalinya;
vegetasi, satwa liar, tanah, iklim, kebakaran, dan
sebagainya. Identifikasi elemen utama atau komponen
ekosistem dan hubungannya dengan keseluruhan. )
a. Radalah, Spesies maangered dan Extirpated
(Identifikasi tumbuhan dan hewan dalam kategori
ini saat mereka berlaku dalam ekosistem dan
hubungkan situasi ini dengan taman dan wilayah
secara umum dan tunjukkan pentingnya situasi yang
bersangkutan 0 )

SUMBER DAYA ALAM
Area Alami
Pengelolaan Sumber Daya Alam Rencana
2
Forrnat dan Puas (dengan. )

Pengaruh Buruk dari
(Meringkas gangguan yang disebabkan manusia yang
telah terjadi di dalam ekosistem dan penyimpangan
yang dihasilkan dari kondisi alam asli dan
mengidentifikasi efek dari gangguan tersebut;
misalnya, pengendalian kebakaran, penggembalaan,
cuttikayu ng, eliminasi predator, pengenalan
eksotik, penggunaan berlebihan oleh pengunjung,
dan lain-lain. Tunjukkan penggunaan saat ini yang
harus dihentikan. )
Bagian 11
Bab
Halaman 5
Rencana
2. Pakai
(Tunjukkan kemampuan ekosistem ini untuk menahan
penggunaan pengunjung dan jenis penggunaan yang harus
diizinkan sesuai dengan kelangsungan sumber daya. )
3. Tujuan Manajemen
a. Sumber daya
(Menyatakan tujuan pengelolaan mengenai sumber daya
ekosistem ini. )
b. Pakai
(Nyatakan tujuan penggunaan untuk ekosistem ini. )
Praktik Manajemen
(Meringkas praktik nEnagement yang diperlukan untuk
11Bintain atau membangun kembali kondisi sumber daya
yang ada sebelum sorban oleh program manajemen
rme non-aborigin nmst mengakui penggunaan sumber daya
yang tepat, konsisten dengan tujuan area, tetapi tanpa

penyalahgunaan. )

SUMBER DAYA
Daerah
Manajemen Sumber Daya Rencana 2

5 . Masalah Manajemen
(Identifikasi dan jelaskan setiap Imown atau dugaan
penyimpangan dari kondisi alam asli dan tunjukkan
tindakan yang diperlukan untuk pemulihan kondisi alam .
Daftar dalam urutan prioritas. Mulai setiap problem di
halaman baru )
(1) Masalah: (Identifikasi) dalam urutan

prioritas, kondisi sumber daya yang harus
diperbaiki dan penyebab penyimpangan. Ini
harus menjadi paragraf pendek. )
(1) Tindakan:
apa yang harus dilakukan untuk
menghilangkan situasi masalah, dan apa yang
akan dicapai oleh action • )

Daerah Bagian
Rencana Manajemen Sumber Daya Bab 2
Halaman
11
6
Rencana
(1) Penelitian:
(üæ ̄æsearch, dalam urutan prioritas, diperlukan
untuk Memulai tindakan atau praktik manajemen.
Jika penelitian telah diusulkan atau dicapai,
dorong nomor dan gelar RSP. )
B.Ecosystem (Mulai halaman nev) di atas untuk
setiap ekosistem di dalam area tersebut.
Seluruh area harus disertakan. )
IV. PENELITIAN (mulai halaman
baru) (Lihat Bagian I, Bab 2)
v.APPENDIX (Mulai halaman baru)

rencana pengelolaan sumber daya alam telah selesai. Ini hanya

rencana untuk bertindak. Atas persetujuan Direktur Regional dan
persetujuan oleh Direktur, tindakan untuk pencapaian rencana tersebut
harus dilakukan. Dalam semua probabilitas, akan diinginkan dperlu
untuk menyiapkan rencana tindakan khusus untuk mencapai ob ejektif
tertentu; misalnya, perikanan ænagement, konservasi tanah dan
kelembaban, pengelolaan satwa liar, penggembalaan, dan lain-lain dari
mst ini diintegrasikan Ke dalam rencana total untuk daerah tersebut.
HANDBOOK Bagian 111 Bab Halaman 1
KONSEP SUMBER DAYA
Umum

ALAMI
Historis
1
Kategori kawasan bersejarah terdiri dari unit-unit Sistem Taman
Nasional yang secara resmi ditetapkan sebagai taman sejarah nasional,
taman militer, taman peringatan, medan perang, medan perang, medan
perang, Bites, situs bersejarah, peringatan, dan pemakaman, dan taman
nasional dan monumen nasional yang didirikan prilærily untuk
melestarikan situs-situs yang penting prasejarah atau bersejarah.
Secara keseluruhan, area tersebut mencakup sapuan waktu dari pendudukan
æn t B prah istorik di tanah hingga peristiwa dan orang-orang saat
ini.
Seperti yang digunakan dalam pernyataan ini, kata-kata historis

dan historis digunakan Dalam arti all-inclusive, meliputi situs,
struktur, dan objek bersejarah, prasejarah, arkeologis atau
antropologis importanc e me Historic Sites Act of August 21, 1935,
declares that
* * ini adalah kebijakan nasional untuk

melestarikan untuk penggunaan publik situs
bersejarah, bangunan dan objek yang penting secara
nasional untuk inspirasi dan kepentingan rakyat
Amerika Serikat
Pengelolaan bidang-bidang historis memiliki tujuan carrying keluar

dari maksud pernyataan umum kebijakan yang disebutkan di atas oleh
Kongres dan pernyataan kebijakan Kongres tertentu yang termasuk dalam
undang-undang untuk setiap bidang.
Administrasi wilayah sejarah terutama berkaitan dengan

dan, di mana necessary, memulihkan integ sejarah struktur, situs,
objek dan adegan yang signifikan untuk peringatan atau ilustrasi
cerita sejarah tertentu. Tujuan pengelolaan adalah pelestarian
sumber daya sejarah danpra-pengiriman sumber daya ini sedemikian
rupa sehingga bangsa: warisan sejarah menjadi pengalaman yang
bermakna bagi pengunjung
Harus diakui bahwa Integritas dan keaslian sumber daya sejarah

tidak dapat dipertahankan atau dipulihkan tanpa mempertimbangkan
sumber daya alam terkait, terutama tumbuhan dan hewan .
MANAGEIONT
Konsep Manajemen Sumber Daya,

2
Lepaskan Juli 1968

SUMBER DAYA ALAM HauDBOOK
Historis Bagian 111
Bab 1
Halaman
Umum (con. )
Sementara recources sejarah p}vsical secara norrnally ditempatkan
pada posisi keunggulan dalam pengelolaan area historis, pemeliharaan,
restorasi, dan presentasinya kepada rnust pengunjung mengakui dan
Memasukkan pengaturan keseluruhan di mana peristiwa his t, orical
terjadi. Tumbuhan dan hewan commnit,ies penting bagi sejarah, cerita
cal harus dikelola sedemikian rupa sehingga pengaturan tertentu
dipertahankan. Dalam konteks ini, pengelolaan spesies adalah kon
utama— cerno Dalam pemeliharaan atau restorati pada sumber daya biotik
terkait , lintang luas ada dalam penerapan teknik dan metode
manipulatif. Di sini, hasil akhirnya, adalah efek keaslian sejarah
yang diinginkan.
Di beberapa daerah sejarah, mungkin tidak ada sumber sejarah

fisik, Tdia sumber daya nilai sejarah akan menjadi situs atau adegan
Ada pince buku peristiwa yang signifikan secara historis dan
Preeervasinya baik &sederhana atau program rumit sumber daya alam
daripada restorasi, rekonstruksi, dll, o f
sumber daya sejarah fisik. Re— pengelolaan sumber rmst meliputi total
sumber daya mosaik, sumber daya alam dan sejarah, dan secara
varticularly pentingnya dan hubungan sumber daya alam dengan
rtEintenance dan pelestarian integrity sejarah dan o ut,henticity
dari kisah sejarah. Sumber daya alam yang berkontribusi terhadap
integritas sejarah akan dikelola sebagai bagian dari sumber daya
sejarah e
Hubungan sumber daya na bura1 dengan sumber daya prasejarah mungkin

tidak mungkin untuk establish, terutama yang berkaitan dengan tumbuhan
dan hewan. Dalam kasus-kasus yang umum, pengaturan pada •birne tertentu
dalam sejarah tidak dapat dipulihkan atau bahkan diperkirakan.
Pemeliharaan lingkungan yang "sesuai" yang konsisten dengan sifat sumber
daya sejarah akan merupakan tujuan manajemen. Di mana ada pilihan,
preferensi harus diberikan kepada asosiasi biotik yang telah berevolusi
di situs. Penelitian tentang suksesi vegetasi dapat mengungkapkan sedikit
atau tidak ada perubahan dalam konvosi keseluruhan vegetatipada mosaik e
Dalam situasi seperti itu, maintenonce pengaturan yang khas dari
yang pada saat itu digambarkan oleh sumber daya sejarah harus ditekankan.

P &SUMBER ALAMI
Sejaraharea oricals Bagian 111
Bab 1
Halaman
Koneept Manajemen Sumber Daya
3
Umum (con. )
Sumber daya alam yang tidak memiliki hubungan khusus dengan
sumber daya higtorial suatu daerah dapat dimuntahkan sehingga dapat
memberikan penggunaan dan kesenangan bagi pengunjung ketika
penggunaan tersebut dapat diakomodasi tanpa integritas
historis. Beberapa daerah bersejarah eontain significant sumber
daya alam. Penggunaan terbaik o? ini Akan diwujudkan dari
pengelolaannya sebagai kantong yang disajikan kepada pengunjung
berdasarkan nilai-nilai alam mereka. Sumber daya alam lain mungkin
ada yang dapat dikembangkan untuk partisipasi jenis recreation.
Dalam kasus apa pun penggunaan sumber daya tidak boleh diizinkan
dengan, mengorbankan integritas historis atau intrusi pada
kenikmatan estetika sumber daya sejarah.

Historis Bagian 111
Bab 2
Halaman 1
RENCANA SUMBER DAYA ALAM
Umum
Rencana pengelolaan sumber daya untuk suatu kawasan bersejarah

harus menyediakan pengelolaan yang tertib, dari semua sumber daya
alam daerah tersebut sesuai dengan tujuan daerah yang bersangkutan
dan harus menyediakan kesinambungan praktik pengelolaan dari waktu
ke waktu. Management practices nust berkontribusi pada pelestarian
sejarah dalamtegrit,y di mana sumber daya alam berhubungan langsung
atau tidak langsung dengan sumber daya sejarah fisik. Di beberapa
daerah, sumber daya sejarah fisik mungkin minimal atau tidak ada,
dan dalam kasus seperti itu, integritas historical dapat dilestarikan
semata-mata melalui pengelolaan sumber daya alam untuk pelestarian
situs atau s ceneo tertentu Oleh karena itu, dokumentasi kondisi
yang harus dilestarikan dan praktik untuk pengelolaannya adalah
suatu keharusan.
Lanagement Bjektif
Tujuan utama sumber daya di bidang sejarah adalah

pemeliharaan dan, jika perlu, pemulihan integritas historis
struktur, situs, dan objek yang signifikan untuk peringatan atau
illustra t, ion dari kisah sejarah. Sumber daya alam dapat
berkontribusi secara langsung atau tidak langsung integritas, y dari
suatu daerah atau mereka mungkin satu-satunya media untuk menyajikan
cerita sejarah. Dalam konteks ini, fom tanah dan keberadaan vegetasi
yang mewakili apa yang ada di time dari peristiwa yang dikomorasikan
adalah hal yang sangat penting. Tidak adanya vegetasi mungkin sama
pentingnya. Keakuratan historis mosaik sumber daya alam adalah therne
dasar pengelolaan sumber daya alam.
Mnagement, tujuan untuk sumber daya alamyang tidak terkait

dengan pemeliharaan integritas historis akan bervariasi dengan
sumber daya dan dari satu daerah ke daerah lain. Pertimbangan harus
diberikan pada nilai yang melekat pada sumber daya alam dalam s%
makan yang pada dasarnya alami serta nilainya untuk penggunaan
yang kompatibel denganintegritas historis daerah tersebut.
Format Paket, dan Konten
Format rencana, untuk bidang sejarah akan mengikuti garis besar

di Bagian I, Bab 2, dengan instruksi tambahan berikut :
Lepaskan o. 1
Juli 1968
Sejarahcal Area Bagian 111
Rencana Bab 2
Halaman
Format rencana dan Konten (con. )

1.AREA PURPCEE (Halaman pertama)
(Lihat Bagian, I, Bab 2)
11. CBJECTIVE (Mulai halaman baru)

(Tujuan pengelolaan dan penggunaan sumber daya alam harus
diambil dari Rencana Induk.
A. Sumber daya
1. Terkait dengan integritas sejarah

(Secara jelas dan ringkas menyatakan tujuan
keseluruhan pengelolaan sehubungan dengan sumber
daya alam yangdisantap dengan cara tertentu terhadap
integritas historis daerah tersebut. Pernyataan ini
harus mencakup tanggal atau periode yang diamorasi
oleh daerah tersebut. )
2. Tidak terkait dengan integritas sejarah

(Secara jelas dan ringkas menyatakan tujuan manajemen
sehubungan dengan resources ini. Pertimbangan harus
diberikan pada pengaturan keseluruhan area, kebutuhan
untuk penyaringan, nat, nilai ural, nilai rekreasi, dan
ot, kemungkinan penggunaannya. Dengan kata lain, apa yang
diusulkan manajemen untuk dilakukan dengan sumber daya
ini?)
B. Gunakan (Mulai halaman baru)

(Secara jelas dan ringkas menyatakan tujuan pengelolaan,
berkenaan dengan penggunaan sumber daya alam daerah
tersebut oleh pengunjung. Harus diduga bahwa penggunaan
sumber daya alam oleh pengunjung yang terkait dengan
integritas sejarah akan sesuai dengan tujuan utama daerah
tersebut. Pengunjung menggunakan sumber daya alam lain,
tidak mengurangi integritas historis daerah atau
menyebabkan kerusakan sumber daya. Diinginkan untuk
menyatakan dua tujuan penggunaan sebagai 1 dan 2 di atas.)
111. PROGRAM (Mulai halaman baru)

Historis Bagian 111
Bab 2
Halaman 3
(Gambarkan unit manajemen pada peta dasar area yang cocok untuk
dimasukkan mengikuti halaman pertama bagian ini. Sumber daya
alam akan dikelola berdasarkan klasifikasi lahan sebagaimana
diatur dalam "Park Planning Handbook. Ini
Juli
Juli 1968
Historis Bagian 111
Sumber daya Rencana Bab 2
Halaman 4
Format Rencana, dan Konten (con.
klasifikasi adalah sebagai berikut :

Kelas I - Area Rekreasi Dengan Kepadatan Tinggi
Kelas Il - Rekreasi Luar Ruangan Umum Irea
Kelas 111 Kawasan Lingkungan Alam
Kelas IV — Area Alam Luar Biasa
Area Primitif Kelas
Kelas Sejarah dan Budaya Daerah
Wilderness (Ini telah ditambahkan)
Setiap kelas tanah akan membentuk manajemen, uni.t.
(Paragraf utama bagian ini harus menyatakan dasar unit

pengelolaan dengan reference untuk klasifikasi tanah dan
bahwa setiap kelas tanah merupakan unit rnanagement.
Terapkan definisi klasifikasi tanah ke taman atau secara
keseluruhan dan klasifikasikan semua tanah. Tanah kelas VI,
termasuk sumber daya alam terkait, harus diidentifikasi
first. )
A. Kelas VI — Kawasan Sejarah dan Budaya
(Ini adalah tanah di mana terletak sumber daya

bersejarah (struktur, situs, atau objek) yang, menjamin
pembentukan daerah tersebut. )
1. Kelas VI - (Nama situs)
sebuah. Deskripsi
Lepaskan Juli 1968

Bagian 111
Halaman 5
)
(Identifikasisumber daya hi storic dari situs ini,
jelaskan sumber daya alam dan tunjukkan bagaimana
mereka melakukan atau harus berhubungan dengan
integritas historis. )
(1) Ketidakakuratan ekutuensinya
(Jika sumber daya alam tidak lagi menggambarkan
pemandangan bersejarah, stumarize alam dan
sejauh mana, penyimpangan dan sejauh mana

penyimpangan tersebut mengurangi
integritas historis • )
(2) Spesies Langka, Terancam Punah, dan
Disingkirkan (Identifikasi mata-mata tumbuhan
dan hewandalam kategori ini dan hubungannya
dengan integritas historis. )
b. Pakai
(Tunjukkan jenis penggunaan dan tingkat
penggunaan tersebut yang sumber daya alam situs
ini dapat dimasukkan konsisten dengan
pelestarian integritas torical-nya. Tunjukkan
uses yang harus dihentikan. )
c. Manajernent, Tujuan
pengelolaan, sehubungan dengan sumber daya alam
situs ini dan penggunaannya. )
(1) Sumber daya
(2) Penggunaan
d. Manajemen, Praktik
(Meringkas praktik manajemen yang diperlukan
untuk mencapai tujuan yang dinyatakan Harus

Historical Daerah Bagian 111
Halaman
diantisipasi bahwa manajemen intensif akan
diperlukan. )
e. Masalah Manajemen
(Identifikasi, dalam urutan prioritas, dan
jelaskan setiap penyimpangan knol•m atau dugaan
sumber daya alamdari periode historis dan
tunjukkan tindakan yang diperlukan untuk
menyelesaikan situasi. Tunjukkan kebutuhan
penelitian, dalam urutan prioritas, untuk setiap
tindakan. Mulai setiap masalah di halaman baru.)
MANAGEIONT
adalah,atau reas
ca
Manajemen Alam,
Format dan Konten Rencana, (con.
(1) Masalah :( Identifikasi)

(Jelaskan kondisi sumber daya alam yang
harus diperbaiki dan penyebab penyimpangan
dari akurasi sejarah. Ini harus menjadi
paragraf pendek. )
(1) Tindakan :
(Tunjukkan apa yang perlu dilakukan untuk
menyelesaikan masalah dan apa yang akan
dicapai. )
(1) Penelitian:
(Daftar, penelitian perlu memulai tindakan
atau manajemen, praktik Jika penelitian
telah diusulkan atau jagung dilipat,
tampilkan nomor dan judul RSP. )
2. Kelas VI - ( Surai situs) (Mulai, halaman baru)
( Ulangi seperti untuk 1 di atas sampai semua situs
Kelas VI telah disertakan. )
B. Kelas 1-11 Kepadatan Tinggi atau Rekreasi Luar Ruangan Umum
(Mulai, halaman baru. )
(Identifikasi tanah dan sumber daya alam terkait yang
disediakan untuk fasilitas rekreasi dan akomodasi
110.
Bagian 111
Halaman 7
)
pengunjung , (kanpgrounds, area piknik, jalan dua arah,
fasilitas administrasi, dll. (ada dan diusulkan); jika
tidak ada situs Kelas I-Il yang terjadi di dalam area
tersebut, jadi nyatakan. )
1. Kelas 1-11 - (kesalahan situs)
sebuah. Deskripsi
(Jelaskan •tanah dan sumber daya yang digunakan
untuk rekreasi dan termasuk sumber daya alam
yang diperlukan atau diinginkan untuk
pengendalian lingkungan, penyaringan, atau
peningkatan rekreasi. )
(1) Pengaruh Buruk dari
(Surrmarize kegiatan-kegiatan manusia yang
which memiliki atau cenderung memperburuk
sumber daya. )

BUKU PEGANGAN
Daerah Bagian 111
Halaman 8
dan )
Hist,orica.l
Manajemen Alam
Rencanakan Format Konten (con.
(Tunjukkan kemampuan sumber daya untuk mendukung

kegiatan rekreasi dan intensitas penggunaan
tersebut Tunjukkan jenis kegiatan untuk thich
sumber daya harus dimaged dan penggunaan yang
harus dihentikan. )
MengelolaTujuan ement
sehubungan dengan sumber daya t, dia dan
penggunaannya. Pernyataan-pernyataan ini harus
mencerminkan tujuan utama dari situs Kelas I-TI
sebagai untuk partisipasi aktif dalam rekreasi dan
kebutuhan akan lingkungan control. )
(1) Sumber daya
( 2) Penggunaan
d. Manajemen Practices
( Meringkas praktik manajemen yang diperlukan
untuk mencapai tujuan etated 0 Ini. harus
oresuppoced bahwa manajemen Intensif, akan
diperlukan • bo menjaga kualitas sumber daya
untuk rekreasi. )
(Identifikasi dan jelaskan, in urutan
prioritas, masing-masing Imotm atau dugaan
problern sumber daya dan tunjukkan acbion yang
diperlukan untuk solusinya. Mengidentifikasi
kebutuhan penelitian, dalam urutan prioritas,
untuk setiap masalah. Mulai setiap oroblem di
halaman baru. )
(1) Masalah: (Identifikasi)

Daerah Bagian 111
Rencana Bab 2
Kecepatan 9
dan )
(Jelaskankondisi sumber daya na tural yang
harus diperbaiki dan penyebab masalahnya,
Ini harus berupa paragraf pendek. Mulailah
setiap masalah di halaman baru.)
Moe
MANAGEPE,NT
Format Rencana, Konten, (con.
(1) Tindakan :
(Tunjukkan apa, perlu dilakukan untuk
menyelesaikan situasi dan apa yang akan
dicapai, )
(1) Penelitian:
(Daftar, penelitian yang diperlukan untuk
memulai tindakan atau praktik manajemen. Jika
penelitian telah diusulkan atau
diakomodatif, tunjukkan nomor dan judul.
)
2. Kelas 1-11 - (TTame situs) (Mulai halaman baru)
(Ulangi seperti untuk 1 di atas sampai semua situs
Kelas I-Il telah disertakan. )
c. Kelas 111 - Area Lingkungan Alam (Mulai, halaman baru)
(Tanah dan sumber daya terkait dalam klasifikasi ini
menyediakan pengaturan, lingkungan, atau suasana untuk
fitur hisborik daerah tersebut dan penting untuk
pelestarian, interpretasi, dan pengelolaan sumber daya
bersejarah. Mereka juga berfungsi untuk mengakomodasi
penggunaan pengunjung yang tepat, dengan intensitas yang
lebih rendah daripada Kelas 1-11, dengan cara itu,
melestarikansumber daya bersejarah yang tegrity. Tanah-
tanah ini dapat mencakup fasilitas terbatas, seperti jalan
raya satu arah, jalan setapak kaki dan kuda, pemandangan
kecil, tempat piknik informal, dll., Semuanya selaras
dengan nilai-nilai bersejarah daerah tersebut. Luas kelas

Daerah Bagian 111
Halaman 10
dan )
111 ldans dapat bervariasi dari sangat sedikit hingga
sebagian besar tanah suatu daerah. Mungkin diinginkan
untuk membagi tanah-tanah ini menjadi unit-unit
pengelolaan sumber daya yang serupa atau terkait secara
ekologis. Jika tidak ada tanah Kelas 111 yang ada di dalam
wilayah tersebut, maka negaralah. )
1. Kelas 111 — (Nama unit)
sebuah. Deskripsi
(Jelaskan sumber daya alam unit ini , dan
pentingnya mereka dalam menyediakan pengaturan,
lingkungan, atau atmosfer .untuk fitur bersejarah
atau untuk pelestarian, interpretasi, dan
pengelolaan sumber daya bersejarah. Sumber daya
alamies
Tidak.
MANAGFÆNT
Histor cal
Manajemen Alam,
Rencanakan Format Konten (con.
tidak dalam kategori di atas harus

dipertimbangkan berdasarkan nilai-nilai yang
melekat pada mereka sebagai lingkungan alami dan
mereka harus dijelaskan dalam hal hubungan
ekologis atau ekosistem .
(1) Langka , Spesies yang terancam punah atau

disingkirkan (Identifikasi spesies tumbuhan,
dan hewan dalam kategori ini sebagai t,hey
berhubungan dengan keseluruhan Legrity
daerah tersebut. Jika memungkinkan, area
bersejarah harus berisi asosiasi tumbuhan dan
hewan yang menjadi ciri khas period
bersejarah. )
(2) Pengaruh Buruk Manusia
Daerah Bagian 111
Rencana Bab 2
Kecepatan 11
dan )
(Surmarize pengaruh buruk manusia dalam
rnanagenpnt ini, unit, dan perubahan yang
telah terjadi di lingkungan bersejarah,e
Menunjukkan penggunaan saat ini yang harus
dihentikan. )
b. Pakai
(Tunjukkan penggunaan tersebut dan sejauh mana
sumber daya akan mendukung tanpa kehilangan
kualitas sebagai area lingkungan alami. )
c. Manajemen, Tujuan
(Secara jelas dan ringkas menyatakan tujuan dari
kecerdasan manajemen, h memperhatikan sumber
daya unit ini, dan penggunaannya. )
(1) Sumber daya
(2) Penggunaan
d. Praktik Manajemen
(Meringkas pengamalan nanagement: diperlukan
untuk mencapai tujuan yang disebutkan di atas.
Harus diantisipasi bahwa manajemen akan agak
kurang intensif daripada yang diperlukan untuk
Clas6 VI

Daerah Bagian 111
Halaman 12
Format dan Konten Rencana (con.
atau area Kelas 1-11. Nilai-nilai alam Vhere

terlibat, pertimbangan nnst, diberikan untuk
pemeliharaan atau pemulihan hubungan dan proses
ekologis. )
e. L%agement, Masalah
(Mengidentifikasi dan mendeskripsikan, dalam
urutan prioritas, problenus sumber daya alam
yang diketahui atau dicurigai, dan menunjukkan
tindakan yang diperlukan untuk solusinya.
Identifikasi kebutuhan penelitian, dalam urutan
prioritas, +00 memulai tindakan atau praktik
manajemen Mulai, masing-masing atauoblem di
halaman baru.)

(Jelaskan kondisi sumber daya alam yang akan
diperbaiki dan penyebab masalahnya. Ini
(1) Tindakan :
(Tunjukkan apa yang perlu dilakukan dan apa
yang akan dicapai. )
(1) Penelitian :
( Daftar penelitian yang diperlukan untuk
memulai tindakan atau praktik manajemen.
Jika penelitian telah diusulkan atau
disambungkan, tunjukkan nomor dan judul
RSP. )
2. Kelas 111 - (Naræ unit) (Mulai page baru)
(Ulangi seperti untuk 1 di atas sampai semua unit
Kelas 111 telah disertakan.)
Juli 1968
SUMBER DAYA NATULUL BUKU PEGANGAN
Daerah Bersejarah Bagian 111
Rencana Bab 2
Halaman 13
)
Kelas IV - Fitur Alami Luar Biasa (halaman baru Stert)
(Fitur dekorasi tanah ini mencakup fitur yang benar-benar
unik atau luar biasa mengingat t, ia kategori umum yang
dimiliki fitur tersebut. "Satu-satunya dari jenisnya"
dalam area tertentu mungkin bukanpenyebab ficient suf
untuk mengklasifikasikannya Kelas IV. Saya tidak tahu
fitur-fitur seperti itu memang terjadi, tidak ada yang
harus mengubah atau menghalangi integritasnya e Banyak
wilayah bersejarah tidak mengandung tanah Kelas IV dan
Dalam hal demikian, jadi negara.)
Lepaskan
MANAGEIONT
Histor cal
Manajemen Alam,
1. Kelas IV - (Nama situs)
a. Deskripsi
(Jelaskan fitur dan jelaskan itu Unik atau luar
biasa. )
(1) Spesies Langka, Terancam Punah atau
Disingkirkan ( Identifikasi spesies tumbuhan
dan hewan dalam kategori ini dan bagaimana
mereka berhubungan dengan fitur tersebut. )

(Surrmarize pengaruh buruk manusia l.pon
fitur ini dan yang, melalui manajemen,
dinegasikan dan nilai-nilai asli dipulihkan.
Tunjukkan ada, penggunaan yang harus
dihentikan. )
b. Pakai
(Tunjukkan penggunaan fitur ini dapat mendukung
tanpa, kehilangan kualitas sumber daya.
c. Tujuan Manajemen

Daerah Bagian 111
Sumber daya Rencana Bab2
Halaman 14
)
(Jelas e.nd secara ringkas menyatakan tujuan
manajemen, kecerdasan, h memperhatikan sumber
daya situs thig dan penggunaannya.)
(1) Res ources
(2) Penggunaan
(Meringkas praktik manajemen yang diperlukan untuk
menyetujui tujuan yang dinyatakan, Sifat fitur %
d11 menentukan jenis praktik dan intensitas
aplikasinya untuk pemeliharaan kualitas luar
biasa dari prestasiure e )
(Identifikasi dan jelaskan, dalam urutan
prioritas, setiap masalah Yang Tidak Dimiliki atau
dicurigai dan tunjukkan
Juli 1968
KELOLA
Direksi
tindakan yang diperlukan untuk solusinya.

Mengidentifikasi kebutuhan penelitian, dalam
urutan prioritas, untuk setiap masalah. Mulailah
setiap masalah di halaman baru.)

diperbaiki dan penyebab masalahnya. Should
ini menjadi paragraf pendek. )
(1) Tindakan :
% å11 yang harus dicapai. )
(1) Penelitian:
(Buat daftar penelitian yang diperlukan
untuk memulai praktik tindakan atau
Lepaskan Tidak. 1
SUMBER DAYA NATULUL BUKU PEGANGAN
Daerah Bersejarah Bagian 111
Rencana Bab 2
Halaman 15
)
rænagement . Jika penelitian telah diusulkan
atau accorQIished, tunjukkan nomor dan judul
RSP.)
2. Kelas IV - (Nama fitur) (Mulai halaman baru)

(Ulangi seperti untuk 1 di atas sampai semua situs
TV Kelas telah disertakan. )
E. Kelas V - Area Primitif (Mulai new halaman)
(Tanah primitif harus tetap murni dan tidak terganggu.
ldhere mereka ada dalam ukuran yang cukup, mereka harus
dikonseksikan untuk dimasukkan dalam Sistem Pelestarian
Hutan Belantara Nasional. Daerah primitif harus mengandung
esensi kealamian atau harus dalam proses pengembalian ke
kondisi yang pada dasarnya alami Jika tidak ada satuan
Kelas V yang ada di daerah tersebut, 50 negara. )
1. Kelas V — (Nama unit)
Memiliki. Deskripsi
(Jelaskan sumber daya alam unit ini dalam hal
relationships ekologis mereka dan sejauh mana unit
tersebut memenuhi kriteria Kelas V. )
0
.

Bagian
BUKU
PEGANGAN
111 Bab
2
Halaman 16
(1) Langka , Terancam Punah
atau Disingkirkan Spesies
tumbuhan dan hewan dalam kategori
ini dan pentingnya situasi untuk
karakter orimitif dari unit ini,.
)

(Sumroarize pengaruh buruk
manusia uoon chare cter primitif
dariunitnya, dan yang, melalui manajemen,
dapat dinegasikan. Tunjukkan penggunaan
saat ini yang harus dihentikan. )
Pakai
(Tunjukkan penggunaan yang akan didukung oleh
sumber daya unit ini tanpa kehilangan nilai
primitif )
c. tujuan bfianagemen+u
manajemen, sehubungan dengan sumber daya unit
ini dan penggunaan ahli waris . )
(1) Sumber daya
(2) Penggunaan
(Sunmarize manajemen, praktik yang diperlukan
untuk mencapai tujuan yang dinyatakan Biasanya,
praktik-praktik ini akan bersifat luas dan
diarahkan pada pemeliharaan atau pemulihan
kondisi primitif
Manajemen, Masalah
(Identifikasi dan jelaskan, dalam urutan
prioritas, simpul, m atau dugaan masalah sumber
daya alamidan tunjukkan tindakan yang diperlukan
untuk solusinya.
Mengidentifikasi kebutuhan penelitian, dalam urutan
prioritas.
Mulailah setiap masalah di halaman baru. )

ALAMI
Daerah Bersejarah
Rencana 2
)
Buku WND
Bagian 111 Bab Halaman 13
Format dan Konten Rencana, (con.

diperbaiki dan penyebab masalahnya. Ini
harus menjadi paragraf pendek )
(i ) Perbuatan:
yang akan menjadi acconplishede )
(1) Penelitian:
(Daftar; penelitian perlued untuk memulai
tindakan atau mengelolaWient, praktik Jika
penelitian telah dipropogasikan atau
dicapai, tunjukkan nomor RSP judul ancl. )
( unit) (Mulai halaman baru)

(Ulangi seperti untuk 1 di atas sampai semua unit Kelas
V telah disertakan. )
Wildernesö (Mulai halaman baru)
(Bagian-bagian dari area bersejarah yang ditetapkan sebagai
hutan belantara akan memenuhi kriteria untuk tanah yang
akan dimasukkan dalam Sistem Pelestarian Hutan Belantara
Nasional. jika tidak ada hutan belantara di dalam wilayah
t, dia, jadi negara bagian. )
1. Wilderness (Nama)
a . Deskriptifpada
(Jelaskan sumber daya alam dari daerah
wildernogs ini , hubungan ekologisnya, dan
faktor-faktor pengendalinya )
(1) Langka, Akhir? ngered and Extirpated

Species ( Identifikasi tumbuhan dan hewan
dalam kategori ini t, ia signifikansi
situasi untuk pelestarian nilai dernes$ .
)
(2) Pengaruh Buruk Ylan

ALAMI SiBUKU ANDBOOK Historis Bagian
Rencana Bab 2
Halaman
)
( Ringkaslah t,dia pengaruh buruk mn terhadap
nilai-nilai padang belantara dan yang,
melalui
110,
MANAJEMEN IUEOURCES
Direksi 111
11b
Rencanakan Forrnat dan Konten (con.
manajemen, dapat dinegasikan, Tunjukkan

penggunaan saat ini yang harus dihentikan. )
b Pakai
(Tunjukkan penggunaan yang konsisten. dengan
Kriteria t %dilderness . " )
c Tujuan Manajemen
(Secara jelas dan ringkas tujuan pengelolaan
sumber daya hutan belantara ini dan
penggunaannya 0)
(1) Sumber daya
(2) Penggunaan
Manajemen, Praktik
(Meringkas manajemen, praktik yang diperlukan untuk
mencapai tujuan yang dinyatakan dan untuk
melestarikan— Singa nilai-nilai hutan belantara o
Lihat "Kriteria Manajemen Wi1derness. Harus diingat
bahwa hutan belantara adalah pelengkap dari tujuan
di mana daerah itudidirikan. )
e. ProbleRE
( Mengidentifikasi dan mendeskripsikan, dalam
urutan prioritas, Imovm atau dugaan masalah sumber
daya alam dan menunjukkan tindakan yang diperlukan
untuk solusi mereka. Iden bify kebutuhan
penelitian dalam urutan priorit, y untuk setiap
masalah. Mulai setiap masalah di halaman baru. )

ALAMI
Daerah Bersejarah
Rencana 2
)
(1) Masalah : (Identifikasi)
(Jelaskan masalah sumber daya ne.tural yang
harus diperbaiki dan penyebabnya. Ini harus
menjadi paragraf pendek. )
(1) Tindakan :
(Tunjukkan apa, yang perlu dilakukan dan apa
Isinya menjadi accorQ1ished. )

Daerah Bersejarah Rencana Bagian Bab 2
Halaman
)
111
Manajemen 15
(1) Penelitian :
(Daftar, penelitian perlu menyelesaikan
praktik tindakan atau nanagement 0 Jika
penelitian telah diusulkan atau diberikan,
tunjukkan nomor dan judul RSP. )
2. Wilderness(Nama) (Mulai halaman baru)
(Reoepada seperti untuk 1 di atas sampai semua
daerah hutan belantara telah dimasukkan. )
PENELITIAN (Mulai halaman baru)
LAMPIRAN (Mulai halaman baru)

Rencana pengelolaan sumber daya alam telah dikorporat.

Ini hanya rencana aksi. Dalam semua kemungkinan, itu, akan
diinginkan dan perlu bo menyiapkan rencana tindakan khusus untuk
memenuhi tujuan eksektif sp; misalnya, manajemen perikanan,
konservasi tanah dan kelembaban, kemarahan satwa liar,
penggembalaan, dan sebagainya. Masing-masing harus diintegrasikan
ke dalam rencana total untuk area tersebut.

Area Rekreasi Bagian Iv
Bab
Halaman
DIREKSI
1
Saya
SUMBER DAYA KONSEP MANACFÆNT
Umum
Kategori Area Rekreasi mencakup berbagai macam area (kuda

laut, kuda danau, taman, dll.) yang memiliki nilai sumber daya yang
beragam. Kehadiran sumber daya alam dan sejarah yang signifikan di
beberapa daerah ini merupakan alasan utama dimasukkannya mereka
dalam Sistem Taman Nasional. Di daerah lain, fasilitas manusia -
xrBde (darns) telah menciptakan sumber daya yang signifikan (waduk)
yang memberikan peluang luar biasa untuk rekreasi yang
diorientasikan air. Dalam banyak kasus, kombinasi sumber daya ada,
dengan demikian, nilai area untuk tujuan rekreasi.
Area managenznt, pada dasarnya berkaitan dengan penyediaan

opport,u-nities untuk rekreasi nonurban di lingkungan yang
menyenangkan. Ini tidak berarti bahwa, rescnrces alami atau historis
yang signifikan diabaikan. Sumber daya tersebut, ketika ada, akan
dikelola untuk provide untuk konservasi dan peningkatan mereka,
dari keseluruhan opportuni rekreasi bies yang tersedia di dalam
area tersebut.
Penggunaan sumber daya rekreasi akan sangat bervariasi dari

intensitas tinggi hingga rendah. Rekreasi intensitas tinggi
membutuhkan alokasi ruang dansumber ulang dan cukup sering
memerlukan altera situs— tion ke tingkat yang cukup besar. Alokasi
sumber daya untuk penggunaan rekreasi harus mengenali nilai-nilai
yang melekat pada sumber daya pemandangan, sejarah, ilmiah, langka
atau menghilang yang signifikan, dan keterkaitannya dengantujuan
daerah tersebut.
Pengelolaan sumber daya alam di dalam kawasan rekreasi harus

didekati dari beberapa sudut pandang: (1) Sumber daya yang
dialokasikan untuk pemasangan fasilitas rekreasi dan yang berada di
sekitar ikatan fasili tersebut ; (2) Sumber daya yang
berkontribusi, yaitu terhadap keseluruhan lingkungan wilayah; (3)
Sumber daya yang dikonsumsi melalui penggunaan rekreasi; dan (14)
Sumber daya yang dialokasikan untuk penggunaan rekrea-bional tetapi
Bab
Halaman
yang bersifat korpat, dapat dikorpat dengan tujuan dasar daerah
tersebut.
Karena mission dasar layanan adalah untuk memberikan

kesempatan bagi nonurban menciptakan kembali, ion dalam lingkungan
yang menyenangkan, ruang dan sumber daya terkait harus dialokasikan
untuk instalasi
Juli 1968
Konsep Manajemen Resourcec 1

2
Umum (con. )
fasilitas rekreasi dan untuk pemeliharaan en— vironment yang
sesuai, untuk kegiatan rekreasi. Dalam kebanyakan kasus, aktivitas
RecreaLion akan intensif dan sumber daya alam I-rill menjadi parah.
Pelestarian kualitas sumber daya di dalam dan fasilitas rekreasi
yang sangat luas di sekitarnya akan memerlukan pengelolaan
intensif. Teknik manajemen akan bervariasi dengan tujuan yang harus
dicapai. dalam situasi ini, t,he aksioma, t' the end justifies the
rneans, may be an appropriate guideline. Manajemen lingkungan di
sekitar fasilitas rekreasi harus meningkatkan penggunaan rekreasi
fasilitas t,hoee.
Sumber daya harus berusaha untuk melestarikan

karakter atau lingkungan dasar secara keseluruhan, dari area
rekreasi. Lingkungan alam, area (Kelas 111) berkontribusi pada
keseluruhan rekreasi en-
Kegiatan rekreasi akan sangat luas; namun, total ruang dan
alokasi sumber daya biasanya akan melebihi alokasi yang sama untuk
penggunaan intensif . Persyaratan t•lane.gement akan kurang parah
dan luas di alam. Perhatian dasar eerill adalah pemeliharaan kondisi
sumber daya yang berkontribusi untuk melanggengkan lingkungan
keseluruhan daerah. Teknik manajemen yang diterapkan pada situasi
tertentu haruslah teknik-teknik yang paling sesuai dengan tujuan
yang diinginkan. Misalnya, teknik silvikultur , termasuk
pemindahan pohon dewasa, mungkin sesuai dalam pengelolaan hutan, di
area rekreasi.
Perburuan dan penangkapan ikan diakui sebagai kegiatan

rekreasi yang tepat dan pengelolaan spesies permainan dan habitatnya
Lepaskan Tidak. 1
Bab
Halaman
untuk tujuan ini adalah pengelolaan sumber daya yang tepat, kegiatan
0 Habitat, dan pengelolaan spesies harus menjadi bagian integral
dari total kegiatan pengelolaan sumber daya.
Sumber daya yang dialokasikan untuk kegiatan selainrekraseasi

atau lingkungan, kontrol, tetapi yang dapat dikorpasitaskan dengan
penggunaan utama, akan dikelola sedemikian rupa untuk menjaga
kualitas sumber daya. Dalam konteks ini, penggembalaan ternak
domestik menjadi perhatian utama. Sumber daya jangkauan harus, di-
rrnnaged untuk prperistiwa tanah dan kehilangan.
Tidak.

Bab 2
Halama
n
1
RENCANA SUMBER DAYA ALAM
Umum
Pengelolaan sumber daya alam, rencana untuk suatu kawasan dalam

Kategori Kawasan Rekreasi harus, menyediakan TEtnagemenb yang tertib
dari semua sumber daya alam sesuai dengan tujuan daerah yang
bersangkutan dan harus menyediakan kesinambungan ænagement, praktik
dari waktu ke waktu. Rencana tersebut harus dipandu oleh Rencana
Induk, kebijakan ininisivatif, perjanjian dengan lembaga lain, dan
undang-undang khusus. Tujuan dari rencana ini adalah untuk
menjabarkan rincian untuk pengasuhan, sumber daya alam untuk
pencapaian, dari tujuan daerah.
Manajemen, Tujuan
Pengelolaan, sumber daya alam untuk rekreasi luar pintu

secara luas, pengertian adalah tujuan utama dari sumber daya.
Sumber daya tidak., diperlukan untuk kegiatan rekreasi dapat
dikelola untuk penggunaan yang kompatibel dengan fhlfilling
rekreasi dasar purpose daerah tersebut. Sumber daya dengan nilai
pemandangan atau ilmiah tertentu atau T.ålich langka atau
disapnearing akan dikelola untuk nilai-nilai inherennya yang
kompatibel dengan tujuan utama daerah tersebut.
Format dan Konten Paket,
Format rencana akan mengikuti garis besar di Bagian I, Bab 2,

dengan instruksi tambahan berikut :
1.AREA (Halaman pertama)

11. OBJECTIVE (Mulai halaman baru)

(Tujuan pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya alam harus
dipanggang dari Master Plan. Pernyataan-pernyataan ini harus
jelas dan diutarakan secara ringkas dan harus merujuk secara
khusus ke area tersebut. Pernyataan-pernyataan ini bisa

Area Rekreasi Bagian IV
Rencana Bab 2
Halaman
Rencana dan Puas (dengan. )

relatif luas karena tujuan yang lebih tepat akan dirumuskan
nanti sehubungan dengan masing-masing manajemen, unit. )
A. Sumber daya
B. Pakai
110.
2
Format
PROGRAM (Mulai halaman baru)

(Delineat,e manajemen, unit,s pada peta dasar area yang cocok
untuk dimasukkan mengikuti halaman pertama bagian ini. Sumber
daya alam akan dikelola berdasarkan kelas lahanAons
sebagaimana diatur dalam "Buku Pegangan Perencanaan Taman.
Klasifikasi ini adalah sebagai berikut :
Kelas 1-11 - Kepadatan Tinggi dan Umum Keluar, Pintu
Ciptakan Ulang, Area ion
Kelas 111 - Area Lingkungan Alam
Kelas IV - Area Alam Luar Biasa
Area Primitif Kelas
Kelas Sejarah dan Budaya Daerah
(Paragraf utama bagian ini harus menyatakan dasar dari unit

runagement dengan mengacu pada klasifikasi tanah dan bahwa,
setiap kelas tanah merupakan unit manajemen. Menerapkan
definisi klasifikasi tanah untuk area secara keseluruhan dan
mengklasifikasikan semua tanah. Yang pertama, untuk
diidentifikasi haruslah tanah Kelas I dan Kelas 11, termasuk
sumber-sumber alami terkait yang diperlukan untuk menjaga
lingkungan yang sesuai, untuk kegiatan rekreasi . )
Lepaskan 1
IL ALAMISUMBER BUKU PEGANGAN
Rekreasi reas Bagian
Bab 2
Halaman
AO Kelas 1-11 - Kepadatan Tinggi dan Rekreasi Luar Ruangan Umum
(Ini adalah area yang ada dan diusulkan yang disediakan
untuk fasilitas rekreasi dan akomodasi pengunjung (pantai
umum, nvorina, bumi perkemahan formal, jalan dua arah, dll.
) kepadatan tinggi atau sedang dan untuk tujuan
administratif . Sumber daya di sekitar instalasi harus
dimasukkan untuk pemeliharaan lingkungan yang sesuai untuk
kegiatan saat ini atau yang diusulkan. )
1. 1-11 - (Nane dari situs)
Saya o. Juli 1968

Yla t.ural Sumber Daya lianagement, P19.n
3
Format rencana dan Konten (con. )
a. Deskripsi
(Jelaskan sumber daya alam situs ini, bagaimana
mereka digunakan untuk rekreasi dan / atau
bagaimana mereka berhubungan dengan bhe
rtülintenance dari lingkungan yang cocoko untuk
rekreasi activities )
b. Itpact manusia
(Meringkas dampaknya, dari rnan terhadap sumber
daya alam t,nya duduk,e. Karena situs-situs ini
ditujukan untuk kegiatan rekreasi dengan
kepadatan sedang hingga tinggi, efek langsung
dan jangka panjang pada sumber daya harus
ditentukan. )
c. Manajemen (%jectives
dari vrit manajemen, h memperhatikan sumber
daya situs ini dan penggunaannya. Pernyataan-
pernyataan ini umst, re— menyatakan tujuan
utama dari situs Kelas 1-11 sebagai untuk
partisipasi dalam kegiatan rekreasi dalam
lingkungan yang menyenangkan. )
(1) Sumber daya

Rencana Bab 2
Halaman

(2) Penggunaan
(Meringkas praktik-praktik manajemen yang
diperlukan sesuai dengan tujuan stat,ed. Hal
ini, harus diandaikan bahwa situs Kelas 1-11 akan
membutuhkan manajemen intensif untuk nnintenance
kualitas sumber daya untuk tujuan rekreasi dan
lingkungan. Bagaimana manajemen, akan dilakukan?
Bagaimana manusia t s impbertindak, diimbangi?)
e. Manajemen, Problems
( Mengidentifikasi dan mendeskripsikan setiap
knom atau dugaan masalah sumber daya dari situs
ini dan menunjukkan tindakan yang diperlukan
untuk solusinya, Tunjukkan kebutuhan penelitian
untuk setiap masalah. Mulai setiap masalah di
halaman baru,)
Lepaskan 1
Area Rekreasi Bagian
Halaman
Iv
Fornzt

(Jelaskan setiap masalah dalam urutan
prioritas dan identifikasi penyebabnya. Ini
(1) Aksi
(Tunjukkan apa yang perlu dilakukan dan apa yang
akan dicapai tindakan tersebut. )
(1) Penelitian
(Daftar kebutuhan penelitian dalam urutan
prioritas untuk mencapai tindakan atau
melakukan praktik ment Jika penelitian
telah diusulkan atau dicapai, nomor dan judul
Bhov RSP. )
2. Kelas 1-11 - (Nama situs) (Mulai halaman nev )
(Ulangi seperti untuk saya di atas sampai semua situs
Class telah disertakan. )
B. Kelas 111 Lingkungan Alam (Mulai halaman baru) (Identifikasi
lingkungan alam daerah lahan di kelas ini akan menempati
sebagian besar wilayah e Tanah-tanah ini mencakup
fasilitas dan penggunaan yang menyediakan kegiatan publik
tambahan seperti perburuan rekreasi publik atau studi alam
0 Penggunaan sumber daya lain yang kompatibel dengan tujuan
rekreasi daerah tersebut dimasukkan vithin kelas tanah
ini; misalnya, kegiatan penggembalaan atau pertanian •
(Karena semua lahan lingkungan alam tidak dapat di-ænaged

sesuai dengan prinsip yang sama, maka perlu untuk membagi
tanah Kelas 111 Menjadi unit pengelolaan. Jika memungkinkan,
konsep ekosistem harus diterapkan dalam menggambarkan unit-
unit ini . (Lihat Bagian 11 Bab 1 untuk pembahasan ekosistem
e ) Harus diakui bahwa penyimpangan dari hubungan ekologis
murni yang terjadi harus disediakan dalam praktik

Sumber Daya Alam Ilanagement Rencana Bab 2
Halaman

pengelolaan. Misalnya, peningkatan habitat kehidupan liar
akan menjadi praktik nznagernent yang tepat Demikian pula,
peningkatan jangkauanakan dimasukkan dalam rencana
ænagement untuk lahan yang digembalakan oleh ternak
domestik.
Kebutuhan satwa liar yang menggunakan kisaran yang sama harus
disertakan.
Tidak.
BUKU PEGANGAN ALAMI
Bab Pengelolaan Sumber Daya Alam
Halaman 5
Format dan Konten Rencana (kontra,
1. Kelas 111 - unit)
sebuah. Deskripsi
(Jelaskan sumber daya alam (tumbuhan, hewan, tanah,
air, geologi, topografi, dll.) hubungan ekologis
dan faktor pengendalinya (kebakaran, cuaca, dll.)
Identifikasi elemen atau komponen utama (padang
rumput gunung dalam jenis hutan, typ ripariane
menembus asosiasi gurun, dll. ) dan menunjukkan
hubungan mereka dengan unit secara keseluruhan,)
(1) Spesies Langka, fridangered atau Extirpated

(Identifikasi spesies tanaman dan ani11E1 dan
tunjukkan pentingnya situasi terhadap nilai
unit untuktujuan reasi. )
(2) Pengaruh Buruk dari

(Berjemurlah pengaruh dan kegiatan manusia di
masa lalu dan sekarang dan bagaimana mereka
telah mengurangi kualitas sumber daya untuk
rekreasi. Identifikasi kegiatan saat ini yang
harus dihentikan. )
Pakai

SUMBER DAYA
Rencana 2
)
(Nama
(Identifikasi dan sunnzrize jenis kegiatan rekreasi
yang sumber daya unit ini paling cocok dan. yang
dapat didukung - tanpa kehilangan nilai sumber
daya. Penggunaan rekreasi termasuk perburuan umum,
"rock hounding" dan collec ting activities lainnya.
Juga pertimbangkan penggembalaan dan kegiatan
pertanian lainnya . )
c. Tujuan l&nagement
(Dengan jelas dan ringkas menyatakan tujuan
nznagement sehubungan dengan sumber daya unit ini
dan penggunaannya (rekreasi dan lainnya) )
(1) Sumber daya
(2) Penggunaan
Iv
6
Format
Manajemen, Praktik
(Sumnarize manajemen, praktek-praktek yang
diperlukan untuk accmplish tujuan yang dinyatakan
untuk unit ini,. Praktik pengelolaan yang
diterapkan pada sumber daya lahan Kelas 111 akan
sangat luas, dibandingkan dengan praktik
intensifyang diterapkan pada lahan Kelas 1-11.
dari pengelolaan yang luas, praktik-
praktik akan mencakup perlakuan silvikultur hutan,
termasuk pemindahan pohon dewasa dan persiapan
persemaian untuk meregenerasi hutan; peningkatan
habitat untuk meningkatkanvarietas t he dan jumlah
permainan dataran tinggi atau unggas air;
pengembangan air, dan hijauan dalam: pembuktian,
untuk penggembalaan ternak domestik; perbaikan
tanah untuk tujuan agricul + uural; dll. )
ILO-nagement, Masalah

Sumber Daya Alam Ilanagement Rencana Bab 2
Halaman

(Identifikasi dan jelaskan setiap Imown atau dugaan
resource problen dari situs ini dan tunjukkan
tindakan yang diperlukan untuk solubion-nya.
Tunjukkan rescorch nee • seperti untuk setiap
masalah. Mulai setiap masalah di halaman baru.)
(1) Masalah : (Identifikasi)

prioritas dan ideati.fY penyebabnya. Ini
should menjadi paragraf pendek. )
(1) Bion ac :
(Tunjukkan apa, karat dilakukan dan apa yang t,
dia tindakan wiL1 capai. )
(1) Penelitian :
(Daftar kebutuhan penelitian dalam rangka
prioritas untuk menyelesaikan tindakan atau
untuk melaksanakan pengelolaan— ment
pracbices. Jika penelitian telah proposed atau
accorplished, tunjukkan t, dia nomor RSP dan
judul. )
110.

SUMBER DAYA NATUPAL BUKU PEGANGAN
Sumber Daya Alam
Rencana Bab 2
Halaman 7
Rencana dan )
(Nama
MENGELOLAÄQIT
Konten Forr1Et (kerucut
unit) (Mulai halaman baru)

(Ulangi seperti untuk 1 di atas sampai semua unit
Kelas 111 telah disertakan. )
C. Kelas IV - Area Alam Luar Biasa (Mulai halaman baru) (tanah
dan sumber daya di kelas ini harus benar-benar luar biasa
dan / atau unik, mengingat kategori umum di mana sumber
dayae berada. "Satu-satunya dari jenisnya" di dalam area
secara keseluruhan mungkin bukan Pembenaran yang cukup
untuk mengklasifikasikan fitur sebagai Kelas IV. Ketika
fitur-fitur tersebut terjadi, tidak ada yang harus mengubah
atau menghalangi integritas mereka karena mereka berfungsi
untuk meningkatkan dan melengkapi nilai-nilai rekreasi
daerah secara keseluruhan. Jika area tersebut tidak berisi
fitur Kelas IV, maka nyatakan. )
1. Kelas IV - (Nama situs atau fitur)
sebuah. Deskripsi
(Jelaskan sumber daya dan jelaskan mengapa mereka
luar biasa. Ketika sumber daya geologi biotik atau
dinamis terlibat, tiang pertimbangan diberikan
pada hubungan ekologis )
(1) Langka, mdangered atau Spesies

(Tunjukkan sebagaimana mestinya dengan
sumber daya yang dijelaskan. saya fakta
bahwa suatu spesies Langka atau terancam
punah æy menjadi pembenaran untuk
inklusivolusi di Kelas IV.)

Bab 2
Halaman 8
Rencana Foræt dan Puas (dengan. )

(Identifikasi pengaruh buruk yang telah
diberikan manusia terhadap sumber daya ana
yang, melalui nznagement, dapat dinegasikan
dan nilai-nilai asli dipulihkan e )
Pakai
(menunjukkan penggunaan fitur ini dapat mendukung
tanpa kehilangan kualitas sumber daya dan
penggunaan yang harus dihentikan. )
c. Tujuan Manajemen
manajemen sehubungan dengan sumber daya ini dan
penggunaannya. ) (I) Sumber Daya
(2) Penggunaan
Praktik Manajemen
(Meringkas praktik pengelolaan yang diperlukan
untuk mencapai tujuan yang dinyatakan untuk sumber
daya ini e Since sumber daya ini luar biasa karena
nilai-nilai alam yang melekat padanya, praktik
ænagement harus disesuaikan secara tepat untuk
melanggengkan sumber daya dalam kondisi alam yang
tidak dimaafkan. )
e. Masalah Planagement
(Identifikasi dan jelaskan setiap masalah sumber
daya yang tidak dimiliki atau dicurigai dari
Gigitan ini dan tunjukkan tindakan yang
diperlukan untuk solusinya. Tunjukkan kebutuhan

NAQURAL SUMBER DAYA BUKU PEGANGAN
Natoral Manajemen Sumber Daya Rencana Bab 2 Halaman 9
Rencana Format dan Puas (dengan.
(Nama
penelitian untuk setiap masalah. Mulai setiap
masalah di halaman baru. )

prioritas dan identifikasi penyebabnya. mig
harus berupa paragraf pendek 0 )
(1) Tindakan :
akan dicapai tindakan itu )
(1) Penelitian :
(Buat daftar kebutuhan penelitian untuk setiap
masalah dalam urutan prioritas untuk mencapai
tindakan atau untuk melaksanakan praktik
manajemen. Jika penelitian telah di-gropos atau
dicapai, tunjukkan irs? nomor dan judul. )
20 Kelas IV - situs atau fitur) (Mulai halaman baru) (Ulangi

untuk I di atas sampai semua area Kelas IV telah
disertakan. )
Kelas V -- Area Primitif (Mulai halaman baru)
(Tanah primitif pada dasarnya murni dan tidak terganggu.
Wnere mereka ada dalam ukuran yang cukup, mereka shou?d
menjadi siderea untuk dimasukkan dalam Sistem
Pelestarian Hutan Belantara Nasional sesuai dengan kriteria
untukkeliaran dalam Kategori Area Rekreasi. )
I. Kelas V - (Nama unit)
a. Deskripsi

Bab 2
Halaman 10
Rencana Foræt dan Puas (dengan. )

(Jelaskan unit ini dan sumber dayanya dalam hal
karakter primitifnya, hubungan ekologis, dan nilai
untuk rekreasi.
(1) Spesies Langka, Terancam Punah, dan Disingkirkan

(Identifikasi tumbuhan dan hewan dalam kategori
ini dan tunjukkan pentingnya situasi terhadap
pemeliharaan atau pemulihankarakter p rimitif
unit ini )

(Sumraarize kegiatan masa lalu dan sekarang
dan mempengaruhi ana bagaimana mereka telah
mengurangi karakter primitif dari unit ini.
Tunjukkan mana dari ini yang dapat dibalik.
)
b. Pakai
(Tunjukkan jenis penggunaan dan tingkat penggunaan
yang dapat didukung unit ini tanpa kehilangan
nilai sebagai area primitif 0 Tunjukkan penggunaan
saat ini yang harus dihentikan. )
Tujuan Managenlent
(Dengan jelas dan ringkas menyatakan tujuan
manajemen sehubungan dengan sumber daya unit ini
dan penggunaannya 0 )

SUMBER DAYA ALAM
RArea ekreasi
2
Rencana Format dan Puas (dengan. )

HÆmOOK
Bagian IV
Bab
Halaman 10
( 1) Sumber Daya
(2) Penggunaan
d. Praktik Manajemen
(Shammarize praktik manajemen yang diperlukan untuk
mencapai tujuan yang dinyatakan untuk unit ini.
Praktik manajernent harus menyediakan nance Ninte
dari karakter primitif unit untuk kegiatan rekreasi
termasuk.ing perburuan umum dan penggunaan lain yang
sesuai dari area primitif. )
e . Masalah Manajemen
(Identifikasi dan jelaskan setiap masalah sumber
daya yang diketahui atau dicurigai dari unit ini dan
tunjukkan tindakan yang diperlukan untuk solusinya.
Tunjukkan kebutuhan penelitian untuk setiap masalah.
Mulai setiap masalah di halaman baru • )
(1) Prob lem : (Identifikasi)
prioritas dan identifikasi penyebabnya. Ini
(1) Tindakan;
( Tunjukkan apa yang harus dilakukan dan apa
yang akan dicapai tindakan itu. )
(1) Res earch :
(Buat daftar kebutuhan penelitian dalam urutan
prioritas untuk menyelesaikan tindakan atau
untuk melakukan praktik ænagement . Jika
penelitian telah diusulkan atau diselesaikan,
tunjukkan RS? nomor dan judul.)
2. Kelas V - (Nama unit) ( Mulai halaman baru)

NANRAL SUMBER DAYA BUKU PEGANGAN
Rencana Pengelolaan Sumber Daya Alam Bab 2
Halaman
Rencana dan Isi (kerucut )

(Ulangi seperti untuk 1 di atas until semua area Kelas
V telah disertakan. )
Rv
11
Fornnt,
E. Kelas VI — Area Sejarah dan Budaya (Mulai halaman baru)

(Identifikasi sumber daya hist, orical atau budaya yang
signifikan (bangunan, situs atau adegan) yang layak
dilestarikan untuk kontribusi mereka terhadap warisan
sejarah. Ini mungkin tidak ada, dan jika tidak, , jadi
nyatakan. )
1. Kelas VI - (Penamaan situs)

Deskripsi
(Identifikasi res ources sejarah situs ini, dan
tunjukkan bagaimana sumber daya alam
menghubungkan pelestarian
atau otentik— itu, y dari kisah sejarah. )
(1) Langka, Terancam Punah atau
Spesies ( Mengidentifikasi spesies dalam
kategori •bhis dan hubungannya dengan
integritas historis. )

(Surturnrize past, and present influences
and activi ties of and how they have cy.min—
ished natural resource values in relation
to the historical resources of t.,his site.
Tunjukkan t, penggunaan selang yang harus
dihentikan. )
b. Pakai
Juli 1968
Rekreasi ArEa Bagian
Halaman

( Menunjukkan jenis dan luasnya, dari penggunaan
sumber daya alam dapat mendukung, tanpa kehilangan
nilai terhadap integritas historis t, ia duduk, e
secara keseluruhan. )
c. Tujuan Ilanagemem%
pengelolaan, sumber daya alam situs ini
(1) Sumber daya
(2) Penggunaan
Lepaskan atau.
1
Iv
12
melakukan Praktik Manajemen

(Meringkas praktik pengelolaan yang akan diterapkan
pada sumber daya alam situs ini untuk mencapai
tujuan yang dinyatakan. 2&nagement practices harus
berkaitan dengan pelestarian integritas sejarah
situs ini.)
( Mengidentifikasi dan mendeskripsikan Imovn atau
dugaan masalah sumber daya alam dari situs ini dan
menunjukkan tindakan yang diperlukan untuk
solusinya. Tunjukkan kebutuhan penelitian untuk
setiap masalah. Mulai setiap masalah di halaman
baru. )
(Jelaskan setiap masalah sumber daya alam
dalam urutan prioritas dan identifikasi
Juli 1968
NANRAL SUMBER DAYA BUKU PEGANGAN
Rencana Pengelolaan Sumber Daya Alam Bab 2
Halaman
Rencana dan Isi (kerucut )

penyebabnya . Ini harus menjadi paragraf
pendek. )
(1) Tindakan:

akan dicapai tindakan tersebut. )
(1) Penelitian :
(Buat daftar kebutuhan penelitian dalam
urutan prioritas untuk menyelesaikan tindakan
atau untuk melakukan praktik kemarahan . Jika
penelitian telah programed atau selesai,
tunjukkan nomor RSP dan •title s)
2. Kelas VI (Nama unit) (Mulai halaman baru)

(Ulangi seperti untuk I di atas sampai semua area Kelas
VI telah disertakan. )
F. Wilderness (Mulai, halaman baru )
(Kriteria pemilihan lahan dan pengelolaannya sebagai hutan
belantara dalam Kategori Kawasan Rekreasi belum
dikembangkan. khen ini tercapai, akan perlu untuk
mengembangkan rencana nuanagernent yang sesuai konsisten
dengan kriteria established untuk daerah-daerah hutan
belantara ini .
Rilis No. 1
Juli 1968
Daerah Bagian
Manajemen Sumber Daya Rencana Bab 2
Halaman
dan Puas (dengan. )
Iv
13
Format Paket
IV. LAMPIRAN (mulai halaman baru)

(Masukkan bahan tambahan seperti yang diinginkanuntuk referensi
siap pakai untuk melengkapi atau menjelaskan bagian-bagian di
atas tidak menambahkan æterial untuk membuat massal yang
mengesankan. )
Rencana pengelolaan sumber daya alam telah selesai. Ini hanya

rencana untuk bertindak. Setelah disetujui oleh Direktur Regional dan
persetujuan oleh Direktur, tindakan untuk pencapaian rencana harus
dimulai. Dalam semua probabilitas, akan diinginkan dan perlu untuk
menyiapkan rencana tindakan tertentu untuk mencapai tujuan tertentu;
misalnya, perikanan ITEnagement, konservasi tanah dan kelembaban,
pengelolaan wildlife, penggembalaan, tempat rekreasi ment, dan
lain-lain. Masing-masing mgt ini diintegrasikan ke dalam rencana total
untuk daerah tersebut.
Juli 1968
Daerah Bagian
Manajemen Sumber Daya Rencana Bab 2
Halaman
dan Puas (dengan. )

Rilis No. 1
Juli 1968

Versi Bindo

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Versi Bindo

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

AMERIKA SERIKAT

DEPARTEMEN DALAM NEGERI

PENGELOLAAN SUMBER DAYA

LAYANAN TAMAN NASIONAL

Bagian I - Semua Area

Lepaskan 1 Juli 1968

Bab Rencana Manajemen Sumber Daya

Bab Hutan Belantara

Bab Tanah dan bisatur

Bagian Serangga dan Penyakit

Bagian Gulma dan Tanaman Berbahaya

Bagian Pembuangan Kayu

Bab 6 - Bahan Kimia Beracun

Bab 8 - Akuatik (akan dimasukkan)

*Bab 10 - Penggunaan Khusus

*Bab 11 - Survei Batas

Lepaskan Tidak. Juli 196b

Bagian 11 Area Alami

Bab Konsep Manajemen

Bab Rencana Pengelolaan Sumber Daya Alam

* Bab - Tanah dan Kelembaban

Bagian Serangga dan Penyakit

Bagian 3 - Gulma dan Tanaman Berbahaya

Bagian Pire (harus disiapkan)

*Bab 6 Bahan Kimia Beracun (harus disiapkan)

Lepaskan 1 Juli 1968

Bab (Cadangan) Bab

*Bab 11 - Koleksi Spesimen

Bab 12 - (Dicadangkan) Bab

Bab Sumber Daya l&&nagement Konsep

Bab Rencana Pengelolaan Sumber Daya Alam

Bagian 2 - Serangga dan Penyakit

Bagian 3 - Gulma dan Tanaman Berbahaya

Bagian - Penggembalaan (harus disiapkan)

Lepaskan Tidak. 1 Juli 196B

Bagian 5 - Hasil Hutan (yang akan disiapkan)

Bagian 6 - Api (harus dipersiapkan)

*Bab 6 - Kimia BeracunB

Bab 8 - Akuatik (akan dimasukkan)

*Bab 11 - Pengumpulan Spesimen (yang akan disiapkan)

Bab 12 - (Dicadangkan) Bab

Bagian IV - Area Rekreasi

Bab Manajemen Sumber Daya Concept

Bab Rencana Phnagement Sumber Daya Alam

*Bab Bahan Kimia Beracun

Lepaskan Tidak. 1 Juli 196B

Lepaskan Tidak. Juli 196b

Lepaskan Tidak. 1 Juli 196B

PhiIoeo*xy dari taman iB bahwa taman

Melengkapi tanggung jawab untuk menyediakan taman uge iB

dalam pengelolaannya terhadap sumber daya

Dalam beberapa tahun terakhir, semakin jelas bahwa batas-

sumber daya tidak dapat dilakukan tanpa dana yang

Dalam melihat kembali erzctments legislatif yang telah

Seperti yang digunakan dalam hanÜook ini, definisi berikut akan

Sumber Daya - Aset dan karakteristik ætural dan budaya yang

Natural Resources 'Ithe menanam, mineral, hidrologi dan

Tidak. 1 Juli 1968

Sumber daya melekat pada area itu sendiri sementara

Mengingat tiga kategori area, pedoman yang berlaku untuk sumber

Pedoman yang ditemukan Di Bagian I berlaku di ketiga kategori

Ini adalah maksud dari hanÜook ini untuk menetapkan pedoman

Tidak. 1 Juli 1968