KISI-KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER I1 TINGKAT SD

KECAMATAN WLINGI
TH. 2022/2023
KELAS : VI (Enam)
MATA PELAJARAN : PPKn
BENTUK SOAL : PG : 35
ISIAN : 10
URAIAN : 5
NO. LEVEL BENTUK NO.
NO. MATERI INDIKATOR SOAL
KD KOGNITIF SOAL SOAL

1 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Disajikan soal, siswa mampu memahami penerapan nilai Pancasila dalam
3 PG 1
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
3 Disajikan soal, siswa mampu memahami penerapan nilai sila pertama Pancasila
PG 2
dalam kehidupan sehari-hari
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai yang terkandundung dalam sila
PG 3
kelima Pancasila
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan kewajiban kita terhadap Pancasila PG 4
3 Disajikan bacaan dan soal, siswa mampu menentukan sila yang terkandung dalam
PG 5
teks
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang tidak termasuk nilai-nilai sila
PG 6
ketiga Pancasila
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap siswa jika berbeda suku dengan
PG 7
teman.
3 Disajikan bacaan dan soal, siswa mampu menentukan sikap yang harus
PG 8
dilaksanakan saat ada kegiatan bersama
3 Disajikan bacaan dan soal, siswa mampu menentukan sila Pancasila yang sesuai
PG 9
dengan teks
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap yang dilakukan Indonesia pada
PG 10
masa perjuangan melawan penjajahan
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sila Pancasiladalam kehidupan sehari-
PG 11
hari (menjenguk teman yang sakit)
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan manfaat manfaat menjaga persatuan
PG 12
dan kesatuan
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh sikap rela berkorban PG 13
 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan Arti peribahasa "Bersatu kita teguh, PG 14
bercerai kita runtuh”
3 Disajikan gambar dan soal, siswa mampu memahami penerapan nilai Pancasila PG 15
dalam kehidupan sehari-hari (siswa bermusyawarah)
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai yang terkandung dalam sila PG 16
pertama Pancasila
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan bentuk penerapan sila pertama PG 17
Pancasila terhadap tumbuhan-tumbuhan yang ada di bumi
2 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap terhadap peraturan yang PG 18
dan tanggung jawab sebagai warga negara ditetapkan oleh pemerintah
beserta dampaknya dalam kehidupan 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan kewajiban seorang anak di rumah PG 19
sehari-hari. 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan kewajiban sebagai warga negara PG 20
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan hak anak di sekolah PG 21
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan kewajiban saat berkendara di jalan raya PG 22
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang bukan sikap tanggung jawab di PG 23
lingkungan sekolah
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh hak yang sama sebagai warga PG 24
negara
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap yang salah dalam menunjukkan PG 25
solidaritas dengan teman
3 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan 3 Disajikan gambar dan soal, siswa mampu menentukan jenis bidang yang sesuai PG 26
ekonomi masyarakat. dengan gambar
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang bukan merupakan manfaat dari PG 27
menggunakan barang – barang dalam negeri
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan penyebab masyarakat yang kurang PG 28
melakukan hubungan dengan masyarakat lain
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang dapat kita lakukan untuk PG 29
menghindari hidup konsumtif
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan manfaat keberagaman mata PG 30
pencaharian penduduk Indonesia
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap yang harus dilakukan untuk PG 31
menanggapi masuknya tenaga ahli ke Indonesia
3 Disajikan gambar dan soal, siswa mampu menentukan jenis bidang yang sesuai PG 32
dengan gambar (sumber daya alam, hasil tambang, sumber daya manusia,
budaya)
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap toleransi dalam menghadapi PG 33
perbedaan
 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengaruh globalisasi untuk PG 34
keberagaman ekonomi
3 Disajikan gambar dan soal, siswa mampu menentukan suku yang melakukan PG 35
kegiatan upacara adat (kenduri)
4 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan dasar Negara Indonesia ISIAN 36
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan semboyan Negara Indonesia ISIAN 37
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan cara menyelesaikan masalah ISIAN 38
5 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan hak anak di rumah ISIAN 39
dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.
6 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan upaya Negara untuk menjaga keutuhan ISIAN 40
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari wilayah NKRI
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan simbol Pancasila yang terkandung pada ISIAN 41
soal
7 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan makna dari kewajiban ISIAN 42
dan tanggung jawab sebagai warga negara 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh kewajiban di lingkungan rumah ISIAN 43
beserta dampaknya dalam kehidupan 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan pelaksanaan hak dan kewajiban ISIAN 44
sehari-hari.
8 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan 3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sebutan Negara Indonesia yang ISIAN 45
ekonomi masyarakat. mayoritas penduduk sebagai petani

9 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai 3 Disajikan soal, siswa mampu memberikan contoh penerapan nilai-nilai sila URAIAN 46
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
10 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, 3 Disajikan soal, siswa mampu memberikan 4 contoh kewajiban yang harus URAIAN 47
dan tanggung jawab sebagai warga negara dilaksanakan di sekolah
beserta dampaknya dalam kehidupan 3 Disajikan soal, siswa mampu memberikan 4 contoh sikap disiplin waktu dalam URAIAN 48
sehari-hari. kehidupan sehari-hari
11 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan 3 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 2 manfaat dari menggunaan barang- URAIAN 49
ekonomi masyarakat. barang dalam negeri
3 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 4 kegiatan ekonomi di bidang jasa URAIAN 50
yang umumnya dikelola sendiri