ISI MENU IDENTITAS

DATA GURU DATA SISWA

KI KD 7 KI KD 8

INDIKATOR 7 INDIKATOR 8

CETAK BUKU 1 COVER BUKU 1SM 1 - 2 TANGGAL HARI LIBUR

COVER BUKU 2SM 1-2 KALENDER 1Kanwil

DAFTAR ISI KALENDER 2 Sm 1

JADWAL GURU

CETAK BUKU 2 JURNAL GURU SM 1 DAFTAR HADIR SM 1

JURNAL GURU SM 2 DAFTAR HADIR SM 2

ANALISA ULANGAN N PengetahuanSM 1 Analisa 3-1

Analisa 3-6
 Analisa 3-6

N PengetahuanSM 2 Analisa 2-11

Analisa 2-16

PROBLEM BASED
CETAK RPP DISCOVERY LEARNING
LEARNING

RPP (DL) SM 1 RPP (PBL) SM 1

RPP (DL) SM 2 RPP (PBL) SM 2

 MTs NURUL ULUM TP : 2022/20

Nama : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd

DATA PEKAN EFEKTIF
Mata Pelajaran : PKn
Buku 1 : VII (Tujuh)
Buku 2 : VII-A
KI KD 9

INDIKATOR 9

PROTA RPE 1 PROMIS SM 1

KALENDER 2Madrasah RPE 2 KKM SM 1

KALENDER 2 Sm 2

N KeterampilanSM 1 Catatan KejadianSM 1 Jurnal SikapSM 1

N KeterampilanSM 2 Catatan KejadianSM 2 Jurnal SikapSM 2

Analisa 3-2 Analisa 3-3 Analisa 3-4

Analisa 3-7 Analisa 3-8 Analisa 3-9

 Analisa 3-7 Analisa 3-8 Analisa 3-9

Analisa 2-12 Analisa 2-13 Analisa 2-14

Analisa 2-17 Analisa 2-18 Analisa 2-19

PROJECT BASED
DARING
LEARNING

RPP (PjBL) SM 1 RPP (Daring) SM 1

RPP (PjBL) SM 2 RPP (Daring) SM 1

 0

L ULUM TP : 2022/2023

yas Junaidi Addahil,M,Pd.I

n

PROMIS SM 1 PROMIS SM 2

KKM SM 1 KKM SM 2

Jurnal SikapSM 1

Jurnal SikapSM 2

Analisa 3-4 Analisa 3-5

Analisa 3-9 Analisa 2-10

Analisa 3-9 Analisa 2-10

Analisa 2-14 Analisa 2-15

Analisa 2-19 Analisa 2-20

Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
IDENTITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN
Kabupaten :
Satuan Pendidikan :
Nama Lembaga :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Rombel/ Jurusan :
Semester :
Semester :
Tahun Pelajaran :
Alamat :

Nama Guru :
NIP :
Nama Kepala Sekolah :
NIP :
Jumlah Jam Mapel Per Pekan :
Tanggal Penyusunan SM 1 :
Tanggal Penyusunan SM 2 :

PEMBERIAN DESIMAL
Desimal Indikator KKM :
Desimal KKM KD :
Desimal KKM Mapel :
Pembulatan :
Ketuntasan Individual :
Ketuntasan Klasikal :

UKURAN KERTAS
Potraid/ Tegak : ● Kiri : 1,0 Inchi ● Kanan : 0,5 Inchi ● Atas : 0,5 Inchi) ● Bawah : 0,
Lanscap/ Mendatar : ● Kiri : 0,5 Inchi ● Kanan : 1,0 Inchi ● Atas : 0,5 Inchi ● Bawah
 IDENTITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN
Bondowoso
MTs
Nurul Ulum
PKn
7
A
Ganjil
Genap
2022/2023
Jl KHR As’ad Syamsul Arifin, Krajan Baru RT 10 RW 04
Desa Cindogo Kec. Tapen Kab. Bondowoso 68283
Telp. 082334021784 e-mail : masnurululumcindogo@gmail.com

M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

-
Rahmatilla,S.Pd.I
19790926 200710 2 003
3 ###
18 Juli 2022 ###
02 Januari 2023 ###
###
PEMBERIAN DESIMAL ###
0 ###
0 ###
0 ###
0 ###
70 ###
70 ###
###
UKURAN KERTAS ###
Inchi ● Kanan : 0,5 Inchi ● Atas : 0,5 Inchi) ● Bawah : 0,5 Inchi : ###
,5 Inchi ● Kanan : 1,0 Inchi ● Atas : 0,5 Inchi ● Bawah : 0,5 Inchi : ###
###
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA

No Mata Pelajaran Data Guru

1 Al-Qur'an-Hadis Rahmatilla,S.Pd.I
2 Akidah-Akhlak Dondy Setiawan,S.Pd
3 Fikih M Agus Fakih,S.Pd
4 Sejarah Kebudayaan Islam Desy Nur Indah Sari, S.Pd
5 PKn Siti Fatimah Wida,S.Pd
6 Bahasa Indonesia Shinta Desi Arisandi,S.Pd
7 Bahasa Arab Ria Fella, S.S
8 Bahasa Inggris M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
9 Matematika Yoga Fauzanto, S,Pd
10 Ilmu Pengetahuan Alam Khairul Amar, s.Pd.I
11 Ilmu Pengetahuan Sosial Nuryatimah,S.Pd.I
12 Seni Budaya Busairi, S.Pd.I
13 Pendidikan Jasmani Fendi Eka Eriyanto, S.Pd
14 Prakariya Frendy Firmansyah, S.Pd.I
15 Mulok/ Aswaja Fajar Eko Purnomo, S.Pd.I
16 Tahfidz/ Tahsin Ahmad Subakir, S.Pd.I
17 Rahwini, S.Pd.I
18 Yoga Fauzanto, S.Pd
19 Elvin Cahyanita, S.Pd
20 Nur Fendi Arifin, S.Pd
21 Rofi Robiyah, S.Pd
22 Evi Lindawati, S.Pd
23 Abdul Hadi, S.Pd
24 Ahmad Fathoni Yahya, S.Pd
25 Roghib Risalatullah, S.Pd
26 Nuri Firdausiah, S.Pd
27 Mohammad Faizin, M.H
28 Fatimatus Zahro, S.Pd
29 Abdur Rosi, S.Pd
30 Fitrotul Maulidah
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 Rombel Lembaga yang
NIP
Kelas Mengunakan
19790926 200710 2 003 A MTs Nurul Ulum
- B MA Nurul Ulum
- C
- E
- F
- G
- H
- I
-
-
-
-
-
-
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
No 7A 7B
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA ADINDA SALSABILA NAJMA MILLA
2 ACHMAD LUTHFY ADINDA AZIZATUL ARIFAH
3 AHMAD KHOIRUR ROIF AFITA HOIRUN NISA
4 ANANG EFENDI AINOR ROHMAH
5 ANJASMARA ALINDA FEBRIYANTI ARIFIN
6 ARIL PRADISTA ANA MAR'ATUN SHOLEHAH
7 AZAM FADHAILILAH ANA NAZULFA
8 CAESAR GUSTI APRILIANO AWLYA FIRDAUS
9 CHAKA APRILIO AYU NAZILATUR ROHMAH
10 DIMAS DESTA PRAYOGA CINDIDA ATIA FAKHIRA
11 DIRGA DUWI KUSUMA SINDY AULIA RAMADHANI
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA DESTI AYU LESTARI
13 GABRIEL UBAIDILLAH DIANA PUTRI
14 HARISUN ELOK FAIQOTUL HIMMAH
15 IFAN SHOFIYANTO FENI ATUL HASANAH
16 MOCH. RISKI RAMADANI IDA LAILA
17 MOHAMMAD IRSYAD INAYATUL MAHGFIROH
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI JAMILIATUS SALSABILA RAMADH
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAJULIYA ENJELINA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANIKENZA SYAFHIRA ZAHRA EKA KU
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI LAILATUL FITRI CERLIZA AINUR G
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMA NAILIS SA'ADAH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
50
 VIII (Delapan) IX (Sembilan)
7C 8A 8B
NAURA IFFATUL KARIMAH AHMAD ALFAN MARZUKI ADINDA
MELISA DELIMA PUTRI AHMAD SAIHAN AMELIA
MUSRIFATUL HASANAH ALIF FITRAH ABRORY AMIRAH IZATA SHAFIRA
NADINDRA ALIVIA MARETHA ANGGA PRATA WIJAYA AZIZAH WARDANIYAH
NAILI ZAKIYATAL FAKHIRAH APRLILEO RENGGA PERMANA BASIROTUL AINI
NATHANIA EGA AVRALIA BIMA PUTRA PRADANA DAYSICA ANDHARA SUTRISNO
NUR AYU SINTIA CERLIRE ELVIYAH NAVISAH AZZAHRO
NUR FADILA AFKARINA DIO AHMAD SYAIFULLAH FEBRI ANGGUN DIAN PUSPITA SAR
NUR JANNAH APRILIA MUNAWAR FATHULLAH AZALI FRESTI FIRNANDA JUNAIDI
NURMAIYA EKA PUTRI FIRDAUS AL FARIZI HOKIMATUS ZAHRO
PUTRI CANDRA KIRANA GIBRAN GALIH RAMADHAN INDAH ABIDATUL MACHSHUNAH
PUTRI SINTA LUKMANA HADI BILLADIL AFROH IZZAH HANINULLAH
SELANDITA APRILIA HIMAYA HELGA PUTRA HUZAINI IZZATUR ROHMANIA
SHALSABILA NADHIFA AQILAH ILHAM RAMADHANI LUVIENA SARI VALENTINA
SINDI DESFITASARI KHOIRUL INDRA KURNIAWAN MAULIDA AULIA RIZQIA IFA
SITTI NUR AWILDA MUHAMMAD AINUR ROHMAN NADINKA RHAMADANI
UD UNI NURJANNAH MUHAMMAD FIAN NAILA TSANIYYAH
ULIL KARIMAH MUHAMMAD GHULAM FAHRIL FUPUTRI MELANEY
WULAN MUKARROMAH MUHAMMAD SAIFUL BAHRI QORINATUL FIRDAUS
ULFATUL UMAMIYAH MUHAMMAD TEGAR FIRMANSYAHREVALIA FATIHA SARI
LAILATUL MAGHFIROH NASRULLAH RISKI APRILIA A
SAIFUL BAHRI SAKINA RAHMA
SEPTIAN DAVA RAMADANI SAUQINA FILZA GAZANI
SULAIMAN SITI MUZAYYANAH
TANZILURROHMAN SITI NUR HOLISAH
MUHAMMAD FIRDAUS SITTI WAFIQ AZIZAH
SYAHRONI KALBARQIL SYARIFAH NURUL SYAFIKA
WAHYU SETIAWAN TURYATI
UMY MALIHA SARI
IX (Sembilan)
9A 9B
ADILLA ANDHIKA ROHMAN AFIFATUR RODIYAH
ALFIAN FERDIYANSYAH ALIFIA FARIDATUL MUNAWAROH
FAHRUR ROHMAN ANA MA'ARIJUL ULA
FAREL SANTIKA AULIA AGUSTIN
FIRMAN WAHID MUSTAKIM AULIYA PUTRI ZALZABILA
HARDI SUBAKTI DARINA ALYA RIFKOH
HOIRIL ANWAR ENNY DWI VERIZA
IMAM GHAZALI FINDA RISKIATUN NAVILA
LEGIONO MASYHURI INAS AZIKA DO'AFA
M FARID KURNIAWAN MAQHFIRA
MUHAMMAD ADAM AZAKI MELINDA MANDA SARI
MUHAMMAD ADIL FATHONI NAILA WILADATUS SOLIHAH
MOHAMMAD ADILILLAH NAIZILA FIRGA MAULIDYAH
MUH.FATHOR RAGIL PUTRA ISLAMNINIS HILYATUN NISA
MUHAMMAD ABDUL HADI QORIATUS SHALIHAH
ABDUL KAFI JAILANI REZANDRA AYU KUSUMA WARDANI
MUHAMMAD FAHRI SALSABILA DWI ZAHARANY
MUHAMMAD MIFTAHUL RIZKY SEPTI AYU RAMADANI
MUHAMMAD RAFFI FASYA SHEFIA LAILA FIRMANDA
MUHAMMAD RIDHO MUARIP SITI DWI AINIARDIYANTI
MUHAMMAD ZAINUL IKHSAN SITI HASFIYAH
MUZAKKI SUKMA AYU VILDANIA
RIFKI FEBRIAN WARDATUS SOLEHAH
ROBERT BULDAN KENZI B.I ZAHROTUL MAWADDHA
WAHYUDI ABD MUN'IM ZAKIA MILADIA
ZAINUL ARIFIN
UBAIDILLAH HUSEN
FARID FIRMANSYAH
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
KELAS : 7 Sm 1 KEL
No Ket Tdk Tdk
Bulan Pekan Pekan
Efektif Efektif
1 Juli 22 2 MPLS 1 2
2 Agustus 22 4 Kegiatan 17 Agustus 1 4
3 September 22 5 Pemilihan OSIM 1 5
4 Oktober 22 4 PTS 1 4
5 November 22 4 4
6 Desember 22 5 PAS dan Class Meting 2 5
3 24 6 24
(24-6)Pekan x 3 JTM = 54

KELAS : 7 Sm 2 KEL
No Ket Tdk Tdk
Bulan Pekan Pekan
Efektif Efektif
1 Januari 23 4 4
2 Februari 23 4 4
3 Maret 23 5 PTS 1 5
4 April 23 4 Libur Hari Raya 2 4
5 Mei 23 4 4
6 Juni 23 5 PAS dan Class Meting 2 5
26 5 26
(26-5)Pekan x3 JTM = 63
 KELAS : 8 Sm 1 KELAS : 9 Sm 1
Ket Tdk Tdk Ket Tdk
Pekan
Efektif Efektif Efektif
MPLS 1 2 MPLS
Kegiatan 17 Agustus 1 4 Kegiatan 17 Agustus
Pemilihan OSIM 1 5 Pemilihan OSIM
PTS 1 4 PTS
4
PAS dan Class Meting 2 5 PAS dan Class Meting
6 24
(24-6)Pekan x 3 JTM = 54 (24-6)Pekan x 3 JTM =

KELAS : 8 Sm 2 KELAS : 9 Sm 2
Ket Tdk Tdk Ket Tdk
Pekan
Efektif Efektif Efektif
4
4
PTS 1 5 PTS
Libur Hari Raya 2 4 Libur Hari Raya
4
PAS dan Class Meting 2 5 PAS dan Class Meting
5 26
(26-5)Pekan x3 JTM = 63 (26-5)Pekan x3 JTM =
m 1
Tdk
Efektif
1
1
1
1
`
2
6
54

m 2
Tdk
Efektif

1
2

2
5
63
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA

No Kelas Semester Pengetahuan Kelas : 7 Sm 1

1 7 Ganjil 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara

2 7 Ganjil 3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

bermasyarakat untuk mewujudkan Keadilan

3 7 Ganjil 3.3 Menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

4
5
6
7
8
9
10
0

No Kelas Semester Pengetahuan Kelas : 7 Sm 2

1 7 Genap 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

2 7 Genap 3.5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai

bidang kehidupan di masyarakat

3 7 Genap 3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Negara

Kesatuan Republik Indonesia

4
5
6
7
8
9
10
 Alokasi
Keterampikan Kelas : 7 Sm 1 Materi Pokok
Waktu (JP)
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan 17 proses perumusan dan
Pancasila sebagai Dasar Negara penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara
4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku 17 norma-norma yang berlaku
dalam kehidupan bermasyarakat untuk dalam kehidupan
mewujudkan keadilan bermasyarakat untuk
mewujudkan Keadilan
4.3 Menjelaskan proses kesejarahan perumusan dan pengesahan 17 perumusan dan pengesahan
Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945

0
Alokasi
Keterampikan Kelas : 7 Sm 2 Materi Pokok
Waktu (JP)
4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan 17 keberagaman suku, agama, ras
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dan antargolognan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang 17 bentuk-bentuk kerja sama
kehidupan masyarakat dalam berbagai bidang
kehidupan di masyarakat
4.6 Melaksanakan penelitian sederhana untuk mengilustrasikan 17 karakteristik daerah dalam
karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari kerangka Negara Kesatuan
Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan rancangan yang Republik Indonesia
telah dibuat
 Input (sisipan) sub materi pokok
/ Esensi di tengah teks 54
perumusan dan penetapan Pancasila 37

norma-norma yang berlaku dalam 20

kehidupan bermasyarakat

Proses perumusan dan pengesahan 3

Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945

63
keberagaman suku, agama, ras dan 46
antargolognan

bentuk-bentuk kerja sama 29

karakteristik daerah 12
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA

No Kelas Semester Pengetahuan Kelas : 8 Sm 1

1 8 Ganjil 3.1 Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan
hidup bangsa

2 8 Ganjil 3.2 Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang

Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan
perundangan- undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

3 8 Ganjil 3.3 Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam

sistem hukum nasional nasional di Indonesia

4
5
6
7
8
9
10
0

No Kelas Semester Pengetahuan Kelas : 8 Sm 2

1 8 Genap 3.4 Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia

2 8 Genap 3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun

1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

3 8 Genap 3.6 Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan

kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia
dalam kontek kehidupan siswa

4
5
6
7
8
9
10
 Alokasi
Keterampikan Kelas : 8 Sm 1 Materi Pokok
Waktu (JP)
4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara 16 Pancasila sebagai dasar negara
dan pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari dan pandangan hidup bangsa

4.2 Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi 16 kedudukan dan fungsi Undang-
Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Undang Dasar Negara
dalam penerapan kehidupan sehari-hari Republik Indonesia Tahun
1945

4.3 Mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan peraturan 16 tata urutan peraturan
perundang-undangan dalam sistem hukum nasional nasional di perundang-undangan dalam
Indonesia sistem hukum nasional
nasional di Indonesia

0
Alokasi
Keterampikan Kelas : 8 Sm 2 Materi Pokok
Waktu (JP)
4.4 Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional 17 Kebangkitan nasional 1908
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonsia

4.5 Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah 17 nilai dan semangat Sumpah
Pemuda Tahun 1928 dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dengan Pemuda tahun 1928 dalam
kehidupan sehari-hari bingkai Bhinneka Tunggal Ika

4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan 17 semangat dan komitmen

semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat Negara kebangsaan kolektif untuk
Kesatuan Republik Indonesia memperkuat Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Input (sisipan) sub materi pokok
/ Esensi di tengah teks 54
38

22

63
46

29

12
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA

No Kelas Semester Pengetahuan Kelas : 9 Sm 1

1 9 Ganjil 3.1 Membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi di
masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa

2 9 Ganjil 3.2 Mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung
dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945
3 9 Ganjil 3.3 Memahami ketentuan tentang bentuk dan kedaualatan negara
sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945

4
5
6
7
8
9
10
0

No Kelas Semester Pengetahuan Kelas : 9 Sm 2

1 9 Genap 3.4 Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku,
agama, ras, dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi,
dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

2 9 Genap 3.5 Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku,

agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi,
dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

3 9 Genap 3.6 Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam

konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

4
5
6
7
8
9
10
 Alokasi
Keterampikan Kelas : 9 Sm 1 Materi Pokok
Waktu (JP)
4.1 Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang 15 dinamika implementasi
peristiwa dan dinamika yang terjadi di masyarakat terkait Pancasila sebagai dasar negara
penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa
4.2 Menyajikan hasil sintesis isi alinea dan pokok pikiran yang 15 memahami pokok pikiran yang
terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara terkandung dalam pembukaan
Republik Indonesia tahun 1945 UUD 1945
4.3 Memaparkan penerapan tentang bentuk dan kedaualatan 15 bentuk dan kedaualatan negara
negara sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia sesuai Undang-Undang Dasar
tahun 1945 Negara Republik Indonesia
tahun 1945

0
Alokasi
Keterampikan Kelas : 9 Sm 2 Materi Pokok
Waktu (JP)
4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis prinsip persatuan dalam 17 prinsip persatuan dalam
keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dalam keberagaman suku, agama, ras,
bingkai Bhinneka Tunggal Ika dan antargolongan (SARA),
sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

4.5 Menyampaikan hasil analisis prinsip harmoni dalam 17 prinsip harmoni dalam
keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, keberagaman suku, agama, ras,
budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal dan antargolongan (SARA)
Ika sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan 17 konsep cinta tanah air/bela
konsep cinta tanah air dalam konteks kehidupan sehari-hari negara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia
 Input (sisipan) sub materi pokok
/ Esensi di tengah teks 54
Menentukan Dinamika Implementasi 39
Pancasila

Menentukan Pokok Pikiran 24

Pembukaan UUD 1945

Menenukan Kedaulatan Negara 9

63
Menentukan Prinsip Persatuan 46

Menentukan Prinsip Harmoni 29

Menentukan Konsep Cinta Tanah Air 12

Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
No Kelas Semester Pengetahuan No
1 7 Ganjil 3.1 Menganalisis proses 1
perumusan dan penetapan 2
Pancasila sebagai Dasar 3
Negara 4
5
6
7
8
9
10
2 7 Ganjil 3.2 Memahami norma-norma 1
yang berlaku dalam 2
kehidupan bermasyarakat 3
untuk mewujudkan Keadilan 4
5
6
7
8
9
10
3 7 Ganjil 3.3 Menganalisis kesejarahan 1
perumusan dan pengesahan 2
Undang-undang Dasar 3
Negara Republik Indonesia 4
Tahun 1945
5
6
7
8
9
10
4 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 1
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 7 Genap 3.4 Mengidentifikasi 1
keberagaman suku, agama, 2
ras dan antargolognan dalam 3
bingkai Bhinneka Tunggal 4
Ika
1 7 Genap 3.4 Mengidentifikasi
keberagaman suku, agama,
ras dan antargolognan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal
Ika
5
6
7
8
9
10
2 7 Genap 3.5 Menganalisis bentuk- 1
bentuk kerja sama dalam 2
berbagai bidang kehidupan di 3
masyarakat 4
5
6
7
8
9
10
3 7 Genap 3.6 Mengasosiasikan 1
karakteristik daerah dalam 2
kerangka Negara Kesatuan 3
Republik Indonesia 4
5
6
7
8
9
10
4 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 1
2
3
4
5
6
7
 8
9
10
7 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 Indikator Kelas : 7 KOM DDK INT KD
● Menjelaskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara 3 2 2 78
● Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi Pancasila. 2 2 2 67
● Menjekaskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia Sembilan. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 2 2 2 67
● Menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila se 3 2 2 78

● Mendeskripsikan pengertian dan macam-macam norma. 2 2 2 67

●Mendesripsikan macam-macam norma dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa, dan berneg 2 2 2 67
●Menunjukkan perilaku sesuai norma. 2 3 2 78
● Menunjukkan macam-macam keadilan. 2 2 2 67
● Menganalisis pentingnya norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa, dan bern 2 2 2 67

● Mendeskripsikan perumusan UUD Negara Republik Indonesia dalam Sidang Kedua 2 2 2 67

BPUPKI.
● Mendeskripsikan pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 3 2 2 78
● Mendeskrisikan arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi Bangsa dan N 2 2 2 67
● Mengidentifikasi nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan UUD Negara Republik Indon 2 2 2 67
● Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Menganalisis factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan keberagaman suku dalam masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Menganalisis keberadaan antargolongan dalam masyarakat Indonesia. 3 2 2 78
● Mendeskripsikan makna Bhinneka Tunggal Ika. 2 2 2 67
● Menunjukkan arti penting keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 2 2 2 67

● Mendeskripsikan bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan. 2 2 2 67

● Memahami pentingnya kerjasama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan kerjasama dalam bidang sosial politik. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan kerjasama dalam bidang pertahanan dan keamanan Negara. 2 2 2 67
● Menganalisis pentingnya kerjasama antar umat beragama 3 3 2 89

● Mendeskripsikan perjuangan menuju NKRI. 2 2 2 67

● Menganalisis peran pejuang di daerah dalam membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesi 3 2 2 78
●Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia. 2 2 2 67
●Mendeskripsikan peran daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI 2 2 2 67
● Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NK 2 2 2 67
Rata2xKD Mapel
71 70

70

69

70

70

70

70

70

70
 70

70

70

70

70

69 70

70
69 70

70

71

70

69

70

70

70

70
70

70

70

70

70
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
No Kelas Semester Pengetahuan No
1 8 Ganjil 3.1 Menelaah Pancasila 1
sebagai dasar negara dan 2
pandangan hidup bangsa 3
4
5
6
7
8
9
10
2 8 Ganjil 3.2 Menelaah makna, 1
kedudukan dan fungsi 2
Undang-Undang Dasar 3
Negara Republik Indonesia 4
Tahun 1945, serta peratuan
perundangan- undangan 5
lainnya dalam sistem hukum 6
nasional 7
8
9
10
3 8 Ganjil 3.3 Memahami tata urutan 1
peraturan perundang- 2
undangan dalam sistem 3
hukum nasional nasional di 4
Indonesia
5
6
7
8
9
10
4 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 1
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 8 Genap 3.4 Menganalisa makna dan 1
arti Kebangkitan nasional 2
1908 dalam perjuangan 3
kemerdekaan Republik 4
Indonsia
1 8 Genap 3.4 Menganalisa makna dan
arti Kebangkitan nasional
1908 dalam perjuangan
kemerdekaan Republik
Indonsia
5
6
7
8
9
10
2 8 Genap 3.5 Memproyeksikan nilai 1
dan semangat Sumpah 2
Pemuda tahun 1928 dalam 3
bingkai Bhinneka Tunggal 4
Ika
5
6
7
8
9
10
3 8 Genap 3.6 Menginterpretasikan 1
semangat dan komitmen 2
kebangsaan kolektif untuk 3
memperkuat Negara 4
Kesatuan Republik Indonesia
dalam kontek kehidupan 5
siswa 6
7
8
9
10
4 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 1
2
3
4
5
6
7
 8
9
10
7 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 Indikator Kelas : 8 KOM DDK INT KD
● Menjelaskan pentingnya sikap positif terhadap Pancasila 2 3 2 78
● Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa 2 2 2 67
● Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa 2 3 2 78

●Mendeskripsikan makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republ2 2 2 67
●Mendesripsikan Kedudukan peraturan dalam system hukum nasional. 2 2 2 67
● Menunjukkan perilaku mentaati dan menghargai system hukum yang berlaku. 2 3 2 78
● Menunjukkan macam-macam hukum perundangan dan hukum lainya dalam system hukum nas 2 2 2 67
● Menganalisis pentingnya peraturan perundangan hukum dalam kehidupan bermasyarakat, berb 2 2 2 67

● Mendeskripsikan makna tata urutan peraturan. 2 2 2 67

● Menganalisis proses pembentukan peraturan perundang-undangan. 2 2 2 67
● Mendeskrisikan ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan. 2 2 2 67
● Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem huku nasional di in 2 2 2 67
Mendeskripsikan makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Re 2 2 2 67
Menguraikan Kondisi Bangsa Indonesia sebelum tahun 1908. 2 3 2 78
Menjelaskan Perintis Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan kemerdekaan Republik Indonesi 2 3 2 78
Menjelaskan nilai kejuangan tokoh Perintis Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan kemerdeka 2 2 2 67
Menjelaskan Arti dan Makna Sumpah Pemuda dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indone 2 2 2 67
Menguraikan secara rinci Semangat Kejuangan Pemuda dalam Perjuangan Kemerdekaan Republ 2 2 2 67
Menjelaskan wujud Nilai Memaknai Nilai Kejuangan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Bingka 2 2 2 67

Semangat dan komitmen Kebangsaan yang ditunjukan Pendiri Negara. 2 2 2 67

Bentuk-bentuk semangat dan komitmen kebangsaan yang ditunjukan pendiri negara. 2 2 2 67
Mewujudkan Perilaku Semangat dan Komitmen Kebangsaan dalam Kehidupan 2 3 2 78
Rata2xKD Mapel
74 70

70

69

70

67

70

70

70

70
 70

70

70

70

70

73 70

70
73 70

70

67

70

71

70

70

70

70
70

70

70

70

70
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
No Kelas Semester Pengetahuan No
1 9 Ganjil 3.1 Membandingkan antara 1
peristiwa dan dinamika yang 2
terjadi di masyarakat dengan 3
praktik ideal Pancasila 4
sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa 5
6
7
8
9
10
2 9 Ganjil 3.2 Mensintesiskan isi alinea 1
dan pokok pikiran yang 2
terkandung dalam 3
Pembukaan Undang-Undang 4
Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945 5
6
7
8
9
10
3 9 Ganjil 3.3 Memahami ketentuan 1
tentang bentuk dan 2
kedaualatan negara sesuai 3
Undang-Undang Dasar 4
Negara Republik Indonesia
tahun 1945 5
6
7
8
9
10
4 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 1
2
3
4
6

5
6
7
8
9
10
7 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 9 Genap 3.4 Menganalisis prinsip 1
persatuan dalam 2
keberagaman suku, agama, 3
ras, dan antargolongan 4
(SARA), sosial, budaya,
ekonomi, dan gender dalam 5
bingkai Bhinneka Tunggal 6
Ika 7
8
9
10
2 9 Genap 3.5 Menganalisis prinsip 1
harmoni dalam keberagaman
suku, agama, ras, dan
antargolongan (SARA)
sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai
2 9 Genap 3.5 Menganalisis prinsip
harmoni dalam keberagaman 2
suku, agama, ras, dan 3
antargolongan (SARA) 4
sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai 5
Bhinneka Tunggal Ika 6
7
8
9
10
3 9 Genap 3.6 Mengkreasikan konsep 1
cinta tanah air/bela negara 2
dalam konteks Negara 3
Kesatuan Republik Indonesia 4
5
6
7
8
9
10
4 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7 1
2
3
4
5
6
7
8
 9
10
8 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 Indikator Kelas : 9 KOM DDK INT
Mendeskripsikan kedudukan dan fungsi pancasila bagi bangsa dan negara Indonesia. 2 2 2
Menjelaskan arti penting Pancasila bagi bangsa dan negara Indonesia. 2 2 2
Mendeskripiskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan hidup. 2 3 2
Meganalisis nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa. 2 2 2
Menunjukan prilaku sesuai nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bang 2 3 2

Mejelaskan makna alinea pembukaan UUD 1945 2 2 2

Menjelaskan makna pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 2 2 2
Menganalisis sikap positif terhadap pokok pikiran dalam pembukaan UUD Negara Republik Ind 2 3 2
Mendeskripsikan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam alinea pembukaan UUD 2 2 2
Menganalisis isi alinea dan pokok pikiran yang terdapat dalam alinea pembukaan UUD 1945 2 2 2
Menganalisis pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 2 2 2

Mendeskripsikan hakekat dan teori kedaulatan. 2 2 2

Mengidentifikasi hakekat kedaulatan. 2 2 2
Mendeskripsikan bentuk kedaulatan yang sesuai dengan UUD 1945. 2 3 2
Mengalisis perinsip-prinsip kedaulatan yang sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia T 2 2 2
Menjelaskan makna Persatuan dalam kebangsaan. 2 2 2
Menjelaskan keberagaman masyarakat Indonesia. 2 2 2
Mengidentifikasi permasalahan yang mungkin muncul dari keberagaman masyarakat Indonesia. 2 3 2
menemukan upaya menyelesaikan masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat. 2 2 2

Mengidentifikasi makna harmoni dalam keberagaman sosial budaya, ekonomi, dan gender pada 2 2 2
Mengidentifikasi permasalahan sosial budaya, ekonomi, dan gender pada masyarakat Indonesia 2 3 2
Mengidentifikasi akibat dari permasalahan sosial budaya, ekonomi, dan gender pada masyarakat 2 2 2
Mendeskripsikan upaya penyelesaian masalah sosial budaya, ekonomi, dan gender pada masyara 2 2 2

Menjelaskan Hakikat Bela Negara. 2 2 2

Mengidentifikasi peraturan perundang-undangan yang mengatur tentang bela negara. 2 2 2
Mendeskripsikan perjuangan mempertahankan kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indones 2 3 2
Mendeskripsikan semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan 2 2 2
KD Rata2xKD Mapel
67 71 70
67
78
67
78
70

67 69
67
78
67
67
67
70

67 70
67
78
67
70

70

70

70
 70

70

70

70

70

67 70 70
67
78
67
70

67 70

70
 70
78
67
67
70

67 70
67
78
67
70

70

70

70

70
70

70

70

70
 PERANGKAT MENGAJAR

MATA PELAJARAN :
PKN
BUKU 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : VII (Tujuh)
Semester : Ganjil
Oleh : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :-

MTs NURUL ULUM

Jl KHR As’ad Syamsul Arifin, Krajan Baru RT 10 RW 04
Desa Cindogo Kec. Tapen Kab. Bondowoso 68283
Telp. 082334021784 e-mail : masnurululumcindogo@gmail.com
 PERANGKAT MENGAJAR

MATA PELAJARAN :
PKN
BUKU 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : VII (Tujuh)
Semester : Genap
Oleh : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :-

MTs NURUL ULUM

Jl KHR As’ad Syamsul Arifin, Krajan Baru RT 10 RW 04
Desa Cindogo Kec. Tapen Kab. Bondowoso 68283
Telp. 082334021784 e-mail : masnurululumcindogo@gmail.com
 PERANGKAT MENGAJAR

MATA PELAJARAN :
PKN
BUKU 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : VII (Tujuh) -A
Semester : Genap
Oleh : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :-

MTs NURUL ULUM

Jl KHR As’ad Syamsul Arifin, Krajan Baru RT 10 RW 04
Desa Cindogo Kec. Tapen Kab. Bondowoso 68283
Telp. 082334021784 e-mail : masnurululumcindogo@gmail.com
 PERANGKAT MENGAJAR

MATA PELAJARAN :
PKN
BUKU 2

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : VII (Tujuh) -A
Semester : Genap
Oleh : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :-

MTs NURUL ULUM

Jl KHR As’ad Syamsul Arifin, Krajan Baru RT 10 RW 04
Desa Cindogo Kec. Tapen Kab. Bondowoso 68283
Telp. 082334021784 e-mail : masnurululumcindogo@gmail.com
 Daftar Isi Perangkat Mengajar
No Keterangan Ket
Buku 1
1 Cover Perangkat Mengajar v
2 Daftar Isi v
3 Kalender Pendidikan Sekolah v
4 Jadwal Pelajaran v
5 Jadwal Mengajar v
6 Rincian Pekan Efektif (RPE) v
7 Program Tahunan v
8 Program Semester v
9 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) v
10 Silabus Mata Pelajaran
11 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) v
12 Analisa, Remidial dan Pengayaan v
13 Kontrak Belajar v
14 Modul Kegiatan Belajar Mengajar (MKBM)
15 Bank Soal
Buku 2
1 Jurnal Mengajar v
2 Daftar Hadir Peserta Didik v
3 Daftar Nilai Pengetahuan v
4 Daftar Nilai Keterampilan v
5 Analisa Penilaian v
6 Catatan Kejadian v
7 Jurnal Sikap v
Menu!A1
TEMPAT ISI DATA
No Tanggal Kegiatan Julli - Desember 2022 No Tanggal Kegiatan Januari - Juni 2023
1 9 Juli 2022 Hari Raya Idul Adha 1443 H 1 1 Januari 2023 Tahun Baru Masehi
2 30 Juli 2022 Tahun Baru Islam 1444 H 2 2 Januari 2023 Awal semester genap
3 17 Agustus 2022 HUT Kemerdekaan RI 3 3 Januari 2023 HAB Kementerian Agama
4 8 Oktober 2022 Maulid Nabi Muhammad SAW 4 22 Januari 2023 Tahun baru Imlek
5 28 November 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 5 18 Februari 2023 Isra Mikraj Nabi Muhammad SAW
6 29 November 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 6 22 Maret 2023 Hari Raya Nyepi
7 30 November 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 7 7 April 2023 Wafat Yesus Kristus
8 01 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 8 9 April 2023 Hari Paskah
9 02 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 9 21 April 2023 Hari raya Idul Fitri 1444 H
10 03 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 10 22 April 2023 Hari raya Idul Fitri 1444 H
11 04 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 11 1 Mei 2023 Hari Buruh
12 05 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 12 6 Mei 2023 Hari Raya Waisak
13 06 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 13 18 Mei 2023 Kenaikan Yesus Kristus
14 07 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 14 27 Maret 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
15 08 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 15 28 Maret 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
16 09 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 16 29 Maret 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
17 10 Desember 2022 Penilaian Akhir Semester (PAS) 17 30 Maret 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
18 24 Desember 2022 Pembagian rapor Semester Ganjil (6 hari kerja) 18 31 Maret 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
19 25 Desember 2022 Hari Raya Natal 19 01 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
20 26 Desember 2022 Libur semester ganjil 20 02 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
21 27 Desember 2022 Libur semester ganjil 21 03 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
22 28 Desember 2022 Libur semester ganjil 22 04 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
23 29 Desember 2022 Libur semester ganjil 23 05 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
24 30 Desember 2022 Libur semester ganjil 24 06 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
25 31 Desember 2022 Libur semester ganjil 25 07 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
26 26 08 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
27 27 09 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
28 28 10 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
29 29 11 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
30 30 12 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
31 31 13 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
32 32 14 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
33 33 15 April 2023 Perkiraan rentang waktu UM jenjang MA
34 34 19 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
35 35 20 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
36 36 21 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
37 37 22 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
38 38 23 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
39 39 24 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
40 40 25 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
41 41 26 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
42 42 27 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
43 43 28 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
44 44 29 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
45 45 30 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
46 46 31 Mei 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
47 47 01 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
48 48 02 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
49 49 03 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
50 50 04 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
51 51 05 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
52 52 06 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
53 53 07 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
54 54 08 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
55 55 09 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
56 56 10 Juni 2023 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
57 57 1 Juni 2023 Hari Lahir Pancasila
58 58 16 Juni 2023 Pembagian rapor semester genap (5 hari kerja)
59 59 17 Juni 2023 Pembagian rapor semester genap (6 hari kerja)
60 60 19 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
61 61 20 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
62 62 21 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
63 63 22 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
64 64 23 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
65 65 24 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
66 66 25 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
67 67 26 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
68 68 27 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
69 69 28 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
70 70 29 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
71 71 30 Juni 2023 Libur akhir tahun pelajaran
72 72 01 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
73 73 02 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
74 74 03 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
75 75 04 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
76 76 05 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
77 77 06 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
78 78 07 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
79 79 08 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
80 80 09 Juli 2023 Libur akhir tahun pelajaran
81 81
82 82
83 83
84 84
85 85
86 86
87 87
88 88
89 89
90 90
91 91
92 92
93 93
94 94
95 95
96 96
97 97
98 98
99 99
100 100
101 101
102 102
103 103
104 104
105 105
106 106
107 107
108 108
109 109
110 110
111 111
112 112
113 113
114 114
115 115
116 116
117 117
118 118
119 119
120 120
121 121
122 122
123 123
124 124
125 125
126 126
127 127
128 128
129 129
130 130
131 131
132 132
133 133
134 134
135 135
136 136
137 137
138 138
139 139
140 140
141 141
142 142
143 143
144 144
145 145
146 146
147 147
148 148
149 149
150 150
 KALENDER PENDIDIKAN MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

TANGGAL
No BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 Juli 22 LU LHB LU LU 1 2 3 4 5 6 LU 7 8 9 10 11 LHB LU
2 Agustus 22 12 13 14 15 16 17 LU 18 19 20 21 22 23 LU 24 25 LHB 26 27 28 LU 29 30 31 32 33 34 LU 35 36 37
3 September 22 38 39 40 LU 41 42 43 44 45 46 LU 47 48 49 50 51 52 LU 53 54 55 56 57 58 LU 59 60 61 62 63
4 Oktober 22 64 LU 65 66 KTS KTS KTS LHB LU 67 68 69 70 71 72 LU 73 74 75 76 77 78 LU 79 80 81 82 83 84 LU 85
5 November 22 86 87 88 89 90 LU 91 92 93 94 95 96 LU 97 98 99 100 101 102 LU 103 104 105 106 107 108 LU 109 110 111
6 Desember 22 112 113 114 LU 115 116 117 118 119 120 LU 121 122 123 124 125 126 LU 127 128 129 130 131 132 LU LS1 LS1 LS1 LS1 LS1 LS1
7 Januari 23 LHB 1 2 3 4 5 6 LU 7 8 9 10 11 12 LU 13 14 15 16 17 18 LHB 19 20 21 22 23 24 LU 25 26
8 Februari 23 27 28 29 30 LU 31 32 33 34 35 36 LU 37 38 39 40 41 LHB LU 42 43 44 45 46 47 LU 48 49
9 Maret 23 50 51 52 53 LU 54 55 56 57 58 59 LU 60 61 62 63 64 65 LU 66 67 LHB LPP LPP LPP LU 68 69 70 71 72
10 April 23 73 LU 74 75 76 77 LHB 78 LU 79 80 81 82 83 84 LU EF EF EF LHR LHR LHB LHB LHR LHR LHR LHR LHR LHR LU
11 Mei 23 LHB 85 86 87 88 LHB LU 89 90 91 92 93 94 LU 95 96 97 LHB 98 99 LU 100 101 102 103 104 105 LU 106 107 108
12 Juni 23 LHB 109 110 LU 111 112 113 114 115 116 LU 117 118 119 120 121 122 LU 123 124 125 126 127 128 LU LS2 LS2 LS2 LHB LS2
Juli 23 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU

KETERANGAN:
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa : MPLS : Matsama/Awal Masuk : Ujian Tengah Semester Bondowoso, 18 Juli 2022
LU : Libur Umum LHR : Libur Sekitar Hari Raya : KTS : PAS/PAT dan Ujian Praktek : Ujian Akhir Semester
LS1 : Libur Semester 1* EF : Hari Efektif Fakultatif : Asesmen Nasio : Tanggal Raport : Ujian Satuan Pendidikan
LS2 : Libur Semester 2* L5 : Libur 5 Hari Kerja Rahmatilla,S.Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003
18 Juli 2022 : Hari pertama Sem. Ganjil TP2022/2023 Hari Efektif di semester Ganjil : 132 Hari Hari Efektif Fakultatif : 3 Hari
02 Januari 2023 : Hari pertama Sem. Genap TP2022/2023 Hari Efektif di semester Genap : 128 Hari

SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP

TANGGAL KETERANGAN TANGGAL KETERANGAN
09 Juli 2022 : Hari Raya Idul Adha 1 Januari. 2023 : Tahun Baru Masehi
30 Juli 2022 : Tahun Baru Hidjriyah 1444 H 22 Januari 2023 : Tahun Baru Imlek 2574
17 Agustus 2022 : Proklamasi Kemerdekaan RI 18 Februari 2023 : Isro'Miroj 1444 H
08 Oktober 2022 : Maulud Nabi Muhammad SAW 22 Maret. 2023 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1943
25 Desember 2022 : Hari Raya Natal 7 April. 2023 : Wafat Isa Al-Masih
22-23 April 2023 : Hari Raya Idhul Fitri 1443 H
1 Mei. 2023 : Hari Buruh Internasional
6 Mei. 2023 : Hari Raya Waisak 2567
18 Mei. 2023 : Kenaikan Isa Almasih
1 Juni 2023 : Hari Lahir Pancasila
29 Juni 2023 : Hari Raya Idul Adha

* Penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) MI, MTs, MA dan MAK menyesuaikan dengan penetapan POS UM dari Kementerian Agama
* Penyelenggaraan Asesmen Nasional (AN) meyesuaikan dengan kebijakan Kemendikbud
* Penyelenggaraan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) meyesuaikan dengan kebijakan Kementerian Agama
 KALENDER PENDIDIKAN MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

TANGGAL
No BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
LU LHB LU LU 1 2 3 4 5 6 LU 7 8 9 10 11 LHB LU
1 Juli 22
MAT MAT MAT
12 13 14 15 16 17 LU 18 19 20 21 22 23 LU 24 25 LHB 26 27 28 LU 29 30 31 32 33 34 LU 35 36 37
2 Agustus 22
Kg17 Kg17 Kg17 Kg17 Kg17 Kg17 Kg17 Kg17
38 39 40 LU 41 42 43 44 45 46 LU 47 48 49 50 51 52 LU 53 54 55 56 57 58 LU 59 60 61 62 63
3 September 22
OS OS OS
64 LU 65 66 KTS KTS KTS LHB LU 67 68 69 70 71 72 LU 73 74 75 76 77 78 LU 79 80 81 82 83 84 LU 85
4 Oktober 22
PTS1 PTS1 PTS1 PTS1 PTS1 PTS1 HB LDK LDK
86 87 88 89 90 LU 91 92 93 94 95 96 LU 97 98 99 100 101 102 LU 103 104 105 106 107 108 LU 109 110 111
5 November 22

112 113 114 LU 115 116 117 118 119 120 LU 121 122 123 124 125 126 LU 127 128 129 130 131 132 LU LS1 LS1 LS1 LS1 LS1 LS1
6 Desember 22
PAS PAS PAS PAS PAS PAS Cls Wrs RDM RDM CTK RPT
LHB 1 2 3 4 5 6 LU 7 8 9 10 11 12 LU 13 14 15 16 17 18 LHB 19 20 21 22 23 24 LU 25 26
7 Januari 23

27 28 29 30 LU 31 32 33 34 35 36 LU 37 38 39 40 41 LHB LU 42 43 44 45 46 47 LU 48 49
8 Februari 23

50 51 52 53 LU 54 55 56 57 58 59 LU 60 61 62 63 64 65 LU 66 67 LHB LPP LPP LPP LU 68 69 70 71 72

9 Maret 23
PTS2 PTS2 PTS2 PTS2 PTS2 PTS2
73 LU 74 75 76 77 LHB 78 LU 79 80 81 82 83 84 LU EF EF EF LHR LHR LHB LHB LHR LHR LHR LHR LHR LHR LU
10 April 23

LHB 85 86 87 88 LHB LU 89 90 91 92 93 94 LU 95 96 97 LHB 98 99 LU 100 101 102 103 104 105 LU 106 107 108
11 Mei 23

LHB 109 110 LU 111 112 113 114 115 116 LU 117 118 119 120 121 122 LU 123 124 125 126 127 128 LU LS2 LS2 LS2 LHB LS2
12 Juni 23
PAT PAT PAT PAT PAT PAT Cls Cls Cls Cls Cls RPT
LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU
13 Juli 23
KETERANGAN:
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa : MPLS : Matsama/Awal Masuk : Ujian Tengah Semester Bondowoso, 18 Juli 2022
LU : Libur Umum LHR : Libur Sekitar Hari Raya : KTS : PAS/PAT dan Ujian Praktek : Ujian Akhir Semester
LS1 : Libur Semester 1* EF : Hari Efektif Fakultatif : Asesmen Nasional : Tanggal Raport : Ujian Satuan Pendidikan
LS2 : Libur Semester 2* L5 : Libur 5 Hari Kerja Rahmatilla,S.Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003
18 Juli 2022 : Hari pertama Sem. Ganjil TP2022/2023 Hari Efektif di semester Ganjil : 132 Hari Hari Efektif Fakultatif : 3 Hari
02 Januari 2023 : Hari pertama Sem. Genap TP2022/2023 Hari Efektif di semester Genap : 128 Hari
SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
TANGGAL KETERANGAN TANGGAL KETERANGAN
09 Juli 2022 : Hari Raya Idul Adha 1 Januari. 2023 : Tahun Baru Masehi
30 Juli 2022 : Tahun Baru Hidjriyah 1444 H 22 Januari 2023 : Tahun Baru Imlek 2574
17 Agustus 2022 : Proklamasi Kemerdekaan RI 18 Februari 2023 : Isro'Miroj 1444 H
08 Oktober 2022 : Maulud Nabi Muhammad SAW 22 Maret. 2023 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1943
25 Desember 2022 : Hari Raya Natal 7 April. 2023 : Wafat Isa Al-Masih
18-20 Juli 2022 Matsama 22-23 April 2023 : Hari Raya Idhul Fitri 1443 H
5,7 dan 10 September 2022 Pemilihan OSIM 1 Mei. 2023 : Hari Buruh Internasional
1 - 7 Oktober 2022 PTS1 6 Mei. 2023 : Hari Raya Waisak 2567
10 Oktober 2022 Maulud Nabi OSIM 18 Mei. 2023 : Kenaikan Isa Almasih
17-18 Oktober 2022 LDK 1 Juni 2023 : Hari Lahir Pancasila
12-17 Desember 2022 PAS 1 29 Juni 2023 : Hari Raya Idul Adha
19 - 24 Desember 2022 Classmiting 13 - 18 Maret 2023 PTS 2
 SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
TANGGAL KETERANGAN TANGGAL KETERANGAN
20-22 Desemeber 2022 Pengisian Raport RDM 12 - 17 Juli 2023 PAT 2
23 Desember 2022 CTK 19 - 23 Juli 2023 Classmiting
24 Desember 2022 Pembagian Raport SM 1 19-21 Juli 2023 Pengisian Raport RDM
22-23 Juli 2024 CTK
24 Juli 2025 Pembagian Raport SM 1

* Penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) MI, MTs, MA dan MAK menyesuaikan dengan penetapan POS UM dari Kementerian Agama
 SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
TANGGAL KETERANGAN TANGGAL KETERANGAN
* Penyelenggaraan Asesmen Nasional (AN) meyesuaikan dengan kebijakan Kemendikbud
* Penyelenggaraan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) meyesuaikan dengan kebijakan Kementerian Agama
 KALENDER 2022/2023
7 July 2022
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
26 27 28 29 30 01 02
03 04 05 06 07 08 09 7/9/2022 Hari Raya Idul Adha
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 1 7/18/2022 Matsama
24 25 26 27 28 29 30 1 7/30/2022 Tahun Baru Hidjriyah 1444 H
31 01 02 03 04 05 06
Jumlah Pekan Efektif 2

8 August 2022
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
31 01 02 03 04 05 06 1
07 08 09 10 11 12 13 1
14 15 16 17 18 19 20 1
21 22 23 24 25 26 27 1
28 29 30 31 01 02 03
04 05 06 07 08 09 10
Jumlah Pekan Efektif 4

9 September 2022
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
28 29 30 31 01 02 03 1
04 05 06 07 08 09 10 1 5,7 dan 10 Sep 22 Pemilihan OSIM
11 12 13 14 15 16 17 1
18 19 20 21 22 23 24 1
25 26 27 28 29 30 01 1
02 03 04 05 06 07 08
Jumlah Pekan Efektif 5

10 October 2022
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
25 26 27 28 29 30 01
02 03 04 05 06 07 08 1 10/8/2022 Maulud Nabi Muhammad SAW
09 10 11 12 13 14 15 1 10 - 15 Okt 22 PTS
16 17 18 19 20 21 22 1 17-18 Okt 22 LDK Osim
23 24 25 26 27 28 29 1
30 31 01 02 03 04 05
Jumlah Pekan Efektif 4

11 November 2022
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
30 31 01 02 03 04 05 1
06 07 08 09 10 11 12 1
13 14 15 16 17 18 19 1
20 21 22 23 24 25 26 1
27 28 29 30 01 02 03
04 05 06 07 08 09 10
Jumlah Pekan Efektif 4

12 December 2022
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
27 28 29 30 01 02 03 1
04 05 06 07 08 09 10 1

11 12 13 14 15 16 17 1 12-17 Desember 2022

18 19 20 21 22 23 24 1
25 26 27 28 29 30 31 1
01 02 03 04 05 06 07
Jumlah Pekan Efektif 5

Bondowoso, 18 Juli 2022

Rahmatilla,S.Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003
 1 January 2023
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
01 02 03 04 05 06 07 1
08 09 10 11 12 13 14 1
15 16 17 18 19 20 21 1
22 23 24 25 26 27 28 1
29 30 31 01 02 03 04
05 06 07 08 09 10 11
Jumlah Pekan Efektif 4

2 February 2023
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
29 30 31 01 02 03 04 1
05 06 07 08 09 10 11 1
12 13 14 15 16 17 18 1
19 20 21 22 23 24 25 1
26 27 28 01 02 03 04
05 06 07 08 09 10 11
Jumlah Pekan Efektif 4

3 March 2023
PE Tanggal Kegiatan
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
26 27 28 01 02 03 04 1
05 06 07 08 09 10 11 1
 KALENDER 2022/2023
7 July 2022 3 8 August 2022 4 9 September 2022 5
Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 26 27 28 29 30 01 02 31 01 02 03 04 05 06 1 28 29 30 31 01 02 03 1
2 03 04 05 06 07 08 09 07 08 09 10 11 12 13 2 04 05 06 07 08 09 10 2
3 10 11 12 13 14 15 16 1 14 15 16 17 18 19 20 3 11 12 13 14 15 16 17 3
4 17 18 19 20 21 22 23 2 21 22 23 24 25 26 27 4 18 19 20 21 22 23 24 4
5 24 25 26 27 28 29 30 3 28 29 30 31 01 02 03 25 26 27 28 29 30 01 5
6 31 01 02 03 04 05 06 04 05 06 07 08 09 10 02 03 04 05 06 07 08
  

10 October 2022 4 11 November 2022 4 12 December 2022 5

Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 25 26 27 28 29 30 01 30 31 01 02 03 04 05 1 27 28 29 30 01 02 03 1
2 02 03 04 05 06 07 08 1 06 07 08 09 10 11 12 2 04 05 06 07 08 09 10 2
3 09 10 11 12 13 14 15 2 13 14 15 16 17 18 19 3 11 12 13 14 15 16 17 3
4 16 17 18 19 20 21 22 3 20 21 22 23 24 25 26 4 18 19 20 21 22 23 24 4
5 23 24 25 26 27 28 29 4 27 28 29 30 01 02 03 25 26 27 28 29 30 31 5
6 30 31 01 02 03 04 05 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07
  

1 January 2023 4 2 February 2023 4 3 March 2023 5

Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 01 02 03 04 05 06 07 29 30 31 01 02 03 04 1 26 27 28 01 02 03 04 1
2 08 09 10 11 12 13 14 1 05 06 07 08 09 10 11 2 05 06 07 08 09 10 11 2
3 15 16 17 18 19 20 21 2 12 13 14 15 16 17 18 3 12 13 14 15 16 17 18 3
4 22 23 24 25 26 27 28 3 19 20 21 22 23 24 25 4 19 20 21 22 23 24 25 4
5 29 30 31 01 02 03 04 4 26 27 28 01 02 03 04 26 27 28 29 30 31 01 5
6 05 06 07 08 09 10 11 05 06 07 08 09 10 11 02 03 04 05 06 07 08

4 April 2023 4 5 May 2023 4 6 June 2023 5

Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab Ahad Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 26 27 28 29 30 31 01 30 01 02 03 04 05 06 1 28 29 30 31 01 02 03 1
2 02 03 04 05 06 07 08 1 07 08 09 10 11 12 13 2 04 05 06 07 08 09 10 2
3 09 10 11 12 13 14 15 2 14 15 16 17 18 19 20 3 11 12 13 14 15 16 17 3
4 16 17 18 19 20 21 22 3 21 22 23 24 25 26 27 4 18 19 20 21 22 23 24 4
5 23 24 25 26 27 28 29 4 28 29 30 31 01 02 03 25 26 27 28 29 30 01 5
6 30 01 02 03 04 05 06 04 05 06 07 08 09 10 02 03 04 05 06 07 08
07 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30

Bondowoso, 18 Juli 2022

Rahmatilla,S.Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003
Jadwal Mengajar

Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : PKn
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Semester : Ganjil
Hari
Jam ke-
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1 B Ing 7
2 B Ing 7
3 B Ing 8
4 B Ing 8
5 B Ing 9
6 B Ing 9
7
8
9
10
11

Mengetahui, Bondowoso,18 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -

Semester : Genap
Hari
Jam ke-
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1
2
3 B Ing 7
4 B Ing 7
5 B Ing 8
6 B Ing 8
7 B Ing 9
8 B Ing 9
9
10
11

Mengetahui, Bondowoso,02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
Telaah Silabus

Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : PKn
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No No. KD Uraian Kompetensi Dasar Kelas

1 1.1 Bilangan Bulat
2 1.2 Pecahan Arimatika
3 1.3 Pecahan
4 1.4 Bilangan Bulat
5 1.5 Pecahan Arimatika
6 1.6 Pecahan
7 1.7 Bilangan Bulat
8 1.8 Pecahan Arimatika
9 1.9 Pecahan
10 1.10 Bilangan Bulat
11 1.11 Pecahan Arimatika
12 1.12 Pecahan
13 1.13 Bilangan Bulat
14 1.14 Pecahan Arimatika
15 1.15 Pecahan
16 1.16 Bilangan Bulat
17 1.17 Pecahan Arimatika
18 1.18 Pecahan
19 1.19 Bilangan Bulat
20 1.20 Pecahan Arimatika
21 2.3 Pola Bilangan
22 2.5 Aljabar
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
 38
39
40

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
Semester
1
1

2
2
 ndowoso, 18 Juli 2022
uru Mata Pelajaran

Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

Rincian Pekan Efektif

Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : VII (Tujuh)/Ganjil Jumlah JTM/Pekan :3
Mata Pelajaran : PKn

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

Banyak Pekan : Perhitungan Pekan Tidak Efektif :
No Bulan Banyak Pekan No Uraian Banyak Pekan 1
1 Juli 22 2 1 MPLS 1
2 Agustus 22 4 2 Kegiatan 17 Agustus 1
3 September 22 5 3 Pemilihan OSIM 1
4 Oktober 22 4 4 PTS 1
5 November 22 4 5
6 Desember 22 5 6 PAS dan Class Meting 2
Jumlah 24 Jumlah 6
PERHITUNGAN PEKAN EFEKTIF
Banyak Pekan Efektif = Banyak pekan - Banyak pekan tidak efektif
= 24 - 6
= 18 Pekan
PERHITUNGAN JAM EFEKTIF
Jam Pelajaran Efektif = Banyak pekan efektif x banyak jam per-pekan
= 18 Pekan x 3 Jam Perpekan
= 54 jam pelajaran
Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
Rincian Pekan Efektif

Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas : VII (Tujuh)/Genap Jumlah JTM/Pekan :3
Mata Pelajaran : PKn

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

Banyak Pekan : Perhitungan Pekan Tidak Efektif :
No Bulan Banyak Pekan No Uraian Banyak Pekan 1
1 Januari 23 4 1 0
2 Februari 23 4 2 0
3 Maret 23 5 3 PTS 1
4 April 23 4 4 Libur Hari Raya 2
5 Mei 23 4 5 0
6 Juni 23 5 6 PAS dan Class Meting 2
Jumlah 26 Jumlah 5
PERHITUNGAN PEKAN EFEKTIF
Banyak Pekan Efektif = Banyak pekan - Banyak pekan tidak efektif
= 26 - 5
= 21 Pekan
PERHITUNGAN JAM EFEKTIF
Jam Pelajaran Efektif = Banyak pekan efektif x banyak jam per-pekan
= 21 Pekan x 3 Jam Perpekan
= 63 jam pelajaran
Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
Program Tahunan

Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : PKn
Kelas : VII (Tujuh)
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 117 Jam Pelajaran( Ganjil = 54 dan Genap =63)

Alokasi
No Semester Pengetahuan Keterampikan Keterangan
Waktu (JP)
1 Ganjil 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan 4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan 17
2 Ganjil Pancasila sebagai
3.2 Memahami Dasar Negarayang berlaku dalam
norma-norma penetapan Pancasila sebagai
4.2 Mengampanyekan Dasar
perilaku Negara
sesuai norma-norma 17
3 Ganjil kehidupan
3.3 bermasyarakat
Menganalisis untuk
kesejarahan mewujudkan
perumusan dan yangMenjelaskan
4.3 berlaku dalam kehidupan
proses bermasyarakat
kesejarahan perumusanuntuk
dan 17
4 pengesahan Undang-undang Dasar Negara Republik pengesahan Undang-undang Dasar Negara Republik
5
6
7
8
9
10
Jumlah Jam Semester Gasal 51
1 Genap 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras 4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, 17
2 Genap dan antargolognan
3.5 Menganalisis dalam bingkaikerja
bentuk-bentuk Bhinneka
sama Tunggal
dalam agama, ras dan antargolongan
4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk dalam
kerjabingkai
sama di 17
3 Genap berbagai bidang kehidupan di masyarakat
3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam pelbagai bidang kehidupan masyarakat
4.6 Melaksanakan penelitian sederhana untuk 17
4 kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia mengilustrasikan karakteristik daerah tempat
5
6
7
8
9
10
Jumlah Jam Semester Genap 51
0
Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
Analisis Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas/Semester : VII (Tujuh)/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan
Ketuntasan
KKM per- KKM per-
indikator KD
Kompetensi Dasar/Indikator KOM DDK INT
3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 71
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar
Negara
● Menjelaskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara 3 2 2 78
● Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi Pancasila. 2 2 2 67
● Menjekaskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia Sembilan. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 2 2 2 67
● Menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan 3 2 2 78
Pancasila sebagai Dasar Negara.

3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk 69

mewujudkan Keadilan
4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam kehidupan
● Mendeskripsikan pengertian dan macam-macam norma. 2 2 2 67
●Mendesripsikan macam-macam norma dalam kehidupan 2 2 2 67
bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara.
●Menunjukkan perilaku sesuai norma. 2 3 2 78
● Menunjukkan macam-macam keadilan. 2 2 2 67
● Menganalisis pentingnya norma hukum dalam kehidupan 2 2 2 67
bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara

3.3 Menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-undang Dasar 70

Negara Republik Indonesia Tahun 1945
● Mendeskripsikan perumusan UUD Negara Republik Indonesia dalam Sidang Kedua 2 2 2 67
BPUPKI.
● Mendeskripsikan pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 3 2 2 78
● Mendeskrisikan arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi 2 2 2 67
Bangsa dan Negara Indonesia.
● Mengidentifikasi nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan UUD Negara 2 2 2 67
Republik Indonesia Tahun 1945
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan
Ketuntasan
KKM per- KKM per-
indikator KD
Kompetensi Dasar/Indikator KOM DDK INT
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan
Ketuntasan
KKM per- KKM per-
indikator KD
Kompetensi Dasar/Indikator KOM DDK INT

KKM Mata Pelajaran 70

0
Keterangan :
KOM : * Kompleksitas/Karakteristik Materi sulit (1)
* Kompleksitas/Karakteristik Materi sedang (2)
* Kompleksitas/Karakteristik Materi mudah (3)
DDK : * Daya Dukung kurang (1)
* Daya Dukung cukup (2)
* Daya Dukung terpenuhi (3)
INT : * Intake/Karakteristik peserta didik rendah (1)
* Intake/Karakteristik peserta didik sedang (2)
* Intake/Karakteristik peserta didik tinggi (3)
0
Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
Analisis Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas/Semester : VII (Tujuh)/Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan
Ketuntasan
KKM per- KKM per-
indikator KD
Kompetensi Dasar/Indikator KOM DDK INT
3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan dalam 69
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan antargolongan dalam
● Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Menganalisis factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan keberagaman suku dalam masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia. 2 2 2 67
● Menganalisis keberadaan antargolongan dalam masyarakat Indonesia. 3 2 2 78
● Mendeskripsikan makna Bhinneka Tunggal Ika. 2 2 2 67
● Menunjukkan arti penting keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 2 2 2 67

3.5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di 71

masyarakat
4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang kehidupan
● Mendeskripsikan bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan. 2 2 2 67
● Memahami pentingnya kerjasama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa 2 2 2 67
dan bernegara.
● Mendeskripsikan kerjasama dalam bidang sosial politik. 2 2 2 67
● Mendeskripsikan kerjasama dalam bidang pertahanan dan keamanan Negara. 2 2 2 67
● Menganalisis pentingnya kerjasama antar umat beragama 3 3 2 89

3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik 69

Indonesia
● Mendeskripsikan perjuangan menuju NKRI. 2 2 2 67
● Menganalisis peran pejuang di daerah dalam membentuk Negara Kesatuan 3 2 2 78
Republik Indonesia.
●Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia. 2 2 2 67
●Mendeskripsikan peran daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI 2 2 2 67
● Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam 2 2 2 67
kerangka NKRI
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan
Ketuntasan
KKM per- KKM per-
indikator KD
Kompetensi Dasar/Indikator KOM DDK INT
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan
Ketuntasan
KKM per- KKM per-
indikator KD
Kompetensi Dasar/Indikator KOM DDK INT

KKM Mata Pelajaran 70

0
Keterangan :
KOM : * Kompleksitas/Karakteristik Materi sulit (1)
* Kompleksitas/Karakteristik Materi sedang (2)
* Kompleksitas/Karakteristik Materi mudah (3)
DDK : * Daya Dukung kurang (1)
* Daya Dukung cukup (2)
* Daya Dukung terpenuhi (3)
INT : * Intake/Karakteristik peserta didik rendah (1)
* Intake/Karakteristik peserta didik sedang (2)
* Intake/Karakteristik peserta didik tinggi (3)
0
Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
0
 Program Semester
Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : PKn Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran
Kelas/Semester : VII (Tujuh)/Ganjil
Jml Jul Agu Sep Okt Nov Des
No Kompetensi Dasar JP 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3
1 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila17 sebagai Dasar Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
2 3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan 17 bermasyarakat untuk mewujudkan Keadilan
4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk
3 3.3 Menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-undang
17 Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.3 Menjelaskan proses kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4
5
6
7
8
9
10
Total 51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
Des
4 5 6

0 0 0
 Program Semester

Satuan Pendidikan : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 20 2022/2023

Mata Pelajaran : PKn Alokasi Waktu : 63 jam pelajaran
Kelas/Semester : VII (Tujuh)/Genap
Jml Jan Feb Mar Apr Mei Jun
No Kompetensi Dasar JP 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3
1 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan
17 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
2 3.5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang
17 kehidupan di masyarakat
4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang kehidupan masyarakat
3 3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Negara
17 Kesatuan Republik Indonesia
4.6 Melaksanakan penelitian sederhana untuk mengilustrasikan karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan rancangan yang telah dibuat
4
5
6
7
8
9
10
Total 51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023
Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
Jun
4 5 6

0 0 0
 JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

 NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

 NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
JURNAL MENGAJAR

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : VII-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NO WAKTU KELAS MATERI CATATAN

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
DAFTAR HADIR MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS/ SEMESTER : VII-A / Ganjil MATA PELAJARAN : PKn

Pertemuan ke-
NO. NAMA PESERTA DIDIK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA - -

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Keterangan Bondowoso, .........................
S : Sakit Guru Mata Pelajaran
A : Alpa 0
I : Izin M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
D : Dispensasi NIP : -
DAFTAR HADIR MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS/ SEMESTER : VII-A / Ganjil MATA PELAJARAN : PKn

Pertemuan ke-
NO. NAMA PESERTA DIDIK 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Keterangan Bondowoso, .........................
S : Sakit Guru Mata Pelajaran
A : Alpa 0
I : Izin M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
D : Dispensasi NIP : -
DAFTAR HADIR MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS/ SEMESTER : VII-A / Ganjil MATA PELAJARAN : PKn

Pertemuan ke- REKAP
NO. NAMA PESERTA DIDIK 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
S I A

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Keterangan Bondowoso, .........................
S : Sakit Guru Mata Pelajaran
A : Alpa 0
I : Izin M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
D : Dispensasi NIP : -
DAFTAR HADIR MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS/ SEMESTER : VII-A / Genap MATA PELAJARAN : PKn

Pertemuan ke-
NO. NAMA PESERTA DIDIK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA -

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Keterangan Bondowoso, .........................
S : Sakit Guru Mata Pelajaran
A : Alpa 0
I : Izin M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
D : Dispensasi NIP : -
DAFTAR HADIR MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS/ SEMESTER : VII-A / Genap MATA PELAJARAN : PKn

Pertemuan ke-
NO. NAMA PESERTA DIDIK 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Keterangan Bondowoso, .........................
S : Sakit Guru Mata Pelajaran
A : Alpa 0
I : Izin M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
D : Dispensasi NIP : -
DAFTAR HADIR MTs NURUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS/ SEMESTER : VII-A / Genap MATA PELAJARAN : PKn

Pertemuan ke- REKAP
NO. NAMA PESERTA DIDIK 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
S I A

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Keterangan Bondowoso, .........................
S : Sakit Guru Mata Pelajaran
A : Alpa 0
I : Izin M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
D : Dispensasi NIP : -
NILAI PENGETAHUAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Keterangan:

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil NT: Rata-rata nilai tugas PTS: Nilai UTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NUH: Rata-rata nilai ulangan harian PAS: Nilai UAS
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I NPH: Nilai Harian NR: Nilai Raport

KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3 KD 3.4

NO NAMA

Ntugas

Ntugas

Ntugas

Ntugas
Lisan

Lisan

Lisan

Lisan
NUH

NUH

NUH

NUH
Tulis

Tulis

Tulis

Tulis
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
Bondowoso, .........................
Guru Mata Pelajaran
0

0
M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP : -
NILAI PENGETAHUAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Keterangan:

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil NT: Rata-rata nilai tugas PTS: Nilai UTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NUH: Rata-rata nilai ulangan harian PAS: Nilai UAS
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I NPH: Nilai Harian NR: Nilai Raport
PENILAIAN HARIAN
KD 3.5 KD 3.6 KD 3.7 KD 3.8
NO NAMA

Ntugas

Ntugas

Ntugas

Ntugas
Lisan

Lisan

Lisan

Lisan
NUH

NUH

NUH

NUH
Tulis

Tulis

Tulis

Tulis
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
Bondowoso, .........................
Guru Mata Pelajaran
0

0
M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP : -
 NILAI PENGETAHUAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Keterangan:

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil NT: Rata-rata nilai tugas PTS: Nilai UTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NUH: Rata-rata nilai ulangan harian PAS: Nilai UAS
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I NPH: Nilai Harian NR: Nilai Raport
ENILAIAN HARIAN
NPH PTS PAS
KD 3.9 KD 3.10
NO NAMA NR

Ntugas

Ntugas
Lisan

Lisan
NUH

NUH
Tulis

Tulis
80% 10% 10%

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
Bondowoso, .........................
Guru Mata Pelajaran
0

0
M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP : -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.1

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.1 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.1

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.1
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.2

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.2 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.2

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.2
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.3

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.3 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.3

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.3
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.4

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.4 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.4

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.4
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.5

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.5 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.5

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.5
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.6

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.6 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.6

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.6
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.7

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.7 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.7

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.7
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.8

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.8 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.8

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.8
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.9

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.9 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.9

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.9
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.10

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.10 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.10

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.10
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
NILAI PENGETAHUAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Keterangan:

Kelas/Semester : VII-A / Genap NT: Rata-rata nilai tugas PTS: Nilai UTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NUH: Rata-rata nilai ulangan harian PAS: Nilai UAS
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I NPH: Nilai Harian NR: Nilai Raport

KD 3.11 KD 3.12 KD 3.13 KD 3.14

NO NAMA

Ntugas

Ntugas

Ntugas

Ntugas
Lisan

Lisan

Lisan

Lisan
NUH

NUH

NUH

NUH
Tulis

Tulis

Tulis

Tulis
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NILAI PENGETAHUAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Keterangan:

Kelas/Semester : VII-A / Genap NT: Rata-rata nilai tugas PTS: Nilai UTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NUH: Rata-rata nilai ulangan harian PAS: Nilai UAS
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I NPH: Nilai Harian NR: Nilai Raport
PENILAIAN HARIAN
KD 3.15 KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NO NAMA

Ntugas

Ntugas

Ntugas

Ntugas
Lisan

Lisan

Lisan

Lisan
NUH

NUH

NUH

NUH
Tulis

Tulis

Tulis

Tulis
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 NILAI PENGETAHUAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Keterangan:

Kelas/Semester : VII-A / Genap NT: Rata-rata nilai tugas PTS: Nilai UTS
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NUH: Rata-rata nilai ulangan harian PAS: Nilai UAS
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I NPH: Nilai Harian NR: Nilai Raport
ENILAIAN HARIAN
NPH PTS PAS
KD 3.19 KD 3.20
NO NAMA NR

Ntugas

Ntugas
Lisan

Lisan
NUH

NUH
Tulis

Tulis
80% 10% 10%

1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA

2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.11

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.11 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 0
SEMESTER : Ganjil IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK
TUNTAS/TD IKUT

70.00 - 94,99 0
95.00 - 100 0

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.11

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.11
Kelas : VII-A
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.12

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.12 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.12

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.12
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.13

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.13 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.13

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.13
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.14

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.14 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.14

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.14
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.15

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.15 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.15

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.15
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.16

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.16 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.16

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.16
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.17

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.17 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.17

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.17
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.18

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.18 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.18

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.18
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.19

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.19 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.19

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.19
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 ANALISIS HASIL BELAJAR : KD 3.20

NAMA SEKOLAH : MTs Nurul Ulum PEMBULATAN = 0

MATA PELAJARAN : PKn KETUNTASAN INDIVIDUAL = 70
KOMPETENSI DASAR : KD 3.20 KETUNTASAN KLASIKAL = 70
KELAS : VII-A JUMLAH SOAL = 5
SEMESTER : Genap IKUT UJIAN = 28
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023 TD IKUT UJIAN = 0
JUMLAH SISWA = 28
SOAL JMH
NOMOR SOAL KETUN-
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR NILAI
TASAN
SKOR BUTIR/BOBOT 4 4 4 4 4 20
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYA
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.

JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0
TIDAK TUNTAS

RATA-RATA (SKOR) 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

KLASIKAL

MAKSIMUM 0 0 0 0 0 0 0
MINIMUM 0 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA NILAI 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00 0.00
KETUNTASAN BUTIR SOAL Td Td Td Td Td Td Td
- - - - DISTRIBUSI NILAI
0.00 - 69,99 0
SISWA YANG TIDAK

- - - -
TUNTAS/TD IKUT

- - - - 70.00 - 94,99 0
- - - - 95.00 - 100 0
- - -
- - -
- - -
- - -

Soal Tuntas = 0 1 2 3 4 5 Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

SOAL YANG
HASIL ANALISIS

TUNTAS

Soal Tidak Tuntas = 5 Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
TIDAK

Siswa Tuntas = 0 0
Siswa Tidak Tuntas = 0 0
Daya Serap = 0.00 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
Ketuntasan = 0.00% NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
 PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN : KD 3.20

Mata Pelajaran : PKn

Kompetensi Dasar : KD 3.20
Kelas : VII-A
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NILAI PERINGKAT
No Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR Ketuntasan
REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAKAN AWAL AKHIR
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTR
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR H
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADH
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROH
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
0
0
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP. 19790926 200710 2 003 NIP. -
NILAI KETERAMPILAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
KD 4.1 KD 4.2 KD 4.3

Portofolio

Portofolio

Portofolio
Produk

Produk

Produk
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Proyek

Proyek

Proyek
Nilai

Nilai

Nilai
NO NAMA
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NILAI KETERAMPILAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
KD 4.4 KD 4.5 KD 4.6 KD 4.

Portofolio

Portofolio

Portofolio
Produk

Produk

Produk

Produk
Praktik

Praktik

Praktik
Proyek

Proyek

Proyek
Nilai

Nilai

Nilai
NO NAMA
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NILAI KETERAMPILAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023 Tahun Pelajaran : 20
Kelas/Semester : VII-A / Ganjil Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.Nama Guru : M Ilyas
KD 4.7 KD 4.8 KD 4.9 KD 4.10

Portofolio

Portofolio

Portofolio
Produk

Produk

Produk
Praktik

Praktik

Praktik
Proyek

Proyek

Proyek

Proyek
Nilai

Nilai

Nilai
NO NAMA
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NILAI KETERAMPILAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas/Semester : VII-A / Ganjil Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,P
KD 4.10

Portofolio
NR

Nilai
NO NAMA
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NILAI KETERAMPILAN PKN

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas/Semester : VII-A / Genap Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
KD 4.1 KD 4.2 KD 4.3

Portofolio

Portofolio

Portofolio
Produk

Produk

Produk
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Proyek

Proyek

Proyek
Nilai

Nilai

Nilai
NO NAMA
1 ABILILLAH MIRZAH MAULANA
2 ACHMAD LUTHFY
3 AHMAD KHOIRUR ROIF
4 ANANG EFENDI
5 ANJASMARA
6 ARIL PRADISTA
7 AZAM FADHAILILAH
8 CAESAR GUSTI APRILIANO
9 CHAKA APRILIO
10 DIMAS DESTA PRAYOGA
11 DIRGA DUWI KUSUMA
12 DWI REYHAN ANGGARA PUTRA
13 GABRIEL UBAIDILLAH
14 HARISUN
15 IFAN SHOFIYANTO
16 MOCH. RISKI RAMADANI
17 MOHAMMAD IRSYAD
18 MUHAMMAD ALFIN ABRORI
19 MUHAMMAD ARIFADIL NUR HIDAYATULLAH
20 MUHAMMAD HAIKAL RAMADHANI
21 MUHAMMAD IRFAD ZIDNI
22 MUHAMMAD MAHBUBUR ROHMAN
23 MUHAMMAD NURUL HUDA
24 MUHAMMAD RIFKI HAMDANI
25 RISKI MAULANA
26 SALMAN ALFARISI
27 WAHYU DWIK AL AMADANI
28 WILLIAM ARYA K.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 Produk

Proyek

KD 4.4
Portofolio

Nilai

Praktik

Produk

Proyek
KD 4.5

Portofolio

Nilai

Praktik

Produk
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Proyek
KD 4.6

Portofolio

Nilai
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

Praktik

Produk

Proyek
KD 4.7

Portofolio

Nilai

Praktik

Produk

Proyek
KD 4.8

Portofolio

Nilai

Praktik

Produk
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Proyek
KD 4.9
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M
 Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,P
KD 4.9 KD 4.10

Portofolio

Portofolio
Produk
Praktik

Proyek
NR

Nilai

Nilai
 BUKU CATATAN KEJADIAN MTs NURUL ULUM
KELAS : VII-A / SEMESTER : GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

TINDAKAN, PENANGANAN/UPAYA
NO HARI, TANGGAL NAMA SISWA KEJADIAN YANG DIALAMI REALISASI HASIL KETERANGAN
GURU

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
BUKU CATATAN KEJADIAN MTs NURUL ULUM
 KELAS : VII-A / SEMESTER : GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NO HARI, TANGGAL NAMA SISWA KEJADIAN YANG DIALAMI TINDAKAN, PENANGANAN/UPAYA REALISASI HASIL KETERANGAN
GURU

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 BUKU CATATAN KEJADIAN MTs NURUL ULUM
KELAS : VII-A / SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

TINDAKAN, PENANGANAN/UPAYA
NO HARI, TANGGAL NAMA SISWA KEJADIAN YANG DIALAMI REALISASI HASIL KETERANGAN
GURU

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
BUKU CATATAN KEJADIAN MTs NURUL ULUM
 KELAS : VII-A / SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NO HARI, TANGGAL NAMA SISWA KEJADIAN YANG DIALAMI TINDAKAN, PENANGANAN/UPAYA REALISASI HASIL KETERANGAN
GURU

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : 7(Tujuh)-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NILAI UTAMA
PENGUATAN
NO WAKTU NAMA PESERTA DIDIK ROMBEL CATATAN PERILAKU
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

 NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : 7(Tujuh)-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NILAI UTAMA
PENGUATAN
NO WAKTU NAMA PESERTA DIDIK ROMBEL CATATAN PERILAKU
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : 7(Tujuh)-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NILAI UTAMA
PENGUATAN
NO WAKTU NAMA PESERTA DIDIK ROMBEL CATATAN PERILAKU
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : 7(Tujuh)-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NILAI UTAMA
PENGUATAN
NO WAKTU NAMA PESERTA DIDIK ROMBEL CATATAN PERILAKU
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

 NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : 7(Tujuh)-A / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NILAI UTAMA
PENGUATAN
NO WAKTU NAMA PESERTA DIDIK ROMBEL CATATAN PERILAKU
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
 Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum

Kelas/Semester : 7(Tujuh)-A / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nama Guru : M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NILAI UTAMA
PENGUATAN
NO WAKTU NAMA PESERTA DIDIK ROMBEL CATATAN PERILAKU
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mengetahui, Bondowoso, .........................

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran
Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I
NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL DISCOVERY LEARNING
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Ganjil
Materi Pokok : proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 17 Jp X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara

Indikator Pencapaian Kompetensi : ● Menjelaskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

(IPK) ● Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi
Pancasila.
● Menjekaskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia
Sembilan.
● Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
● Menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan
dan menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara.

Pertemuan Ke : 1
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Discovery Learning, Peserta didik dapat mengidentifikasi,
menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait perumusan dan penetapan Pancasila dengan benar,
memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri, kerjasama), dan memiliki
kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk
membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Discovery Learning
Media dan Sumber Belajar
1. Media : PowerPoint (PPT)/Video, Worksheet/Lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
2. Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum pembelajaran dimulai peserta didik diarahkan literasi. Untuk menguatkan karakter, guru
mengucapkan salam dan membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang perumusan dan penetapan Pancasila dengan
memberikan stimulus untuk menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan Inti
Sintak Discovery Learning
1. Pemberian rangsangan (Stimulation)
Guru menampilkan tayangan berupa gambar/slide/video terkait materi perumusan dan penetapan
Pancasila. Peserta didik dimotivasi untuk memberikan pernyataan terkait tayangan tersebut. Guru
memberi stimulus berupa pertanyaan terkait tayangan tersebut. (Literasi, Critical Thinking,
Communication, Creativity)

2. Identifikasi Masalah (Problem Statement)

 Peserta didik mengidentifikasi masalah terkait materi perumusan dan penetapan Pancasila yang
ditampilkan guru. Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang gambar/slide/video
yang ditampilkan guru. (Literasi, Critical Thinking, Communication, Creativity)

3. Pengumpulan Data (Data Collection)

Peserta didik membentuk kelompok dalam beberapa kelompok. Peserta didik berdiskusi dalam
kelompoknya untuk menjelaskan masalah terkait perumusan dan penetapan Pancasila. Peserta
didik mencari dan mengumpulkan data dari hasil diskusi kelompoknya maupun dari berbagi
sumber yang relevan. (Collaboration, Critical Thinking, Communication, Creativity)

4. Pengolahan Data (Data Processing)

Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data dan menuliskan hasil diskusi pada
lembar kerja peserta didik. Guru memantau jalannya diskusi dan membimbing peserta didik untuk
mempresentasikan hasil diskusinya. Beberapa kelompok mempresentasikan hasil-hasil diskusi dan
kerja kelompoknya. (Critical Thinking, Collaboration, Communication, Creativity)

5. Pembuktian (Verification)
Peserta didik dibantu guru melakukan pembuktian/verifikasi terhadap data yang sudah diolah
masing-masing kelompok terkait materi yang dipelajari yaitu perumusan dan penetapan Pancasila.
(Critical Thinking, Creativity, Collaboration)

6. Menarik Simpulan/Generalisasi (Generalization)

Peserta didik menyusun kesimpulan terkait masalah yang dipelajari. Guru memberikan tanggapan
atau koreksi terhadap kesimpulan yang disusun peserta didik tersebut terkait perumusan dan
penetapan Pancasila. (Creativity, Communication)

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan
informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Ganjil
Materi Pokok : proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 17 Jp X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara

Indikator Pencapaian Kompetensi : ● Menjelaskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

(IPK) ● Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi
Pancasila.
● Menjekaskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia
Sembilan.
● Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Pertemuan Ke : ●
1 Menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan
dan menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara.
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Discovery Learning, Peserta didik dapat mengidentifikasi,
menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait perumusan dan penetapan Pancasila dengan benar,
memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri, kerjasama), dan memiliki
kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk
membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Problem Based Learning (PBL)
Media dan Sumber Belajar
1. Media : PowerPoint (PPT)/Video, Worksheet/Lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
2. Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum pembelajaran dimulai peserta didik diarahkan literasi. Untuk menguatkan karakter, guru
mengucapkan salam dan membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang perumusan dan penetapan Pancasila dengan
memberikan stimulus untuk menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan Inti
Sintak Problem Based Learning (PBL)
1. Orientasi Peserta Didik Pada Masalah
Guru menyampaikan masalah kontekstual yang akan dipecahkan peserta didik melalui bahan
bacaan atau lembar kerja peserta didik, terkait materi perumusan dan penetapan Pancasila. Peserta
didik mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru melalui bahan bacaan atau
lembar kerja peserta didik. (Literasi, Communication)

2. Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar

Peserta didik membentuk kelompok dalam beberapa kelompok. Guru memastikan setiap anggota
kelompok memahami tugas masing-masing. Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk
mencari data-data yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah terkait perumusan dan
penetapan Pancasila. (Creativity, Communication, Collaboration)
 3. Membimbing Penyelidikan Individu Maupun Kelompok
Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengumpulan data selama proses penyelidikan.
Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data-data) untuk bahan diskusi kelompok, terkait
materi perumusan dan penetapan Pancasila. (Collaboration, Communication, Creativity)

4. Pengolahan Data (Data Processing)

Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data dan menuliskan hasil diskusi pada
lembar kerja peserta didik. Guru memantau jalannya diskusi dan membimbing peserta didik untuk
mempresentasikan hasil diskusinya. Beberapa kelompok mempresentasikan hasil-hasil diskusi dan
kerja kelompoknya. (Critical Thinking, Collaboration, Communication, Creativity)

5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah

Guru membimbing presentasi dan mendorong peserta didik/kelompok memberikan penghargaan
serta masukan kepada kelompok lain. Setiap kelompok presentasi, dan kelompok yang lain
memberikan apresiasi. Kegatan dilanjutkan dengan membuat kesimpulan sesuai dengan masukan
yang diperoleh dari kelompok lain dan guru. (Communication, Creativity, Critical Thinking,
Collaboration)
6. Menarik Simpulan/Generalisasi (Generalization)
Peserta didik menyusun kesimpulan terkait masalah yang dipelajari. Guru memberikan tanggapan
atau koreksi terhadap kesimpulan yang disusun peserta didik tersebut terkait perumusan dan
penetapan Pancasila. (Creativity, Communication)

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan
informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL)
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Ganjil
Materi Pokok : proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 17 Jp X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara

Indikator Pencapaian Kompetensi : ● Menjelaskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

(IPK) ● Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi
Pancasila.
● Menjekaskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia
Sembilan.
● Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Pertemuan Ke : ●
1 Menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan
dan menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara.
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Discovery Learning, Peserta didik dapat mengidentifikasi,
menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait perumusan dan penetapan Pancasila dengan benar,
memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri, kerjasama), dan memiliki
kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk
membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Project Based Learning (PJBL)
Media dan Sumber Belajar
1. Media : PowerPoint (PPT)/Video, Worksheet/Lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
2. Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum pembelajaran dimulai peserta didik diarahkan literasi. Untuk menguatkan karakter, guru
mengucapkan salam dan membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang perumusan dan penetapan Pancasila dengan
memberikan stimulus untuk menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan Inti
Sintak Project Based Learning (PJBL)
1. Pertanyaan Mendasar
Guru menyampaikan topik dan mengajukan pertanyaan mendasar bagaimana memecahkan
masalah terkait perumusan dan penetapan Pancasila. Peserta didik mendengarkan dengan seksama
penyampaikan topik dan berupaya menjawab pertanyaan guru. (Communication, Critical Thinking,
Creativity)

2. Mendesain Perencanaan Produk

 Guru memastikan setiap peserta didik dalam kelompok, memilih dan mengetahui prosedur
pembuatan proyek/produk yang akan dibuat. Peserta didik berdiskusi menyusun rencana
pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media,
dan sumber yang dibutuhkan. (Collaboration, Communication, Critical Thinking)

3. Menyusun Jadwal Pembuatan

Guru dan peserta didik membuat kesepakatan tentang jadwal pembuatan proyek (tahapan-tahapan
dan pengumpulan). Peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan
batas waktu yang telah ditentukan bersama. (Communication, Collaboration, Creativity)

4. Memonitor Keaktifan dan Perkembangan Proyek

Guru memantau keaktifan peserta didik selama melaksanakan proyek, memantau realisasi
perkembangan dan membimbing jika mengalami kesulitan. Peserta didik melakukan pembuatan
proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama
penyelesaian proyek dengan guru. (Creativity, Collaboration, Communication, Critical Thinking)

5. Menguji Hasil
Guru berdiskusi tentang prototipe proyek, memantau keterlibatan peserta didik, dan mengukur
ketercapaian standar. Peserta didik membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat
laporan produk/ karya untuk dipaparkan kepada orang lain. (Collaboration, Communication,
Creativity, Critical Thinking)

6. Evaluasi Pengalaman Belajar

Guru membimbing proses pemaparan proyek, menanggapi hasil, selanjutnya guru dan peserta didik
merefleksi/kesimpulan. Peserta didik/kelompok memaparkan laporan, sedangkan yang lain
memberikan tanggapan, dan bersama guru menyimpulkan hasil proyek.

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan
informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL DARING / ONLINE
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Ganjil
Materi Pokok : proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 17 Jp X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara

Indikator Pencapaian Kompetensi : ● Menjelaskan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

(IPK) ● Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi
Pancasila.
● Menjekaskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia
Sembilan.
● Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Pertemuan Ke : ●
1 Menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan
dan menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara.
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Discovery Learning, Peserta didik dapat mengidentifikasi,
menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait perumusan dan penetapan Pancasila dengan benar,
memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri, kerjasama), dan memiliki
kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk
membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Daring / Online
Media dan Sumber Belajar
1. Media : Pembelajaran dengan menggunakan aplikasi daring/online
2. Alat/Bahan : Laptop / HP Android / Internet
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Melalui aplikasi Whasapp dan Googel Class, pembelajaran dimulai dengan guru memberi salam,
memotivasi peserta didik untuk belajar dengan tetap stay at home dan melakukan presensi online
dengan google form atau aplikasi yang lainnya.

2. Peserta didik diminta mengisi absensi online melalui aplikasi google form atau yang lainnya
3. Peserta didik diminta berdoa secara mandiri untuk memulai pembelajaran.
4. Guru memberikan penjelasan terkait materi perumusan dan penetapan Pancasila dan tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai.

b. Kegiatan Inti
1. Guru mengirimkan materi pembelajaran dalam bentuk gambar/slide/modul kepada peserta didik
mengenai perumusan dan penetapan Pancasila melalui aplikasi Whasapp dan Googel Class. Peserta
didik mempelajari materi yang dikirimkan guru.

2. Guru mengirimkan video pembelajaran perumusan dan penetapan Pancasila. Peserta didik
menonton dan mempelajari video yang dikirimkan guru.
 3. Peserta didik diminta untuk menjelaskan secara ringkas terkait materi pembelajaran yang sudah
dikirimkan guru tersebut, mengenai perumusan dan penetapan Pancasila melalui aplikasi Whasapp
dan Googel Class.

4. Guru memberikan penugasan/permasalahan yang harus dipecahkan peserta didik melalui aplikasi
Whasapp dan Googel Class terkait materi perumusan dan penetapan Pancasila.

5. Pemahaman mengenai materi pembelajaran yang dikirimkan guru melalui gambar/slide/modul

dan video serta tugas-tugas bisa dipantau dan didampingi orangtua dalam proses pengerjaannya.

c. Kegiatan Penutup
Peserta didik mampu mengemukakan hasil belajar dengan mengirimkan tugas-tugasnya pada batas
waktu yang ditentukan oleh guru. Selanjutnya guru memberikan simpulan, refleksi, umpan balik, dan
menyampaikan informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL DISCOVERY LEARNING
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Genap
Materi Pokok : keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tun
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 17 Jp X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Indikator Pencapaian Kompetensi : ● Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia.

(IPK) ● Menganalisis factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia.
● Mendeskripsikan keberagaman suku dalam masyarakat Indonesia.
● Mendeskripsikan keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia.
● Menganalisis keberadaan antargolongan dalam masyarakat
Indonesia.
Pertemuan Ke : ●
2 Mendeskripsikan makna Bhinneka Tunggal Ika.
● Menunjukkan arti penting keberagaman dalam bingkai Bhinneka
A. TUJUAN PEMBELAJARAN Tunggal Ika
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Discovery Learning, Peserta didik dapat mengidentifikasi,
menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan dengan
benar, memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri, kerjasama), dan
memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk
membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Discovery Learning
Media dan Sumber Belajar
1. Media : PowerPoint (PPT)/Video, Worksheet/Lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
2. Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum pembelajaran dimulai peserta didik diarahkan literasi. Untuk menguatkan karakter, guru
mengucapkan salam dan membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan dengan memberikan stimulus untuk menyampaikan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti
Sintak Discovery Learning
1. Pemberian rangsangan (Stimulation)
Guru menampilkan tayangan berupa gambar/slide/video terkait materi keberagaman suku, agama,
ras dan antargolognan. Peserta didik dimotivasi untuk memberikan pernyataan terkait tayangan
tersebut. Guru memberi stimulus berupa pertanyaan terkait tayangan tersebut. (Literasi, Critical
Thinking, Communication, Creativity)

2. Identifikasi Masalah (Problem Statement)

 Peserta didik mengidentifikasi masalah terkait materi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan yang ditampilkan guru. Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang
gambar/slide/video yang ditampilkan guru. (Literasi, Critical Thinking, Communication, Creativity)

3. Pengumpulan Data (Data Collection)

Peserta didik membentuk kelompok dalam beberapa kelompok. Peserta didik berdiskusi dalam
kelompoknya untuk menjelaskan masalah terkait keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan. Peserta didik mencari dan mengumpulkan data dari hasil diskusi kelompoknya
maupun dari berbagi sumber yang relevan. (Collaboration, Critical Thinking, Communication,
Creativity)

4. Pengolahan Data (Data Processing)

Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data dan menuliskan hasil diskusi pada
lembar kerja peserta didik. Guru memantau jalannya diskusi dan membimbing peserta didik untuk
mempresentasikan hasil diskusinya. Beberapa kelompok mempresentasikan hasil-hasil diskusi dan
kerja kelompoknya. (Critical Thinking, Collaboration, Communication, Creativity)

5. Pembuktian (Verification)
Peserta didik dibantu guru melakukan pembuktian/verifikasi terhadap data yang sudah diolah
masing-masing kelompok terkait materi yang dipelajari yaitu keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan. (Critical Thinking, Creativity, Collaboration)

6. Menarik Simpulan/Generalisasi (Generalization)

Peserta didik menyusun kesimpulan terkait masalah yang dipelajari. Guru memberikan tanggapan
atau koreksi terhadap kesimpulan yang disusun peserta didik tersebut terkait keberagaman suku,
agama, ras dan antargolognan. (Creativity, Communication)

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan
informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Genap
Materi Pokok : keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tun
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 17 Jp X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Indikator Pencapaian Kompetensi : ● Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia.

(IPK) ● Menganalisis factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia.
● Mendeskripsikan keberagaman suku dalam masyarakat Indonesia.
● Mendeskripsikan keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia.
● Menganalisis keberadaan antargolongan dalam masyarakat
Indonesia.
Pertemuan Ke : ●
2 Mendeskripsikan makna Bhinneka Tunggal Ika.
● Menunjukkan arti penting keberagaman dalam bingkai Bhinneka
A. TUJUAN PEMBELAJARAN Tunggal Ika
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Discovery Learning, Peserta didik dapat mengidentifikasi,
menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan dengan
benar, memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri, kerjasama), dan
memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk
membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Problem Based Learning (PBL)
Media dan Sumber Belajar
1. Media : PowerPoint (PPT)/Video, Worksheet/Lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
2. Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum pembelajaran dimulai peserta didik diarahkan literasi. Untuk menguatkan karakter, guru
mengucapkan salam dan membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan dengan memberikan stimulus untuk menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan Inti
Sintak Problem Based Learning (PBL)
1. Orientasi Peserta Didik Pada Masalah
Guru menyampaikan masalah kontekstual yang akan dipecahkan peserta didik melalui bahan
bacaan atau lembar kerja peserta didik, terkait materi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolognan. Peserta didik mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru melalui
bahan bacaan atau lembar kerja peserta didik. (Literasi, Communication)

2. Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar

Peserta didik membentuk kelompok dalam beberapa kelompok. Guru memastikan setiap anggota
kelompok memahami tugas masing-masing. Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk
mencari data-data yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah terkait keberagaman suku,
agama, ras dan antargolognan. (Creativity, Communication, Collaboration)
 3. Membimbing Penyelidikan Individu Maupun Kelompok
Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengumpulan data selama proses penyelidikan.
Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data-data) untuk bahan diskusi kelompok, terkait
materi keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan. (Collaboration, Communication,
Creativity)

4. Pengolahan Data (Data Processing)

Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data dan menuliskan hasil diskusi pada
lembar kerja peserta didik. Guru memantau jalannya diskusi dan membimbing peserta didik untuk
mempresentasikan hasil diskusinya. Beberapa kelompok mempresentasikan hasil-hasil diskusi dan
kerja kelompoknya. (Critical Thinking, Collaboration, Communication, Creativity)

5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah

Guru membimbing presentasi dan mendorong peserta didik/kelompok memberikan penghargaan
serta masukan kepada kelompok lain. Setiap kelompok presentasi, dan kelompok yang lain
memberikan apresiasi. Kegatan dilanjutkan dengan membuat kesimpulan sesuai dengan masukan
yang diperoleh dari kelompok lain dan guru. (Communication, Creativity, Critical Thinking,
Collaboration)
6. Menarik Simpulan/Generalisasi (Generalization)
Peserta didik menyusun kesimpulan terkait masalah yang dipelajari. Guru memberikan tanggapan
atau koreksi terhadap kesimpulan yang disusun peserta didik tersebut terkait keberagaman suku,
agama, ras dan antargolognan. (Creativity, Communication)

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan
informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL)
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Genap
Materi Pokok :
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu :
Kompetensi Dasar :

Indikator Pencapaian Kompetensi :

(IPK)

Pertemuan Ke : 0
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Discovery Learning, terkait , memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri,
kerjasama), dan memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan
kewargaan) untuk membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Project Based Learning (PJBL)
Media dan Sumber Belajar
1. Media : PowerPoint (PPT)/Video, Worksheet/Lembar kerja (peserta didik), Lembar penilaian
2. Alat/Bahan : Spidol, papan tulis, Laptop dan Infocus
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum pembelajaran dimulai peserta didik diarahkan literasi. Untuk menguatkan karakter, guru
mengucapkan salam dan membiasakan siswa untuk berdoa, cek kebersihan kelas, menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang dengan memberikan stimulus untuk
menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan Inti
Sintak Project Based Learning (PJBL)
1. Pertanyaan Mendasar
Guru menyampaikan topik dan mengajukan pertanyaan mendasar bagaimana memecahkan
masalah terkait . Peserta didik mendengarkan dengan seksama penyampaikan topik dan berupaya
menjawab pertanyaan guru. (Communication, Critical Thinking, Creativity)

2. Mendesain Perencanaan Produk

 Guru memastikan setiap peserta didik dalam kelompok, memilih dan mengetahui prosedur
pembuatan proyek/produk yang akan dibuat. Peserta didik berdiskusi menyusun rencana
pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media,
dan sumber yang dibutuhkan. (Collaboration, Communication, Critical Thinking)

3. Menyusun Jadwal Pembuatan

Guru dan peserta didik membuat kesepakatan tentang jadwal pembuatan proyek (tahapan-tahapan
dan pengumpulan). Peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan
batas waktu yang telah ditentukan bersama. (Communication, Collaboration, Creativity)

4. Memonitor Keaktifan dan Perkembangan Proyek

Guru memantau keaktifan peserta didik selama melaksanakan proyek, memantau realisasi
perkembangan dan membimbing jika mengalami kesulitan. Peserta didik melakukan pembuatan
proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama
penyelesaian proyek dengan guru. (Creativity, Collaboration, Communication, Critical Thinking)

5. Menguji Hasil
Guru berdiskusi tentang prototipe proyek, memantau keterlibatan peserta didik, dan mengukur
ketercapaian standar. Peserta didik membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat
laporan produk/ karya untuk dipaparkan kepada orang lain. (Collaboration, Communication,
Creativity, Critical Thinking)

6. Evaluasi Pengalaman Belajar

Guru membimbing proses pemaparan proyek, menanggapi hasil, selanjutnya guru dan peserta didik
merefleksi/kesimpulan. Peserta didik/kelompok memaparkan laporan, sedangkan yang lain
memberikan tanggapan, dan bersama guru menyimpulkan hasil proyek.

c. Kegiatan Penutup
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan, pesan – pesan moral, dan menyampaikan
informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MODEL DARING / ONLINE
Nama Sekolah : MTs Nurul Ulum
Mata Pelajaran : PKn
Kelas / Semester : 7(Tujuh)/Genap
Materi Pokok :
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu :
Kompetensi Dasar :

Indikator Pencapaian Kompetensi :

(IPK)

Pertemuan Ke : 0
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Discovery Learning, terkait , memiliki karakter (religius, mandiri, gotong-royong, kejujuran, percaya diri,
kerjasama), dan memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan
kewargaan) untuk membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi

B. MODEL, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Model Pembelajaran
Daring / Online
Media dan Sumber Belajar
1. Media : Pembelajaran dengan menggunakan aplikasi daring/online
2. Alat/Bahan : Laptop / HP Android / Internet
3. Sumber Belajar : Buku Matematika kelas VIII Semester 1

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Melalui aplikasi Whasapp dan Googel Class, pembelajaran dimulai dengan guru memberi salam,
memotivasi peserta didik untuk belajar dengan tetap stay at home dan melakukan presensi online
dengan google form atau aplikasi yang lainnya.

2. Peserta didik diminta mengisi absensi online melalui aplikasi google form atau yang lainnya
3. Peserta didik diminta berdoa secara mandiri untuk memulai pembelajaran.
4. Guru memberikan penjelasan terkait materi dan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai.

b. Kegiatan Inti
1. Guru mengirimkan materi pembelajaran dalam bentuk gambar/slide/modul kepada peserta didik
mengenai melalui aplikasi Whasapp dan Googel Class. Peserta didik mempelajari materi yang
dikirimkan guru.

2. Guru mengirimkan video pembelajaran . Peserta didik menonton dan mempelajari video yang
dikirimkan guru.
 3. Peserta didik diminta untuk menjelaskan secara ringkas terkait materi pembelajaran yang sudah
dikirimkan guru tersebut, mengenai melalui aplikasi Whasapp dan Googel Class.

4. Guru memberikan penugasan/permasalahan yang harus dipecahkan peserta didik melalui aplikasi
Whasapp dan Googel Class terkait materi .

5. Pemahaman mengenai materi pembelajaran yang dikirimkan guru melalui gambar/slide/modul

dan video serta tugas-tugas bisa dipantau dan didampingi orangtua dalam proses pengerjaannya.

c. Kegiatan Penutup
Peserta didik mampu mengemukakan hasil belajar dengan mengirimkan tugas-tugasnya pada batas
waktu yang ditentukan oleh guru. Selanjutnya guru memberikan simpulan, refleksi, umpan balik, dan
menyampaikan informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam.

D. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, dan penilaian portofolio

Mengetahui, Bondowoso, 02 Januari 2023

Kepala MTs Nurul Ulum Guru Mata Pelajaran

Rahmatilla,S.Pd.I M Ilyas Junaidi Addahil,M,Pd.I

NIP :19790926 200710 2 003 NIP : -