YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK BINA BANGSA 1
PROGRAM KEAHLIAN : - BUDIDAYA TANAMAN – KELAUTAN - OTOMOTIF
STATUS : TERAKREDITASI : A. NOMOR : 02.00/ 375/BAP/SM/XI/2018, Tgl. 03 JANUARI 2018
Alamat : Jln. Raya Pasiripis Surade 43179 Kab. Sukabumi  (0266) 6493236 Jawa Barat

BERITA ACARA
PENGEMBANGAN KURIKULUM

Nomor : 13/102.7/SK/SMK/BB1/VI/2022

Pada hari ini Senin tanggal Lima bulan Juli tahun Duaribu duapuluh di Sekolah Menengah
Kejuruan ( SMK ) Bina Bangsa 1 Surade, Kecamatan Surade Kabupaten Sukabumi, telah
dilaksanakan rapat Dewan guru dan Yayasan di SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
antara lain :
1. Pembentukan  Tim Pengembang Kurikulum satuan Pendidikan
2. Penyusunan Program semester  tahun pelajaran 2022 / 2023
3. Penyusunan Silabus tahun pelajaran 2022 / 2023
4. Penyusunan KKM tahun pelajaran 2022 / 2023 (Hasil pembahasan terlampir)
5.

Dalam pembahasan Kurikulum sebagaimana tersebut di atas dihadiri oleh :

1. Pengurus Komite Sekolah
2. Nara sumber
3. Kepala Sekolah
(Daftar hadir terlampir)

Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Surade, 18 Juli 2022

Kepala SMKS BINA BANGSA 1 SURADE

Ir.Zenny zainal Alamsyah,. M.Si

NIP. ( - )
 YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK BINA BANGSA 1
PROGRAM KEAHLIAN : - BUDIDAYA TANAMAN – KELAUTAN - OTOMOTIF
STATUS : TERAKREDITASI : A. NOMOR : 02.00/ 375/BAP/SM/XI/2018, Tgl. 03 JANUARI 2018
Alamat : Jln. Raya Pasiripis Surade 43179 Kab. Sukabumi  (0266) 6493236 Jawa
Barat

DAFTAR HADIR
RAPAT PENGEMBANGAN KURIKULUM
SMK BINA BANGSA 1 SURADE
TAHUN PELAJARAN 2022/2023.

NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15
16. 16
17. 17
18. 18
19. 19
20. 20
21. 21
22. 22
23. 23
 YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK BINA BANGSA 1
PROGRAM KEAHLIAN : - BUDIDAYA TANAMAN – KELAUTAN - OTOMOTIF
STATUS : TERAKREDITASI : A. NOMOR : 02.00/ 375/BAP/SM/XI/2018, Tgl. 03 JANUARI 2018
Alamat : Jln. Raya Pasiripis Surade 43179 Kab. Sukabumi  (0266) 6493236 Jawa
Barat

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BINA BANGSA 1 SURADE

Nomor : 21/102.7/SMK/BB1/VI/2022
Tentang :
TIM PENGEMBANG
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMKS BINA BANGSA 1 SURADE

Menimbang : a. Bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan disusun oleh Sekolah

melalui Tim pengembangan kurikulum sesuai dengan perkembangan,
potensi, kebutuhan dan kemampuan peserta didik di lingkungan.
b. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan proses belajar mengajar di
SMKS BINA BANGSA 1 SURADE perlu ditetapkan Kurikulum yang
mengacu kepada pedoman penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan.
Memperhatikan : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional Pasal 35 – 38.
2. PP. No. 19 Tahun 2005 Pasal 16
3. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan.
5. Permendiknas No. 24 Tahun 2006 Tentang Pelaksanaan Permendiknas No.
22 dan 23 Tahun 2006.
6. Panduan Penyusunan Kurikulum yang dikeluarkan oleh BNSP.
Mengingat : Saran dan usul peserta rapat Tim Pengembangan Kurikulum SMKS BINA
BANGSA 2 SURADE

MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Membentuk tim pengembang kurikulum SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
sebagaimana terdapat pada lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan kepada anggaran
yang sesuai.
KETIGA : Apabila ternyata dikemudian hari terdapat kekeliruan pada keputusan ini, akan
diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Surade
Pada Tanggal : 05 Juli 2022
Kepala Sekolah

Ir.Zenny Zainal Alamsyah,M.Si

NIP. ( - )
LAMPIRAN SK KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BINA BANGSA 1
SURADE
TENTANG : TIM PENGEMBANG KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
NOMOR :
TANGGAL :

TEAM PENGEMBANG KURIKULUM TAHUN 2022/2023.

SMKS BINA BANGSA 1 SURADE

NO NAMA JABATAN KETERANGAN

1. Ir.Zenny Zainal Alamsyah.M.Si Kepsek
2. Sudrajat.S.IP Bendahara Sekolah
3. Wigiantara Operator Sekolah
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kepala SMKS BINA BANGSA 1 SURADE

Ir.Zenny Zainal Alamsyah

NIP. ( - )
 YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK BINA BANGSA 1
PROGRAM KEAHLIAN : - BUDIDAYA TANAMAN – KELAUTAN - OTOMOTIF
STATUS : TERAKREDITASI : A. NOMOR : 02.00/ 375/BAP/SM/XI/2018, Tgl. 03 JANUARI 2018
Alamat : Jln. Raya Pasiripis Surade 43179 Kab. Sukabumi  (0266) 6493236 Jawa
Barat

Nomor : 19/SMK/BB1/VI/2022 Kepada :

Lamp.           :  - Yth 1. KCD Wil.V
Perihal           : Undangan 2. Pengawas Sekolah
3. Komite Sekolah
4. Guru dan Staf SMKS Bina Bangsa
di
Surade

Dengan Hormat,
Kami mengundang kepada Bapak/Ibu dan Saudara dalam rapat
pembahasan pengembangan Kurikulum SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
tahun pelajaran 2021/2022 yang akan dilaksanakan pada :

Hari, Tanggal           : Sabtu, 16 Juli 2022

Pukul                     : 08.00 s/d Selesai.
Tempat                   : SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
Acara : Pengembangan Kurikulum Sekolah

Karena pentingnya acara , diharap dengan sangat kepada Bapak/Ibu dan

Saudara untuk dapat hadir tepat waktu dan atas partisipasi dan kehadirannya
kami menyampaikan terima kasih.

Surade, 18 Juli 2022

Kepala SMKS BINA BANGSA 1 SURADE

Ir.Zenny Zainal Alamsyah. M.Si

NIP. ( - )
 YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK BINA BANGSA 1
PROGRAM KEAHLIAN : - BUDIDAYA TANAMAN – KELAUTAN - OTOMOTIF
STATUS : TERAKREDITASI : A. NOMOR : 02.00/ 375/BAP/SM/XI/2018, Tgl. 03 JANUARI 2018
Alamat : Jln. Raya Pasiripis Surade 43179 Kab. Sukabumi  (0266) 6493236 Jawa
Barat

NOTULEN
RAPAT PENGEMBANGAN DAN PENYUSUNAN
KURIKULUM SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

1. Rapat dibuka oleh Kepala sekolah yang sekaligus bertindak sebagai pemimpin rapat.
2. Rapat pengembangan dan penyusunan kurikulum SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
menghasilkan keputusan sebagai berikut :
a. Membentuk tim pengembang kurikulum SMKS BINA BANGSA 1 SURADE yang
dikukuhkan dalam SK Kepala Sekolah
b. Mekanisme dalam pengembangan Kurikulum SMKS BINA BANGSA 1 SURADE
1) melibatkan tim pengembang (guru,kepala sekolah/madrasah, komite
sekolah/madrasah), sesuai SK Kepala sekolah/madrasah;
2) dilakukan melalui pertemuan, seperti: workshop, bimbingan teknis, dan lain-lain;
3) kegiatan reviu dan revisi;
4) menghadirkan narasumber (ahli pendidikan, praktisi pendidikan, Dewan Pendidikan,
Dinas Pendidikan/Kankemenag Kabupaten/Kota, dan Pemda);
5) tahap finalisasi;
6) pemantapan dan penilaian dokumen Kurikulumoleh Tim Pengembang berdasarkan
petunjuk teknis Penyusunan Kurikulum; serta mendokumentasikan hasil
pengembangan kurikulum dan ditandatangani oleh Dinas Pendidikan/Kankemenag
Kabupaten/Kota.
c. Dalam penyusunan kurikulum selain menyusun kurikulum itu sendiri, menyusun pula
peramgkat pembelajaran baik dari kelas 10 sampai dengan kelas 12 yang terpilah-pilah
sesuai dengan tuntutan yakni :
1. Menganalisis Kompetensi dasar dan penyusunan indikator setiap kompetensi dasar.
2. Membuat pemetaan kompetensi dasar bagi guru kelas 10,11,dan 12
3. Penyusunan jaringan indikator bagi guru kelas 10,11,dan 12
4. Penyusunan program silabus mingguan bagi guru kelas 10,11,dan 12
5. Penyusunan Program Semester dan tahunan
6. Penyusunan Silabus mata pelajaran
7. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bagi seluruh guru sesuai dengan
jenjang kelas. dll
c. Langkah pengembangan silabus meliputi:
1) pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar;
2) mengidentifikasi materi pokok pembelajaran;
3) mengembangkan kegiatan pembelajaran;
4) merumuskan indikator pencapaian kompetensi;
5) menentukan jenis penilaian;
6) menentukan alokasi waktu; dan
7) menentukan sumber belajar.
d. Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal dengan ketentuan sebagai berikut :
1) Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam suatu kompetensi
dasar berkisar antara 0 - 100%.
2) Kriteria ideal ketuntasan untuk masing-masing indikator 75%.
3) Satuan pendidikan harus menentukan kriteria ketuntasan minimal dengan
mempertimbangkan:
- Kompleksitas (tingkat keluasan dan kedalaman SK, KD, Indikator)
- Daya dukung (ketersediaan sarana prasarana, SDM, anggaran, dll)
- Intake (tingkat kemampuan rata-rata peserta didik)
 4) Langkah menentukan KKM setiap mata pelajaran:
- Menjabarkan Kompetensi Dasar ke dalam Indikator
- Menentukan nilai setiap aspek penentu KKM indikator dengan rentang 0 – 100,
seperti berikut ini:
a) Kompleksitas :
Tinggi nilai 50 - 64
Sedang nilai 65 - 80
Rendah nilai 81 - 100
b) Daya Dukung :
Tinggi nilai 81 - 100
Sedang nilai 65 - 80
Rendah nilai 50 - 64
c) Intake :
Tinggi nilai 81 - 100
Sedang nilai 65 – 80
Rendah nilai 50 – 64
- Menentukan KKM indikator dengan menghitung skor perolehan dibagi skor
maksimum kali 100%
- Menentukan KKM Kompetensi Dasar dengan menghitung rata-rata KKM
indikator untuk Kompetensi Dasar tertentu.
- Menentukan KKM Standar Kompetentensi dengan menghitung rata-rata KKM
Kompetensi Dasar untuk Standar Kompetensi tertentu.
- Menentukan KKM Mata pelajaran tertentu pada kelas tertentu.dengan menghitung
rata-rata KKM Standar Kompetensi yang terdapat pada mata pelajaran tersebut
pada kelas tertentu.
- Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) setiap mata pelajaran setiap kelas
ditetapkan dengan Keputusan Kepala Sekolah melalui rapat dewan guru dengan
mempertimbangkan saran dari komite sekolah.
3. Rapat ditutup dengan membaca doa bersama

Surade, 18 Juli 2022

Notulis

Saepul Alam., ST