TEMA/SUBTEMA/FOKUS: Alam Semesta/Benda Langit/Matahari
HARI/TANGGAL : Senin, 13 Maret 2022
KD ASPEK INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ KARAKTER PENILAIAN
PERKEMBANG SUMBER AN 1.2 NAM 3. Dapat I.Kegiatan Awal (30 menit) membedakan - Penyambutan (Salam) Guru dan -sopan Ciptaan Allah dan - bermain bebas di halaman anak, santun Manusia - berdo’a sebelum kegiatan APE -Religius - bercakap-cakap tentang outdoor 2.9 SOSEM 18.Mendengarkan “Matahari Ciptaan Allah” dengan baik ketika - Menyanyikan lagu orang lain berbicara Matahari bersinar Terang beserta gerakannya 3.8- KOGNITIP Dapat membedakan 4.8 waktu (pagi, siang, malam) 4.15 SENI 5. Membuat II. Kegiatan Inti karya/mainan 4.3 FM dengan tekhnik - Menempel bentuk Potongan -kreatif menempel geometri menjadi kertas Tanggung 23. Menempel matahari origami, jawab berbagai media - Menulis kata kertas “MATAHARI” HVS, lem, pensil III. Istirahat Bermain di area bermain IV. Kegiatan Penutup Religius 3.11 BAHASA 16. mengungkapkan - tanya jawab tentang Guru dan 4.11 ide dan perasaan kegiatan yang sudah anak dengan pilihan kata dilakukan (recalling) yang sesuai ketika -pesan dan kesan berkomunikasi -sholawat -berdo’a setelah kegiatan -salam pulang