Anda di halaman 1dari 11

1.

Teks yang menggambarkan  objek dengan melibatkan panca indera sehingga pembaca seakan-
akan merasakan dan melihat secara langsung adalah teks….
a. Narasi
b. Eksposisi
c. Deskripsi
d. Argumentasi
#Kunci: C

2. Andi memiliki kucing berwarna abu-abu. Bulunya tebal,ekornya panjang dan halus sekali saat
dielus. Kucing Andi termasuk kucing persia yang memiliki bulu tebal dan lucu. Andi seringkali
tertawa melihat tingkah kucingnya.
Paragraf  tersebut termasuk jenis paragraf….
a. Narasi
b. Deskripsi
c. Persuasi
d. Argumentasi
#Kunci: B

3. KUCINGKU

Namanya adalah kenzi, dia adalah kucing kesayanganku. Dia adalah kucing jantan yang saat itu
aku temukan di pinggir jalan. Kenzi memiliki bulu yang halus dan berwarna cokelat belang putih.
Bulu halusnya menyelimuti tubuhnya dari kepala sampai ke ekornya. Semua bulunya berwarna
cokelat dan berwarna putih pada kakinya. Sedangkan ekornya berwarna cokelat dan sangat
menggemaskan. Kumisnya sedang, tidak panjang dan tidak pendek. Kenzi memiliki bentuk kaki
yang lebih pendek dari bentuk kaki kucing pada biasanya. Hidungnya kecil dan kumisnya sedikit
panjang. Berat tubunya sedang yaitu sekitar 4 kg. Matanya berwarna hijau kekuningan dan
sangat lucu ketika dia terkejut sambil membuka matanya lebar-lebar. Kenzi lebih menyukai tidur
seharian di atas keranjang tempat tidurnya. Ketika tidur kenzi lebih suka di elus bagian
punggungnya. Saat mengelus, dia memainkan ekornya ke kanan dan ke kiri. Kenzi lebih banyak
menghabiskan waktunya dengan tidur. Dia baru bangun jika merasa lapar. Ketika lapar dia akan
menuju ke tempat makan yang telah disediakan yang disimpan di dapur. Saat lapar dia akan
terus mengeong sampai dia mendapatkan makanannya. Dia akan memasang muka
menyedihkan ketika tidak diberi makan. Kucing ini sangat lucu dan sangat disayangi keluarga
kami.

Teks di atas menggambarkan objek berupa….


a. Andi
b. kucing
c. jenis kucing
d. anjing
#Kunci: B

4. Wah, banyak sekali latar yang dapat dipilih untuk swafoto!


Arti swafoto adalah….
a. foto menggunakan kamera
b. foto dengan banyak orang
c. foto dengan cara potret diri sendiri dengan menggunakan ponsel
d. foto dengan bantuan orang lain
#Kunci: C

5. Model baju yang dikenakan kakak beradik itu sangat kontras. Kakaknya terlihat anggun dengan
menggunakan kebaya sedangkan adiknya menggunakan baju kaos dan celana santai dengan
sobekan di lutut pada acara resmi.
Makna kata kontras adalah…
a. perbedaan yang nyata jika dibandingkan
b. perbedaan tanpa membandingkan dengan lainnya
c. sesuatu yang dibandingkan
d. sesuatu yang tampak berbeda
#Kunci: A

6. "Kue balok itu enak sekali. Teksturnya lembut saat digigit dan isian cokelatnya akan lumer
di mulutmu. Manisnya juga pas."
Kata konkret pada teks tersebut adalah….
a. Tekstur
b. Kue Balok
c. Coklat
d. Rasanya yang manis
#Kunci: B

7. Tentukan kata dasar dari kata “meredup” yang sesuai dengan KBBI ( Kamus Besar Bahasa
Indonesia)
a. redup
b. redub
c. meredup
d. redap
#Kunci: A

8. Sesuai dengan KBBI ( Kamus Besar Bahasa Indonesia ) arti dari kata “semburat” adalah....
a. Memancarkan cahaya
b. Membiaskan cahaya
c. Membelokkan cahaya
d. Mematikan cahaya
#Kunci: A

9. Bacalah paragraf berikut.


Rafa menghabiskan akhir pekan bersama keluarganya. Kali ini mereka berwisata ke sebuah
puncak yang sedang populer di Aceh, yaitu Pantan Terong. Rafa tak menyesal mengusulkan
destinasi wisata ini kepada keluarganya. Ia sering membacanya di internet. Kali ini ia dapat
menyaksikan keindahan tempat ini dengan matanya sendiri. Setiba di rumah, ia pun segera
menuliskan pengalamannya ini di blognya.

Informasi yang terdapat pada teks deskripsi tersebut adalah …


a. Pengunjung mencicipi aneka jenis sajian kopi asli Tanah Gayo
b. Rafa dan keluarga berwisata ke Pantan Terong, Aceh
c. Pengalaman indah wisata yang didapatkan dari internet
d. Banyak pengunjung berdatangan ke Pantan Terong
#Kunci: B

10. Bacalah paragraf berikut!


Rafa menghabiskan akhir pekan bersama keluarganya. Kali ini mereka berwisata ke sebuah
puncak yang sedang populer di Aceh, yaitu Pantan Terong. Rafa tak menyesal mengusulkan
destinasi wisata ini kepada keluarganya. Ia sering membacanya di internet. Kali ini ia dapat
menyaksikan keindahan tempat ini dengan matanya sendiri. Setiba di rumah, ia pun segera
menuliskan pengalamannya ini di blognya.

Apa objek yang dideskripsikan dalam tulisan Rafa di atas?


a. Pantan Terong yang instagramable
b. Provinsi Aceh yang indah
c. Keluarga Rafa yang menghabiskan akhir pekan di tempat wisata
d. Internet yang memuat destinasi wisata
#Kunci: A

11. Bacalah paragraf berikut!


Rafa menghabiskan akhir pekan bersama keluarganya. Kali ini mereka berwisata ke sebuah
puncak yang sedang populer di Aceh, yaitu Pantan Terong. Rafa tak menyesal mengusulkan
destinasi wisata ini kepada keluarganya. Ia sering membacanya di internet. Kali ini ia dapat
menyaksikan keindahan tempat ini dengan matanya sendiri. Setiba di rumah, ia pun segera
menuliskan pengalamannya ini di blognya.

Pantan Terong adalah nama tempat wisata yang sedang populer di Kota Takengon. Akhirnya,
aku menginjakkan kaki juga disini. Kalau kalian berkunjung ke Aceh, sempatkan mampir juga ke
bukit yang instagrammable ini.

Di kota mana objek tersebut berada?


a. Takengon
b. Aceh
c. Pantan Terong
d. Bali
#Kunci: A

12. Kutipan kalimat yang menunjukkan kesan terhadap objek ada pada kalimat….
a. Pantan Terong adalah nama tempat wisata yang sedang populer di Kota Takengon
b. Rafa menghabiskan akhir pekan bersama keluarganya. Kali ini mereka berwisata ke
sebuah puncak yang sedang populer di Aceh, yaitu Pantan Terong
c. Pokoknya rasa kantuk karena bangun pada pagi buta tadi sudah terbayar dengan
pemandangan cantik ini
d. Setiba di rumah, ia pun segera menuliskan pengalamannya ini di blognya
#Kunci: C

13. Berikut ini adalah ciri dan tujuan dari teks deskripsi, kecuali...
a. Menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu
b. Melibatkan panca indra
c. Bertujuan agar pembaca terhibur dengan cerita yang ada
d. Menjelaskan ciri-ciri objek, seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan objek
#Kunci: C

14. Berikut ini yang bukan termasuk kalimat perincian adalah ....
a. Semburat warna keemasan menaungi jalanan menuju pantan terong seakan lukisan
surgawi yang ada di Bumi
b. Matahari mengintip manja sembari menyinari permukaan Danau Laut Tawar
menawarkan pemandangan yang tiada duanya
c. Pergi ke Pantan Terong sangatlah menyenangkan
d. Jalanan di sepanjang jalan menuju pantai Bale Kambang penuh dengan bebatuan yang
longsor dari arah kirinya, sedang di kanan, jurang menganga siap menelan pengendara
yang tidak fokus akan bahaya
#Kunci: C

15. Selain kata kongkret dan kalimat perincian, kita juga bisa menggunakan majas saat
menggambarkan suatu objek dalam teks deskripsi. Salah satu yang digunakan adalah Majas
Personifikasi yaitu ....
a. Gaya bahasa yang mengumpamakan benda mati seolah-olah hidup seperti manusia
b. majas yang memiliki makna ‘seperti” atau “bagai (kan)”
c. majas yang menggunakan analogi atau perumpamaan terhadap dua hal yang memiliki
sifat yang sama, tetapi dalam bentuk yang berbeda.
d. gaya bahasa yang menyandingkan sebuah objek dengan menggunakan beberapa kiasan
#Kunci: A

16. Yang merupakan contoh dari Majas Personifikasi adalah .....


a. Dedaunan kering di jalanan itu melayang layang tertiup angin kencang
b. Bayi yang baru lahir seperti salju putih yang tidak ada nodanya
c. Ada banyak tikus berdasi di kota ini
d. Azis tidak bisa diam seperti cacing kepanasan
#Kunci: A

17. Yang bukan merupakan contoh dari Majas Personifikasi adalah .....
a. Wajahnya bersinar laksana rembulan
b. Semangatnya berkobar untuk mendapat promosi tahun ini.
c. Bendera negaraku berkibar dengan gagah berani di angkasa raya.
d. Makanan pedas itu membakar lidahnya.
#Kunci: A

18. “Mobil itu batuk-batuk dan menyemburkan asap hitam saat lewat didepanku. Baju putihku
seketika ternoda jelaga hitam yang keluar dari knalpot mobil tersebut”
Kata kerja yang membuat benda mati seolah-olah hidup pada kalimat dengan majas
personifikasi diatas ini adalah...

a. saat lewat didepanku


b. Baju putihku seketika ternoda jelaga hitam
c. Mobil itu batuk-batuk
d. keluar dari knalpot mobil
#Kunci: C
19. “Kami belajar diiringi nyala lilin yang menari-nari dalam kegelapan. Hal-hal seperti ini yang
membuat kami tidak bisa melepaskan kenangan akan rumah masa kecil kami.”
Kata kerja yang membuat benda mati seolah-olah hidup pada kalimat dengan majas
personifikasi diatas ini adalah...

a. Kami belajar diiringi nyala lilin


b. diiringi nyala lilin yang menari-nari
c. menari-nari dalam kegelapan
d. melepaskan kenangan akan rumah masa kecil kami.
#Kunci: B

20. “Bunyi sirine pemadam kebakaran itu menjerit-jerit menyuruh kami minggir. Kakiku secara tak
sadar menginjak pedal gas mobil lebih dalam lagi mengekor mobil pemadam kebakaran
tersebut”
Kata kerja yang membuat benda mati seolah-olah hidup pada kalimat dengan majas
personifikasi diatas ini adalah...

a. Bunyi sirine pemadam kebakaran itu menjerit-jerit


b. menjerit-jerit menyuruh kami minggir
c. Kakiku secara tak sadar menginjak pedal gas mobil
d. pedal gas mobil lebih dalam lagi
#Kunci: A

21. “Kasurku seperti memanggil-manggilku begitu aku memasuki kamar pada siang terik itu. Tak ada
yang bisa menghalangi tubuh letihku jatuh melayang dengan lembut di kasur busa keras di pojok
kamarku.”
Kata kerja yang membuat benda mati seolah-olah hidup pada kalimat dengan majas
personifikasi diatas ini adalah...

a. Kasurku seperti memanggil-manggilku


b. memasuki kamar pada siang terik itu.
c. Tak ada yang bisa menghalangi tubuh letihku
d. tubuh letihku jatuh melayang dengan lembut
#Kunci: A

22. “Rasa sambal yang pedas itu membakar lidahku. Tak begitu kuhiraukan karena cacing di perutku
sudah mulai keroncongan minta diberi makanan.”
Kata kerja yang membuat benda mati seolah-olah hidup pada kalimat dengan majas
personifikasi diatas ini adalah...

a. Rasa sambal yang pedas


b. Rasa sambal yang pedas itu membakar lidahku
c. Tak begitu kuhiraukan karena cacing di perutku
d. cacing di perutku sudah mulai keroncongan
#Kunci: B
23. “Pria yang tepat didepanku ini seorang hidung belang. Samar hidungku membau parfum
murahan dirinya diantara bau jalanan. Bau itu semakin membuatku ingin membalaskan dendam
Indri. Kata makian seketika berlompatan dari mulutku bagai air bah seakan tidak bisa menahan
dendam yang telah lama tersimpan ini.
Kata yang membuat benda mati seolah-olah hidup pada kalimat dengan majas personifikasi
diatas ini adalah...
a. Pria yang tepat didepanku ini seorang hidung belang
b. Samar hidungku membau parfum murahan
c. Bau itu semakin membuatku ingin membalaskan dendam
d. Kata makian seketika berlompatan dari mulutku
#Kunci: D

24. Kami yang duduk rapi di sebelah Bapak, antusias ikut mengamati seluruh gerbong. Celingukan ke
depan belakang, menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari. Hutan
pedalaman Sumatra yang selalu berkabut di pagi hari.
(Dikutip dari Tere Liye, 2010: 1)

Dapatkah kalian menemukan majas personifikasi pada kutipan tersebut?


a. Kami yang duduk rapi di sebelah Bapak
b. Celingukan ke depan belakang, menatap ke luar jendela
c. melihat batang pohon berpilin seperti berlari
d. Hutan pedalaman Sumatra yang selalu berkabut di pagi hari
#Kunci: C

25. Bapak tersenyum, dia sudah menduga kalau kami, jangankan menjawab pertanyaan,
mendengarkan kalimatnya barusan pun tidak. Dia paham, ini perjalanan pertama kalinya aku
dan Burlian dengan kereta api. Meski si ular besi ini sudah menjadi bagian kehidupan kampung,
dengan suara klaksonnya yang tidak pernah alpa, melenguh nyaring setiap subuh buta dan
tengah malam, sejatinya kami dan boleh jadi anak-anak lain belum banyak yang menaiki kereta
api dalam sebuah perjalanan sungguhan.

(Dikutip dari Tere Liye, 2010: 1)

Dapatkah kalian menemukan majas personifikasi pada kutipan tersebut?


a. Bapak tersenyum, dia sudah menduga kalau kami, jangankan menjawab pertanyaan,
mendengarkan kalimatnya barusan pun tidak.
b. Dia paham, ini perjalanan pertama kalinya aku dan Burlian dengan kereta api.
c. Meski si ular besi ini sudah menjadi bagian kehidupan kampung, dengan suara
klaksonnya yang tidak pernah alpa, melenguh nyaring setiap subuh buta dan tengah
malam
d. sejatinya kami dan boleh jadi anak-anak lain belum banyak yang menaiki kereta api
dalam sebuah perjalanan sungguhan
#Kunci: C
26. .

Siapakah yang diharapkan membaca pamflet ini?


a. Masyarakat umum
b. Siswa SMP
c. Para orang tua
d. Vlogger
#Kunci: A

27. .

Apakah perbedaan diantara kedua teks deskriptif diatas?


a. Teks 1: Kalimat menjelaskan tekstur dan bahan
Teks 2: Kalimat menjelaskan rasa
b. Teks 1: Kalimat menjelaskan tekstur dan bahan
Teks 2: Kalimat menjelaskan warna, ukuran
c. Teks 1: Kalimat menjelaskan pohon
Teks 2: Kalimat menjelaskan rasa
d. Teks 1: Kalimat menjelaskan rumah
Teks 2: Kalimat menjelaskan rasa keripik
28.
Apakah tujuan dari kalimat deskriptif diatas!

a. Kalimat bertujuan agar pembaca seolah-olah ikut melihat dan menyentuh


b. Kalimat bertujuan agar pembaca seolah-olah ikut merasakan.
c. Kalimat bertujuan agar pembaca seolah-olah ikut mengetahui keberadaan keripik
d. Kalimat bertujuan agar pembaca seolah-olah ikut menyentuh keripik
#Kunci: B

29. Dalam kegiatan menyunting Teks Deskripsi, mengenali tanda baca adalah suatu hal yang sangat
penting.
Kalimat manakah dibawah ini yang termasuk benar dalam penggunaan tanda baca?
a. Ardi menikmati kota jakarta dengan segala kemacetannya
b. Ardi menikmati kopi gayo di sebuah kafe di Jalan dago
c. ardi menikmati secangkir teh ditemani gemericik air Sungai Musi
d. Ardi menikmati udara segar di villa Kabupaten Garut
#Kunci: D

30. Dalam kegiatan menyunting Teks Deskripsi, mengenali tanda baca adalah suatu hal yang sangat
penting.
Kalimat manakah dibawah ini yang termasuk benar dalam penggunaan tanda baca?
a. Ia membeli kopi, kain, dan tas sebagai oleh-oleh untuk para sahabatnya
b. Ia membeli kopi, kain dan tas sebagai oleh-oleh untuk para sahabatnya
c. Ia membeli kopi, kain dan, tas sebagai oleh-oleh untuk para sahabatnya
d. Ia membeli kopi kain dan tas sebagai oleh-oleh untuk para sahabatnya
#Kunci: A
31. Dalam kegiatan menyunting Teks Deskripsi, mengenali tanda baca adalah suatu hal yang sangat
penting.
Kalimat manakah dibawah ini yang termasuk benar dalam penggunaan tanda baca?
a. Lili mengambil foto, sementara fajar memilih menikmati secangkir kopi.
b. Lili mengambil foto sementara Fajar memilih menikmati secangkir kopi.
c. lili mengambil foto sementara fajar memilih menikmati secangkir kopi.
d. Lili mengambil foto, sementara Fajar memilih menikmati secangkir kopi.
#Kunci: D

32. Dalam kegiatan menyunting Teks Deskripsi, mengenali tanda baca adalah suatu hal yang sangat
penting.
Kalimat - kalimat dibawah ini benar dalam penggunaan tanda baca, kecuali....
a. Kalau lulus ujian, ayah akan mengajak saya ke Pulau Bali
b. Kalau lulus ujian, Ayah akan mengajak saya ke Pulau Bali
c. Kalau lulus ujian, Firman akan mengajak saya ke Pulau Bali
d. Wah,indah sekali pemandangan di Pantan Terong! Kamu setuju kan, Nak?
#Kunci: B

33. Dibawah ini adalah teks “Berkunjung ke Negeri di Atas Awan”. Cermatilah penggunaan huruf
kapital dan tanda baca, lalu lengkapi dengan kata depan.

Berkunjung Ke Negeri di Atas Awan

Selamat malam kakak-kakak selamat datang ___ desa denge. Desa ini adalah desa terdekat ___
Wae Rebo. Malam ini kalian akan menginap di sini, lalu besok pagi kita akan memulai perjalanan
menuju Wae Rebo.
Dalam perjalanan esok kita akan menempuh jarak yang cukup jauh dengan berjalan kaki. Oleh
karena itu, silakan kakak-kakak menyiapkan sebuah tas ransel yang berisi keperluan untuk
menginap semalam.
a. di, dari
b. pada, di
c. di, ke
d. ke, dari
#Kunci: A

34. Paragraf berikut yang merupakan bagian dari teks deskripsi adalah ….

a. Koko bingung melihat tingkah saudara kembarnya itu. Dia segera mencari tahu apa
penyebabnya. Ternyata ada seekor ulat bulu yang merayap di lengan Kiko. Bukannya
menolong, Koko justru menertawakan Kiko.
b. Harimau siap menerkam Kancil. Namun, Kancil menghentikannya. Ia merayu Harimau
agar tidak memakannya. Kancil malah menawarkan kepada Harimau untuk melihat
Gong Sulaiman. Harimau pun tertarik.
c. Simbiosis mutualisme adalah hubungan yang saling menguntungkan pada dua
organisme. Misalnya, tanaman dengan hewan penyerbuk seperti serangga, kupu-kupu,
ngengat, dan kelelawar. Tanaman mendapat keuntungan karena hewan penyerbuk
membantu penyerbukan dan reproduksinya. Sementara itu, hewan diuntungkan karena
mendapat makanan dari tanaman tersebut
d. Panggung dengan ukuran yang cukup luas berdiri di tepi sebuah lapangan. Para
penonton sudah tumpah ruah memenuhi lapangan. Namun, suasana panggung masih
gelap. Ratusan lampu penerang belum dinyalakan. Dari tengah lapangan, para penonton
terdengar riuh memanggil sebuah nama penyanyi yang akan tampil dalam konser di
lapangan itu.
#Kunci: D

35. Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Iwan memiliki Kucing yang diberi nama Koko. Kucing itu pemberian Om Rian. Kucing ini
tingkahnya lucu. Warna bulunya putih bersih. Kucing ini memiliki ekor yang panjang yang sering
digerak-gerakkan.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….


a. Iwan
b. Kucing
c. Keluarga Iwan
d. Rian
#Kunci: B

36. Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Ibuku bernama Wulan. Wajahnya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya
yang berarti bulan. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Ibuku memiliki kulit
berwarna sawo matang, khas wanita Jawa. Tinggi badan ibuku tidaklah tinggi, tidak pula pendek.
Rambutnya tampak hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….


a. Aku
b. Bulan
c. Semut
d. Wulan
#Kunci: D

37. Salah satu ciri isi paragraf deskripsi adalah ….


a. bahasanya rumit
b. penjelasan berisi langkah-langkah
c. objek digambarkan secara rinci
d. ada alur cerita dan watak tokoh
#Kunci: C

38. Bacalah kalimat yang diambil dari penggalan teks deskripsi berikut!

Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak
monyet yang bergelantungan di dahan pohon.

Penggambaran objek di atas melibatkan citraan ….


a. Perasaan
b. Penciuman
c. Penglihatan
d. Pendengaran
#Kunci: C

39. Pendeskripsian suatu objek dengan kalimat yang menggunakan citraan penglihatan adalah ….
a. Bel sekolah berdering kencang.
b. Tepung itu masih kasar.
c. Gentingnya dicat dengan warna biru.
d. Suara pesawat terdengar dari kejauhan.
#Kunci: C

40. Dalam sebuah teks tentu ada struktur penulisannya, begitu pula dengan teks deskripsi.
Berikut ini yang merupakan struktur teks deskripsi adalah..
a. Judul, Identifikasi, Deskripsi bagian dan simpulan/kesan
b. pernyataan umum, urutan sebab akibat, dan interpretasi
c. orientasi, komplikasi, dan resolusi
d. judul, tujuan, alat dan bahan, serta langkah-langkah
#Kunci: A

Anda mungkin juga menyukai