Anda di halaman 1dari 8

Nilai

ULANGAN HARIAN 1
Kelas 7
Nama :
Kelas :
Hari/Tanggal :

I. PILIHAN GANDA

Bacalah teks berikut dengan saksama!


Pemandangan bawah laut Senggigi juga tidak kalah memesona. Terumbu karang yang masih
terawat menyuguhkan pemandangan alam bawah laut yang memukau. Terumbu karang nampak
berwarna warni sangat indah.
1. Teks deskripsi tersebut berisi informasi mengenai ….
a. keadaan pinggir pantai senggigi
b. pemandangan bawah laut senggingi
c. keadaan terumbu karang di laut senggigi
d. gambaran biota laut Senggigi

Bacalah teks berikut dengan saksama!


Selain pemandangan bawah laut, terdapat juga pemandangan indah di Pura Batu Bolong. Pada
arah selatan bibir pantai Senggigi, terdapat pura kecil yang bernama Batu Bolong. Sesuai dengan
namanya, pura ini berdiri kokoh di atas batu karang yang memiliki lubang di tengahnya.
2. Ciri isi teks deskripsi yang terdapat pada teks tersebut adalah ….
a. menggambarkan objek secara detil dan jelas
b. mengurutkan langkah-langkah dengan sistematis
c. menjelaskan pendapat didukung oleh fakta yang kuat
d. menceritakan bagian-bagian objek berlebihan

Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!


Meskipun kelihatannya mengerikan, ayahku orang yang sabar. Wajahnya teduh dan selalu
tersenyum menghadapi masalah apa pun. Ya, ayahku adalah orang paling sabar yang pernah aku
kenal.
3. Tujuan teks deskripsi tersebut adalah ….
a. menggambarkan fisik ayah secara rinci
b. menceritakan riwayat hidup ayah dengan detil
c. menggambarkan sifat yang dimiliki ayah dengan rinci
d. menjelaskan pendapat penulis mengenai sosok seorang ayah

4. Paragraf berikut yang merupakan teks deskripsi bagian pernyataan umum adalah ….
a. Kelinciku bernama Bagas. Kunamakan Bagas karena saya berharap kelinci kesayanganku
itu selalu sehat dan bugar.
b. Bagas memiliki perilaku unik. Kalau marah, Bagas melakukan atraksi yang menarik. Dia
menggunakan kaki belakangkanya dan melompat dalam jangkauan yang begitu jauh.
c. Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-
elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di
depanku sambil mengibas-ibaskan telinganya.
d. Kalau tidak dipedulikan kakinya dientak-etakkan seperti anak kecil yang merajuk minta
dibelikan mainan. Dengan menggunakan kaki belakangnya pula, dia berdiri sangat tinggi
seperti sedang menunjukkan bahwa dia bisa menarik perhatian kita.

5. Paragraf berikut yang termasuk deskripsi bagian adalah ….


a. Ayahku bernama Abu Salman. Ayah berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun.
Rambutnya putih beruban.
b. Ibuku berwarna Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan
namanya yang berarti bulan bersinar.
c. Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta adalah Pantai Parangtritis. Tepatnya Pantai
Parangtritis berada di Kecamatan Kretek.
d. Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang
sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah siap
menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat.

6. Paragraf berikut yang merupakan teks deskripsi bagian penutup adalah ….


a. Adegan puncak benar-benar mengaduk emosi penonton. Beragam suasana hati semakin
dirasakan penonton. Nuansa keceriaan permainan anak-anak wak wak gung disusul
suasana Juki dan Ariah.
b. Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. Hiasan
terdapat pada sekujur badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah
menambah cantik bangunan ini.
c. Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon
yang artinya duduk bersama-sama. Rumah adat ini merupakan salah satu ikon suku Toraja
selain upacara pemakamannya.
d. Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan
nilai artistik yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita
jaga.

Perhatikan kalimat berikut!


Drama tari kolosal “Ariah” dipentaskan di area Monas.
7. Unsur kebahasaan teks deskripsi pada kata yang digarisbawahi adalah ….
a. Kalimat rincian
b. Keterangan tempat
c. Kalimat imaji
d. Penggunaan sinonim

Tari Gambyong merupakan tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi
perkawinan. Koreografi dalam tarian ini sebagian besar berpusat pada beberapa gerak.
8. Kata “ini” merujuk pada....
a. tarian b.Tari Gambyong c.dalam d. berpusat

Tari Kecak dimainkan oleh puluhan laki-laki yang duduk berbaris melingkar. Pada saat menari
mereka menyerukan kata “cak”.
9. Kata mereka merujuk pada kata....
a.Tari Kecak b.puluhan laki-laki c.menari d.orang
Bacalah paragraf berikut!
Rumah bambu itu cukup jauh masuk dari jalan utama. Selain sempit sekali (3 x 3,5 meter) rumah
itu juga sangat sederhana. Sebuah dipan lengkap dengan kelambu anti nyamuk dan kipas angin
kecil tertata apa adanya. [....] Kursi itu biasa digunakan Sudiharjo melihat-lihat sekitar rumah. Satu
peralatan lagi yang selalu dekat dengan Sudiharjo adalah pispot dan alat bantu jalan (kerk). Semua
peralatan tersebut harus selalu tersedia agar Sudiharjo dapat beraktivitas.
10. Kalimat tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam paragraf deskripsi tersebut adalah ...
a. Sebuah kursi roda tergeletak di luar kamar.
b. Sebuah kursi roda diletakkan di luar kamar.
c. Sebuah kursi roda teronggok di luar kamar.
d. Sebuah kursi roda didudukkan di luar kamar.
e. Sebuah kursi roda tersimpan di luar kamar.

Bacalah teks berikut!


Pulau merah kini menjadi alternatif Baru untuk wisata selancar, selain pantai Plengkung di Taman
Nasional Alas Purwo yang lebih dulu Populer. Pulau merah mempunyai Daya tarik yang tak kalah
dengan Plengkung maupun Bali.
11. Perbaikan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah ...
a. Merah, Pantai, Pulau, Populer, Daya
b. Merah, baru, pantai,populer, daya
c. Merah, Baru, Populer, Lebih, Daya
d. Merah, Pantai, baru, populer, daya

12. Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah ...
a. Adik sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak kurang dari 4X4m. Ranjangnya
yang berukuran untuk satu orang terlihat acak-acakan. Sepreinya sangat kusut. Di atas
tempat tidurnya terdapat buku berserakan yang bercampur dengan baju seragam yang baru
dilepasnya.
b. Pantai Mojopahit terletak di Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Mojokerto. Pantai ini
berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari pusat Kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai
landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau
ditumbuhi lumut.
c. Ibu baru saja mengeluarkan belanjaannya dari tas. Setelah melepas lelah, ibu mulai memasak
di dapur. Semua yang akan dimasak sudah disiapkan di dapur. Sayuran yang sudah
dipotong-potong lalu dicuci. Bumbu-bumbu ditumbuk dan ada juga yang diiris. Setelah
semuanya siap, ibu mulai memasak sayuran tersebut.
d. Aku baru saja diterima di sekolah favorit di daerahku. Aku merasa senang dan bangga
bersekolah di tempat itu. Sekolah bersih dan teman-temanku banyak sekali. Kedisiplinan
sangat dijunjung tinggi di sekolah itu. Sungguh luar biasa sekolahku itu.

Bacalah teks berikut!


(1)Pada beberapa tempat, ilalang berbunga putih beralun-alun sama berayun dengan rumput
diembus udara. (2) Sebuah lengkungan perbatasan dengan langit. (3) Garis yang menghantar
matahari menuju peristirahatan. (4) Langit yang kuning, muda dan bersisik putih, di antaranya
terjalin warna keemasan.
13. Bukti bahwa kutipan tersebut menggambarkan suasan sore hari ditunjukkan nomor ...
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
Perhatikan kalimat berikut!
Di Kampung Randu, Kota Padang, ada sebuah rumah kayu beratapkan seng. Letaknya jauh dari
pohon-pohon kayu yang rindang. Jika ditilik perkakas rumah ini dan susunannya, nyatalah rumah
ini suatu rumah yang tiada dipelihara benar-benar karena sekalian yang ada di dalamnya terlalu
tua, kotor, dan tempatnya tiada teratur dengan baik. Di serambi, hanya ada sebuah lampu gantung
yang telah berkarat besi-besinya.
14. Teks di atas dikembangkan dengan pola ....
a. tematis
b. spasial
c. kronologis
d. komparatif

Perhatikan ciri-ciri teks di bawah ini!


1) Menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu.
2) Tidak menimbulkan salah pengertian.
3) Bertujuan agar pembaca seolah-olah melihat, mendengar, atau merasakan sendiri objek yang
dideskripsikan
4) Menarik untuk dibaca
5) Menjelaskan ciri-ciri objek seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan suatu objek secara
terperinci.
15. Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang termasuk ciri teks deskripsi adalah ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2) dan (4)

Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut dengan saksama!


Pada saat yang sama peri kecil muncul sambil mengucurkan air mata. Dia mengaku bersalah
dengan apa yang diperbuatnya. Dia sudah berbohong dan menuduh orang lain melakukan
perbuatan jahat. Semua peri di negeri Fantasia merasa geram kepada peri kecil tersebut. Untungnya
Ratu Peri menenangkan mereka dengan lembut.
16. Tema teks cerita fantasi tersebut adalah ….
a. keberanian
b. kejujuran
c. sosial
d. keluarga

Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut!


Nono si Anak Rembulan, berangkat sendiri berlibur ke Wlingi, tempat tinggal Mbah Sastro. Ia
selalu suka liburan disana karena ia bisa bersepeda keliling Wlingi dan bermandi-mandi di
Sungai Lekso yang menyegarkan.
17. Latar tempat yang tergambar pada teks cerita fantasi tersebut adalah ….
a. tempat tinggal Mbah Sastro
b. tempat liburan di desa
c. Sungai Lekso
d. Wlingi
Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut!
Tiba-tiba, Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat menyeret ekor
birunya. Mendadak, ekor Nataga mengeluarkan api besar. Nataga mengibaskan api pada ekornya
yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat oleh semut, rayap, dan para tikus.
18. Unsur intrinsik cerita yang tidak terdapat pada teks tersebut adalah ….
a. latar tempat
b. latar waktu
c. latar suasana
d. tokoh cerita

Bacalah kutipan teks tersebut dengan saksama!


“Kau harus membawanya kembali!” Erza berteriak kalang kabut. Aku gugup. Bingung. Tak tau
apa yang harus kuperbuat, sedangkan manusia dengan wajah setengah kera itu memandang
sekeliling. Manusia purba itu menemukanku ketika aku memasuki dimensi Alpha.
19. Latar suasana yang tergambar pada kutipan teks tersebut adalah ….
a. menegangkan
b. menggembirakan
c. mengharukan
d. menyedihkan

Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!


Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan
siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah
remaja.

“Toloooong,” tiba-tiba terdengar suara Handi berteriak minta tolong. Dani dan Ardi yang berada
tidak jauh dari tempat itu segera berlari menghampiri. Betapa kagetnya mereka berdua melihat
Handi berada di sebuah lubang dan hanya kelihatan tangannya. Dengan reflek Ardi dan Dani
menarik berusaha menolong Handi. Akan tetapi, “Aaaah…!” terdengar teriakan keras dan mereka
bertiga terseret masuk ke lubang itu.

20. Ringkasan yang tepat untuk kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah ….
a. Minggu pagi yang cerah beberapa anak dari SMP di Trowulan melakukan pengamatan
untuk karya ilmiah remaja mereka. Di tengah kegiatan salah seorang dari mereka berteriak
meminta tolong kepada teman-temannya.
b. Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan untuk
melakukan pengamatan. Tiba-tiba Handi terseret ke sebuah lubang bersama teman-
temannya.
c. Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di sekolah untuk melakukan
pengamatan. Tiba-tiba mereka terseret ke dalam Candi Trowulan melalui sebuah lubang.
d. Minggu pagi yang cerah beberapa siswa dari sebuah SMP berada di Candi Trowulan untuk
mengadakan penelitian. Tiba-tiba mereka terperosok ke dalam sebuah lubang yang dalam.
Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut dengan saksama!
Minggu pagi yang cerah Ardi, handi, dan Dani berada di Candi Trowulan.mereka merupakan siswa
dari sebuah SMP yang sedang melakukan tuas pengamatan untuk karya ilmiah remaja.
21. Kutipan teks tersebut merupakan teks cerita fantasi bagian struktur ….
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. reorientasi

Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut dengan saksama!


Selesai Dani menyelesaikan kalimatnya, terdengar dentuman keras. Buuuumm…! Seakan ada yang
mengangkat mereka bertiga tiba-tiba sudah kembali berada di area Candi Trowulan. Ketiganya
mengusap mata. Seakan tidak percaya mereka saling berangkulan karena merasa bahagia sudah
kembali pulang.
22. Kutipan teks tersebut merupakan teks cerita fantasi bagian struktur ….
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. reorientasi

Bacalah teks berikut dengan saksama!


Buuuumm…! Seakan ada yang mengangkat mereka bertiga tiba-tiba sudah kembali berada di
area Candi Trowulan.
23. Kata yang digarisbawahi pada teks tersebut merupakan unsur kebahasaan teks cerita fantasi,
yaitu ….
a. keterangan tempat
b. kalimat langsung
c. kata ganti orang
d. kata sambung

Bacalah teks berikut dengan saksama!


Aku menengadah dan kulihat sabahat-sahabatku mengelilingiku. Semua alat di laboratorium ini
pecah berantakan.
24. Kata-kata yang digarisbawahi pada teks tersebut merupakan unsur kebahasaan teks cerita
fantasi, yaitu ….
a. keterangan tempat
b. kalimat langsung
c. kata ganti orang
d. kata sambung

25. Salah satu ciri dari cerita fantasi adalah tokohnya memiliki keunikan, kecuali …
a. memiliki kesaktian
b. saling menolong
c. mengalami peristiwa misterius
d. dapat menerobos dimensi waktu
26. Cerita fantasi yang mengisahkan kisah pada satu masa saja disebut dengan …
a. latar lintas waktu
b. latar sezaman
c. latar masa kini
d. latar masa lalu

Bacalah teks berikut!


Upik masih saja cemberut dari kemarin karena tidak tidak dibelikan kue stroberi di toko dekat
rumahnya. Walau ibunya sudah menasihati, Upik tetap saja merengek-rengek kepada ibunya.
Ibunya tahu bahwa Upik tidak suka makanan yang manis masam seperti kue stroberi yang
dimintanya.
27. Penggalan narasi tersebut berisi tentang ….
a. Setting
b. tema
c. alur
d. penokohan

28. Kalimat tak langsung di bawah ini adalah ...


a. Ibu mengatakan kepadaku bawah aku memang anak yang baik.
b. “Kamu memang anak yang baik,” kata ibu kepadaku
c. Ibu mengatakan kepadaku, “Kamu memang anak yang baik.”
d. “Kamu memang anak yang baik.” Itulah yang dikatakan ibu kepadaku.

29. Ciri orientasi pada cerita fantasi adalah ...


a. pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan konflik
b. berisi alur cerita
c. berisi hubungan sebab akibat sehingga muncul masalah hingga masalah itu memuncak
d. berisi penyelesaian masalah dari konflik yang terjadi

Bacalah teks berikut!

Pagi itu sangat cerah. Semua berjalan dengan lancar. Jarang sekali hal ini terjadi, bahkan hanya
sebulan sekali aku bisa bangun sepagi ini. Sebenarnya semuanya sudah kusiapkan kemarin
malam. Yang kulakukan sekarang hanya mempersiapkan diri. Setelah semua siap, aku pun
berpamitan kepada orang tua sebelum berangkat ke sekolah untuk berkemah bersama teman-
teman serta guruku.
“ Bu, aku berangkat dulu ya!” kataku kepada ibu.
Tak lama kemudian ibuku menyahut,“Iya Eno, hati-hati di jalan!
Aku pun berangkat ke sekolah naik angkutan umum.

30. Kalimat langsung pada teks tersebut adalah ...


a. Pagi itu sangat cerah. Semua berjalan dengan lancar.
b. “Bu, aku berangkat dulu ya!” kataku kepada ibu.
c. Pagi itu pukul 06.30 aku sudah sampai di sekolah.
d. Tak lama kemudian ibuku menyahut,“
II. URAIAN

1. Buatlah kalimat yang dapat menimbulkan kesan imajinatif dengan kata-kata di bawah ini!
... elok permai
... putih jernih..
... putih keperakan
.. kuning keemasan ...
.... merah merona

Bacalah kutipan cerita di bawah ini!

Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning di kamar ibunya. Kata ibunya kalau
ada tiga teman yang menyukai warna menyerupai pada kotak itu akan mendapat petualangan
indah dan sekaligus mendapat berlian itu. Tapi waktu yang diberikan untuk berpetualang hanya
satu jam. Anika menyukai warna ungu. Tamika, teman erat Anika, menyukai warna biru. Dan
Chika menyukai warna kuning.

“Saya ingin mencoba petualangan indah itu Bu. Saya punya teman yang menyukai warna itu,”
Anika meyakinkan ibunya.

Dengan janji ketiga teman itu berkumpul di rumah Anika. Minggu pukul 6 mereka semua masuk
ke kamar Anika yang serba Biru. Di kamar Anika serasa ada di langit.

2. Jenis teks apakah cerita di atas? Berikan alasanmu!

3. Tuliskan ciri-ciri teks cerita fantasi yang kamu ketahui!

4. Tuliskan kaidah kebahasaan dari teks cerita fantasi!

Anda mungkin juga menyukai