Noma Ragica Ralimn Jurusan Pasp Bi Nim 2 OSGOSIINe Mata Kuligh = Porcperctip Pendidican £0 | Semester 3 (tiga) Tugs + Resume Modul _4 Moput 4 KARAKTERISTIK PERKEMBANGHN Pisa SEKOIAH DACA KB.1 | Koracteristic Preembangan Fisie, Molonic, Erosi, dan lofi cara. A. Karnrtenstie _Pernerabergyin Freie is 1 Rengoruh Kewarga / Kebururan yp di tacsud Gdavin Farter Kelururan. Arne akan reprisi_gea dari orary twanin Gizi_ ara yy dalam _Pertumbuhaneya di besarcain dengn gi2i_maupun_perasdaten yg Serban berkecueupn , alan berlthal lebrh besar, lebsh bingy dan lebih Lehat unkus _Seurrerrya Tingeat Sosial__erconenn_arak yg dibesarce oleh tKeluargr —_dgn_bingkat econo Sosa 49 [ebth Lint biasarya akan lebih _berpendri femur tcebubvhan fidupnya, Lerukama Kcebkuhon _Fisie, 4 Factor Ermosional yy ering _rengalann _cangquan _emosional _arcan _cnenyebabscan beckuramnya Pembentutan _hormen peceumbuhan 5. Denis Kelamin Semitae mur (I-12 tahun, ane _Perempuan lebih Cop tingat_chn Vera daripada anne _lawi-Larei G. Kecebatan anae yg Sebel _dan_jowang Sarit, akan terial Sehat_dan LegAF_Pemampilannya , _aKLiF bergerac Seakan tidak mengenal_lelah. Suca Targa (Ras Keadaan arate dag ua di gengarul\ oleh suru [bangsa Y di_sarisi_dari_penere _moyangnya 3 B. Karncteristic Percembargan Motori. 4. Motorin merupattin geraxcan** _fubuh yp coat _ereewordinasi Karena _adanyp Kerjarama Antara okde. Oba» dan Sara. 2. Keternmyitan motors aan ferkembang dengan baie bila _dipelajari_den odonya _eeibiegpa _Somaxin _borkambah _usia_cinaie_, max Semacin rempuma —_gpracan _mctoriayy_ ic. Karacberictie Perkembargan _Emosi 1 Aa sit Sexolah Dasar Suda mutai_fahu bahar ungcamn emosi_terutama gmasi yg Kurang paix, Secara oral tidak diterima oleh beman ~fekoys atu grarg (ain, sehigga orak _mutlat_Lperusaher _mongendalitean _ungicaipan’s emosicuss bersebut. 212. Cora _mendidieonme U9 _bersifat— demeveatis den Permicig ciem Pecan org | ec prress_ gmost 9 menyenangian. Anime akan lebih erbura , Conta: den —}—_madals bergaul — 13. Dengan _ivenanampier_| pawgectin | n perlangy a_menakan Wopan_ emi Yor Farge berlebahan - LD. Karnktericuice Rrgembaryin Lasueil ee 1 Forsereargen sosiot _berarti Junta _gemntaran_bentang Pritay ano dab Kehdupan _Sosiclnya. Pada Usia Sekolah dhs _Perrembangen Sosa _cinae dapat Ai scbut__Sebagai_usia_lperedomyor.. aes 2. Agar araic datat bersosialisasi dengan balk, Perlu trelajar mengeral , _menogsirean dan _rretocutin reagsi_secara epat lerhedep _cituasi Sorlal Yg_merka _haderi -_ 3. Motivasi berkern Pay are Seo dasar dapat _dibedaron Aakem bap Kabap yaito _tahap _femenuhan (ce butubon, tehap bahas ger, dan tahap Ferman arab 4. Untuc _ynengotabut thubungen siswa dalarn sats Kelas, guru _dapak_mem- Peeguraton fexnie _posiomwtrl Lnture thengetahar huburgan _Jostal_mnertea._ Ko.2 | Koretoriseie Percembargan Intelvetwat_, Behasa, Morat_, dan Seiritual Arac. A. Koracterstie Pernembergan Intelectual 1. Desedirasi dan Konservast cine Punya tonsep pales erubnten per Satu choeesi, 1 dapat di rcompensasixan _dergan perubshen dori dimen lean. _ Ln. Seciasi__ dae Komaterstie rin dari_tabap _operasieral__kconkret cata Komampunn, | unt _mengatue bends secuai_dgn_beberager dimenss Kenntitetit , seperti bert _ Qkaw _veoran 3. Remiriron rastonat are dapat mom bandingran din_tynds atau _tebth tan Suna _tejeckan patsy ale J 4. Nnelust Kets Ancie Pada _balep opens onevet dapat Perpeic semra became fentang Vaagion dan _veceluruitan . — |B. Koracberisue — Perrembangrn Rahasa Arner e paarate 1 Rrecerkmgan Gabe ‘Commies dapat _difakuran dyn mengyumian _| “Bahacy | Bobasa yg di quran Arfoym _fentuk _Peccarama, bulis , i syrat kangen, gerne | fuboh, ercpees tony “muse, dan Sebegptirgy 2. furgsi bahara ay uta mongers preniecin Perarean tb) _ungtur _mempeogueuh i | orang fain CSantue _ mreny yuenpaivers _yofermati _ - a Te 2_Betacare 0) merongis_yy_tmrurween __cem_tryg_ uot __pereopuniensdon juger_mebrevcn fruourgen _Sosich don Sevelilirgnya. 5) Bercetoteh_dengpnr beckambahnya um dan Semaein hereembargey, twekanisme Suara, Bayi , dapat Wmengetuarean _sojumlah bunyi_CKrPOsiF. yaitu Guar yy dikeluanem —fealau ditdengar tidae _menimbuttan arti, _c) Holo frase slain Sebagai_Sarang | pereomunicasi , berbicara jug br erFungei tebagai__sarana _bersosiatisert_._A) Mengehrot yo erupacan hentuk _berbicora yy _mempunyn marr _sosta_, bastejun ager Yembicaranya di dengar don dimengerti oleh ory fain. 4. Factor yg memacu ana Copa berbicara, A) Keluarga, eran Ommg tua sebagai __pembinbing bicara de _bahasa_onac. b) Media elertrorie, yp damt Membanky anak untue belajer _berbicarm _ckin_menambsh Korurata_ ¢) reece, melalui Yeo _Pelajoren, dgn guru etn _bemart cli Sevoioh , cinae* dapat mihingeatean —_perguesan kos avate. C. Perce mbarqan Moral Oalam —_pergautan Sehari-hori _tcita fering mendergar cata _meral yj dibubyng — Kon dengan _Lingrah _locu_orng, Tinga (wu yg __Iermoral__ oda -bingeah, lacuyq Sesuai dengan nila feta cam fadat 99 berdamt dalam etonpee. Ata —masyqrarat. — Adapen Fac ter™ UYy memfagiuh morn yaitu a. Lingeurgan Rumah cc. Teman Seren dan _Artivitasoya bb. Lingeungan Seevlah d._Intetegensi_dan Aeris _ketamin i D. Perkembencem — Aoomes Dalam ajaran agama _berkandung: nilaiv= moral dan _ctika ¥) “harus Bipaai sebagai .pedomn hidur yg universal don abadh Sifatnyg. 0 elain (tw, agama mengajarcen untue _bertingralh lar. don furnichlaice. yy baie, -teperti > Kee\vjucon _ moupun Keadilan, Mletode * 49 dapat di Quratan dalam Pembe barn _aignma _antara lain» A Wlebode Bercerita bb. Metode Berman ce. Metede Kargawttata ‘ de iekode _Demonstrasi © Welode Pemberian Tuas F. Metode Distusi_ckn Tann ‘fwab.