SOAL BAHASA INDONESIA

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Tahun Pelajaran 2022 / 2023
Satuan Pendidikan : SMPN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII / 1
Hari dan Tanggal :
Waktu :
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

I SOAL PILIHAN GANDA

Petunjuk Khusus
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban pada A,
B, C, atau D!
2. Apabila ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan
penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut dianggap
benar!

1. Berikut pembacaan naskah berita yang tidak tepat adalah ....

a. Tatapan mata lurus ke depan
b. Menggunakan tekanan yang tepat
c. Membaca naskah berita dengan jelas
d. Penggunaan mimik yang berlebihan

2. Kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah ....

a. Efektif c. Bergaya bahasa
b. Berlebihan d. Ambigu

3. Hal yang penting dalam membacakan naskah berita adalah ....

a. Iklan c. Busana
b. Teman membaca d. Susunan naskah berita

4. Perhatikan kutipan teks berita berikut!

Belum hilang ingatan kita tentang keindahan terumbu karang di kawasan wisata RajaAmpat ditabrak
kapal pesiar berbendara Bahamas, Inggris 4 Maret lalu, hal serupakembali terjadi. Kali ini di Labuan
Bajo, NTT, tempat terumbu karang terbaik di duniamenurut CNN
Kutipan teks di atas merupakan salah satu struktur teks berita yaitu ....
a. Teras berita c. Tubuh berita
b. Kaki Berita d. Kesimpulan

Kutipan berita berikut untuk soal nomor 5 dan 6!

Kutipan Berita 1
Tiga orang warga dilaporkan meninggal akibat banjir bandang yang melanda kawasan Cipete,
Jumat(11/9) sekitar pukul 01.30 itu. Banjir dari Sungai Pete ini diakibatkan oleh hujan yang terus
mengguyur daerah tersebut sejak dua hari lalu.
Kutipan Berita 2

1
Banjir setinggi 1,5 meter melanda Bekasi, Jumat (11/9) dan membuat warga panik. Pasalnya, daerah
tersebut tidak pernah terkena banjir. Warga yang belum sempat menyelamatkan diri terpaksa
mengungsi ke daerah-daerah yang lebih aman.
5. Persamaan kedua berita tersebut adalah ....
a. korban kejadian
b. waktu kejadian
c. kerugian akibat kejadian
d. lokasi kejadian

6. Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah ....

a. teks 1 diawali apa, teks 2 diawali mengapa
b. teks 1 diawali kapan, teks 2 diawali berapa
c. teks 1 diawali apa, teks 2 diawali berapa
d. teks 1 diawali berapa, teks 2 diawali apa

7. Berikut hal – hal yang perlu diperhatikan seorang pembaca naskah berita adalah kecuali ....
a. Memahami isi berita yang akan di bacakan
b. Memahami satuan struktur bahasa
c. Menepatkan jeda secara tepat
d. Menghafal teks sebelum di bacakan

8. Fungsi fakta dalam berita ....

a. Untuk menguatkan kebenaran informasi dalam berita
b. Untuk menunjukan kinerja para wartawan pembuat berita
c. Untuk memengaruhi pembaca agar percaya pada isi berita
d. Untuk penguatkan dokumentasi yang termuat dalam berita

9. Perhatikan kutipan teks berita di bawah ini!

Usulan pembatasan ruang gerak sepeda motor pada jalan Sudirman adalah dari Bundaran HI sampai
Bundaran Senayan. Kemudian Jalan HR Rasuna Said, dari Jalan Jendral Sudirman sampai Jalan Imam
Bonjol. Namun sebelum melakukan pembatasan gerak ini PMJ dan pihak-pihak terkait akan
melakukan sosialisasi. Selain itu persiapan lokasi kantung parkir, jalur alternatif, penambahan
armada layanan bus gratis serta pemasangan rambu lalu lintas yang jelas akan dilakukan dalam
waktu dekat. "Untuk tanggalnya, kapan kepastiannya waktu sosialisasi menyusul. Akan dilakukan
bertahap mulai dari sosialisasi, uji coba dan pelaksanaan," tutup Budiyanto.
Kutipan di atas yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks berita yaitu....
a. Penggunaan kalimat langsung
b. Penggunaan kata kerja mental
c. Penggunaan bahasa yang bersifat standar (baku)
d. Penggunaan konjungsi temporal

10. Guna mengingat informasi yang didengar, selain dengan memutar kembali rekaman suatu
informasi, kita juga dapat melakukannya dengan cara ....
a. Membaca buku yang berhubungan dengan informasi yang kita dengar
b. Membuat catatan tertulis tentang pokok-pokok masalah informasi
c. Mengadakan wawancara lagi
d. Mencatat semua informasi yang kita dengar

2
11. Berikut yang bukan termasuk ciri berita adalah ....
a. Struktur bahasa tepat dan mudah di mengerti
b. Diksi tepat dan tidak ambigu
c. Menarik perhatian
d. Terurai panjang

12. Kalimat yang menarik, mencolok dan mudah diingat dalam menyampaikannya merupakan
pengertian dari....
a. Iklan c. Slogan
b. Poster d. Spanduk

13. Struktur teks iklan yang tepat sebagai berikut. Kecuali....

a. Judul c. Nama produk
b. Tujuan d. Penjelasan tentang produk

14. Di butuhkan segera tenaga pengajar bahasa inggris oleh bimbingan ingin cerdas yang di
utamakan adalah lulusan sarjana. Lamaran dapat dikirim ke jalan Kudus Sekip Ujung Palembang.
Kalimat berikut yang sesuai dengan iklan tersebut adalah....
a. Bimbingan ingin cerdas membutuhkan pengajar bahasa inggris yang di utamakan adalah
yang lulusan sarjana.
b. Pelamar harus sarjana
c. Bimbingan belajar tersebut terletak di kota Palembang.
d. Pengajar yang di butuhkan adalah pengajar dari bahasa inggris.

15. Perhatikan data-data berikut ini!

1. bersifat persuasif.
2. Mengutamakan unsur kata-kata
3. Memadukan unsur gambar dengan kata, gerak, dan suara.
4. Mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata.
5. Dipajang di tempat umum.
Berdasarkan data di atas, yang merupakan unsur-unsur sebuah poster adalah ….
a. 1,2,3 c. 1,3,5
b. 1,2,5 d. 1,4,5

16. Perhatikan iklan berikut!

(1) Kunjungilah pameran Buku Kiat Ujian!
(2) Peluang nilai ujian maksimal
(3) Harga buku murah terjangkau
(4) Pameran tanggal 2 Februari s.d. 10 Februari 2016 di Aula Serba Belajar.
Pernyataan yang berupa fakta pada iklan tersebut adalah ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

17. Bacalah iklan berikut!

(1) Global Warning
(2) Mengancam keselamatan planer bumi!!!
(3) Jika Anda mencintai planer ini, jika Anda mencintai anak cucu Anda
(4) Bertindaklah sekarang juga!
Penjelasan kalimat (4) iklan tersebut adalah ....

3
 a. Untuk menjaga alam adalah tanggungjawab pemerintah.
b. Mulai dari sekarang kita harus ikut menjaga kelestarian alam.
c. Anak cucu kita akan ikut merasakan dampak ini.
d. Cintailah planer ini agar tidak mengancam keselamatan.

18. Perhatikan slogan berikut ini!

Satu tunas untuk masa depan bumi kita
Makna slogan tersebut adalah ….
a. Mari kita menanam pohon bersama-sama.
b. Bumi ini akan indah jika pohon tidak ditebang.
c. Satu pohon yang kita tanam sangat bermanfaat bagi masa depan bumi dan manusia.
d. Pohon yang kita tanam tidak ada pengaruhnya bagi dunia ini.

19. Kalimat poster yang menarik untuk anjuran menjaga kebersihan kelas adalah....
a. Bersih kelasku, jernih pikiranku
b. Jagalah selalu kebersihan kelas kita.
c. Bersihkanlah kelas kita setiap hari.
d. Kalau kelas bersih, senang belajar.

20. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah ....

a. Pada musim layangan langit dipenuhi layangan adu dengan berbagai bentuk.
b. Belum jelas benar hilangnya layangan adu itu sehingga panitia masih akan mencarinya.
c. Yang jelas, layangan hias dapat menenteramkan hati yang menerbangkannya.
d. Mereka biasa rekreasi, sekaligus melepas stres dengan layang-layangnya.

21. Berikut yang bukan termasuk unsur pembentuk iklan adalah....

a. Informasi yang di sampaikan. c. Tarif pemasangan iklan
b. Respon dari penerima pesan d. Media yang di gunakan

22. Berikut macam iklan berdasarkan ruangnya ....

a. Iklan Baris c. Iklan Permintaan
b. Iklan Niaga d. Iklan Penawaran

23. Teks eksposisi dengan gagasan utama di akhir paragraf memiliki pola pengembangan ....
a. Umum c. Khusus-Umum
b. Khusus d. Umum-Khusus

24. Berikut ini yang merupakan jenis teks eksposisi adalah ....
a. Esay c. petunjuk penyajian
b. Berita d. pidato

4
25. Kalimat fakta terdapat pada ....
a. Presiden Jokowi membuka rapat perdana dengan jajaran mentri Kabinet Indonesia Maju di
kantor presiden, kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Rabu 30 Oktober 2019
b. Pengelolaan hutan tidak menunjukkan adanya tanda-tanda perbaikan dibandingkan tahun
sebelumnya.
c. Jepang menjadi salah satu negara favorit yang diminati seluruh wisatawan di dunia.
d. Bagi kami, komunikasi menjadi sarana cukup penting.

26. Unsur teks eksposisi yaitu ....

a. gagasan dan ide
b. ide dan tesis
c. permasalahan dan fakta
d. gagasan dan fakta

27. Berikut ini yang merupakan pernyataan umum atau tesis dalam sebuah teks eksposisi adalah
kalimat ....
a. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting
b. Masalah kesejahteraan guru menjadi salah satu masalah pendidikan Indonesia.
c. Jika dibandingkan dengan negara lain, pendidikan di Indonesia bisa dikatakan sangat
tertinggal
d. Masyarakat Indonesia sudah terbiasa dengan pendidikan yang seadanya

28. Berikut ini yang bukan termasuk struktur teks eksposisi adalah ....
a. argumen c. penegasan argumen
b. tesis d. penegasan ulang

29. Langkah-langkah menyunting teks eksposisi antara lain, kecuali ....

a. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan.
b. Menandai kata atau kalimat yang tidak sesuai.
c. Memperbaiki kata, kalimat, atau paragraf yang tidak sesuai
d. Menyusun teks baru dari teks eksposisi yang sudah dibaca.

30. Ada dua macam sarana pendidikan, yaitu pendidikan formal dan pendidikan nonformal.
Pendidikan formal memiliki standar kurikulum yang sudah ditentukan oleh Pemerintah, seperti
SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK dan sejenisnya. Pendidikan nonformal yang lebih dikenal dengan
pendidikan luar sekolah, seperti kursus-kursus, biasanya menyusun kurikulum sendiri sesuai dengan
kebutuhan dan kebijakan lembaga yang bersangkutan.
Ide pokok paragraf tersebut terletak pada bagian ....
a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. akhir paragraf
d. awal dan akhir paragraf

5
II SOAL URAIAN
Petujuk Khusus:
1. Jawablah soal-soal dengan kalimat yang singkat dan jelas!
2. Tulislah jawaban dengan menggunakan bolpoin (bukan pensil)!

1. Jelaskan Struktur teks berita tentang orientasi berita !

2. Tuliskan jenis-jenis iklan berdasarkan isinya!
3. Tuliskan ciri-ciri dari teks eksposisi!
4. Tuliskan 5 contoh majas personifikasi !
5. Coba bacalah puisi di bawah ini!
Alamku ini,
Awan bergerak,
seiring waktuku yang kerontang,
angin berdiri menepi,
sejenak beri kesejukan,
kuda berlari terkikik,
tinggal jejak kaki,
di antara rumputan misteri,
alamku ini memang begini,
dapat dipastikan perubahan yang terhenti.

Apakah makna kias dari “kering kerontang” yang terdapat bait puisi di atas?