MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS / SEMESTER : 9 (Sembilan) / I (SATU)

HARI,TANGGAL : KAMIS, 3 DESEMBER 2020
ALOKASI WAKTU : 07.00 – 08.00 (60 MENIT)

I. PILIHAN GANDA
Pilihlah satu jawaban paling tepat!

1. Cermati judul teks laporan percobaan berikut ini!

Pengaruh Sifat Antioksidan dari Vitamin C (Asam Askorbat) terhadap Buah Pisang

Berdasarkan judul tersebut, kalimat tujuan teks laporan percobaan yang tepat adalah …
A. Percobaan ini bertujuan untuk menjelaskan kandungan vitamin C pada buah pisang.
B. Percobaan ini bertujuan untuk menguji pengaruh sifat antioksidan dari vitamin C terhadap
buah pisang.
C. Percobaan ini bertujuan untuk mengidentifikasi sifat antioksidan dari vitamin C terhadap
buah pisang.
D. Percobaan ini bertujuan untuk mengukur banyaknya antioksidan dari vitamin C yang
terdapat pada buah pisang.

2. Cermati kutipan teks berikut!

Untuk menyelesaikan tugas Bahasa Indonesia tentang jenis-jenis kata, kami mencari
referensi yang mendukung. Buku karya Harimurti Kridalaksana yang berjudul Kelas Kata
dalam Bahasa Indonesia, menjadi salah satu sumber bacaan kami. Buku yang diterbitkan
Gramedia Pustaka Utama di Jakarta pada tahun 2008 ini menjelaskan jenis kata dalam
bahasa Indonesia.

Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ….
A. Harimurti, Kridalaksana. 2008. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
B. Harimurti, Kridalaksana. 2008. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Gramedia Pustaka
Utama: Jakarta
C. Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
D. Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Gramedia Pustaka
Utama: Jakarta.
3. Cermati teks berikut !
Langkah-Langkah Membuat Tanaman Hidroponik
1. Potonglah botol air mineral menjadi dua bagian.
2. Tutup botol diberi lubang.
3. Moncong botol diarahkan menghadap ke bawah dengan dipasangi kain flanel atau
sumbu kompor kemudian bagian botol yang satu dengan yang lain digabungkan.
4. Bibit tanaman diletakkan di bagian atas botol, sedangkan bagian bawah diisi air nutrisi.

Kalimat perintah pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Cermati kalimat-kalimat berikut !

1. Beberapa siswa sering terlambat masuk ke dalam kelas PJJ.
2. Kita harus sering mengonsumsi vitamin agar supaya terhindar dari covid-19.
3. Rumah kami yang di kampung, dimana kami dilahirkan, sudah lama dijual.
4. Kami meneliti efektivitas PJJ pada masa pandemi covid-19.

Kalimat efektif terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Cermati judul-judul laporan percobaan berikut!

(1) Membuat Es Krim Vanila Yang Sehat
(2) Menanam Kangkung dengan Metode Hidroponik
(3) Penjernihan Air Sederhana Di Rumah
(4) Uji Kandungan Pada Bahan Makanan

Penulisan judul laporan percobaan yang sesuai kaidah kebahasaan ditunjukkan oleh nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
6. Cermati langkah-langkah pada laporan percobaan berikut!
Langkah Menguji Tekanan Osmosis pada Kentang

1. Timbanglah kentang untuk memastikan berat masing-masing bagiannya sama.

2. Kupaslah kentang mentah hingga bersih lalu potong menjadi tiga bagian berukuran 2x1 cm.
3. Setelah 20 menit, angkatlah kemudian taruh di atas tisu, periksa keadaan kentang, timbang ulang
kentang tersebut, dan catat hasilnya.
4. Setelah berat kentang seimbang, siapkan larutan gula 30% dan 5% dalam gelas ukur sebanyak
kurang lebih 20 ml dan beri tanda A, B pada masing-masing larutan, serta tanda C pada gelas
ukur berisi air suling biasa.
5. Biarkan potongan kentang terendam dalam masing-masing larutan selama 20 menit.
6. Masukkan potongan kentang ke dalam masing-masing gelas ukur yang telah diberi tanda.

Urutan kalimat tersebut agar menjadi langkah percobaan yang tepat adalah ....
A. 2-1-6-4-5-3
B. 2-6-1-3-5-4
C. 2-6-3-5-4-1
D. 2-1-4-6-5-3

7. Bacalah kutipan teks berikut!

Hadirin yang kami hormati, kebersamaan harus bersumber dari cinta tanah air dan cinta pada
bangsa Indonesia sebagai bangsa ber-Pancasila dan ber-Bhinneka Tunggal Ika. Dengan
mewarisi semangat dan jiwa Proklamasi 17 Agustus 1945, mari kita bersatu untuk membangun
kekuatan bangsa dan negara agar dapat menentukan nasib bangsa dan tanah air di tangan kita
sendiri. Kita kuat karena bersatu, bersatu karena kuat. Demikianlah yang dapat kami sampaikan.
Atas perhatian hadirin, kami mengucapkan terima kasih.

Kutipan tersebut merupakan teks pidato bagian struktur ....

A. penutup pidato
B. salam pembuka
C. tujuan pidato
D. isi pidato

8. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Saat ini pemerintah sedang berusaha meningkatkan budaya membaca anak Indonesia. Hal ini
dilakukan karena budaya membaca anak Indonesia masih rendah. Pemerintah sudah mulai
menumbuhkan budaya membaca di sekolah-sekolah dengan menyediakan bacaan berkualitas.
Pemerintah juga telah mengeluarkan kebijakan membaca buku selama 15 menit sebelum
pelajaran dimulai melalui Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015.

Gagasan pokok kutipan teks pidato tersebut adalah ….

A. rendahnya budaya membaca anak Indonesia
B. usaha pemerintah dalam meningkatkan budaya membaca anak Indonesia
C. usaha pemerintah dalam menyediakan bacaan berkualitas di sekolah
D. kebijakan membaca buku 15 menit sebelum pelajaran dimulai
9. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

(1) Membaca merupakan salah satu kegiatan yang memiliki banyak manfaat bagi manusia. (2)
Membaca dapat menambah pengetahuan, rasa empati, bahkan konsentrasi manusia. (3) Namun,
minat baca orang Indonesia masih tergolong sangat rendah. (4) Kondisi ini sungguh
memprihatinkan karena berdasarkan survei yang dilakukan UNESCO pada tahun 2017, minat
baca orang Indonesia hanya 0,001 persen. (5) Artinya, dari 1.000 orang Indonesia, hanya satu
orang yang gemar membaca.

Konjungsi pertentangan dalam kutipan teks pidato tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

10. Bacalah teks berikut!

Bapak/Ibu yang terhormat, saya mengajak Bapak/Ibu untuk mendukung upaya pemerintah
dalam menumbuhkan minat membaca anak-anak kita. [...].Semoga niat baik kita juga
disambut baik oleh anak-anak. Mohon maaf jika terdapat kata-kata yang kurang berkenan.
Terima kasih.

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut ...

A. Mari kita mengajarkan anak kita untuk menilai buku yang bagus.
B. Mari kita menyediakan buku sebanyak-banyaknya.
C. Mari menyediakan buku berkualitas di sekolah.
D. Mari membiasakan anak-anak kita agar senang membaca buku.

11. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Saudara-saudara yang saya hormati,
Tema Bulan Bahasa tahun ini adalah Bahasaku Cerminan Kepribadianku. Melalui kegiatan ini
kita diajak untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Melalui tutur kata,
orang dapat menilai sopan santun kita. Melalui bahasa, suatu bangsa juga akan dikenal oleh
masyarakat dunia.

Maksud kutipan pidato tersebut mengajak pendengar untuk ….

A. menggunakan bahasa baku dalam bertutur kata
B. menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
C. menggunakan kata-kata yang sopan
D. bersikap ramah dan sopan
12. Cermati teks berikut!
Kamu akan menyampaikan pidato tentang program SMP Cahaya Kasih. Selain teman-temanmu,
hadir dalam pertemuan itu orang tua siswa, guru, karyawan, kepala sekolah, dan Ketua
Yayasan Cahaya Kasih.

Urutan penyapaan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

A. Yang terhormat Kepala SMP Cahaya Kasih,

Yang kami hormati Bapak/Ibu Guru serta karyawan
Tak lupa yang kami hormati juga Ketua Yayasan kita
dan para siswa SMP Cahaya Kasih yang berbahagia.

B. Yang terhormat Ketua Yayasan Cahaya Kasih,

Yang kami hormati Bapak/Ibu Guru, Karyawan,
Yang kami hormati juga Kepala SMP Cahaya Kasih,
Yang saya banggakan para orang tua siswa
serta para siswa SMP Cahaya Kasih yang berbahagia.

C. Yang terhormat Ketua Yayasan Cahaya Kasih,

Yang saya hormati Kepala SMP Cahaya Kasih,
Yang saya hormati Bapak/Ibu Guru, karyawan, dan para orang tua siswa
serta teman-teman yang berbahagia

D. Yang terhormat Kepala SMP Cahaya Kasih beserta Ketua Yayasan

Yang saya hormati para guru, karyawan, dan orang tua siswa
serta para siswa SMP Cahaya Kasih yang berbahagia.

13. Cermati teks berikut!

Selamat pagi, salam sejahtera,
Anak-anakku kelas IX,
Bagaimana kabar kalian hari ini, sehat semua? Siap menghadapi Ujian Sekolah lusa?
Marilah kita panjatkan rasa syukur kita pada Tuhan Yang Mahakuasa. Karena dengan berkatnya
kita masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan tugas dan kewajiban kita.Tujuan kita
berkumpul di tempat ini untuk membahas persiapan Ujian Sekolah yang akan kalian ikuti lusa.

Urutan struktur pembuka pidato tersebut yang tepat adalah ….

A. sapaan, salam, ucapan syukur, tujuan

B. salam, tujuan, sapaan, ucapan syukur
C. salam, sapaan, ucapan syukur, tujuan
D. sapaan, ucapan syukur, salam, tujuan
14. Bacalah kutipan cerita berikut!
Nia duduk di samping jendela, di bawah sinar lampu yang temaram. Ia memandang langit yang
gelap, hanya ada rembulan yang memantulkan sebagian dari cahaya matahari. Tidak ada
bintang yang terlihat, semua bersembunyi di balik awan, barangkali malu untuk dilihat, ujarnya
dalam hati seraya tersenyum. Angin malam berembus sepoi-sepoi, seolah-olah mengembuskan
udara pada wajahnya yang lembut.

Kutipan tersebut merupakan teks cerpen bagian struktur ….

A. resolusi
B. orientasi
C. komplikasi
D. penyelesaian

15. Bacalah kutipan cerita berikut!

(1)“Kiki... bangun, Nak, sudah siang dan saatnya berangkat ke sekolah,” bisik ibu ke telinga Kiki.
(2) Tidak ada balasan dari Kiki, tetapi ibu terus membangunkannya. (3) Begitu bangun, secepat
kilat Kiki mandi dan sarapan. (4)Setelah itu, ia berangkat ke sekolah.

Kalimat bermajas terdapat pada nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

16. Cermati kutipan cerpen berikut!

Joni masih asyik bekerja meskipun waktu telah menunjukkan pukul 02.00 WIB. Ia masih
membereskan sebuah laptop yang akan diambil oleh pemiliknya seminggu lagi. Kulihat, Joni
masih memasang beberapa komponen laptop. Menurutku, Joni harus diingatkan pentingnya
istirahat!

Penggambaran watak Joni menggunakan teknik ….

A. dramatik melalui pikiran tokoh
B. analitik melalui penggambaran fisik tokohnya
C. dramatik melalui penceritaan perilaku Joni oleh tokoh lain
D. dramatik melalui percakapan tokoh Joni dengan tokoh lain

17. Cermati kutipan cerpen berikut!

(1)Joni masih asyik bekerja meskipun waktu telah menunjukkan pukul 02.00 WIB. (2)Ia masih
membereskan sebuah laptop. (3)Kulihat, Joni masih memasang beberapa komponen laptop.
(4)Menurutku, Joni harus diingatkan pentingnya istirahat!

Bukti watak Joni adalah seorang pekerja keras terdapat pada kalimat bernomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
 D. (4)

18. Bacalah kutipan teks cerpen berikut ini!

Lampu-lampu jalan mulai menerangi kota dan azan magrib mulai berkumandang. Tampak orang-
orang mulai membuka kedainya. Meski tidak banyak orang yang lalu lalang, mereka tetap
semangat menyiapkan segala sesuatunya. Ada sesercah harapan ketika satu per satu pelanggan
masuk ke kedai mereka.

Latar waktu berdasarkan kutipan teks cerpen tersebut adalah ….

A. pagi hari
B. sore hari
C. siang hari
D. malam hari

19. Bacalah kutipan teks cerpen berikut ini!

Jelitani telah tertidur pulas di pangkuan ibunya. Ibunya hanya tersenyum dan membelai rambut
hitamnya.Ia mencium keningnya dengan lembut, agar tidak membangunkan putri semata
wayangnya. Syukurlah… semuanya baik-baik saja, pikirnya dalam hati sambil mengamati langit
di luar jendela. Namun tiba-tiba, ia menghela napas panjang. Ia melamun, menatap langit dan
memejamkan kedua matanya sejenak.

Sudut pandang yang tepat berdasarkan kutipan teks cerpen tersebut adalah …
A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang ketiga pengamat
D. orang ketiga serbatahu

20. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“Dibeli, ... dibeli donatnya, Bapak, Ibu, dan teman-teman!” ucap Hana dengan lantang dan
tentu saja dengan senyuman. Hana sedang berjualan donat di bazar sekolah.
Tiba-tiba Sisi, murid yang selalu mengatakan bahwa ayahnya seorang dokter, datang dan
langsung berkata dengan nada sinis.
“Ha..ha.. lagi jualan apa, Na?”
”Donat. Kamu mau beli?”
“Tidak, terima kasih aku kurang suka donat pinggiran. Aku hanya makan donat di toko donat
ternama,” balas Sisi sambil mencibir.

Amanat kutipan teks cerpen tersebut adalah….

A. Jangan mudah menyerah.
B. Sebaiknya tekun dalam bekerja.
C. Jangan bersikap sombong.
D. Tidak ada gunanya membanggakan diri.
21. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Sikap Herman tetap tenang meski menghadapi Jono yang jelas-jelas telah menuduhnya
menggelapkan uang koperasi.
“Biar sajalah dulu. Biar Jono puas melampiaskan perasaan hatinya,” jawab Herman
mencoba memberi alasan kepada Darman.
“Ah, dasar Jono tak tahu diri. Kerjanya mencari-cari kesalahan orang. Dengan dia tidak
terpilih menjadi ketua koperasi lagi, itu tandanya….”
“Sudah-sudah. Jangan kau lanjutkan! Nanti akan kujelaskan tentang keuangan koperasi
kepada Jono.” Herman mencoba membatasi pembicaraan Darman.

Watak tokoh Herman dalam kutipan teks cerpen tersebut adalah…

A. rendah hati
B. suka menolong
C. sabar
D. tekun

22. Perhatikan kutipan cerita pendek berikut ini!

(1) Dua ratus tahun kemudian, seorang nenek berkata kepada cucunya, sambil menunjuk diriku.
(2) “Lihatlah orang aneh itu,” katanya, “berdiri terus di situ menunggu kekasihnya sampai
menjadi patung.”
(3) Kulihat gadis di sampingnya, menggandeng neneknya dengan hati-hati.
(4) Ia berkata: “Jangan pernah engkau sudi menunggu kekasih yang meninggalkanmu tanpa
kepastian.”

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

23. Bacalah teks berikut !

(1)Tak ada galeri seni, gedung bioskop, kafe-kafe, atau pusat perbelanjaan untuk dikunjungi.
(2)Yang sedikit menarik perhatian hanya sebuah jam besar di tengah kota dan jam itu sudah
rusak selama 46 tahun.(3) Jarum pendeknya ngerem mendadak di angka lima. (4)Jarum
panjangnya mengembuskan napas terakhir di pelukan angka dua belas.

Kalimat bermajas personifikasi terdapat dalam nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (3) dan (2)
D. (3) dan (4)
24. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!
Permainan tradisional yang telah turun-temurun diwariskan dari generasi ke generasi telah
tereduksi. Padahal, permainan tradisional sarat akan nilai-nilai sosial dan pembiasaannya. Selain
itu, permainan tradisional termasuk salah satu kekayaan budaya kita. Para orang tua terdahulu
telah membuktikan akan sikap sosial yang dibangun lewat permainan sederhana ini.

Makna istilah generasi dalam kutipan teks tersebut adalah....

A. turunan
B. kelompok
C. lembaga
D. kaum

25. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Beberapa kebijakan pemerintah daerah dan pusat terkadang sulit menemukan titik temu dalam
menangani wabah ini secara [. . .]. Contohnya, mengenai kebijakan Pembatasan Sosial Berskala
Besar (PSBB) DKI Jakarta yang menuai pro dan kontra. Di sisi lain, jumlah penderita Covid-19
terus bertambah. Hal yang lebih mengkhawatirkan lagi, [. . .] rumah sakit untuk menampung
pasien covid-19 semakin tidak mencukupi.

Istilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks di atas adalah . . .
A. efisien, kapasitas
B. efisien, frekuensi
C. efektif, kualitas
D. efektif, kuantitas

26. Bacalah teks berikut!

(1)Banyak orang yang mendukung kegiatan demonstrasi menolak UU Cipta Kerja. (2)
Sebenarnya, saya setuju bahwa tiap warga negara memiliki hak untuk berpendapat. (3) Apalagi
hal tersebut sudah diatur dalam undang-undang. (4) Namun, saya tidak setuju jika demonstrasi
itu dilakukan secara anarkis karena merugikan banyak orang.

Kalimat yang berisi sanggahan terdapat pada kalimat nomor …

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
27. Bacalah paragraf berikut secara saksama!
(1) Gua Ngerit di Desa Pakel, Kecamatan Watulimo, Kabupaten Trenggalek, merupakan salah
satu tempat wisata berupa gua yang ada di Indonesia. (2) Tempat itu sudah lama tidak terdengar
gaungnya. (3) Tempat tersebut sudah tidak diperhatikan lagi oleh orang-orang sebagai tempat
rekreasi. (4) Gua Ngerit sudah tidak seindah dulu lagi.

Kalimat yang berisi fakta ditandai oleh nomor ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

28. Bacalah paragraf berikut secara saksama!

(1) Sejak Maret 2020, negara kita diserang virus covid-19. (2) Sejak saat itu juga, kita melakukan
PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh). (3) PJJ merupakan pembelajaran yang dilakukan dari rumah
masing-masing menggunakan perangkat elektronik. (4) PJJ adalah pilihan cara belajar yang
terbaik dilakukan di tengah pandemi saat ini.

Kalimat yang berisi opini ditandai oleh nomor ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

29. Cermati teks berikut!

(1)Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan yang bervariasi.
(2)Sayangnya, acara yang ditayangkan di televisi banyak yang kurang mendidik. (3)Oleh karena
itu, orang tua harus memperhatikan anak-anaknya dalam memilih acara televisi. (4)Orang tua juga
harus mampu menjelaskan mana yang baik dan mana yang tidak baik untuk ditonton.

Kalimat yang berisi kritikan terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

30. Perhatikan teks berikut!

(1) Lukisan bunga pada kain tersebut benar-benar bagus dan menarik. (2)Meskipun digambar
secara sederhana, lukisan tersebut dapat menghidupkan kain. (3)Artinya, warna kain yang pada
dasarnya gelap menjadi cerah dengan kehadiran lukisan bunga tersebut. (4)Hal ini disebabkan
oleh kekontrasan pewarnaan pada lukisan bunga dengan warna kainnya.
Kalimat yang berisi pujian ditandai dengan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)