STEP 4

MIND MAPPING

Seorang mahasiswi profesi Ners (22 th)

Diberi tugas mengelola keluarga dengan resiko

tinggi

Setelah survei ia menemukan keluarga (Tn. A&Ny. N) pada tahap

perkembangan anak remaja, memiliki masalah dengan anak
remaja.

Pengkajian dataHASIL
awal :PENGKAJIAN
1. Tipe keluarga inti
2. Memiliki tiga orang anak
3. Dua putri ( Kelas 1 dan kelas 3 SD)
4. Satu laki – laki ( 2 SMP) An T

Data Subjektif :
1. An T tidak memiliki masalah kesehatan, sejak kecil jarang sakit. Saat
adik perempuannya lahir ia sangat menyayanginya
2. Kadang – kadang sedikit ada persaingan sibling
3. Saat adik kedua lahir focus ibunya berkurang
4. An T bersama temannya sering ke warnet
5. Sering terlambat pulang sekolah
6. Kadang bolos dan pulang sampai malam
7. Masalah yang lain banyak, capek saya ngadapin dia
8. dua adik perempuannya sangat penurut, rajin dan pintar-pintar
ayahnya (Tn. A) sangat menyayanginya.
9. Ny. N berjualan di warung, membantu perekonomian keluarga
10. Tn. A bekerja sebagai sopir angkutan barang, waktu bersama
keluarga 1-2 minggu, itupun hanya sebentar

KONSEP KELUARGA DAN PENGKAJIAN KEPERAWATAN

KELUARGA DENGAN ANAK REMAJA DENGAN
PERSAINGAN SIBLINGS