REFLEKSI MODUL 3

MADE MAHEDRA EKA PURUSA

CF PGP ANGKATAN VIII

A. Yang dilakukan dan dipelajari oleh CGP pada modul 3: bagaimana pengambilan keputusan
berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin pada kasus-kasus dilema etika, Apa perbedaan
antara ‘Dilema Etika’ dan ‘Bujukan Moral,’ serta paradigma apa saja yang terkandung dalam
sebuah kasus dilema etika, Prinsip-prinsip apa saja yang mendasari pemikiran seseorang dalam
mengambil suatu keputusan sebagai seorang pemimpin, Bagaimana kita bisa menganalisis
efektifitas sebuah proses pengambilan keputusan yang telah diambil, dan bagaimana kita
menguji keputusan yang telah diambil. Melakukan menjelaskan tentang konsep sekolah sebagai
institusi pembentukan karakter dan nilai-nilai kebajikan sebagai acuan utama dalam
pengambilan keputusan berbasis etika sebagai seorang pemimpin pembelajaran., melakukan
praktik pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai seorang pemimpin.
melakukan identifikasi jenis-jenis paradigma dilema etika yang dihadapi oleh dirinya sendiri
maupun orang lain; menunjukkan sikap reflektif, kritis, kreatif, dan terbuka dalam menganalisis
dilema tersebut., memilih 3 (tiga) prinsip yang dapat dilakukan untuk membuat keputusan
dalam dilema etika., menerapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan yang
diambil dalam dilema etika; CGP bersikap reflektif, kritis, dan kreatif dalam proses tersebut.

B. Yang dilakukan oleh fasilitator pada modul 3: berperan memfasilitasi CGP dalam tahapan-
tahapan alur MERDEKA dengan mengingatkan, memberi feedback, memfasilitasi diskusi, dan
juga memberi penilaian.

C. Yang harus dijelaskan/dikonfirmasi/diberikan penguatan terkait materi pada kegiatan ruang

kolaborasi modul 3. membuat gambaran singkat) tentang sebuah program/kegiatan sekolah
yang mendorong atau mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid sehingga yang perlu
diperjelas/dikonfirmasi/penguatan adalah konsep kepemimpinan murid dan strategi pelibatan
komunitas dalam program intrakurikuler /kokurikuler/ ekstrakurikuler sekolah untuk
mewujudkan lingkungan yang menumbuh kembangkan kepemimpinan murid
D. Apakah semua aktivitas harus diberikan umpan balik? Tidak
E. Aktivitas yang harus diberikan penilaian: eksplorasi konsep, ruang kolaborasi, elaborasi
pemahaman, dan Demonstrasi kontekstual;

Terimakasih