MODUL 1

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII B
KD : 3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat
bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang
didengar dan dibaca

4.1  Menjelaskan isi teks deskripsi objek (tempat wisata,

tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional,
dll) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan
visual

Materi pokok : Teks Deskripsi

Penyusun : Dwi Anitasari., S.Pd.

BELAJAR MENDESKRIPSIKAN

Teks Deskripsi
Teks Deskrpsi adalah teks yang memaparkan sesuatu secara detail. Teks
deskripsi dapat ditemukan di buku yang berisi informasi perjalanan, dalam film
atau cerpen, majalah perjalanan, dan program televisi tentang jalan-jalan.

Menentukan Ciri Isi dan Tujuan Teks Deskripsi

Tujuan teks deskripsi menggambarkan objek dengan cara memerinci objek
secara subjektif atau melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis.
Teks deskripsi bertujuan menggambarkan/melukiskan secara rinci dan
penggambaran sekonkret mungkin suatu objek/ suasana/ perasaan. Dengan
demikian pembaca seakan-akan melihat, mendengar, mengalami apa yang
dideskripsikan.
 Objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat khusus (objek tertentu
yang kemungkinan berbeda dengan objek lain). Objek yang dideskripsikan
bersifat pendapat personal dari penulis.
Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian bagian-bagian objek,
menggambarkan secara konkret, sehingga teks deskripsi banyak menggunakan
kata khusus.
Selain itu Isi teks deskripsi bersifat personal dengan kandungan emosi sehingga
menggunakan kata-kata dengan emosi kuat. Misalnya: ombak menggempur,
kemolekan pantai, ibuku yang tangguh.
Ditinjau dari bentuknya teks deskripsi dibedakan menjadi dua kategori. Yaitu
teks deskripsi berdiri sendiri sebagai teks dan teks deskripsi yang menjadi bagian
teks lain (cerpen, novel, lagu, iklan, dll).

Menentukan Isi Teks Deskripsi

Cara menentukan isi teks deskripsi dapat dilakukan dengan menjawab
beberapa pertanyaan seperti:
 Teks deskripsi itu membicarakan tentang apa?
 Apa saja yang dijelaskan penulis pada awal, inti, dan akhir teks deskripsi?
 Ap a tujuan penulis menampilkan teks deskripsi tersebut?
 Bagaimana penulis menggambarkan topik pada teks deskripsi?

SOAL LATIHAN

1. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a. Bersifat menceritakan.
b. Mengandung bukti dan kebenaran.
c. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.
d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan
kesan indra.

2. Kelas VII H sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan.
Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka
 bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi
kelas terbersih tahun ini.
Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

3. (1).Pasar Terapung adalah pasar tradisional yang ada di Banjarmasin. (2)

Mereka berjualan di sungai dengan menggunakan perahu. (3)Macam-macam
yang mereka jual, ada makanan, sayur, buah,ikan, dan kebutuhan lainnya.
(4)Deretan perahu yang saling berdempetan dan aneka jualan yang terlihat
berwarna-warni di pagi hari sangat memesona. (5) Keunikan pasar Terapung
banyak memukau wisatawan lokal maupun luar yang melihat atau berbelanja
di pasar Terapung.
Kata bersinonim pada teks deskriptif di atas terdapat pada kalimat ….
a. (1) dan (2)                        c. (3) dan (4)
b. (2) dan (3)                       d. (4) dan (5)

4. Berikut adalah contoh judul yang tepat kalau kita ingin menulis karangan teks
deskriptif….
a. Tabalong, Kota yang Bersih
b. Membuat layang-layang
c. Dora Emon dan Kantong ajaib
d. Laporan Banjir di Tabalong

5. Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang
meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang
lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk
pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami
untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis.
Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah
 terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir
mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.
Kalimat di atas merupakan deskripsi. . .
a. Deskripsi sugestif
b. Deskripsi teknis/ekspositoris
c. Deskripsi subjektif
d. Deskripsi objektif

6. Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan

adalah. . .
a. wajah ibuku
b. tangan ibuku
c. keramahan ibuku
d. sosok ibuku

7. Paragraf yang menyatakan aspek bidang perasaan adalah. . .

a. Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut
kedua anak itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya.
b. Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang
dikenakan selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika
akan pergi ke pesta.
c. Hani sangat sensitif. Ia mudah tersinggung jika temannya salah
mengucapkan kata-kata. Oleh karena itu, teman-teman Hani sangat hati-hati
memperlakukannya.
d. Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu
selalu memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling
menyayangi.

8. Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung

Bromo. Penawaran ini bertujuan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan
sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2.329 m dari
permukaan laut tersebut aman dikunjungi meskipun berstatus siaga.
Wisatawan dapat menikmati pemandangan eksotis Gunung Bromo dari jauh.
 Penawaran paket wisata ini termasuk kegiatan menikmati hasil panen dan
keindahan matahari terbit.
Teks tersebut membahas. . .
a. keindahan gunung Bromo
b. penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo
c. peningkatan kunjungan wisatawan
d. pemandangan eksotis Gunung Bromo

Kutipan teks deskripsi berikut untuk soal no 9 dan 10.

Tugu obor tanjung atau monumen tanjung puri merupakan tugu kebanggaan
masyarakat tabalong. Terletak di perempatan jalan keberadaan tugu ini sangat
strategis, mempukau dan memesona. Jika datang ke arah selatan, yaitu di
banjarmasin atau dari arah timur, yaitu pada kalimantan timur ketika memasuki
kota tanjung perhatian pertama pasti akan terkesima dengan sosok kuat,
kokoh,dan berapi-api ini mensimbolkan energi yang tak pernah habis dan
semangat masyarakat tabalong yang selalu bekerja keras pantang menserah.

9. Penggunaan imbuhan meN- yang tepat pada teks deskripsi di atas adalah…
a. mempukau
b. mensimbolkan
c. memesona
d. Menserahkan
10. Perbaikan penulisan kalimat yang bertulis miring pada teks deskripsi di atas
adalah…
a. Tugu Obor Tanjung atau Monumen Tanjung Puri merupakan Tugu
kebanggaan masyarakat Tabalong.
b. Tugu Obor Tanjung atau monumen Tanjung Puri merupakan tugu
kebanggaan masyarakat Tabalong.
c. Tugu Obor Tanjung Atau Monumen Tanjung Puri merupakan tugu
kebanggaan masyarakat Tabalong.
d. Tugu Obor Tanjung atau Monumen Tanjung Puri merupakan tugu
kebanggaan masyarakat Tabalong.