Anda di halaman 1dari 9

BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020

1. Teks yang menggambarkan secara jelas suatu objek, tempat, atau peristiwa kepada pembaca, disebut ….
a. teks deskripsi c. teks observasi
b. teks prosedur d. teks narasi

2. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .


a. Bersifat menceritakan.
b. Mengandung bukti dan kebenaran.
c. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.
d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra

3. Berikut merupakan ciri-ciri paragraf deskripsi:


1) Menjelaskan atau menggambarkan sesuatu secara spesifik, detail, dan sejelas-jelasnya.
2) Melibatkan panca indera seperti pendengaran, penglihatan, perabaan, penciuman, atau perasaan.
3) Memberi argumen yang bisa diperdebatkan pembaca.
4) Punya data faktual untuk menjelaskan pembaca
5) Memberikan ciri-ciri objek dalam suatu tulisan seperti warna, bentuk, ukuran, keadaan objek.
Yang termasuk dalam ciri-ciri teks deskripsi adalah…
a. 1, 2, 3 c. 1, 2, 5
b. 1, 3, 4 d. 2, 3, 4

4. Bacalah paragraf-paragraf di bawah ini dengan cermat!


1) Tiang bendera yang berdiri tegak di pinggir lapangan upacara itu terbuat dari besi. Tinggi tiang itu sekitar 7 meter.
Tiang tersebut dicat putih. Di ujung tiang terlihat sang merah putih berkibar. Bendera tersebut baru saja
dikibarkan pada upacara Senin pagi.
2) Pergilah Ariel ke pasar menggunakan sepeda bututnya, sesampainya di pasar dibelilah kebutuhan-kebutuhan
hidupnya bersama sang ayah yang sakit-sakitan. Setelah semua barang terbeli ia kembali mengayuh sepeda
tuanya menuju rumahnya yang hanya berupa gubuk di pinggir sungai.
3) Di rumahlah kita memiliki waktu terbanyak untuk bercengkerama dengan keluarga. Agar selalu nyaman bersama
keluarga, rumah haruslah selalu bersih dan sedap dipandang. Oleh karena itu, janganlah kita malas untuk selalu
membersihkan rumah setiap hari.
4) Setelah selesai digunakan, komputer haruslah dimatikan agar tidak menyala terus. Sama seperti prosedur
menyalakan komputer, cara mematikan komputer juga memerlukan prosedur agar komputer tidak cepat
mengalami kerusakan.
Paragraf yang termasuk cuplikan teks deskripsi yaitu ditandai dengan nomor ....
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)

6. Bacalah teks berikut dengan cermat!


Museum merupakan lembaga yang ditujukan untuk masyarakat sebagai tempat untuk menyimpan, merawat, dan
melestarikan warisan budaya masyarakat dengan tujuan penelitian, pembelajaran, ataupun untuk kesenangan atau
hiburan.
Cuplikan teks deskripsi tersebut merupakan bagian ....
a. identifikasi c. kesan dan harapan
b. deskripsi bagian d. Penyelesaian
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020
7. Bacalah teks berikut dengan cermat!
(1) Danau Maninjau terletak 38 km sebelah Barat dari pusat Kota Bukittinggi. (2) Jika menggunakan bus umum dari
Bukittinggi, kita cukup mengeluarkan Rp2.000,00 untuk satu jam perjalanan. (3) Danau berair biru jernih ini dikelilingi
bukit-bukit yang indah sehingga menambah cantiknya pemandangan sekitar. (4) Daya tarik lainnya, danau ini
berhawa sejuk sehingga sangat cocok sebagai tempat untuk menghabiskan akhir pekan Anda.
Pernyataan dalam teks tersebut yang membuat pembaca seolah-olah melihat terdapat pada kalimat bernomor ....
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)

8. Berikut ini yang merupakan struktur dari teks deskripsi, adalah ……


a. Identifikasi - klasifikasi – deskripsi bagian
b. Identifikasi – deskripsi bagian – klasifikasi
c. Orientasi – klasifikasi – deskripsi bagian
d. Identifikasi – komplikasi – deskripsi manfaat

9. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!


(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ..
a. (c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f) c. (f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
b. (c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e) d. (f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

10. Bacalah teks berikut!Gua peninggalan penjajahan Jepang itu tidak terawat. Banyak coretan di dinding gua
mengganggu pemandangan mata. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Sampah-sampah
berserakan di dasar gua. Rupanya pemerintah setempat kurang memedulikan objek bersejarah tersebut.
Paragraf tersebut termasuk ....
a. deskripsi orang c. deskripsi tempat
b. deskripsi waktu d. deskripsi objektif

11. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


1) Bukit hijau menjadi latar pantai.
2) Debur ombak pantai terdengar berirama.
3) Udara di pinggir pantai terasa segar.
4) Air kecil dengan buih-buih kecil.
5) Pantai panjang dengan pasir putih.
kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...
a. 1, 2, dan 5 c. 1, 2, dan 4
b. 2, 3, dan 4 d. 1, 4, dan 5

Bacalah kutipan cerita fantasi berikut ini!


Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning di kamar ibunya. Kata ibunya jika ada tiga sahabat yang
menyukai warna seperti pada kotak itu akan mendapatkan petualangan indah dan sekaligus mendapatkan berlian itu.
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020
Tapi waktu yang diberikan untuk berpetualang hanya satu jam.
Anika menyukai warna ungu. Tamika, teman dekat Anika, menyukai warna biru. Dan Chika menyukai warna kuning.
“Saya ingin mencoba petualangan indah itu Bu. Saya punya sahabat yang menyukai warna itu,” Anika meyakinkan
ibunya. Dengan kesepakatan ketiga sahabat itu berkumpul di rumah Anika. Minggu pukul 6 mereka semua masuk ke
kamar Anika yang serba Biru. Di kamar Anika serasa ada di langit.

12. Kutipan cerita di atas merupakan bagian resolusi karena....


a.memperkenalkan tokoh, watak, dan latar peristiwa secara umum.
b. menjelaskan secara detail watak tokoh.
c. ada permasalahan yang muncul dalam peristiwa tersebut.
d. permasalahan yang ada dalam cerita di atas sudah diselesaikan.

13. Urutan struktur teks narasi yang tepat adalah ...


a. orientasi, komplikasi, resolusi, koda
b. orientasi, koda , komplikasi, resolusi
c. komplikasi , orientasi, koda, resolusi
d. komplikasi, orientasi, resolusi, koda

14. Bacalah teks berikut!


Upik masih saja cemberut dari kemarin karena tidak tidak dibelikan kue stroberi di toko dekat rumahnya. Walau
ibunya sudah menasihati, Upik tetap saja merengek-rengek kepada ibunya. Ibunya tahu bahwa Upik tidak suka
makanan yang manis masam seperti kue stroberi yang dimintanya.
Penggalan narasi tersebut berisi tentang ….
a. Setting c. alur
b. tema d. penokohan

15. Bacalah kalimat-kalimat berikut!


1) Tiara memang sudah curiga dengan tingkah laku teman-temannya di kelas.
2) Begitu juga saat jam istirahat mereka seperti menyembunyikan sesuatu.
3) Hari ini Tiara mendapat kejutan dari teman-teman sekelasnya
4) Benar saja, ketika pulang sekolah teman-teman Tiara memberi kejutan berupa kue ulang tahun dan taburan
tepung.
Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah....
a. 3 – 4 – 2 -1 c. 3 – 1 – 2 - 4
b. 3 – 4 – 1 -2 d. 3 – 1 – 4 -2

16. Salah satu ciri dari cerita fantasi adalah tokohnya memiliki keunikan, kecuali ...
a. memiliki kesaktian c. mengalami peristiwa misterius
b. saling menolong d. dapat menerobos dimensi waktu

17. Ciri orientasi pada cerita fantasi adalah ...


a. pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan suasana.
b. berisi alur cerita
c. berisi hubungan sebab akibat sehingga muncul masalah hingga masalah itu memuncak
d. berisi penyelesaian masalah dari konflik yang terjadi
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020

Teks berikut untuk soal nomor 18 - 20


Nyonyo adalah nama seekor kura-kura yang memiliki keunikan daripada kura-kura lainnya, yaitu tempurung yang
berwarna merah. Nyonyo tinggal sendiri di dekat sungai di dalam hutan. Saudara-saudaranya meninggalkannya
karena malu dengan tempurungnya
Pagi itu Nyonyo berjalan-jalan di pinggir sungai. Matahari begitu terik sehingga kulit tangan dan kepalanya sedikit
mengelupas. Ia bergegas memasuki sungai untuk membasahi diri. Tiba-tiba ia melihat banyak ikan yang berkumpul
di tengah sungai. Dari ikan yang berkumpul itu di dengar kabar bahwa sungai itu akan kedatangan rombongan
gajah. Mereka mencari air yang tersisa di musim kemarau. Bila mereka sampai di sungai ikan-ikan akan kehabisan
air dan terinjak-injak.
Nyonyo berpikir cepat. Ia berenang cepat keluar sungai. Ia harus menyelamatkan teman-temannya. Ia berjalan
tergesa-gesa menuju kawanan gajah. Ketika Burung Gagak telah menjauh dan rombongan gajah telah mendekat,
Nyonyo menarik napas dalam-dalam. Tiba-tiba dari tempurungnya memancarkan merah menyala yang sangat
menyilaukan. Gajah-gajah itu terkejut dan berlarian ke segala arah. Mereka seperti melihat padang rumput
terbakar. Setelah tidak terdengar suara langkah kaki gajah, Nyonyo mematikan cahaya dari tempurungnya.
"Wah. Luar biasa. Sekarang aku baru tahu, darimana cahaya merah ketika hutan kita sangat gelap di malam hari,"
kata Burung Gagak sambil menepuk-nepuk tempurung Nyonyo.

18. Bagian orientasi pada teks tersebut terdapat pada paragraf ...
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
19. Bagian komplikasi pada teks tersebut terdapat pada paragraf ...
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat

20. Bagian resolusi pada teks tersebut terdapat pada paragraf ...
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat

21. Cerita fantasi bisa diilhami oleh latar nyata atau objek nyata dalam kehidupan tetapi diberi fantasi. Oleh karena itu,
cerita fantasi bersifat ...
a. aktual c. fiksi
b. nonfiksi d. faktual

22. Teks prosedur dapat kita ketahui dari ciri-cirinya yang menggunakan kalimat ...
a. kalimat tanya c. kalimat berita
b. Kalimat perintah d. kalimat wacana

23. Teks prosedur disusun dengan tujuan sebagai berikut, kecuali ....
a. menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan
b. menjelaskan cara untuk melakukan suatu pekerjaan
c. menjelaskan penggunaan suatu alat
d. menjelaskan sebuah objek
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020
24. Struktur teks prosedur yang tepat adalah ....
a. tujuan, langkah, bahan dan alat, penutup
b. tujuan, bahan dan alat, langkah, penutup
c. bahan dan alat, langkah, tujuan, penutup
d. bahan dan alat, tujuan, langkah, penutup

25. Perhatikan teks berikut!


(1) Perlu belajar mematikan komputer secara benar sehingga tidak cepat rusak dan berdampak negatif.
Untuk mematikan komputer ada beberapa tahap yang harus diperhatikan.
(2) Langkah-langkahnya:
• Tutup semua aplikasi yang anda gunakan.
• Klik menu start (xp)/ logo Windows (7) di pojok kiri bawah
• Pilih shutdown dan tunggu beberapa saat hingga komputer anda benar-benar mati.
• Setelah komputer benar-benar mati, kemudian tekan tombol pada monitor dan speaker, stabilizer dan
perangkat komputer lainnya.
• Setelah itu baru cabut kabel dari stop kontak. Hal ini bertujuan untuk menghemat daya dan mengantisipasi
terjadinya korsleting listrik
(3) Selamat mematikan komputer secara benar.
Bagian isi teks prosedur terdapat pada teks nomer
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (1) dan (2)

26. Yang merupakan kalimat penutup teks prosedur berdasarkan teks diatas adalah...
a. Untuk mematikan komputer ada beberapa tahap yang harus diperhatikan.
b. Tutup semua aplikasi yang anda gunakan.
c. Klik menu star (xp)/logo windows (7) dipojok kiri bawah.
d. Selamat mematikan komputer secara benar.

27. Langkah mematikan komputer yang tepat berdasarkan teks diatas adalah ....
a. Menutup semua apliksi yang digunakan, lalu klik menu( xp), kemudian pilih shutdown.
b. Pilih shutdown dan tunggu beberapa saat
c. Tekan tombol pada monitor dan speaker
d. Setelah komputer benar-benar mati cabut kabel dari stop kontak

28. Berikut ini adalah kalimat yang menggunakan keterangan alat, kecuali ....
a. Siapkan beberapa buah tomat
b. Tambahkan sejumput garam
c. Haluskan wortel menggunakan blender
d. Sajikan dalam gelas

29. Cara bermain angklung


(1) Pegang angklung dengan tangan kiri
(2) Pegang dengan genggaman dan telapak tangan menghadap ke atas ataupun ke bawah
(3) Posisikan angklung yang dipegang tegak dan sejajar dengan tubuh. Kemudian getarkan.
(4) Sewaktu angklung digetarkan, sebaiknya dilakukan dengan frekuensi yang cukup sering sehingga suara angklung
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020
lebih halus dan merata.
Kalimat keterangan tujuan pada teks prosedur terdapat pada kalimat nomer..
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

30. Kalimat dibawah ini merupakan isi dari teks prosedur. Manakah kalimat yang menunjukkan keterangan akibat?
a. Bungkuslah adonan dengan rapat
b. Minum cairan tanpa diaduk
c. Lukis kain dengan canting
d. Gorenglah hingga berwarna kecokelatan

31. Fungsi Imbuhan –kan adalah dapat merubah kata kerja menjadi kata perintah.
Contoh yang tepat untuk pernyataan tersebut adalah ...
a. Es ini menghilangkan dahaga
b. Tuangkan air sedikit demi sedikit
c. Ani memerhatikan keterangan buk guru
d. Jono mengirimkan surat untuk ibu

32. Bacalah teks berikut


Pantai adalah batas antara darat dengan laut. Batas ini merupakan zona laut sampai dengan kedalaman 200m. Jadi
sifat-sifat pantai sama dengan daratan. Menurut bentuknya ada empat macam pantai, yaitu pantai bertebing,
pantai landai, pantai curam, dan pantai karang.
Pantai landai memiliki ciri pantai yang permukaanya relatif datar, termasuk pantai jenis ini adalah pantai mangrove,
pantai bukit pasir, pantai delta, dan pantai lestari.
Teks diatas merupakan contoh teks laporan hasil observasi. Adapun struktur yang ditampkan dalam teks adalah...
a. Definisi umum, gambaran pantai, kesimpulan
b. Definisi umum, deskripsi bagian, kesimpulan
c. Deskripsi objek, deskripsi bagian, kesimpulan
d. Pernyataan umum, deskripsi bagian, kesimpulan

33. Perhatikan teks berikut ....


(1) Menyusun laporan
(2) menyusun kalimat pembuka
(3) menyusun kalimat penutup
(4) membuat judul
Langkah yang tepat untuk menyusun teks hasil observasi adalah
a. (1)-(2)-(3)-(4) c. (4)-(3)-(2)-(1)
b. (1)-(3)-(2)-(4) d. (4)-(2)-(1)-(3)

34. Yang menyatakan ciri isi teks hasil observasi adalah ....
a. Berisikan langkah-langkah melakukan sesuatu
b. Mendeskripsikan suatu objek
c. Terdapat panduan penggunaan
d. Isi yang dibahas adalah ilmu tentang suatu objek
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020
35. Pernyataan umum dalam teks hasil observasi biasanya berisi ....
a. penjelasan secara rinci tentang suatu pengertian objek yang diamati
b. berisi deskripsi bagian-bagian objek
c. berisi manfaat sebuah objek
d. berisi keterangan tentang sebuah objek

36. Teks hasil observasi ditulis dengan tujuan...


a. untuk mengetahui sebuah tempat
b. untuk mengetahuan cara penggunaan sebuah alat
c. sebagai sarana informasi hasil sebuah penelitan
d. sebagai penjelas struktur teks

37. Yang merupakan ciri khusus teks laporan hasil observasi yang tepat adalah ....
a. merupakan hasil laporan penelitian tentang sebuah objek
b. merupakan pendeskripsian objek
c. merupakan panduan cara
d. merupakan petunjuk

Teks berikut untuk soal nomer 38 - 39


Kantong semar merupakan jenis tanaman langka karnivora. Sewaktu daun masih muda kantong pemangsa pada
Nephentes tertutup. Lantas, terbuka ketika sudah dewasa. Namun bukan berarti kantong flora karnivora ini
menutup masih muda saja. Ia menutup diri ketika sedang mengganyang mangsa. Tujuannya supaya proses
pencernaan berjalan lancar dan tidak diganggu kawanan musuh yang siap merebut makanan yang sudah diperoleh.

38. Kalimat utama pada teks diatas terlekat di ....


a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. di akhir paragraf
d. di awal dan di akhir paragraf

39. Teks diatas mendeskripsikan tentang ....


a. Tumbuhan karnivora
b. Kantong semar sebagai jenis tanaman langka
c. Kantong semar memangsa dengan daun
d. Daun kantong semar terbuka saat masih muda

40. Tanaman dapat dikelompokkan berdasarkan cara berkembang biak ataau memperbanyak dirinya.
Kutipan paragraf diatas merupakan salah satu bagian teks hasil observasi, yaitu ....
a. pernyataan umum c. pendeskripsian objek
b. perincian bagian d. kesimpulan

41. Yang tidak termasuk ciri teks hasil observasi, yaitu ....
a. harus mengandung fakta c. disajikan dalam susunan yang logis
b. harus objektif d. memasukan hal-hal yang memihak
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020
42. Perbedaan pantun, gurindam, dan syair berdasarkan jumlah kata/ suku kata yang tepat adalah …

43. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!


1. Terdiri dari dua baris dalam sebait
2. terdiri dari empat baris dalam sebait
3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara
4. Bersajak a-a-a-a
5. Bersajak a-b-a-b
6. Bersajak a-a
7. Semua baris adalah isi
8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …
a. 2-4-7 c. 2-5-8
b. 1-6-7 d. 1-3-6

44. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....


A. Oh, Tuhan C. Perteguh jua alat perahumu
Biar aku menjadi embunmu Hasilkan bekal air dan kayu
Memancarkan terangmu Dayung pengasuh taruh di situ
Sampai aku lenyap olehnya Supaya laju perahumu itu
B. Anak nelayan menangkap pari D. Baik ditanam batang padi
Sampan karam melanggar karang Jauhkan tampang anak pisang
Amatlah malang nasibku ini Halau sapi dalam rimba
Ayah tiada ibu pun berpulang Adakah penyayang orang ini

45.Dengan ilmu engkau terjaga


Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa
Puisi di atas berbentuk ....
A. Pantun C. Syair
B. Gurindam D. Puisi baru
BINA_7th grade_Penilaian Akhir Sekolah_th20192020

46. Puisi Rakyat Puisi Baru


Pergi melaut membawa jala Habis bulan terima gaji
Jala ditebar sambil mengingat Debet kredit dihitung ulang
Meski hidup banyak kendala Sekali ini harta sendiri
Haruslah kita selalu semangat Membuat pusing kepala pening
Masuk kiri keluar kanan
Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....
A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami
B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa
C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan
D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

47. Bait puisi rakyat diatas berisi tentang ....


A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.
B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.
C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.
D. Pentingnya bekerja dengan semangat.

48. Perhatikan pantun berikut.


Aduh-aduh si bunga ... (1)
Daunnya lebat seperti ... (2)
Aku sering mendengar ... (3)
Adik punya sahabat ... (4)
Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang. C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.
B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan. D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

49. Agar hidup selamat dan bahagia


Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....
A. tujuan c. akibat
B. sebab d. syarat

50. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.


Larik puisi rakyat tersebut merupakan ....
a. pantun c. syair
b. Gurindam d. puisi baru

51. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….


a. Setiap baris terdiri atas empat bait c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran
b. Bersajak a-b-a-b d. Baris ketiga dan keempat sebagai isi

Anda mungkin juga menyukai