Ulangan Semester Ganjil 2016-2017

Bahasa Indonesia Kelas 7

Pilihlah satu jawaban yang benar

1. Bacalah kedua teks berikut dengan seksama

Teks 1.
Siang itu matahari menyengat. Seorang pria bertopi biru tua
menaiki tangga lipat setinggi dua meter. Dengan gunting tajam,
tangannya cekatan memetik lengkeng yang bergelayut di pohon
setinggi 3 meter. Di bawah tangga, pria lain bertopi merah
menampung buah dalam keranjang-keranjang plastik. Selesai di
pohon pertama, mereka ke pohon lain yang juga sarat buah.
Teks 2.
Di penghujung Agustus silam kebun lengkengseluas 7 hektar
di sijangkung Kalimantan Barat memang banyak buah. Bulatan-
bulatan berwarna cokelat kekuning-kuningan nyaris
menenggelamkan hijaunya daun. Rata-rata satu tangkai ditumbuhi
lebih dari 20 buah. Bahkan buah-buah yang manis itu seperti
berdesak-desakan ingin berebut tempat.
Perbedaan teks tanggapan deskripsi di atas adalah
a. Teks 1 >mendeskripsikan tindakan orang. Teks 2 >
mendeskripsikan obyek.
b. Teks 1 > mendeskripsikan orang. Teks 2 >
mendeskripsikan obyek.
c. Teks 1 > mendeskripsikan obyek. Teks 2 >
mendeskripsikan suasana tempat.
d. Teks 1 > mendeskripsikan obyek. Teks 2 >
mendeskripsikan tempat.

2. Bacalah teks tanggapan deskripsi berikut.

Lintang Kelas E turun tangga dengan tangan memagang
perut. Tampaknya dia berusaha menahan sakitnya perut yang
keroncongan. Setelah sampai de ruang dapur, ia pun berjalan
menuju kulkas dengan wajah gembira. Tapi tak lama wajahnya
berubah cemberut. Ketika dia buka pintu kulkas, cokelatnya telah
hilang dari tempatnya.
Hal yang dideskripsikan dalam teks di atas adalah..
a. kondisi fisik orang.
b. perilaku orang.
c. pikiran orang.
d. gaya hidup orang.
3. Cermatilah kutipan percakapan berikut..
Seorang ibu bernama Fitri saat jalan-jalan bersama anaknya
bernama Bimas berusia 3 tahun ke supermarket. Tiba-tiba Bimas
hilang dari pantauannya . Dia bertanya kepada salah satu
petugas yang bernama Zaky . Ibu Fitri tampak bingung.
Ibu Fitri : Om Zaky, mau Tanya ! apakah tadi Om Zaky melihat
seorang anak laki-laki berumur 3 tahun. Badannya kurus,
rambutnya pendek, pakaiannya berwarna biru bergambar
Persebaya, biasa dipanggil Bimas ?
Zaky : Oh, tadi dia jalan ke sana, Bu Fitri (menunjuk arah).
Ibu Fitri : Terimakasih Om Zaky .
Zaky : Sama-sama.
Hal yang dideskripsikan dalam kutipan percakapan di atas adalah
a. kebingungan ibu karena kehilangan anak.
b. ciri-ciri anak yang hilang.
c. perilaku anak yang hilang.
d. pakaian anak yang hilang.

4. Cermatilah teks deskripsi berikut !

Aku sebuah monument. Tempatku di Jakarta. Banyak wisatawan
yang mengunjungiku. Aku termasuk icon kota Jakarta.
Kekurangan teks deskripsi di atas adalah
a. isinya belum menggambarkan secara jelas.
b. obyeknya belum disebutkan.
c. bahasanya terlalu formal.
d. terdapat kesalahan tanda baca.

5. Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah

a. Gadis yang duduk di bangku taman itu sangant menarik. Dia
cantik dengan rambut ikalnya yang panjang. Hudungnya kecil dan
lancip, matanya yang lebar dilengkapi dengan bulu mata yang
lebat dan lentik. Wajahnya disempurnakan dengan bibirnya yang
sensual dan merah, meski tak memakai lipstik.
b. Didik sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak
kurang dari 4 x 4 m. Ranjangnya yang berukuran untuk satu
orang terlihat acak-acakan. Sepertinya sangat kusut. Di atas
tempat tidurnya terdapat buku berserakan yang bercampuran
dengan baju seragam yang baru dilepasnya.
c. Aku menatap wajah yang sedang mencuci pakaian. Meski orang
desa, kecantikan ibu terlihat jelas di wajahnya. Aku sangat
menyayangi wanita ini. Sifatnya yang tegas telah ikut membentuk
 karakterku. Kasih sayangnya padaku tak pernah habis.
Perhatiannya padaku juga tak pernah habis.
d. Pantai Mojopahit terletak di kecamatan Mojoagung, Kabupaten
Mojokerto. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari
pusat kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir
putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna
hijau ditumbuhi lumut.

6. Perhatikan paragraph deskripsi berikut !

Kedua telapak Mbah Dukun Safii itu dirapatkan lalu dikedepankan
dagunya. Pelan-pelan kepalanya menunduk. Mata dibuka dan
hitamnya hapir menyatu, lalu dipejamkan. (.) Tiba-tiba
disemburkan air putih dari mulutnya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph deskripsi di atas
adalah
a. Ia tertidur pulas sekali dan mendengkur keras.
b. Ia bermimpi bertemu seorang putri cantik bernama Reina.
c. Mulutnya yang ompong komat-kamit miring ke kiri dan ke kanan.
d. Lalu ia mendesah, kemudian tertidur pulas.

7. Ombak laut di Pantai Tirtamaya (). Sesekali ombak bergulung

lalu mengempas ke pantai. Pantainya (), pasirnya (), serta
udaranya (). Pohon nyiur tumbuh () di tepinya.
a. sangat sejuk, agak landai, sangat subur, dan cukup bersih, sangat
liar.
b. cukup bersih, sangat sejuk, agak landai, dan sangat subur, sangat
tinggi
c. agak tenang, cukup bersih, sangat putih, dan sangat sejuk, sangat
lebat
d. sangat bersih, cukup bersih, sangat subur, dan agak landai,
sangat rapat

8. (1) Sungai yang mengalir di tengah desa kering kerontang.

(2) Orang tampak berdesak-desakan menunggu giliran menimba.
(3) Sawah dan lading seperti hangus ditimpa terik matahari.
(4) Sumurpun banyak yang sudah tidak berair lagi.
(5) Musim kemarau yang panjang dan kering tahun ini merupakan
bencana bagi daerah kami.
Urutan yang benar agar membentuk paragraph logis adalah
a. 3-1-2-5-4.
b. 5-3-1-4-2
c. 2-4-3-1-5
d. 1-5-2-4-2
9. Musim hujan di desaku telah tiba jalan-jalan berdebu kini sudah
tidak tampak lagi. Daun-daun yang dahulu kusam karena lekatnya
debu kini hajau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon kini
sudah ditumbuhi tunas baru. Ilalang turut menyembul diantara
rerumputan yang menghijau ()

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph di atas adalah

a. Pak Tani harus mencangkul tanah persawahan mereka dari pagi
hingga petang.
b. Alam desaku terlihat hijau, subur sejuk kembali.
c. Penduduk desa berseda gurau menyambut suasana itu.
d. Saat itu Pak Tani segera mencangkul tanah persawahan dan
ladangnya.

10. Bacalah teks deskripsi berikut.

Salju tipis melapisi rumput, putih berkilau diselingi warna jingga,
bayang matahari senja yang memantul. Angin awal musim dingin
bertiup menggigilkan, mempermainkan daun-daun sisa musim
gugur dan menderaikan bulu-bulu burung berwarna kuning
kecokelatan yang sering meloncat-loncat dari ranting satu ke
ranting yang lain.
Ringkasan yang tepat dari teks deskripsi di atas adalah.
a. Keadaan awal musim dingin.
b. Turunnya salju saat musim dingin.
c. Kondisi matahari saat musim dingin.
d. Bulu-bulu berwarna kuning saat musim dingin.

11. Cermatilah teks deskripsi berikut

(1) Hampir semua pelosok Mentawai indah. (2) Di empat kecamatan
masih terdapat hutan yang masih asli. (3) Hutan ini menyimpan
ratusan jenis flaura.(4) Hutan Mentawai juga menyimpan anggrek
aneka jenis dan fauna yang hanya terdapat di Mentawai. (5)
Siamang kerdil, lutung Mentawai dan berok Simakobu adalah
contoh primate yang menarik untuk bahan penelitian dan obyek
wisata.
Penggunaan konjungsi (kata penghubung ) yang kurang tepat
terdapat pada kalimat nomor.
a. (2)
b. (3)
c. (4)
d. (5)
12. Cermatilah paragraph berikut..
Lembah Harau di Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat
merupakan jurang yang besar dengan diameter mencapai 400
meter. Di Harau ini banyak keindahan yang memukau. Tebing-
tebing granit yang menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik
mengelilingi lembah. () memulai memasuki lembah Harau,
pengunjung sudah menikmati tebing-tebing granit ini.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang
rumpang dalam paragraph tersebut adalah.
a. Tebing-tebing yang terjal ini mempunyai ketinggian 80-400 meter.
b. Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini
untuk dipanjatnya.
c. Banyak orang membandingkan lembah Harau yang indah
denganGrand Canyon.
d. Pengunjung menikmati keindahan alamnya dengan udara yang
sangat segar dan bersih.
13. Salah satu jenis pengembangan paragraf dalam sebuah tulisan yang rangkaian
peristiwa dari waktu ke waktu dijabarkan dengan urutan awal, tengah, dan akhir.

Disebut Teks

a. Narasi c. Eksposisi
b. Persuasi d. Argumentasi

14. Salah satu jenis pengembangan paragraf dalam penulisan yang ditulis dengan tujuan
untuk meyakinkan atau membujuk pembaca. Dalam penulisannya isi dapat berupa
penjelasan, pembuktian, alasan, maupun ulasan obyektif selalu disertakan. Disebut
Teks.

a. Narasi c. Eksposisi

b. Persuasi d. Argumentasi

15. Cerita Fiksi dibedakan menjadi 3 bagian yaitu:

a. Novel, cerpen, roman c. Novel, Dongeng, Cerpen

b. Cerpen, Komedi, Fabel d. Roman, Dongeng, Cerita rakyat.

16. Harry Potter dan Twilight termasuk

a. novel roman c. novel fiksi.

b. cerpen roman d. novel horror

17. Tema, ketegangan , alur , pelukisan tokoh , konflik , latar , logika , kesatuan , penafsiran
, tokoh

Termasuk.

a. urutan pengembangan cerita fiksi c. unsur pembentuk cerita fiksi

b. menjadi kesatuan cerita fiksi d. bagian cerita fiksi

18. Seorang perancang, pelukis, dan penulis, pemborong adalah termasuk dalam

a. Fantasi pasif c. Fantasi maju

b. Fantasi aktif d. Fantasi mundur

19. Mutiara Artasasi kelas 7 E mengingat kejadian yang menurut dia sangat berkesan di
hatinya saat di sekolah. Sehingga ia duduk termenung sambil tersenyum sendiri. Hal
tersebut termasuk.

a. Fantasi pasif c. Fantasi maju

b. Fantasi aktif d. Fantasi mundur

20. Seluruh pasukan Nataga sudah siap hari itu. Nataga membagi tugas kepada seluruh
panglima dan pasukannya di titik-titik yang sudah ditentukan. Seluruh binatang di Tana
Modo tampak gagah dengan keyakinan di dalam hati, mempertahankan milik mereka. Hari
itu, sejarah besar Tana modo akan terukir di hati seluruh binatang.. Mereka akan berjuang
hingga titik darah penghabisan untuk membela tanah air tercinta.

Rangkaian peristiwa yang dialami Nataga adalah.

a. Sebagai pemimpin Nataga membagi tugas kepada seluruh panglima.

b. Sebagai pemimpin Nataga siap berjuang sampai titik darah penghabisan.

c. Sebagai pemimpin Nataga akan berjuang bersama-sama teman seperjuangan.

d. Sebagai pemimpin Nataga berjuang mempertahankan tanah Modo.

21. Topik paragraf soal nomor 20 adalah

a. Seluruh pasukan Nataga sudah siap hari itu.

b. Nataga membagi tugas kepada seluruh panglima dan pasukannya di titik-titik yang
sudah ditentukan

c. pasukan Nataga sudah siap berjuang hingga titik darah penghabisan untuk membela
tanah air tercinta.

d. Hari itu, sejarah besar Tana modo akan terukir di hati seluruh binatang.

22. Pasukan siluman serigala mulai menginjak Pulau Tana Modo, susulmenyusul bagai air.
Tubuh mereka besar-besar dengan sorot mata tajam. Raut wajah mereka penuh dengan
angkara murka dan kesombongan, disertai lolongan panjang saling bersahutan di bawah
air hujan. Mereka tidak menyadari bahaya yang sudah mengepung. Semua binatang tetap
tenang menunggu aba-aba dari Nataga.

Pada paragraf tersebut terdapat keajaiban, yaitu pada kalimat.

a. Semua binatang tetap tenang menunggu aba-aba dari Nataga.

b. Raut wajah mereka penuh dengan angkara murka dan kesombongan,

c. Tubuh mereka besar-besar dengan sorot mata tajam.

d. Pasukan siluman serigala mulai menginjak Pulau Tana Modo, susulmenyusul bagai air.

23. Pada soal 22 tampak karakter srigala yang sangat kejam dan menakutkan pada
kalimat.

a. Raut wajah mereka penuh dengan angkara murka dan kesombongan..

b. lolongan panjang saling bersahutan di bawah air hujan.

c. Tubuh mereka besar-besar dengan sorot mata tajam.

d. Mereka tidak menyadari bahaya yang sudah mengepung.

24. Nono, si Anak Rembulan, berangkat sendiri berlibur ke Wlingi, tempat tinggal Mbah
Sastro. Ia selalu suka liburan di sana, karena ia bisa bersepeda keliling Wlingi dan
bermandi-mandi di Sungai Lekso yang menyegarkan.

Paragraf di atas bila dilihat dari unsur intrinsiknya termasuk pada

a. Tema c. Tokoh

b. Latar d. Alur
25. Cerita narasi fiksi Kekuatan Ekor Biru Nataga termasuk
a. cerita fantasi kategori irisan c. cerita fantasi kategori sebagian
b. cerita fantasi kategori total d. cerita fantasi kategori sambungan

26. Berdasarkan latar cerita, dibedakan menjadi dua kategori yaitu

a. latar tempat dan latar suasana.
b. latar lintas waktu dan latar waktu sezaman
c. latar waktu dan latar tempat.
d. latar suasanan dan waktu.

27. Latar yang digunakan satu masa (fantasi masa kini, fantasi masa lampau, atau fantasi
masa yang akan datang/ futuristik), disebut..
a. Latar lintas waktu c. latar waktu sezaman
b. latar tempat d. latar suasana

28. Cerita fantasi menggunakan dua latar waktu yang berbeda (misalnya, masa kini
dengan zaman prasejarah, masa kini dan 40 tahun mendatang/ futuristik), disebut.
a. Latar waktu c. Latar suasana
b. Latar tempat d. Latar lintas waktu

29. Tema cerita fantasi adalah

a. hayalan, berkesan atau futuristik
b. hayalan, berkesan dan futuristik
c. majic, supernatural atau futuristik.
d. imajinasi, supranatural dan berkesan

30. Segerombolan anak kelas 7 E sedang bersiap-siap menghadapi tantangan dari

gerombolan zombie kambing dengan tanduknya yang yang tajam dan siap menerkam
lawan. Tiba-tiba Pak Budi berteriak dengan suara yang menggema dan memekakkan
telinga para kambing yang mulai berlarian menyerang anak kelas 7E, terbukalah dimensi
waktu tetapi dengan pintu yang agak kecil, Bapak Edy Suroso dan dibantu oleh Ibu Hartini
saling bergantian memimpin menuju ke pintu dimensi waktu 100 tahun masa lampau.
Disanalah mereka mulai mengatur siasat kemenangan dengan berlatih kesaktiannya.
Peristiwa di atas dialami tokoh terjadi pada dua latar yaitu latar yang masih ada dalam
kehidupan sehari-hari dan latar yang tidak tidak ada pada kehidupan sehari-hari, peristiwa
di samping menggunakan ..
a. Menggunakan berbagai latar (lintas ruang dan waktu)
b. Menggunakan latar sezaman
c. Menggunakan latar keseharian
d. Menggunakan latar masa lampau

31. Teks prosedur (procedure)merupakan teks yang berisi ..

A. Penelitian yang bertujuan memberikan gambaran suatu benda atau obsevasi.
B. Pengajuan masalah yang timbul disekitar kita untuk dipecahkan dalam diskusi.
C. Tujuan dan langkah-langkahyang harus diikuti agar suatupekerjaan dapat dilakukan.
D. Analisis terhadap suatu hasil karya sastra.
32. Tujuan komunikatif teks prosedur adalah memberi .
A. Petunjuk cara melakukan sesuatumelalui serangkaian tindakan atau langkah.
B. Langkah-langkah sesama anggota diskusi dalam memecahkan suatu masalah..
C. Petunjuk dalam bentuk argumen baik argumen menentang atau pendukung.
D. Informasi kepada pembaca tentang hasil karya sastra dari pengarang.

33. Bagian bahan dan alat tidak menjadi struktur utama dalam teks prosedur karena
A. Bahan dan alat hanya sebagai media dalam teks prosedur.
B. Bahan dan alat sebagai penunjang dalam teks prosedur
C. Bahan dan alat disebutkan dalam bagian langkah-langkah.
D. Bahan dan alat sudah termasuk struktur dalam teks prosedur.

34. Bagian bahan dan alat ini sifatnya opsional artinya .....
A. boleh ada bolehjuga tidak ada.
B. harus ada
C. tidak boleh disebutkan
D. memilih salah satu

35. Struktur teks prosedur

A. Orientasi - bagian penjelas - kesimpulan.
B. Isue - argumen - kesimpulan.
C. Tujuan - langkah-langkah.
D. Tesis - argumen - penegasan ulang.

36. Pertama, carilah dahan yang ukurannya sedang, tidak terlalu besar atau terlalu
kecil!
Kata pertama merupakan kata
A. kata ganti yang menunjukkan identitas atau pengakuan.
B. kata sambung atau konjungsi yang menunjukkan hubungan atau keterkaitan.
C. kata sandang yang menunjukkan sebutan awal sebelum identitas.
D. kata bilangan atau numeralia yang menunjukkan bilangan atau kuantitas.

37. Perhatikan salahsatu contoh kalimat dalam teks model berikut ini!!
Pertama, carilah dahan yang ukurannya sedang, tidak terlalu besar atau terlalukecil!
Kalimat di atas dapat digolongkan menjadi kalimat perintah karena .
A. mengharuskan melakukan tindakan mencari bahan yang diinginkan.memberikan
peluang untuk memilih.
B. kalimat sudah jelas dalam satu pilihan
C. memilih dahan yang ukurannya sedang-sedang saja.
D. memberikan peluang untuk memilih.

38. Kalimat imperatif merupakan salah satu ciri

A. teks eksposisi.
B. teks prosedur
C. teks diskusi
D. teks ulasan

39. Kalimat imperatif adalah kalimat.

A. kalimat pasif.
 B. tunggal.
C. kalimat aktif
D. perintah.

40. Struktur teks Observasi terdiri dari....

A. definisi umum deskripsi bagian deskripsi manfaat
B. Tujuan umum langkah-langkah kesimpulan
C. identifikasi deskripsi bagian - kesimpulan
D. Orientasi komplikasi resolusi

41. Ciri ciri teks hasil observasi diantaranya adalah....

A. 1. Menyajikan fakta biasanya disajikan dalam bentuk gambar, bagan, table dan grafik
2. Memberikan informasi kepada pembaca
3. Menuliskan dengan kata baku dan lugas

B. 1. Menyajikan cerita fiksi biasanya disajikan dalam bentuk novel

2. Memberikan daya khayal kepada pembaca
3. Menuliskan dengan kata tidak baku.

C. 1. Menyajikan dongeng biasanya disajikan dalam bentuk fiksi aksi

2. Memberikan imajinasi kepada pembaca
3. Menuliskan dengan kata tidak baku

D. 1. Menyajikan cerita biasanya disajikan dalam bentuk cerpen

2. Memberikan pemecahan kepada pembaca
3. Menuliskan dengan kata tidak baku

42. Teks hasil observasi di dalamnya tersedia ciri berikut ini.

1. Bersifat objektif

2. Penulisnnya wajib berdasarkan fakta yang ada saat observasi

3. Tidak memihak

4. Tidak mengandung dugaan alias pendapat yang menyimpang dari topik.

5. Kalimat tidak baku supaya tidak kaku bahasanya

6. Penulisannya dengan cara lengkap supaya tidak terjadi ketimpangan pada hasil yang
disampaikan

a. nomor 6 seharusnya tidak ada

b. nomor 1 seharusnya tidak ada

c. nomor 2 seharusnya tidak ada

 d. nomor 5 seharusnya tidak ada

43. LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI:

1. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan.
2. Menyusun kalimat pembukaan.
3. Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai alasan terhadap
4. laporan hasil pengamatan.
5. Menulis kalimat penutup.
Yang termasuk definisi umum adalah .....
A. nomor 1 dan 2
B. nomor 2 dan 3
C. nonor 4 dan 5
D. nomor 5 dan 1

44. Fungsi Teks Hasil Observasi diantaranya adalah .....

A. Memberi imajinasi dalam cerita dengan gambaran dari tokoh.
B. Memberi berita yang benar dengan gambaran yang sejelas kepada masyarakat.
C. Memberi kepastian tentang apa yang dilakukan dalam penelitian .
D. Memberi informasi dan menjelaskan dengan gambaran yang sejelas hasil
pengamatan.

45. Keindahan alam Indonesia harus dicintai dan dilestarikan.

Makna kata dilestarikan adalah ...
a. Diteruskan c. Dijaga keberlangsungannya
b. Diperpanjang hidupnya d. Dimanfaatkan kegunaannya

46. Lingkungan hidup yang terpelihara dapat menyelamatkan habitat manusia karena
keseimbangannya terjaga.
Makna kata habitat adalah ...
a. Tempat hidup organisme
b. Tempat hidup yang khas suatu organisme
c. Keanekarangan yang terdapat dalam satu lingkungan
d. Keanekarangan hayati yang terdapat dalam satu area

Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu

karang ini hidup di pantai atau daerah yang terkena sinar matahari dan hidup di
perairan yang berada kurang lebih lima puluh meter di bawah permukaan air laut
dengan suhu tertentu, serta di air jernih yang tidak terkena polusi. Di samping
terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni beragam jenis ikan, seperti ikan
kuda gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, goropa. Ikan laut Indonesia yang sudah
dijadikan industri antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, kerapu, baronang.

47. Ide pokok paragraf di atas adalah ...

a. Terumbu karang hidup di air jernih yang tidak terkena polusi
b. Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya
c. Taman Nasional Bunaken tidak hanya di huni terumbu karang tetapi juga jenis ikan
d. Ikan laut Indonesia yang sudah dijadikan industri antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, kerapu,
baronang

48. Sampah organik dapat dimanfaatkan industri pengolahan kompos menjadi pupuk organik ...
dapat diolah menjadi industri energi.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
a. sehingga c. tetapi
b. dan d. atau

49. Di bawah ini penggunaan prefiks yang tepat adalah ...

a. Ani mencintai kedua orangtuanya. c. Ibu memasak gulai kambing.
b. Anton mensapu halaman tadi sore. d. kakek menanami kebun dengan pohon pisang.

50. Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan
banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana,
burung cendrawasih, orang utan, dan komodo.
Ide pokok paragraf di atas adalah ...
a. Indonesia memiliki tumbuhan da hewan khas.
b. Indonesia memberikan banyak oksigen.
c. Matoa, kayu cendana dan komodo merupakan tumbuhan dan hewan khas Indonesia.
d. Indonesia merupakan paru-paru dunia.