1. Bacalah kalimat berikut!

Pada bab pertama buku ini, Andrea menceritakan bahwa dirinya (dalam novel ini
digambarkan sebagai Ikal) dan kedua temannya, Arai dan Jimbron adalah tiga remaja
yang nakal.

Kata yang bergaris bawah pada kalimat tersebut merupakan kaidah kebahasaan yang berupa.

a. Konjungsi penyebab
b. Konjungsi temporal
c. Konjungsi penerang
d. Konjungsi rekomendasi
2. Bacalah teks berikut!

Buku itu ditulis ala “gleyengan”, yaitu cara penyajian secara tidak langsung yang ringan,
penuh canda tidak ngotot. Suatu cara yang peka budaya tertentu (Jawa). Gleyengan baru
terasa kekhasab dab daya gunanya jika berlangsng antara priyayi dan wong cilik, hingga
bisa dimaklumi jika peran wong cilik (para pembantu pak Ageng) dalam buku ini berarti
menghidupkan kisah/cinta yang ditutur penulisannya.

Mencermati kutipan ulasan di atas. Kita melihat adanya satu masalah yang dibahas, yaitu . . .

a. Peran wong cilik bagi priyayi

b. Konsep gleyengan menurut Umar Kyam
c. Manfaat buku Umar Kayam dalam perkembangan sastra
d. Perbedaan priyayi masa lalu dan masa sekarang
3. Novel tipis bercerita tentang Esperanza, seorang gadis keturunan Amerika Selatan yang hidup
di perkampungan orang-orang latin di Chicago. Kehidupannya yang miskin membuatnya
bermimpi memiliki rumah yang indah. Sebenarnya novel ini terdiri atas 44 kisah pendek yang
tidak berhubungan satu sama lain. Potongan-potongan adegan yang dituturkan Esperanza
memberikan suatu gambaran jelas tentang kehidupannya. Unsur novel yang tidak diulas
dalam penggalan ulasan di atas adalah . . .
a. Penokohan
b. Latar
c. Jalan cerita
d. Gaya Bahasa
4. Bacalah teks berikut!

Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki
sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya
sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup
menghibur
Masalah yang dunilai dalam penggalan buku tersebut adalah . . .

a. Kelemahan buku
b. Keunggulan buku
c. Buku tersebut tidak menarik bagi remaja
d. Kekurangan dan kelebihan buku
5. Bacalah pernyataan berikut!
1) Teks ulasan adalah suatu teks yang berisi ulasan, penilaian, atau review terhadap suatu
karya seperti film, drama, atau sebuah buku
 2) Teks ulasan adalah tanggapan, pemaparan, dan penilaian suatu karya sebagai informasi
dan bahan pertimbangan bagi calon pembaca atau seseorang yang telah menikmati
karya
3) Teks ulasan adalah tulisan yang memberikan pendapat, pemaparan singkat, dan
penilaian terhadap suatu karya seperti: buku, novel, cerpen, film, lagu dan sebagainya
4) Teks ulasan adalah suatu teks yang berisi ringkasan cerita atau naskah yang tetap
memperhatikan unsur instrinsiknya.
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor . . .
a. 1, 2 dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 1
d. 4, 2, dan 1
6. Bacalah kutipan cerita untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!

Lampu di beranda depan rumah sudah terpasang ibu. Zulbahri juga cerita, kadang-kadang
lambar-lambat, kadang-kadang cepat-cepat.

Angin mendesir-desirkan daun-daun jarak. Bulan makin terang. Zulbahri berhenti bicara. Dari
kantongnya dikeluarkan sehelai kertas, diberikan kepada ayah. Air the yang disediakan ibu,
tidak disinggung-singgungnya. Ia berdiri dengan merunduk lalu meninggalkan kami.

Latar tempat kutipan cerita tersebut adalah . . .

a. Di Sungai
b. Di beranda
c. Di teras depan
d. Di ruang keluarga
7. Latar waktu dalam kutipan cerita tersebut adalah . . .
a. Sore hari
b. Siang hari
c. Pagi hari
d. Malam hari
8. Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!

Hujan mulai reda, matahari hamper tenggelam, dari jauh terdengar suara Gei dan Yanti.
“Fik, Fikri kita kumpul! Aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. “kita
harus Menyusun strategi di saat ini,” kata Geri, penanggung jawab ekspedisi Tim Mapala Puncak
Gunung Betung. “Fikri, Ningsih, dan Firman, kalian harus siap menghadapi kemungkinan
terburuk.

Kiata harus siap bertahan di gubuk ini dengan perut lapar hingga cuaca semakin
membaik. Jalan setapak yang akan kita turuni sangat berbahaya untuk keselamatan.”kata Geri
menyakinkan.
Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah . . .

a. Geri
b. Yanti
c. Firman
d. Fikri
9. Cara penuisan menggambarkan watak Geri sebagai tokoh yang bertanggung jawab
adalah . . .
a. Melalui dialog Geri dengan yang lain
b. Penulis langsung menggambarkan tokoh Geri
c. Melalui pelukisan Tindakan tokoh Geri
d. Melalui dialog antar tokoh lain dalam cerita
10. Bacalah struktur teks ulasan berikut!
1) Penafsiran
2) Simpulan
3) Judul
4) Gambaran umum
5) Penilaian

Urutan yang tepat untuk Menyusun teks uasan sesuai dengan karakteristik teks yang akan
dibuat adalah . . .

a. 3, 4, 5, 1, 2
b. 3, 5, 4, 1, 2
c. 3, 4, 5, 2, 1
d. 3, 5, 4, 2, 1
11. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!

Film pendek “Indonesia Masih Subuh” yang diproduseri oleh Fauzan Hasbi ini
dipersembahkan sebagai wujud kecintaan terhadap Bangsa Indonesia. Fil ini berkaitan erat
dengan keadaan sosial, ekonomi, dan nasionalisme.

“Indonesia Masih Subuh” berkisah mengenai kecintaan seorang anak laki-laki

terhadap Indonesi. Anak tersebut berambisi mempersembahkan sesuatu untuk Indonesia
sebagai wujud kecintaannya terhadap NKRI.
Teks tersebut termasuk struktur teks ulasan bagian . . .

a. Orientasi
b. Interpretasi
c. Evaluasi
d. Koda
12. Pertemuan Dua Hati karya N.H Dini terbitan PT Gramedia Tahun 1986 dengan tebal buku 85
halaman menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat pembaca, di samping unsur lain.
Sampul buku didominasi warna hijau dengan latar belakang pepohonan. Ilustrasi utama
gambar sosok bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul buku menggambarkan
kasih saying ibu terhadap anaknya.
Kutipan di atas termasuk ke dalam ulasan buku fiksi karena . . .
a. Memberikan penilain buku secaraa subjektif
b. Mejelaskan biografi pengarang
c. Mengemukakakan identitas buku secara lengkap
d. Mengemukakan keunggulan dan kelemahan buku
13. Bacalah teks berikut!
Aspek menarik patut dicatat adalah kesadaran Rditya Dika terhadap plot film sebagai
identitas berbeda dan Merdeka dari jajahan sumber adaptasinya. [ …] Bahkan, demi
menjaga keutuhan plot, Dika mempreteli cerita sampai tataran karakteristiknnya. Grup
detektif Tiga Sekawan yang dubentuk Dika memiliki anggota berbeda antara di buku dan di
film. Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreatifitas yang menekannkan bahwa humor
sebaiknya sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam
mewujudkan misi itu.
 Kalimat tepat untuk melengkapi ulasan atau resensi rumpang tersebut adalah . . .
a. Dika ingin semua bagian dalam buku dimasukkan ke dalam film agar keutuhan plot cerita
tiga babak utuh
b. Dika memisahkan beberapa bagiandalam buku yang kurang menarik agar tidak
dimasukkan dalam pembuatan film.
c. Semua unsur canda dalam buku karya Dika tetap dimasukkan dalam film agar keutuhan
plot cerita tiga babak utuh.
d. Dika merelakan beberapa bagian dalam buku tidak dimasukkan ke dalam film agar
keutuhan plot cerita terjaga.
14. Cermati data buku berikut!
Ulasan buku karya sastranegara ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu
yang disediakan kepada penulisannya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama
seorang pembaca.

Kalimat yang menyatakan kelemahan buku adalah . . .

a. Penulisan buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah
b. Membaca, menikmati, dan mengkhayal cerpen sastranegara tidak sulit
c. Buku tersebut disusun karena desakan penerbit
d. Pengarang menceritakan secara mendetail
15. Bacalah pernyatan berikut!
1) Menunjukkan pandangan atau penialian penulis resensi terhadap suatu karya
2) Memberikan informasi kepada public tentang kelayakan yang dimiliki suatu karya
3) Membantu pembaca untuk mengetahui isi suatu karya
4) Memberikan informasi kepada pembaca tentang kelebihan karya yang diulas saja.

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor . . .

a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 1
d. 4, 2, dan 1
16. Bacalah pernyataan berikut!
1) Teks ulasan deskriptif berisi gambaran detail tiap bagian karya
2) Teks ulasan deskripsif sering dilakukan pada karya fiksi untuk mendapat gamabaran jelas
tentang manfaat, pentingnya informasi, serta kekuatan argumentative yang dituangkan
penulis pada sebuah karya.
3) Teks ulasan deskriptif berisi ulasan suatu karya yang terperinci dan mengacu pada
metode atau pendekatan ilmu pengetahuan tertentu
4) Teks ulasan deskripsitif tidak menyampaikan isi karya secara keseluruhan tetapi hanya
menyampaikan bagian yang penting saja serta lebih menekankan kelebihan atau
kekurangan karya tersebut.

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor . . .

a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 2
17. Bacalah teks berikut!
 1) Novel 5 cm merupakan karya penulis Donny Dhirgantoro terbitan grasindo.2) novel ini
bercerita tentang persahabatan lima anak muda berbeda karakter.3) banyak kisah
perjalanan yang menceritakan arti persahabatan. 4)Bahasa yang digunakan mudah
dipahami dan terdapat banyak kata yang memberikan kehidupan. 5) sayangnya, cerita
pada akhir novel terkesan dipaksakan.

Bagian keunggulan buku ditunjukkan oleh angka . . .

a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
18. Bacalah data berikut!
1) Teks ulasan deskriptif
2) Teks ulasan kritis
3) Teks ulasan informatif
4) Teks ulasan argumentative

Jenis teks ulasan ditunjukkan oleh nomor . . .

a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 1
d. 5, 2, dan 1
19. Bacalah penyataan berikut!
1) Teks ulasan informatif memiliki gambaran singkat, padat, dan umum sebuah karya
2) Teks ulasan informatif tidak menyampaikan isi karya secara keseluruhan
3) Teks ulasan informatif hanya menyampaikan bagian yang penting saja serta lebih
menekankan kelebihan atau kekurangan karya tersebut
4) Teks ulasan informatif berisi gambaran detail tiap bagian karya

Pernyatan yang benar ditunjukkan oleh nomor . . .

a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 1
d. 4, 2, dan 1
20. Bacalah teks berikut!
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki
sebuah karya sastra fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca
karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup
menghibur.
Masalah yang dinilai dalam penggalan teks tersebut adalah . . .
a. Kekurangan novel
b. Keunggulan novel
c. Novel tidak menarik
d. Kekurangan dan kelebihan novel