Berilah tanda (x) pada jawaban yang kamu anggap benar!

1. Karya tulis yang memiliki fungsi sebagai ruang akademisi bagi masyarakat umum untuk
mengulas sebuah karya terbaru merupakan pengertian dari….
a. Teks narasi
b. Teks eksplorasi
c. Teks observasi
d. Teks resensi
e. Teks Eksposisi

2. Berikut ini adalah sebuah kalimat yang mengungkapkan sebuah kelemahan buku,
adalah…
a. Buku ini cukup menarik, ada beberapa bagian yang jalan ceritanya tidak tertebak.
b. Hadirnya buku ini telah memperkaya pengetahuan mengenai kesehatan mental.
c. Cerita buku ini cukup menarik karena memperlihatkan karakter yang kuat.
d. Buku ini sebenarnya menarik, tetapi penulis sering menggunakan istilah yang
tidak umum.
e. Buku ini sebenarnya bagus, hal itu didukung dengan ilustrasi gambar yang
terlampir disetiap halamannya

3. Unsur- unsur atau sistematika yang terdapat dalam teks resensi adalah….
a. Identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan
pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan
buku, dan penutup.
b. Judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan
pengarang, tujuan pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan
buku, kekurangan buku, dan penutup.
c. Judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan
pengarang, tujuan pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, kesimpulan.
d. Identitas buku yang diresensi, inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan buku,
dan kesimpulan.
e. Judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan
pengarang, tujuan pengarang buku, dan lain-lain), keunggulan buku, kekurangan
buku, dan penutup.

4. Buku Seratus Buku Sastra Indonesia yang Patut Dibaca Sebelum Dikuburkan yang
ditulis oleh An. Ismanto membingkai buku-buku sastra jenis sama. Semuanya dibingkai
dalam satu kesatuan, baik itu buku yang pada masa lalu dipuja-puja maupun yang
dilecehkan. Buku-buku tersebut memiliki nilai-nilai mulia yang patut untuk dikaji dan
memiliki pengaruh terhadap cara kita dalam meneropong karya sastra bangsa ini ke
depan. Kutipan resensi tersebut menginformasikan....
a. Pembuka resensi
b. Kelemahan buku
c. Kelebihan buku
d. Isi buku
e. Sisi baik pengarang
5. Ending novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata sangat mengesankan. Alur cerita novel
tersebut bagus dan menarik. Tema cerita sederhana tetapi terbungkus kalimat-kalimat
penuh makna. Sayangnya, kurang ada sinergi dengan buku pertama. Yang namanya
tetralogi seharusnya empat buku, harus berkesinambungan satu dengan yang lain.
Memang, Laskar Pelangi masih sedikit disebut-sebut, tetapi belum mewakili
kesinambungan yang bagus. Berhubung sudah terbuai sosok Arai, Ikal dan Jimbron,
pembaca menikmati novel tersebut tanpa mempertimbangkan kesinambungan itu.
Resensi yang menyatakan keunggulan novel terdapat dalam paragraf....
a. Andrea Hirata dapat menghipnotis pembaca. Andrea menghipnotis dengan karakter
tokoh-tokoh cerita, seperti Ikal, Arai, dan Jimbron. Tokoh-tokoh cerita itu memiliki
karakter yang kuat.
b. Andrea Hirata merupakan penulis muda berbakat. Salah atau karyanya adalah novel
Sang Pemimpi. Novel tersebut menggunakan alur yang sangat menarik.
c. Andrea Hirata menggambarkan dunia pendidikan Indonesia yang masih di bawah
standar, Cerita tersebut saling berkesinambungan antara keempat buku karya Andrea.
d. Andrea Hirata menggunakan ending cerita dan alur yang menarik. Tema cerita yang
digunakan Andrea sederhana. Tema sederhana, tetapi disampaikan dengan kata-kata
yang penuh makna.
e. Andrea Hirata sebagai penulis yang berpengalaman dapat menghidupkan cerita.
Andrea dapat membangun suasana haru dalam cerita. Hal tersebut membuat pembaca
tertarik membaca karya Andrea.

6. Cerpen Hamsad Rangkuti, Ketupat Bat Paku dan Nyak Bedah, yang terdapat dalam buku
kumpulan cerpen Bibir dalam Pispot, banyak menggunakan bahasa daerah yang tidak
dimengerti pembaca. Alur campuran banyak digunakan dalam cerpen-cerpen Hamsad
Rangkuti. Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan cerpen sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah....
a. lur campuran dalam cerpen tersebut membuat para pembaca sulit untuk mengikuti
cara berpikir Hamsad Rangkuti.
b. Alur campuran dalam cerpen Ketupat Bat Paku dan Nyak Bedah membosankan bagi
pembaca karya sastra.
c. Buku kumpulan cerpen Bibir dalam Pispot banyak menggunakan bahasa daerah dan
alur campuran yang sulit.
d. Para pembaca mengalami kesulitan membaca cerpen-cerpen dalam buku kumpulan
cerpen Bibir dalam Pispot.
e. Penggunaan bahasa daerah dalam cerpen Bat Paku dan Nyak Bedah membuat
pembaca sulit memahami isinya.

7. Berikut kalimat yang mengungkapkan kekurangan buku adalah....

a. Sayangnya, banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikannya.
b. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang
disampaikan mudah untuk dimengerti.
c. Penulis sangat menikmati menggunakan kata-kata dalam membuat novel sehingga
memberi kesan tidak menggurui.
d. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis, khususnya untuk para
pebisnis.
 e. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, tetapi juga isi per
lembar dari novel ini pun menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah
bosan.

8. Penggalan kalimat resensi buku nonfiksi terdapat dalam pernyataan....

a. Gaya Mochtar Lubis sangat kha, majas perbandingan banyak digunakan di dalamnya.
b. Semua unsur yang harus dimiliki dalam sebuah buku fiksi terpenuhi dalam buku ini.
c. Buku ini secara keseluruhan memberikan perlindungan terhadap anak-anak Indonesia
pada masa depan dalam lingkungan yang baik.
d. Buku ini mengisahkan seorang guru yang bernama Isa yang hidup pada masa
Revolusi.
e. Dalam novel Burung-Burung Manyar, pengarang menghubungkan kejadian yang
dialami tokoh utamanya, Sutadewa alias Teto yang ber-aku.

9. Perhatikan penggalan teks berikut! Sebelum mengupas pemikiran-pemikiran mendasar

yang muncul dalam filsafat seni, penulis mengangkat pemikiran tentang ilmu seni yang
selama ini lebih banyak dilupakan orang. Ilmu seni harus dibedakan dengan seni. Seni itu
tentang penghayatan, sedangkan ilmu seni adalah tentang pemahaman. Seni untuk
dinikmati, sedangkan ilmu seni untuk dipahami. Sebelum mengupas pemikiran-
pemikiran mendasar yang muncul dalam filsavat seni, penulis mengangkat pemikiran
tentang ilmu seni yang selama ini lebih banyak dilupakan orang. Ilmu seni harus
dibedakan dengan seni. Seni itu tentang penghayatan, sedangkan ilmu seni adalah
tentang pemahaman. Seni untuk dinikmati, sedangkan ilmu seni untuk dipahami.
Masalah yang disorot dalam resensi di atas adalah....
a. Pemikiran penulis tentang ilmu seni
b. Seni ditujukan untuk dinikmati orang
c. Masalah yang dipahami para seniman
d. Nilai filsafat yang terkandung dalam karya-karya seni
e. Filsafat, seni dan ilmu memiliki perbedaan yang sangat jauh

10. Perhatikan penggalan teks berikut! Sebelum mengupas pemikiran-pemikiran mendasar

yang muncul dalam filsavat seni, penulis mengangkat pemikiran tentang ilmu seni yang
selama ini lebih banyak dilupakan orang. Ilmu seni harus dibedakan dengan seni. Seni itu
tentang penghayatan, sedangkan ilmu seni adalah tentang pemahaman. Seni untuk
dinikmati, sedangkan ilmu seni untuk dipahami. Perbaikan untuk kata yang dicetak tebal
adalah….
a. Filsapat
b. Filsat
c. Filasat
d. Philsafat
e. Filsafat

11. Perhatikan penggalan teks novel berikut! Novel Berkisar Merah dengan tokoh Sasi
mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan
sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat
akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan. Kalimat resensi yang menyatakan
kelebihan novel tersebut adalah....
 a. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin,
Karangsoga, melalui batin pelakunya alam sebuah novel.
b. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis Berkisar Merah agar kita
lebih paham memaknai kemiskinan.
c. Novel Berkisar Merah mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga,
termasuk Sasi, yang hidup dalam kemiskinan.
d. Novel Berkisar Merah menggambarkan batin tokoh-tokoh miskin yang tinggal di
Karangsoga, tempat tinggal penulis.
e. Berkisar Merah perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena
batin orang miskin bisa dirasakan.

12. Perhatikan penggalan teks berikut! Cerita ini baik dan mudah dimengerti. Pengarang
menyajikan masalah yang aktual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat
diterima akal sehat serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar
karakter tokoh-tokohnya. Jadi, cerita tidak kabur. Sayang, pengarang sering mngulang
ulang kata. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah. Kalimat resensi yang
mengungkapkan kelebihan buku adalah....
a. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
b. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita dan menghalangi
c. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.
d. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
e. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini

13. Berikut ini yang termasuk kaidah kebahasaan teks resensi, kecuali ….
a. Banyak menggunakan konjungsi penerang
b. Banyak menggunakan nomina
c. Banyak menggunakan konjungsi temporal
d. Banyak menggunakan konjungsi penyebaban
e. Banyak menggunakan pernyataan saran atau rekomendasi

14. Contoh penulisan kata serapan harus sesuai dengan cara pengucapan yang berlaku dalam
bahasa Indonesia yaitu ...
a. cek
b. erob
c. sistim
d. taxi
e. hidrolik

15. Berikut merupakan pengertian dari resensi adalah….

a. Daftar yang dibuat mulai dari samping kemudian ke bawah.
b. Berisi data-data yang disajikan dalam bentuk tabel atau grafik
c. Lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis dan gambar.
d. Apresiasi berupa ulasan dari suatu karya
e. Gambar rancangan dan skema
16. Resensi merupakan sebuah gambaran akan keberterimaan karya bagi pembacanya.
Berdasarkan pernyataan tersebut, pihak yang diuntungkan dari penulisan resensi
adalah....
a. penerbit
b. pembaca
c. penulis
d. penonton
e. Resensator

17. Hal yang tidak perlu dicantumkan pada bagian identitas buku dalam resensi adalah....
a. nama pengarang
b. judul buku
c. penerbit
d. nama editor
e. Jumlah Halaman

18. Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….
a. imperatif
b. interigatif
c. baku
d. tanya
e. ke Satu

19. Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan.
Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang
jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung
tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
a. cara memanen buah pisang
b. cara memanfaatkan buah pisang
c. tanda-tanda buah pisang siap panen
d. buah pisang sebagai bahan keripik pisang
e. manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

20. Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman
dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang
merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas
dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi
aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a. pemilihan bahan pembuatan cincau
b. bahan-bahan pembuatan cincau
c. salah satu langkah pembuatan cincau
d. perlengkapan untuk pembuatan cincau
e. manfaat ekonomis pembuatan cincau
21. Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut
beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan
tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah
untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…
a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
e. selembar, pandan, peraslah, beberapa

22. Cermatilah teks berikut!

Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik,
masukan dalam baskom! Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah bersih! Sambil
dilumatkan, berilah air matang sedikit demi sedikit, kemudian diremas, sehingga terasa
lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan sewaktu pelumatan! Setelah terbentuk
galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang telah disiapkan.
Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.
a. kemudian, sehingga, dan
b. siapkan, masukkan, campurkan
c. kemudian, siapkan, disaring
d. setelah, campurkan, ditampung
e. campurkan, dan, disiapkan

23. Menurut artinya, kalimat imperatif adalah...

A. Kalimat yang berisi pernyataan
B. Kalimat yang mengandung perintah
C. Kalimat yang berisi pertanyaan
D. Kalimat untuk meminta/melarang seseorang
E. Kalimat untuk memberikan informasi

24. Hasil akhir yang akan dicapai disebut...

A. Langkah-langkah
B. Abstraksi
C. Penutup
D. Tujuan
E. Penawaran
25. Jika, seandainya, apabila merupakan bagian dari...
A. Konjungsi temporal
B. Verba tingkah laku
C. Verba material
D. Pembukaan
E. Konjungsi syarat
26. Verba ada dua,yaitu....
A. Tingkah laku dan material
B. Temporal dan syarat
C. Tujuan dan langkah-langkah
D. Material dan syarat
E. Tingkah laku dan temporal

27. “Pastikan tuduhan pelanggaran” merupakan contoh dari...

A. Deklaratif
B. Interogatif
C. Imperatif
D. Persuasif
E. Deklarasi

28. Yang merupakan fungsi dari interogatif adalah...

A. Meminta/melarang seseorang
B. Kalimat mengandung perintah
C. Memberikan informasi
D. Meminta informasi
E. Kalimat berisi pernyataan

29. Konjungsi yang mengacu pada urutan waktu disebut kinjungsi

A. Syarat
B. Tingkah laku
C. Material
D. Tujuan
E. Temporal

30. Kata ganti yang digunakan untuk penyebutan berikutnya disebut...

A. Promina
B. Pronomina
C. Persuasif
D. Prototonom
E. Antonim

31. Bacalah kutipan teks berikut!

Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan kedua
orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing kita,
sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka ajarkan
kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi
penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah menjadi
butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan
guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk
meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
 Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan, semoga
bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
Teks tersebut termasuk teks ….
a. Pidato
b. Ceramah
c. Eksplanasi
d. Cerpen
e. Eksposisi

32. Bacalah kutipan teks berikut!

Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan kedua
orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing kita,
sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka ajarkan
kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi
penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah menjadi
butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan
guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk
meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan,
semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
inti dari kutipan teks di atas adalah ….
a. Berbakti kepada orang tua
b. mengenang jasa orang tua
c. mengenal perjuangan orang tua
d. kebaikan orang tua
e. orang tua dan anak

33. Bacalah kutipan teks berikut!

Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan
kedua orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing
kita, sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka
ajarkan kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka yang mengalir di tubuh kita.
Menjadi penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah
menjadi butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan
guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk
meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan,
semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
Struktur bagian isi terdapat pada kalimat ….
a. pertama
b. empat
c. lima
d. enam
e. tujuh

34. Bacalah kutipan teks beriku!

Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan
kedua orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing
 kita, sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka
ajarkan kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka yang mengalir di tubuh kita.
Menjadi penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah
menjadi butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan
guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk
meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan,
semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
Kalimat yang menyatakan penutup adalah ….
a. Mohon maaf
b. dan ini
c. tetapi
d. inilah
e. sekalipun

32. Bacalah kutipan teks berikut!

Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan kedua
orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing kita,
sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka ajarkan
kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi
penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah menjadi
butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan
guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk
meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan,
semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
Paragraf kedua termasuk struktur bagian ….
a. pendahuluan
b. isi
c. penutup
d. orientasi
e. abstrak

33. Bacalah teks berikut!

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-
Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni
agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke
dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia!
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak
saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di
antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh
akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.

Teks tersebut termasuk teks ….

 a. ceramah
b. eksplanasi
c. eksposisi
d. prosedur
e. deskripsi

34. Bacalah teks berikut!

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-
Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni
agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke
dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia!
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak
saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di
antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh
akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.
Salam pembuka di tandai dengan kalimat ….
a. Assalamu’alaikum Wr. Wb
b. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt.
c. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar
Muhammad saw.
d. Dirasa amat penting sekali jiwa social untuk diterapkan dilingkungan keluarga.
e. Karena dengan jiwa sosial

35. Bacalah teks berikut!

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-
Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni
agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke
dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia!
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak
saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di
antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh
akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.
Perhatikan kalimat berikut!
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karuniaNya
kita bisa berkumpul di sini.
Kalimat tersebut termasuk ….
a. salam pembuka
b. ucapan terima kasih
c. pengenalan topik
d. tema
e. judul
36. Bacalah teks berikut!
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-
Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni
agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke
dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia!
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak
saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di
antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh
akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.
Tema kutipan teks tersebut adalah ….
a. jiwa sosial
b. orang tua
c. kasih sayang
d. keadilan
e. keburukan

37. Bacalah teks berikut!

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-
Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni
agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke
dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia!
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak
saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di
antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh
akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.
Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian ….
a. pendahuluan
b. isi
c. penutup
d. interpretasi
e. orientasi

38. Perhatikan kalimat berikut!

Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.
Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….
a. pendahuluan
b. isi
c. penutup
d. orientasi
e. abstrak
39.
 Bacalah teks berikut!
Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah
diberikan kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat
yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita
sanjungkan keharibaan nabi besar Muhammad saw.
Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa ….
a. salam pembuka
b. ungkapan terimakasih
c. judul
d. tema
e. pengenalan topik

40. Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah,
kesalahan milik saya.
b. Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa
Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai
penolong.
c. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
d. Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai.
e. Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah
diberikan kepada kita semua.