Format Skala Capaian Perkemb

Kelompok TK B
Hari/Tanggal : Senin/22Juli
Subtema :

No Indikator Penilaian 1 2 3 4 5 6 7 8
1 1.1.1 Terbiasa menyebut nama Tuhan MB MB MB MB MB MB MB BB
sebagai pencipta
2 4.1.1 Mengucapkan doa-doa pendek, MB MB MB MB MB MB MB MB
melakukan ibadah sesuai dengan
agamanya (misal: doa sebelum
memulai dan selesai kegiatan)

3 2.1.2 Terbiasa memelihara kebersihan diri

dan lingkungan BB BSH BSH BSH BSH BSH BSH MB
4 4.3.1 Mampu menyebutkan anggota tubuh
dan fungsinya MB BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
5 2.5.3 Berkomunikasi dengan orang yang
belum dikenal sebelumnya dengan MB MB MB MB MB MB MB MB
pengawasan guru

6 2.6.2 Mentaati aturan kelas (kegiatan,

aturan) BB MB MB MB MB MB MB MB
7 4.6.1 Melakukan kegiatan yang
menunjukkan anak mampu mengenal benda
dengan mengelompokkan berbagai benda di
lingkungannya berdasarkan ukuran, pola,
fungsi, sifat, suara, tekstur,fungsi, dan ciri- MB MB MB MB MB MB MB MB
ciri lainnya

8 2.14.1 Terbiasa ramah menyapa siapapun

dengan lembut dan santun MB MB MB MB MB MB MB MB
9 4.10.1 Menceritakan kembali apa yang
didengar dengan kosakata yang lebih MB MB MB MB MB MB MB BB
(kompleks)

10 4.15.3 Menampilkan hasil karya seni dalam

berbagai bentuk MB MB MB MB MB MB MB MB

BSB :Berkembang Sangat Baik

BSH :Berkembang Sesuai Harapan
MB :Mulai Berkembang
BB :Belum Berkembang
kala Capaian Perkembangan Harian
Kelompok TK B
Hari/Tanggal : Senin/22Juli 2019

Nomor Urut Siswa

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
MB MB MB MB MB MB BB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB BSH BSH MB BSH MB BSH BSH

BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB BB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB
25
 Format Skala Capaian Perkemba
Kelompok B-1
Hari/Tanggal : Senin-Jumat,22 Juli-
Subtema :

No Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 6 7 8
1 1.1 Mempercayai adanya Tuhan MB MB MB MB MB MB MB MB
melalui ciptaan-Nya
2 3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari MB MB MB MB MB MB MB MB

3 4.1 Melakukan kegiatan beribadah BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
sehari-hari dengan tuntunan orang
dewasa

4 2.1 Memiliki perilaku yang BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
mencerminkan hidup sehat
5 3.4 Mengetahui cara hidup sehat MB MB MB MB MB MB MB MB

6 4.4 Mampu menolong diri sendiri BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
untuk hidup sehat
7 2.5 Memiliki perilaku yang BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
mencerminkan sikap percaya diri
8 2.6 Memiliki perilaku yang MB BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
mencerminkan sikap taat terhadap
aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan

9 3.6 Mengenal benda -benda BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH
disekitarnya (nama, warna, bentuk,
ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

10 4.6 Menyampaikan tentang apa dan MB MB MB MB MB MB MB MB

bagaimana benda-benda disekitar
yang dikenalnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara,tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya) melalui berbagai hasil karya

11 2.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan

sikap rendah hati dan santun kepada orang
tua, pendidik, dan teman MB MB MB MB MB MB MB MB

12 3.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak

dan membaca) BB MB MB MB MB MB MB MB
13 4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa
reseptif (menyimak dan membaca) BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

14 3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas

seni MB MB MB MB MB MB MB MB
15 4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media MB MB MB MB MB MB MB MB

BSB :Berkembang Sangat Baik

BSH :Berkembang Sesuai Harapan
MB :Mulai Berkembang
BB :Belum Berkembang
a Capaian Perkembangan Mingguan
Kelompok B-1
anggal : Senin-Jumat,22 Juli-26 Juli 2019

Nomor Urut Siswa

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

BSH BSH BSH MB MB MB MB MB MB

BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB
BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH BSH

MB MB MB MB MB MB MB MB MB

MB MB MB MB MB MB MB MB MB
25
 Format S

ASPEK PERKEMBANGAN

NILAI AGAMA DAN MORAL

FISIK MOTORIK

KOGNITIF

BAHASA
 BAHASA

SOSIAL EMOSIONAL

SENI
 Format Skala Capaian Perkemba
Kelompok ….
SEMESTER 1

Kompetensi Dasar

1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur pada Tuhan
2.13 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia

2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat

3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motor
halus
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat

2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
3.6 Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (nama, warn
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transporta

4.7 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita,bernyanyi, gerak tubuh, dll tenta
lingkungan sosial (keluarga, teman,tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batubatuan,dll)
4.8 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita,bernyanyi, gerak tubuh, dll tenta
lingkungan alam (hewan, tanaman,cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
3.9 Mengenal teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukang
dll)
4.9 Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas dan kegiatannya

3.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca)

4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan nonverbal
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan
nonverbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri

2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar (mau menunggu giliran,mau mendengar ketik
orang lain berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap menghargai dan toleran kepada orang lain
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab
2.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidi
dan teman
3.13 Mengenal emosi diri dan orang lain
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri secara wajar
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan, dan minat diri dengan cara yang tepat

2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis

3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media
embangan Anak

Penilaian Minggu Ke…

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17
 Format S

ASPEK PERKEMBANGAN

NILAI AGAMA DAN MORAL

FISIK MOTORIK

KOGNITIF

BAHASA
 BAHASA

SOSIAL EMOSIONAL

SENI
 Format Skala Capaian Perkemba
Kelompok ….
SEMESTER 1

Kompetensi Dasar

1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur pada Tuhan

2.13 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur

3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia

2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat

3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motor
halus
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat

2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
3.6 Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (nama, warn
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transporta
4.7 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita,bernyanyi, gerak tubuh, dll tenta
lingkungan sosial (keluarga, teman,tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batubatuan,dll)
4.8 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita,bernyanyi, gerak tubuh, dll tenta
lingkungan alam (hewan, tanaman,cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
3.9 Mengenal teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukang
dll)
4.9 Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas dan kegiatannya

3.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca)

4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan nonverbal
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan
nonverbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri

2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar (mau menunggu giliran,mau mendengar ketik
orang lain berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap menghargai dan toleran kepada orang lain
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab
2.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidi
dan teman
3.13 Mengenal emosi diri dan orang lain
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri secara wajar
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan, dan minat diri dengan cara yang tepat

2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis

3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

BSB :Berkembang Sangat Baik

BSH :Berkembang Sesuai Harapan
MB :Mulai Berkembang
BB :Belum Berkembang
embangan Anak

Penilaian Minggu Ke…

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
BSB

BSB

BSH
16 17