SOAL PAS GENAP BAHASA INDONESIA KELAS XI 2022

Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih satu jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan pokok-pokok pikiran berikut!

Pokok pikiran latar belakang:

(1) Banyaknya sampah rumah tangga

(2) Sampah rumah tangga sumber berbagai masalah

(3) Perlunya pengolahan sampah menjadi kompos

(4) Belum adanya kesadaran masyarakat untuk mengolah sampah

(5) Perlunya pengolahan sampah rumah tangga menjadi kompos

(6) pupuk kompos sebagai penyubur tanah berkelanjutan

Untuk proposal kegiatan penyuluhan pembuatan kompos dari sampah rumah tangga, urutan

gagasan Pokok untuk latar belakang yang tepat adalah ….

A. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6) D. (4)-(3)-(2)-(1)-(6)-(5)

B. ((1)-(2)-(4)-(3)-(6)-(5) E. (6)-(5)-(4)-(3)-(2)-(1)

C. ((1)-(6)-(5)-(4)-(3)-(2)

Jawaban: B

2. Saat ini sering terjadi kecelakaan yang disebabkan oleh minimnya kesadaran pengendara
terutama pelajar dalam menaati rambu-rambu lalulintas.

Pokok pikiran tersebut tepat digunakan untuk latar belakang proposal kegiatan:

A. Penyuluhan tentang Bahaya Menggunakan HP Saat Berkendaraan

B. Penyuluhan Antisipasi Berkendaraan Secara Aman
C. Seminar Sehari Berkendaraan Secara Aman
D. Workshop Ketaanta Masyarakat tentang Menghindari Kecelakaan Lalulintas
E. Penyluhan Kedisiplinan Berlalulintas di Kalangan Pelajar

Jawaban: C
3. Seiring perkembangan zaman, jumlah pemyakit di dunia semakin meningkat. Salah satu
penyakit yang memberi kontribusi besar terhadap tingginya tingkat kematian di dunia adalah
Diabetes Melitus. (.....)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi latar belakang proposal kegiatan tersebut adalah....

A. Diabetes Melitus dapat disembuhkan jika penderita rajin memeriksakan diri ke dokter
secara rutin.
B. Diabetes Melitus bukan penyakit biasa dan banyak faktor penyebabnya, diantaranya
pola hidup yang kurang sehat.
C. Diabetes Melitus merupakan penyakit yang mematikan, namun tidak berarti bahwa
penyakit tidak bisa disembuhkan.
D. Berdasarkan hasil penelitian WHO, penderita penyakit Diabetes Melitus mencapai 17
juta orang dan terus meningkat.
E. Sementara itu di negara-negara maju seperti Amerika dan Inggris, penderita diabetes
Melitus cenderung menurun.

Jawaban: C

4. Cermatilah kalimat-kalimat berikut ini:

(1) Pemuda adalah aset bangsa yang tak ternilai harganya.

(2) Kepada mereka harus diberikan bekal jiwa dan keterampilan wirausaha.

(3) Tantangan hidup semakin berat, lapangan kerja makin sedikit.

(4) Pemuda kelak akan menjadi tulang punggung kemajuan bangsa.

(5) Salah satu wadah untuk membekali ppemuda tentang wirausaha adalah diklat
wirausaha.

Urutan kalimat untuk membuat latar belakang proposal kegiatan yang baik adalah ....

A. (1)-(2)-(3)-(4)-(5) D. (2)-(3)-(4)-(1)-(5)
B. (1)-(5)-(4)-(3)-(2) E. (3)-(1)-(2)-(4)-(5)
C. (!)-(4)-(3)-(2)-(5)

Jawaban: C

5. Bacalah penggalan teks berikut!

Latar Belakang:
 Siswa SMK memerlukan pengalaman nyata dalam dunia kerja maupun dunia industri. Oleh
karena itu, mereka perlu diterjunkan secara langsung ke dunia kerja atau dunia industri.

Tujuan yang tepat berdasarkan penggalan latar belakang tersebut adalah:

A. Memberikan kesempatan bagi para siswa SMK untuk mengikuti Praktik Kerja Industri.
B. Memberikan bekal tertentu kepada para siswa SMK sebelum lulus dari satuan
pendidikan SMK.
C. Memberikan kesempatan kepada dunia industri untuk memberikan pengalaman nyata
bagi siswa SMK.
D. Memberikan pengalaman kerja bagi para siswa SMK melalui Praktik kerja Industri.
E. Membekai siswa SMK dengan pengetahuan tentang dunia kerja atau dunia industri.
Jawaban: D

6. Bacalah pokok-pokok pikiran berikut!

* Sudah 95% warga desa batu Ngucur , Kec. Pilihan, Kab. Gobyok memiliki sanitasi air limbah.

* Sisanya, 5% atau 300 kepala keluarga masih membuang kotoran secara langsung di areal
pekarang

an atau dengan cara tanah dikeruk.

*Faktor kemiskinan yang menyebabkan tidak tersedianya sarana sanitasi air limbah.

*Pembuatan sarana sanitasi air limbah oleh pemerintah desa atau bantuan bahan material
sanitasi

Air limbah kepada warga yang perlu dikerjakan secara gotong royong.

Pokok-pokok pikiran di atas sangat cocok untuk latar belakang proposal kegiatan ....

A. Penyuluhan pembangunan jamban (WC) umum di desa Batu Ngucur.

B. Program Kerja Pemerintah Desa Batu Ngucur dalam bidang sanitasi.
C. Faktor-faktor yang mempengaruhi warga desa sehingga belum punya WC standar.
D. Pembangunan sarana sanitasi air limbah di desa Batu Ngucur.
E. Kepemilikan sarana sanitasi air limbah rumah tangga di desa batu Ngucur.

Jawaban: B

7. PROPOSAL KARYA ILMIAH

Teks untuk soal no.7-9

 Judul proposal: Diversifikasi Briket Arang Sampah sebagai Bahan Bakar Alternatif

Pokok pikiran yang perlu diuraikan pada latar belakang proposal penelitian pada judul di atas
adalah…

A. Kemajuan teknologi dalam mencari alternatif bahan bakar pengganti bahan bakar minyak.

B. Kelangkaan/kesulitan bahan dan perlunya solusi mengatasi masalah sampah.

C. Perlunya diversifikasi dalam berbagai hal termasuk dalam mengatasi masalah sampah.

D. Solusi atas permasalahan sampah di kota-kota besar pada masa kini dan masa depan.

E. Manfaat briket arang sampah yang terbukti menjadi pilihan hemat bagi masyarakat.

Jawaban: E
8. Tujuan yang tepat berdasarkan judul tersebut adalah ….
A. Mengetahui daya bakar briket arang sampah dengan bahan yang berbeda-beda.
B. Mengkaji cara mencetak briket arang sampah dari sampah yang bermacam-macam
bahannya.
C. Mengkaji pandangan masyarakat terhadap diversifikasi energy dengan briket arang
sampah.
D. Mengkaji cara masyarakat melakukan diversifikasi energio dengan briket arang sampah.
E. Mengetahui l;atar belakang perlunya diversifikasi briket arang sampah di masyarakat.
Jawaban : C
9. Manfaat yang tepat berdasarkan judul tersebut adalah ….
A. Dapat memberikan pelatihan diversifikasi briket arang sampah.
B. Dapat memberikan solusi dalam mengatasi polusi lingkungan.
C. Dapat memmberikan sumbangan pemikiran dalam mengatasi kelangkaanenergi fosil.
D. Dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan briket arang sampah dari berbagai bahan.
E. Dapat mengetahui kelemahan dan kelebihan berbagai sumber energi.
Jawaban : C
10. Judul : Aplikasi Kincir Angin Savoniusterhadap Laju Sepeda
Teks Latar Belakang:
Masyarakat pedesaan sebagian besar masih mengandalkan sepeda sebagai alat
transportasi. Dengan bersepeda, tidak diperlukan bahan bakar karena sumber energinya
adalah tenaga manusia. Sepeda dapat digunakan di jalan-jalan yang sempit dan jika tejadi
kerusakan dapat dengan mudah dan cepatnya diperbaiki. Akan tetapi kecepatan laju sepeda
sangat tergantung pada kekuatan pengendara. Disamping itu, faktor, cuaca misalnya angin
yang bertiup dari arah yang berlawanan sangat menghambat laju sepeda. Untuk mengatasi
hal tersebut, penulis mencoba menggunakan kincir angina sebagai pendorong laju sepeda.
 Rumusan yang tepat/sesuai untuk latar belakang tersebut adalah ….
A. Jenis kincir angina apakah yang sesuai untuk membantu laju sepeda?
B. Mungkinkah kincir angina dapat membentu laju sepeda?
C. Mengapa kincir angina dapat membantu laju sepeda?
D. Mengapa harus memnggunakan kincir angina dalam membantu laju sepeda?
E. Apa merk sepeda yang tepat untuk dipasangi kincir angina?
Jawaban : B
11. Teks untuk soal no. 11-12
Judul : Pemanfaatan Kulit Jeruk sebagai Sabun Pencuci Piring
Latar Belakang:
- Indonesia kaya akan sumber daya alam buah-buahan. salah satunya jeruk.
- Kulit jeruk saat ini hanya dibuang tidak berguna.
- Kulit jeruk mengandung zat pelarut lemak yang baik dan harum/wangi.
- (….)

Gagasan pokok untuk latar belakang yang perlu ditambahkan adalah ….

A. Perlu penelitian tentang pengolahan kulit jeruk sebagai sabun pencuci piring.
B. Perlu budidaya tanam jeruk yang banyak untuk bahan baku pencuci piring.
C. Zat pelarut lemak dalam kulit buah jeruk bernilai ekonomis tinggi.
D. Zat pelarut lemak dan pewangi dalam kulit jeruk perlu dimanfaatkan.
E. Kulit jeruk berpotensi sebagai penghasil zat pelarut lemak dan parfum.
Jawaban : D
12. Rumusan hipoteses yang tepat untuk karya ilmiah tersebut adalah ….
A. Setelah tahu bahwa kulit jeruk dapat digunakan sebagai bahan sabun pencuci piring ,
masyarakat tidak akan membuangnya begitu saja.
B. Setelah tahu bahwa kulit jeruk mengandung pelarut lemak dan baunya harum,
masyarakat akan menggunakannya sebagai sabun pencuci piring.
C. Karena efektif sebagai sabun pencuci piring, kulit jeruk tidak akan dibuang begitu saja
oleh masya rakata yang tahu.
D. Kulit jeruk akan dibuang kalau tidak memberi nilai ekonomis yang memadai sebagai sabun
pencuci piring.
E. Kulit jeruk dapat dijadikan sebagai bahan pencuci piring yang disukai karena
efektivitasnya, keha- rumannya, dan nilai ekonomisnya.
Jawaban : B
13. Teks untuk soal no. 13-14
Judul :Pembuatan Es Krim Wortel dengan Pemanis Gula Diet dan/atau Madu (eks-
Perimen)
Latar Belakang:
 - Es krim merupakan makanan favorit banyak orang
- Eek rim yang ada terlalu banyak lemak karena bahan utamanya krim susu
- Es krim yang banyak mengandung gula sehingga penderita diabet tidak bisa mengonsumsi
- Perlu varian es krim yang relative rendah lemak dan rendah gula
- Untuk mengurangi lemak, bahan utama (krim susu) dapat diganti ekstrak wortel
- Untuk mengurangi kadar gula, perlu dipakai pemanis gula diet dan/atau madu
- (….)
Gagasan pokok untuk melenghkapi latar belakang di atas yang tepat ialah ….
A. Maka, dengan pemakaian gula diet dapat dibuat es krim yang rendah kadar gulanya.
B. Maka, perlu diteliti es krim berbahan wortel dengan pemanis gula dietdan/atau madu.
C. Maka, dengan pemakaian madu dapat dibuat es krim yang rendah kadar gulanya.
D. Maka, dengan pemakain ekstrak wortel dapat dibuat es krim yang rendah kadar
lemaknya.
E. Maka, dengan pemakaian gula diet dan madu dapat dibuat es krim yang rendah kadar gula
dan lemaknya.
Jawaban : E
14. Hal-hal yang perlu diuraikan dalam tinjauan pustaka (kerangka teori) untuk karya ilmiah
tersebut adalah ….
A. 1. Es; 2. Krim; 3. Wortel; 4.Pemanis; 5.Gula; 6.Diet 7.Madu; 8. Hasil penelitian terda
hulu
B. 1. Es; 2. Krim; 3. Wortel; 4. Gula Diet; 6. Hasil penelitian terdahulu; 7. Hasil penelitian
Terbaru.
D. 1. Es; 2. Krim; 3. Wortel; 4. Pemanis Gula Diet; 5. Pemanis madu; 6. Hasil Pembuatan Es

Krim.

E. 1. Es Krim; 2. Wortel; 3. Pemanis Gula Diet; 4. Pemanis madu; 5. Hasil Penelitian Terda
Hulu.
E. 1. Es Krim; 2. Es Wortel; 3. Pemanis Gula Diet; 4. Pemanis Madu Diet 5. Hasil Penelitian

terdahulu

Jawaban : D

15. Perhatikan paragraf berikut!

Teks Latar Belakang
Ubi jalar ungu merupakan makanan sumber karbohidrat dan sumber kalori yang cukup tinggi
. Ubi jalar ungu dapat diolah menjadi suatu produk setengah jadi, diantaranya mie, tepung,
dan es krim. Adapun yang banyak dilakukan oleh masyarakat umum, ubi jalar ungu diolah
 menjadi produk yang siap dikonsumsi langsung dalam bentuk ubi goring, ubi rebus, kolak,
dan timus. [….]
Kalimat yang tepat untukmelengkapi kalimat latar belakang di atas adalah ….
A. Pdahal sudah sejak lama masyarakat memanfaatkannya untuk bahan pokok makanan
camilan dalam bentuk ubi goring, getuk, mie, atau direbus begitu saja untuk mengganjal
perut sebelum makan nasi.
B. Padahal masyarakat pada umumnya memandang ubi jalar ungu dengan pandangan
sebelah mata karena dengan mengonsumsi ubi jalar ungu dianggap tidak bergengsi
mengingat makanan ini sudah kuno.
C. Sehingga masyarakat pada umumnya memandang ubi jalar ungu dengan pandangan yang
sinis karena dengan mengonsumsi ubi jalar ungu dianggap tidak bergengsi mengingat
bahan makanan ini sudah kuno.
D. Padahal ada peluang yang lebih bagus, lezat, dan bernilai ekonomis untuk membuat
makanan olahan dari ubi jalar ungu yang belum banyak dilakukan oleh masyarakat, yakni
es krim ubi jalar ungu.
E. Sehingga pembuatan es krim ubi jalar ungu dalam skala industry dipastikan memiliki
peluang yang lebih bagus, lezat, dan bernilai ekonomis karena belum banyak dilakukan
oleh masyarakat.
Jawaban : D
16. Perhatikan paragraf yang kalimat-kalimatnya acak berikut!
(1) Jika pembelajaran dilakukan dengan cara siswa berdiskusi, pengetahuan yang diperoleh
siswa berkisar 50%.
(2) Jika dilakukan dengan cara siswa mempresentasikan hasil kerja diskusi dan adanya
tanggapan dari pihak lain, pengetahuan yang diperoleh siswa menjadi 70%.
(3) Melalui pembelajaran siswa aktif yang dilakukan dengan cara siswa melihat/menonton
gambar/slide/film, table, grafik atau diagram, pengetahuan yang diperoleh siswa
berkisar 30%.
(4) Dalam pelaksanaan pembelajaran guru dituntut dapat menyampaikan materi dengan
meode yang menarik, menyenangkan, menantang, dan mengaktifkan siswa.
(5) Kenyataannya, guru dalam kegiatan pembelajaran menulis Bahasa Indonesia di SMK
Nawa Bhakti masih menggunakan metode konvensional, yaitu penyampaian teori-teori
menulis yang disam - paikan dengan berceramah.
Urutan kalimat yang tepat untuk paragraf latar belakang tersebut ialah ….
A. (5)-(4)-(3)-(2)-(1) C. (3)-(4)-(2)-(1)-(5) E. (1)-(4)-(5)-(2)-(3)
B. (4)-(3)-(1)-(2)-(5) D. (2)-(5)-(4)-(1)-(3)
Jawaban : B
17. Teks untuk soal no. 17-20

Latar Belakang

(1) Susu full cream dan karagenan buatan pabrik dengan kualitas terstandar sudah banyak
dipasaran.
(2) Selain itu, seberapa jumlah penambahan susu full cream dan karagenan yang tepat untuk
pem-buatan es krim ubi jalar ungu sehingga diperoleh es krim ubi jalar ungu dengan
sifat yang disukai?
(3) Dalam pembuatan es krim ubi jalar ungu diperlukan ekstrak ubi jalar ungu, susu full
cream, dan karagenan sebagai penstabil.
(4) Untuk menjawab pertanyaan ini, perlu dilakukan penelitian.
(5) Namun yang menjadi pertanyaan adalah bagaimana cara membuat ekstrak ubi jalar
ungu yang terbaik untuk bahan es krim?
Urutan kalmia acak di atas yang tepat untuk paragraph latar belakang ialah ….
A. (3)-(2)-(1)-(4)-(5) C. (3)-(1)-(5)-(4)-(2) E. (2)-(4)-(1)-(3)-(5)
B. (3)-(1)-(5)-(2)-(4) D. (1)-(2)-(4)-(5)-(3)
Jawaban : C
18. Rumusan masalah yang tepat/sesuai untuk latar bel;akang tersebut adalah ….
A. Dalam pembuatan es krim ekstrak ubi jalar ungu, seberapa jumlah penambahan susu full
cream dan karagenan yang tepat untuk menghasilkan es krim dengan sifat yang disukai?
B. Dalam pembuatan es krim ekstrak ubi jalar ungu, mengapa diperlukan susu full cream dan
kara-genan?
C. Dalam pembuatan es krim ekstrak ubi jalar ungu, mengapa perlu cara terbaik sehingga
diperoleh es krim dengan sifat yang disukai?
D. Dalam pembuatan es krim ekstrak ubi jalar ungu, bahan apa saja yang perlu ditambahkan
sehing- ga diperoleh es krim dengan sifat yang disukai?
E. Mengapa perlu diadakan penelitian tentang pembuatan es krim yang berbahan dasar ubi
jalar ungu?
Jawaban : E
19. Tujuan yang tepat berdasarkan latar belakang masalah tersebut adalah….
A. Untuk mengetahui seberapa jumlah penambahan susu full cream dan karagenan yang
tepat se - hingga diperoleh es krim ubi jalar ungu yang disukai.
B. Untuk mengetahui mengapa diadakan penelitian tentang pembuatan es krim dengan
bahan dasar ubi jalar ungu.
C. Untuk menyelidiki mengapa dalam pembuatan es krim ekstrak ubi jalar ungu perlu cara
terbaik sehingga diperoleh es krim dengan sifat yang disukai.
D. Untuk mengetahui mengapa dalam pembuatan es krim ekstrak ubi jalar ungu diperlukan
susu full cream dan karagenan.
 E. Untuk mengetahui bahan apa saja yang perlu ditambahkan sehingga diperoleh es krim
dengan sifat yang disukai.
Jawaban : C
20. Manfaat yang tepat berdasarkan latar belakang tersebut adalah ….
A. Menjadi bahan pertimbangan bagi masyarakat tentang bagaimana memilih es krim yang
baik untuk dikomsumsi karena komposisinya yang baik bagi kesehatan terutama yang
berbahan dasar ubi jalar ungu.
B. Menjadi acuan bagi kalangan industri dalam memproduksi es krim dengan bahan dasar
ubi jalar ungu yang komposisinya tepat sehingga konsumen merasa cocok membeli
produk tersebut sehing ga menjadi pelanggan tetap.
C. Menjadi acuan bagi kalangan masyarakat/kalangan industri mengenai komposisi
penambahan jumlah susu full cream dan karagenan yangb tepat dalam menghasilkan es
krim ubi jalar ungu ubi jalar ungu yang disukai.
D. Menjadi acuan bagi petani ubi jalar ungu sehingga bergairah menanam ubi jalar ungu
karena ternyata dapat menjadi bahan dasar pembuatan es krim yang digemari oleh segala
lapisan masya- rakat.
E. Menjadi acuan bagi pemerintah dalam membina industry es krim nasional yang berbahan
dasar ubi jalar ungu sehingga kalangan industry dan petani dapat bersinergi melakukan
kerja sama.
Jawaban : A
21. Bacalah resensi acak berikut untuk menjawab pertanyaan no. 21 – 23!

Paragra Teks Resensi

f
Judul Buku/Novel : Surat Kecil Untuk Than
Pengarang : Agnes Danovar
Penerbit : Inandra Published
Tahun Terbit : 2008
(1) Cetakan : Jakarta, September 2011
Edisi : Ke – 8
Tebal Buku : vii + 232
Harga Buku : Rp. 38.800
Novel ini ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami, (....) dengan gaya
penyampaian yang menyentuh, (....) pembaca ikut larut dalam suasanan yang
(2) terjadi dan perasaan para pelaku. Selain itu novel ini, dapat memberikan
inspirasi dan pembelajaran bagi pembaca ketika menghadapi ujian yang
diberikan oleh Tuhan, harus sabar dan tabah seperti yang dialami Oleh Keke
dalam novel tersebut.
Surat Kecil Untuk Tuhan adalah sebuah novel yang diangkat dari kisah nyata
(3) Perjuang – an seorang gadis remaja Indonesia. Gita Sesa Wanda Cantika atau
keke, melawan kanker ganas rabdomiosarkoma (kanker jaringan lunak) . Gadis
 cantik ini adalah mantan artis penyanyi cilik berusia 13 tahun yang menderita
kanker jaringan lunak per- tama di Indonesia. Kanker itu menyerang wajahnya,
sehingga ia seperti monster. (....)
(a) Akhirnya ia kembali ke pengobatan dokter yang menyarankan Keke harus di
kemoterapi sebnyak 25 kali.
(b) Sang ayah terus berjuang agar Keke dapat sembuh dari penyakitnya.
(c) Tuhan memberikan anugerah, Keke bisa sembuh dan diperpanjang usianya
(4) Hingga tiga bulan.
(d) Perjuangan sang ayah menyelamatkan putrinya begitu gigih dan mengharu
kan sampai-sampai ia mencarikan obat alternatif ke seluruh wilayah Indo
nesia.
(e) Namun hasilnya tidak ada satu pun obat yang dapat menyembuhkannya.

(a) Bahkan, pada saat tangan dan kakinya sudah tak mampu lagi digerakkan.
(b) Keke dirawat di RSCM, di sana ia mengalami koma tiga hari.
(5) (c) Dengan kondisi yang begitu parah, semangat belajar keke sangat tinggi, dia
tetap ingin masuk sekolah.
(d) Keke menjadi juara tiga di kelasnya dalam ujian akhir sekolah.
(e) Dalam massa opname itu ada berita yang begitu membanggakan.
Sayangnya, novel ini masih ada penulisan kata yang salah, dan juga ada penulisan kata
(6) yang sulit, sehingga sulit untuk dimengerti.
Setelah tiga tahun, kanker itu datang lagi, namun kali ini dengan lokasi berbeda, di
pelipis mata sebelah kanan. Kali ini ayahnya mencoba cara yang pertama, berharap
(7) bisa membunuh kanker nakal itu. Kemoterapi pun dilakukan lagi, seluruh rambut Keke
rontok tak bersisa. Namun demikian, kanker itu tetap bertengger di pelipis kanan
keke. (....). Akhirnya, Keke tidak bisa tertolong dan meninggal. Sebelum meninggal, ia
sempat menulis surat untuk Tuhan.
Konjungsi intrakalimat yang tepat untuk mengisi rumpang pada paragraf (2) adalah ....
A. dan, sehingga C. karena, dan E. dan, sebab
B. sebab, sehingga D. tetapi, dan

Jawaban : A

22. Kalimat yang tepat untuk mengisi rumpang pada paragraf (3) adalah ....

A. Dokter ketakutan tidak mau mengobati pasien seperti itu.

B. Dokter menyarankan agar pasien dibawa pulang saja.

C. Dokter memvonis hidupnya tinggal beberapa bulan saja.

D. Akan tetapi, sepertinya kanker yang mempunyai cakar yang kuat.

E. Sepertinya, kanker itu mulai kebal dengan bahan kimia.

Jawaban : C
23. Urutan kalimat pada paragraf (4) yang baik adalah ....

A. (b); (e); (d); (c); (a) C. (B); (c); (d); (a); (e) E. (b); (e); (a); (c); (d)

B. (b); (d); (e); (a); (c) D. (b); (c); (a); (e); (d)

Jawaban : B

24. Bacalah kutipan berikut!

Yang membuat saya berdecak kagum dengan Rumah Tanpa Jendela adalah akting Emir Mahira yang
sangat gemilang dan mengalami kemajuan pesat pasca Garuda di Dadaku. Secara konstan menjaga
gestures dan aksen sebagai penderita down syndrome membuat kehadiran para pemain lain seakan tak
ada artinya. Demikian juga, Dwi Tasya meskipun bermain bagus, tenggelam saat berhadapan dengan
Emir. Rafli Ahmad dan Yuni Shara juga bermain apik.
Keunggulan film yang ditonjolkan penulis resensi tersebut adalah ....

A. Perwatakan tokohnya C. Pembicaraan pemainnya E. Akting pemainnya

B. Para pemainnya D. Tokohnya

Jawaban : E

25. Bacalah kutipan berikut ini!

Karya supernova adalah sebuah imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis de -
ngan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra In
donesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimen
tatif dengan gaya yang hampir science fiction.
Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ....

A. Keberanian pengarang menulis science fiction.

B. Keunggulan pengarang dalam menuls sastra.
C. Gaya penulisan cerita oleh pengarangnya.
D. Keunggulan buku sastra ilmiah imajinatif.
E. Pesan oral tentang problematika filsafat.

Jawaban : C

26. Bacalah dengan seksama dialog berikut ini untuk menjawab soal no.26 – 30!

Husna : Sakit apa mbak?

Astuti : Sakit perut, sudah beberapa hari.
Husna : Mbak selalu kedokter ini? Apa setiap hari juga ada pasiennya?
(sambil melihat beberapa asien yang menunggu)
Astuti : Setahu saya begitu, setiap hari banyak dikunjungi pasien. Padahal dokter lain juga ada.
Husna : Dokter di sini punya kelebihan?
Astuti : (......)
Husna : O, pantes kalau begitu
Astuti : Banyak orang yang sembuh ditangani dokter ini.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog drama tersebut adalah ....

A. Ya, anaknya banyak, tujuh orang D. Dia dokter yang betangan dingin.
B. Setahu saya dia biasa saja E. Obatnya selalu obat generik saja.
C. Dia punya apotek yang cukup besar.

Jawaban : D

27. Topik/tema penggalan drama tersebut adalah ....

A. Pujian terhadap seorang dokter. D. dialog antara pasien dengan dokter.

B. Percakapan dua orang pasien E. Sikap seorang dokter dengan pasien.

C. Kelebihan seorang dokter.

Jawaban : C

28. Kata pendahuluan yang dipaparkan sebelum drama dipertunjukkan untuk memberi gambaran

mengenai isi drama isi drama yang akan dipentaskan disebut ....

A. babak dan adegan C. epilog E. dialog

B. monolog D. prolog

Jawaban : C

29. Bagian cerita yang menggambarkan puncak ketegangan antara tokoh protagonis dan antagonis dise-

but ....

A. konflik C. keputusan E. dialog

B. resolusi D. klimaks

Jawaban : D

30. Bagian yang memberikan penjelasan kepada awak/kru pementasan seperti sutradara dan pemain

tentang gambaran latar, properti, dan cara akting disebut ....

A. kramagung C. Epilog E. prolog

B. monolog D. dialog

Jawaban : A
@@@selamatmengerjakan.com@@@