CBR

(Critical Book Review)

OLEH

NAMA: GITA FEBRIYANTI SIMBOLON

NIM: 2221222067

KELAS: C

DOSEN: Linda Aruan. S.pd,. M.pd.

MATA KULIAH: FILSAFAT PENDIDIKAN

PRODI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

JURUSAN BAHASA ASING

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat dan
karunia-Nya saya dapat menyelesaikan makalah CJR dari Jurnal yang berjudul PARADIGMA
MEMBANGUN GENERASI EMAS 2045 DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ini dengan
baik meskipun banyak kekurangan didalamnya.

Saya sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah wawasan serta
pengetahuan kita. Saya juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, Saya berharap adanya kritik, saran
dan usulan demi perbaikan makalah yang telah saya buat di masa yang akan datang,
mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun

Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya. Sekiranya
laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi Saya sendiri maupun orang yang
membacanya. Sebelumnya saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang
kurang berkenan dan saya memohon kritik dan saran yang membangun dari Anda demi
perbaikan makalah ini di waktu yang akan datang.

Penulis
Gita Simbolon
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN...
A. RASIONALISASI PENTINGNYA CJR.
B. TUJUAN PENULISAN CJR..
C. MANFAAT PENULISAN CJR.
D. IDENTITAS JURNAL.

BAB II RINGKASAN JURNAL.

A. RINGKASAN ISI JURNAL
B. PENUTUP.....

BAB III ANALISIS JURNAL..

A. PEMBAHASAN..
B. KELEBIHAN
C. KEKURANGAN..

BAB IV KESIMPULAN & SARAN..

A. KESIMPULAN
B. SARAN...

DAFTAR PUSTAKA...
 PENDAHULUAN

A. RASIONALISASI PENTINGNYA CJR

Suatu jurnal yang diterbitkan mengandung informasi dan berbagai laporan melalui sebuah
analisis langsung kelapangan. Sebagai pembaca, ada baiknya kita ikut mengkritisi atau
memberi beberapa komentar yang bersifat membangun untuk penulis, agar penulis dapat
memperbaiki tulisannya diwaktu selanjutnya.

B. TUJUAN PENULISAN CJR

 Untuk penyelesaian tugas mata kuliah FILSAFAT PENDIDIKAN

 Untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan dari jurnal yang di review

C. MANFAAT PENULISAN CJR

 Mengetahui kekurangan dan kelebihan yang terdapat dalam suatu jurnal

 Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengkritisi suatu jurnal

D. IDENTITAS JURNAL

JUDUL: PARADIGMA MEMBANGUN GENERASI EMAS 2045 DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT

PENDIDIKAN
PENULIS: Faisal R. Dongoran
TAHUN TERBIT: 2014
PENERBIT: -
VOLUME: 11
NOMOR: 1