RENCANA PEMBELAJARAN UPTD PUSKESMAS BENTENG

1. NamaPelatihan : Pelatihan Kader Posyandu PTM

2. MataPelatihan : Pengukuran Faktor Risiko PTM
3. AlokasiWaktu : 20 menit Pelajaran (dilakukan15 meni tuntuk microteaching)
4. Deskripsisingkat : Mata pelatihan ini membekali peserta untuk menjadi kader yang
Memiliki kompetensi

5.TujuanPembelajaran

a. Kompetensi dasar : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta Pelatihan Kader Posyandu mampu melakukan Pengukuran Antropometri
b. Indikator Hasil Belajar : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta Pelatihan Kader Posyandu dapat:

1. Menjelaskan fungsi masing-masing alat pengukur TB,BB,dan LP

2. Menjelaskan langkah-langkah Mengukur TB,BB,LP berdasarkan 5 langkah yang benar
3. Melakukan Pengukuran Antropometri

6. Materi Pokok dan Sub Pokok

a. Materi Pokok
1. Cara mengukur Deteksi Dini Obesitas
2. Teknik Pengukuran Antropometri

b. Sub Materi Pokok

2.1 Pengertian Antropometri

2.2 Tujuan Pemeriksaan Antropomet

 c. Sub Materi Pokok

2.1Pengertian Indra

2.2Tujuan Pemeriksaan Gangguan Indra

2.3 Carapemeriksaan gangguan indra

7.Kegiatan Belajar Mengajar

NO TAHAPAN MATERI POKOK MEDIA DAN ALAT ALOKASI

KEGIATAN BANTU WAKTU
FASILITATOR PESERTA METODE MEDIA
DAN
ALAT
BANTU

1 2 3 4 5 6 7
Pendahuluan 1.1. Menyampaikan salam -Menjawab Ceramah Laptop,
1.2. Memperkenalkan Diri salam Tanya slide
1.3. Penciptaan suasana belajar Dan jawab
1.4. Menjelaskan tujuan pembelajaran secara singkat menyimak Curah
Penjelasan pendapat
kemudian
Merespons
2.1.Apersepsi Ceramah Laptop,
-Disesuaikan dengan materi yg dibawa (pendahuluan) Tanya slide
jawab
Curah
 pendapat
2.2. Pengenalan alat Antropometri - Laptop,
- Menjelaskan Pengertian Antropometri Mendengarka slide
Ceramah
-Penjelasan Tujuan Pemeriksaan Antropometri n Flipchart
Tanya jawab
-Menjelaskan alat timbangan DIGITAL atau timbangan injak Penjalan ,kem Spidol
Curah
-Menjelaskan Alat mikrotoa atau alat ukur tinggi badan Mikrotois udian ceklist
pendapat
dan alat Ukur tinggi badan 2 meter mencatat
- Menjelaskan PengukuranLingkar poin2 yang
PerutPitameter penting
- Menjelaskan Teknik penggunaanAlat Antropometri(Timbangan
BB,Mikrotoa,PitaCenti)
- Menjelaskan Cara menghitung IMT
2.3 Penugasan Mencari
- Membagi kelompok sesuai penggunaan alat yang akan kelompok
dipraktekan(Membagi kelompok sesuai pemeriksaan indra Menyimak,
yang akan dilakukan) Mencatat
- Menjelaskan tugas yang harus Dikerjakan dan mekanisme
pengerjaannya
- Memberi kesempatan kepada Peserta untuk mengerjakan
tugas Menerima

- Masing masing kelompok Mempresentasikan hasil tugas Berkas

- Membahas hasil tugas secara bersama-sama,permasalahan Dupak,cth

yang didapat ceklist,

- Fasilitator memberikan solusi Terhadap masalah yang Mengerjakan

didapatkan tugas

- Memberi kesempatanpeserta Untuk bertanya Verifikasi

- Menjawab pertanyaan dupak

Mempresent
asikan
Hasil
verifikasi
Dupak
 Diskusi
bersama
teman-
teman dan
fasilitator
Menyimak,
mencatat
Bertanya

Penutup 3.1 Membuat rangkuman/kesimpulan

Bersama peserta;
3.2.Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum
3.3Menutup acara dengan ucapan Menyimak

Terimakasih dan apresiasi kepada Merespons

peserta. Menjawab
Membalas
salam

8 .Evaluasi Pembelajaran : Jelaskan dengan singkat carapemeriksaan tajam penglihatan dan tajam pendengaran

(disesuaikan dg apa yang mau ditanyakan kepada peserta)

9.Referensi : Panduanmater iPelatihan Kader Posyandu