Anda di halaman 1dari 19

SOAL TO US 2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Program : IPA/IPS
Kurikulum : 2013

Cermati kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

(1) Pohon torem memiliki nama latin Manilkara kanosiensis adalah jenis pohon yang termasuk ke
dalam famili Sapotasea, subordo Sapotinae, ordo Ebenales, kelas Simpetalae, kelas Dikotyledon,
dan salah satu famili dari suku Sapotales. (2) Ciri-ciri fisik pohon torem memiliki batang lurus
dan besar. (3) Pohon torem memiliki satu keunggulan, kayunya tidak mudah termakan rayap dan
dapat tahan lama hingga ratusan tahun. (4) Pohon torem hanya tumbuh dan tersebar di Pulau
Yamdena, Kabupaten Maluku Tenggara Barat, di ketinggian 100 hingga 400 mdpl (meter di atas
permukaan laut) pada tempat bertekstur basah, kering, pasir, dan tanah. (5) Pohon torem termasuk
langka karena populasinya hanya berada di Pulau Yamdena dan regenerasi pohon torem secara
alami juga tidak maksimal.

1. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah ...
A. Pohon torem termasuk ke dalam ordo Ebenales Sapotinae Sapotales.
B. Konservasi pohon torem dilakukan di Kabupaten Maluku Tenggara Barat.
C. Tempat yang agak basah kurang baik untuk pertumbuhan pohon torem.
D. Kelebihan pohon torem tahan lama dan tidak mudah termakan rayap.
E. Pohon torem perlu dilestarikan karena jumlah sudah semakin sedikit.

Cermati kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

(1) Pohon torem memiliki nama latin Manilkara kanosiensis adalah jenis pohon yang termasuk ke
dalam famili Sapotasea, subordo Sapotinae, ordo Ebenales, kelas Simpetalae, kelas Dikotyledon,
dan salah satu famili dari suku Sapotales. (2) Ciri-ciri fisik pohon torem memiliki batang lurus
dan besar. (3) Pohon torem memiliki satu keunggulan, kayunya tidak mudah termakan rayap dan
dapat tahan lama hingga ratusan tahun. (4) Pohon torem hanya tumbuh dan tersebar di Pulau
Yamdena, Kabupaten Maluku Tenggara Barat, di ketinggian 100 hingga 400 mdpl (meter di atas
permukaan laut) pada tempat bertekstur basah, kering, pasir, dan tanah. (5) Pohon torem termasuk
langka karena populasinya hanya berada di Pulau Yamdena dan regenerasi pohon torem secara
alami juga tidak maksimal.

2. Makna istilah yang digarisbawahi pada teks tersebut adalah ....


A. penambahan
B. pelestarian
C. pembibitan
D. pertumbuhan
E. penggantian

3. Cermati kutipan teks eksposisi berikut!


(1) Pasokan emas dari tambang-tambang di seluruh dunia menurun secara dramatis hingga Mei
2017, produksi emas dunia turun 2 persen dibandingkan periode yang sama tahun lalu
berdasarkan data Biro Statistik Logam Dunia. (2) Perubahan kondisi kebijakan di negara-
negara produsen menciptakan ketidakpastian dan memukul pasokan emas global. (3) Di
Indonesia, pemerintah memperkenalkan izin baru terkait pertambangan dan ekspor tambang,
yang memicu penutupan tambang emas di Papua. (4) Sementara itu di Tanzania, ketidakpastian
meningkat setelah otoritas setempat mengumumkan perubahan pada kebijakan sumber daya.
(5) Di Afrika Selatan, penambang kini harus mengubah kepemilikan perusahaan tambang.

Maksud kalimat nomor (3) pada teks tersebut adalah ...


A. Pemerintah Indonesia mengeluarkan peraturan baru tentang jumlah produksi emas per
tahun.
B. Penutupan tambang emas di Papua mengakibatkan ketidakpastian jumlah produksi emas.
C. Salah satu pemicu berkurangnya pasokan emas adalah menurunnya jumlah produksi emas.
D. Izin baru tentang tambang dan ekspor tambang mengakibatkan penutupan tambang
emas di Papua.
E. Kebijakan baru terkait jumlah produksi emas menimbulkan kerugian bagi penambang emas
di Papua.

4. Cermati kedua kutipan teks debat berikut!


Teks 1
Kita mengetahui betapa pentingnya buku dalam dunia pendidikan dan setiap sekolah pasti
memiliki sebuah perpustakaan sebagai salah satu sarana dan prasarana yang dapat menunjang
pembelajaran. Kita juga mengakui bahwa peran perpustakaan mulai tersingkir sejak
perkembangan teknologi yang mendukung dunia pendidikan. Namun, perlu kita sadari bahwa
peran perpustakaan tidak tergantikan. Ketika mencari sumber-sumber yang terbukti
validasinya, perpustakaan adalah tempat yang kita tuju. Di sinilah kita dapat menemukan
sumber-sumber yang jelas dan dapat dijadikan sumber pembelajaran.
Teks 2
Jurnalisme memiliki peran dalam pembentukan moral bangsa. Di satu sisi, memang dapat
memberikan dampak negatif bagi bangsa kita. Namun, hal itu sangatlah minim sebab
jurnalisme kita memiliki tujuan mulia untuk menyebarkan informasi secara benar dan jujur.
Bahkan tujuan jurnalisme sebenarnya lebih menjurus ke arah yang positif, yaitu
memperingatkan masyarakat sejak dini tentang akibat-akibat suatu tindakan. Apabila
masyarakat salah mengambil kesimpulan dari informasi yang disebarkan kaum jurnalis, itu
bukanlah kesalahan jurnalis, melainkan cara berpikir masyarakat itu sendiri.

Perbedaan isi kedua kutipan teks debat tersebut adalah ....


Opsi Teks 1 Teks 2
A manfaat buku kegiatan jurnalisme
B narasumber pembelajaran kesalahan berpikir
C perkembangan teknologi pembentukan moral
D sarana perpustakaan infomasi jurnalis
E peran perpustakaan tujuan jurnalisme

Cermati kutipan teks eksposisi berikut!


Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) mulai
melarang ekspor biji nikel yang efektif per 1 Januari 2020 mendatang. Ini sudah ditetapkan
dalam Peraturan Menteri ESDM Nomor 11 Tahun 2019. Melihat kebijakan itu, direktur
eksekutif Institute for Development of Economics and Finance (Indef) mengungkapkan,
adanya percepatan larangan ekspor nikel berpotensi menyebabkan masalah, seperti defisit
neraca perdagangan. Pasalnya, selama ini Indonesia adalah salah satu penyuplai utama nikel
dunia. Menurutnya, adanya larangan ekspor nikel sudah memperlihatkan tanda dan respons
dunia internasional yakni Uni Eropa yang akan melayangkan gugatan ke Organisasi
Perdagangan Dunia (WTO).

5. Ide pokok kutipan teks tersebut adalah ....


A. penetapan Peraturan Menteri ESDM No. 11 Tahun 2019
B. pelarangan ekspor biji nikel per 1 Januari 2020
C. masalah yang ditimbulkan pelarangan ekspor nikel
D. kebijakan direktur eksekutif tentang ekspor nikel
E. respon dunia terhadap pelarangan ekspor nikel

Cermati kutipan teks eksposisi berikut!


Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) mulai
melarang ekspor biji nikel yang efektif per 1 Januari 2020 mendatang. Ini sudah ditetapkan
dalam Peraturan Menteri ESDM Nomor 11 Tahun 2019. Melihat kebijakan itu, direktur
eksekutif Institute for Development of Economics and Finance (Indef) mengungkapkan,
adanya percepatan larangan ekspor nikel berpotensi menyebabkan masalah, seperti defisit
neraca perdagangan. Pasalnya, selama ini Indonesia adalah salah satu penyuplai utama nikel
dunia. Menurutnya, adanya larangan ekspor nikel sudah memperlihatkan tanda dan respons
dunia internasional yakni Uni Eropa yang akan melayangkan gugatan ke Organisasi
Perdagangan Dunia (WTO).

6. Pertanyaan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah ...
A. Mengapa kebijakan pemerintah melarang ekspor biji nikel?
B. Sejak kapan Indonesia menjadi penyuplai utama biji nikel?
C. Bagaimana prosesdur ekspor biji nikel selama tahun 2019?
D. Kapan Peraturan Menteri ESDM No.11 Tahun 2019 ditetapkan?
E. Apa dampak yang timbul atas pelarangan ekspor biji nikel?
7. Cermati kutipan teks eksplanasi berikut!
Anak jalanan termasuk kategori anak yang tidak berdaya, secara fisik dan psikis belum dapat
dikatakan dewasa. Mereka adalah korban dari para oknum yang tidak bertanggung jawab.
Hidup sebagai anak jalanan merupakan pilihan yang tidak menyenangkan. Kehidupan mereka
jelaslah berbeda dengan kehidupan anak-anak pada umumnya. Mereka harus berjuang dan
bertahan hidup di tengah jalanan yang kejam demi dapat memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Mereka terkadang lebih memilih hidup di jalan yang sarat dengan kekerasan tanpa kasih
sayang orang tua karena hanya jalananlah yang mampu menafkahi.

Prediksi peristiwa yang akan terjadi berdasarkan kutipan teks tersebut adalah ...
A. Perlu penanganan serius untuk mengatasi masalah anak jalanan.
B. Semakin meningkat tindak kekerasan terhadap anak-anak jalanan.
C. Tantangan kehidupan yang mereka hadapi akan semakin keras.
D. Mereka memiliki interaksi sosial yang lebih baik dengan sesama.
E. Tingkat kekerasan terhadap anak harus ditangani sedini mungkin.

8. Cermati kutipan teks editorial berikut!


(1)Isu makanan halal kembali menjadi perdebatan hangat. (2) Hal ini bukan karena ada produk
makanan atau minuman beredar yang mengandung zat haram. (3) Perdebatan kali ini lebih pada
soal akan segera diberlakukannya Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan
Produk Halal (UU JPH) yang berarti ke depannya seluruh produk yang beredar di Indonesia
wajib mengantongi sertifikat halal. (4) Ketentuan kewajiban halal ini diatur dalam Pasal 4
Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal (UU JPH) yang
berbunyi: “produk yang masuk, beredar, dan diperdagangkan di wilayah Indonesia wajib
besertifikat halal”. (5) Ribut-ribut soal sertifikasi halal ini makin kencang karena ada keraguan
lembaga yang ditunjuk untuk melakukan sertifikasi.

Fakta pendukung opini penulis terdapat pada kalimat nomor ....


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

9. Cermati kutipan teks hikayat berikut!


Hatta maka berapa lamanya Masyudulhak pun besarlah. Kelakian maka bertambah-tambah
cerdiknya dan akalnya itu. Maka pada suatu hari adalah dua orang laki-istri berjalan. Maka
sampailah ia kepada suatu sungai. Maka dicaharinya perahu hendak menyeberang, tiada dapat
perahu itu. Maka dinantinya kalau-kalau ada orang lalu berperahu. Itu pun tiada juga ada lalu
perahu orang. Maka ia pun berhentilah di tebing sungai itu dengan istrinya. Sebermula adapun
istri orang itu terlalu baik parasnya. Syahdan maka akan suami perempuan itu sudah tua, lagi
bungkuk belakangnya. Maka pada sangka orang itu, air sungai itu dalam juga. Katanya, “Apa
upayaku hendak menyeberang sungai ini?”
Perkara si Bungkuk dan si Panjang

Latar tempat yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah ....
A. rumah
B. sungai
C. perahu
D. tebing
E. jalanan
10. Cermati kutipan teks cerpen berikut!
Sedang harta bendamu kau biarkan orang lain mengambilnya untuk anak cucu mereka.
Dan engkau lebih suka berkelahi antara kamu sendiri, saling menipu, saling memeras.
Aku beri engkau negeri yang kaya raya, tapi kau malas. Kau lebih suka beribadat saja
karena beribadat tidak mengeluarkan peluh, tidak membanting tulang. Sedang aku
menyuruh engkau semuanya beramal di samping beribadat.
Cerpen Robohnya Surau Kami

Makna ungkapan membanting tulang pada kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. kerja ikhlas
B. sekuat tenaga
C. tanpa pamrih
D. senang bekerja
E. semangat bekerja

Cermati kutipan teks puisi berikut!


Sajak Ibunda

(W.S.Rendra)

Dengar latar belakang gubuk-gubuk karton,


Aku terkenang akan wajahmu,
Di atas debu kemiskinan, aku berdiri menghadapmu
Usaplah wajahku, Widuri
Mimpi remajaku gugur di atas padang pengangguran
Ciliwung keruh, wajah-wajah nelayan keruh, lalu muncullah rambutmu yang berkibaran
Kemiskinan dan kelaparan
Membangkitkan keangkuhanku
Wajah indah dan rambutmu menjadi pelangi di cakrawala

11. Makna kelompok kata debu kemiskinan pada puisi tersebut adalah ....
A. kekecewaan
B. kesedihan
C. keterpurukan
D. keputusasaan
E. kesengsaraan

Cermati kutipan teks puisi berikut!


Sajak Ibunda

(W.S.Rendra)

Dengar latar belakang gubuk-gubuk karton,


Aku terkenang akan wajahmu,
Di atas debu kemiskinan, aku berdiri menghadapmu
Usaplah wajahku, Widuri
Mimpi remajaku gugur di atas padang pengangguran
Ciliwung keruh, wajah-wajah nelayan keruh, lalu muncullah rambutmu yang berkibaran
Kemiskinan dan kelaparan
Membangkitkan keangkuhanku
Wajah indah dan rambutmu menjadi pelangi di cakrawala
12. Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ...
A. Jangan menghina kehidupan orang yang serba kekurangan.
B. Tidak boleh mencela orang yang sedang menghadapi kesulitan.
C. Jangan berputus asa dalam menghadapi masalah kehidupan.
D. Berbuatlah sesuatu untuk mengentaskan kemiskinan.
E. Hindarilah kehidupan yang merugikan diri sendiri dan orang lain.
Cermati kutipan teks cerpen berikut!
Cerpen 1
Untuk mengobati luka hatiku, kuputuskan untuk membantu menjaga warung. Sambil menjaga
warung, sedikit demi sedikit aku belajar dari ketegaran bunda dalam menjalani kehidupan.
Sering bunda tidur larut karena harus menyambung potongan perca menjadi bed cover untuk
dijual. Bed cover itu dititipkan di sebuah toko swalayan. Tiada pernah putus doaku kepada Sang
Khalik agar bunda senantiasa dikaruniai kesehatan lahir dan batin.
Cerpen Merah Impian
Cerpen 2
Suatu sore, aku melihat orang miskin itu menikmati teh pahit bersama istrinya. Kudengar orang
miskin itu berkata mesra, “Ceritakan kisah paling lucu dalam hidup kita ...”
“Ialah ketika aku dan anak-anak begitu kelaparan, lalu makan sisa makanan burung,” jawab
istrinya.
Mereka pun tertawa. Aku selalu iri menyaksikan kebahagiaan mereka.
Orang Miskin yang Bahagia dengan perubahan

13. Persamaan isi kedua cerpen tersebut adalah ....


A. menceritakan perjalanan hidup tokoh
B. lika-liku kehidupan seseorang
C. cara berjuang meraih kebahagiaan
D. mengungkapkan kehidupan masa lalu
E. cara menyikapi masalah kehidupan

Cermati kutipan teks cerpen berikut!


Cerpen 1
Untuk mengobati luka hatiku, kuputuskan untuk membantu menjaga warung. Sambil menjaga
warung, sedikit demi sedikit aku belajar dari ketegaran bunda dalam menjalani kehidupan.
Sering bunda tidur larut karena harus menyambung potongan perca menjadi bed cover untuk
dijual. Bed cover itu dititipkan di sebuah toko swalayan. Tiada pernah putus doaku kepada Sang
Khalik agar bunda senantiasa dikaruniai kesehatan lahir dan batin.
Cerpen Merah Impian
Cerpen 2
Suatu sore, aku melihat orang miskin itu menikmati teh pahit bersama istrinya. Kudengar orang
miskin itu berkata mesra, “Ceritakan kisah paling lucu dalam hidup kita ...”
“Ialah ketika aku dan anak-anak begitu kelaparan, lalu makan sisa makanan burung,” jawab
istrinya.
Mereka pun tertawa. Aku selalu iri menyaksikan kebahagiaan mereka.
Orang Miskin yang Bahagia dengan perubahan

14. Keterkaitan isi kutipan teks cerpen 2 dengan kehidupan sekarang adalah ....
A. membandingakan kehidupan diri sendiri dengan orang lain
B. cara membahagiakan orang lain yang ada di sekitar kita
C. sering mengusik kebahagiaan rumah tangga orang lain
D. sering memanfaatkan waktu luang dengan keluarga
E. menjaga hubungan baik dengan orang di sekitar rumah
15. Cermati kutipan teks cerpen berikut!
Untuk mengobati luka hatiku, kuputuskan untuk membantu menjaga warung. Sambil menjaga
warung, sedikit demi sedikit aku belajar dari ketegaran bunda dalam menjalani kehidupan.
Sering bunda tidur larut karena harus menyambung potongan perca menjadi bed cover untuk
dijual. Bed cover itu dititipkan di sebuah toko swalayan. Tiada pernah putus doaku kepada
Sang Khalik agar bunda senantiasa dikaruniai kesehatan lahir dan batin.

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Penggabaran tokoh dalam cerita disampaikan secara tersirat melalui perilaku tokoh.
B. Penyajian konflik dalam cerita disampaikan oleh pengarang secara natural.
C. Ceritanya menggambarkan realita kehidupan dengan menggunakan bahasa
komunikatif.
D. Latar tempat dalam cerita sejalan dengan karakter tokoh bunda yang pantang menyerah.
E. Pengarang menyampaikan amanat secara tersirat melalu perilaku tokoh bunda.
16. Cermati kutipan teks berikut!
Untuk memudahkan pembelian obat, sebaiknya pergi ke ... . Begitu kita menyerahkan resep
obat, petugas segera menyiapkannya. Perlu diketahui bahwa resep obat yang dibuat oleh dokter
tidak dapat ... , kecuali ada persetujuan dokter. Itulah sebabnya sebelum kita membeli obat
untuk penyakit kita, sebaiknya kita pergi ke dokter. Di samping dokter mengetahui ... tentang
obat dia juga dapat memberi ... tentang penggunaan obat.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....


A. apotek, diubah, teori, nasihat
B. apotek, dirubah, teoretis, nasihat
C. apoteker, diubah, teori, nasihat
D. apotek, merubah, teori, nasihat
E. apotek, mengubah, teori, nasehat

17. Cermati kutipan teks prosedur berikut!


Haluskan gel lidah buaya dengan menggunakan blender. Tambahkan satu buah perasan
lemon atau jeruk nipis kemudian aduk hingga rata. Simpan masker lidah buaya dalam kulkas.
Oleskan pada wajah, masker lidah buaya setiap malam sebelum tidur ... . Ulangi proses tersebut
secara teratur untuk mengobati jerawat agar tidak meninggalkan bekas jerawat di wajah.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks yang rumpang tersebut adalah ...
A. Bersihkan wajah dengan menggunakan air hangat atau air dingin.
B. Keluarkan masker lidah buaya dari kulkas dan oleskan di wajah.
C. Diamkan selama semalam dan bersihkan dengan air pada pagi hari.
D. Oles pada bagian tubuh yang berjerawat dengan menggunakan kapas.
E. Oleskan masker dalam kondisi dingin agar dapat menyegarkan kulit.

18. Cermati kalimat tesis berikut!


Hutan sangat penting untuk melestarikan dunia.

Kalimat yang mendukung tesis tersebut adalah ...


A. Hutan menjadi rumah bagi beraneka ragam tumbuhan dan berbagai jenis hewan.
B. Hutan menyimpan banyak jenis flaura dan fauna yang dapat dieksploitasi manusia.
C. Banyak hewan dan tumbuhan yang hidup dan bertahan dari pengaruh lingkungan luar.
D. Manusia dan hewan bergantung pada hutun untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
E. Salah satu fungsi hutan sebagai paru-paru dunia sekaligus penyeimbang ekosistem.

19. Cermati kutipan teks cerita sejarah berikut!


(1) Pesawat itu bernama N-250 gatot Kaca.
(2) Selama bekerja di sana, Habibie melakukan serangkaian riset mengenai pesawat.
(3) Habibie berhasil membuat pesawat.
(4) Ya, ambisi Habibie hanya satu, membuat pesawat terbang sebagai moda transportasi yang
akan menghubungkan satu daerah dengan daerah lain di Indonesia.
(5) Karena ambisinya membuat pesawat, Habibie sampai menetap di Hamburg, Jerman dan
bekerja di perusahaan Messerschmitt-Blkow-Blohm yang memproduksi helikopter.

Urutan yang tepat agar menjadi kalimat yang padu adalah ....
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)
B. (5), (3), (1), (2), dan (4)
C. (3), (1), (4), (5), dan (2)
D. (4), (3), (5), (2), dan (1)
E. (2), (1), (4), (5), dan (3)
20. Cermati kata kunci berikut!
karakter-manusia-cinta-sempurna-populer-kuat

Pengembangan paragraf klasifikasi yang sesuai dengan tersebut adalah ...


A. Tipe karakter manusia ada empat, yakni cinta damai, sempurna, populer, dan kuat.
Karakter cita damai cenderung kalem dan suka mengalah. Karakter sempurna selalu
berusaha ingin tahu dan mengejar jawaban mendalam. Karakter popular suka
berbicara dan selalu ingin memanpilkan diri. Terakhir, karakter kuat memiliki sifat
pantang menyerah.
B. Manusia adalah makhluk sosial yang mempunyai kerakteristik. Dalam kehidupan, manusia
sangat mencintai perdamaian agar nyaman dan tentram. Agar menjadi manusia sempurna,
manusia selalu belajar. Manusia juga ingin populer sehingga ingin menonjol dari orang
lain. Terakhir, manusia harus kuat.
C. Orang cinta damai mudah diatur dan cenderung kalem, suka mengalah.Orang sempurna
selalu ingin tahu dan mengejar jawaban mendalam. Orang populer menarik, suka bicara dan
tampil. Orang kuat suka mengatur, suka petualangan, suka tantangan baru, tegas, tidak
mudah menyerah, dan mengalah.
D. Karakter manusia dibentuk oleh lingkungan terutama lingkungan keluarga. Keluarga
berperan penting dalam membentuk karakter anak menjadi orang yang cintai damai, orang
yang sempurna dalam segala hal, orang yang selalu ingin populer di depan umum, atau
orang yang kuat dan pantang menyerah dengan keadaan.
E. Manusia dilahirkan dengan karakter sangat unik dan berbeda dengan makhluk lain..
Umumnya manusia memiliki karakter cinta damai, sempurna, populer, dan kuat. Jika
manusia memiliki keempat hal tersebut, maka ia akan menjadi manusia yang sempurna dan
berbeda dengan manusia pada umumnya.

21. Cermati kalimat berikut!


Anda melakukan pola hidup sehat dengan olahraga dan gizi seimbang?
Variasi kalimat interogatif menjadi kalimat imperatif yang tepat adalah ...
A. Dengan olahraga dan gizi seimbang, Anda melakukan pola hidup sehat!
B. Lakukan pola hidup sehat dengan olahraga dan gizi seimbang!
C. Melakukan pola hidup sehat Anda dengan olahraga dan gizi seimbang!
D. Hidup sehat dengan olahraga dan gizi seimbang, pola hidup sehat!
E. Hidup sehat lakukan dengan Anda berolahraga dan gizi seimbang!

22. Cermati kutipan berikut!

Memperbaiki Kualitas Kendaraan dengan Uji Emisi


Memperketat standar dan pengawasan dalam uji emisi sangat diperlukan untuk memastikan
kondisi kendaraan apakah sudah prima atau belum. Kendaraan yang memiliki kondisi prima
akan menghasilkan pembakaran yang lebuh sempurna sehingga tidak terlalu merusak
lingkungan. Semakin banyak kendaraan bermotor yang berlalu lalang mengakibatkan
meningkatnya emisi gas buang sebagai residunya. Seperti yang telah diketahui, emisi gas buang
merupakan sisa hasil pembakaran mesin kendaraan baik itu kendaraan beroda, perahu maupun
pesawat terbang.
Variasi judul yang sesuai dengan teks tersebut adalah ....
A. Uji Emisi untuk Mengatasi Pencemaran Udara
B. Penyebab Kerusakan Lingkungan di Indonesia
C. Dampak Sisa Hasil Pembakaran bagi Lingkungan
D. Uji Emisi untuk Mengurangi Pencemaran Udara
E. Standar dan Pengawasan dalam Uji Emisi Kendaraan

23. Cermati kutipan cerpen berikut!


Di Stasiun Kereta Api Kanton aku menjumpainya sedang duduk di sebuah bangku panjang.
Dia duduk ... . Dari rona matanya, sepertinya dia kehilangan sesuatu yang sangat berharga.
Aku memanggil namanya. “Ini aku,” sapaku. Dia berdiri, memelukku erat-erat seperti hendak
meremukkan tulang rusukku. Orang hilir-mudik tak dia hiraukan.

Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi kutipan tersebut adalah ....


A. mengangkat tangan (nyerah)
B. berlepas tangan (tidak bertanggung jawab)
C. tangan terbuka (menerima)
D. berpangku tangan (maelamun)
E. mencuci tangan (tidak mau terlibat)

24. Cermati kutipan cerpen berikut!


Rumah tetap terurus dengan baik karena Nalea masih ditemani pembantu dan tukang kebun.
Nalea lebih sering merenung di balkon, memikirkan ketiga anaknya. Apakah … baik-baik
saja? Nalea tak pernah mengerti, ia yang menyuruh mereka pergi, tapi ia juga yang terus
berdoa kepada Tuhan agar anaknya segera kembali. Dan doa itu ternyata dikabulkan tepat di
hari ulang tahunnya yang ke lima puluh.

Kata kata ganti orang yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah ....
A. dia
B. kami
C. beliau
D. mereka
E. kita

25. Cermati teks negosiasi berikut!


Guru : “Rudi, bagaimana rencana Studi Wisata ke Negeri di Atas Awan, apakah
semua panitia kelas setuju?”
Ketua Panitia: “Saya sudah berbicara dengan mereka Bu, hanya ada usulan studi wisata
diganti ke Agrowisata di Bromo aja bu.”
Guru : “Wah, mengapa berubah?”
Ketua Panitia: “Karena sekolah kita sudah sering ke ke Negeri di Atas Awan. Sementara ke
Agrowisata di Bromo belum pernah.”
Guru : “Tapi itu sudah dibicarakan dengan kepala sekolah dan beliau sudah
menyetujui”
Ketua Panitia: “Iya, tetapi jika ke rencana semula sepertinya banyak teman-teman yang tidak
ikut”
Guru : “Aduh bagaimana yah, padahal ibu sudah dipersiapkan semuanya.”
Ketua Panitia: “Begini saja, biar saya dan teman-teman yang menghadap kepala sekolah.”
Guru : …

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah …


A. “Baiklah kalau begitu, secepatnya kamu bicara dengan beliau, laporkan hasilnya.”
B. “Biar saja saya yang berbicara kepada semua panitai agar diizinkan secepatnya.
C. “Ayolah, kalian yang berbicara kepada kepala sekolah agar selesai urusannya.
D. “Jangan membantah karena masalah rencana tersebut sudah lama dibicarakan.
E. “Pergilah, kalian temui kepala sekolah dan hasilnya segera laporkan ke saya.

26. Cermati teks drama berikut!


Ibu : Jadi, sudah kamu pikirkan masak-masak kamu mau melanjutkan kuliah di jurusan
apa?
Milea : Sudah, Bu.
Ibu : Jadi, kamu mau kuliah jurusan apa, Nak?
Milea : Aku inginnya kuliah di jurusan Sastra Indonesia.
Kakak: …
Ibu : Biarlah, Kak, dia mau kuliah jurusan apa pun tidak masalah asal bersungguh-sungguh
dan sesuai dengan bakatnya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah …


A. Silakan saja pilih yang sesuai dengan minat kamu, tanggung jawab di pundakmu.
B. Terserah kamu, mau jadi apa pun haruslah sesuai dengan bakat dan cita-citamu.
C. Apa, kamu ingin kuliah jurusan sastra, mau jadi apa nanti kamu setelah lulus kuliah?
D. Mengapa kamu tidak memilih jurusan lain agar kamu mudah mendapat pekerjaan.
E. Bisakah kamu tidak memilih jurusan sastra karena bakat kamu bukan di bidang itu?

27. Cermati kutipan puisi berikut!


Angin
Di kesepian malam aku sendiri 
Termenung di bawah cahaya rembulan
Pucuk-pucuk daun meliuk indah
Mengikuti irama angin perlahan

Parafrase (mengubah puisi menjadi kalimat) yang tepat berdasarkan puisi tersebut adalah …
A. Dalam malam yang dingin aku melihat rembulan yang berkilauan cahayanya dan aku
sangat terhibur dengan pemandangan tersebut.
B. Di kesunyian malam aku sendiri termenung di bawah cahaya rembulan melihat
pucuk-pucuk daun meliuk indah mengikuti suara angin perlahan
C. Di malam yang sepi dan dingin aku melihat rembulan yang indah dan pucuk-pucuk daun
yang meliuk-liuk dihempas angin malam, aku duduk.
D. Di bawah sinar rembulan terlihat sinar yang terang dan terlihat daun-daun meliuk-liuk
perlahan, aku duduk sendiri, dan kesepian.
E. Di kesunyian malam terdengar angin yang berhembus dan daun-daun yang meliuk-liuk,
hening di bawah naungan cahaya rembulan
28. Cermati kutipan teks eksplanasi berikut!
Gempa bumi terjadi karena pergesaran atau gerakan lapisan dasar bumi dan letusan gunung
berapi yang sangat dahsyat. Selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang
sangat besar bagi lingkungan sekitarnya. Getaran gempa bumi yang sangat besar dan merambat
ke segala arah sehingga dapat meratakan bangunan dan menimbulkan korban jiwa. Berdasarkan
penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkkan menjadi dua jenis, yaitu gempa vulkanik
dan gempa tektonik.

Struktur teks tersebut adalah ….


A. pernyataan umum
B. orientasi
C. abstraksi
D. deret penjelas
E. interpretasi

29. Cermati struktur teks anekdot berikut!


(1) krisis
(2) abstraksi
(3) koda
(4) orientasi
(5) reaksi

Urutan yang tepat adalah ….


A. (1), (3), (5), (4), dan (2)
B. (2), (4), (1), (5), dan (3)
C. (2), (4), (5), (1), dan (3)
D. (4), (2), (5), (3), dan (1)
E. (4), (2), (3), (1), dan (5)

30. Cermati kedua kutipan teks berikut!


Teks 1
Junk Food sangat popular di berbagai kalangan. Makanan jenis ini memang sudah berkembang
dengan pesat dan semakin banyak diminati hingga terjadi persaingan yang ketat oleh perusahaan
makanan di wilayah Indonesia. Menurut sebagian orang, jenis makanan cepat saji ini lebih
efektif dari sisi waktu penyajian. Selain itu, Junk Food juga sangat mudah ditemukan dan
memiliki cita rasa yang lezat. Harganya pun sangat terjangkau oleh kalangan.

Teks 2
Anak-anak yang tinggal di pedalaman sulit untuk memperoleh pendidikan yang layak
sebagaimana yang didapat oleh anak-anak di perkotaan, terlebih anak-anak yang belajar di
perkotaan. Selain sulit memperoleh pendidikan yang layak, lokasi sekolah sulit dijangau dan
sarana prasana sangat terbatas sehingga wajar mereka mengalam ketertinggalan dam berbagai
hal sehingga mereka wajar terhambat untuk mengembangkan komptensi dirinya.
Mengakibatkan mereka jauh tertinggal daripada anak-anak perkotaan.
Persamaan pola kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. penegasan ulang argumentasi
B. argumentasi penegasan ulang
C. interpretasi argumentasi
D. argumentasi tesis
E. tesis argumentasi

31. Perhatikan kutipan teks berikut!


Suatu hari Abdul dan Allan sedang berjalan-jalan menggunakan mobil, Abdul yang menyetir
mobilnya. Ketika melewati perempatan jalan, lampu merah menyala, tetapi Abdul tetap
menerobos karena jalan kosong.
Allan : Kenapa kamu nerobos lampu merah? Kalau ada polisi gimana?
Abdul : Ah, tenang, kita bisa bikin undang-undang sendiri kok.
Allan : Kok bisa? Bukannya yang membuat undang-undang itu pemerintah bersama DPR?
Abdul : Sebentar (meminggirkan mobil dan berhenti sementara)
Allan : Kenapa berhenti?

Struktur kutipan teks anekdot tersebut adalah ….


A. abstraksi, orientasi, dan krisis
B. absraksi, krisis, dan orientasi
C. orientasi, abtraksi, dan krisis
D. orientasi, krisis, dan abstraksi
E. krisis, orientasi, dan abtraksi

32. Cermati kutipan teks berikut!

Instagram merupakan sebuah aplikasi berbagi foto yang memungkinkan pengguna mengambil
foto, menerapkan filter digital, dan bisa membagikannya ke berbagai layanan jejaring sosial,
terutama milik Instagram sendiri. Secara bahasa kata “insta” diambil dari kata “instan”, seperti
halnya kamera polaroid yang pada saat itu dikenal dengan sebutan “Foto instan” dan untuk kata
“gram” yang mana diambil dari kata “telegram” untuk mengirimkan informasi kepada orang lain
dengan cepat. Berdiri sejak 2010, Perusahaan teknologi ini hanya focus terhadapan
pengembangan aplikasi untuk telepon genggam. Mulanya mempunyai fokus yang terlalu banyak
di HTML lima peranti bergerak. Namun, kedua CEO, yakni Kevin Systrom & Mike Krieger
memutuskan untuk lebih fokus pada satu hal saja. Setelah satu minggu membuat sebuah ide
bagus, mereka membuat sebuah versi pertama dari Burbn, tetapi di dalamnya masih ada
beberapa hal yang belum sempurna.

Jenis (genre) teks tersebut adalah …


A. Artikel karena berisi beberapa opini yang mengupas tuntas sejarah instagram.
B. Editorial menyampaikan pendapat penulis tentang aplikasi instagram.
C. Cerita sejarah karena mengungkapkan berbagai peristiawa sejarah instagram.
D. Eksplanasi karena berusaha menjelaskan sejarah munculnya instagram.
E. Eksposisi karena berisi argumentasi dan fakta pendukung tentang instagram.
33. Cermati kutipan surat lamaran pekerjaan berikut!

Dengan surat ini, saya,
nama : Bukhori alfiansyah
Tempat dan Tanggal Lahir : Jakarta, 25 April 2003
Pendidikan : SMA
alamat : Jalan Raya Bogor 16, Jakarta Timur
Agama : Islam

Kutipan surat lamaran pekerjaan tersebut sudah tepat karena penulisan ….


A. nama pelamar sudah sesuai PUEBI
B. tempat dan tanggal lahir sudah sesuai PUEBI
C. pendidikan sudah sesuai PUEBI
D. alamat sudah sesuai PUEBI
E. agama sudah sesuai PUEBI

34. Cermati paragraf berikut!


(1) Pekarangan rumah Bu Asril dipenuhi tumbuhan rempah-rempah. (2) Bu Asril dikenal
masyarakat desa Suka Makmur dengan Ibu rempah-rempah. (3) Tetangga tidak perlu
khawatir bila memerlukan tumbuhan untuk obat. (4) Semua jenis tanaman rempah-rempah
untuk obat terdapat di pekarangan rumah Bu Asril. (5) Masyarakat menamakan pekarangan
itu dengan apotik hidup desa Suka Makmur.

Kata tidak baku terdapat dalam kalimat nomor ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermati kutipan karya ilmiah dan artikel berikut!

Teks 1
Ibu merupakan madrasah pertama bagi anak-anaknya. Peran ibu sangat penting dalam
membentuk karakter anak. Ibu yang terbiasa mendidik anaknya belajar mandiri sehingga
mampu bertahan dalam kondisi apa pun. Sebaliknya, ibu yang memanjakan anak-anaknya
serba instan akan berdampak dalam kehidupan anaknya. Inilah asumsi yang mendasari
penulis mengangkat masalah peran ibu dalam pertumbuhan anak.

Teks 2
Patut disayangkan, kompetensi kemampuan baca-tulis, terutama dalam memahami bacaan,
peserta didik di Indonesia tergolong rendah. Hal ini terbukti dari hasil uji internasional
literasi membaca yang mana dilakukan oleh PIRLS, Indonesia menduduki peringkat ke-45
daripada 48 negara peserta. Data ini cukup mencemaskan kita semua.

35. Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A. baku tidak baku
B. ilmiah figuratif
C. tidak baku baku
D.konotatif ilmiah
E. figuratif ilmiah

36. Cermati kutipan teks berikut!

(1) Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa pahlawannya. (2) Kalimat ini
menghiasi spanduk di sepanjang jalan menjelang hari pahlawan. (3) Sebagai bangsa yang besar,
Indonesia sangat menghargai jasa pahlawannya. (4) Setiap memperingati hari pahlawan banyak
anak-anak melakukan kegiatan bertema kepahlawanan. (5) Inilah salah satu bentuk wujud
generasi muda untuk menghargai jasa pada pahlawan.

Kalimat tidak efektif terdapat pada kalimat nomor ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

37. Cermati kutipan teks berikut!


(1) Selama dalam perjalanan, kami bercanda dengan pemandu jalan. (2) Sudah lama kami tidak
berlibur bersama keluarga. (3) Perjalanan seperti ini sangat mengesankan karena dapat
melepaskan diri dari rutinitas pekerjaan. (4) sejak jaman Kakek dan Nenek kami, keluarga besar
kami selalu meluangkan waktu berlibur bersama setiap satu tahun sekali. (5) Inilah yang
membuat rasa kekeluargaan kami tetap terjaga dalam setiap hati anggota keluarga.

Ejaan yang salah terdapat dalam kalimat nomor ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

38. Cermati kutipan teks berikut!


(1) Program Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa di kampung kami sangat
bermanfaat bagi masyarakat. (2) Salah satu program mahasiswa tersebut, yaitu gerakan
menanam kebutuhan dapur sehari-hari. (3) Pembimbing program itu Prof. dr. Erwin, M.M. (4)
Pak Erwin seorang ahli ekonomi dan pemberdayaan lingkungan hidup. (5) Mahasiswa di bawah
bimbingannya selalu diarahkan untuk memberdayakan lingkungan hidup seperti di kampung
kami, Desa Sungai Harapan

Perbaikan penggunaan ejaan dalam kutipan tersebut adalah kalimat nomor .…


A. (1) penulisan kata Kegiatan Kuliah Kerja Nyata seharusnya kegiatan kuliah kerja nyata
B. (3)penulisan gerakan menanam kebutuhan dapur, seharusnya Gerakan Menanam
Kebutuhan Dapur
C. (3) penulisan Prof. dr. Erwin, M.M. seharusnya Prof. Dr. Erwin, M.M.
D. (4) penulisan pemberdayaan lingkungan hidup harusnya Pemberdayaan Lingkungan Hidup
E. (5) penulisan Desa Sungai Harapan seharusnya desa Sungai Harapan
39. Cermati kutipan teks berikut!
(1)Tahun 2015 gerakan literasi sekolah (GLS) dicanangkan pemerintah. (2) Sejak gaung GLS
menggema di sekolah tingkat dasar sampai menengah atas, GLS digalakkan. (3) Berbagai
upaya dilakukan, seperti kegiatan 15 menit membaca buku non pelajaran sebelum belajar
dimulai. (4) Selain itu, memproduksi karya, baik sastra maupun nonsastra, serta pemilihan duta
baca sekolah. (5) Upaya tersebut diharapkan mampu meningkatkan budaya baca tulis di
Indonesia.

Perbaikan kesalahan penggunaan kata berimbuhan dengan alasan yang tepat terdapat pada
kalimat nomor .…
A. (1) penulisan dicanangkan seharusnya di canangkan karena di merupakan kata depan
penulisannya harus dipisah
B. (2) penulisan digalakkan seharusnya digalakan karena hanya mendapat akhiran -an
C. (3) penulisan non pelajaran seharusnya nonpelajaran karena imbuhan harus ditulis
serangkai termasuk imbuhan asing
D. (4) penulisan memproduksi seharusnya memroduksi karena pengimbuhan me- pada kata
dasar yang diawali huruf k, p, t, s terjadi peluluhan
E. (5) penulisan meningkatkan seharusnya meningkat karena lebih efektif

40. Cermati kutipan teks berikut!


(1) Nugroho sangat menyukai anime onepiece. (2) Tidak hanya menyukai alur ceritanya, tetapi
juga ia sangat suka dengan lagu-lagu yang menjadi original soundtrack dari manga karya
Eichiro Odha. (3) Koleksinya hingga kini telah mencapai 75 buah komik dan 750 serial anime.
(4) Ia juga sangat kreatif memilih anime yang sesuai dengan usia pembacanya. (5) Ia mengaku
sangat mengagumi beberapa tokoh yang ada dalam cerita anime.

Kalimat tidak padu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ….


A. (1) karena tidak berkaitan masalah dengan kalimat yang lain
B. (2) karena masalah tidak sesuai dengan ide pokok paragraf
C. (3) karena masalah yang dibahas berbeda dan tidak selaras
D. (4) karena tidak mengacu kepada kalimat utama dan penjelas
E. (5) karena tidak sesuai dengan kalimat-kalimat dalam paragraf

41. Cermati kalimat berikut!


(1) Banjir merupakan fenomenal alam berupa naiknya air di suatu kawasan sehingga
menutupi permukaan kawasan tersebut.
(2) Artis itu menjadi fenomena karena karya dan dedikasinya di bidang seni.
(3) Gadis Indonesia terkenal karena kecantikannya yang alami.
(4) Westernisasi melanda gaya hidup remaja di kota besar.
(5) Akselerasi pembangunan sangat dibutuhkan oleh daerah tertinggal.

Penulisan kata serapan yang salah terdapat pada kalimat nomor ….


A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
E. (4) dan (5)
42. Cermati kutipan teks drama berikut!
(1) Didi : Danu di mana, ya, dik? Sudah hampir pukul lima dia tak kunjung datang.
(2) Dina : Jangan-jangan dia lupa jika sekarang kita akan mengerjakan tugas, Kak?
(3) Dita : Atau mungkin dia mengira kalau kita akan mengerjakan tugas di rumahnya,
mas.
(4) Danar : Dia ada urusan, saudaranya meninggal dunia, Mbak.
(5) Dina : Kita tunggu saja di sini sembari mengerjakan tugas di rumahnya, mas.

Penulisan kata sapaan yang salah terdapat pada kalimat nomor ….


A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

43. Bacalah teks drama berikut dengan saksama!


Kakek : Ma, ambilkan papa tehnya, dong!
Nenek : Tidak usah panggil saya Ma, kita sudah tua, sudah kakek nenek. Anak-anak kita
juga sudah dewasa bahkan ada yang sudah memiliki anak. Kita sudah menjadi kakek
dan nenek.
Kakek : Ya sudah kalau begitu, Nek ambilkan kakek tehnya!
Nenek : Memangnya saya terlihat tua makanya Anda panggil saya nenek?
Kakek : Lohhh, bagaimana sih dipanggil mama tidak mau dipanggil nenek marah?

Konversi teks drama tersebut menjadi prosa yang sesuai adalah ...
A. Ada seorang laki-laki yang memanggil seorang perempuan dengan sebutan nenek, tetapi
perempuan tersebut marah.
B. Seorang laki-laki yang masih muda memanggil istrinya yang belia dengan sebutan nenek,
perempuan tersebut marah.
C. Ada sebuah keluarga, suami-istri walaupun sudah tua mereka masih sangat romantis dalam
menjalani kehidupan.
D. Perselisihan antara kakek dan nenek karena hal sepele karena panggilan yang kurang pantas
kepada nenek.
E. Seorang suami serba salah ketika menyapa istrinya dengan sapaan tertentu untuk
meminta tolong mengambilkan teh.

Cermati kutipan teks cerpen berikut!


Ketika aku meninggalkan pantai itu, kulihat orang-orang datang berbondong-bondong.
Ternyata mereka menjadi gempar karena senja telah hilang. Kulihat cakrawala itu berlubang
sebesar kartu pos.
Alina sayang,
Semua ini telah terjadi dan kejadiannya akan tetap seperti itu. Aku telah sampai ke mobil ketika
di antara kerumunan itu kulihat seseorang menunjuk-nunjuk ke arahku.
“Dia yang mengambil senja itu! Saya lihat dia mengambil senja itu!”
Sepotong Senja untuk Pacarku oleh Seno Gumira Ajidarma
44. Kalimat kritik yang sesuai teks tersebut adalah ...
A. Penggunaan majas untuk menggabarkan suasana senja di pantai yang ditekankan
pada kata gempar, senja telah hilang, cakrawala itu berlubang sebesar kartu pos, dan
mengambil senja sangat berlebihan.
B. Cerpen “Sepotong Senja untuk Pacarku” sangat unik dan memesona, tetapi tidak ada
penggambaran tokoh yang secara detail sehingga pembaca sulit membedakan antara tokoh
utama dan sampingan.
C. Cerpen ini sangat imajinatif karena tidak sesuai dengan realitas kehidupan sehingga tidak
layak untuk dibaca orang awam, kecuali dibaca sesama sastrawan yang memiliki daya
imajinasi tinggi.
D. Bahasa yang digunakan dalam cerpen “Sepotong Senja untuk Pacarku” bertele-tele dan
sulit dipahami sehingga setelah dibaca tidak meninggalkan kesan mendalam pada diri
pembaca.
E. Pembaca dapat menikmati gaya bahasa penulis karena mampu menggambarkan latar
suasana dan tempat dalam cerita dengan konkret dan komunikatif sehingga pembaca mudah
memahami isi cerita.

Cermati kutipan esai berikut!


Pengajaran sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan dari
para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret
persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. Persoalan yang dimaksud di antaranya
pengetahuan dan kemampuan dasar para guru di bidang kesastraan sangat terbatas, buku dan
bacaan penunjang di sekolah juga terbatas, kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran
sastra pada pembelajaran bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah. …

45. Permasalahan yang dibicarakan dalam kutipan esai tersebut adalah ...
A. Banyak siswa yang tidak mau belajar sastra.
B. Sangat sulit memahami karya sastra.
C. Sastra pembelajaran yang menyenangkan.
D. Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah.
E. Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah.

Anda mungkin juga menyukai