Anda di halaman 1dari 23

SOAL BAHASA INDONESIA PAKET UTAMA TP 2020-2021

1. Pemandangan alam bisa menjadi salah satu daya tarik banyak orang. Banyak
wisatawan yang hingga kini memilih untuk mengunjungi suatu tempat yang memiliki
obyek wisata alam yang menarik dan tak biasa. Salah satunya adalah pemandangan
alam batu monolit yang memiliki ukuran raksasa. Monolit merupakan suatu deformasi
unik di atas permukaan bumi berupa bukit atau gunung yang tersusun dari batuan
tunggal yang masif. Deformasi atau bentukan alami ini biasanya muncul karena
proses erosi yang terus-menerus selama ratusan tahun dan menyisakan batuan
metamorf yang sangat keras yang kemudian disebut monolit.
(https://hot.liputan6.com/read/4246108/ada-di-indonesia-ini-6-batu-monolit-terbesar-
di-dunia-dengan-pemandangan-indah) dengan perubahan

Pernyataan umum yang tersurat sesuai dengan isi teks adalah ....

A. Pemandangan alam bisa menjadi salah satu daya tarik banyak orang.

B .Banyak wisatawan yang hingga kini memilih untuk mengunjungi suatu tempat yang

memiliki obyek wisata alam yang menarik dan tak biasa.

C. Salah satunya adalah pemandangan alam batu monolit yang memiliki ukuran
raksasa.
D. Monolit merupakan suatu deformasi unik di atas permukaan bumi berupa bukit atau
gunung yang tersusun dari batuan tunggal yang masif.

E. Deformasi atau bentukan alami ini biasanya muncul karena proses erosi yang terus
menerus selama ratusan tahun dan menyisakan batuan metamorf yang sangat keras
yang kemudian disebut monolit.

2. Cermati teks berikut!


Brandberg merupakan batu monolit terbesar di dunia. Jika dilihat dari satelit,
Brandberg tampak seperti gunung berbentuk dome raksasa yang terdiri dari batuan
granit dan sisa letusan pada zaman Cretaceous sekitar 130-132 juta tahun yang lalu.
Berlokasi di barat laut padang pasir Namib, Damaraland, Namibia, Afrika. Brandberg
memiliki tinggi 2.573 meter dari permukaan laut dan luasnya hampir 650 kilometer
persegi. Penduduk setempat menamainya The Damara atau gunung terbakar, karena
berwarna merah seperti api atau terbakar dan akan tampak kala batu tersebut terkena
sinar matahari. (https://hot.liputan6.com/read/4246108/ada-di-indonesia-ini-6-batu-
monolit-terbesar-di-dunia-dengan-pemandangan-indah) dengan perubahan Makna
istilah kata yang di garis bawah pada teks diatas adalah ...
A. Alat pengukur

B. Mesin pengukur
C. Batuan beku
D. Pengukur koordinat
E. Penahan erosi
3. Cermati teks berikut!

(1)Masyarakat perkotaan identik dengan hunian serba minimalis yang terkesan


sempit. (2) Hal tersebut dikarenakan kepadatan penduduk kota. (3) Selain itu, lahan
yang tersedia sangat terbatas. (4) Mahalnya harga tanah di perkotaan juga
menyebabkan masyarakat tingkat menengah perkotaan membangun rumah dengan
luas seadanya. (5) Padahal masyarakat yang notabenenya beraktifitas di ruangan yang
sempit, rentan terkena penyakit mata. https://www.mautidur.com/2020/04/contoh-
karangan-eksposisi.html

Maksud kalimat nomor (4) adalah ....

A.Sekadarnya

B.Semampunya

C.Seperlunya

D.Ala kadarnya

E.Apa adanya

4. Cermati dua teks debat berikut!

Teks 1

Di tengah merebaknya wabah Covid-19 ini penerapan pembelajaran berbasis digital sangat
bermanfaat untuk melindungi peserta didik. Tambahan pula, pemerintah sudah mengimbau
agar masyarakat dapat beraktivitas di rumah untuk menekan penyebaran virus. Oleh karena
itu, penerapan pembelajaran berbasis digital sangat tepat. Kegiatan pembelajaran pun dapat
tetap berlangsung meskipun peserta didik berada di rumah. Peserta didik pun dapat berlatih
mandiri dengan mengerjakan tugas yang diberikan guru dari berbagai sumber.

Teks 2

Pembelajaran berbasis digital merupakan tantangan di era revolusi industri 4.0 seiring dengan
perkembangan teknologi yang tak terpisahkan dari aktivitas sehari-hari. Seperti diketahui
bahwa perangkat digital telah menjadi bagian tak terpisahkan dalam kehidupan. Oleh karena
itu, dunia pendidikan pun menerapkan pembelajaran berbasis digital untuk mengimbangi
perkembangan teknologi. Akan tetapi, pembelajaran ini memerlukan akses internet, sehingga
sulit untuk menerapkan pembelajaran ini di daerah yang belum terjangkau internet. Selain
itu, pembelajaran ini juga membuat hubungan antara peserta didik dengan guru menjadi
berkurang
Kontradiksi isi teks tersebut adalah ...

A. Teks 1: Manfaat pembelajaran berbasis digital

Teks 2: Tantangan di era revolusi industri 4.0

B.Teks 1: Penerapan pembelajaran berbasis digital

Teks 2: Perangkat digital bagian dari kehidupan

C.Teks 1: Kegiatan pembelajaran tidak terganggu

Teks 2: Pembelajaran kurang terlaksana dengan baik

D.Teks 1: Peserta didik menjadi lebih mandiri dalam tugas

Teks 2: Peserta didik tidak memiliki tempat bertanya

E.Teks 1: Pendidikan berbasis perkembangan teknologi.

Teks 2: Pendidikan imbangi perkembangan teknologi.

Cermati teks berikut!

Mata manusia memerlukan area pandangan yang cukup luas untuk melatih otot-otot mata.
Orang yang biasa beraktivitas di lingkungan yang sempit hanya dapat melihat benda-benda
dengan jarak relatif dekat dengan mata. Ketika hal tersebut terus-menerus terjadi, otot mata
menjadi tidak elastis lagi, karena dibiasakan melihat yang dekat-dekat saja. Otot mata yang
kaku inilah penyebab seseorang menderita miopi atau rabun jauh.
https://www.mautidur.com/2020/04/contoh-karangan-eksposisi.html

5.Ide pokok paragraf tersebut adalah...

A. mata manusia
B. otot mata
C. otot kaku
D. area pandangan
E. rabun jauh

Cermati teks berikut!

Ikan merupakan salah satu hewan air yang banyak dipelihara oleh manusia, mulai dari
untuk hiasan rumah hingga jualan. Memelihara ikan, terutama ikan hias akan memberikan
ketenangan serta kesegaran ketika orang lain melihatnya. Dalam memelihara ikan hias yang
harus dilakukan adalah mempersiapkan kolam atau akuarium. Tata sebaik mungkin akuarium
tersebut, sehingga memberikan kenyamanan orang yang melihatnya. Memelihara ikan
memerlukan perawatan yang rutin, sehingga ikan kita tidak mati. Oleh karena itu, pilih ikan
yang kondisinya lincah dan tidak cacat.
https://www.mautidur.com/2020/04/contoh-karangan-eksposisi.html

6.Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....

A. Di mana belajar cara memeliha ikan yang baik?


B. Bagaimana cara memelihara ikan hias yang baik?
C. Apakah memelihara ikan harus di aquarium?
D. Mengapa memelihara ikan hias memerlukan perawatan rutin?
E. Kapan ikan dapat memberi ketenangan dan kesegaran ?

Cermati teks berikut!

Tradisi Dugderan adalah tradisi yang sering diadakan di Kota Bali. Pada perayaannya,
satu hal yang menjadi ciri khas dan merupakan ikon dari tradisi ini adalah Warak Ngendog.
Tradisi ini biasa diadakan pada bulan puasa. Untuk menyemarakkannya, masyarakat
setempat tidak hanya mengusung Warak Ngendhog, tetapi juga kerajinan tangan seperti,
kapal dan othok-othok. Barang-barang tersebut akan sulit ditemukan pada hari-hari selain
bulan puasa. Pada acara tersebut, kita juga dapat membeli makanan lezat. Tradisi Dugderan
merupakan tradisi yang sudah dikenal oleh banyak orang. Buktinya, pada waktu diadakan
acara tersebut, tidak hanya masyarakat lokal yang datang, tetapi juga nonlokal.
(https://belajargiat.id/text-explansi/contoh-budaya-bali, dengan perubahan)

7.Kalimat yang menyatakan prediksi peristiwa yang akan terjadi sesuai isi teks tersebut
adalah ....

A. Pengunjung bisa mendapatkan barang-barang yang sulit ditemukan selain bulan puasa.

BMasyarakat akan memburu barang kerajinan tangan yang langka dan makanan lezat.

C.Masyarakat merasa bangga dengan adanya tradisi Dugderan di daerahnya.

D.Tidak hanya masyarakat lokal yang datang, tetapi juga masyarakat nonlokal.

E.Tradisi Dugderan merupakan tradisi yang sudah dikenal oleh banyak orang.

Cermati teks editorial berikut!

(1) Sejumlah daerah di Jawa dan Bali mulai awal pekan depan akan kembali pada
pembatasan sosial berskala besar (PSBB) sesuai yang diatur pada Peraturan Pemerintah (PP)
Nomor 21 Tahun 2020. (2) Keputusan itu diambil pemerintah ketika laju penularan covid- 19
belum menunjukkan tanda-tanda melambat di awal tahun ini. (3) Bahkan, laju penularan di
berbagai daerah semakin mengkhawatirkan. (4) Tingkat penularan atau positivity rate covid-
19 di Tanah Air nyaris menyentuh 30% atau enam kali batas aman yang ditetapkan WHO. (5)
PSBB melanjutkan kebijakan pengetatan mobilitas warga dan pelarangan aktivitas rawan
kerumunan yang berakhir 9 Januari atau akhir pekan ini. (6) Pembatasan itu antara lain,
kewajiban bekerja dari rumah minimal 75% jumlah karyawan, kegiatan belajar-mengajar
sepenuhnya daring, operasional angkutan umum berakhir pukul 19.00, serta aktivitas makan
dan minum di restoran/tempat makan maksimal 25% kapasitas.
(https://mediaindonesia.com/editorials/detail_editorials/2215-pemutus-covid-19-adalah-kita)
dengan perubahan

8.Fakta pedukung opini terdapat pada kalimat bernomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermati kutipan hikayat berikut!

Maka istrinya itu pun diamlah, maka suaminya itu pun pergilah ke pasar mencahari buah
mempelam itu. Setelah sampailah ia di kedai orang berjual buah mempelam, maka si miskin
itu pun bermintalah di sana. Hendak pun dimintanya, takut ia akan dipalu orang, maka kata
orang yang berjual buah mempelam itu, ”Hai miskin apa kehendakmu?”,
Maka sahut si miskin itu : ”Jikalau ada belas dan kasihan serta rahim tuan akan hamba, orang
miskin, hamba ini minta diberikan yang sudah terbuang itu, hamba hendak memohonkan
buah mempelam tuan yang sudah busuk itu barang sebiji sahaja, tuan”.
Maka terlalu belas hati sekalian orang pasar itu, yang mendengar kata si miskin itu, seperti
hancurlah rasa hatinya.

9.Latar tempat sesuai isi teks hikayat tersebut adalah ....

A. di sana
B. di kedai
C. ke pasar
D. taman raja
E. dalam hutan

Cermati kutipan cerpen berikut!

Selepas tujuh harian Abah, Daim memutuskan untuk pergi. Waktu itu ia belum tahu ke
mana, yang penting ke tempat jauh katanya. Orang-orang pikir Daim merupakan anak yang
paling patah hati atas kepergian Abah hingga memutuskan untuk pergi jauh. Mereka selalu
menitipkan belasungkawa hanya pada Daim jika berpapasan dengan keluarga kami. Mereka
mungkin tidak tahu, bahwa Dinda selalu membawa-bawa sarung salat Abah ke mana pun ia
pergi selama setahun penuh sejak meninggalnya Abah. Mereka lupa perihal aku yang sampai
sekarang masih suka berbicara sendiri dengan foto Abah. (Mata Dibalas Mata, Meutia
Swarna Maharani, Kompas, 03 November 2019, (https://lakonhidup.com/2019/11/03/mata-
dibalas-mata/)

10.Makna ungkapan patah hati, sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. hilang kemauan
B. hilang keberanian
C. tidak mau berusaha
D. tidak mau berkumpul
E. kecewa gagal harapan

Cermati puisi berikut!

Pasrah

Genap sudah air mata

menceburkanku dalam perapian

menyesakkan dada orang yang berlalu lalang

hanya sebagai persembahan

peluklah nisanku

aku

pasrah

dilibas jalan-jalan beraspal

(Ahmad A’ang Asy’ari)

11.Makna lambang/simbol kata ’air mata’ pada puisi tersebur adalah ...

A. Kepasrahan
B. kesedihan
C. Kesakitan
D. Kebencian
E. Kerinduan

Cermati puisi berikut!

Lihatlah

Engkaulah bintang di langit ke entah

didamba buih lautan rindu

cahayanya

lihatlah sebentar saja

maka kau akan mengerti

biru bukanlah warna


melainkan dalamnya

tak ’kan tertempuh oleh jarak

(Moh. Basri Murah)

12.Amanat yang sesuai isi puisi tersebut adalah ....

A.Lupakan saja rasa cinta kepada seseorang yang tidak terbalaskan.


B.Lepaskanlah rasa rindu yang terpendam dalam doa di tengah malam.
C.Janganlah mengharapkan sesuatu yang tidak mengkin kita dapatkan.
D.Maafkanlah orang yang menyakiti hati kita meskipun masih ada cinta untuknya.
E.Berdamailah dengan rasa rindu kepada seseorang yang telah pergi entah ke mana.

Cermati kedua cerpen berikut!

Cerpen 1:

Deru angin persawahan masih mengacak rambutku yang mulai menebal. Melodi khas
persawahan masih mengalir merambati hidungku. Tak lupa dengan binatang kecil usil yang
ikut berpadu. Aku tak akan pernah tahu akan esok hidupku, akan nanti hidupku. Aku
mendamai bersama gemericik air sungai yang membentur batuan kali. (Bagong,

Amanda Novitasari,

http://cerpenmu.com/cerpen-kehidupan/bagong.html)

Cerpen 2:

”Ma, namanya jodoh siapa yang tahu. Kalau memang waktunya Dinda menikah lebih
cepat dariku, ya sudah. Aku sungguh tak apa. Aku juga sudah pernah bilang ini berkali-kali
kan?” Daim tersenyum menenangkan Mama. ”Jika setelah ini ternyata giliran Danum yang
mau menikah juga, aku pun tak keberatan jadi wali.” (Mata Dibalas Mata, Meutia Swarna
Maharani, Kompas, 03/11/ 2019)
13.Perbedaan isi kedua kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Cerpen 1: kebencian Cerpen 2:kepastian


B. Cerpen 1: kesejukan Cerpen 2:kebencian
C. Cerpen 1: kegalauan Cerpen 2:kedamaian
D. Cerpen 1: kerinduan Cerpen 2:kepedulian
E. Cerpen 1: kepasrahan Cerpen 2:keikhlasan

.Cermati cerpen berikut!

”Ma, namanya jodoh siapa yang tahu. Kalau memang waktunya Dinda menikah lebih
cepat dariku, ya sudah. Aku sungguh tak apa. Aku juga sudah pernah bilang ini berkali-kali
kan?” Daim tersenyum menenangkan Mama. ”Jika setelah ini ternyata giliran Danum yang
mau menikah juga, aku pun tak keberatan jadi wali.” (Mata Dibalas Mata, Meutia Swarna
Maharani, Kompas, 03/11/ 2019)

14.Keterkaitan isi cerpen tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ....
A.Kapan datangnya jodoh, tidak ada yang tahu.
B.Kebahagiaan orang tua adalah kebahagiaan anak.
C.Kewajiban anak adalah menyenangkan hati orang tua.
D.Pernikahan, tidak harus berurutan, dari anak pertama .
E.Saudara laki-laki menjadi wali nikah bagi saudara perempuan.

Cermati teks berikut!


Tak sendiri hadirku di sini, kudapati dua bocah sedang berlarian di luasnya padang
rerumputan. Tersembunyikan oleh padi yang mulai merintis kehidupan barunya. Mataku tak
jemu memandang. Kunikmati aliran sendu yang menyatu dengan aliran darahku. Seakan
terpompa keseluruhan tubuh mungilku. Seakan kuhembuskan nafas kedamaian bak musik
belantara. Di sudut lain kudapati semut yang menyapa pada alam berbaris merapat
berdampingan. (Bagong, Amanda Novitasari, http://cerpenmu.com/
cerpen-kehidupan/bagong.html)

15.Keunggulan cerpen pada kutipan tersebut adalah ....

A. Penggambaran latar tempat secara terperinci.


B. Penggunaan kalimat bermajas yang bervariasi.
C. Memunculkan kalimat perumpamaan yang indah.
D. Majas perumpamaan mendominasi cerpen tersebut.
E. .Latar suasana membangkitkan imajinasi pembaca.

Cermati teks berikut!


(1) Apa pun yang terjadi di sekolah bisa menjadi bahan tulisan. (2) Bahkan, aktivitas
teman-teman satu sekolah pun bisa menjadi objek tulisan. (3) Saya sering membuat tulisan
tentang keberhasilan teman-teman yang meraih prestasi di luar bidang akademik. (4) Ada
teman yang menekuni olahraga tinju kemudian menjadi juara, tak luput dari perhatian saya
untuk dijadikan tulisan. (5) Ternyata apa yang semua terjadi bisa menjadi ... sebuah tulisan.
(https://www.kompasiana.com/pelate/5ed71c6c097f365d6f4f2cb2/ semua-kegiatan-bisa-
menjadi-bahan-tulisan#)
16.Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

A. Ide

B.Jurnal

C.Karya

D.Artikel

E.laporan

Cermati teks prosedur berikut!


(1) Potong bagian bawah botol bekas.
(2) Kemudian potong gagang sendok plastik dan simpan bagian yang bentuknya pipih.
(3) Selanjutnya, tempelkan sendok yang sudah dipotong memakai lem tembak mengelilingi
bagian luar botol dan pastikan botol tertutup sempurna oleh sendok.
(4) ....

(5) Lampu hias dari botol bekas sudah selesai dibuat.

17.Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah ....
A.Tampilan lampu hias kreasi Anda akan mewarnai ruang keluarga.
B.Lampu hias kreasi Anda menjadi lebih menarik dengan hiasan itu.
C.Tidak lama lagi kreasi Anda akan menghiasi meja belajar Anda.

D.Sebentar lagi Anda akan melihat hasil kreasi Anda dari botol bekas.

E.Tunggu beberapa menit supaya lemnya mengering secara sempurna.

Cermati tesis berikut!

Gaya belanja masyarakat sudah banyak yang beralih melalui belanja online.

Kalimat pendukung:

(1) Metode pembayaran terbatas sehingga belanja aman dan terkendali.


(2) Masyarakat tak perlu lelah berdiri mengantre di kasir untuk membayar.
(3) Varian barang yang dijual hanya barang-barang tertentu dan berkualitas
(4) Jenis promo beragam mulai dari potongan harga, poin, hingga voucer belanja
(5) Lalu lintas yang padat membuat masyarakat malas keluar rumah untuk belanja

18.Kalimat yang mendukung pernyataan (tesis) adalah kalimat nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B.(1), (3), dan (5)

C.(2), (3), dan (4)

D.(2), (4), dan (5)

E.(3), (4), dan (5)

Cermati paragraf teks sejarah berikut yang kalimat-kalimatnya diacak!

(1) Motor matic sudah diperkenalkan oleh negara Jepang. (2) Motor matic pertama di
Indonesia ternyata sudah ada sejak 1962. (3) Pertama kali diberi julukan motor sayur, dengan
bahasa kerennya ’Honda Sayur’ pada tahun 1962. (4) Motor ini kembali menjadi sorotan,
usai mengikuti ajang kompetisi kendaraan klasik. (5) Kala itu, tercatat Tanah Air tengah
mencoretkan kisah sejarah pembebasan Irian Barat, pembukaan Asian Games IV di Jakarta
dan siaran perdana Televisi Republik Indonesia (TVRI).

(https://www.merdeka.com/trending/tahun-1962-motor-matic-ternyata-sudah-ada-di-
indonesia-ini-potretnya-unik-amp-antik.html) dengan perubahan

19.Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ...

A. (1) – (3) – (4) – (2) – (5)


B. (2) – (5) – (1) – (3) – (4)

C (3) – (4) – (2) – (5) – (1)

D (4) – (2) – (5) – (1) – (3)

E (5) – (1) – (3) – (4) – (2)

Cermati bagan berikut!

20. Paragraf klasifikasi yang sesuai dengan bagan tersebut adalah ....

A.Virus Corona merupakan virus yang menyerang pernapasan manusia. Virus ini memiliki
tingkat kesulitan dalam penyembuhannya. Virus yang hanya menyerang bagian saluran atas
disebut low pathogenic, sedangkan virus yang menyerang paru-paru disebut

high pathogenic

C. Virus Corona sedang mewabah hampir di seluruh dunia. Masyarakat dunia panik karena
datangnya virus ini. Virus ini dikenal dengan low pathogenic dan high pathogenic. Low
pathogenic menyerang saluran atas, sedangkan high pathogenic menyerang bagian paru-paru.

B. Virus Corona terbagi atas dua jenis, yaitu low pathogenic dan high pathogenic. Low
pathogenic, yaitu virus masih berada pada saluran atas. Jenis virus ini dapat disembuhkan.
Berikutnya, high pathogenic, yaitu virus yang sudah masuk ke paru-paru. Jenis virus ini sulit
disembuhkan dan mematikan.

D.Virus Corona dapat ditangkal dengan badai sitokin. Badai sitokin adalah sebuah proses
biologis dalam paru, karena ada infeksi virus corona yang menempel pada paru. Virus corona
yang menempel di paru ini disebut high pathogenic. Virus corona yang baru sampai saluran
atas disebut low pathogenic.
E.Virus Corona yang menyerang pada bagian saluran atas manusia disebut low pathogenic.
Virus ini mudah disembuhkan. Penderita cukup batuk saja maka virus sudah keluar dari
tubuh penderita. Berbeda halnya, virus high pathogenic, virus ini sukar disembuhkan dan
biasanya berujung kematian

Cermati kalimat interogatif berikut!


21.Apakah bisa memesan tiket kereta api secara online?

Kalimat imperatif yang tepat berdasarkan kalimat interogatif tersebut adalah ....
A. Memesan tiket kereta api secara online, ya!
B.Tolong pesankan tiket kereta api secara online!
C.Siapa pun bisa memesan tiket kereta api secara online!
D.Kapan pun bisa memesan tiket kereta api secara online!
E.Di mana pun bisa memesan tiket kereta api secara online!

Cermati teks dan variasi judul berikut!

Teks:

Puisi adalah salah satu genre atau jenis sastra. Seringkali istilah ”puisi” disamakan dengan
”sajak”, akan tetapi, sebenarnya tidak sama. Puisi itu jenis sastra yang melingkupi sajak,
sedangkan sajak adalah bagian atau individu puisi. Dalam bahasa Inggrisnya poetrydan sajak
disebut poem. Memang, sebelum ada istilah puisi, istilah sajak digunakan un tuk menyebut
jenis sastranya (puisi)ataupun individu sastranya (sajak). Hal ini terlepas dari masuknya
istilah puisi dari bahasa asing dalam bahasa Indonesia. Istilah ini berasal dari bahasa Belanda
poezie. Dalam bahasa Belanda ada istilah gedicht yang berarti sajak, tetapi sitlah gedicht
tidak diambil ke dalam bahasa Indonesia. (Aku Bisa Menulis, Didik Komaidi, Sbda Media,
Yogyakarta, 2008

Variasi judul teks:

(1) Istilah Puisi dalam Bahasa Indonesia


(2) Istilah Puisi dalam Bahasa Inggris
(3) Perberdaan Puisi dan Sajak
(4) Persamaan Puisi dan Sajak
(5) Istilah Puisi dan Sajak

22.Dua variasi judul yang sesuai dengan teks tersebut adalah ...

A. (1) dan (2)


B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
E. (4) dan (5)

Cermati cerita hikayat berikut!

Tersebutlah perkataan seorang raja yang bernama Indera Bungsu dari Negeri Kobat Syahrial.
Setelah berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh putra. Maka pada suatu hari, ia pun
menyuruh orang membaca doa Qunut dan sedekah kepada fakir dan miskin. Hatta beberapa
lamanya, Tuan Putri Siti Kendi pun hamillah dan bersalin dua orang putra laki-laki. Adapun
yang tua keluarnya dengan panah dan yang muda dengan pedang. Maka baginda pun terlalu
amat ... dan menamai anaknya yang tua Syah Peri dan anaknya yang muda Indera
Bangsawan. (Hikayat Indera Bangsawan)

23.Kata ungkapan yang tepat dan sesuai dengan isi untuk melengkapi hikayat tersebut
adalah ...

A. rendah hati
B. suka cita
C. besar kepala
D. kepala dingin
E. naik pitam

Cermati kutipan cerpen berikut!

Aku suka dengan ... malam, rasanya tidak ada duka yang harus kututupi dalam kegelapan.
Pesona langit malam dihiasi cahaya indah bulan dan ribuan bintang sungguh membuatku
terpana, merasakan ketenangan yang membuatku lupa akan resahlu. Rasanya hatiku perlahan
sudah mulai ikhlas dengan takdir yang menyapaku, hingga senum pun tak lagi seberat hari-
hari sebelumnya.

24.Kata yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah ...

A.Kegelisahan

B.Kekuasaan

C.Ketenangan

D.kebijakan

E.keredupan

Cermati teks negosiasi berikut!

Farhan : ”Cana, hari Sabtu kita mengerjakan tugas resensi, yuk!”

Cana : ”Boleh juga! Siang saja, di rumah saya, ya Farhan?”

Farhan : ”Mengapa tidak sore saja? Waktu tidur siang, nih! ”

Cana : ”Siang kita kerjakan tugas resensi. Sore, setelah solat Ashar, adikku ulang tahun,
kita ikutan, deh ulang tahunan!”

Farhan : ....
Cana : ”Tapi, malam Sabtu kita baca dulu dan pahami cerpennya, juga unsur-unsur yang
akan diresensi! Kita buat konsepnya, terus kita ketik. Jadi, deh! Bagaimana?”

Farhan : ”Baiklah, aku setuju!”

25.Kalimat dialog yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ....
A.”Aku pikir-pikir dulu dan minta izin orang tua, ada acara atau tidak.”

B.”Ah, mana bisa aku konsentrasi belajar kalau ngantuk Cana?”

C.”Mengapa tidak sore saja? Waktunya tidur siang, nih! ”

D.”Wow, makan enak nih! Sudah lama tidak ada undangan ulang tahun.”

E”Aku kerjakan sendiri saja tugas itu, aku tidak enak, juga tidak kenal.”

Cermati kutipan drama berikut!


Sebenarnya hari itu Bu Mia akan memberikan ulangan. Beberapa siswa yang napasnya masih
memburu dan keringatnya bercucuran, mengajukan usul kepada Dani.
Ali: ”Dani, minta Bu Mia menunda ulangan dong. Capek, nih!”
Dani: ”Waduuuh, aku gak berani. Lia saja yang bilang. Dia ’kan ketua kelas.”

Lia: ”Baiklah, aku akan mencoba merayu Bu Mia. Doakan berhasil, ya.”

Dani: ”....”
Lia: ”Maaf, Bu. Boleh Lia berbicara sebentar?”
Bu Mia: ”Iya. Ada apa?”
Lia: ”Begini, Bu, saya mewaikili teman-teman. Lia minta maaf, karena teman-teman belum
selesai ganti baju.”
Bu Mia: ”Biasanya, ’kan tidak terlambat seperti ini?”
(Bahasa Indonesia Kelas X, Kemdikbud, 2016)
26.Dialog yang sesuai untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah ....
A. Cepatlah menemui Bu Mia di ruang guru
B.Kamu yang tadi tidak ikut olahraga.
C.Pengurus kelas yang lain juga boleh.
D.Mari kita doakan Lia agar berhasil.

E.Beres. Kamu ’kan ketua kelas

Cermati puisi berikut!

Dhuuur...

Gerbong kereta api kosong

Tanpa masinis

Tanpa penumpang
Melaju cepat

Menabrak gardu-gardu

Masa silam

Dhuuur!

(Lintang Sugianto)

27.Parafrase yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ....


A.Gerbong kereta api kosong, tanpa masinis, tanpa penumpang, melaju sangat cepat, hingga
menabrak gardu-gardu masa silam, dhuuur!

B.Gerbong kereta api sudah kosong, tidak ada masinis dan tidak ada penumpang, berjalan
cepat, menabrak gardu-gardu masa lalu, dhuuur.
C.Gerbong kereta api yang kosong, tidak ada masinis dan penumpang, berjalan cepat sekali
hingga menabrak gardu-gardu lama, dhuuur.
D. Sebuah gerbong kereta api yang kosong, tidak ada masinis dan penumpangnya, berjalan
cepat sekali, sampai-sampai menabrak gardu-gardu masa lalu.
E.Sebuah gerbong kereta api dalam keadaan kosong, t idak ada masinis dan penumpangnya,
melaju cepat sekali, sampai menabrak gardu-gardu lama, dhuuur.

Cermati kutipan karya ilmiah berikut!

Berdasarkan survei lapangan yang dilakukan, terdapat permasalahan di Pelabuhan Perikanan


Pantai T. Salah satunya berkaitan dengan alur pelayaran, yaitu terjadinya pendangkalan
akibat sedimentasi di bagian kolam pelabuhan dan di alur pelayaran. Keadaan diperparah
dengan kapal yang karam, sehingga akses keluar dan masuknya kapal di Pelabuhan Perikanan
Pantai T sering tersumbat. Pendangkalan sudah terjadi bertahun-tahun di area pelabuhan
tersebut. Saat ini belum diketahui kondisi perubahan kedalaman perairan di alur pelayaran
pelabuhan tersebut. Namun, sampai saat ini alur pelayaran di pelabuhan itu tetap terkontrol,
meskipun dengan standar alur pelayaran yang masih kurang baik. (Pemetaan Batimetri dan
Laju Sedimentasi untuk Alur Pelayaran di Pelabuhan Perikanan Pantai (PPP) Tegalsari,
Tegal, Safira D.H.)

28.Struktur karya ilmiah yang sesuai dengan bagian teks tersebut adalah ...

A. latar belakang
B. rumusan masalah
C. tujuan penelitian
D. manfaat penelitian
E. .metode pembahasan

Cermati struktur teks anekdot yang diacak berikut!


Strutur teks anekdot:
(1) orientasi
(2) reaksi
(3) koda
(4) abstraksi
(5) krisis

29.Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ....

A. (4) – (1) – (5) – (2) – (3)


B. (4) – (2) – (3) – (1) – (5)
C. (4) – (3) – (1) – (5) – (2)
D. (4) – (5) – (2) – (3) – (1)
E. (4) – (5) – (1) – (3) – (2)

Cermati kedua artikel berikut!

Artikel I:

Kita ikuti gaya latihan ekstra ala Cristiano Ronaldo selama di lapangan hijau. Ia meluangkan
waktu lebih banyak untuk latihan. Saat rekan-rekannya bersantai ria, ia tetap latihan. Dan,
hasil latihan ekstra Cristiano Ronaldo sudah tak diragukan selama berada di lapangan hijau.
Nah, serupa, seirama dengan kita dalam dunia kepenulisan.
(https://www.kompasiana.com/fredysuni/5ff7f2098ede4875ff63ac92/menulis-blog-mengapa-
pakai-bahasa-ilmiah?page=2) dengan perubahan

Artikel II:

Manfaat madu sebagai penghilang batuk tak hanya isapan jempol belaka yang tidak ada
buktinya. Manfaat ini dibuktikan dengan jurnal pula. Jurnal itu telah dirilis pada tahun 2007
dengan sampel anak-anak sebanyak 270 orang. Hasil dari penelitian yaitu dengan meminum
satu sendok madu sebelum mereka tidur intensitas batuk yang terjadi mengalami penurunan.
(https://thegorbalsla.com/contoh-artikel/)
30.Perbedaan pola penyajian struktur artikel yang tepat adalah artikel ...

A. I – akibat sebab dan II – argumentas


B. I – sebab akibat dan II – argumentasi
C. I – urutan umum dan II – akibat sebab
D. I – urutan tempat dan II – urutan khusus
E. I– urutan akibat sebab dan II – urutan waktu

Cermati teks anekdot berikut!

Pembeli: ”Pak, baju garis-garis ini berapa harganya?”

Penjual: ”100 ribu dapat tiga potong Neng.”

Pembeli: ”Yah, Pak! Kalau 80 ribu dapat 3 gimana. Saya sudah gak ada uang lagi nih, Pak!

Penjual: ”Ya, udah Neng! Boleh. 85 dapat 3 baju, Neng.”

Pembeli: ”Oke, Pak! Sebentar saya ambil uang dulu.”


”Pak! Dompet saya nggak ada. Saya baru ingat tadi ketinggalan di mobil. Adanya dua ribu,
Pak.”

(https://tambahpinter.com/contoh-teks-anekdot/) dengan perubahan

31.Perincian struktur teks anekdot yang tepat adalah ...

A. abstraksi – orientasi – krisis


B. abstraksi – krisis – reaksi
C. orientasi – krisis – reaksi
D. orientasi – reaksi – koda
E. krisis – reaksi – koda

Cermati kedua teks berikut!

Teks 1:
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2008: 1043) motivasi adalah dorongan yang
timbul pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar untuk melakukan suatu tindakan
dengan tujuan tertentu.

Teks 2:

Buku menjadi sangat penting untuk memajukan peradaban. Dengan buku, manusia
mengakumulasi ilmu pengetahuan hingga membentuk peradaban yang sempurna. Bagi
manusia Indonesia yang sering dikritik karena memiliki “ingatan pendek”, buku akan sangat
membantu kita mempelajari dan mengingat berbagai hal, agar kita bisa menjadi lebih cerdas,
inklusif, toleran, dan produktif.

32.Mencermati kedua teks tersebut, jenis teks disertai bukti alasan yang tepat adalah ...

A.Teks 1: eksposisi, berupa pernyataan umum – khusus Teks 2: deskripsi, berupa


pemaparan kesan

B.Teks 1: karya ilmiah, berupa landasan teori Teks 2: eksposisi, berupa pernyataan umum
– khusus

C.Teks 1: laporan hasil observasi, berupa laporan kegiatan Teks 2: deskripsi, berupa
pemaparan kesan

D.Teks 1: eksposisi, berupa pernyataan umum – khusus Teks 2: prosedur, berupa


serangkaian kegiatan

E.Teks 1: karya ilmiah, berupa landasan teori Teks 2: deskripsi, berupa pemaparan kesan

Cermati bagian teks surat lamaran pekerjaan berikut!

Adapun identitas saya sebagai berikut:

nama : Fauzia Utami


tempat, tanggal lahir : Jakarta, 3 Juli 1992

alamat : Jalan Sekretaris IV No.33, Tangerang

pendidikan terakhir : Teknologi Hasil Perikanan, Brawijaya, Malang

33.Bukti/alasan bahwa penulisan identitas pelamar pada surat lamaran pekerjaan tersebut
sudah benar dengan menunjukkan bukti/alasannya yang tepat adalah ....

A. Bagian surat lamaran pekerjaan harus dilengkapi dengan identitas pelamar.harus


dilengkapi oleh pelamar adalah identitas pelamar.
B. Salah satu bagian surat lamaran pekerjaan yang harus dilengkapi oleh pelamar adalah
identitas pelamar. penulisan bagian isi dari surat lamaran pekerjaan
C. Pelamar sudah melengkapi surat lamaran pekerjaan dengan identitas pelamar terperinci
dan jelas.
D. Penulisan identitas pelamar sudah memenuhi kaidah penulisan bagian isi dari surat
lamaran pekerjaan
E. Yang diperlukan sebagai persyaratan untuk melamar pekerjaan sudah lengkap, yaitu
identitas pelamar.

Cermati teks berikut!

(1) Apa yang kita ulik dengan takaran rasa, pikiran, belum tentu renyah dan nyaman dibaca
oleh penikmat. (2) Karena komentator, lebih lihai dan lincah daripada pemain bola di
lapangan hijau. (3) Tapi, coba aja, kita ganti posisi. (4) Mereka penikmat menjadi pengulik,
penata rias dalam setiap bingkai aksara, lalu kita sebagai komentator. (5) Apakah mereka
akan menerima masukan atau pun kritik dari kita?

34.Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermati kedua teks berikut!


Teks 1:
Upacara mapag penganten tidak berlangsung lama karena fungsinya hanya untuk menyambut
kedatangan kedua mempelai/pejabat/tamu negara dengan mengantarkannya ke kursi
pelaminan. Meskipun begitu, kehadirannya kerap ditunggu dan mengundang decak kagum
banyak orang.

Teks 2:
Kristal salju memiliki struktur unik, tidak ada kristal salju yang memiliki bentuk yang sama
di dunia ini seperti sidik jari kita. Salju yang sudah turun semenjak bumi tercipta hingga
sekarang tidak satu pun yang memiliki bentuk kristal yang sama. Meskipun memiliki
keunikan, salju juga tidak jarang mengakibatkan banyak kerugian, baik fisik maupun
material yang tentu tidak sedikit nilainya.

(Sumber: 22 Jenis Teks dan Strategi Pembelajarannyadi SMA-MA/SMK, Dr, E. Kosasih, M.


Pd. Dan Endang Kurniawan, M. Pd., YRAMA WIDYA, Bandung, 2019 )

35.Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan yang tepat adalah ….

A. Teks 1: mendeskripsikan Teks 2: membuktikan


B. Teks 1: menyimpulkanTeks 2: menceritakan
C. Teks 1: menjelaskan Teks 2: mengulas

D .Teks 1: membuktikan Teks 2: menjelaskan

E .Teks 1: mengulas Teks 2: mendeskripsikan

Cermati teks berikut!

(1) Pembaca atau penikmat blog yang akan menilai tulisan kita. (2) Apa yang kita tulis,
belum tentu diterima oleh pembaca. (3) Pembaca akan senang, bila tulisan kita berangkat
dari bahasa keseharian dalam percakapan. (4) Kita menulis blog, bukan menulis artikel
ilmiah. (5) Tapi, ini tergantung kepada setiap penulis, karena bagaimana pun, jawaban dari
poin ini akan berujung pada,'hidup adalah pilihan."

36.Kalimat yang tidak efektif adalah nomor ...

A. (1) dan (3)


B. (2) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (5)
E. (4) dan (5)

37.Cermati teks berikut!

(1) Menyulam merupakan ketrampilan dengan memperindah penampilan permukaan pada


kain. (2) Biasanya menyulam dilakukan secara manual dengan menggunakan tangan dan
dibantu beberapa peralatan. (3) Sehingga wajar banyak orang yang menyenangi dan
menikmati, bahkan mengoleksi barang berbahan kain yang sudah disulam. (4) Banyak barang
yang dihiasi sulam memiliki nilai tinggi, jika dibandingkan dengan bahan yang tidak dihiasi
sulaman. (5) Sekarang, banyak orang yang belajar menyulam, terutama tehnik menyulam.

Kalimat yang menggunakan kata dengan ejaan yang salah adalah nomor ....
A. (1) dan (5)

B (2) dan (4)

C.(3) dan (4)


D.(3) dan (5)
E.(4) dan (5)

Cermati teks berikut!

(1) Kian hari kian luntur saja budaya Indonesia, karena kurangnya pembelajaran budaya,
komunikasi budaya, dan kesadaran masyarakat. (2) Hal tersebut terus terjadi karena
kebanyakan dari kita lebih memilih budaya asing yang dianggap sesuai dengan
perkembangan zaman. (3) Banyak yang beranggapan, bahwa budaya asing lebih keren dan
praktis. (4) Padahal tidak selamanya hal itu benar. (5) Banyak juga budaya luar yang dinilai
keren, tapi tidak sesuai dengan budaya dan gambaran bangsa Indonesia.
(https://pendidikanpedia.com/teks-eksplanasi/contoh/budaya/) dengan perubahan

38.Kalimat yang menggunakan kata yang salah adalah nomor ….

A. (1) dan (3)


B. (1) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

Cermati teks berikut!

Sejumlah penelitian telah membuktikan bahwa keseringan mengonsumsi makanan cepat saji
memang tidak berdampak secara langsung ke tubuh. Namun, makanan-makanan cepat saji
yang dikonsumsi akan ditimbun di dalam tubuh yang kemudian hari menjadi penyebab
penyakit kronis, seperti kanker. Tak hanya kanker, penyakit berbahaya juga mengintai
misalnya stroke, usus buntu dan penyakit ginjal.

39.Perbaikan penggunaan kata berimbuhan yang bercetak miring yang tepat adalah ....

A. tertimbun
B. Bertimbun
C. Menimbun
D. Bertimbunan
E. Menimbunkan

Cermati teks berikut!

(1) Di dalam madu terdapat aneka nutrisi yang begitu kompleks, mulai dari vitamin hingga
aneka mineral (2) Nutrisi tersebut sangat diperlukan oleh tubuh. (3) Tak heran bila kini
banyak para orang tua yang memberikan madu untuk anak-anak mereka. (4) Alasan, orang
tua memberikan madu yaitu untuk menjaga kesehatan sang anak. (5) Selain itu, juga untuk
meningkatkan kekebalan tubuh dan stamina.

40.Kesalahan kalimat beserta alasan yang tepat adalah kalimat nomor ....
A.1, kata terdapat, seharusnya kata ada

B.2, kata oleh, tidak perlu (mubazir)

C.3, salah satu saja: banyak atau para, karena sama bentuk jamak

D.4, kata yaitu, sudah ada kata untuk, tidak perlu (mubazir)

E.5, kata juga, tidak perlu (mubazir)

Produk Ramah Lingkungan Nusa Dua (ANTARA News) - Pemerintah Indonesia mendorong
pembentukan kerangka untuk sejumlah produk perdagangan dalam mendukung
pembangunan berkelanjutan. "Ada produk yang diangkat, yakni kelapa sawit dan karet
sebagai produk yang bisa mendukung pembangunan berkelanjutan," kata Menteri
Perdagangan (Mendag) setelah meluncurkan mobil ramah lingkungan di Nusa Dua, Bali,
Jumat. Menurut dia, pembentukan kerangka yang mendukung pembangunan berkelanjutan
akan dibahas dalam pertemuan tingkat menteri APEC yang mulai dibahas pada Jumat. Ia
mengharapkan adanya mekanisme yang jelas terkait produk-produk yang mendukung
pembangunan berkelanjutan tersebut, salah satunya terkait pemberlakuan tarif yang minim.
"Produk ramah lingkungan dikenakan tarif minim. Walaupun itu komitmen `non-binding`, ini
telah dilebarkan kerangkanya," ucapnya. Sejak pertemuan KTT APEC di Vladivostok,
pembahasan terkait adanya produk ramah lingkungan telah dilakukan, namun hal tersebut
belum menjadi komitmen yang mengikat negara APEC. Ia menampik pertemuan tingkat
menteri itu hanya dijadikan sebagai ajang penawaran produk namun lebih menonjolkan usul
kerangka yang bisa dipertanggungjawabkan. "Bukan semata menyodorkan produk, tetapi
kerangka yang bisa dipertanggungjawabkan, struktur jelas, bagaimana mekanismenya,"
ucapnya. Dengan adanya kerangka tersebut diharapkan dapat mempromosikan produk ramah
lingkungan yang berkelanjutan dan mengangkat masyarakat dari garis kemiskinan.
"Kerangka ini sangat mendukung pembangunan berkelanjutan agar kemiskinan turun dan ini
sangat merakyat," pungkasnya. http://www.kisahinspirasi.com/2017/05/transaksi-aneh-jual-
beli-abu-hanfiah-dengan-seorang-perempuan.htm

41.Berikut ini ada lima pernyataan, berikan tanda ceklis (v) pada kolom “benar” atau “salah”
sesuai pendapatmu!

Pernyataan Benar Salah


Karet dan kelapa sawit
mendukung pembangunan
Indonesia.
Produk yang tidak ramah
lingkungan sebaiknya
dimusnahkan.
Dalam pertemuan KTT
APEC di Vladivostok,
pembahasan produk ramah
lingkungan belum dilakukan
Penataan perdagangan kelapa
sawit dan karet dapat
mendukung pembangunan
Indonesia.
Pemberian izin untuk kedua
komoditas ini perlu
dipermudah.

42.Produk Ramah Lingkungan Nusa Dua (ANTARA News) - Pemerintah Indonesia


mendorong pembentukan kerangka untuk sejumlah produk perdagangan dalam mendukung
pembangunan berkelanjutan. "Ada produk yang diangkat, yakni kelapa sawit dan karet
sebagai produk yang bisa mendukung pembangunan berkelanjutan," kata Menteri
Perdagangan (Mendag) setelah meluncurkan mobil ramah lingkungan di Nusa Dua, Bali,
Jumat. Menurut dia, pembentukan kerangka yang mendukung pembangunan berkelanjutan
akan dibahas dalam pertemuan tingkat menteri APEC yang mulai dibahas pada Jumat. Ia
mengharapkan adanya mekanisme yang jelas terkait produk-produk yang mendukung
pembangunan berkelanjutan tersebut, salah satunya terkait pemberlakuan tarif yang minim.
"Produk ramah lingkungan dikenakan tarif minim. Walaupun itu komitmen `non-binding`, ini
telah dilebarkan kerangkanya," ucapnya. Sejak pertemuan KTT APEC di Vladivostok,
pembahasan terkait adanya produk ramah lingkungan telah dilakukan, namun hal tersebut
belum menjadi komitmen yang mengikat negara APEC. Ia menampik pertemuan tingkat
menteri itu hanya dijadikan sebagai ajang penawaran produk namun lebih menonjolkan usul
kerangka yang bisa dipertanggungjawabkan. "Bukan semata menyodorkan produk, tetapi
kerangka yang bisa dipertanggungjawabkan, struktur jelas, bagaimana mekanismenya,"
ucapnya. Dengan adanya kerangka tersebut diharapkan dapat mempromosikan produk ramah
lingkungan yang berkelanjutan dan mengangkat masyarakat dari garis kemiskinan.
"Kerangka ini sangat mendukung pembangunan berkelanjutan agar kemiskinan turun dan ini
sangat merakyat," pungkasnya. http://www.kisahinspirasi.com/2017/05/transaksi-aneh-jual-
beli-abu-hanfiah-dengan-seorang-perempuan.htm

Apa yang harus diperbaiki agar isi teks sesuai dengan judul bacaan? berilah tanda V pada
kolom paling kiri tabel berikut! Kamu dapat memilih lebih dari 1 jawaban!

A Menambahkan gambar
produk-produk ramah
lingkungan pada teks.
B Menambahkan kalimat
penjelas tentang maksud
ramah lingkungan pada teks.
C Membuang bagian paragraf
kedua yaitu kalimat yang
berisi peluncuran mobil
ramah lingkungan.
D Mengubah judul teks
misalnya “Kelapa Sawit dan
Karet Pendukung
Pembangunan Berkelanjutan”
E Memperjelas produk yang
dimaksud yaitu hasil olahan
sawit dan karet ataukah sawit
dan karetnya beserta
contohnya.

43.Bacalah teks khotbah teks khotbah berikut !

Dalam memperingati hari ‘idul qurban, marilah kita mencermati kembali pesan al-Quran
tentang “berkorban” bagi kehidupan bermasyarakat, beragama, berbangsa dan bernegara.
Menjalankan ajaran dan perintah agama dalam masyarakat kontenporer yang kompeks seperti
saat sekarang ini, selalu memerlukan “kontekstualisasi” atau fresh ijtihad, ijtihad yang segar-
mencerahkan. Ketaqwaan adalah tujuan utama manusia melakukan kurban. Ketika daging
dan darah hewan kurban diangkat ke tingkat yang lebih tinggi, yakni taqwa, maka akan
terjadi pemuliaan niat, penataan ulang dan pemilihan tujuan manusia beragama dalam
hubunganya dengan lingkungan dan kemanusian semesta.

Dikutip dari:

M. Amin Abdullah “Khotbah Idul Adha1436 H/2015 M di Masjid Istiqlal” 24


September

Berikut ini ada lima pernyataan, berikan tanda ceklis (v) pada kolom “benar” atau “salah”
sesuai pendapatmu!

Pernyataan Benar Salah


khotbah diatas dalam
rangka memperingati Idul
adha
Ketakwaan adalah tujuan
utama manusia melakukan
qurban
Menjalankan perintah
agama tidak memerlukan
kontekstual isasi
Ketika daging dan darah
hewan kurban diangkat ke
tingkat yang lebih tinggi,
yakni taqwa,

44. Pilihlah tahapan tahapan pembuatan keripik pisang berikut!


berilah tanda V pada kolom paling kiri tabel berikut! Kamu dapat memilih lebih dari 1
jawaban!

A Perendaman pisang
B pemilihan bahan -bahan

C Pengupasan pisang
D Penggorengan kripik pisang
E Peragian

45.Irigasi di indonesia umumnya bermasalah. Utamanya ketersediaan air untuk irigasi. Pada
tahun 1997 dari 80 juta ha sawah di 16 negara hanya 2% yang mendapatkan air secara
memadai. Ini biangkerok kegagalannya revolusi hijau tidak terlaksanakan dengan sebaik-
baiknya. Itulah sebabnya para ahli pertanian mencanangkan revolusi biru atau Blue
Revolution . Program ini sasarannya penyediaan kecukupan air irigasi dan pengelolaan yang
baik. 

berilah tanda V pada kolom paling kiri tabel berikut! Kamu dapat memilih lebih dari 1
jawaban!

A
Pada tahun 1997 dari 80 juta
ha sawah di 16 negara hanya
2% yang mendapatkan air
secara memadai.
B Ini biangkerok kegagalannya
revolusi hijau tidak
terlaksanakan dengan sebaik-
baiknya
C Itulah sebabnya para ahli
pertanian mencanangkan
revolusi biru atau Blue
Revolution .
D Program ini sasarannya
penyediaan kecukupan air
irigasi dan pengelolaan yang
baik. 

Anda mungkin juga menyukai