SANGAT RAHASIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN
KUNCI JAWABAN
UJIAN SEKOLAH
BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SEJARAH
PEMINATAN
PAKET UTAMA
USBNK
A. PILIHAN GANDA
Mata Pelajaran : SEJARAH PEMINATAN
Jenjang : SMA
Program/Peminatan : IPS
Kurikulum : KURIKULUM 2013
©
USBN 2018/2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
3
B. URAIAN
Mata Pelajaran : SEJARAH PEMINATAN
Jenjang : SMA
Program/Peminatan : IPS
Kurikulum : KURIKULUM 2013
Nomor
Langkah Pengerjaan (Jawaban) Skor
Soal
Ciri-ciri sejarah sebagai Seni :
a. Intuisi diperlukan oleh sejarawan untuk memahami
peristiwa
15
b. Imajinasi daya khayal, dibutuhkan untuk memahami dan
membayangkan bagaimana suatu peristiwa itu terjadi
41
c. Emosi, sebagai seni, sejarah harus mampu menghadirkan
emosi bagi orang yang membaca dan mempelajari sejarah
d. Gaya bahasa, sejarah juga harus ditulis harus dengan gaya
bahasa, yang lugas, menarik dan sistematis. Terutama
dalam karya fiksi sejaraH
.Latar belakang secara umum
1. Gereja Katolik mendominasi kehidupan sosial Eropa abad
pertengahan, pengaruhnya telah merasuk ke dalam setiap
20
aspek kemasyarakatan dan kebudayaan Eropa.
2. Gereja mendapatkan kekayaan yang sangat besar dan
kekuasaannya lebih dominan
3. Penyimppangan komitmennya dari kesucian menjadi
42 duniawi
4. Mengutamakan kepentingan sendiri dari pada kepentingan
umat,
Latar belakang secara khusus berkaitan dengan politik
Adanya mendorong motivasi politik yaitu ambisi melepaskan diri
dari kekuasaan imperium Romawi Katolik, serta keinginan untuk
membentuk suatu Negara ( pemerintahan) sendiri yang dikenal
dengan Negara bangsa ( Nasionalisme).
Ciri ciri perjuangan kemerdekaan sebelum tahun 1908
a. Kurang adanya persatuan
b. Faktor persenjataan
c. Senjata yang dimiliki para pejuang Indonesia masih sangat 25
sederhana
Ciri-ciri perjuangan kemerdekaan setelah tahun 1908
43
a. Perjuangan diatur dan dikendalikanoleh organisasi modern
sebagai wadah dan alat perjuangan
b. Cita-cita perjuangan sangat jelas, yaitu terwujudnya bangsa
dan negara Indonesia merdeka dan berdaulat
a. Perjuangan untuk kepentingan bangsa Indonesia tidak
untuk kepentingan pribadi/golongan
©
USBN 2018/2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
4
1. Gerakan 3A
2. Pusat Tenaga Rakyat (Putera) 15
3. Himpunan Kebangkitan Jawa (Jawa Hokokai)
44 4. Seinendan
5. Keibodan
6. Fujinkai
7. Heiho
8. PETA
a. Menggunakan HP untuk memposting kegiatan
ekstrakurikuler
45 b. Tidak mencurahkan berbagai persoalan di sosial media tapi 25
memanfaatkan BK
c. Melakukan banyak kegiatan literasi berbasis e learning
Jumlah 100
©
USBN 2018/2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat