INSTRUMEN LAPORAN KUNJUNGAN LAPANGAN

Kunjungan Lapangan :
Nama Fasilitator Sekolah Penggerak KUSNAWATI, S.Pd., M.Pd
Nama Sekolah UPTD SD NEGERI SEN ASEN 1
Alamat Sekolah Jl. Raya Konang Desa Sen Asen Kec. Konang
Jenjang SD ( SEKOLAH DASAR )
Kabupaten BANGKALAN
Provinsi Jawa Timur
Tanggal pelaksanaan 15 November 2022
Kendala Yang dialami Sekolah (Maksimal 150-300 kata)

Kendala yang kami alami berkenaan dengan pelaksanaan

Kurikulum Merdeka :
1. Penyusunan KOSP.
2. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang
terdiferensiasi.
3. Assesmen pembelajaran
Dalam penyusunan Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan (KOSP) kami masih berpedoman pada contoh
KOSP yang diberikan oleh Kemendikbud, sehingga kami
dalam menyusun KOSP dengan mempelajari dulu contoh
dan akhirnya bersama guru merumuskan dengan
disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan
lingkungan satuan yaitu UPTD SD NEGERI SEN ASEN
1.Kami juga masih ada sedikit kendala tentang
merumuskan Tujuan Pembelajaran sebagai penjabaran
dari Capaian Pembelajaran yaitu dalam hal memilih
kesesuaian kata dalam merumuskan tujuan pembelajaran
tersebut.Dalam Pelaksanaan pembelajaran masih pelan-
pelan untuk menuju pembelajaran
terdiferensiasi.Pelaksanaan masih berpadu dengan
kurikulum 2013 waulupun untuk pedoman pelaksanaan
pembelajaran sudah menyusun Modul Ajar dan
menggunakan asesmen.Penggunaan topik/tema kami
masih belum bisa move on dari tema yang ada di K13
yang penyajiannya sudah ditentukan dengan jumlah hari
efektifnya. dan kami merasa kesulitan ada salah satu
siswa yang ada tuna rungu.
Untuk asesmen yang dialami guru adalah asesmen dalam
proses pembelajaran.Misalnya tentang asesmen anekdot
dan foto berseri.Hal ini kemungkinan masing-masing guru
belum begitu paham dengan asesmen anekdot dan foto
berseri.Juga perumusan asesmen formatif dan P5 yang
nanti berkaitan dengan penulisan raport untuk anak-anak .

Rencana Tundak Lanjut (Maksimal 150-300 kata)

RENCANA TINDAK LANJUT
Dengan 3 permasalahan yang dialami disatuan UPTD SD

Pertanyaan Yang sering muncul
Selama kegiatan
(terkait : Kurikulum, BOS, dll )
NEGERI SEN ASEN 1,rencana yang akan kita lakukan
adalah
1. Melakukan refleksi diri dengan Komite
Pembelajaran dengan guru-guru yang ada di
UPTD SD NEGERI SEN ASEN 1 tentang apa
yang menjadi kesulitan masing-masing.
Refleksi diri mulai berjalan dilakukan setiap akhir
pekan dengan agenda menyusun asessmen yang
sudah dilakukan guru dalam pembelajaran dan
menyusun Modul Ajar untuk seminggu kedepan.
Jadi dari refleksi setiap setelah proses
pembelajaran berlangsung, ini digunakan untuk
mengevaluasi Rencana Program Pembelajaran
dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi
Melaksanakan pelatihan mandiri dengan
menggunakan dana bantuan Operasional
Pendidikan Kinerja ( BOP Kinerja).Dari refleksi diri
yang kesulitan belum bisa diatasi maka UPTD SD
NEGERI SEN ASEN 1 berkonsultasi dengan
Dinas Pendidikan Kabupaten Bangkalan dan
berkoordinasi dengan satuan Pendidikan
Kecamatan.
2. Mengikuti Lokakarya yang dilaksanakan oleh
BBGP Jawa Timur untuk pembahasan atau
pendalaman materi dari Kurikulum Merdeka.
3. Mengimbaskan hasil Lokakarya dari Komite
Pembelajaran pada rekan sejawat yang ada
disatuan. Dengan adanya lokakarya yang
diadakan BBGP Provinsi Jawa Timur untuk
Komite Pembelajaran sangat membantu UPTD
SD NEGERI SEN ASEN 1 sehingga apa yang kita
terima menambah pemahaman satuan pendidikan
terhadap Kurikulum Merdeka. Hasil lokakarya bisa
diimbaskan pada teman sejawat khususnya dan
teman sekomunitas.
4. Belajar bersama pada setiap akhir pekan dalam
rangka benahi diri agar bisa lebih maju dan
memajukan kurikulum merdeka .
(Maksimal 150-300 kata)
Pertanyaan yang sering muncul
1. Perumusan tujuan pembelajaran dari penjabaran
capaian pembelajaran.
Maksudnya dalam perumusan tujuan
pembelajaran itu akan dirumuskan dalam masing-
masing tema.Jadi dalam hal ini ada kaitan erat
dengan kalender pendidikan yang disesuaikan
dengan minggu/hari efektif disatuan kita.Hal ini
baru kita pahami caranya dan masih berusaha
kita rumuskan bersama dengan guru-guru guna
rencana revisi Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan (KOSP) UPTD SD NEGERI SEN
ASEN 1 yang akan datang.
2. Menetapkan topik pada KOSP UPTD SD NEGERI
SEN ASEN 1 sesuai Kalender Pendidikan. Topik
yang kita laksanakan sekarang masih banyak
menggunakan tema yang telah dirumuskan pada
 KTSP K13 yang telah dibagi menjadi 2 semester
yaitu tema semester 1 dan tema semester 2 yang
telah ditentukan diawal pelaksanaannya atau
ditahun pelajaran baru 2022-2023.
3. Asesmen Formatif dan Sumatif.
Asesmen formatif yang masih dialami oleh kami
adalah anekdot dan foto berseri, hal ini
bagaimana melakukannya. di tambah dengan
adanya anak didik kami ada yang mengalami
tuna rungu Akan tetapi setelah adanya Lokakarya
Asesmen kemarin mendapat pencerahan.Dan
yang masih harus dijelaskan lagi tentang
perumusan raport pembelajaran dari asesmen
formatif.Juga masih ada raport tersendiri antara
P5 dan raport kegiatan intrakurikuler.

Lampiran :
Bukti Foto Kegiatan : ( sematkan foto Foto 1
minimal 3 dan maksimal 5 foto )

Foto 2

Foto 3

Foto 4
 Foto 5

Bangkalan, 15November 2022

Kepala Sekolah, Fasilitator,

( SUTARSIH, S.Pd., M.Pd ) ( KUNAWATI, S.Pd., M.Pd )