SKRIP KONSELING INDIVIDU

 Tahap Pengantaran

1. Guru BK memberikan salam/sapaan kepada peserta didik

2. Guru BK mengucapkan rasa terima kasih pada peserta didik telah bersedia hadir dalam
kegiatan konseling
3. Guru BK meminta peserta didik untuk memimpin do’a
4. Guru BK menjelaskan pengertian dan tujuan konseling individu
5. Guru BK menjelaskan asas-asas dalam konseling
6. Guru BK menyampaikan kontrak waktu
7. Guru BK menjelaskan peran dan tugas guru bk dan peserta didik
8. Guru BK menanyakan tentang kesiapan peserta didik untuk kegiatan lebih lanjut

 Tahap Penjajagan
1. Guru BK membantu peserta didik untuk mengidentifikasi, menerangkan dan menunjukkan
masalah yang dialami peserta didik
2. Guru BK melakukan identifikasi berdasarkan cerita peserta didik antara lain:
Masidu ( Lima kondisi yang ada pada diri individu) antara lain Rasa aman, Kompetensi,
Aspirasi, Semangat, dan Penggunaan Kesempatan.
Likuladu (Lima kekuatan dari luar individu) antara lain Gizi, Pendidikan, Sikap, Perlakuan,
Orang lain, Budaya dan kondisi Insidensial