PEMERINTAH KABUPATEN BANGKA

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

UPTD SD NEGERI 10 SUNGAILIAT
Alamat :Jl Singayudha II Sungailiat, Telp/Fax: (0717) 95290, email :sdn10slt@yahoo.co.id, Kode Pos : 33215

ULANGAN HARIAN TEMA 5 SUBTEMA 2 KELAS V

TAHUN AJARAN 2022/2023
Nama :
Kelas :
Tema : 5 (Ekosistem)
Kelas / Semester : V / Ganjil

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Bahasa Indonesia KD 3.7

1. Kalimat yang berisi pikiran utama teks disebut kalimat ….
a. Utama
b. Tambahan
c. Pendukung
d. Pertanyaan
Bacalah teks berikut ini untuk mengisi soal nomor 2-4
Rantai makanan pada ekosistem sawah perlu kita jaga dengan baik. Sebagai manusia kita
tidak boleh secara sembarangan melakukan perburuan di daerah persawahan. Kegiatan perburuan
yang sembarangan bisa membuat rantai makanan pada ekosistem bisa terganggu atau bahkan
menjadi kacau dan tidak terkendali. Hal ini bisa memberikan kerugian besar bagi para petani.
Petani bisa mendapatkan panen yang sedikit. Bahkan petani bisa mengalami gagal panen.

Makhluk hidup pada rantai makanan di ekosistem sawah saling bergantung dan
mempengaruhi. Perburuan hewan tingkat konsumen I hingga konsumen tingkat puncak pada
ekosistem sawah, jika dilakukan secara berlebihan dan sembarangan maka bisa berpotensi buruk.
Contohnya, jika konsumen pada tingkat puncak seperti elang di buru. Maka ular akan semakin
banyak dan hal itu berbahaya bagi petani. Jika ular diburu atau dimusnahkan, maka populasi tikus
menjadi meningkat sehingga tanaman petani terancam rusak dimakan tikus. Jika tikus
dimusnahkan, maka populasi ular dan elang pun berkurang. Bahkan jika konsumen tingkat I tidak
ada lagi, maka hewan konsumen tingkat berikutnya akan ikut punah pula. Kepunahan yang
disebabkan karena tidak adanya makanan yang dimangsa.

2. Pokok pikiran pada paragraf pertama adalah ….

a. Kita harus mau menguasai rantai makanan pada ekosistem sawah
b. Ekosistem di sawah perlu kita manfaatkan semaksimal mungkin
c. Perburuan hewan liar di sawah perlu kita lestarikan dengan baik
d. Sebagai manusia kita perlu melestarikan rantai makanan pada ekosistem sawah
3. Pokok pikiran pada paragraf kedua adalah ….
a. Konsumen tingkat I perlu dibasmi sejak dini
b. Hewan-hewan di sawah menjadi sangat langka jika ular dan elang masih hidup
c. Makhluk hidup pada rantai makanan di ekosistem sawah saling bergantung dan mempengaruhi
d. Kegagalan panen petani disebabkan karena banyaknya ular dan burung elang yang bebas
4. Makna kata konsumen berdasarkan paragraf diatas adalah ….
a. makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri
b. makhluk hidup yang tidak dapat membuat makanannya sendiri
c. makhluk hidup yang menguraikan makhluk hidup yang tgelah mati.
d. makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri

5. Perhatikan paragraf berikut!

Virus adalah salah satu makhluk hidup yang ukurannya sangat kecil. Besarnya hanya 1/10.000
kepala jarum. Virus hanya bisa dilihat lewat mikroskop elektron. Virus merupakan salah satu
penyebab infeksi. Kalau sudah masuk tubuh, virus hanya membutuhkan waktu 5-7 hari untuk
 menimbulkan infeksi. Virus bisa menyerang siapa saja, termasuk anak-anak.
Isi paragraf tersebut adalah ….
a. virus bisa menyerang apa saja terutama pada saluran pernapasan
b. virus merupakan makhluk hidup yang berukuran sangat kecil dan menyebabkan infeksi
c. virus merupakan binatang yang sangat kecil dan hanya dapat dilihat melalui mikroskop
d. virus penyebab penyakit flu hanya membutuhkan waktu 5-7 hari untuk menyerang tubuh

IPA KD 3.5

6. Dalam rantai makanan pada ekosistem sawah, yang berperan sebagai produsen adalah....
a. tikus
b. bakteri
c. padi
d. belut
7. burung kutilang
rumput .... elang
Makhluk hidup yang tepat untuk melengkapi rantai makanan diatas adalah .....
a. ular
b. tikus
c. katak
d. ulat
8. Hubungan antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis, dimana salah satu pihak diuntungkan
dan pihak lain dirugikan disebut ....
a. simbiosis parasitisme
b. simbiosis komensalisme
c. simbiosis mutualisme
d. simbiosis amensalisme
9. Hubungan antara kerbau dan burung jalak membentuk simbiosis ....
a. mutualisme
b. komensalisme
c. amensalisme
d. parasitisme
10. Simbiosis yang terjadi pada cacing pita dengan tubuh manusia adalah ....
a. amensalisme
b. parasitisme
c. komensalisme
d. mutualisme
SBDD KD 3.3
11. Perhatikan gambar berikut!
Nama properti tari pada gambar disamping adalah ….
a. Kipas
b. Alu dan lesung
c. Tongkat
d. Selendang
12. Berikut tarian dengan tema gerakan hewan, yaitu tari ….
a. Bendrong Lesung
b. Prawiro Watang
c. Merak
d. Piring
13. Setiap tarian daerah memerlukan properti tari. Yang dimaksud properti tari adalah....
a. senjata
b. perlengkapan
c. peralatan modern
d. pakaian
14. Perhatikan gambar berikut!
Nama properti tari pada gambar disamping adalah ….
 a. Kipas
b. Topeng
c. Tongkat
d. Selendang

15. Perhatikan gambar berikut!

Gambar disamping menunjukan pola lantai ….
a. Lurus
b. Lurus berlawanan arah
c. Melingkar
d. Berhadapan

IPS KD 3.1
16. Kegiatan ekonomi yang cocok dilakukan di daratan tinggi adalah ….
a. bertani c. perdagangan
b. mencari ikan d. tambak udang
17. Kenampakan alam yang cocok bagi petani untuk kegiatan usaha  menanam teh adalah.....
a. Pantai
b. Wilayah Laut
c. Dataran Rendah
d. Dataran tinggi
18. Berikut ini yang merupakan ketampakan buatan adalah ….
a. Sawah dan kebun
b. Gunung dan sungai
c. Pantai dan sabana
d. Hutan dan laut
19. Penduduk di daerah dataran tinggi menanami tanahnya dengan ....
a. padi
b. bakau
c. kaktus
d. sayuran
20. Waduk dan bendungan termasuk kenampakan ….
a. alam
b. buatan
c. alam dan buatan
d. bantuan

PPKN KD 3.4

21. Naskah proklamasi ditulis tangan oleh Ir. Soekarno, kemudian naskah tersebut diketik ulang oleh
….
a. Sayuti Melik
b. Ibu Fatmawati
c. Achmad Soebardjo
d. Latief Hendraningrat

22. Sikap yang bisa kita contoh dari peristiwa proklamasi kemerdekaan adalah ….
a. Merasa hebat sendiri dalam memberikan pendapat
b. Berani memaksa orang lain agar keinginan tercapai
c. Rela berkorban demi kebahagian pribadi
d. Menjunjung nilai persatuan demi kepentingan bangsa

23. Puncak perjuangan Bangsa Indonesia ditandai dengan peristiwa ....

a. Sumpah Pemuda
b. Rengasdengklok
c. Proklamasi Kemerdekaan
 d. Budi Utomo

24. Dampak dari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan terhadap kehidupan bangsa Indonesia yaitu ….
a. Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang paling hebat di dunia
b. Bangsa Indonesia menjadi bebas merdeka dan berdaulat atas wilayahnya
c. Bangsa Indonesia menjadi bebas menjajah negara yang lain
d. Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang siap bergabung dalam perang dunia

25.  Tempat pembacaan proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia adalah di ….

a. Rumah Mohammad Hatta
b. Gedung tua di Rengasdengklok
c. Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta
d. Halaman rumah Laksamana Tadashi Maeda

~SELAMAT MENGERJAKAN~