pada saat merancang saya pribada masih banyak bertanya dengan rekan rekan yang sudah

mendapatkan informasi tentang pembelajaran BDR ini, untuk perencanaan belajar sebetulnya ketika di
analisa dan di aplikasikan lebih mudah membuat perencanaan yang berlaku saat ini di bandingkan harus
membuat perencanaan yang sebelumnya yang terlalu banyak menggunakan waktu untuk membuat
perencanaan dibandingkan dengan persiapannya.

untuk rancangan pembelajaran khususnya yang saya lakukan menggunakan media whatapps karena
setelah mengobservasi anak anak lebih banyak menggunakan dan lebih bisa mengaplikasikan media ini
dibandingkan dengan yang lain, oleh karena itu saya pilih media ini...pada awalnya pembelajaran
berlangsung sangat membosankan karena pembelajaran hanya berlangsung 1 arah saja, dan saya
yakinin mungkin hanya sebagaian kecil siswa yang mengikuti pembelajaran tersebut. karena saya
melakukannya belum sesuai dengan rencana yang sudah saya kerjakan. pembelajaran membosankan
dan mungkin lebih terfokus terhadap tugas yang harus mereka kerjakan. setelah melakukan refleksi dan
berdiskusi dengan rekan saya akhirnya merubah dan lebih tepatnya harus mengikuti sesuai dengan
rencana yang saya buat,sesuai dengan tahapan tahapan kegiatannya, yang alhamdullah ada sedikit
perubahan dan respon dari peserta didik tersebut mereka lebih bisa melakukan pembelajaran 2 arah,
ada beberapa pertanyaan pertanyaan yang akhirnya keluar dari mereka. mungkin jika melihat target
kurikulum yang harusnya saya capai akan sulit sekali, tapi setidaknya antusiasme mereka untuk
melaksanakan BDR ini bisa sedikit meningkat