YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN

SMKS YPK MAMASA

Alamat : Bambabuntu, Ds. Buntu Buda, Kec. Mamasa, Kab.Mamasa, Sulawesi Barat 91362

LAPORAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI
SMKS YPK MAMASA
Periode 16 September 2021 s/d 17 November 2021

Disusun Oleh :

Nama : Vitha

Nis : 190112

Kelas : XII

Jurusan : ATPH

Tahun : 2021
 KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji dan syukur atas kehadirat TUHAN Yang
Maha Esa, karena berkat dan perlindugan-Nya sehingga kami dapat
menyelesaikan kegiatan praktek ini dan dapat menyusun laporan ini sesuai
dengan waktu yang telah di tentukan.

Dengan dilaksanakannya Praktek kerja Lapangan (PKL) ini di

harapkan dapat menambah pengetahuan dan pengalaman siswa dan dengan
diadakannya praktek ini siswa dapat semakin memahami, mengerti dan dapat
mengaplikasikannya dalam diri pribadi masing-masing.

Untuk itu kami selaku penulis mengucapkan terimakasih kepada ;

 kedua orang tua saya yang telah membimbing dan mendukung saya selama ini
 bapak Arianto Bataragoa S.E selaku kepala sekolah SMKS YPK MAMASA
yang telah mendukung serta menginspirasi penulis dalam melaksanakan
kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
 Ibu Anna Suzanna S.PD dan Bapak Zetwan S.P selaku guru pembibimbing
penulis dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
 Semua guru-guru SMKS YPK MAMASA yang telah membimbing dan
membekali kami untuk melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
 Semua rekan-rekan pelajar SMKS YPK MAMASA.

Penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kata kesempurnaan baik
dari segi materi maupun dari tata cara penulisan oleh karena itu kami selaku
penulis mengharapkan kritikan dan saran yang membangun dari pembaca.
Semoga laporan ini bermanfaat khususnya bagi penyusun dan pembaca pada

umumnya.
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN / HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAH

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG

B. MAKSUD DAN TUJUAN

C. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

D. MANFAAT

BAB 2 PEMBAHASAN
A. BENTUK ORGANISASI SMKS YPK MAMASA

B. STRUKTUR ORGANISASI SMKS YPK MAMASA

C. VISI MIS

D. URAIAN KEGIATAN

.BAB 3 PENUTUP

A. KESIMPULAN

B. SARAN

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

PKL (Praktek Kerja Lapangan) dilaksanakan untuk melatih dan memberikan

pengajaran dan pengalaman kepada siswa dalam dunia praktek atau dunia usaha yang
relevan terkait kompetensi keahlian masing-masing.selain itu juga dapat memberikan
bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam
dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, dan juga untuk mempersiapkan siswa
agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas fleksibel di era kemajuan
teknologi dalam ilmu pengetahuan, dan juga meningkatkan mutu dalam sekolah
menengah kejuruan (SMK), Serta mengasah dan mengimplementasikan materi yang
diperoleh dari sekolah masing-masing terkait jurusannya.

Kegiatan praktek juga mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia industri dan
dunia usaha nantinya. Dunia industri dan dunia usaha tersebut tentunya tida dapat
diperoleh dengan mudah, maka dari itu siswa tidak hanya dibekali dengan teori belajar
tetapi juga pemahaman tentang lingkungan yang akan mereka hadapi setelah lulus
sekolah. Kegiatan praktek dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau kejuruan yang
terdapat pada masing-masing siswa.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Tujuan dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) Diantaranya untuk memperkenalkan

siswa pada dunia usaha, menumbuhkan dan meningkatkan sikap profesional yang
diperlukan siswa untuk memasuki dunia usaha,meluaskan wawasan dan pandangan siswa
terhadap pekerjaan di tempat dimana siswa melaksanakan Praktek, serta siswa dapat lebih
memahami tentang kompetensi keahliannya dan juga medapatkan lebih banyak lagi
pengalaman karena terjun langsung di lapangan.

C. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

TEMPAT : Lahan sekolah SMKS YPK MAMASA
WAKTU PELAKSANAAN : Tgl, 17 september 2021 – Tgl, 17 November 2021
D. MANFAAT

Ada beberapa manfaat yang didapatkan dari kegiatan praktek kerja lapangan ini
antara lain :

 Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan

keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan tuntutan zaman;
 Mengasah keterampilan siswa;
 Menambah pengetahuan seputar dunia usaha serta industri yang profesional dan
handal;
 Membentuk pola fikir siswa agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman
dalam dunia industri maupun dunia kerja;
 Mengenalkan siswa pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan dunia usaha
sehingga pada saat terjun ke lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat
beradaptasi dengan cepat;
 Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih tenagah kerja
yang berkualitas;
 Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai bagian
dari proses pendidikan;
 Memberikan keuntungan kepada siswa karena apa yang belum diajarkan di sekolah
bisa di dapatkan di kegiatan praktek di lapangan
 BAB 2
PEMBAHASAN
A. BENTUK ORGANISASI SMKS YPK MAMASA

1. Organisasi kelas
Organisasi kelas di bentuk di setiap kelas, bertujuan untuk memudahkan para
siswa dalam melaksanakan tugas-tugas kelas. Setiap organisasi kelas memiliki
pengurus yang terdiri dari ketua kelas,wali ketua kelas, sekretaris, bendahara, dan
guru sebagai wali kelas. Setiap pengurus memiliki tugas dan tanggung jawab sesuai
dengan jabatannya.
2. Koperasi sekolah
Koperasi sekolah biasanya menyediakan berbagai jenis keperluan sekolah
yang dibutuhkan oleh siswa. Sekolah biasanya juga menyediakan atribut sekolah,
peralatan sekolah, alat tulis menulis dan lain-lain.

Struktur organisasi koperasi sekolah biasanya menyesuaikan kebijakan

masing-masing sekolah. Ketentuan yang pasti ialah seluruh peserta didik merupakan
anggota koperasi sekolah. Maka siswa memiliki hak dan kewajiban sebagai anggota
koperasi.

3. Komite sekolah
Komite sekolah dibentuk untuk membentuk sekolah meningkatkan mutu
pendididkan. Komite sekolah terlibat dalam perencanaan dan pengembangan program
peningkatan mutu sekolahn. Program dan kegiatan sekolah merupakan hasil
kesepakatan bersama antara kepala sekolah, guru, orang tua siswa dan masyarakat
sekitar sekolah. Selain organisasi yang diatas,sekolah bisa mendirikan organisasi –
organisasi lain untuk mengembangkan minat dan bakat siiswa, misalnya organisasi di
bidang olahraga dan seni.
 B. STRUKTUR ORGANISASI SMKS YPK MAMASA

Kepala Sekolah
Komite Sekolah
Arianto Bataragoa, S.
E

WA. Kasek
Marcus Eddy Prasetyo, S.Pd
Bendahara
Elisabeth L. S, S.Pd
Tata Usaha
Widi Santoso, SS

Bid. Kesiswaan Bid. Kurikulum Bidang Humas Bid. Sarpras

Hertog Bataragoa, S.Pd Widi Santoso, SS Dra. Arrang B Perdianto, SS

BP/BK Ka. Jur. Keperawatan Kepala Laboratorium

Marcus Eddy P, S.Pd Ardi Hartono, S.KM Antono, S.KM
Pembinan OSIS Ka. Jur. Adm Perkantoran
Ardi Hartono, S.KM Melly Sulowati, SS

Pem. Pramuka Pa Ka. Jur. Agribisnis

Agusriantho Demmarua S. Ip Yahya Z. Ponno, SP
Pem. Pembuka Pa
Serlianty Suli’, S.Pd

Wali Kls. I Wali Kls. I Adm Wali Kls. I Wali Kls. II Wali Kls. II Adm
Agribisnis Perkantoran Keperawatan Agribisnis Perkantoran
Seli Juan Sari, S.Pd Yenni Marselina, SM Monika, S.Pd Lena, S.Pd.K Suriaty, SE

Wali Kls. II Wali Kls. III Wali Kls. III Wali Kls. III
Keperawatan Agribisnis Perkantoran Keperawatan
Crismawati S.Pd Anna suzanna S.pd Melly Sulowati S.E Nia Crismawaty S.Kep

SISWA
C. VISI DAN MISI

 VISI
“Mewujudkan sumber daya manusia yang profesional dan
berkompeten”

 MISI
1. Menghasilkan lulusan yang profesional pada bidangnya
2. Menghasilkan manusia yangg inovatif dan bertanggung-jawab
3. Menciptakan peserta didik yang berakhlak mulia dan berbudi
pekerti serta mandiri

D. URAIAN KEGIATAN
1. MINA PADI

Mina padi adalah suatu bentuk usaha tani gabungan yang memanfaatkan genangan
air sawah yang ditanami padi sebagai kolam untuk budidaya yang memaksimalkan
hasil tanah sawah. mina padi dengan demikian meningkatkan efisiensi lahan karena
satu lahan menjadi sarana untuk budidaya dua komoditas pertanian sekaligus.

a. Tujuan Mina Padi

Mina padi merupakan sistem budidaya terpadu antara ikan dan tanaman padi
di perairan sawah.berdasarkan penelitian bertujuan untuk mengetahui
produktivitas mina padi (tumpang sari) dengan pemupukan susulan menggunakan
pupuk organik.juga dapat meningkatkan efisiensi lahan karena satu lahan menjadi
sarana untuk budidaya dua komoditas pertanian.

b. Kelebihan Dan Kelemahan Sistem Mina Padi

Ada beberapa kelebihan dari sistem mina padi diantarannya :

 Dapat membudidayakan padi dan ikan di tempat yang sama;

 Keuntungan ekonomi lebih besar dari sekedar menanam padi;
 Kotoran ikan dapat sekaligus menjadi pupuk tanaman padi;
 Dapat meningkatkan efisiensin penggunaan pupuk dan air;
 Petani bisa memperoleh dua panen sekaligus yaitu panen padi dan ikan;
 Dapat mengurangi pemkaian insektisida dan pertumbuhan rumput;
  Ramah lingkungan.

Kelemahan dari sistem mina padi diantaranya :

 Pemberian pestisida yang berlebihan pada padi bisa memengaruhi kehidupan

ikan;
 Hama seperti ular,kodok dan burung mudah masuk ke sawah;
 Mina padi harus di terapkan di daerah dengan sumber air melimpah;
 Mina padi sulit dilakukan di tempat dengan sumber air terbatas.

o Tahapan Budidaya Mina Padi

Ada beberapa kegiatan yang dilakukan dalam budidaya Mina Padi di antaranya
sebagai berikut :
a. Persiapan benih tananaman padi
Benih atau yang sering disebut dengan biji adalah bahan tanam dalam
budidaya. benih merupakan bahan tanam yang digunakan untuk memulai awal
dari munculnya tanaman.
Ada pun persyaratan benih yang baik dan berkualitas diantaranya :
1. Bersih Dari Kotoran
Benih berstandar menghendaki tingkat kebersihan yang tinggi terhadap benih
tanaman lainnya, gulma, kotoran dari sisa-sisa bagian tanaman lainnya, dan juga
butiran tanah atau pasir harus bersih. Apabila benih yang diproduksi bersih maka
akan menunjukkan sifat yang sama dari kelompoknya.
2. Benih Berisi atau Bernas

Benih bernas adalah benih yang berisih atau tidak kosong. Untuk mengetahui
secara pasti dapat dilakukan penimbangan benih, jika ditimbang menunjukkan
berat benih standar maka benih tersebut baik, atau untuk mengetahui benih bernas
kita juga dapat melakukan perlakuan khusus pada benih tersebut misalnya di
rendam di air jika benih terendam berarti benih bernas jika tidak maka benih
tersebut bukan benih bernas. Benih bernas biasanya mengandung lebih banyak
cadangan makanan sehingga jika disemai akan memberikan pertumbuhan
kecambah lebih besar.

3. Warnah Benih Cerah

Warnah benih dapat mengidentifikasikan kualitas suatu benih,terutama untuk

mengetahui lamanya benih di simpan dan tingkat kesehatan benih dari penyakit.

Benih yang baik juga menunjukkan warnah kulit yang cerah atau terang
sesuai dengan warna aslinya.benih yang di simpan dalam lingkungan yang tidak
 terkendali dan yang terkontaminasi dengan patogen akan memberi warnah yang
lebih kusam atau tidak sesuai dengan warna dasar atau aslinya.
4. Ukuran Benih Normal dan Seragam

Benih yang baik adalah benih yang memiliki ukuran normal,selain ukuran
normal benih juga harus memiliki keseragaman dalam ukurannya.benih yang
berukuran normal dan seragam merupakan benih yang berkualitas karena
memiliki struktur embrio dan cadangan makanan yang cukup.

b. Persiapan Lahan
Periapan lahan adalah penciptaan lingkungan yang optimal untuk
pertumbuhan bibit yang di tanam. Persiapan lahan juga bertujuan untuk
mendapatkan daya hidup tanaman yang maksimal dan pertumbuhan awal tanaman
yang cepat. Selain itu juga untuk membentuk dan menata kembali kondisi lahan
agar memenuhi persyaratan untuk tumbuh kembang tanaman.

1. Pembersihan Lahan

Dengan melakukan kegiatan pembersihan lahan terlebi dahulu maka akan

memudahkan kita dalam kegiatan pengolahan tanah.

2. Pengukuran Lahan

Kegiatan pengukuran lah di lakukan setelah pembersihan lahan bertujuan

mengetahui berapa luas lahan yang akan digunakan. Dengan luas yang diketahui
maka kita dapat melakukan perencanaan.

3. Membuat Drainase

Pembuatan drainase sangat penting karena jika tidak ada drainase maka air
tidak akan mengalir dengan baik. Dan dalam sistem ini drainase yang dibuat harus
bagus dan dalam karena sekaligus menjadi tempat budidaya ikan.

4. Perbaikan Pematang

Pematang harus diupayakan tetap baik untuk mempermudah pengaturan irigasi

sehingga tidak boros air dan mempermudah perawatan tanaman.

5. Perataan Tanah

Proses perataan tanah untuk mempermudah ketika proses pemupukan, dan

mempermudah proses penggarisan tanah pada saat proses penanaman karna tanahnya
sudah rata.

6. Pemupukan Dasar
 Pemupukan dasar dilakukan sebelum penanaman. Pemupukan dasar adalah
pemberian pupuk sebelum tanam, yang bertujuan menyediakan unsur hara makro dan
mikro pada pada awal pertumbuhan tanaman. Setrta membantu mempercepat proses
produksi tanaman supaya tanaman menjadi subur dan tidak terganggu
pertumbuhannya.

7. Penanaman

Penanaman adalah kegiatan memindahkan bibit dari tempat penyemaian ke

lahan petanaman untuk di dapatkan hasil produksi dari tanaman yang dibudidayakan.

Tetapi kita juga dapat memakai sistem tanam langsung. Tanam langsung tidak
mebutuhkan area semai, atau area khusus tanam langsung adalah proses menyemai
atau menanam langsung benih (biji) kelahan tanpa dilakukan persemaian terlebih
lebih dulu.

Untuk sistem penanaman yang dipakai dapat digunakan sistem penanaman

lego untuk yang kami gunakan di lahan adalah sistem penanaman lego 21 penanaman
secara langsun. Dengan jarak tanam 20cm

c. pemeliharaan
1. Pemasangan Jaring

Pemasangan jaring dilakukan untuk menghindarkan benih dari gangguan hama

misalnya ayam, burung dan hal lain yang daapat merusak tanaman.

2. Pebersihan Gulma Tanaman Padi

Setelah padi suda berumur 20 atau 22 hari harus dilakukan pembersihan

gulma. Pembersihan gulma bertujuan untuk menciptakan suatu kondisi lingkungan
yang optimal bagi pertumbuhan tanaman budidaya/tanaman pokok sehingga daya
saingny terhadap gulma meningkat,dan mengurangi persaingan penyerapan hara.

3. Penyulaman Tanaman Padi

Penyulaman bertujuan untuk menata kembali tanaman yang tidak teratur pada
saat penanaman taman yang terlalu banyak dicabut separuh kemudian yang sedikit
dan kosong ditambah supaya rata dan seragam.penyulaman harus dilakukan
secepatnya pada saat tanaman berumur 20-21 hari karenah daya tanan bibit masih
kuat.

4. Pemupukan

Pemupukan kedua dilakukan setelah padi berumur 2 bulan jenis pupuk yang
dipakai adalah pupuk NPK (Nitrogen, Pospor, Kalium).
 Pemanenan

Pemanenan tanaman padi dapat diakukn setelah padi berumur 4 bulan.kalau

untuk standar pemanenan dapat dilakukan setelah padi berumur 4 bulan,3 minggu,4
hari. Untuk wilayah mamasa sendiri minimal dilakukan pada saat tanaman berumur 4
bulan atau 120 hari.

2. BUDIDAYA TANAMAN SAYURAN

 Budidaya Tanaman Kangkung (ipomoea aquatica)

Kangkung (ipomoea aquatika) adalah tumbuhan sayur-sayuran yang banyak

disukai orang sehingga banyak dipasarkan. Tumbuhan ini banyak terdapat di
kawasan asia. Selain itu pertumbuhan tanaman ini juga sangat cepat dan mudah
dibudidayakan bida di budidayakan di air dan di darat.

 Adapun Tahapan Budidaya Tanaman Kangkung antara lain :

1. Persiapan Benih
Dahulu supaya kita dapat memperhatikan apakah benih yang kita pakai
Sebelum melakukan persiapan lahan, maka ada baiknya menyiapkan benih
terlebi benih berkualitas atau tidak. Tetapi sebaiknya terlebi dahulu kita
mengetahui kriteria benih yang akan kita tanam supaya memudahkan kita
dalam proses budidaya.

2. Persiapan Lahan

Persiapan lahan adalah penciptaan lingkungan yang optimal untuk

pertumbuhan bibit yang ditanam. Persiapan lahan juga bertujuan untuk
mendapat daya hidup tanaman yang maksimal dan pertumbuhan awal tanaman
yang cepat. Selain itu juga untuk membentuk dan menata kembali kondisi
lahan agar memenuhi persyaratan untuk tumbuh kembang tanaman.

a. Pembersihan lahan

Dengan melakuan kegiatan pembersihan lahan terlebi dahulu maka akan

memudahkan kita dalam kegiatan selanjutnya misalnya dalam kegiatan pengolahan
tanah.

b. Pengukuran lahan

Kegiatan pengukuran lahan dilakukan setelah pembersihan lahan tujuan dari

kegiatan ini adala untuk mengetahui seberapa luas lahan yang akan digunakan.
Dengan luas yang diketahui maka dapat dibuat perencanaan.

c. Pembuatan drainase
 Drainase sangat penting karena jika tidak ada drainase tanaman akan tergenang
dan dan bisa membuat tanaman kelebihan air dan mati.

d. Pembuatan bedengan

Jika menggunakan bedengan maka akan membuat media tanaman lebih rapih,
jarak tanaman yang digunakan seragam dan jika menggunakan bedengan sirkulasi
udara dalam tanah menjadi baik dan stabil.juga dapat dibuat drainase tiap-tiap baris.

e. Pengolahan tanah

Tujuan dari pengolahan tanah antara lain :

1) menciptakan kondisi fisik, khemis dan biologis tanah menjadi lebih baik.
2) membunuh gulma dan tanaman yang tidak diinginkan.
3) menempatkan sisa-sisa tanaman (seresah) pada tempat yang sesuai agar
dekomposisi berjalan dengan baik.
4) menurunkan laju erosi
5) meratakan tanah untuk memudahkan pekerjaan di lapangan
6) mencampur dan meratakan pupuk degan tanah.
7) mempersiapkan pengaturan irigasi atau drainase.
 Pengolahan Tanah Dapat Dibagi Menjadi Dua Diantaranya :
1. Pengolahan tanah pertama
Dalam pengolahan ini tanah dipotong, kemudian dibalik membentuk bongkahan-
bongkahan besar agar sisa tanaman dan gulma yang ada di permukaan tanaman
terpotong dan terbenam ke dalam pemotongan dan pembalikan umunya 15-20cm.
Alat yang digunakan untuk pengolahan tanah pertama adalah : bajak singkal
(moldboard plow) atau bajak piring (disk plow) bisa juga dengan alat tradisional
seperti cangkul dan sikop.
2. Pengolahan tanah kedua (penggemburan tanah)
Pengolahan tanah kedua adalah struktur tanah dari kondisi keras, berbongkah-
bongkah dan liat menjadi gembur,dengan demikian sirkulasi udarah dalam tanah
menjadi menjadi baik dan tanah menjadi permiable.pengolahan tanah kedua bertujuan
untuk menghancurkan bongkahan tanah hasil pengolahan tanah pertama yang besar
menjadi lebih kecil dan sisa tanaman atau gulma yang terbenang dipotong atau
dicabut sehingga mempercepat proses pembusukan.
Alat untuk pengolahan tanah kedua yaitu :garu/perata (harrow), garu juga dapat
dibedakan menjadi beberapa macam tergantung dari fungsinya, misalnya garu bergigi
paku. Ukuran alat pengolahan tanah kedua biasanya lebih lebar dari alat pengolahan
tanah pertama. Hal ini sebapkan pada alat pengolahan tanah kedua lebih dangkal dan
tidak diperlukan pembalikan tanah seperti pengolahan tanah pertama.
Pada saat pengolahan tanah kedua juga dapat dilakukan pemupukan dasar dengan
menggunakan pupuk kandang atau kotoran hewan kemudian digemburkan dengan
cara dicampur dengan tanah dan pasir kemudian di ditutup selama 1-2 hari baru
dilakukan penanaman.
f. penanaman
penanaman bertujuan untuk mendapat hasil produk yang dibudidayakan.
Jarak yang digunakan untuk tanaman kangkung 20cm. Sistem penanaman yang
dipakai adalah sistem penanaman tanam langsung.

g. pemeliharaan
 Penyiraman
Pada saat proses penanaman, ketika benih sudah ditabur baru dilakukan proses
penyiraman hal ini bertujuan agar tanaman tidak kekurangan air pada awal
pertumbuhannya apalagi pada musim kemarau. Penyiraman juga dilakukan
tergantung pada cuaca karena apabila dilakukan pada saat musim hujan dapat
menyebapkan tanaman kelebihan air jadi sebaiknya tidak usah melakukan penyiraman
pada saat musim hujan. Pada saat musim kemarau tanaman harus diperhatikan karena
jangan sampai tanaman kekurangan air jika kekurangan air dapat menyebapkan
tanaman mati.
Penyiraman sangat penting, karena untuk menjaga kesuburan tanah pada tubuhan.
kelebihan atau kekurangan air pada tanaman bisa menyebapkan tanaman mati.

 Pembersihan gulma
Pembersihan gulma dilakukan supaya tanaman tumbuh dengan baik karena bersih dari
gulma atau tanaman lain yang merusak dan mengurangi persaingan penyerapan hara
serta menciptakan kondisi lingkungan yang optimal bagi pertumbuan tanaman.

 pemupukan
pemupukan merupakan upaya penambahkan unsur hara esensial dari luar, baik
dalam bentuk kimia dan organik. Tujuan pemupukan yaitu mengoptimalkan
pertumbuhan dan produktivitas tanaman, mengurangi persaingan unsur hara dengan
gulma dan resistensi terhadap hama serta penyakit tanaman.
Pemupukan kedua ini dilakukan setelah tanaman berumur 20 hari.
PENGELOLAAN HASIL PANEN

1. Pemanenan

pemanenan adalah istilah yang paling umum digunakan dalam kegiatan

bercocok tanam dan menandai berakhirnya sebuah kegiatan di lahan.
Proses pemanenan pada tanaman kangkung dapat dilakukan pada saat 20-
30 hari. Ciri-ciri tanaman kangkung siap panen : batang memanjang
sekitar 20-25cm, daun sudah cukup besar. Waktu pemanenan yang baik
saat pagi atau sore hari.

2. Pemasaran
pemasaran adalah kegiatan menyalurkan barang ke konsumen yang
terencana dan dilakukan berbagai upaya agar mampu memenuhi
permintaan pasar. Tujuan utama dari pemasaran yaitu untuk
memaksimalkan keuntungan dengan membuat strategi penjualan.
 BAB 3
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Setelah saya melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) saya mendapatkan
banyak sekali manfaat baik dari segi pengalaman, pengetahuan dan semua yang
terkait dalam dunia kerja. Sehingga saya dapat menambah wawasan.karena hanya
dengan praktek saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang saya
dapatkan di sekolah. Sehingga pada saat saya memasuki dunia kerja nantinya saya
sudah tidak ragu karena sebelumnya sudah ada pengalaman.

B. SARAN

Dari hasil selama saya mengikuti praktek kerja lapangan (PKL), saya
memberikan saran agar kedepannya kegiatan ini dapat terus dilakukan dengan
baik karena kegiatan ini membarikan banyak sekali manfaat untuk siswa.

Saya juga berharap kepada guru-guru agar siswa atau siswi yang akan di
terjunkan ke lapangan untuk mengikuti kegiatan praktek kerja lapangan (Pkl)
terlebi dahulu dibekali mengenai pekerjaan yang akan dilaksanakan di lapangan
sehingga siswa dan siswi juga merasa siap baik secara mental maupun fisik.

Kemudian pemantauan terhadap siswa yang sedang melaksanakan praktek

kerja lapangan (PKL) harus ditingkatkan supaya siswa tidak berkeliaran
saja ,tetapi betul-betul melaksanakan pekerjaan yang akan di laksanakan dan
siswa juga lebih di siplin dan mematuhi peraturan yang ada di lapangan.

Guru-guru juga diharapkan dapat selalu memberikan motivasi dan bimbingan

kepada siswa supaya siswa dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik.
DAFTAR PUSTAKA

LAPIRAN-LAMPIRAN