Muhammad Hanif Fuadi Ahna RPP BIPA Sastra Dan Budaya
Muhammad Hanif Fuadi Ahna RPP BIPA Sastra Dan Budaya
A. Identitas
Nama Pengajar : Handayani
NIM : 190151005
Institusi : STKIP AL HIKMAH Surabaya Jawa Timur Indonesia
Materi Pokok : Tari Gending Sriwijaya
Alokasi Waktu : 30 menit
B. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mengidentifikasi asal-usul tari Gending Sriwijaya
2. Siswa mampu memahami fungsi tari Gending Sriwijaya
3. Siswa mampu memahami lirik lagu tari Gending Sriwijaya
4. Siswa mampu mengetahui jumlah pemain dan perlengkapan busana tari Gending
Sriwijaya
C. Materi Pembelajaran
a. Materi Pembelajaran Reguler
Gending Sriwijaya merupakan lagu dan tarian tradisional masyarakat Kota
Palembang, Sumatera Selatan. Melodi lagu Gending Sriwijaya diperdengarkan untuk
mengiringi tari Gending Sriwijaya. Tarian ini menggambarkan keluhuran budaya,
kejayaan, dan keagungan kemaharajaan Sriwijaya yang pernah berjaya
mempersatukan wilayah Barat Nusantara.
Sebagai daerah yang sangat kaya menyimpan koleksi sejarah masa lalu,
Palembang juga memiliki banyak ragam seni tari. Dari imajinasi dan khayalan
terhadap zaman keraton Kerajaan Sriwijaya pada abad VI SM, yang sangat tersohor
dengan ekspansi wilayah dan pusat Agama Budha sampai zaman keemasan
kesultanan Palembang Darussalam. tahapan sejarah masa lalu itu sampai kini
memberikan banyak inspirasi bagi masyarakatnya.
D. Sumber Belajar
1. Video tari Gending Sriwijaya
2. Foto-foto atau gambar tari Gending Sriwijaya
E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
a. Pengajar memberi
salam pembuka kepada
siswa.
b. Pengajar meminta
murid berdoa sesuai
dengan agama dan
Kegiatan Pendahuluan kepercayaan masing- 5 menit
masing.
c. Pengajar memberikan
secara garis besar
cakupan materi dan
kegiatan yang akan
dilakukan.
a. Pengajar menjelaskan
materi tentang fungsi
tari Gending Sriwijaya.
b. Siswa mendengarkan
materi yang dijelaskan
oleh guru.
Kegiatan Inti:
5 menit
Elaborasi c. Siswa bertanya kepada
guru seputar materi
yang telah dipelajari
d. Pengajar membagi
kelas menjadi
beberapa kelompok.
b. Siswa mengamati
lirik lagu, jumlah
penari, dan
perlengkapan busana
tari Gending
Sriwijaya melalui
gambar-gambar
yang ditampilkan
oleh pengajar.
(Teliti)
c. Pengajar mengamati
kegiatan siswa.
a. Pengajar meminta
siswa untuk
menjelaskan secara
garis besar materi
apa yang sudah
Kegiatan Inti: dipelajari.
5 menit
Konfirmasi
b. Pengajar meminta
murid untuk
bertanya tentang
materi tari Gending
Sriwijaya.
a. Pengajar memberikan
kesimpulan tentang
tari Gending Sriwijaya.
b. Pengajar meminta
Kegiatan Penutup murid untuk membaca 5 menit
doa penutup.
c. Pengajar memberi
salam penutup kepada
murid.
Mengetahui, Surabaya, 29 September 2022
Dosen Pembimbing Mata Kuliah Mahasiswa