7.kisi PKN Sem 1
7.kisi PKN Sem 1
AKHIR SUMATIF KELAS IV (EMPAT) SEMESTER 1 KRIKULUM MERDEKA TAHUN 2022/ 2023
KECAMATAN …………..
KABUPATEN …………
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IV (EMPAT )
No
.No Elemen Kompetensi Tujuan Indikator soal Bentuk Soal Kunci
1 Pancasila Peserta didik mampu 4.1.1 Menyebutkan Siswa dapat 1 Pg 1. Perhatikan artikel berikut ! C
memahami dan menjelaskan nilai-nilai Pancasila di menyebutkan 3
makna sila-sila Pancasila serta lingkungan keluarga tokoh yang
menceritakan contoh 1. Muhammad Yamin
dan sekolah. mendapatkan
penerapan sila Pancasila 2. Supomo
dalam kehidupan sehari-hari kesempatan 3. Soekarno
sesuai dengan perkembangan untuk 4. Ahmad Soebardjo
dan konteks peserta didik. mengemukakan 5. Moh. Hatta
Peserta didik mampu
menerapkan nilai-nilai pendapat
Pancasila di lingkungan mengenai dasar Dalam sidang I BPUPKI, tiga tokoh
keluarga, sekolah, dan Negara Indonesia yang mendapatkan kesempatan untuk
masyarakat. mengemukakan pendapat mengenai
dasar Negara Indonesia yang akan
dibentuk adalah nomor ....
a. 1,4, dan 3
b. 4, 2, dan 3
c. 1, 2, dan 3
d. 4, 5, dan 3
A. 8
B. 17
C. 19
D. 45
D
3 Pg
Sebelum berangkat ke sekolah Ani sarapan
Siswa dapat bersama dengan anggota keluarga. Sebelum
menentukan sikap sarapan Ani berdoa terlebih dahulu . sikap Ani
mencerminkan nilai tersebut mencerminkan nilai pancasila ke …
pancasila ke 1 A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
Siswa dapat
menentukan ,. Sikap 14 Isian 1 ke-2
mencerminkan sila Ibnu sangat senang belajar PPKn .ketika guru
ke- 2 memberi tugas, Danu melihat Angga sedang
kebingungan, karena pena Angga rusak. Ibnu
meminjamkan pena pada Angga. Sikap Ibnu
mencerminkan sila ke- …
PG A
4
Seluruh masyarakat di Indonesia memliki
kebebasan memeluk agama dan menjalan
Siswa dapat
kewajiban terhadap tanpa paksaan, merupakan
menentukan dari
makna dari pancasila ke …
pancasila ke -1
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4.1.2 menyebutkan Menjod
makna sila-sila
24 ohkan
pancasila.
Jodohkanlah pernyataan berikut sesuai
dengan sila pada pancasila ! (Tarik garis )
Disajikan pernyataan
siswa dapat
menjodohkan makna
pansila dengan
pancasila.
True/
false Beri tanda ceklis (√) pada pernyataan
yang benar, dan beri tanda silang (X)
20
pada jawaban yang salah!
Tentukan pernyataan yang sesuai dengan
makna sila dari pancasila!
Siswa dapat
menentukan
pernyataan benar
salah makna sila dari
pancasila
Uraian
Persatu
27 Sebutkan 2 makna pancasila sila ke -3 ! an dan
kesatua
n , cinta
tanah
Siswa dapat air
menyebutkan 2 PG
makna sila pancasila
Pada jam istirahat Reza bermain B
ke - 3
5 dilapangan bersama temannya di sekolah.
Reza berkejar-kejaran dengan Raka. Tiba-
tiba Raka terjatuh, Reza membantu Raka
untuk dapat berdiri. Sikap yang dilakukan
Reza mengamalkan sila ke …
A. 1
Siswa dapat B. 2
menentukan Sikap C. 3
pengamalan sila ke- 2 Isian D. 4
Ke-3
Perhatikan gambar di bawah ini !
1
5
4.1.3 Menjelaskan
contoh dari
penerapan sila
pancasila.
Gambar di atas mengamalkan pancasila sila
ke …
Disajikan gambar
siswa dapat Menjod
menentukan pada
ohkan
gambar Pasangkanlah pernyataan berikut sesuai
mengamalkan dengan makna pancasila ! (Tarik garis )
pancasila sila ke -3 25
Uraian
Disajikan pernyataan
tentang nilai-nilai
pancasila .siswa
dapat menentukan
pernyataan benar
salah sesuai dengan
nilai pancasila.
2 UUD Peserta didik mampu 4.2.5 menyebutkan Siswa dapat 8 PG Rani memilki anggota keluarga yang A
1945 mengidentifikasi aturan di hak dan kewajiban menentukan lengkap, yaitu ayah, ibu dan kakak.
keluarga, sekolah, dan sebagai anggota Segala yang Rani sangat disayangi oleh. Sebelum
lingkungan sekitar tempat keluarga, sekolah dan diterima Rani berangkat ke sekolah Rani dihidangkan
tinggal serta melaksanakannya lingkungan. dari sarapan oleh ibu dan diberi uang jajan
dengan bimbingan orang tua keluarganya oleh ayah. Segala yang diterima Rani
dan guru. Peserta didik disebut hak dari keluarganya disebut …
mampu mengidentifikasi dan A. Hak
menyajikan hasil identifikasi B. Kewajiban
hak dan kewajiban sebagai C. Kasih sayang
anggota keluarga dan sebagai D. Uang jajan
warga sekolah. Peserta didik
melaksanakan kewajiban dan Siswa dapat 9 PG Perhatikan pernyataan berikut !
hak sebagai anggota keluarga menentukan hak 1. Fatih membantu ayah C
dan sebagai warga sekolah. dilingkungan membersihkan halaman
keluarga 2. Salwa diberi sarapan oleh ibu
sebelum berangkat kesekolah
3. Nurul membantu ibu memncuci
piring
4. Suci mendapat kasih sayang dari
ayah dan ibu
Berdasarkan pernyataan di atas yang
merupakan hak dilingkungan keluarga
adalah …
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 3
Disajikan 11 Pg B
pernyataan siswa Perhatikan pernyataan berikut!
1. Membantu ibu memasak
dapat menentukan
2. Membantu ibu membersihkan
dengan tepat yang rumah
sesuai dengan 3. Melaksanakan piket kelas
kewajiban 4. Membersihkan lingkungan
dilingkungan Berdasarkan penyataan di atas yang
keluarga merupakan kewajiban di lingkungan
keluarga adalah …
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Disajikan wacana Pg
Siswa menentukan 12 Siti anak yang rajin membantu ibu di rumah
4.2.7 hak sebagai seperti mencuci piring, membersihkan rumah. D
mendiskusikan anggota keluarga. Sehingga Siti mempunyai hak di rumah yaitu …
A. Dimarahi
tentang hak dan
B. Ditinggalkan
kewajiban sebagai
C. Diragukan
anggota
D. Disayangi
keluarga, sekolah dan
lingkungan.
Disajikan gambar
siswa menentukan PG Perhatikan gambar di bawah ini! B
kewajiban 13
dilingkungan
sekolah
Menjdo
2 dhkan Pasangkanlah pernyataan berikut sesuai
dengan norma di lingkungan masyarakat !
(Tarik garis )
Siswa Uraian
menyebutkan 3 29 Di sekolah seorang siswa juga memiliki
kewajiban siswa hak dan kewajiban. Guru telah
4.2.8 menjelaskan disekolah. memberi tahu apa saja hak siswa di
hak dan kewajiban sekolah sekaligus dengan kewajibannya.
sebagai anggota Dengan mengetahui kewajibannya di
keluarga, sekolah dan sekolah, siswa harus menaati setiap
lingkungan.
kewajiban yang berlaku. Hal tersebut
untuk melatih anak dalam ketertiban,
kedisiplinan, dan memahami arti
tanggung jawabnya. Sebutkan 3
kewajiban di lingkungan sekolah!
Siswa Uraian
menyebutkan 3 30 Semua orang yang hidup di dunia ini
hak dilingkungan tentu mempunyai hak dan juga
keluarga kewajiban. Begitupun dengan hak dan
kewajiban anak di rumah. Oleh sebab
itu, kita seharusnya memahami hal
tersebut dimanapun kita berada. Seperti
hak dan kewajiban di rumah.
Mengetahui ……….,………………..2022
Kepala Sekolah GURU KELAS IV
……………………. …………………
Nip. …………………………. Nip. ……………………….