KISI-KISI PAS BHS INDONESIA

Materi Teks Prosedur dan Teks Eksplanasi

Batang pisang dikerat cukup dalam kemudian batang pisang dirobohkan pelan- pelan. Caranya,salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandan pisang jangan
sampai membenturtanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah ujung tandan dipegang dengan tangan ataudisangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan di atas merupakan bagian dari....
A. cara memanen buah pisang
B. cara memanfaatkan buah pisang
C. tanda-tanda buah pisang siap panen
D. buah pisang sebagai bahan keripik pisang
E. manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

02. Tanaman terung memerlukan air cukup banyak. Namun demikian, tanaman ini tidak suka dengan tanah yang becek. Jika menanam terung dalam pot harus
diperhatikan agar media tanamnya memiliki daya resap air yang tinggi. Sebaiknya media tanam dicampur pasir atau sekam.
Kutipan tersebut membahas tentang....
A. tanaman terung
B. manfaat pasir dan sekam
C. media tanam terung dalam pot
D. media tanah yang disukai tanaman terung
E. tanaman terung banyak menyerap air

03. Daun cincau perdu disiapkan di ember lalu disiram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi
proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengilat. Air panas juga membantu proses
penguapan sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan di atas adalah bagian isi yang menjelaskan tentang....
A. pemilihan bahan pembuatan cincau
B. bahan-bahan pembuatan cintau
C. salah satu langkah pembuatan cincau
D. perlengkapan untuk pembuatan cincau
E. manfaat ekonomis pembuatan cincau

04. Bacalah dengan cermat kutipan berikut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih. Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak. Lalu angkat daun jeruk
purut itu dan tiriskan. Tumbukselembar daun pandan dan diberi air matang. Setelah itu peraslah untuk diambil airnya.
Kata- kata yang bermakna perintah adalah....
A. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
B. secukupnya, beberapa, menjadi,mendidih
C. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
D. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
E. selembar, pandan, peraslah, beberapa

05. Siapkan baskom yang sudah dibersihkan. Cuci daun cincau hijau yang baru dipetik , masukkan kedalam baskom. Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah
bersih. Sambil dilumatkan berilah air matang sedikit demi sedikit, terus diremas-remas sehingga terasa lekat di tangan. Campurkan irisan daun pandan sewaktu
pelumatan. Setelah terbentuk gelatin (cairan kental), disaring dan ditampung kedalam panci yang telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga
gelatin tidak lekat.
Kata penghubung yang ada dalam kutipan tersebut adalah....
A. kemudian, sehingga, dan
B. siapkan, masukkan, campurkan
C. kemudian, siapkan, disaring
D. setelah, campurkan, ditampung
E. campurkan, dan, disiapkan

06. Anda ingin membuat cokelat mousse, tetapi tidak ingin terlalu banyak memakan krim? Anda dapat mengganti krim dengan minyak zaitun. Rasa yang
dihasilkan oleh cokelat mousse yang dibuat dengan zaitun tidak kalah lezat dengan penggunaan krim. Teresa Barrenechea, seorang chef di Manhattan, memberi kita tips
tentang bagaimana cara membuat cokelat mousse dengan minyakzaitun.
Termasuk ke dalam bagian apakah penggalan teks prosedur di atas?
A. penegasan ulang
B. orientasi
C. C. tujuan
D. langkah-langkah
E. reorientasi

07. Untuk memurnikan mentega, entah asin entah tawar, yang harus Anda perbuat hanya melelehkannya pelan-pelan pada temperature serendah mungkin. Ingat
bahwa mentega mudah hangus. Minyak, air, dan bahan padat akan terpisah menjadi tiga lapisan: buih kasein di lapisan atas, minyak kekuningan di lapisan tengah, dan
air di lapisan bawah. Ambil buih dan minyak lalutuangkan ke wadah baru untuk disimpan ke dalam lemari pendingin!
Manakah kalimat yang tepat untuk mengawali struktur teks di atas?
A. Mentega murni adalah mentega yang berisi lemak murni tanpa kandungan yang lain.
Mentega murni dipercaya dapat membuat tumisan tidak mudah hangus dan terbakar karena tanpa kandungan bahan padat lainnya.
B. Ada banyak resep yang membutuhkan mentega murni. Apakah mentega yang kita beli di took sudah berupa mentega murni? Ternyata mentega yang
selama ini kita dapat belumlah murni.Lalu, bagaimana caranya mendapatkan mentega murni?
C. Memasak dengan mentega sudah menjadi aktivitas yang sering dilakukan oleh ibu-ibu rumah tangga. Sayangnya, banyak dari mereka yang tidak
mengetahui mengenai seluk-beluk mentega dan cara menggunakannya.
D. Memasak tidak hanya bisa menjadi hobi para wanita, semua golongan dapat saja memiliki hobi memasak. Ada banyak tips dan langkah-langkah dalam
memasak. Salah satunya adalah memasak dengan menggunakan mentega.
E. Mentega memiliki beragam jenis dan setiap jenis masakan yang berbeda membutuhkan jenis mentega yang berbeda pula. Salah satunya adalah mentega murni,
terlebih bagi orang-orang
yang ingin memakan masakan yang tidak banyak mengandung lemak jenuh.

Bacalah kalimat di bwah ini untuk menjawab soal nomor 08 s.d. 100!
Haluskan bawang putih, cabai rawit, lalu tumis dengan irisan bawang merah dan telur hinggawangi!

08. Jika dilihat dari tanggapan, kalimat di atas adalah kalimat ...
A. imperatif
B. minor
C. nominal
D. pasif
E. normal
. 09. Jika dilihat dari jumlah klausa/ pola, kalimat di atas adalah kalimat ...
A. berita
B. kompleks koordinatif
C. nominal
D. pasif
E. normal

10. Jika dilihat dari jenis kata pada predikat, kalimat di atas adalah kalimat ...
A. tanya
B. kompleks subordinatif
C. C. verbal
D. nominal
E. simpleks

Teks berikut untuk soal nomor 11—13.Likuefaksi

Likuefaksi atau pencairan tanah merupakan fenomena tanah menjadi jenuh sehingga kehilangan kekakuan serta kekuatan karena adanya tegangan akibat gempa bumi.
Sifat tanah yang padat berubah menjadi cairan. Karena tanah berubah menjadi cairan, yang paling berisiko adalah tempat yang memiliki tipe tanah berpasir. Tanah
berpasir cenderung memiliki pori atau rongga dan mudah untuk terkena tarikan. Hilangnya struktur tanah akibat kehilangan kekuatan atau kemampuan untuk
memindahkan tegangan geser inilah yang disebut sebagai pencairan.
Tanah yang mengalami likuefaksi akan berdampak sebagai berikut.
1. Tanah bergeser, khususnya rumah dan bangunan yang ada di atasnya akan roboh atau ikutbergeser.
2. Permukaan tanah menjadi turun dan membuat perbedaan permukaan (akhirnya area tersebutakan seperti bukit, ada yang turun dan naik permukaannya.)
3. Material di atas tanah dapat hanyut semua.
Jika mengamati proses terjadinya likuefaksi, sebenarnya mudah. Namun, permasalahan utamanya adalah likuefaksi tidak dapat dideteksi terlebih dahulu. Likuefaksi
sangat bergantung pada getarandan gempa. Seseorang tidak bisa menilai bahwa gempa tersebut bisa menyebabkan pencairan tanahatau tidak.
Fenomena gempa bumi yang terjadi di zona dengan tanah yang mengandung air tinggi sangat berisiko terjadi likuefaksi. Biasanya fenomena ini terjadi pada tanah
yang dekat dengan laut atau pantai. Likuefaksi juga dapat terjadi pada tanah berpasir.
Likuefaksi terbagi menjadi dua jenis, yaitu semburan air yang ada dari dalam tanah keluar memancar seperti air mancur dan lapisan pasir yang terbawa gempa sangat
kuat sehingga air yangada terperas dan mengalir membawa lapisan tanah. Kedua jenis likuefaksi tersebut akan menghanyutkan tanah.
Likuefaksi sangat berbahaya. Semua bangunan dan benda yang terkena likuefaksi hanyut dan tidak bersisa, bahkan menelan korban jiwa. Jika ada yang terhanyut, akan
sulit menyelamatkan diri karena bukan di air jernih atau air biasa. Namun, bersamaan dengan struktur tanah dan bangunan lainnya yang ikut hanyut.
Fenomena likuefaksi tidak bisa ditangani. BMKG hanya bisa memberi peringatan akan bahaya tsunami atau tidak setelah gempa atau likuefaksi. Kita bisa membenahi
dan kembali menata area yang terkena pencairan tanah jika gempa sudah benar-benar selesai dan pergerakan tanah sudah tidak ada kembali.

11. Bagian penjelas proses likuefaksi ditunjukan oleh paragraf.A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 3), 4), dan 5)
C. 2), 3), 4), dan 5)
D. 2), 3), 5), clan 6)
E. 2), 4), 5), dan 6)

12. Penyebab utama likuefaksi adalah . . . .

A. gempa bumi
B. meteor jatuh
C. tanah longsor
D. gunung meletus
E. perubahan iklim

13. Pernyataan yang tidak termasuk dampak tanah yang mengalami likuefaksi . . .
A. Tanah akan bergeser.
B. Rumah dan bangunan roboh.
C. Permukaan tanah menjadi turun.
D. D. Air keluar dari tanah berlebihan.
E. Material di atas tanah hanyut.

14. Bagian penjelas proses likuefaksi ditunjukan oleh paragraf.A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 3), 4), dan 5)
C. 2), 3), 4), dan 5)
D. 2), 3), 5), clan 6)
E. 2), 4), 5), dan 6)

15. Penyebab utama likuefaksi adalah . . . .

F. gempa bumi
G. meteor jatuh
H. tanah longsor
I. gunung meletus
J. perubahan iklim

16. Pernyataan yang tidak termasuk dampak tanah yang mengalami likuefaksi . . .
E. Tanah akan bergeser.
F. Rumah dan bangunan roboh.
G. Permukaan tanah menjadi turun.
H. D. Air keluar dari tanah berlebihan.
E. Material di atas tanah hanyut.

17. Syarat kalimat efektif dalam menyunting teks eksplanasi adalah . . . .

A. logis, hemat, padu
B. logis, indah, padu
C. hemat, indah, padu
D. padu, logis, menarik
E. padu, panjang lebar, logis
Teks berikut untuk soal nomor 17 dan 18.Narkoba
Bahaya narkoba sudah tidak diragukan lagi. Penyalahgunaan obat-obatan terlarang makin marak di berbagai negara di seluruh dunia, termasuk Indonesia. Masyarakat
mengenal obat-obatan terlarang sebagai narkoba.
Banyak pengguna obat-obatan ini yang awalnya tergoda merasakan kesenangan sesaat atau sebagai pelarian dari masalah yang dihadapi. Padahal, efek narkoba dapat
merusak kesehatan secara fisik dan kejiwaan. Bagai dua sisi mata uang, obat dapat bermanfaat dan sekaligus berbahaya bagi tubuh. Jika obat yang digunakan sesuai
dengan aturan, dosis, dan di bawah pengawasan dokter, penggunaannya efektif untuk mencapai kesembuhan. Sebaliknya, obat-obatan dapat menimbulkan efek samping
jika disalahgunakan tanpa pengawasan dokter dan didasari tujuan yang tidak tepat.
Ada sebagian jenis obat-obatan yang hanya dapat dikonsumsi atas anjuran dokter dan dengan pengawasan ketat. Penyalahgunaan obat-obatan narkotika, psikotropika,
dan obat-obatan terlaranglainnya, dapat menimbulkan gangguan pada kesehatan.

18. Topik apa yang digunakan untuk mengembangkan paragraf tersebut?

A. Efek narkoba.
B. B. Bahaya narkoba.
C. Pengguna narkoba.
D. Singkatan narkoba.
E. Manfaat narkoba.

19. Bagaimana asal mula pengguna narkoba?

A. Pengguna narkoba awalnya ingin coba-coba merasakan narkoba karena tidak mengetahuibahayanya.
B. Pengguna narkoba terpengaruh temannya yang telah menggunakan narkoba sebagai pelariandari masalahnya.
C. Pengguna narkoba mengonsumsi sebagai obat atas izin dokter, lalu merasa ketagihan untukselalu mengonsumsi.
D. Pengguna narkoba awalnya tergoda merasa-kan kesenangan sesaat atau pelarian dari masalah.
E. Pengguna narkoba ingin terlihat hebat karena mampu membeli narkoba dengan harga mahal.

Teks berikut untuk soal nomor 19 dan 20.

Penanganan sampah yang komprehensif, baik yang ada di darat maupun di laut, berkaitan erat dengan kualitas sumber daya manusia (SDM). Kualitas SDM menjadi
kunci utama dari penanganan sampah yang saat ini sedang dilakukan oleh Indonesia. Tanpa SDM mumpuni, penanganan sampah diyakini tidak akan berjalan dengan
baik. Penjelasan itu diungkapkan Menteri Koordinator Bidang Kemaritiman, Luhut Binsar Pandjaitan, di Jakarta beberapa waktu lalu. Menurutnya, dengan
melaksanakan pengelolaan sampah yang baik di darat dan laut, secara tidak langsung Indonesia sudah melahirkan SDM yang baik dan berkualitas. Dengan demikian,
generasimendatang juga sudah terjamin kualitas SDM untuk melanjutkan tugas itu.

20. Paragraf tersebut menginformasikan .

A. Penanganan sampah di darat dan laut dilakukan secara serius oleh pemerintah Indonesia.B. Penanganan sampah di darat dan laut berkaitan dengan
kualitas sumber daya manusia.
C. Penanganan sampah di darat dan laut memerlukan perhatian khusus dari pemerintah.
D. Penanganan sampah di darat dan laut Indonesia ditangani oleh Luhut Binsar Pandjaitan.
E. Penanganan sampah di darat dan laut tidak melibatkan kualitas sumber daya manusia.

21. Kalimat fakta yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah....

A. Kualitas SDM menjadi kunci utama dari penanganan sampah di Indonesia.
B. Tanpa SDM mumpuni, penanganan sampah diyakini tidak akan berjalan dengan baik.
C. Penanganan sampah di darat dan di laut yang komprehensif berkaitan dengan kualitas SDM.
D. Generasi SDM mendatang sudah terjamin kualitasnya untuk melanjutkan tugas penanganansampah.

E. Menteri Koordinator Bidang Kemaritiman Luhut Bisar Pandjaitan, di Jakarta mengungkapkanpenanganan sampah.
 Materi Ceramah dan Cerpen
Hadirin yang berbahagia,
Uraian yang telah saya sampaikan tersebut dapat diambil simpulan bahwa tawuran disebabkan oleh dua faktor. Dua faktor yang memengaruhi terjadinya tawuran yaitu
faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berasal dari dalam individu itu sendiri. Sementara itu, faktor ekstemal berasal dari luar individu, seperti faktor
keluarga, sekolah, dan lingkungan. Oleh karena itu, marilah kita lebih mendekatkan diri kepada Tuhan dan mengamalkan nilai-nilai luhur dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, orang tua seharusnya memberi perhatian dan kasih sayang penuh kepada anak-anaknya.
Marilah kita memilih dan bergaul di lingkungan yang positif dan menjauhi lingkungan yang negatif. Dengan demikian, kita akan terhindar dari kenakalan
remaja seperti tawuran.
Demikian uraian yang dapat saya sampaikan. Saya motion maaf bila ada kesalahan dalam berucap.
Terima kasih atas perhatian hadirin. Wassalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh

01. Paragraf tersebut merupakan struktur teks ceramah bagian . . .

A. pembukaan
B. pengantar materi
C. penjelasan materi
D. materi int
E. iE. penutup

02. Teks ceramah tersebut membahas masalah . . .

A. pengertian tawuran secara umum
B. B. faktor-faktor penyebab tawuran
C. dampak yang timbul akibat tawuran
D. tawuran akibat kenakalan remaja
E. pergaulan di lingkungan yang salah

03. Kalimat imperatif dalam teks ceramah tersebut terdapat pada kalimat . .
A. Uraian yang telah saya sampaikan tersebut dapat diambil simpulan bahwa tawuran disebabkan olehdua faktor.
B. Dua faktor yang memengaruhi terjadinya tawuran yaitu faktor internal dan faktor ekstemal.
C. Sementara itu, faktor eksternal berasal dari luar individu, seperti faktor keluarga, sekolah, danlingkungan.
D. Marilah kita memilih dan bergaul di lingkungan yang positif dan menjauhi lingkungan yangnegatif.
E. Dengan demikian, kita akan terhindar dari kenakalan remaja seperti tawuran.

Hadirin yang saya hormati,

Kesehatan merupakan aset berharga dalam hidup. Oleh karena itu, menjaga kesehatan merupakan sesuatu. yang harus dilakukan. Dalam kesempatan ini
saya akan menyampaikan penjelasan beberapa pola hidup sehat yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pertama, pastikan waktu tidur yang cukup. Waktu tidur yang cukup dapat mengoptimalkan energi secara fisik dan mental untuk melakukan berbagai
aktivitas. Kedua, minum air putih yang cukup. Air di dalam tubuh berfungsi membantu sistem metabolisme hingga membawa nutrisi dari oksigen ke seluruh bagian
tubuh. Ketiga, perhatikan porsi dan nutrisi makanan. Makanan yang masuk ke dalam perut harus disesuaikan dengan porsi yang pas dan bernutrisi sehat. Keempat,
olahraga secara teratur. Olahraga sangatdibutuhkan tubuh untuk mempertahankan kekuatan pada otot dan sendi.

04. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks ceramah tersebut adalah . . .
A. Air di dalam tubuh berfungsi menyulitkan sistem metabolisme yang membawa nutrisi dan oksigenke seluruh bagian tubuh.
B. Makanan yang masuk ke perut hams dalam porsi yang lebih banyak dan bernutrisi sehat.
C. Waktu tidur yang cukup dapat meng-optimalkan energi secara fisik dan mental untuk melakukanberbagai aktivitas.
D. Kesehatan merupakan aset yang berharga dalam hidup, tetapi kita boleh mengabaikan kesehatan.
E. Olahraga sangat dibutuhkan tubuh untuk mengendorkan kekuatan pada otot dan sendi di dalamtubuh.

05. Tema teks ceramah tersebut adalah . . .

A. Olahraga untuk kebugaran tubuh.
B. Pentingnya cukup tidur untuk kesehatan.
C. Kelancaran sistem metabolisme tubuh.
D. Pembentukan otot dan sendi tubuh.
E. Penerapan pola hidup sehat.

Kutipan pidato berikut untuk soal nomor 06 dan 07.

Marilah kita bahu-membahu meningkatkan semangat para mahasiswa untuk berbisnis. Kita sukseskan program studipreneur bagi para mahasiswa di perguruan tinggi di
Indonesia. Program studipreneur dilakukan karena selama ini minat para mahasiswa terhadap sektor wirausaha dan menjadi seorang pengusaha masih rendah.
Rendahnya minat tersebut dikarenakan mayoritas para mahasiswa berorientasipada dunia kerja.
Saudara-saudara yang saya hormati,
Program studipreneur merupakan program inkubasi bisnis bagi para mahasiswa. Para mahasiswa yangakan lulus sebelumnya diinkubasi teriebih dahulu selarna satu
tahun untuk mendapat binaan tentang kewirausahaan. Saya berharap kepada para mahasiswa setelah menclapatkan materi selama diinkubasi,para mahasiswa bisa
mengimplementasikan pengetahuannya di lapangan.

06. Kalimat ajakan dalam teks pidato tersebut adalah...

A. Mayoritas para mahasiswa berorientasi pada dunia kerja.
B. Program studipreneur merupakan program inkubasi bisnis bagi para mahasiswa.
C. Saya berharap para mahasiswa bisa mengimplementasikanpengetahuannya di lapangan.
D. Marilah kita bahu-membahu meningkatkan semangat para mahasiswa untuk berbisnis.
E. Program studipreneur dilakukan karena selama ini minat paramahasiswa terhadap sektorwirausaha dan menjadi seorang pengusaha masih
rendah.

07. Kita sukseskan program studipreneur di perguruan tinggi di seluruh Indonesia.

Penjedaan tepat berdasarkan kalimat pidato tersebut...
A. Kita/sukseskan/program studipreneur bagi mahasiswa/di perguruan tinggi/di Indonesia/
B. Kita sukseskan/program/studipreneur bagi mahasiswa/di perguruan tinggi/di/Indonesia/
C. Kita/sukseskan/program studipreneur bagi mahasiswa/di perguruan tinggi/di/lndonesia//
D. Kita sukseskan/program studipreneur bagi mahasiswa/di perguruan tinggi/di Indonesia//
E. Kita/sukseskan/program studipreneur bagi mahasiswa/di perguruan tinggi/di/Indonesia//

08. Yang kami harapkan, juga harapan masyarakat di sini agar kemenangan yang Saudara-saudara raih inidapat dijadikan semangat untuk lebih meningkatkan
gairah dalam usahanya untuk meraih prestasi olahraga. Dernikianlah ungkapan kebahagiaan kami. Semoga Allah memberi pertolongan kepada kita sehingga tetap
menduduki tempat yang paling atas sebagai juara pertama. . . .
Kalirnat imbauan yang sesuai untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah...
A. Mari kita mencapai kemenangan ini.
B. Mari kita pertahankan kejuaraan masa-masa mendatang.
C. Jangan lupa selalu waspada terhadap semua kejahatan.
D. Kita harus selalu mengikuti kedisiplinan.
E. Kita tidak boleh meremehkan lawan.
 09. Pernyataan berikut yang mengandung kalimat persuasif adalah . . .
A. Pertumbuhan industri kreatif Indonesia terhambat pengemasan serta pemasaran produk.
B. Industri kreatif sebetulnya bisa melejit apabila pengUsaha membenahi sistem pemasaran,merek, dan pengemasan.
C. Seperti yang kita ketahui bersama bahwa pasar Indonesia sangat berorientasi pada merek.
D. Bagi masyarakat.yang tinggal di. perkotaan, merek menjadi pertimbangan mereka dalam membeli produk.
E. Oleh karena itu, mari kita benahi sistem pemasaran, merek, dan pengemasan secarabersama-sama. Saya berharap industri kreatif di
Indonesia mampu bersaing di dunia internasional.

10. Industri kreatif bisa melejit apabila pengusaha membenahi sistem pemasaran, merek, & pengemasan
Penjedaan tepat berdasarkan kalimat tersebut adalah...
A. ndustri kreatif/bisa/melejit apabila/pengusaha/membenahi sistem pemasaran/ merek/dan pengemasan/
B. Industri kreatif/bisa melejit apabila/pengusaha/membenahi sistem pemasaran/ merek/danpengemasan/
C. Industri kreatif/bisa/melejit apabila/pengusaha/membenahi sistem pemasaran / merek/danpengemasan//
D. Industri kreatif/bisa /melejit apabila/ pengusaha / membenahi sistem pemasaran /merek/dan pengemasan//
E. Industri kreatif bisa/melejit apabila/ pengusaha membenahi sistempemasaran/merek/dan/pengemasan//

Kutipan pidato berikut untuk soal nomor 11 dan 12

Para hadirin yang berbahagia, kita harus lebih bijak dalam menggunakan jejaring social, seperti facebook. Kita juga harus lebih memahami arti atau
manfaat facebook tersebut. Janganlah kita melupakanaktivitas sehari-hari karena facebook. Janganlah pula kita melupakan keluarga, saudara, dan teman yang sudah
ada sejak dahulu sebelum kita mengenal facebook.
11. Pernyataan tepat sesuai isi kutipan pidato tersebut adalah….
A. Jejaring sosial mempererat tali silaturahmi.
B. Jejaring sosial harus digunakan secara bijaksana.
C. Jejaring sosial memberi dampak buruk bagi pelajar.
D. Jejaring sosial memberi peluang bagi pebisnis online.
E. Jejaring sosial sering dimanfaatkan untuk hal negative.

12. Penjedaan tepat kalimat pertama dalam pidato tersebut adalah...

A. Para hadirin/yang berbahagia/kita/harus lebih bijak/dalam menggunakan jejaring sosial seperti
facebook//
B. Para hadirin yang berbahagia/kta harus/lebih bijak/dalam menggunakan jejaring sosial/ seperti
facebook//
C. Para hadirin/yang berbahagia/kita harus/lebih bijak/dalam menggunakan/jejaring sosial seperti
facebook/
D. Para hadirin/yang berbahagia/kita harus lebih bijak/dalam menggunakan/jejaring sosial seperti
facebook/
E. Para hadirin yang/berbahagia/kita harus lebih bijak/ dalam menggunakan/jejaring sosial seperti
facebook//

13. Bapak dan ibu warga Sampang yang saya hormati. Telah kita ketahui bahwa penyakit flu burung telahmerenggut banyak saudara kita beberapa bulan ini. Oleh
karena itu, kita harus terus waspada terhadap ungags-unggas yang mati di sekitar lingkungan kita. Segera bawa ke puskesmas jika ada anggota keluargayang terkena
gejala penyakit yang menyerupai penyakit flu burung
Kalimat persuasif kutipan pidato tersebut adalah…
A. Mengajak warga untuk membasmi penyakit flu burung.
B. Mengajak warga masyarakat Sampang untuk segera pergi ke puskesmas.
C. Mengajak warga masyarakat untuk segera membunuh ungags-unggas piaraan mereka.
D. Mengajak masyarakat untuk mengasingkan warga yang terkena gejala penyakit fluburung.
E. Mengajak warga Sampang untuk waspada terhadap ungags-unggas yang mati dilingkungan sekitar.

Kutipan pidato digunakan untuk soal nomor 14—15.

Saudara-saudra yang saya hormati,
Ketoprak merupakan salah satu kesenian yang penuh dengan nilai kebudayaan. Ketoprak dapatdijadikan refleksi sekaligus hiburan bagi masyarakat.
Namun ketoprak semakin hari semakin sepi peminat. Jika ada pertunjukan ketoprak, kursi penonton selalu tidak penuh, dan tidak jarang penonton yang hadir hanya
dapat dihitung dengan jari.
Apesiasi masyarakat terhadap ketoprak semakin rendah seiring kemajuan zaman. Masyarakat lebih memilih menonton televisi, bioskop, dan menjelajah
internet. Karena makin sepi penonton, banyakpemain ketoprak akhirnya banting setir ke pekerjaan lain. Jika dibiarkan seperti ini terus-menerus, kemungkinan tidak
ada regenerasi pemain ketoprak. Apakah suatu saat ketoprak akan punah dan dilupakan masyarakat? Tentu keadaan ini tidak kita inginkan. Sekarang kita sudah
membentuk suatu gerakan untuk mencintai ketoprak. Jadi, nanti kita akan membuat acara pertunjukan ketoprak ke sekolah-sekolah dan beberapa tempat umum.
Semua ini demi melestarikan kebudayaan milik kita sendiri. Oleh karena itu, mari kita dukung gerakan cinta ketoprak!

14. Pidato tersebut membahas . . .

A. Ketoprak sebagai hiburan masyarakat.
B. Kesenian yang penuh dengan nilai kebudayaan.
C. Banyaknya pemain ketoprak yang pension.
D. Masyarakat lebih suka menonton hiburan modern.
E. Semakin berkurangnya apresiasi masyarakat terhadap ketoprak.

15. Kalimat bernada tegas dalam kutipan pidato adalah kalimat . . .

A. Oleh karena itu, mari kita dukung gerakan cinta ketoprak!
B. Apakah suatu saat ketoprak akan punah dan dilupakan masyarakat?
C. Ketoprak dapat dijadikan refleksi sekaligus hiburan bagi masyarakat.
D. Apresiasi masyarakat terhadap ketoprak semakin rendah seiring kemajuan zaman.
E. Jika dibiarkan seperti ini terus-menerus, kemungkinan tidak ada regenerasi pemain ketoprak.
 16. Kalimat dalam pidato yang diucapkan dengan intonasi naik adalah . . .
A. Oleh karena itu, mari kita dukung gerakan cinta ketoprak!
B. Apakah suatu saat ketoprak akan punah dan dilupakan masyarakat?
C. Ketoprak merupakan salah satu kesenian yang penuh dengan nilai kebudayaan.
D. Jika dibiarkan seperti ini terus-menerus, kemungkinan tidak ada regenerasi pemain ketoprak.
E. Jika ada pertunjukan ketoprak, kursi penonton selalu tidak penuh, dan tidak jarang penontonyang hadir hanya dapat dihitung dengan jari.

Kutipan pidato untuk soal nomor 17 dan 18.

Teman-temanku yang saya cintai,
Keberadaan musik tradisional terancam punah. Penyebabnya tidak ada regenerasi pemain pemain musik tradisional. Generasi muda sekarang cenderung
lebih menyukai musik-musik populer dan aliran- aliran baru. Sementara itu, kelompok kesenian musik tradisional yang ada sekarng umumnya beranggotakan orang-
orang yang sudah beruisa tua. Harusnya ada bibit-bibit baru yang menggantikan pemain-pemain musik tradisional yang sudah berusia lanjut. Apakah kalian mau
melestraikan kesenian musik tradisional? Saya menghimbau kalian unutk mencintai dan meregenerasi pemain musik tradisional.Walaupun bukan musik asli
Indonesia, musik tradisional telah menjadi ciri khas budaya kita. Jadi, jangansampai musik tadisional punah dari negeri ini akibat tidak ada regenerasi!

17. Pidato tersebut membahas masalah . . .

A. Musik tradisional terancam punah.
B. Ajakan untuk menciptakan lagu-lagu tradisional.
C. Tidak ada regenerasi pemain musik tradisional.
D. Larangan untuk meregenerasi pemain musik tradisional.
E. Pengaruh musik-musik modern terhadap eksistensi music tradisional.

18. Kalimat dalam pidato yang diucapkan dengan intonasi naik adalah . . .
A. Generasi muda sekarang cenderung lebih menyukai musik-musik populer dan aliran-aliranbaru.
B. Apakah kalian akan melestarikan kesenian keroncong?
C. Walaupun bukan musik asli Indonesia, musik tradisional telah menjadi ciri khas budaya kita.
D. Jadi, jangan sampai musik tadisional punah dari negeri ini akibat tidak ada regenerasi!
E. Harusnya ada bibit-bibit baru yang menggantikan pemain-pemain musik tradisional yangsudah berusia lanjut.

Kutipan pidato berikut untuk soal nomor 19 dan 20.

Hadirin yang saya hormati, ·
Indonesia memiliki kekayaan budaya tradisionaL Budaya itu terbentuk dari kearifan lokal yang diturunkan nenek moyang bangsa Indonesia. Akan tetapi, sudahkah
kita sebagai generasi bangsa melestarikannya? Jawabannya tentu saja belum. Buktinya, ada negara tetangga terang-terangan mengakuibeberapa kebudayaan yang kita
.miliki. lronis memang, tetapi inilah kenyataan yang ada. Generasi muda saat ini seakan tidak acuh terhadap budaya sendiri. Para pemuda lebih memilih budaya asing
yang dianggaplebih maju daripada budaya sendiri. Sudah seharusnya, kita sebagai penerus bangsa bangga akan budaya kita sendiri. Tunjukkan epada dunia bahwa
kearifan lokal yang kita miliki patut untuk dibanggakan! ·

19. Pidato tersebut Membahas . . .

A. Kebudayaan Indonesia semakin diabaikan oleh generasi muda
B. Sejarah terbentuknya budaya di Indonesia
C. Kebuidayaan Indonesia yang beraneka ragam.
D. Kebudayaan asing yang semakin men dominasi di Indonesia.
E. Kebanggaan para pemuda terhadap budaya Indonesia.

20. Tunjukkan kepada dunia bahwa kearifan lokal yang kita miliki patut untuk dibanggakan!Kalimat kutipan pidato tersebut diucapkan dengan
intonasi ... .
A. datar
B. naik .
C. turun
D. naik-turun
E. turun-naik

”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklahsepatutnya hal itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung.
Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk.
Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.”
(“Gerhana”, Muhammad Ali)
21. Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah…
A. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.
B. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara.
C. Kerukunan kampong dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya.
D. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.
E. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.

… Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu baru pulangsetelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah
menimbulkan rindu kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu tidak pergi,
pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan goni-goni dan siangnyagoni itu sudah penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit-dikit dari
orang-orang kampung lewat.
Besoknya, jika hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan
apabila hari pasar dibawanyalah ke pekan terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-orang kampung memang lebih suka pakaian-
pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu memang tahu kesukaan orang-orang kampungini. Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.
(“Jika Hujan Turun”, J.E. Siahaan)

22. Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah…

A. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
B. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
C. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
D. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain
E. pakaian dibeli dengan beras
 ”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran semalamanpenuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-
desus itu bahwa kau orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang
mengilui luka sunatan anak-anak kita. Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. Aku yakin,
mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.”
(”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti)
23. Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah….
A. menguraikan watak tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar

… tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. Masa dan keadaanlah yang menentukan.
Ompi yakin, masa itu pasti akan datang. Dan, ia menunggu dengan hati yang disabar-sabarkan. Pada suatu hari yang gilang gemilang, angan-angannya pasti merupa
jadi kenyataan. Dia yakin itu bahwa IndraBudiman-nya akan mendapat nama tambahan dokter di muka namanya sekarang. Atau salah satu titel yang mentereng
lainnya. Ketika Ompi mulai mengangankan nama dambaannya itu, diambilnya kertas dan potlot ditulisnya nama anak-anak, Dr. Indra Budiman. Dan Ompi merasa
bahagia sekali. Ia yakinkan kepada para tetangganya akan cita-citanya yang pasti tercapai itu.
(A.A. Navis, “Anak Kebanggaan”)

24. Amanat yang terkandung dalam penggalan prosa di atas adalah….

A. Janganlah terlalu yakin dengan angan-angan sendiri!
B. Cita-cita orang tua akan tercapai kalau didukung oleh anaknya.
C. Cita-cita pasti tercapai kalau dilandasi keyakinan akan keberhasilannya.
D. Asal kita yakin, pengaruh dari orang lain tak ada artinya.
E. Hendaklah kita yakin dengan apa yang kita cita-citakan!

25. Pengembangan cerita yang sesuai dengan urutan tersebut adalah . .

.A. “Yesi.”
“Ya,” jawabku. Aku menoleh kepada orang yang memanggilku. Ia mendekat ke arahku. Ia ternyata temanku ketika SMP dan ia juga biasa dipanggil dengan
“Yesi”, meski namanya Yesika.
B. “Yesi.”
“Ya,” jawabku spontan menoleh ke sumber suara. Eh, ternyata orang yang memanggilku melihat arah sampingnya. Rupanya bukan aku yang dipanggil dan kebetulan
nama panggilannya sama dengan namapanggilanku.
C. “Yesi.”
“Ya,” jawabku spontan sekenanya, dengan masih tetap fokus pada deretan buku perpustakaan yang akan aku pinjam. Aku tidak mencari orang yang memanggilku
karena dari suasananya aku tahu dia adalah Maryasi, temanku.
D. “Yesi.”
“Ya,” jawabku spontan menoleh pada sumber suara. Aneh tak ada orang yang memanggilku. Kemudian, “Yesi,” dan suara itu tepat di belakangku. Aku menoleh.
Ternyata Ina yang memanggilku
E. “Yesi.”
“Ya,” jawabku spontan menoleh pada orang yang memanggilku. Ia tersenyum dan mendekat ke arahku.Gadis itu segera menyerahkan sebuah buku yang aku pesan

Setiap kali ada yang berulang tahun, Roh selalu ingin meneteskan air mata. (...) Kalau nyonya rumahmemergokinya, ia selalu mengatakan matanya berair karena
asap. Tetapi sekali ini, ketika cintanya baru saja ditepiskan oleh anak muda sopir baru tuannya, ia tak bisa bertahan lagi. Sambil tetap memegang sendok penggoreng, ia
memandang muka majikannya sambil sesenggukan.
(Putu Wijaya, “Roh” dalam Kiat Menulis Cerita Pendek, Bandung, Angkasa, 2008)

26. Kalimat tepat untuk melengkapi cerpen rumpang tersebut adalah . . .

A. Roh tidak ingin orang orang yang dating mengetahui kalau dirinya menangis.
B. Nyonya rumah hanya tersenyum setiap ada yang ulang tahun
C. Diam-diam ia memalingkan mukanya di depan penggorengan dan menghapusnyadengan ujung kebaya
D. Nyonya rumah paham betul masalah yang sedang dihadapi pembantunya itu,masalah cinta seerti remaja lainnya
E. Sebentar saja ia telah menyelesaikan pekerjaan dapur itu, lalu ia beranjakmeninggalkan dapur menuju kamar
pribadinya

1) Namun, setiap kalimat dalam surat itu mengandung seribu cerita

2) Dadaku sesak karena keluguan surat itu membuatku merasa sangat malu pada diriku sendiri
3) Kuulangi membaca surat itu, sepucuk surat yang amat biasa sebenarnya
4) Cerita tentang seorang pria penganut kebenaran hidup yang sederhana seperti ayahku
5) Pada harapan duniawiku yang egois dan, materialistik.

27. Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah …
A. 3)─1)─4)─2)─5)
B. 3)─2)─4)─1)─5)
C. 3)─4)─1)─2)─5)
D. 4)─3)─1)─2)─5)
E. 4)─5)─1)─2)─3)

Tema Cerpen : Karapan Sapi Kerangka

Cerpen : 1. Hari Pertarungan
2. Kesibukan Pemilik Sapi
3. Tujuan Mengikuti Karapan
28. Bagian pembuka cerpen yang menggunakan sudut pandang orang ketiga adalah…
A. Awan kemarau yang tipis mengalir perlahan di langit kerontang hingga tampaksapi-sapi kerap kehausan.
B. Tiga pasang sapi kerap sebentar lagi bertarung memperebutkan kehormatan sebagaisang juara.
C. Para penonton berusaha mencari pelindung dari sengatan matahari dengan berteduhdi sekeliling alun-alun.
D. Dulkorim pemilik sapi kerap pada hari pertarungan sibuk mempersiapkan sapinyauntuk mengikuti karapan.
E. Tidak jauh dari Haji Durajak, dua puluh meter di sebelah kiri dan kanan, dua
pasang sapi lain juga siap berlaga.
 “Aku tak capek karena miskin, tetapi aku sakit, Aku juga mulai tua sekarang, Bang. Aku diam karena tidak mau memberati perasaan Abang. Bukan
apa-apa. Aku tidak mau abang memaksakan diri menerima suap hanya untuk menyenangkan hatiku, jangan. Aku masih kuat menderita kok. Masih banyak orang lain
yang lebih jelek nasibnya dari kita.”
Dia berdiri dan meletakkan kedua amplop di depan saya, Jangan memaksakan sesuatu yangtidak baik, nanti tidak akan pernah baik.
29. Watak tokoh “istri” pada penggalan cerpen tersebut adalah ...
A. pendiam
B. tamak
C. keras hati
D. egoistis
E. teguh pendirian

30 . Keterkaitan antara tokoh “istri” dan kehidupan sehari-hari adalah...

A. mendorong suami untuk mencari tambahan penghasilan untuk biaya pengobatan
B. mencegah suami menerima suap untuk menyembuhkan penyakit
C. menerima suap untuk menyembuhkan hati orang lain
D. menerima suap untul menyenangkan hati orang lain
E. mengembalikan amplop uang yang diterima dari suami

31. Topik Cerpen : Antrean Undangan

Kalimat cerpen yang mendeskripsikan watak tokoh adalah...
A. Begitu terlepas dari antrean, Bu Kus tidak bisa menahan diri, menubruk tangan Pak Gi,
mencium tangan itu dan menangis terisak-isak.
B. Setelah menyalami semuanya, Bu Kus akhirnya meninggalkan pelaminan. Antreanberjalan lagi setelah beberapa saat mengalami
kemacetan.
C. Semua tamu harus menunggu setengah jam lebih sampai hadirnya rombongan presiden yang begitu datang lalu besalam-salaman dan
berfoto bersama.
D. Sepanjang jalan menuju pelaminan, berdiri di kiri kanan karpet merah, belasan pemuda-pemudi tampan dan cantik pagar bagus dan pagar
ayu.
E. Nun jauh di sana, di tempat yang agak ketinggian, di pelaminan berwarna keemasan,duduklah sepanjang pengantin dan para orang
tua masing-masing.
“Aku tak capek karena miskin, tetapi aku sakit, Aku juga mulai tua sekarang, Bang. Aku diam karena tidak mau memberati perasaan Abang. Bukan
apa-apa. Aku tidak mau abang memaksakan diri menerima suap hanya untuk menyenangkan hatiku, jangan. Aku masih kuat menderita kok. Masih banyak orang lain
yang lebih jelek nasibnya dari kita.”
Dia berdiri dan meletakkan kedua amplop di depan saya, Jangan memaksakan sesuatu yangtidak baik, nanti tidak akan pernah baik.

30. Watak tokoh “istri” pada penggalan cerpen tersebut adalah ...
A. pendiam
B. tamak
C. keras hati
D. egoistis
E. teguh pendirian

30 . Keterkaitan antara tokoh “istri” dan kehidupan sehari-hari adalah...

A. mendorong suami untuk mencari tambahan penghasilan untuk biaya pengobatan
B. mencegah suami menerima suap untuk menyembuhkan penyakit
F. menerima suap untuk menyembuhkan hati orang lain
G. menerima suap untul menyenangkan hati orang lain
H. mengembalikan amplop uang yang diterima dari suami

32. Topik Cerpen : Antrean Undangan

Kalimat cerpen yang mendeskripsikan watak tokoh adalah...
A. Begitu terlepas dari antrean, Bu Kus tidak bisa menahan diri, menubruk tangan Pak Gi,
mencium tangan itu dan menangis terisak-isak.
B. Setelah menyalami semuanya, Bu Kus akhirnya meninggalkan pelaminan. Antreanberjalan lagi setelah beberapa saat mengalami
kemacetan.
C. Semua tamu harus menunggu setengah jam lebih sampai hadirnya rombongan presiden yang begitu datang lalu besalam-salaman dan
berfoto bersama.
D. Sepanjang jalan menuju pelaminan, berdiri di kiri kanan karpet merah, belasan pemuda-pemudi tampan dan cantik pagar bagus dan pagar
ayu.
E. Nun jauh di sana, di tempat yang agak ketinggian, di pelaminan berwarna keemasan,duduklah sepanjang pengantin dan para orang
tua masing-masing.

Anak kepala suku itu berteriak histeris sambil mendekatiku. Aku belajar mundur dan menyahut tiangbendera kecil di atas meja. Kukira suku-suku ini akan
segera membunuhku. Anak kepala suku itu mengejarku.
“Pahlawan tidak pernah mati,” kataku berbisik sambil menatap lekat matanya. Sang Pangerantertegun. Dia mengamati bendera merah putih kecil yang
kupegangi.

33. Keterkaitan watak tokoh dokter dengan kehidupan sehari-hari adalah...

A. Seorang dokter selalu berusaha maksimal untuk menyelamatkan pasiennya.
B. Orang-orang suku pedalaman tidak paham tugas dokter sebenarnya.
C. Sebagian besar para dokter tidak setuju dengan apa yang dilakukan orang.
D. Dokter sering merasa takut terhadap orang-orang suku pedalaman.
E. Suku pedalaman sangat ramah terhadap tindakan dokter penolong.

34. Konflik pada diri dokter dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Dokter menganggap dukun sebagai penghalang dalam proses pengobatan yangdilakukannya.
B. Dokter dan orang-orang suku pedalaman memaksakan kemauannya masing-masing.
C. Orang-orang suku pedalaman menentang kehadiran dokter angkuh dan sombong.
D. Dokter bertugas di daerah terpencil tidak disukai oleh masyarakat setempat dandikucilkan.
E. Orang-orang pedalaman memaksa dokter untuk melakukan tindakan di luar
kemampuannya.
35. Menjelang fajar, Setiani terbangun karena tiba-tiba perutnya terasa mulas-mulas.
“Mungkin sudah waktunya bayi kita akan lahir,” ujar Mas Jureni dengan gugup bercampurgembira. Segera diantarkannya Setiani melahirkan
anak laki-laki dengan lancar.
Latar pada cuplikan cerpen di atas adalah
A. di rumah
B. di klinik bersalin
C. di rumah sakit
D. di hotel
E. E. di kamar

36. "Sebaiknya kau berpikir lagi, Pra. Setahuku Renata mencintaimu dan. .................................................................."
"Please, jangan nasihati aku lagi, Die. Aku tahu. Seharusnya aku tidak mencintaimu.
Aku hanya tidak tahu harus ke mana. Saat aku merasa bingung, aku hanya teringat padamu, Die.""Tapi, Pra ”
"Aku hanya mau curhat, Die. Please, I really need you this moment."
Diva hampir menangis. Inilah arti dia bagi Pra, teman di kala sedih. Takkurang taklebih.
Amanat yang terdapat dalam cuplikan cerpen di atas adalah...
A. Bagaimanapun, kekasih pertamalah yang paling bisa memahami.
B. Janganlah setiap laki-laki mudah meninggalkan kekasihnya!
C. Wanita harus bersikap tegas terhadap kekasihnya!
D. Wanita jangan mau dijadikan teman saat pria sedih!
E. Janganlah menghianati cinta karena sangat menyakitkan!

37. Anakku membandingkan tempat tinggal kami yang sekarang dengan Purwodari.“Di sana lebih banyak pohon buah ya, Bu,”
kata sulungku.
“Karena sebagian besar rumah di sana punya pekarangan,” sahutku.
“Di rumah kita juga ada tiga macam pohon buah: holek, talijiwo, lalu apa, Bu, Satunyalagi?” “Gadung,” jawabku, dan kuteruskan. “Di tempat
kakek lebih banyak lagi. Hampir semua
jenis mangga ada.”
“Karena tempat kakek lebih luas dari tempat kita di sana!” anak sulungku menyatakan isipikirannya.
“[ ......]. Sekarang, di Semarang inilah rumah kita!”
Kalimat tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan cerpen tersebut adalah...
A. Bagaimana kalau kita pindah ke sana saja ?
B. B. Itu bukan rumah kita, sayang.
C. Kakek tentu senang dengan rumah yang luas.
D. Dan kakek rajin sekali bercocok tanam.
E. Itulah sebabnya kakek tampak sehat.

38. Pak Balia selalu tampil prima karena ia mencintai profesinya, menyenangi ilmu, dan lebih dari itu, amat menghargai murid-muridnya. Setiap
representasi dirinya ia perhitungkan dengan teliti sebab ia juga paham di depan kelas ia adalah center of universe dan karena yangdiajarkan adalah
sastra, muara segala keindahan.
Amanat penggalan tersebut adalah . . .. .

A. Jadilah guru sastra karena selalu menyenangkan.

B. Jadilah guru yang profesional dan dapat menghargai orang lain.
C. Tampilah dengan prima dan penuh gaya jika akan mengajar.
D. Hargai diri sendiri aar dapat menghargai orang lain.
E. Mengajarlah dengan sepenuh hati agar disukai oleh murid.

39. Namun, aku memiliki filosofi baru bahwa berbuat yan terbaik pada titik di mana aku berdiri itulah sesungguhnya sikap yang realistis. Maka sekarang
aku adalah orang yang paling optimis. Jikakuibaratkan semangat manusia sebuah kurva, sebuah grafik, maka sikap optimis akan membawa kurva itu terus
menanjak. Sebaliknya aku semakin terpatri dengn cita-cita agung kami ingin sekolahke Prancis, menginjakan kaki di almamater suci Sorbonne, menjelajahi
Eropa sampai ke Amerika. Tak pernah sedik pun terpikir untuk mengompromikan cita-cita itu.

Amanat penggalan tersebut adalah . . . .

A. Bersemangatlah karena hidup memiliki makna.
B. B. Bersikaplah optimis untuk dapat meraih cita-cita.
C. Belajarlah sampai ke negeri seberang agar pandai.
D. Jangan malas belajar jika ingin menjadi terkenal.
E. Yakinlah pada diri sendiri agar mudah dalam belajar./
 40.

SEMANGAT UHUY!