KRITERIA 6.

PENDIDIKAN

6.1 Tuliskan struktur kurikulum dengan mengikuti format berikut.

Tabel 17. Struktur Kurikulum di Program Studi

Bobot sks Tempat/
Aspek penilaian dalam kurikulum4) Kelengkapan Lokasi
Praktikum
Smt Kode Nama Mata Praktikum/Praktik
. MK Kuliah1) Jumla
Kulia Jam Sika Pengetahua Keterampila Keterampila Deskrip Silabu RP
h h p n n umum n khusus si s S
Pelaksanaa
Modul
2) n/ sks3)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
I KL Pendidikan 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.1.01 Agama Islam
KL Pendidikan 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.1.02 Pancasila
KL Kewarganegara 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.1.03 an
KL Bahasa 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Perpustakaa
1.1.04 Indonesia n Kota
Mataram
KL Bahasa Inggris 2 - 1 Kampus
1.1.05 STTL
Mataram
KL Dasar – dasar 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √
1.1.06 Kesehatan
Lingkungan
KL Teknik 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.1.07 Pengambilan STTL
Sampel
KL Dasar Teknik 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.1.08
KL Peraturan 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.1.09 Perundang -
Undangan
KL Fisioanatomi 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.1.10 STTL
Mataram
 KL Parasitologi 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.1.11 STTL
II KL Fisika 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.2.01 Lingkungan STTL
Mataram
KL Kimia 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.2.02 Lingkungan STTL
Mataram
KL Mikrobiologi 3 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.2.03 Lingkungan STTL
KL Entomologi 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.2.04 STTL
KL Ekologi 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ TWU
1.2.05 Kerandanga
n
KL Toksikologi 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.2.06 Lingkungan STTL
KL Pencemaran 4 1 2 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.2.07 Lingkungan STTL
KL Ilmu Sosial 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.2.08 Budaya
KL Pemberdayaan 2 - - √ √ √ √ √ √ √ -
1.2.09 Masyarakat
III KL Surveilence 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Kunjungan
1.3.01 Epidemiologi Lapangan
KL Statistik 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.3.02 STTL
Mataram
KL Penyediaan Air 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kunjungan
1.3.03 Lapangan
KL Pengelolaan 3 1 2 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.3.04 Limbah Cair STTL
KL Penyehatan 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.3.05 Udara STTL
Mataram
KL Penyehatan 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √ Labaoratoriu
1.3.06 Tanah m STTL
KL Penyehatan 3 1 2 √ √ √ √ √ √ √ Labaoratoriu
1.3.07 Makanan m STTL
Minumam
 KL Aplikasi 3 - 2 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.3.08 Komputer Dan Komputer
Sistem Informasi STTL
Kesehatan
KL Plambing 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.3.09
IV KL Sanitasi Tempat 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Destinasi
1.4.01 – Tempat Umum Tempat
Wisata,
Pasar,
Tempat
Ibadah
KL Sanitasi Rumah 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.4.02 Sakit
KL Pengendalian 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.4.03 Vektor & Tikus
KL Pengelolaan 3 1 2 √ √ √ √ √ √ √ Laboratorium
1.4.04 Sampah STTL
KL Sanitasi Industri 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.4.05 & K3
KL Kewirausahaan 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.4.06
KL Penyelidikan 2 1 1 √ √ √ √ √ √ √
1.4.07 Epidemiologi
Kesehatan
Lingkungan
KL Dasar 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.04.0 Pemecahan
8 Masalah
Kesehatan
Lingkungan
KL Bahasa Inggris 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Destinasi
1.04.0 Terapan Tempat
9 wisata
V KL Sanitasi 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.5.01 Transportasi,
Parawisata, dan
Matra
KL Penyehatan 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.5.02 Permukiman
KL Etika Profesi 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.5.03
 KL Promosi 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.5.04 Kesehatan
KL Metodologi 3 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.5.05 Penelitian STTL
Mataram
KL Sanitasi Total 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Pemukiman
1.5.06 Berbasis Penduduk
Masyarakat
(STBM)
KL Manajemen 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.5.07 Kesehatan
kebencanaan
KL Analisis Dampak 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √ Kampus
1.5.08 Kesehatan STTL
Lingkungan Mataram
(ADKL)
KL Perencanaan 2 - 1 √ √ √ √ √ √ √
1.5.09 Bangunan
Pengelolaan Air
Buangan
VI

Catatan:
1) Nama seluruh mata kuliah pada program studi
2) Siapkan modul praktikum saat asesmen lapangan
3) Peergroup harus mempertimbangkan judul modul dan jam pelaksanaan sesuai dengan RPS
4) Beri tanda √ pada aspek penilaian dalam kurikulum (Sikap, Pengetahuan, Keterampilan umum, Keterampilan khusus) dan Kelengkapan (Deskripsi, Silabus, RPS)
6.2 Ketersediaan lahan praktik: pelayanan kesehatan, industri, tempat-tempat umum, dan pemukiman di program studi. lampirkan
perjanjian kerja sama dan kompetensi yang diharapkan.

Tabel 18. Lahan Praktik: Pelayanan Kesehatan, Industri, Tempat-Tempat Umum, dan Pemukiman di Program Studi
Nama Lahan praktik: Kontribusi Lahan Praktik:
Kualifikasi Rasio Jumlah
Pelayanan Kesehatan, Ketersediaan Pelayanan Kesehatan, Industri,
No. Pembimbing Mahasiswa dan Lahan
Industri, Tempat-tempat Lahan Praktik1 Tempat-tempat Umum, dan
Praktik Lapangan2 Praktik3
Umum, dan Pemukiman Pemukiman Untuk Pendidikan4
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Puskemas Parampuan Ada Memenuhi Memenuhi Pendidikan
2 Puskemas Gunung Sari Ada Memenuhi Memenuhi Pendidikan
3 Puskesmas Banyumulek Ada Memenuhi Memenuhi Pendidikan
4 PT. Narmada Awet Muda Ada Memenuhi Memenuhi Pendidikan
5 Desa Suka Makmur Lombok Ada Memenuhi Memenuhi Pengabdian
Barat
6 Desa Sepakek Lombok Ada Memenuhi Memenuhi Pengabdian
Tengah
Jumlah
Catatan:
1) Ada atau tidak ada
2) Memenuhi kualifikasi berpendidikan minimal Diploma Tiga Sanitasi/Sarjana Terapan Sanitasi Lingkungan dan pendidikan lain sesuai dengan bidang ilmunya.
3) Memenuhi atau tidak memenuhi
4) Kontribusi Lahan praktik: pendidikan, penelitian atau PkM

6.3 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk
dosen tidak tetap) pada Program Studi dalam tiga tahun terakhir.

Tabel 19. Kegiatan Tenaga Ahli/Pakar Pada Program Studi

No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
 6.4 Pelaksanaan Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang tercantum pada PERMENRISTEKDIKTI No.44
Th.2015 pada pasal 10 jo PERMENRISTEKDIKTI No.50 Th.2018, sebagai berikut:
Standar proses pembelajaran merupakan kriteria minimal tentang pelaksanaan pembelajaran pada program studi untuk memperoleh
capaian pembelajaran lulusan.
Standar proses sebagaimana dimaksud adalah sebagai berikut:
a. karakteristik proses pembelajaran;
b. perencanaan proses pembelajaran;
c. pelaksanaan proses pembelajaran; dan
d. beban belajar mahasiswa.
Karakteristik proses pembelajaran sebagaimana dimaksud terdiri atas sifat interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik,
efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan
(kehadiran dosen dan mahasiswa)/tutorial (kehadiran tutor dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil
belajar.

Pembimbingan Tugas Akhir (Skripsi/KTI)

Tuliskan pembimbingan tugas akhir (skripsi/KTI) seperti format di bawah ini:

Tabel 20. Pembimbingan Tugas Akhir (Skripsi/KTI)

Rata-rata Lama
Jumlah Pertemuan Penyelesaian Tugas
Status Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa
Nama Dosen dengan Mahasiswa Akhir (Skripsi/KTI)
No
Pembimbing dalam Bulan
Jabatan
Strata Pendidikan TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS
Fungsional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Muhamad Majdi, S2 Asisten Ahli 3 - 7 8 - 9 6 - 5
S.KM., M.P.H.
2 Sri Wahyuningsih, S2 Asisten Ahli 3 - 5 7 - 9 6 - 6
S.KM., M.Kes.
3 Enida Fatmalia, S2 Asisten Ahli 3 - 5 8 - 9 6 - 6
S.Pd., M.Pd.
4 Dini yuliansari, S.Si., S2 Asisten Ahli 4 1 5 8 7 8 6 - 5
M.Si.

LAM-PTKes: Panduan Pengisian Dokumen Kinerja Akreditasi Program Studi Diploma Tiga Sanitasi dan Sarjana Terapan Sanitasi Lingkungan 2019 6
5 Nurhidayatullah, S2 Asisten Ahli 3 - 5 8 - 8 6 - 6
S.Pd., M.Pd.
6 Ahmad Ruhardi, S2 Asisten Ahli 4 1 5 7 7 8 6 6 6
S.Si., M.KL.
7 Bidarita Widiati, S2 Asisten Ahli - - 4 - - 9 - - 6
S.Pd., M.Pd.
Jumlah
Rata-rata
Catatan:
Siapkan logbook pembimbingan Tugas Akhir (Skripsi/KTI) pada saat asesmen lapangan

PEDOMAN

KRITERIA 6. PENDIDIKAN
No. Panduan Pengisian
No. Kolom
Butir
6.1 Uraikan struktur kurikulum dan substansi praktikum/ praktik, dengan mengikuti format berikut.

 pada kolom (1), semester

(1) – (14)  pada kolom (2), kode dan nama mata kuliah
 pada kolom (3), nama mata kuliah

LAM-PTKes: Panduan Pengisian Dokumen Kinerja Akreditasi Program Studi Diploma Tiga Sanitasi dan Sarjana Terapan Sanitasi Lingkungan 2019 7
 No. Panduan Pengisian
No. Kolom
Butir
 pada kolom (4), bobot sks kuliah
 pada kolom (5), jumlah modul praktikum
 pada kolom (6), jam pelaksanaan praktikum/sks
 pada kolom (7), aspek penilaian sikap dalam kurikulum
 pada kolom (8), aspek penilaian pengetahuan dalam kurikulum
 pada kolom (9), aspek penilaian keterampilan umum dalam kurikulum
 pada kolom (10), aspek penilaian keterampilan khusus dalam kurikulum
 pada kolom (11), kelengkapan deskripsi
 pada kolom (12), kelengkapan silabus
 pada kolom (13), kelengkapan rencana pembelajaran semester (RPS)
 pada kolom (14), tempat/lokasi praktikum
catatan : berikan tanda √ pada kolom 7-13

6.2 (1) – (6) uraikan ketersediaan lahan praktik: pelayanan kesehatan, industri, tempat-tempat umum, dan
pemukiman. Lampirkan perjanjian kerja sama dan perencanaan pengembangan lahan praktik
sebagai data pendukung. Isilah dalam tabel berikut ini untuk data tahun penuh terakhir.

kolom (1) nomor

kolom (2) nama lahan praktik: pelayanan kesehatan, industri, tempat-tempat umum, dan pemukiman
kolom (3) ketersediaan lahan praktik (ada atau tidak ada)
kolom (4) kualifikasi pembimbing praktik lapangan (memenuhi atau tidak memenuhi)
kolom (5) rasio jumlah mahasiswa dan lahan praktik (Memenuhi atau tidak memenuhi)
kolom (6) kontribusi lahan praktik: pelayanan kesehatan, industri, tempat-tempat umum, dan
pemukiman untuk pendidikan.

6.3 (2) - (4) Tenaga ahli adalah dosen/orang dari luar perguruan tinggi yang diundang dengan tujuan untuk
pengayaan pengetahuan dan bukan untuk mengisi kekurangan tenaga pengajar, tidak bekerja secara
rutin. Dosen tidak tetap tidak termasuk tenaga ahli.
Tuliskan
 nama tenaga ahli/pakar dari luar PT yang diundang oleh program studi dalam 3 tahun terakhir,

LAM-PTKes: Panduan Pengisian Dokumen Kinerja Akreditasi Program Studi Diploma Tiga Sanitasi dan Sarjana Terapan Sanitasi Lingkungan 2019 8
 No. Panduan Pengisian
No. Kolom
Butir
pada kolom (2)
 nama dan judul kegiatan (misalnya seminar dengan judul peranan matematika dalam bidang
industri), pada kolom (3)
 waktu pelaksanaan (mulai s.d. selesai), pada kolom (4).
6.4 Pelaksanaan Pembelajaran
6.4 (1) – (7) Pembimbingan Skripsi
Uraikan pembimbingan tugas akhir/skripsi seperti format dibawah ini:
 pada kolom (1), nomor
 pada kolom (2), nama dosen pembimbing
 pada kolom (3), status strata pendidikan dosen pembimbing
 pada kolom (4), status jabatan fungsional dosen pembimbing
 pada kolom (5), jumlah mahasiswa TS-2 sampai TS
 pada kolom (6), jumlah pertemuan dengan mahasiswa TS-2 sampai TS
 pada kolom (7), lama penyelesaian tugas akhir/skripsi/KTI (bulan) TS-2 sampai TS

LAM-PTKes: Panduan Pengisian Dokumen Kinerja Akreditasi Program Studi Diploma Tiga Sanitasi dan Sarjana Terapan Sanitasi Lingkungan 2019 9