MATA KULIAH
PEMELIHARAAN PERALATAN
LISTRIK
(TEL 12080)
Mahasiswa mampu memahami pemeliharaan dan perawatan Mahasiswa mampu menjelaskan Pemeliharaan dan perawatan pada
pada switchgear. (Minggu 9-10) Circuit Breaker (CB/PMT) (Minggu 11-12)
Mahasiswa mampu memahami fungsi pemeliharaan dan perawatan pada Mahasiswa mampu memahami Pemeliharaan dan perawatan pada gardu
transformator (Minggu 5-6) induk (GI) (Minggu 7)
Mahasiswa mampu menjelaskan pemeliharaan, perawatan pada jaringan Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar pemeliharaan peralatan
transmisi dan distribusi (Minggu 3-4) pada sistem tenaga listrik (Minggu 1-2)
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS TEKNIK
TEKNIK ELEKTRO
(Habib Satria, MT) (Dr.Ir. Dina Maizana, M.T) (Syarifah Muthia Putri, S.T, M.T)
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran 1. Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian secara mandiri(S8)
(CP) 2. Mampu menunjukkan internalisasi nilai, norma, dan etika akademik (S9)
3. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KU1)
4. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU2)
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data (KU5)
6. Kemampuan menerapkan pengetahuan inti (core knowledge) bidang teknik elektro termasuk rangkaian elektrik, sistem dan
sinyal, sistem digital, elektromagnetik, dan elektronika (P4)
7. Kemampuan menerapkan pengetahuan keluasan (breadth knowledge) yang mencakup sejumlah topik kerekayasaan yang sesuai
dengan nama program studi (P5)
8. Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik (KK4)
9. Kemampuan merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas didalam batasan-batasan yang ada secara sistematis (KK7)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar pemeliharaan pada peralatan sistem tenaga listrik
2. Mahasiswa mampu memahami dan mengenali komponen-komponen pemeliharan yang terdapat pada jaringan distribusi
3. Mahasiswa mampu menjelaskan prosedur pemeliharaan transformator, gardu induk, Switchgear, Circuit breaker dan Motor
4. Mahasiswa mampu menentukan dan menganalisis pengoperasian, pemeliharaan dan troubleshooting pada Generator
Korelasi CPMK Terhadap Sub- CPMK
Sub-CPMK Sub- Sub-CPMK Sub-CPMK Sub-CPMK Sub-CPMK Sub-CPMK Sub-CPMK
1 CPMK 2 3 4 5 6 7 8
CPMK 1 √
CPMK 2 √
CPMK 3 √ √ √ √ √
CPMK 4 √
Deskripsi Mata kuliah pemeliharaan peralatan listrik merupakan mata kuliah yang mempelajari tentang prinsip dasar pemeliharaan pada peralatan
Singkat MK listrik, pemeliharaan dan perawatan pada jaringan distribusi,transformator, gardu induk, switchgear, circuit breaker, motor dan generator.
Bahan Kajian 1. Konsep prinsip dasar pemeliharaan peralatan pada sistem tenaga listrik
/Materi 2. Pemeliharaan dan perawatan pada jaringan transmisi dan distribusi
3. Pemeliharaan dan perawatan pada transformator
Pembelajaran 4. Pemeliharaan dan perawatan pada gardu induk (GI)
5. Pemeliharaan dan perawatan pada switchgear.
6. Pemeliharaan dan perawatan pada circuit breaker (CB/PMT)
7. Pemeliharaan komponen motor listrik di jaringan distribusi dan memahami perawatan motor listrik
8. Pengoperasian, pemeliharaan dan Troubleshooting Generator
Daftar 1. Augie Hand, Electric Motor Maintenance and Troubleshooting: McGraw-Hill Education TAB Second Edition, New York, 2011.
Referensi/Pustak 2. Balbir, S. 1985. Electrical Machine Design. New Delhi: McGRaw-Hill Book Pub. Co.
a 3. Paul Gill, Electrical Power Equipment Maintenance and Testing, Second Edition, December 22, 2008 by CRC Press ISBN
9781574446562
4. William A. Thue, Electrical Power Cable Engineering, Third Edition, December 13, 2011 by CRC Press, ISBN 9781439856437
Dosen
Pengampu
Sub-CPMK Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Ming Materi Pembelajaran
(Kemampuan Pembelajaran; Penugasan Penilaian
gu (Pustaka)
akhir yg Indikator Kriteria & Teknik (%)
Ke- [Estimasi Waktu]
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
1,2 Mahasiswa memahami Ketepatan Kreteria Kuliah: - Kontrak perkuliahan 10%
kontrak perkuliahan dan Menjelasakan Ketepatan, penguasaan • Diskusi, (peraturan, tugas, buku,
prinsip dasar prinsip dasar dan pemahaman TCL sistem penilaian) dan
pemeliharaan peralatan pemeliharaan Konsep dan Jenis
pada sistem tenaga peralatan pada Teknik non-Test [PB: 1 (2x50 ")] pemeliharaan dan
listrik sistem tenaga Meringkas Materi Kuliah: penjadwalan
listrik • Diskusi, pemeliharaan
TCL
Tugas-2: Mahasiswa
membuat literature
review dengan tema
Pemeliharan dan
Perawatan pada
trafo
[PT+KM:
(1+1)x(2x60”)]
11,12 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kreteria Kuliah: Prinsip kerja Prinsip kerja 15%
menjelasakan pemeliharaan ketajaman Ketepatan, • Diskusi, PMT
dan perawatan pada circuit menjelaskan penguasaan dan • SCL Fungsi PMT
breaker (CB/PMT) Pemeliharaan dan pemahaman Pemeliharaan preventive
perawatan pada pemeliharaan dan [PB: 1 (2x50 ")] (Time base maintenance)
circuit breaker perawatan pada Kuliah: Pemeliharaan Prediktif
(CB/PMT) circuit breaker • Diskusi, (Conditional
(CB/PMT) • SCL maintenance)
Teknik non-Test Pemeliharaan korektif
[PB: 1 (2x50 ")]
Makalah ( Corective maintenance )
sesderahana Tugas-3: Mahasiswa Pemeliharaan darurat
yang disajikan mereview 15 jurnal (Breakdown
dalam diskusi Internasional dan maintenance)
Presentasi Menyusun ringkasan
kelompok dalam bentuk 1
jurnal menganai
Pemeliharaan dan
perawatan pada
circuit breaker
(CB/PMT)
[PT+KM:
(1+1)x(2x60”)]