AKADEMI KOMUNITAS INDUSTRI MANUFAKTUR BANTAENG

PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK DAN INSTALASI
TEKNIK LISTRIK DAN INSTALASI KODE 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
Motor Listrik dan
Mesin Listrik 2 Otomasi T=1 2 16 Juli 2019
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengemban RPS Koordinator RMK Ka Prodi
 
Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan 

Hemansyah, M.T   Hemansyah, M.T    Nur Asmi Rahmawati, M.T

Capaian CPL-PRODI  
Pembelajaran S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
(CP)
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S6 Mampu Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S11 Memiliki sikap percaya diri atas keahlian yang dimiliki
S13 Memiliki sikap profesional dalam bekerja
KU2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya
KU3
didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
KU7 Mampu menerapakan safety dalam bekerja di bidang kelistrikan
KU8 Mampu mengoperasikan dan pengawasan mesin listrik produksi di perusahaan manufaktur
 KU9 Mampu mengoperasikan komputer
KK1 Mampu membuat rancangan instalasi listrikan secara sederhana
Mampu melalukan instalasi listrik penerangan rumah sederhana, penerangan industri, dan instalasi tujuan khusus
KK2
(hotel, rumah sakit, dan perkantoran) dan motor listrik dengan mengacu standar SNI, PUIL, IEC
Mampu melakukan perawatan berkala (preventive maintenance) dan Trouble shooting instalasi penerangan dan motor
KK3
listrik
KK4 Mampu melakukan pengujian dan kalibrasi alat ukur listrik
P1 Memahami Konsep teoritis; kelistrikan, elektronika, instrumentasi dan pengukuran, mesin listrik dan ilmu bahan
P2 Mengusai prinsip-prinsip kelistrikan dan Teknik; matematika terapan, motor listrik, PLC, sistem kendali, rancangan listrik,
P3 Menguasai pengetahuan procedural; kewirasuahaan, manajemen projek, K3, SOP, dan standarisiasi, etika profesi,
P4 Menguasai perkembangan sistem pembangkitan renewable energy
P5 Memahami smart technologysesuai bidang keahlian

CPMK  
Mampu menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik, disiplin, bertanggung jawab, profesional dan mampu
CPMK 1
bekerjasama dengan tim serta Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
CPMK 2 Mampu memahami jenis-jenis motor listrik AC dan DC 1 fhasa dan 3 fhasa
CPMK 3 Mampu mengetahui teknik pengukuran, pengujian dan pengecekan kondisi motor listrik
CPMK 4 Mampu memahami jenis-jenis gulungan motor listrik
CPMK 5 Mampu merancang jenis-jenis gulungan motor listrik
CPMK 6 Mampu memahami fungsi komponen-komponen motor listrik.
CPMK 7 Mampu memahami teknik menggambar gulungan motor listrik
CPMK 8 Mampu memahami teknik memasang kembali komponen motor listrik seuai SOP
CPMK 9 Mampu memahami langkah-langkah pengujian motor listrik setelah digulung ulang

Deskripsi Singkat Mata kuliah ini berfokus pada bagaimana memeahami jenis-jenis motor listrik AC dan DC, teknik pengukuran, pengujian dan
MK pengecekan kondisi motor listrik, memahami jenis-jenis gulungan motor listrik, merancang jenis-jenis gulungan motor listrik,
memahami teknik menggambar gulungan motor listrik.
Bahan Kajian Jenis-jenis motor listrik AC dan DC
(Materi Pengujian dan pengecekan kondisi motor listrik
Pembelajaran) Jenis-jenis gulungan motor listrik
 Fungsi komponen-komponen motor listrik
Langkah kerja menggulung motor listrik
Pengujian motor listrik
Pustaka
Utama:  
1. Is Setiawan. NIM 025113749. (2006). Modifikasi motor listrik satu fasa menjadi motor induksi tiga fasa . Universitas Negeri
Yogyakarta
2. Ismail Muchsin. ST., MT (2002) . Elektronika dan Motor Listrik .
3. Labsheet Praktik Mesin Listrik. (2008). Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Unuversitas Negeri Yogyakarta
4. Rewinding (Melilit Kembali) Mesin Listrik. (2014). PT. Mega Andalan Kalasan .Sleman
5. Khotari = I J Nagrath . (2004) . Electric Machines . Tata McGraw- Hill Publishing Company Limited NEW DELHI
6. Sthephen j. Chapman .(2004) Electric Machinery Fundamentals . BAE SYSTEM Australia .
7. Sumanto. (1989) . Mesin Arus bolak-balik . Andi Offset .Yogyakarta
Pendukung:  

Dosen Pengampu Hermansyah, M.T

Matakuliah Pengukuran listrik, Menggambar Teknik, Rangkaian listrik, Motor listrik
prasyarat

Sub-CPMK (sbg Bentuk Pembelajaran, Bobot

Pertemuan Kriteria & Bentuk Materi Pembelajaran &
kemampuan akhir Indikator Penilaian Metode Pembelajaran, Penilaian
ke- Penilaian Pengalaman Mahasiswa
yang diharapkan) Penugasan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mampu memotivasi - -  Ceramah interaktif  Menjelaskan tentang: -
(CPMK1) mahasiswa untuk  Diskusi a) Kontrak perkuliahan
menginternalisasi b) Referensi materi
nilai, norma dan c) Metode pembelajaran
etika akademik,  Tugas mencari d) Kriteria penilaian
disiplin, referensi tentang  Motivasi untuk mahasiswa
bertanggung jawab, motor listrik
professional (kgnitif, Pengalaman masiswa:
psikomotorik, (Waktu: 1x50 menit)  Memahami keseluruhan
 Sub-CPMK (sbg Bentuk Pembelajaran, Bobot
Pertemuan Kriteria & Bentuk Materi Pembelajaran &
kemampuan akhir Indikator Penilaian Metode Pembelajaran, Penilaian
ke- Penilaian Pengalaman Mahasiswa
yang diharapkan) Penugasan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
afektif) materi yang akan dipelajari
selama 1 semester

2-4 Mampu memahami  Kemampuan  Persentase  Ceramah  Jenis-jenis Motor listrik AC

CPMK2 jenis-jenis motor dalam memahami dalam  Diskusi  Jenis-jenis Motor Listrik DC
listrik AC dan DC jenis-jenis motor memahami  Pemutaran video
listrik AC 1 fhasa prinsip kerja  Simulasi
 Kemampuan jenis-jenis menggunakan Pengalaman mahasiswa:
dalam memahami motor listrik AC software  Berdiskusi tentang jenis-jenis
jenis-jenis motor dan DC dan motor listrik AC dan DC
listrik AC 3 fhasa karakteristik (Waktu: 1x3pertemuan  Menggunakan gadget sebagai
 Kemampuan masing-masing x50 menit) media untuk memperoleh
dalam memahami jenis motor referensi secara online
jenis-jenis motor listrik
listrik DC

5 Mampu mengetahui  Kemampuan  Persentase  ceramah  Teknik pengukuran, teknik

CPMK 3 teknik pengukuran, dalam memahami ketepatan dalam  pemutaran video pengujian dan teknik
pengujian dan teknik memahami pengecekan kondisi motor
pengecekan kondisi pengukuran, teknik (Waktu: 1x50 menit) listrik
motor listrik pengujian dan pengukuran,
pengecekan pengujian dan Pengalaman mahasiswa:
kondisi motor pengecekan  Menggunakan gadget sebagai
listrik kondisi motor media untuk memperoleh
listrik referensi secara online

6-7 Mampu memahami  Ketepatan  Persentase  ceramah  Jenis-jenis gulungan motor

CPMK 4 jenis-jenis memahami dan dalam  pemutaran video listrik AC 1 fhasa
 Sub-CPMK (sbg Bentuk Pembelajaran, Bobot
Pertemuan Kriteria & Bentuk Materi Pembelajaran &
kemampuan akhir Indikator Penilaian Metode Pembelajaran, Penilaian
ke- Penilaian Pengalaman Mahasiswa
yang diharapkan) Penugasan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
rancangan gulungan menguasai jenis- memahami  Latihan soal  Jenis-jenis gulungan motor
motor listrik jenis gulungan jenis-jenis listrik AC 3 fhasa
motor listrik 1 gulungan motor  Tugas terstruktur :  Jenis-jenis gulungan motor
fhasa listrik 1 fhasa Menggambar wiring listrik DC
 Ketepatan  Persentase belitan motor listrik
memahami dan dalam 3 fhasa secara Pengalaman:
menguasai jenis- memahami manual  Berbagi pemikiran dengan
jenis gulungan jenis-jenis teman terkait jenis-jenis
motor listrik 3 gulungan motor (Waktu: 1x3 pertemuan  Menggunakan gadget sebagai
fhasa listrik 3 fhasa x 50 menit) media untuk memperoleh
 Ketepatan  Persentase referensi secara online
memahami dan dalam
menguasai jenis- memahami
jenis gulungan jenis-jenis
motor listrik DC gulungan motor
listrik DC
8
UTS
9-11  Mampu  Ketepatan dalam  Persentase  ceramah  Jenis-jenis gulungan motor
(CPMK 5) merancang merancang dalam listrik AC 1 fhasa
gulungan motor gulungan motor merancang  Memberikan tugas di  Jenis-jenis gulungan motor
listrik AC 1 fhasa listrik AC 1 fhasa jenis-jenis kelas menggambar listrik AC 3 fhasa
 Mampu  Ketepatan dalam gulungan motor wiring belitan motor-  Jenis-jenis gulungan motor
merancang merancang listrik AC 1 motor listrik secara listrik DC
gulungan motor gulungan motor fhasa manual
listrik AC 3 fhasa listrik AC 3 fhasa  Persentase
 Mampu  Ketepatan dalam dalam (Waktu: 1x3 pertemuan Pengalaman:
merancang merancang merancang x 50 menit)  Menggunakan gadget sebagai
gulungan motor gulungan motor jenis-jenis media untuk memperoleh
listrik DC listrik DC gulungan motor referensi secara online
 Sub-CPMK (sbg Bentuk Pembelajaran, Bobot
Pertemuan Kriteria & Bentuk Materi Pembelajaran &
kemampuan akhir Indikator Penilaian Metode Pembelajaran, Penilaian
ke- Penilaian Pengalaman Mahasiswa
yang diharapkan) Penugasan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
listrik AC 3
fhasa
 Persentase
dalam
merancang
jenis-jenis
gulungan motor
listrik DC
12 Mampu memahami  Ketepatan  Persentase  ceramah  Fungsi dan prinsip kerja
(CPMK 6) fungsi komponen- memahami fungsi ketepatan komponen motor-motor listrik
komponen motor komponen- memahami  Memberikan tugas di
listrik komponen motor fungsi-fungsi kelas menggambar Pengalaman:
komponen- wiring belitan motor-  Menggunakan gadget sebagai
komponen motor listrik media untuk memperoleh
motor menggunakan referensi secara online
software

(Waktu: 1x50 menit)

13  Mampu  Ketepatan   Persentase  Kuliah ceramah  Teknik menggambar jenis-

(CPMK 7) memahami memahami teknik ketepatan interaktif jenis belitan motor listrik
teknik menggambar memahami
menggambar gulungan motor teknik Pengalaman mahasiswa:
gulungan motor listrik AC 1 fhasa menggambar  Tugas terstruktur:  Mengalaman tentang
listrik AC 1 fhasa  Ketepatan gulungan motor Simulasi menggambar teknik
 Mampu memahami teknik listrik AC 1
memahami menggambar fhasa (Waktu: 1x50 menit)
teknik gulungan motor  Persentase
menggambar listrik AC 3 fhasa ketepatan
gulungan motor  Ketepatan memahami
 Sub-CPMK (sbg Bentuk Pembelajaran, Bobot
Pertemuan Kriteria & Bentuk Materi Pembelajaran &
kemampuan akhir Indikator Penilaian Metode Pembelajaran, Penilaian
ke- Penilaian Pengalaman Mahasiswa
yang diharapkan) Penugasan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
listrik AC 3 fhasa memahami teknik teknik
 Mampu menggambar menggambar
memahami gulungan motor gulungan motor
teknik listrik DC listrik AC 3
menggambar fhasa
gulungan motor  Persentase
listrik DC ketepatan
memahami
teknik
menggambar
gulungan motor
listrik DC
14  Mampu  Ketepatan dalam  Persentase  Kuliah ceramah  Langkah kerja dalam
(CPMK 8) memahami dan memahami teknik- kemampuan interaktif memasang komponen motor
menguasai teknik dalam dalam listrik
teknik dalam memasang memahami  Tugas Mandiri
memasang komponen motor teknik- teknik tentang memasang
komponen listrik seuai SOP dalam komponen motor
motor listrik  Ketepatan dalam memasang listrik seuai SOP
seuai SOP memahami komponen
 Mampu langkah kerja motor listrik (Waktu: 1x60 menit)
memahami dan dalam memasang seuai SOP
menguasai komponen motor
langkah kerja listrik seuai SOP
dalam
memasang
komponen
motor listrik
seuai SOP
15 Mampu memahami  Ketepatan dalam  Persentase  Kuliah ceramah  Langkah-langkah pengujian
 Sub-CPMK (sbg Bentuk Pembelajaran, Bobot
Pertemuan Kriteria & Bentuk Materi Pembelajaran &
kemampuan akhir Indikator Penilaian Metode Pembelajaran, Penilaian
ke- Penilaian Pengalaman Mahasiswa
yang diharapkan) Penugasan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
(CPMK 9) dan menguasai memahami kemampuan interaktif motor listrik
langkah-langkah langkah-langkah dalam
pengujian motor pengujian setelah memahami  Menunjukkan video
listrik setelah dilakukan langkah-langkah langkah-langkah
digulung ulang perawatan pengujian pengujian setelah
setelah dilakukan perawatan
dilakukan pada motor listrik
perawatan
(Waktu: 1x50 menit)
16  UAS        

Tugas Mahasiswa dan Penilaian

1. Tugas

Pertemuan Bahan Kajian/Materi Waktu

Tugas Penilaian Indikator Bobot
ke- Pembelajaran (menit)
(%)
1 Mampu memahami jenis-jenis MandiriMemberikan tugas tentang jenis- 5
motor listrik AC dan DC jenis motor listrik AC dan DC
Terstruktur - - -
2 Mampu mengetahui teknik Mandiri Memberikan tugas tentang 10
pengukuran, pengujian dan indentifikasi kerusakan pada motor
pengecekan kondisi motor listrik listrik
Terstruktur
3 Mampu memahami jenis-jenis Mandiri Memberikan tugas tentang jenis- 10
rancangan gulungan motor listrik jenis gulungan motor listrik
Terstruktur -

4 Mandiri  -
  Mampu merancang Terstruktur  Membuat rancangan gulungan 20
gulungan motor listrik AC 1 motor listrik 1 fhasa, 3 fhasa
fhasa dan motor DC
 Mampu merancang
gulungan motor listrik AC 3
fhasa
 Mampu merancang
gulungan motor listrik DC
5 Mampu memahami fungsi Mandiri  Mempelajari fungsi komponen- 5
komponen-komponen motor komponen motor listrik
listrik Terstruktur -
6  Mampu memahami teknik Mandiri -
menggambar gulungan Terstruktur  Membuat gambar belitan 30
motor listrik AC 1 fhasa motor listrik 1 fhasa, 3 fhasa
 Mampu memahami teknik dan motor DC
menggambar gulungan
motor listrik AC 3 fhasa
 Mampu memahami teknik
menggambar gulungan
motor listrik DC
7  Mampu memahami teknik Mandiri  -
dalam memasang komponen Struktur  Membuat langkah kerja dalam 10
motor listrik seuai SOP memasang komponen motor
 Mampu memahami langkah listrik seuai SOP
kerja dalam memasang
komponen motor listrik seuai
SOP
9 Mampu memahami langkah- Mandiri -
langkah pengujian motor listrik Terstruktur  Menyusun langkah pengujian 10
setelah digulung ulang motor listrik setelah digulung
ulang

Aspek Penilaian
1) Sikap : cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas
2) Pengetahuan : penguasaan materi yang ditunjukkan dalam pemberian materi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester
 3) Keterampilan : kreatifitas dan ketelitian mahasiswa dalam menggambar belitan motor listrik

Bobot penilaian
Bobot Nilai Harian (NH) nilai tugas terstruktur = 2
Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) = 2
Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) = 3

Nilai Akhir =

Jumat, 17 Juli 2019

Mengetahui,
Ketua Program Studi Dosen Pengampu Mata Kuliah

Nur Asmi Rahmawati, M.T Hermansyah, M.T