RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(Sesuai Kurikulum Baru 2021)

Mesin-Mesin Listrik I
TEE62240 (2 SKS) Semester 5

Revisi 0

Pengampu matakuliah

Prof. Ir. Refdinal Nazir, MSEE., Ph.D.

Program Studi Sarjana Teknik Elektro

Fakultas Teknik
Universitas Andalas
Padang, Tahun 2021
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
FAKULTAS TEKNIK
PRODI SARJANA TEKNIK ELEKTRO
MATA KULIAH KODE URL I-Learn Mata Kuliah BOBOT Semester Tanggal
(sks) Penyusunan

Mesin-Mesin Listrik I TEE62240 (kosongkan) 2 5 28 Juni 2021

OTORISASI Pengembang RPS Ketua Prodi

Prof. Ir. Refdinal Nazir, MSEE., Ph.D. Heru Dibyo Laksono, S.T., M.T.

Capaian CPL- KKNI CPL IABEE

Pembelajaran (CP)
S8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara.
P4. Kemampuan menerapkan pengetahuan inti (core knowledge)
bidang teknik elektro termasuk rangkaian elektrik, sistem dan
sinyal, sistem digital, elektromagnetik, dan elektronika
KU1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai
dengan bidang keahliannya.
KK6. Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan
maupun tulisan.
i. Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan
mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan
teknik.
a. Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu
pengetahuan alam dan material, teknologi informasi dan
keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang
prinsip-prinsip keteknikan.
d. Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan
menyelesaikan permasalahan teknik yang komplek.
f. Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun
tulisan
 CP-MK

Mahasiswa mampu:
1. bersikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab dalam proses perkuliahan.
2. memahami konstruksi dan klasifikasi dari trafo dan mesin sinkron,
3. memahami prinsip operasi dari trafo dan sinkron,
4. memodelkan rangkaian ekivalen trafo dan mesin sinkron ,
5. menganalisis karakteristik kerja dan variabel input dan output dari trafo dan mesin sinkron
6. mendiskusikan perkembangan terkini teknologi dan aplikasi trafo & mesin sinkron,

Diskripsi Singkat Trafo & Mesin Sikron : Perkembangan Teknologi; Klafikasi dan Jenis; Konstruksi; operasi; Rangkaian ekivalen; Karakteristik dan
Mata Kuliah/Siklus/ Kinerja; Operasi, Pembebanan & Pemaralel; Aplikasi.
Stase

Bahan Kajian 1. Perkembangan Teknolologi & Klasifikasi Tansformotor

2. Konstruksi & Operasi Transformotor
3. Rangkaian Ekivalen Transformotor
4. Karakteristik & Kinerja Transformor
5. Pembebanan & Pemaralelan Transformotor
6. Aplikasi Transformotor
7. Perkembangan Teknolologi & Klasifikasi Mesin Sikron
8. Konstruksi & Operasi Generator Sinkron
9. Rangkaian Ekivalen Generator Sinkron
10. Karakteristik & Kinerja Generator Sinkron
11. Pembebanan & Pemaralelan Generator Sinkron
12. Aplikasi Generator Sinkron

Pustaka Utama :

Primary References:

3
 [1]. Stephen J.C.,”Electric Machinery Fundamental”, Mc. Graw Hill, 1999.
[2]. PC. Sen, “Princples of Electric Machines and Power Electronics”, John Wiley & Son, 1987.

Pendukung :

Secondary References:
[1]. B.L. Theraja & A.K. Theraja, “ A Text-Book of Electrical Technology”, Nirja Construction & Development Co., 1991.
[2]. IEEE Power Engineering Society, “IEEE Standard Test Procedur for Polyphase Induction Motors Generators”, IEEE 2001.

Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :

1. Retscreen International Buku

2. Simulink-Matlab

Team Teaching -

Mata kuliah syarat -

Mg Ke- CP-MK dan Indikator Bentuk Penilaian Aktivitas Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Sub-CP-MK Penilaian (4) [Estimasi Waktu] [& Referensi] Penilaian (%)
(1) (2) (3) (5) (6) (7)
Luring Daring Media
(SM/AM/
AK)*

4
1 Mahasiswa mampu Keluasan Penjelasan RPS Presentasi SM Webinar LCD Perkembangan 2%
menjelaskan pengetahuan dosen depan Projector, teknolologi &
Pendahuluan ( 2 x50
perkembangan mhs. berkenaan kelas Ebook, klasifikasi
menit)
teknolologi & topik bahasan. zoom tansformotor
( 2 x50
klasifikasi meeting
menit) (Referesi [1],[2],
tansformotor
sumber internet)

2 Mahasiswa mampu Kemampuan Sikap, Tugas, Presentasi SM Webinar LCD 2%

menjelaskan memahami Presentasi, Ujian dan diskusi Projector,
( 2 x50 menit)
konstruksi & operasi konstruksi & Klp Ebook,
transformotor operasi zoom
( 2 x50
meeting
transformotor menit)
3 Mahasiswa mampu Kemampuan Sikap, Tugas, Presentasi SM Webinar LCD 2%
menganalisis menganalisis Presentasi, Ujian dan diskusi Projector,
( 2 x50 menit)
rangkaian ekivalen rangkaian Klp Ebook,
transformator ekivalen trafo zoom
( 2 x50
meeting
menit)

4 Mahasiswa mampu Kemampuan Sikap, Tugas, Presentasi SM Webinar LCD 5%

menilai karakteristik menilai Presentasi, Ujian dan diskusi Projector,
( 2 x50 menit)
dan kinerja karakteristik dan Klp Ebook,
transformator kinerja trafo zoom
( 2 x50
meeting
menit)

5 Mahasiswa mampu Kemampuan Sikap, Tugas, Presentasi SM Webinar LCD 5%

menentukan kriteria menentukan Presentasi, Ujian dan diskusi Projector,
( 2 x50 menit)
pembeban dan kriteria Klp Ebook,
pemaralelan pembabana dan zoom

5
 transformator pemaralelan ( 2 x50 meeting
trafo menit)
6-7 Mahasiswa mampu Kemampuan Sikap, Tugas, Presentasi SM Webinar LCD 9%
membuat desain menentukan spek Presentasi, Ujian dan diskusi Projector,
aplikasi trafo dalam desain aplikasi ( 2 x50 menit)
Klp Ebook,
kehidupan manusia trafo zoom
( 2 x50
meeting
menit)
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 25 %

9 Mahasiswa mampu Keluasan PR 1b mandiri Presentasi SM Webinar LCD Perkembangan 2%

menjelaskan pengetahuan dosen depan Projector, teknolologi &
( 2 x50 menit)
perkembangan mhs. berkenaan kelas Ebook, klasifikasi mesin
teknolologi & topik bahasan. zoom sinkron
( 2 x50
klasifikasi mesin meeting
menit) (Referesi [1],[2],
sinkron
sumber internet)
10 Mahasiswa mampu Kemampuan PR 2b mandiri Presentasi SM Webinar LCD Konstruksi & operasi 2%
menjelaskan memahami dosen depan Projector, generator sinkron
( 2 x50 menit)
konstruksi & operasi konstruksi & kelas Ebook,
(Referesi [1],[2],
generator sinkron operasi zoom
( 2 x50 sumber internet)
meeting
generator menit)
sinkron
11 Mahasiswa mampu Kemampuan PR 3b Mandiri Presentasi SM Webinar LCD Rangakaian Ekivalen 2%
menganalisis menganalisis dosen depan Projector, generator sinkron
( 2 x50 menit)
rangkaian ekivalen rangkaian kelas Ebook,
(Referesi [1],[2],
generator sinkron ekivalen zoom
( 2 x50 sumber internet)
generator meeting

6
 sinkron menit)
12 Mahasiswa mampu Kemampuan PR 4b Kelompok Presentasi SM Webinar LCD Karakteristik & 5%
menilai karakteristik menilai kelompok Projector, Kinerja Generator
( 2 x50 menit)
dan kinerja generator karakteristik dan depan kelas Ebook, Sinkron
sinkron kinerja zoom
( 2 x50 (Referesi [1],[2],
generator meeting
menit) sumber internet)
sinkron
13 Mahasiswa mampu Kemampuan PR 4b Kelompok Presentasi SM Webinar LCD Pembebanan & 5%
menentukan kriteria menentukan kelompok Projector, Pemeralelan Generator
( 2 x50 menit)
pembeban dan kriteria depan kelas Ebook, Sinkron
pemaralelan pembebanan dan zoom
( 2 x50 (Referesi [1],[2],
generator sinkron pemaralelan meeting
menit) sumber internet)
generator
sinkron

14-15 Mahasiswa mampu Kemampuan Tugas Kelompok Presentasi SM Webinar LCD Aplikasi Generator 9%
membuat desain menentukan kelompok Projector, Sinkron
( 2 x50 menit)
aplikasi generator spek desain depan kelas Ebook,
(Referesi [1],[2],
sinkron dalam aplikasi zoom
( 2 x50 sumber internet)
kehidupan manusia generator meeting
menit)
sinkron
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 25 %

*
SM = Sinkronus Maya; AM = Asinkronus Mandiri; AK = Asinkronus Kolaboratif
Sinkronus Maya (SM) adalah aktivitas pembelajaran yg dilakukan pada waktu yang sama dan tempat berbeda
Asinkronus Mandiri (AM) adalah aktivitas pembelajaran yg dilakukan pada waktu dan tempat berbeda secara mandiri (tanpa orang lain)

7
 Asinkronus Kolaboratif (AK) adalah aktivitas pembelajaran pada waktu dan tempat berbeda secara kolaboratif (dengan orang lain)

Mekanisme:

1. Peserta dibagi menjadi 6 klp

2. Tugas harus masuk 1 hari sebelum jadwal presentasi

8
 Rencana Assessment Mata Kuliah

NO CP Mata Kuliah CPL Target Assesment Bobot

(CPMK) untuk CPMK
CPMK
1 Mahasiswa bersikap i 80% mhs Absensi dan Tugas klp 10
disiplin, jujur, dan mendapat tugas
bertanggung jawab minimal kelompok
dalam proses 90/100
perkuliahan.
2 Mahasiswa mampu a 50% mhs Presentasi Penguasaan 20
memahami mendapat Tugas Pribadi Presentasi
konstruksi dan minimal
klasifikasi dari trafo 60/100
dan mesin sinkron,
3 Mahasiswa mampu a 50% mhs UAS/UTS dan Penguasaan 20
memahami prinsip mendapat Tugas Pribadi Presentasi
operasi dari trafo minimal
dan sinkron, 60/100
4 Mahasiswa mampu d 50% mhs UAS/UTS dan Tugas 20
memodelkan mendapat Tugas Pribadi
rangkaian ekivalen minimal
trafo dan mesin 60/100
sinkron ,
5 Mahasiswa mampu d 50% mhs Tugas Pribadi Tugas 20
menganalisis mendapat
karakteristik kerja minimal
dan variabel input 60/100
dan output dari
trafo dan mesin
sinkron
6 Mahasiswa mampu f 80% mhs Diskusi Kemampuan 10
mendiskusikan mendapat Kelompok Presentasi
mengenai minimal Tugas
perkembangan 70/100
terkini teknologi
dan aplikasi trafo &
mesin sinkron,