RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

JURUSAN TEKNIK SIPIL, FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS NEGERI PADANG
SKS
NAMA MATA KULIAH KODE RUMPUN MK SEM VERSI
Teori Prakt
SIP1.61.2301 4 2
Dosen Penganggung Jawab TTD Dosen Penanggung
Jawab

Dr. Jonni Mardizal, MM

_________________________
Keterangan Kord. Prodi S1
Dekan Fakultas Teknik Ketua Jurusan Teknik Sipil
Pendidikan Teknik angunan

Dr. Fahmi Rizal, M.Pd., M.T Faisal Ashar, Ph.D. Drs. Revian Body, MSA.
NIP. 195912041985031004 NIP. 19750103 200312 1001 NIP. 19600103 198503 1003
Capaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi
Pembelajaran 1. Mampu mengaplikasikan pengetahuan basic science (matematika, ilmu alam) dan
Lulusan
multidisiplin keilmuan lainnya yang menjadi landasan bidang Building Engineering
Vocational Education dalam melaksanakan pekerjaan profesional di bidangnya
(Knowledge and Understanding).
1.1. Mampu menunjukkan pemahaman yang baik dan mengimplementasikan konsep
dasar matematika untuk memecahkan berbagai permasalahan di bidang teknik
bangunan.
1.2. Memiliki pemahaman yang tinggi dan dapat mengimplementasikan konsep dasar
 fisika dan kimia (natural sciences) pada bidang teknik bangunan.
1.3. Memiliki pemahaman yang tinggi dan dapat mengimplementasikan prinsip-prinsip

dasar basic engineering (mekanika, gambar teknik) pada bidang teknik

bangunan.
2. Mampu berpikir kritis dan kreatif dalam mengidentifikasi, memformulasi,
problem solving, mengevaluasi berbagai permasalahan dalam bidang
Building Engineering Vocational Education dengan metode ilmiah yang
paling sesuai dan efektif (Engineering analysis, investigations and
assessment).
2.1. Mampu mengidentifikasi berbagai permasalahan teknis di bidang teknik
bangunan
2.2. Mampu menganalisis berbagai permasalahan teknis di bidang teknik
bangunan
2.3. Mampu mengevaluasi berbagai permasalahan teknis di bidang bangunan
3. Memiliki kemampuan yang handal dalam perancangan, pelaksanaan dan
pengawasan pekerjaan teknik bangunan (Engineering design).
3.1. Mampu merealisasikan gambar kerja bekerjasama dengan berbagai pihak
terkait.
3.2. Mampu mengelola pekerjaan teknik bangunan dengan memperhatikan
aspek lingkungan, sosial, kesehatan, dan keselamatan.
3.3. Mampu mengawasi pelaksanaan pekerjaan teknik bangunan

4. Memiliki kemampuan yang handal dalam mendesain, melaksanakan dan

mengevaluasi proses pembelajaran dalam Building Engineering Vocational
Education (Education design).
4.1. Mampu merancang kurikulum dan proses pembelajaran bidang teknik
bangunan.
 4.2. Mampu melaksanakan, mengontrol, mengevaluasi dan memperbaiki
kualitas proses pembelajaran
4.3. Mampu mengembangkan media pembelajaran yang efektif, efisien, dan
menarik.
5. Memiliki kemampuan beradaptasi dan berinovasi terhadap perkembangan
IPTEK serta mengimplementasikannya kedalam tujuan pendidikan dan
pekerjaan profesional dengan mempertimbangkan resiko non-teknis yang
mungkin terjadi (Engineering practice).
5.1. Mampu berinovasi dan mengembangkan teknologi dalam bidang teknik
bangunan dengan mempertimbangkan aspek sosial, ekonomi, dan
lingkungan.

5.2. Mampu menganalisis kondisi lingkungan dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan bangunan.
5.3. Mengimplementasikan teknologi informasi dan komputer kedalam proses perencanaan,
pelaksanaan, pengawasan bangunan.
6. Memiliki kompetensi sosial dan manajerial, bekerja sama, berkomunikasi efektif,
berkarakter entrepreneurship, berwawasan lingkungan dan sadar akan pentingnya
pembelajaran sepanjang hayat (Transferable and softskill).
6.1. Mampu bekerja dengan kreatif, inovatif, kolaboratif, berhati-hati, bertanggung jawab, tanggap terhadap perubahan
lingkungan.
6.2. Memiliki rasa ingin tahu, berpikir kritis, berpikiran terbuka, dan objektif.
6.3. Mampu berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam sebuah team work.

Capaian Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

Pembelajaran Mata
Kuliah CPMK CPL
1. Menguasai pembuatan alat sanitasi atap, intalasi air bersih dan instalasi air kotor 1.1, 1.2, 5.1,
2. Menguasai teknik dasar pengelasan untuk pekerjaan bangunan 1.1, 1.2, 1.3, 3.2, 3.3, 5.1,
3. Menguasai cara pemasangan alat saniter dalam suatu bangunan 1.1, 1.2, 3.2, 3.3, 5.1, 6.3
4. Menguasai pembuatan sumur pipa sebagai sumber air bersih 1.2,.1.3, 3.2, 3.3, 5.1, 6.4
5. Terampil menterjemah gambar perencanaan atau rancangan system utilitas bangunan secara detail 1.1, 3.2, 3.3, 5.1, 6.3, 6.4,
serta perhitungannya 6.5
6. Manguasai teknik dasar pengolahan dan penyediaan air bersih 1.1, 1.2, 1.3, 3.2, 3.3, 6.3

Diskripsi singkat Mata kuliah ini memberikan pengetahuan Materi praktik plambing dan sanitasi meliputi system plambing pada suatu bangunan
Mata Kuliah atau suatu komplek, yang berhubungan dengan penyediaan air bersih, penyediaan air panas, alatalat saniter dan penyaluran
air buangan; Keterampilan pembuatan ulir pipa galvanis dan system instalasi plambing, pemasangan alat-alat saniter untuk
gedung dan keterampilan menggambar perencanaan atau rancangan system utilitas bangunan secara detail (menurut kaidah
Gambar Teknik) secara jelas dan sistimatis
Pustaka Utama (RU) :
1. Standar Nasional Indonesia (SNI) 8153:2015 tentang Sistem plambing pada bangunan gedung
2. An Arizal. (2005). Labsheet Praktek Kerja Plambing, Jurusan Teknik Sipil. FT UNP. Padang
3. Babbit, H.E. (1960. Plambing, (3th.ed), Mc. Graw-Hill Book Company. New York, London, Toronto
4. Ervi Tahar, Toto Suparta, Agus Helmi. (1997) Dasar-Dasar Plambing. Penerbit Angkasa, Bandung
5. Harsono Wiryosumarto, Okumura, Toshie. (1981). Teknologi Pengelasan Logam. PT. Pradnya Paramita, Jakarta
6. Rogen, Waren. (1975). Welding, Mc. Graw-Hill Book Company. Sydney, Auckland, New York, Toronto, Johanessburg, Singapore,
Mexico, Panama, Tokyo.
7.
Pendukung (RP)
1. Samian. (1999) Labsheet Praktek Baja dan Las. Fakultas Teknik UNP, Padang
2. Martoyo Askari. (1999). Labsheet, Jurusan Teknik Sipil FT. UNP
3. Martoyo Askari. (1985). Plambing dan Sanitasi Seri Las Oksigen-Asetelin, FPTK IKIP Padang
4. Maman Suratman. (2001). Teknik Mengelas Asetelin, Brazing, dan Las Busur Listrik, Pustaka Grafika, Jakarta
Media Software: Hardware:
Pembelajaran Komputer, LCD Projector dan Papan tulis dan perangkatnya, Peralatan praktek plambing
Team Teaching 1. Dr, Jonni Mardizal, MM,
2. Muvi Yandra, S.Pd, M.Pd.T,
3. Nadra Mutiara Sari, S.Pd., M.Eng
4. Yuwalitas Gusmareta, S.Pd, M.Pd.T
Assessment UTS, UAS, Tugas mandiri & kelompok, Presentasi kelompok
Matakuliah Syarat Tidak ada

MATERI PEMBELAJARAN

Kriteria /
Kompetensi yang Metode dan Strategi
Minggu Bahan Kajian Tugas / assignment Indikator Referensi
hendak dicapai Pembelajaran
Penilaian
(1) Memahami sistem Memahami apa itu - Ceramah Setiap Mahasiswa - Pemahaman DPU.
plambing dan sanitasi plambing dan sanitasi serta diminta mencari tentang plambing , 1979
praktek apa saja yang akan tugas untuk mencari dan sanitasi
dilakukan apa yang dimaksud
plambing dan sanitasi

Kriteria /
Kompetensi yang Metode dan Strategi
Minggu Bahan Kajian Tugas / assignment Indikator Referensi
hendak dicapai Pembelajaran
Penilaian
(2) Mahasiswa mampu - Peralatan umum dan - Ceramah Setiap mahasiswa Kesesuaian dan An Arizal
menyebut dan bahan kerja dalam diminta menyebutkan ketepatan
menjelaskan alat/bahan pekerjaan plambing nama peralatan yang penjelasan
plambing ditunjuk
(3) Mampu membuat - Menjelaskan kegunaan - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan An Arizal
Sambungan plat dengan sambungan plat - Demonstrasi jobsheet yang Hasil Kerja
berbagai cara - Praktek diberikan
(4) Mampu memotong dan - Potong dan ulir pipa - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan Babbit,
membuat ulir pipa baja baja galvanis - Demonstrasi jobsheet yang Hasil Kerja HE
galvanis - Praktek diberikan
 (5) Mampu memotong dan - Potong dan ulir - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan Babbit
membuat ulir pipa baja pipa baja - Demonstrasi jobsheet yang hasil kerja ,HE
galvanis galvanis - Praktek diberikan

(6) Mampu membuat - Instalasi pipa air bersih - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan SNI
Instalasi pipa air bersih - Demonstrasi jobsheet yang hasil kerja 03-7065
- Praktek diberikan -2005

(7) Mampu membuat - Instalasi pipa air bersih - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan SNI
Instalasi pipa air bersih - Demonstrasi jobsheet yang hasil kerja 03-7065
- Praktek diberikan -2005

(8) Mampu membuat - Instalasi pipa air - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan SNI
instalasi pipa air kotor kotor - Demonstrasi jobsheet yang hasil kerja 03-7065
- Praktek diberikan
-2005

(9) Mampu membuat - Instalasi pipa air kotor - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan SNI
instalasi pipa air kotor - Demonstrasi jobsheet yang hasil kerja 03-7065
- Praktek diberikan -2005

Kriteria /
Kompetensi yang Metode dan Strategi
Minggu Bahan Kajian Tugas / assignment Indikator Referensi
hendak dicapai Pembelajaran
Penilaian
(10) Mampu membuat - Menjelaskan - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan Okumura,
sambungan las dengan sambungan las - Demonstrasi jobsheet yang diberikan hasil kerja Toshie
berbagai cara - Praktek
(11) Mampu memasang - Pemasang closet - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan (SNI)
closet jongkok jongkok - Demonstrasi jobsheet yang diberikan hasil kerja 8153:2015
- Praktek
 (12) Mampu Memasang closet - Pemasangan closet - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan (SNI)
jongkok jongkok - Demonstrasi jobsheet yang diberikan hasil kerja 8153:2015
- Praktek
(13) - Pemasangan wastafel - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan (SNI)
Mampu Memasang
- Demonstrasi jobsheet yang diberikan hasil kerja 8153:2015
wastafel
- Praktek
(14) Mampu memasang - Pemasangan wastafel - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan (SNI)
wastafel - Demonstrasi jobsheet yang diberikan hasil kerja 8153:2015
- Praktek

(15) Mampu Membuat sumur - Pengelolaan sumber air - Ceramah Kerjakan sesuai dengan Proses Kerja dan Ervi Tahar
bor tanah - Demonstrasi jobsheet yang diberikan hasil kerja An Arizal
- Praktek
(16) Evaluasi Akhir - Review semua materi - Penugasan Menyelesaikan tugas Hasil kerja
yang telah diberikan yang dberikan

Catatan :

Keterkaitan CPMK dengan CPL dan Metode Assesment

Bobot CPL- CPL- CPL- CPL- CPL-

Assesment (%) 1 2 4 5 6
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Kehadiran 10
TOTAL 100

Komponen Penilaian
Ujian Tengah Semester :.. %
Ujian Akhir Semester : .. %
Tugas : .. %
Kehadiran : .. %
Total : 100 %

Deskripsi Tingkat Penilaian

Excellent Good Satisfy Fail

Deskripsi
Formulasi
Menghitung
Analisis
Sistem Penilaian

Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu
85 – 100 A 4.0 Dengan pujian 55 – 59 C 2.0 Cukup
80 – 84 A- 3.6 Sangat baik sekali 50 – 54 C- 1.6 Kurang cukup
75 – 79 B+ 3.3 Baik sekali 40 – 49 D 1.0 Kurang
70 – 74 B 3.0 Baik ≤ 39 E 0.0 Gagal
65 – 69 B- 2.6 Cukup Baik - T - Tertunda
60 – 64 C+ 2.3 Lebih dari cukup
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
JURUSAN TEKNIK BANGUNAN
Alamat: Jl. Prof. Dr. Hamka, Kampus UNP Air Tawar, Padang 25131
Telp. (0751) 7055644, Fax (0751) 7055628, website: www.ft.unp.ac.id, e-mail: info@ft.unp.ac.id

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Matakuliah : Kode
/ SKS :
Sifat Ujian :
Dosen :
Waktu :
Bobot nilai maksimal :

No Soal Bobot
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
JURUSAN TEKNIK BANGUNAN
Alamat: Jl. Prof. Dr. Hamka, Kampus UNP Air Tawar, Padang 25131
Telp. (0751) 7055644, Fax (0751) 7055628, website: www.ft.unp.ac.id, e-mail: info@ft.unp.ac.id

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

Matakuliah : Kode
/ SKS :
Sifat Ujian :
Dosen :
Waktu :
Bobot Nilai Maksimal :

No Soal Bobot
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
JURUSAN TEKNIK BANGUNAN
Alamat: Jl. Prof. Dr. Hamka, Kampus UNP Air Tawar, Padang 25131
Telp. (0751) 7055644, Fax (0751) 7055628, website: www.ft.unp.ac.id, e-mail: info@ft.unp.ac.id

SOAL TUGAS MATA KULIAH

Matakuliah : Kode
/ SKS :
Sifat Tugas :
Dosen :
Waktu presentasi :
Bobot nilai :

Kelompok Soal Nilai maks