UNIVERSITAS HASYIM ASY’ARI TEBUIRENG

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN / PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN
Rangkaian Eletronika I Keilmuan dan Keterampilan 3 I (Ganjil) 6 Januari 2016
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Drs. Edy Sulistiyo, M.Pd

Humaidillah Kurniadi Wardana, S.Si, S.Pd, M.Si

Capaian Pembelajaran CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)

(CP) S8 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S8)
KU1 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU1)
KU3 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan, kajian atau implementasi IPTEKS yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KU3)
KK3 Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya dalam penyelenggaraan kelas, laboratorium, sekolah, dan lembaga pendidikan di bawah tanggung
jawabnya, dan mengevaluasi aktivitasnya (KK3)
KK4 Mampu merancang suatu sistem, komponen atau proses untuk memperoleh hasil yang diinginkan dan memenuhi norma etika, dapat diproduksi dan
berkelanjutan (KK4)
KK5 Mampu merancang sistem digital baik terprogram maupun tak terprogram (KK5)
Mampu menganalisis sinyal dan sistem dalam domain waktu dan frekuensi (KK8)
KK8
Mampu menganalisis rangkaian elektronika analog dan digital dasar dengan memanfaatkan komponen-komponen dasar elektronika (KK10)
KK10
PP3 Menguasai konsep teoritis pemecahan masalah dalam pendidikan di bidang teknik elektro secara prosedural melalui pendekatan ilmiah (PP3)

CP-MK (Capaian Pembelajaran Lulusan yang Dibebankan pada Mata Kuliah)

M1 Memiliki pengetahuan tentang sistem mikroprosesor dan mikrokontroler
M2 Terampil merangkai dan memprogram led, lcd, seven segment, keypad, motor, timer dan counter, adc, komunikasi serial, aplikasi sensor (KK8)
M3 Menganalisis perbedaan sistem mikroprosesor dan mikrokontroler
M4 Mampu mengukur dan menganalisis rangkaian serta program codevision berbasis mikrokontroler (S8), (KK10)
M5 Mampu mengembangkan rancangan dan membuat program codevision berbasis mikrokontroler (KU1), (KK3), (KK4), (KK5),
M6 Mampu bertanggung jawab hasil rancangan dan yang telah dibuat (S8), (KU1)
Diskripsi Singkat MK Kajian tentang pengetahuan dan konsep dasar yang berkaitan dengan komponen dan rangkaian elektronika sehingga memudahkan mahasiswa untuk memahami
prinsip rangkaian listrik DC-AC. Pengkajian dilakukan lewat pemaparan konsep komponen, hukum-hukum yang digunakan dalam kelistrikan, dan praktek mengambil
data menggunakan kit elektronika dasar. Kegiatan pengkajian diakhiri dengan mengerjakan tugas mandiri.
Materi Pembelajaran / (1) Listrik arus searah,
Pokok Bahasan (2) Listrik arus bolak-balik,
(3) Tapis pasif,
 (4) Dioda,
(5) Transistor.
Pustaka Utama:
(1) (Alexander, Charles K., dan Sadiku, Matthew N.O. (2009). Fundamentals of Electric Circuits Fourtn Edition. Amerika_NewYork: McGraw-Hill Higher Education.
(2) Supriana, Edy., dan Kusairi, Sentot. (1999). Elektronika Dasar. Malang: UM.
(3) Sutrisno. (1985). Elektronika I Teori dan Penerapannya. Bandung: ITB.

Pendukung:

Media Pembelajaran Arthur Beiser, The How Liong, Konsep Fisika Modern. Jakarta: Erlangga, 1983 Perangkat keras :
PPT Laptop, Kit Elektronika, Lab Elektronika
Team Teaching Elly Indahwati, S.Pd., M.Sc.
Nanndo Yannuansa, M.Pd.
Imamatul Ummah, S.Pd., M.Si.
Nailul Izzati, S.Si. M.Si.
Jati Widyo Leksono, S.Pd., M.Pd.
Matakuliah syarat

Sub-CP-MK Bobot
Minggu Kriteria & Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
(Sebagai Kemampuan Akhir yang Indikator Penilaian
Ke- Penilaian [Estimasi Waktu] [Pustaka]
Diharapkan) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1&2 Memahami listrik arus searah Mampu menjelaskan konsep arus Listrik arus searah (Buku Kehadiran
listrik, hambatan disusun seri dan 1,2, dan 3) (bobot 2)
paralel, hukum Ohm, hukum
Kirchoff I & II Tugas
Mampu merumuskan dan (bobot 3)
menghitung arus listrik, hambatan Tes uraian, Praktikum Tutor sebaya, Diskusi
disusun seri dan paralel, hukum UTS
Ohm, hukum Kirchoff I & II (bobot 2)
Mampu melakukan praktikum
pengambilan data hukum Ohm, UAS
hukum Kirchoff (bobot 3)
3&4 Memahami rangkaian Thevenin dan Mampu menjelaskan konsep Tes uraian PBL, Diskusi Rangkaian Thevenin dan
Norton pembagi tegangan Praktikum Norton (Buku 1,2, dan 3)
Mampu merumuskan dan
menghitung rangkaian rangkaian
pembagi tegangan
Mampu menjelaskan konsep
rangkaian Thevenin dan Norton
Mampu merumuskan dan
menghitung rangkaian Thevenin
dan Norton
Mampu melakukan praktikum
pengambilan data rangkaian

5 Kuis I
6&7 Memahami listrik bolak-balik
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Memahami rangkaian lcd
6 Memahami rangkaian seven segment
7 Memahami rangkaian keypad
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Memahami motor
Thevenin dan Norton
Mampu menjelaskan konsep Listrik arus bolak-balik
arus dan tegangan bolak-balik (Buku 1,2, dan 3)
Mampu merumuskan dan
menghitung arus dan tegangan
bolak-balik
Mampu menjelaskan konsep
arus bolak-balik di dalam
resistor, induktor, kapasitor
Mampu merumuskan dan
menghitung arus bolak-balik di Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum
dalam resistor, induktor, Praktikum
kapasitor
Mampu menjelaskan konsep
RLC seri dan RLC paralel
Mampu merumuskan dan
menghitung RLC seri dan RLC
paralel
Mampu melakukan praktikum
pengambilan data RLC seri dan
RLC paralel
Mampu menjelaskan konsep lcd Rangkaian lcd (Buku 2, 3,
Mampu membuat program 4, 5)
menyalakan lcd, menampilkan
Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum
huruf dan angka dan
Praktikum
menggerakkan tulisan dari kanan
ke kiri serta sebaliknya pada
mikrokontroler
Mampu menjelaskan konsep seven Rangkaian seven
segment segment (Buku 2, 3, 4, 5)
Mampu membuat program Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum
menyalakan seven segment, Praktikum
menampilkan huruf dan angka
pada mikrokontroler
Mampu menjelaskan konsep Rangkaian keypad (Buku
keypad Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum 2, 3, 4, 5)
Mampu membuat program keypad Praktikum
pada mikrokontroler
Mampu menjelaskan konsep motor Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum Rangkaian motor (Buku
2, 3, 4, 5)
 Mampu membuat program motor
pada mikrokontroler Praktikum

10 Memahami timer & counter Mampu menjelaskan konsep timer Rangkaian timer dan
counter (Buku 2, 3, 4, 5)

Mampu membuat program timer

Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum

Mampu menjelaskan konsep Praktikum
counter

Mampu membuat program counter

pada mikrokontroler

11 Memahami ADC Mampu menjelaskan konsep ADC Rangkaian ADC (Buku 2,

3, 4, 5)
Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum
Mampu membuat program ADC Praktikum
pada mikrokontroler

12 & 13 Memahami komunikasi serial: RS232, Mampu menjelaskan konsep Rangkaian komunikasi
bluetooth, wifi, dan sistem sms komunikasi serial: RS232, serial (Buku 2, 3, 4, 5)
bluetooth, wifi, dan sistem sms
Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum
Mampu membuat program konsep
Praktikum
komunikasi serial: RS232,
bluetooth, wifi, dan sistem sms
pada mikrokontroler
14 & 15 Memahami aplikasi sensor: LM35, DHT, Mampu menjelaskan aplikasi Rangkaian aplikasi sensor
ultrasonic, TGS sensor: LM35, DHT, ultrasonic, TGS (Buku 1, 2, 3, 4, 5)
Tes uraian Ceramah, Diskusi, Praktikum
Mampu membuat program aplikasi Praktikum
sensor: LM35, DHT, ultrasonic, TGS
pada mikrokontroler
16 Ujian Akhir Semester (UAS)

Catatan:
[1] TM: Tatap muka, BT: Belajar Terstruktur, BM: Belajar mandiri
[2] [TM: 2x(2x50”)] dibaca: kuliah tatap muka 1 kali (minggu) x 2 sks x 50 menit = 200 menit (3,33 jam);
[3] [BT+BM(2+2)x[2x60”)] dibaca: belajar terstruktur 2 kali (minggu) dan belajar mandiri 2 kali (minggu) x 2 sks x 60 menit = 480 menit (8 jam)
[4] Mahasiswa mampu merancang makalah dan mempresentasikannya [C6, A2, P2]: menunjukkan bahwa Sub-CPMK ini mengandung kemamuan dalam ranah taksonomi kognitif level 2
(kemampuan merancang), afeksi level 2 (kemampuan merespon dalam diskusi), dan spikomotorik level 2 (memanipulasi gerakan tubuh dalam keterampilan presentasi);
[5] Penulisan Daftar Pustaka disarankan menggunakan salah satu standar/style penulisan pustaka Internasional dalam contoh ini menggunakan style APA;
[6] RPS: Rencana Pembelajaran Semester, RMK: Rumpun Mata Kuliah, PRODI: Program Studi