Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini digunakan pada kurikulum 2019, telah
Semester : 5
NIK/NIDN: 13811012030/9904019721
Mengetahui, Menyetujui,
Capaian Pembelajaran (CP) Capaian Pembelajaran Lulusan Jurusan/Prodi (yang dibebankan pada matakuliah)
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
P4 Menguasai pengetahuan tentang material teknik elektro dan perkembangan fisika teknik terkini di bidang material
teknik elektro dan elektronika dan teknik komputer.
P5 Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya dalam bidang material teknik elektro, serta
senantiasa menyesuaikan diri dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang tersebut.
1
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan
dan mencegah plagiasi.
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar material teknik elektro [P5, KU9].
M2 Mahasiswa mampu menerapkan salah satu perkembangan material teknik elektro pada dunia pendidikan [S9, P4, P5,
KU2, KU9].
M5 Mahasiswa mampu menggunakan ilmu-ilmu material teknik elektro sebagai penunjang pembelajaran dan pekerjaan
[KU10, KK10].
M6 Mahasiswa mampu menganalisa aspek-aspek material teknik elektro dalam kehidupan sehari-hari [P6, KU10].
Deskripsi Singkat Matakuliah Pada matakuliah ini mahasiswa belajar tentang prinsip dasar dan penerapan material teknik elektro. Mahasiswa belajar
komponen pendukung material teknik elektro pada sistem pembelajaran teknik elektro
Mahasiswa juga akan belajar menggunakan dan mengaplikasikan berbagai aspek dan teori maupun praktek tentang material
teknik elektro pada pembelajaran di kampus atau pada kehidupan sehari-hari.
2
[1 ] A. KadirJ, Fisika Dasar tentang Listrik, Edisi Revisi,Bandung: ITB, 2013.
[2] Allison, J., Electronics Engineering Semiconductor and Devices, McGraw-Hill, 1990.
[3] Muhaimin, Bahan-bahan Listrik, Pradnya Paramita, Jakarta, 1993
Pendukung:
[1] Dr. Peter Soedojo, Fisika Dasar, Yogyakarta: Andi, 2011.
[2] M. Zhang, Teaching with Google Classroom, Birmingham:Packt Publishing, 2016
Team Teaching 1.
Panduan Penilaian Tugas / Quiz ( 30 % )
Ujian Tengah Semester ( 30 % )
Ujian Akhir Semester ( 40 % )
Catatan Tambahan Mahasiswa membuat project dapat berupa video tutorial dan aplikasi software yang berkaitan dengan jurusan / program studi
dan dipresentasikan sebelum UTS dan atau UAS.
3
Perte Sub-CP-MK Bahan Kajian Bentuk dan Metode Penilaian
muan [ Kemampuan Akhir yang (Materi Pembelajaran) Pembelajaran
direncanakan ]
Bentuk & Kriteria Indikator Bobot
[Estimasi Waktu] (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa mampu memahami 1. Pengenalan RPS material teknik elektro Bentuk : Kuliah - -
konsep pembelajaran Sistem Pembelajaran dan penilaian Metode : Diskusi
matakuliah material teknik 2. Penjelasan hak dan kewajiban mahasiswa TM: 1x(2x50”)
elektro pada matakuliah material teknik elektro
TT : 1x(2x60”)
3. Pembelajaran Berbasis Project
BM: 1x(2x60”)
2,3 Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian material teknik elektro. Bentuk : Kuliah Bentuk: Membuat & Kerapihan dan 10 %
pengertian dan pengelompokan Pengelompokan material teknik elektro Metode : small mengajukan tugas dari kelengkapan struktur
materi material teknik elektro Komponen sistem material teknik elektro. group discussion mata kuliah ini. penyusunan tugas
serta dapat menjelaskan peranan Klasifikasi sistem material teknik elektro. TM: 2x(2x50”) Kriteria: Tulisan tugas untuk laporan
material teknik elektro dalam Peranan material teknik elektro. dan ketepatan materi. matakuliah material
berbagai bidang. TT : 2x(2x60”)
teknik elektro
BM: 2x(2x60”)
4,5 Mahasiswa mampu Penggunaan fisika pada pendidikan bidang Bentuk : Kuliah & Bentuk: Laporan tugas Ketepatan waktu 10 %
menggunakan atau teknik elektro tutorial ditulis tangan. pengumpulan tugas
memanfaatkan material teknik Penggunaan dan penerapan material teknik Metode : Studi dengan
elektro sebagai pembantu elektro sebagai pembantu pembelajaran kasus menggunakan
Penggunaan material teknik elektro sebagai Kriteria: Ketepatan
pembelajaran. TM: 2x(2x50”) Google Classroom
analisa data pengumpulan tugas
Penggunaan material teknik elektro untuk TT : 2x(2x60”)
berbagai keperluan. BM: 2x(2x60”)
Pemanfaatan material teknik elektro for
Education.
6 Mahasiswa mampu mengikuti Sejarah Perkembangan material teknik Bentuk : Kuliah - -
perkembangan material teknik elektro Metode : Discovery
elektro Learning
TM: 1x(2x50”)
TT : 1x(2x60”)
BM: 1x(2x60”)
7 Mahasiswa Mampu Formula atau rumus-rumus yang berkenaan Bentuk : Presentasi Bentuk : Membuat Ketepatan dalam 10 %
4
menganalisa, menyebutkan dengan perkembangan fisika pada bidang & diskusi laporan tugas. menyebutkan
formula atau rumus yang teknik elektro dan menganalisanya. Metode : Discovery pengertian dan
berkaitan dengan perkembangan Learning contoh dari rangkaian
Kriteria: Tulisan
material teknik elektro TM: 1x(2x50”) dan formula material
makalah atau slide
teknik elektro
TT : 1x(2x60”) presentasi dan ketepatan
BM: 1x(2x60”) materi.
13, Mahasiwa mampu Pengertian perangkat lunak aplikasi Bentuk : Bentuk : Brainst Ketepatan 10 %
14 menggunakan software aplikasi Pengenalan berbagai perangkat lunak Brainstorming & menggunakan
yang umum digunakan. aplikasi yang digunakan atau yang berkaitan diskusi perangkat lunak
dengan jurusan atau program studi Kriteria: Tulisan
Metode : Small aplikasi sesuai
mahasiswa teknik elektro. makalah dan ketepatan
Group Discusion dengan hukum
materi.
TM: 2x(2x50”) material teknik
elektro.
TT : 2x(2x60”)
BM: 2x(2x60”)
15 Mahasiswa mampu menjelaskan Perangkat pendukung praktikum material Bentuk : Kuliah - -
dan menganalisa pada teknik elektro
praktikum material teknik Komponen pedukung praktikum
elektro secara lengkap. Software pendukung material teknik Metode : Discovery
5
elektro Learning
TM: 1x(2x50”)
TT : 1x(2x60”)
BM: 1x(2x60”)
16 Ujian Akhir Semester 30%
Catatan :
1. Rumpun matakuliah mengacu pada struktur kurikulum jurusan/program studi.
2. Estimasi waktu sesuai dengan standar SKS yang ditetapkan SN-DIKTI. Estimasi waktu pelaksanaan berdasarkan metode pembelajaran:
a. Kuliah: Tatap Muka (TM), Terstruktur (TT), Belajar Mandiri (BM)
b. Responsi/ Tutorial/ Seminar : Tatap (TM ), Belajar Mandiri (BM)
c. Praktikum : Laboratorium (LAB)
3. Metode pembelajaran: diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, membelajaran pengenalan, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran
berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran mandiri atau metode gabungan dari berbagai bentuk.
6
Rancangan Tugas Mahasiswa Matakuliah PTI
UNIVERSITAS FALETEHAN
FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO
RENCANA TUGAS MAHASISWA
JUDUL TUGAS Tugas 1 : Menyusun laporan dari matakuliah Material teknik elektro dan
mempresentasikannya.
SUB CPMK Mahasiswa mampu merancang tugas dalam bentuk laporan praktikum dan
mempresentasikannya secara mandiri ataupun berkelompok.
DESKRIPSI TUGAS Pembuatan laporan praktek material teknik elektro disetujui oleh dosen
pengampu matakuliah.
METODE Laporan dibuat sesuai dengan format yang telah ditentukan. Laporan
PENGERJAAN dibuat dalam bentuk tulisan tangan tidak diketik dan dikumpulkan pada
TUGAS saat itu juga.