RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

MENGGAMBAR TEKNIK
TET 120709
SEMESTER 2

OLEH :
1. Yuli Hananto, S.Tp., M.Si
2. Mochammad Nuruddin, S.T., M.Si
3. Saiful Anwar, S.TP., M.P

PROGRAM STUDI TEKNIK ENERGI TERBARUKAN

JURUSAN TEKNIK
POLITEKNIK NEGERI JEMBER
TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan penulisan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Menggambar
Teknik.
RPS Menggambar Teknik ini disusun sebagai panduan dalam mata kuliah
Menggambar Teknik. RPS Menggambar Teknik ini bertujuan agar mahasiswa mampu
menguasai konsep-konsep mata kuliah Menggambar Teknik. Dalam penyusunan RPS
Menggambar Teknik ini, penulis mendapat banyak bantuan, masukan dan dukungan dari
berbagai pihak. Untuk itu, melalui kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang
tulus kepada:
1. Ketua Jurusan Teknik
2. Ketua Program Studi Teknik Energi Terbarukan
3. Tim Dosen Mata kuliah Menggambar Teknik

Penulis menyadari bahwa RPS Menggambar Teknik ini masih jauh dari
sempurna,untuk itu dengan senang hati dan tangan terbuka penulis menerima saran dan
kritik yang berguna untuk menyempurnakan RPS ini.
Akhir kata, semoga RPS Menggambar Teknik ini dapat bermanfaat dan memberikan
tambahan pengetahuan bagi yang membacanya.

Jember, 14 Agustus 2022

Penulis.
 POLITEKNIK NEGERI JEMBER
JURUSAN : TEKNIK
PROGRAM STUDI : TEKNIK ENERGI TERBARUKAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Satuan Kredit Semester Semester Tanggal Penyusunan
MENGGAMBAR TEKNIK TET 120709 3 (1 – 2) sks 2 14 Agustus 2022
Otorisasi Koordinator Mata Kuliah / Penyusun RPS Koordinator Program Studi

Mochammad Nuruddin, ST,M.Si Yuli Hananto, S.TP.,M.Si

Capaian Pembelajaran Capaian Pembelajaran Lulusan yang terdapat pada Mata Kuliah
(CP) S9 Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
S11 Jujur, disiplin dan bertanggungjawab dalam menjaga Kerapian dan Kebersihan Peralatan dan Dokumen Kerja
secara cermat dan teliti
P1 Mampu menguasai konsep teoritis sains alam, matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa, sains rekayasa
dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis perancangan PLTEBT
P2 Menguasai teknik komunikasi secara lisan maupun tulisan serta teknologi informasi, komputasi dan
komunikasi di era industri 4.0;
KU4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, atau esai seni dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
KU7 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
KK3 Mampu meningkatkan kinerja mesin konversi energi terbarukan melalui pengukuran dan pengujian (mekanik,
instrumentasi) dan analisis energi sesuai prosedur dan standar industri PLTEBT
KK4 Mampu melakukan pengumpulan data penggunaan energi, konsumsi energi dalam ruang lingkup audit yang
ditetapkan, analisis secara sistematis terhadap penggunaan energi, dan konsumsi energi dalam ruang lingkup
 audit yang ditetapkan, serta mampu mengidentifikasi, memformulasikan, melakukan penelusuran
referensi/standar/codes/database, menganalisis data audit energi dengan menggunakan teknologi informasi
dan komputasi yang terstandar dan mampu membuat laporan dan menentukan kebijakan energi
KK16 Mampu menguasai perkembangan teknologi energi baru terbarukan dan konservasi energi.
KK17 Mampu menguasai perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis perancangan sistem dan teknologi
energi baru terbarukan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah yang lebih spesifik
CPMK1 Mahasiswa mampu memahami konsep dasar mekanika fluida dan termodinamika serta menjelaskan
penerapannya dalam berbagai macam mesin fluida.
CPMK2 Mahasiswa mampu melakukan pemasangan instalasi sistem yang berkaitan dengan penggunaan mesin-mesin
fluida.
CPMK3 Mahasiswa mampu melakukan perhitungan-perhitungan dalam analisis uji kinerja dan perancangan mesin-
mesin fluida.
CPMK-4 Mahasiswa mampu mengoperasikan dan melakukan kegiatan pemeliharaan mesin-mesin fluida.
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini mempelajari tentang dasar-dasar menggambar di bidang teknik antara lain mengenal Peralatan
Mata Kuliah Menggambar; Jenis-Jenis Garis dan Konfigurasi Garis serta Bentuk-Bentuk Geometri Dasar; Isometri dan Penyajian
Ukuran; Proyeksi Orthogonal: Proyeksi Amerika/ Eropa; Gambar Potongan; Toleransi Ukuran dan Geometris serta
Gambar Kerja
Deskripsi Singkat This course learns about the basics of drawing in the field of engineering, including getting to know Drawing Tools;
Mata Kuliah dalam Line Types and Line Configurations and Basic Geometric Shapes; Slanted Projection, Isometry and Size Presentation;
Bahasa Inggris Orthogonal Projection: American/European Projection; Cut Image; Size and Geometric Tolerance and Working
Drawings
Bahan Kajian 1. Fungsi Dan Sifat Bahasa Gambar Sebagai Bahasa Teknik
/ Materi 2. Garis Dan Huruf
Pembelajaran 3. Konstruksi Geometris
4. Sistem Proyeksi
5. Gambar Potongan
6. Ukuran Gambar

Daftar Referensi 1. Sugiarto, N dan G. Takeshi Sato,T., 1997, MengGambar Teknik menurut Standar ISO, Jakarta, PT. Pradnya
Paramita,
2. Sularso dan Kiyokatsu Suga, 1983, Dasar Perencanaan dan Pemilihan Elemen Mesin ,PT. Pradnya Paramita.
3. J.LA.Heij dan LA.De.Bruijn,. Ilmu Menggambar Bangunan Mesin,, Jakarta, PT. Pradnya Paramita,1985
Nama Dosen Pengampu 1. Yuli Hananto, S.TP.,M.Si
2. Mochammad Nuruddin, ST.,M.Si
 Matakuliah prasyarat -

Bentuk, Strategi
Minggu Bahan Kajian dan Metode
Pengalaman
Ke- (Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran, Estimasi Indikator
Belajar Kriteria & Bentuk Bobot
yg direncanakan) Pembelajaran) Media & Waktu
Mahasiswa
Sumber Belajar

1 Mahasiswa mampu  Bahasa Bentuk : PB : 1 x 50  Melakukan Kriteria: Kuliah : CM = 2%

menjelaskan fungsi gambar Kuliah di ruang menit tugas  Partisipasi dalam Keaktifan dalam TG = 3%
dan sifat gambar Penyampaian kelas mandiri kegiatan kegiatan
sebagai bahasa informasi Strategi : PT : 1 x 60  Menyelesai perkuliahan dan perkuliahan
teknik melalui Pembelajaran menit kan tugas praktikum.
gambar kuliah dan yang
 Tujuan-tujuan praktikum M : 1 x 60 diberikan Bentuk Penilaian
gambar dilakukan menit oleh dosen Kuliah :
 Sifat-sifat secara luring pengampu.  Non Tes : Diskusi
dan Metode : dan Tanya
- Case Method Jawab
perkembang-
- Praktikum
an standar
Media :
gambar
Komputer dan
 Pengenalan LCD Projector,
ISO dan internet
Sumber belajar :
Referensi 1 dan
2
2  Mahasiswa  Jenis-jenis Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah :
mampu huruf Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan
membedakan  Macam- kelas dan diberikan kegiatan dalam
jenis-jenis macam garis Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
garis  Penggunaan Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
 Mahasiswa garis Strategi :  Kemampuan menjawab
mampu pertanyaan
 Memahami  Bentuk dan Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan selama
macam garis ukuran huruf kuliah dan menit tugas-tugas yang perkuliahan
 Mahasiswa praktikum diberikan.
mampu dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian Praktikum :
Menggunakan secara luring : 2 x 170 Kuliah :  Ketepatan
garis sesuai Metode : menit  Non Tes : Diskusi dalam
aturan dalam - Case Method dan Tanya mengerjakan
menggambar - Praktikum Jawab tugas
teknik Media : menggambar
 Mahasiswa Kuliah : Praktikum : teknik
mampu Laptop, LCD  Pengerjaan
Memahami Projector, dan Tugas
bentuk-bentuk internet Menggambar
huruf Praktikum : Teknik
 Mahasiswa Meja dan
mampu peralatan
Membuat huruf gambar
sesuai ukuran
3  Mahasiswa dapat  Garis tegak Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
membuat garis lurus Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
tegak lurus.  Membagi kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
 Mahasiswa dapat sudut Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
membagi sudut.  Segi lima Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
 Mahasiswa dapat  Segi enam Strategi :  Kemampuan menjawab
menggambar segi  elips Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan pertanyaan
lima dan segi kuliah dan menit tugas-tugas yang selama
enam praktikum diberikan. perkuliahan
 Mahasiswa dapat dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian
menggambar secara luring : 2 x 170 Kuliah : Praktikum :
elips Metode : menit  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
- Case Method dan Tanya dalam
- Praktikum Jawab mengerjakan
Media : tugas
Kuliah : Praktikum : menggambar
Laptop, LCD  Pengerjaan Tugas teknik
Menggambar
 Projector, dan Teknik
internet
Praktikum :
Meja dan
peralatan
gambar
4,5  Mahasiswa dapat  Pandangan Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
menjelaskan dalam gambar Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
fungsi pandangan teknik mesin kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
dalam gambar  Proyeksi Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
teknik. Amerika Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
 Mahasiswa dapat  Proyeksi Eropa Strategi :  Kemampuan menjawab
membedakan  Penunjukkan Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan pertanyaan
prinsip proyeksi gambar kuliah dan menit tugas-tugas yang selama
Amerika dan proyeksi praktikum diberikan. perkuliahan
Eropa. dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian
 Mahasiswa dapat secara luring : 2 x 170 Kuliah : Praktikum :
menggambar Metode : menit  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
dengan - Case Method dan Tanya dalam
menggunakan - Praktikum Jawab mengerjakan
proyeksi Amerika Media : tugas
dan Eropa Kuliah : Praktikum : menggambar
Laptop, LCD  Pengerjaan Tugas teknik
Projector, dan Menggambar
internet Teknik
Praktikum :
Meja dan
peralatan
gambar
6, 7  Mahasiswa dapat  Macam- Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
menjelaskan macam Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
macam-macam gambar kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
gambar potongan Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
potongan.  Cara Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
  Mahasiswa dapat menggambar Strategi :  Kemampuan menjawab
menjelaskan potongan Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan pertanyaan
aturan cara kuliah dan menit tugas-tugas yang selama
memotong praktikum diberikan. perkuliahan
gambar. dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian
 Mahasiswa dapat secara luring : 2 x 170 Kuliah : Praktikum :
membuat Metode : menit  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
gambar - Case Method dan Tanya dalam
potongan. - Praktikum Jawab mengerjakan
Media : tugas
Kuliah : Praktikum : menggambar
Laptop, LCD  Pengerjaan Tugas teknik
Projector, dan Menggambar
internet Teknik
Praktikum :
Meja dan
peralatan
gambar
8 UJIAN TENGAH SEMESTER 15%
9  Mahasiswa dapat  Macam- Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
menjelaskan macam cara Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
macam-macam pemberian kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
cara pemberian ukuran Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
ukuran.  Aturan Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
 Mahasiswa dapat memberi Strategi :  Kemampuan menjawab
menjelaskan ukuran Pembelajaran mengerjakan pertanyaan
M : 1 x 60
aturan kuliah dan tugas-tugas yang selama
menit
pemberian praktikum diberikan. perkuliahan
ukuran. dilakukan Bentuk Penilaian
secara luring Praktikum
 Mahasiswa dapat Kuliah : Praktikum :
Metode : : 2 x 170
memberi ukuran  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
- Case Method menit
pada gambar. dan Tanya dalam
- Praktikum Jawab mengerjakan
Media : tugas
Praktikum : menggambar
 Pengerjaan Tugas
 Kuliah : Menggambar teknik
Laptop, LCD Teknik
Projector, dan
internet
Praktikum :
Meja dan
peralatan
gambar
10, 11  Mahasiswa dapat  Proyeksi Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
membuat Isometri Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
gambar pelukisan  Gambar kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
baik ilustrasi dalam Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
menggunakan industri Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
proyeksi isometri Strategi :  Kemampuan menjawab
 Mahasiswa dapat Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan pertanyaan
membuat suatu kuliah dan menit tugas-tugas yang selama
gambar ilustrasi praktikum diberikan. perkuliahan
teknik dalam dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian
suatu secara luring : 2 x 170 Kuliah : Praktikum :
perancangan Metode : menit  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
manufacturang - Case Method dan Tanya dalam
produksi massal - Praktikum Jawab mengerjakan
Media : tugas
Kuliah : Praktikum : menggambar
Laptop, LCD Pengerjaan Tugas teknik
Projector, dan Menggambar
internet Teknik
Praktikum :
Meja dan
peralatan
gambar
12  Mahasiswa dapat  Toleransi Bentuk : PB : 1 x 50 Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
memahami bagian dan Kuliah di menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
definisi istilah standar ruang kelas diberikan dosen kegiatan dalam PR = 5%
dan
 mengenai toleransi Praktikum di PT : 1 x 60 pengampu perkuliahan dan bertanya
toleransi dan internasional Studio Gambar menit praktikum. maupun
bagian-bagiannya  Suaian Strategi :  Kemampuan menjawab
 Mahasiswa dapat  Penulisan Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan pertanyaan
memahami jenis- toleransi kuliah dan menit tugas-tugas yang selama
jenis suaian dan linier dan praktikum diberikan. perkuliahan
sistem-sistemnya sudut dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian
 Mahasiswa dapat  Penyimpanga secara luring : 2 x 170 Kuliah : Praktikum :
memahami n ukuran Metode : menit  Non Tes : Diskusi Ketepatan
penulisan yang diizinkan - Case Method dan Tanya dalam
toleransi linier tanpa - Praktikum Jawab mengerjakan
dan urutan keterangan Media : tugas
penulisan toleransi Kuliah : Praktikum : menggambar
penyimpangan Laptop, LCD  Pengerjaan teknik
 Memberi
 Mahasiswa dapat ukuran dan Projector, dan Tugas
memahami toleransi internet Menggambar
penyimpangan sudut Praktikum : Teknik
ukuran yang Meja dan
diizinkan peralatan
gambar
13  Mahasiswa  Gambar Ulir Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
mampu  Gambar Alat Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
menggambar Ulir pengencang kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
skrup metrik ISO  Gambar Pegas Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
 Mahasiswa  Gambar Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
mampu Bantalan Strategi :  Kemampuan menjawab
menggambar Pembelajaran mengerjakan pertanyaan
M : 1 x 60
baut dan mur kuliah dan tugas-tugas yang selama
menit
standar praktikum diberikan. perkuliahan
 Mahasiswa dilakukan Bentuk Penilaian
secara luring Praktikum
mampu Kuliah : Praktikum :
Metode : : 2 x 170
menggambar  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
- Case Method menit
kepala baut segi dan Tanya dalam
empat, segi - Praktikum Jawab mengerjakan
Media : tugas
enam, dan baut
Praktikum :
 tap Kuliah :  Pengerjaan Tugas menggambar
 Mahasiswa Laptop, LCD Menggambar teknik
mampu Projector, dan Teknik
menggambar internet
Gambar pegas Praktikum :
tarik, tekan Meja dan
dan pegas peralatan
punter gambar
 Mahasiswa
mampu
menggambar
Bantalan peluru
dan bantalan rol
14,15  Mahasiswa dapat  Gambar Bentuk : PB : 1 x 50  Mengerjakan Kriteria: Kuliah : CM = 2%
menjelaskan Susunan Kuliah di ruang menit tugas yang  Partisipasi dalam  Keaktifan TG = 3%
gambar bagian,  Gambar kelas dan diberikan kegiatan dalam PR = 5%
susunan dan Bagian Praktikum di PT : 1 x 60 dosen perkuliahan dan bertanya
gambar kerja.  Gambar Kerja Studio Gambar menit pengampu praktikum. maupun
 Mahasiswa dapat Strategi :  Kemampuan menjawab
menguraikan Pembelajaran M : 1 x 60 mengerjakan pertanyaan
gambar menjadi kuliah dan menit tugas-tugas yang selama
bagian-bagian. praktikum diberikan. perkuliahan
 Mahasiswa dapat dilakukan Praktikum Bentuk Penilaian
menyusun secara luring : 2 x 170 Kuliah : Praktikum :
gambar bagian Metode : menit  Non Tes : Diskusi  Ketepatan
menjadi satu - Case Method dan Tanya dalam
gambar susunan. - Praktikum Jawab mengerjakan
Media : tugas
Kuliah : Praktikum : menggambar
Laptop, LCD  Pengerjaan Tugas teknik
Projector, dan Menggambar
internet Teknik
Praktikum :
Meja dan alat
gambar
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 15%
RENCANA EVALUASI

No Basis Evaluasi Komponen Evaluasi Deskripsi Deskripsi ( English ) Bobot

1 Aktifitas Partisipatif (case Ketepatan dalam Mahasiswa mampu membuat Students are able to 20 %
method) penyelesaian gambar sesuai dengan standar make images
masalah ISO according to ISO
standards

2 Hasil Proyek (Team-based Ketepatan dalam Mahasiswa mampu membuat Students are able to 30 %
project) membuat gambar gambar sesuai dengan standar make images
teknik sesuai standar ISO according to ISO
ISO. standards

Sub Total (50%) 50%

3 Kognitif / Pengetahuan Tugas Ketepatan dalam Accuracy in 20%

melakukan tugas performing tasks
terkait gambar teknik. related to engineering
drawing
Ujian Tengah Mahasiswa mampu Students are able to 15%
Semester menyelesaikan solve existing
permasalahan yang problems
ada dengan pemikiran with logical and
logis dan terukur measurable thinking in
dalam menjawab answering each
setiap pertanyaan question

Ujian Akhir Semester Mahasiswa mampu Students are able to 15%

menyelesaikan solve existing
permasalahan yang problems
ada dengan pemikiran with logical and
logis dan terukur measurable thinking in
 dalam menjawab answering each
setiap pertanyaan question

Sub Total (50%) 50%

Total (100%) 100%

Catatan:
PB = Kegiatan Proses Belajar PT = Kegiatan Penugasan Terstruktur M = Kegiatan Mandiri
CM = Aktifitas Partisipatif (case method) PR = Hasil Proyek (Team-based project) TG = Tugas QZ = Quiz
UTS= Ujian Tengah Semester UAS = Ujian Akhir Semester